monograia de dendrologia

7/23/2019 Monograia de Dendrologia

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA FORESTAL

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INDICE

DEDICATORIA…………………..…………………………………………………………………………………………………………….4

AGRACECIMIENTO…..……………………………………………………………………………………………………………………..5

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__________________________________________

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………………………………………………..6

1 Defnición:.....................................................................................................7

2 Orien:.......................................................................................................... !

" Den#r$%$&' c$($ )n' r'(' #e %' *$+,nic':................................................!

4 T'-$n$(&' ee+'% / #en#r$%$&':...............................................................0

4.1 )3 e +'-$n$(&'............................................................................... 0

4.2 O*e+i$ #e %' +'-$n$(&' ee+'%:......................................................1

5 I(8$r+'nci':............................................................................................... 11

5.1 O*e+i$:............................................................................................. 11

5.2 9' #en#r$%$&' en %' inenier&' $re+'%:..............................................12

5." ;$r('ción #e #en#ró%$$:..................................................................1"

6 O*e+$ #e e+)#i$:......................................................................................15

6.1 )3 e )n ,r*$%.................................................................................15

6.2 N$(enc%'+)r':......................................................................................15

6.2.1 <en+'' #e %$ n$(*re c$()ne:................................................16

6.2.2 Deen+'' #e %$ n$(*re c$()ne:..........................................16

6.2." <en+'' #e %$ n$(*re cien+&fc$:..............................................17

6.2.4 Deen+'' #e %$ n$(*re cien+&fc$:........................................176." C%'ifc'ción #e ,r*$%e:....................................................................... 1!

6.".1 C%'ifc'ción 'r+ifci'%:.................................................................... 1!

6.".2 C%'ifc'ción n'+)r'%:......................................................................1!

7 E% =er*'ri$:................................................................................................. 10

! Rec$%ección #e e8ec&(ene *$+,nic$:.....................................................2

!.1 Necei#'# #e rec$%ec+'r e8ec&(ene *$+,nic$:................................2

!.2 E>)i8$ #e rec$%ección:.........................................................................21

!." In+r)cci$ne 8'r' %' rec$%ecci$ne:...................................................22!.4 E>)i8$ #e 8ren'#$:.............................................................................24

!.5 M$n+'e #e %$ e8ec&(ene:...............................................................27

0 T3r(in$ *$+,nic$:....................................................................................20

0.1 9' r'&?:.................................................................................................."

0.2 E% +'%%$:................................................................................................."1

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0." 9' =$':................................................................................................."1

0.".1 ;$r(' #e %$ %i(*$:...................................................................."2

0.".2 M,rene #e %$ %i(*$:................................................................."2

0."." @8ice #e %$ %i(*$:......................................................................"2

0.".4 'e #e %$ %i(*$:.......................................................................""

0.".5 Ner'#)r' #e %$ %i(*$:..............................................................""

0.4 9' B$r:.................................................................................................. ""

0.5 E% r)+$:................................................................................................."4

1 Di+ri*)ción #e ,r*$%e:..........................................................................."5

1.1 C%'ifc'ción *''#' en re%'ci$ne =&#ric':........................................."6

1.2 C$()ni#'#e #e 8%'n+':....................................................................."7

C$nc%)i$ne…………………………………………………………………………………………………………………………………"!

In$r'&'………………………………………………………………………………………………………………………………………"0

Ane-$………………………………………………………………………………………………………………………………………….4

DEDICATORIA

Primeramente dedico a Dios por haberme permitido llegar hasta este punto y habermedado salud, y lo necesario para seguir adelante día a día y lograr nuestros objetivos

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trazados, y sobre todo por haberme brindado fuerza para poder concluir este trabajosatisfactoriamente.

A mis padres por apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la

motivación constante que nos ha permitido ser una persona de bien, pero ms que nada,por su amor.

A nuestro profesor de asignatura, que siempre nos aconseja y nos ayuda a prepararnospara el ma!ana, sobre todo la motivación que nos imparte con el fin de que no nosrindamos y sigamos adelante.

AGRADECIMIENTO

Agradezco a mis padres por el apoyo que siempre me brindan y todo el esfuerzo quehacen por mí. "uy aparte esta monografía fue un proceso de aprendizaje ye#perimentación personal, que necesitó de mucha paciencia por parte mía y de miprofesora de asignatura para llegar a buen t$rmino.

Por esto, agradezco mucho a mi profesora %ic. "aría del &osario "edina 'uarcaya por brindarme los conocimientos necesarios para la realización de este trabajo y por darnos

siempre muchas oportunidades, porque siempre quiere lo mejor para todos miscompa!eros y tambi$n para mí.

Gr'ci'.

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INTRODUCCIÓN

(n la actualidad es muy importante conocer el objetivo que posee la Dendrología, y

observar en cierta medida la complejidad que pudiera poseer su empleo en las

organizaciones, y el grado de planeación que requiere.

%a Dendrología es muy importante porque las plantas poseen un amplio espectro de

formas, hbitos y tama!os, producto de la enorme diversificación de nichos y por

consiguiente de especies. )odos intuimos lo que es un rbol, pero resulta difícil preparar

un definición precisa.

*racias a esta rama de la botnica es posible ubicar un rbol desconocido en surespectiva familia botnica. Asignar un g$nero y+o especie a un rbol desconocido.

Aprender a identificar un rbol empleando claves, monografías, floras y dems literatura

especializada. onocer el procedimiento para la recolección y procesamiento de material

vegetal. onocer que es y cómo se maneja una colección de herbario.

%a identificación correcta facilita el acceso al conocimiento ya e#istente sobre una

determinada especie, este tema es muy complejo- el nombre de las plantas es una

cuestión de permanente inter$s para el ser humano, debido a la importancia que la misma

siempre tuvo en el pasado y tendr en el futuro. na misma planta recibe innumerables

denominaciones, e#isten nombres que fueron creados por las poblaciones /vulgares,

populares y comunes0. (sos t$rminos varían de acuerdo con la región, la lengua y la

$poca.

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http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml

http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml






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onocer el nombre científico de las plantas es una necesidad bsica para toda y cualquier

actividad, no solo ligada a la actividad forestal, pero tambi$n para todos los ramos en

general de las ciencias agrarias y reas afines.

(s por ello que nos hemos enfocado en este tema ya que para todos es muy importante

tener los conocimientos previos de lo que es la Dendrología y lo que implica- el papel

fundamental que juega en el presente y tambi$n en el futuro.

DENDROLOGÍA

1 Defnición:%a primera actividad que debe realizarse para iniciar todo trabajo relacionado con el

manejo de los recursos forestales, es la correcta identificación botnica de cada una

de las especies de inter$s presentes en la composición florística, es aquí donde entra

la dendrología.%a dendrología es la ciencia que se ocupa del estudio de las plantas le!osas,

principalmente rboles y arbustos. 1e centra sobre todo en las especies de

importancia económica, e#aminndolas desde el punto de vista sistemtico y

fitogeogrfico, pero tambi$n en los aspectos anatómicos y fisiológicos, en relación con

el crecimiento del tronco, la producción de madera, y aspectos ecológicos de su

crecimiento.(studia principalmente la identificación de rboles, a partir de sus características

vegetativas como disposición de hojas, ausencia o presencia de e#udados y

características de la corteza, entre otros aspectos. omprende tambi$n su distribución

natural y usos dados por las comunidades humanas. %os límites de la ciencia de la dendrología son controversiales. 2riginalmente cuando

el t$rmino apareció, la Dendrología abarcaba todos los aspectos de los rboles, y en

ese tiempo no e#istía la ciencia de la silvicultura. (n su uso actual, la dendrología se

limita a la botnica de rboles o ms precisamente a la ta#onomía de rboles. %a

Dendrología, entonces, es una división de la silvicultura o la botnica que trata sobre

la ta#onomía de rboles y otras plantas le!osas, incluyendo nomenclatura,

clasificación, identificación y distribuciónomprende algunos aspectos como3 origen de las especies, morfología y estructura,

biogeografía, usos, t$cnicas de recolección, identificación y preservación de muestras

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http://www.ecured.cu/index.php/Madera








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botnicas. %a dendrología nos ayuda a reconocer en el campo especies forestales y

ubicarlas dentro de su correspondiente familia, g$nero y especie.(sto sin lugar a dudas favorece enormemente a la conservación de nuestros bosques

y de nuestros rboles. %a dendrología es una de las herramientas fundamentales paratodo forestal.

2 Orien:(l t$rmino dendrología es una palabra científica y artificial. 1e deriva de dos palabras

griegas 4Dendron5 y 4%ogos5 que significan rboles y tratado o estudio

respectivamente. 6illiam A. Dayton /Dayton, 789:0 realizó un anlisis de la historia del

uso del t$rmino. ;uizs se utilizó la palabra por primera vez en el a!o 7<<= como el

título de un libro o enciclopedia de rboles por lisse Aldrovandi, m$dico y naturalista

italiano. %a obra escrita en griego incluía el nombre de los rboles, sus sinónimos,

utilización, proverbios, entre otras informaciones y curiosidades.2riginalmente la dendrología se inició procurando la identificación de especies

arbóreas, sin embargo, debido a la universalidad de muchas de las caracteres

morfológicos empleados por la dendrología /tipos de hoja, e#udados, estipulas0, se ha

ampliado su uso a biotipos de la vegetación.%as plantas poseen un amplio espectro de formas, hbitos y tama!os, producto de la

enorme diversificación de nichos y por consiguiente de especies. )odos intuimos lo

que es un rbol, pero resulta difícil preparar un definición precisa.(s posible clasificar /artificialmente0 las plantas con flores a partir de su tama!o y

hbito de las ramas- una de las clasificaciones ms comunes es3 rboles, arbustos,

hierbas y lianas /bejucos0. )eofrasto />?@@=? d..0, discípulo de Aristóteles y llamado

por alguno como el padre de la botnica, distinguió rboles, arbustos y hierbas.

" Den#r$%$&' c$($ )n' r'(' #e %' *$+,nic':Para hablar de Dendrología, es necesario hablar primero de la botnica como la

ciencia en la que se enmarca la dendrología. %a Botnica es la ciencia encargada del

estudio de las plantas, posee mCltiples ramas, entre las que se encuentran la

ta#onomía, la fisiología vegetal, la sistemtica vegetal, entre otras.%a botnica o el estudio de las plantas es una de las disciplinas científicas ms

interesantes e importantes en estos tiempos de preocupación por la conservación de

los recursos naturales. 1olamente las plantas tienen la posibilidad de renovación

ilimitada en el futuro.

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%a botnica es una rama de la biología que se ocupa del estudio integral de las

plantas, su descripción, clasificación, distribución y relaciones con otros seres vivos,

posee mCltiples ramas, entre las que se encuentran la ta#onomía, entre otras.

4 T'-$n$(&' ee+'% / #en#r$%$&':4.1 )3 e +'-$n$(&'

(s la categorización o clasificación de cosas basado en un sistema

predeterminado y tiene su origen en un vocablo griego que significa

4ordenación5. 1e trata de la ciencia de la clasificación que se aplica en

la biología para la ordenación sistemtica y jerarquizada de los grupos de

animales y de vegetales.(s la categorización o clasificación de cosas basado en un sistema


4ordenación5. 1e trata de la ciencia de la clasificación que se aplica en

la biología para la ordenación sistemtica y jerarquizada de los grupos de

animales y de vegetales.%a ta#onomía biológica forma parte de la biología sistemtica, dedicada al anlisis

de las relaciones de parentesco entre los organismos. na vez que se resuelve el

rbol filogen$tico del organismo en cuestión y se conocen sus ramas evolutivas,

la ta#onomía se encarga de estudiar las relaciones de parentesco.

(ntre las ciencias que tratan de los seres vivos, la ta#onomía vegetal, envueltaprincipalmente con los objetivos fundamentales relacionados con la diversificación

y el ordenamiento de las plantas, ocupa una posición impar, por la posibilidad de

ofrecer a los interesados en su estudio, una forma de apreciación y de

interpretación de la realidad del proceso evolutivo en tiempo y en espacio, en

ocurrencia del contacto continuo con el mundo vegetal y de la necesidad de

establecer relaciones entre las diversas plantas, consideradas tanto las del

presente como las del pasado.(s la categorización o clasificación de cosas basado en un sistema


4ordenación5.1e trata de la ciencia de la clasificación que se aplica en la biología para

la ordenación sistemtica y jerarquizada de los grupos de animales y de

vegetales.

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%a ta#onomía biológica forma parte de la biología sistemtica, dedicada al anlisis

de las relaciones de parentesco entre los organismos. na vez que se resuelve el

rbol filogen$tico del organismo en cuestión y se conocen sus ramas evolutivas,

la ta#onomía se encarga de estudiar las relaciones de parentesco.(ntre las ciencias que tratan de los seres vivos, la ta#onomía vegetal, envuelta

principalmente con los objetivos fundamentales relacionados con la diversificación

y el ordenamiento de las plantas, ocupa una posición impar, por la posibilidad de

ofrecer a los interesados en su estudio, una forma de apreciación y de

interpretación de la realidad del proceso evolutivo en tiempo y en espacio, en

ocurrencia del contacto continuo con el mundo vegetal y de la necesidad de

establecer relaciones entre las diversas plantas, consideradas tanto las del

presente como las del pasado.

4.2 O*e+i$ #e %' +'-$n$(&' ee+'%:

• (s la ciencia que se encarga de identificar, nombrar y clasificar a las

plantas.• 1e encarga de generar un sistema de clasificación coherente y universal,

para todas las plantas.• Asigna un Cnico nombre a cada especie vegetal.

DIFERENCIAS ENTRE TAXONOMÍA Y DENDROLOGÍA

TAXONOMÍA DENDROLOGÍA

lasifica las plantas dentifica las plantas

(mplea caracteres reproductivos

/EloresErutos0

aracteres vegetativos

(ngloba a la dendrología 'erramienta de la botnica

dentificaciones totales dentificaciones parciales

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5 I(8$r+'nci':%a dendrología es muy importante para el mundo y para la sociedad porque permite

reconocer las especies arbóreas que integran los ecosistemas o plantaciones rurales y

urbanas, permite orientar a las empresas y personas interesadas sobre la pertinencia

de utilizarlas con diferentes propósitos tales como sistemas agroforestales,

arborización urbana, restauración de ecosistemas, conservación del ciclo hidrológico,protección de fauna silvestre, fines medicinales, cosm$ticos y

farmac$uticos, obtención de productos maderables, resinas y semillas, entre otros.1u importancia est familiarizada con los conceptos que facilitan la identificación

ta#onómica de un arbolado de especies, reconocer las características vegetativas, uso

y condiciones ambientales, tambi$n con el dominio de las acciones relacionadas con

la recogida de una muestra botnica, embalaje y procesamiento en el herbario.%a dendrología es como una herramienta o un instrumento para familiarizarse con los

rboles y estudiarlos. %os nombres sirven como una guía para referirse a los rboles.

Antes de hacer un estudio de los recursos forestales, es necesario saber los nombresde las especies. 1iempre, los silvicultores necesitan saber los nombres de los rboles

importantes con los que trabajan.

5.1 O*e+i$:(l estudio de dendrología tiene objetivos principales como3

Nomenclatura de r!ole"# Aprender cómo se llaman los rboles,

incluyendo los nombres científicos, nombres comunes y el código de

nomenclatura botnica. Cla"$%$cac$&n de r!ole"# Aprender cómo se clasifican los rboles en

familias, g$neros y otros grupos. Aprender los nombres y las

características de las familias botnicas de rboles comunes e

importantes. Ident$%$cac$&n de r!ole"# Poder colocar un rbol desconocido en su

familia. Aprender cómo encontrar el nombre de rboles desconocidos o

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identificar rboles por medio de claves, manuales y su flora. Aprender

cómo recolectar especímenes botnicos. Aprender cómo mantener y usar

un herbario.

D$"tr$!uc$&n de r!ole"# Aprender cómo estn distribuidos los rboles enzonas climticas y tipos forestales. onocer la distribución geogrfica de

rboles forestales importantes. 'r!ole" %ore"tale" $m(ortante"# onocer los rboles forestales

importantes de su país, incluyendo los nombres científicos, nombres

comunes, familia, distribución y abundancia, y usos.

5.2 9' #en#r$%$&' en %' inenier&' $re+'%:(n Am$rica del 1ur PerC forma parte del selecto grupo de países megadiversos

junto con Brasil, olombia, (cuador y Fenezuela. %os altos niveles de la

biodiversidad en el país, se debe a su posición geogrfica tropical, a la presencia

de la cordillera de los Andes que comprende una cadena de tres o dos ramales a

lo largo del país con ms de ?:GG Hm.on una fisiografía compleja con diversos ecosistemas que va desde paisajes

des$rticos, bosque estacionalmente secos que son relativamente ms amplios en

la región occidental y con varios bolsones en los valles interandinos /menos

estudiados y conocidos0, bosques premontanos y montanos hCmedos con

escasos parches en el lado occidental de la cordillera y ms vastos en el lado

oriental. )ambi$n la jalca, el pramo, y en el lado oriental los bosques de

Amazonía baja, los ms ricos en flora arbórea del país.(n los bosques de Amazonía baja en estudios basados en parcelas permanentes

de una hectrea con la finalidad de conocer la diversidad, composición florística,

la estructura, dinmica y otros aspectos ecológicos y fitogeogrficos de las

comunidades de rboles los especialistas requieren de muchos a!os de

entrenamiento y estudio para poder identificar las especies de los inventarios.%a importancia de esta materia en la formación de un ingeniero forestal radica en

el aporte de conocimientos, que le permite caracterizar a las especies le!osas de

importancia económica, tanto desde el punto de vista sistemtico, morfológico y

fitogeogrfico, como así tambi$n los aspectos anatómicos en los que se basa la

estructura de la madera.

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(l desarrollo de capacidades para la identificación de las especies arbóreas

constituye un reto especial para los profesionales forestales que se desenvuelven

en un país megadiverso y ecológicamente variado como el PerC.

(l rbol constituye un reto especial como objeto de estudio. (n lugares como laregión montana o amazónica de nuestro país, las copas de los rboles se elevan

sobre los 7: m de altura.%a Dendrología juega un papel esencial, ya que esta herramienta utiliza

caracteres de fcil observación como por ejemplo las modificaciones de la base

del fuste, tipo de fuste, variantes de corteza e#terna, corteza interna, secreciones

y olores característicos, que usualmente no son valorados por botnicos en la

identificación de los rboles.1i el ingeniero forestal se entrena y familiariza con estas variantes, adems

complementa los estudios de los rboles observando otros caracteres vegetativos

o reproductivos en el campo y el herbario, resolver en los inventarios del bosque

la identificación de las familias, g$neros o especies.

5." ;$r('ción #e #en#ró%$$:uando los empresarios madereros desean e#portar o vender localmente la

madera del bosque, recurren a un ingeniero forestal para que elabore el plan de

manejo.

(sta herramienta de gestión se inicia con el inventario de los rboles. )erminadoel inventario el ingeniero empieza a organizar la información en base a los

nombres comunes, $stos los compara con los nombres científico que estn

disponibles en los catlogos, guía o manuales, floras publicadas.1iempre se ha hecho manifiesto que los nombres comunes generan confusión,

porque el mismo nombre incluye especies diferentes. %a información de

inventarios en base a nombres comunes ofrece información de volCmenes de

madera subvalorados. %a información de los productos finales de la madera no

tendr las mismas cualidades esperadas y el manejo del bosque se hace

insostenible.

(l ingeniero forestal es el profesional capaz de evaluar, interpretar e identificar los

productos madereros y no madereros, los problemas del medio ambiente- la

oferta de bienes en las tierras forestales, y los diversos servicios ambientales que

ofrece el bosque y planifica y gestiona el aprovechamiento sostenido de los

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bosques, por esta razón la Dendrología desempe!a un papel basal e insustituible

en la prctica forestal.(s imposible imaginar a la silvicultura /concepto que incluye las operaciones de

manejo0 de un bosque nativo sin el conocimiento previo de las especiescomponentes. IingCn profesional puede pretender 4manejar5 un bosque si

desconoce su punto ms elemental3 la identidad de los rboles.'oy en día se necesitan dendrólogos porque son cientos de oportunidades de

trabajo que se estn perdiendo.'oy que e#iste una tendencia por certificar la madera del PerC se necesitan ms

inventarios para conocer la dinmica del bosque, para comprender la distribución

de las especies, para determinar dimetros mínimos de corta, para abordar

aspectos fenológicos, adems para que puedan operar las concesiones o

permisos forestales hay que ejecutar inventarios o censos forestales de los

rboles que poseen valor comercial o sean potencialmente comerciales.)ambi$n e#iste demanda de dendrólogos en los estudios de líneas de base, para

proyectos de combustibles fósiles, proyectos mineros, creación de reas

naturales protegidas privadas, municipales, regionales o nacionales. Así mismo, para monitorear la flora amenazada o de especies potencialmente

económicas, se requiere de información forestal y el dendrólogo tiene oportunidad

de trabajo. Adems se necesitan dendrólogos para realizar prospecciones de bosques

desconocidos o escasamente e#plorados, profesionales para investigación bsicaes una oportunidad potencial que el estado aCn no ha dado prioridad pero que es

de importancia estrat$gica. (#isten muchas razones por las que los dendrólogos

son requeridos y son esenciales para un desarrollo sostenible y concientizado.

6 O*e+$ #e e+)#i$:2riginalmente la dendrología se inició procurando la identificación de especies

arbóreas, sin embargo, debido a la universalidad de muchas de las caracteresmorfológicos empleados por la dendrología /tipos de hoja, e#udados, estipulas0, se ha

ampliado su uso a biotipos de la vegetación.

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6.1 )3 e )n ,r*$%)odos sabemos lo que es un rbol, pero no es fcil generar una definición precisa.

(s posible clasificar plantas con semillas o plantas florecientes en cuatro grupos

artificiales basndose en el tama!o y hbito de los tallos3 rboles, arbustos,hierbas y bejucos.

• Jrbol3 na planta le!osa que tiene un tronco bien definido, erecto,

perenne y una copa ms o menos formada y que generalmente alcanza

una altura de por lo menos de 9 a : m y un dimetro normal /DAP0 de ? a

7G cm.• Arbusto3 na planta le!osa perenne ms peque!a que un rbol, y

usualmente con varios tallos perennes que se ramifican desde la base.• 'ierba3 na planta con un tallo herbceo o blando, anual o perenne, pero

no le!oso. /na hierba puede ser anual o perenne o, en climas fríos,

tienen un tallo que se muere desde el suelo cada a!o0.• Bejuco3 na planta le!osa o herbcea con tallos no erectos, dependiendo

de otras plantas u objetos para su soporte.

6.2 N$(enc%'+)r':%a identificación correcta facilita el acceso al conocimiento ya e#istente sobre una

determinada especie. De allí la citación frecuente de nombres botnicos en el

sector de palabras clave.

(l tema de la nomenclatura botnica es complejo, el nombre de las plantas es

una cuestión de permanente inter$s para el ser humano, debido a la importancia

que las mismas siempre tuvieron en la civilización. na misma planta recibía

innumerables denominaciones, dependiendo de la $poca del autor.%a confusión se asemejaba con la verificada actualmente en los nombres

vulgares, que son poco precisos debido a la gran diversidad de sinónimos o a la

frecuente atribución de un mismo t$rmino a entidades botnicas distintas.(#isten nombres que fueron creados por las poblaciones /vulgares, populares y

comunes0. (sos t$rminos varían de acuerdo con la región, la lengua y la $poca.

(#isten nombres científicos que por su vez, reflejan la necesidad desistematización de los conocimientos. onocer el nombre científico de las plantas

es una necesidad bsica para toda y cualquier actividad, no solo ligada a la

actividad forestal, pero tambi$n para los ramos en general de las ciencias

agrarias+biológicas y reas afines.

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%a organización de los organismos vivos requiere de un sistema unificado de

nomenclatura, que permita el acceso a la información relacionada con los seres

vivos de una manera universal. on base en el planteamiento anterior surgen los

nombres científicos.%os nombres comunes aparecen a partir de la necesidad del ser humano de

diferenciar los seres vivos, estn en un lenguaje conocido por la gente y son

usados por la sociedad en general, sin embargo, tienen una serie de problemas.%os rboles, como otras plantas, tienen dos clases de nombres, nombres

comunes y nombres científicos. Ambos son importantes y necesarios, y ambos

tienen sus ventajas y desventajas.

6.2.1 <en+'' #e %$ n$(*re c$()ne: (stn en el idioma que la gente conoce. 1on utilizados por la gente campesina, le!adores, gente en general, y en

el comercio.

6.2.2 Deen+'' #e %$ n$(*re c$()ne:• ambian en diferentes lugares, países e idiomas.• %os mismos nombres comunes pueden ser utilizados para diferentes

especies en diferentes lugares, países, etc.• "uchas especies no tienen sus propios nombres comunes precisos.

)odavía hay especies desconocidas sin nombres.• "uchos nombres comunes no son e#actos. Algunas especies tienen

nombres comunes imprecisos que corresponden solamente a un g$nero o

a una familia botnica.• Io hay una autoridad determinada o código de reglas que rijan los

nombres comunes y que los hagan uniformes.• omo estn en idiomas modernos, los nombres comunes son Ctiles

solamente en un idioma y cambian de un país a otro. na especie de rbol

Ctil de distribución e#tensiva puede tener de : a 7G o ms nombres en

diversas localidades. Por lo tanto, para e#actitud y claridad y para evitar

confusión, los botnicos y tambi$n los silvicultores estn obligados a

utilizar nombres científicos de rboles.

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6.2." <en+'' #e %$ n$(*re cien+&fc$: 1on uniformes en un sistema universal utilizado en todo el mundo. (stn en el idioma latín, que no es el idioma de ningCn país y, siendo un

idioma muerto, no cambia a trav$s de los a!os. "uestran la clasificación y las relaciones de las especies. 'ay un ódigo nternacional de Iomenclatura Botnica con reglas para

nombres científicos y para nombrar nuevas especies.

6.2.4 Deen+'' #e %$ n$(*re cien+&fc$: 1on raros y largos. Io son utilizados por la gente. (l idioma latín que fue utilizado por eruditos de siglos pasados fue

continuado por los biólogos para los nombres científicos de plantas yanimales. 'ace unos cuantos siglos los botnicos estaban estudiando

plantas medicinales o hierbas y escribieron libros con las descripciones y

el te#to en latín. %a descripción en latín de una frase se utiliza como el

nombre. %os nombres científicos estn sujetos a reglas precisas. (stas

reglas son adoptadas y revisadas por los botnicos sistemticos en

congresos botnicos.

6." C%'ifc'ción #e ,r*$%e:%a lasificación es una división de ta#onomía que trata sobre los arreglos

botnicos de plantas en grupos, como familias y g$neros, de acuerdo con las

relaciones. (l problema es que hay apro#imadamente >:G,GGG especies

conocidas de plantas vivientes. Io es posible estudiar y conocerlas todas una por

una.Kómo pueden arreglarse en grupos para estudiar, recopilar información sobre

las características, y para organizar toda esta informaciónL 'ay dos tipos de

clasificaciones3 artificial y natural.

6.".1 C%'ifc'ción 'r+ifci'%:na clasificación artificial es un arreglo simple y conveniente pero no se hace

de acuerdo a relaciones. (s como compartimentos o casillas en una caja o

armario, un compartimento para cada especie. (l antiguo griego )eofrasto

propuso la clasificación artificial mencionada con anterioridad. (ste arreglo de

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plantas en base al hbito de tallos, como rboles, arbustos, o hierbas es Ctil y

conveniente. %os silvicultores estudian principalmente los rboles, que forman

un grupo artificial.

6.".2 C%'ifc'ción n'+)r'%:na clasificación natural intenta agrupar plantas similares de acuerdo a sus

relaciones, la clasificación natural se basa en relaciones a trav$s de

descendencia. %a evolución puede compararse con un rbol. (n teoría, la

vida vegetal comenzó como una semilla. A trav$s de millones de a!os se

convirtió en un rbol con muchas ramas representando el reino vegetal. %as

yemas corresponden a las especies que e#isten ahora, y las ramas a

especies e#tintas o especies fósiles. (ntonces, todas las ramitas en una rama

pertenecen a la misma familia y estn relacionadas. Pero como las ramas no

e#isten ahora, las relaciones no se conocen bien y estn e#puestas a

diferencias de opinión entre botnicos.

7 E% =er*'ri$:Para conocer las plantas del entorno no hay mejor m$todo directo que formar un

herbario. %a creación de un herbario implica la bCsqueda de las plantas, su

recolección, prensado, secado y montaje. (sta actividad permite a las personas

familiarizarse con la diversidad de formas, colores y te#turas de las plantas, así como

con las diferencias que hay entre cada especie.n herbario es una colección de especímenes de plantas, secadas, prensadas,

montadas en cartulinas, identificadas y arregladas de acuerdo a una clasificación

botnica. %os especímenes se colocados en cajas o armarios grandes, de acero o

madera. %os especímenes especiales son conservados por otros m$todos, como

frutos grandes en cajas y plantas suculentas o plantas peque!as en líquido.(l herbario sirve para la identificación de especímenes botnicos y tambi$n como

referencia y ense!anza. %os especímenes tipo son la base de la nomenclatura

botnica, y todos los especímenes juntos muestran la distribución geogrfica. (l

herbario es la base de muchas investigaciones y publicaciones sobre ta#onomía.

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Kómo se utiliza el herbario para la identificación de rbolesL 'ay dos m$todos

principales3• Para verificar la identificación hecha por una clave o mediante la descripción en

una referencia botnica. (s mucho ms fcil comparar un esp$cimen con uno yanombrado, que con una descripción.

• Para comparaciones con especímenes de varias especies. uando no hay

referencias botnicas adecuadas para identificación, el herbario es muy Ctil. Por

ejemplo, en un país que carece de la descripción de su flora o claves para

especies, es necesario llevar los especímenes botnicos a un herbario que tiene

colecciones del país o de la región, para encontrar especímenes identificados de

la misma especie.%a finalidad del herbario es tener la representación sistematizada de la biodiversidad

vegetal con el fin de estudiar con precisión su presencia en determinada región

geogrfica en tiempo y espacio. )omando esto como base, los estudios de la flora

permiten conocer mejor la composición de comunidades vegetales, y son tambi$n

información de primera mano para estudios en el medio terrestre sobre aspectos

ecológicos, evolutivos, de ordenación territorial e impacto ambiental.1iempre que se utiliza el herbario en la identificación, primero deben consultarse las

referencias botnicas. (sto permite ahorrar tiempo para identificar el esp$cimen de

antemano tan completamente como sea posible, con claves y floras. 1e pierde tiempo

utilizando el herbario antes de eliminar muchas especies similares con los libros. (lg$nero de la mayoría de las plantas puede determinarse con los libros de otras

regiones.

! Rec$%ección #e e8ec&(ene *$+,nic$:9' ('/$r&' #e %' 'c+ii#'#e re%'ci$n'#' c$n e% e+)#i$ #e %' 8%'n+'

re>)ieren ) i#en+ifc'ción. 9' '%+' #e )&' #e c'(8$ >)e 'ci%i+en e+e

8r$ce$ )('#$ ' %' '%+' #ieri#'# #e e8ecie en n)e+r$ (e#i$

='cen nece'ri$ c$%ec+'r %' 8%'n+' en e% c'(8$ 8'r' 8$#er %%e'r%' '

%$ =er*'ri$ e inici'r e% 8r$ce$ #e i#en+ifc'ción.

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!.1 Necei#'# #e rec$%ec+'r e8ec&(ene *$+,nic$:(n la identificación de un rbol desconocido, un esp$cimen vale ms que muchas

palabras o notas. (s difícil identificar un rbol solamente considerando las notas

escritas en el bosque. De vez en cuando los silvicultores necesitan recolectar algunos especímenes botnicos de los rboles con los que trabajan.1i ellos no conocen los rboles en el bosque, entonces deben preservar dichos

especímenes para identificarlos posteriormente o enviarlos a un herbario grande o

con un especialista para su determinación. Por ejemplo, al hacer un inventario de

los recursos forestales de una región, nCmeros o nombres comunes pueden

utilizarse para los rboles desconocidos. (ntonces, los especímenes deben

recolectarse para su posterior identificación.%os botnicos sistemticos tienen varios m$todos de recolectar especímenes. 1in

embargo, por lo general los silvicultores recolectan sólo pocos especímenes y

pueden emplear los m$todos simples. (n una emergencia, una ramita puede

cortarse del rbol y prensarse en un cuaderno, en el bolsillo o en un libro. Pero

vale la pena recolectar buenos especímenes y al final, sern mejores las

identificaciones.

!.2 E>)i8$ #e rec$%ección:(s difícil recolectar especímenes botnicos de rboles porque las ramascomCnmente son altas. (n una bCsqueda se puede ubicar un rbol peque!o de lamisma especie o un rbol con ramas bajas en los límites del bosque.

A veces uno puede subir al rbol o se puede derribar. 2 se pueden encontrar enel suelo hojas, flores y frutos caídos.

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Recolecc$&n de una mue"tra !otn$ca con la a)uda de una t$*era

Para obtener especímenes es indispensable contar con herramientas comocuchillos, machetes y hachas. )ambi$n pueden utilizarse tijeras de podar ypodadoras con e#tensiones. 1on Ctiles tambi$n un cuaderno con lpiz o pluma de

escribir, una lupa porttil y una regla o cinta para medir. )ambi$n lo sonbinoculares y una cmara.(s importante llevar los especímenes del bosque a la oficina o base, sin perder partes, sin ocasionar da!o, y sin secarlos. Probablemente el mejor m$todo esllevar una prensadora liviana con periódicos viejos directamente al bosque. 2 losespecímenes pueden ponerse en una bolsa de c!amo o envolverse enperiódicos.)ambi$n hay grandes latas que se usan con periódicos hCmedos adentro. Parafrutos o semillas grandes, son Ctiles las bolsas de papel.

Algunos de los materiales que generalmente se llevan son3o )ijeras para podar ortaramas

o %upa Binoculareso Bolsas plsticas individuales de coleccióno %ibreta de ampoo (sfero o lpizo ostal de fibra plstica *P1

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+erram$enta" ,ue "e ut$l$-an en cam(o

!." In+r)cci$ne 8'r' %' rec$%ecci$ne: &ecolectar suficiente material de buenos especímenes con flores o frutos3%a muestra botnica es la porción terminal de una rama de

apro#imadamente >G>: cm de longitud. 1e realiza un corte limpio con

ayuda de las tijeras y colecte una rama con varias hojas. (n caso que las

hojas sean compuestas y ocupen mucho espacio, se deja una o pocas

hojas, y corte los foliolos dejando las bases.

Recolecc$&n de una mue"tra correctamente

(n caso que las hojas sean muy grandes, como por ejemplo las de losyarumos, se deja sólo una hoja en la rama, y teniendo en cuenta la

simetría de la hoja, corte una porción dejando la base y el pice

completos.Posiblemente se puede encontrar un rbol floreciendo fuera de su

temporada regular. 1i no, es muy Ctil recolectar una muestra de madera

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del mismo rbol. ;uizs los especialistas en anatomía de la madera

puedan identificar el g$nero o la familia de la madera, y luego los

botnicos pueden continuar la identificación.

olección de al menos dos conjuntos31e debe recolectar dos especímenes del mismo rbol, uno para guardar y

el otro para enviar al herbario o al especialista para su identificación.

Adems serían Ctiles unas cuantas flores adicionales para su disección.

1iempre que sea conveniente, sería Ctil recolectar ms conjuntos. 1in

embargo, toma ms tiempo y se requiere ms equipo para preparar los

conjuntos adicionales. Para evitar una mezcla de dos especies, todos los

conjuntos deben ser del mismo rbol. (scribir notas Ctiles en el bosque para la etiqueta3

nicialmente se deben anotar los datos correspondientes a la localidad enla cual se est realizando la colección, procurando siempre ser lo ms

específico posible, y describiendo el lugar de lo general a lo particular. on

ayuda del *P1 tome las coordenadas y la altitud en m sobre el nivel del

mar. 1e asume que el colector es el due!o de la libreta de campo, así que

debe anotar los nombres del equipo acompa!ante de la colección, así

como la fecha.

E*em(lo de una l$!reta de cam(o

A continuación se anota el nCmero de colección del consecutivo del

colector. %a primera colección que realice de una planta ser su nCmero

uno, la segunda ser el nCmero dos, y así sucesivamente.)enga en cuenta que este nCmero siempre es ascendente y nunca se

debe repetir. Adems es necesario considerar las siguientes notas3

Iombre del recolector.

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ICmero del esp$cimen3 ada recolector debe utilizar una serie de

nCmeros para conveniencia en sus notas, en identificación y en el

herbario, cuando se haga ms tarde referencia a los especímenes.

%ocalidad. (l País, (stado, "unicipalidad, localidad e#acta odistancia y dirección desde una ciudad o desde un punto en el

mapa. (levación sobre el nivel del mar. )ipo forestal. (species asociadas. 1uelo. 1i es cultivada o

silvestre. Iombre comCn. )ama!o y hbito. Altura y dimetro del rbol, o si la planta es un

arbusto, bejuco o hierba. 2tras notas. Abundancia. olor de la flor. Eruto. orteza y lte#.

"adera. &aíces. Iaturalmente, todas estas notas no se pueden

obtener para todos los especímenes.

!.4 E>)i8$ #e 8ren'#$:%os especímenes botnicos en el herbario se secan y se prensan para su mejor

preservación y ahorro de espacio. (l reto al secar los especímenes es quitar la

humedad con presión y de forma rpida. 1i no es prensado, el esp$cimen no se

queda plano sino que se arruga y se dobla. (ntonces es frgil y se rompe o se

da!a fcilmente. 1i no se seca rpida y completamente, el moho lo da!a.)ambi$n cuando se seca rpidamente, los especímenes mantienen su color

natural mejor y no pierden hojas ni otras partes. (n una emergencia los

especímenes pueden ser prensados con solo algunos periódicos y disponer de un

peso, como libros, tablas, ladrillos o piedras.Por lo general se utiliza una prensa de madera, de un tama!o de 7@ por 7? o 7=

pulgadas, con dos correas de cuero o de lona. %os periódicos viejos que se

doblan para los especímenes deben ser del mismo tama!o que la prensa.

)ambi$n se necesitan de :G a 7GG o ms pginas de papel secante o secantes

como el fieltro.%a muestra se arregla dentro de las hojas de periódico. Io debe ser ms grande

que las lminas de montaje en la cartulina, que miden 7<M por 77M pulgadas. n

esp$cimen grande puede doblarse en forma de F, I o ". Dado que la lmina de

montaje y el esp$cimen prensado solamente tienen dos dimensiones en lugar de

tres, algunas hojas y ramas deben quitarse, dejando la base de los pecíolos para

indicar la disposición de las hojas.

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Por lo general, no se deben arreglar las hojas una directamente encima de la otra.

1i se dejan muchas hojas, el esp$cimen no se seca bien y las hojas debajo no se

pueden ver.

.ren"a !otn$ca u"ada (ara el "ecado de la" mue"tra"

Afuera, en la esquina de la hoja del periódico se puede poner el nCmero del

esp$cimen que corresponde al nCmero del recolector en el cuaderno de notas.

(ntre cada dos papeles doblados conteniendo especímenes se pone un secante.

uando todos los especímenes estn arreglados en papeles, la prensa se ajusta

y se amarra.%a prensa debe ponerse en un lugar clido y seco. Diariamente o dos veces al

día, se cambian los secantes hasta que los especímenes dentro de los papeles se

sequen completamente y se rompan cuando se doblan.%a primera vez que se cambien los secantes, los especímenes deben ser

e#aminados y rearreglados nuevamente tanto como sea necesario- aqu$llos que

se hayan doblado deben ser enderezados. %os secantes hCmedos se secan al

sol, cerca de una estufa, o colocados uno por uno contra las paredes y en el piso

de un cuarto. 1i no se tienen secantes, se puede utilizar papel periódico.(l tiempo para el secado varía de días hasta semanas, dependiendo del tama!o

de los especímenes, grosor de las hojas, etc. (ste m$todo es ms bien lento,

demanda de mucho tiempo y no prepara buenos especímenes de rboles conhojas gruesas. 1in embargo, les sirve lo suficientemente bien a los silvicultores

que no recolectan muchos especímenes y que no desean llevar mucho equipo.%os botnicos que recolectan especímenes botnicos en ciertas cantidades en las

regiones, siempre usan el calor para secar las muestras de forma rpida. (n el

laboratorio se pueden utilizar hornos el$ctricos con ventiladores o un aparato de

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calentadores el$ctricos o focos el$ctricos debajo de la prensa. (n el campo

pueden emplearse estufas porttiles de gasolina, de queroseno o linternas de

queroseno.

on el calor se necesitan hojas corrugadas o cartulina corrugada para que el airecaliente pueda pasar dentro de la prensa y remover el agua de los especímenes.

%as hojas corrugadas son del mismo tama!o que la prensa. Aqu$llas de cartulina

pueden ser planas en uno o ambos lados.%as hojas de metal estn hechas de aluminio o hierro y duran son ms durables.

aben juntas en menos espacio y secan los especímenes en la mitad del tiempo

que se requiere con la cartulina. Despu$s de 7@ horas o ms en una prensa

ordinaria con secantes, las hojas corrugadas se meten en lugar de cada segundo

secante, y la prensa se instala sobre la estufa.

1e pone una tela alrededor de la estufa y se amarra ajustadamente alrededor del

fondo de la prensa, pero abierta cerca del fondo o en un lado, para permitir la

entrada del aire. on lminas de metal, la mayoría de los especímenes se

secarn de 7@ a @9 horas.(n el punto medio de este período, las correas deben ajustarse y la prensa se

debe voltear. Dado que e#iste un peligro de incendio, la estufa nunca debe

dejarse desatendida.Despu$s de haberse secado, los especímenes deben arreglarse en orden por

nCmero y ponerse en cajas de cartón o en paquetes en un lugar seco. 1i $stos se

almacenan por mucho tiempo, se deben aplicar insecticidas.

!.5 M$n+'e #e %$ e8ec&(ene:Despu$s de ser identificados y antes de ser colocados en armarios de acero o de

madera, los especímenes se montan en hojas cartulina blanca. (stas cartulinas,

que miden 7< por 77 pulgadas, deben ser de buena calidad y duraderas.(n algunos herbarios los especímenes son montados con pegamento o goma. (n

otros, se utilizan pedazos angostos de cintas de tela engomadas. on ambos

m$todos las partes gruesas, como ramas gruesas y frutos grandes, pueden

coserse con aguja e hilo.%as partes sueltas, como flores y frutos adicionales, se colocan en bolsas

peque!as o sobres pegados a la lmina de montaje.Ela!orac$&n de et$,ueta"#%a etiqueta se pega o empasta en la esquina inferior derecha de la lmina de

montaje.

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%as notas del recolector deben agregarse con una mquina de escribir. Adems,

se agregan el nombre científico con el autor, el nombre de la persona que hizo la

identificación, y preferentemente tambi$n el a!o de identificación.

Por lo general, las etiquetas se imprimen en parte. %as etiquetas deben tener untama!o determinado, y se deben elaborar en maquina o impresora, con la

siguiente información3a/ Iombre del 'erbario3 'ace referencia al 'erbario donde se encuentra

vinculado el colector. Iormalmente los estudiantes o investigadores utilizan el

nombre del herbario al cual se encuentran asociados.!/ Iombre de la familia3 a la que pertenece la planta colectada, si se conoce.c/ Iombre de la especie3 Iombre científico de la planta, si se conoce. sar

cursiva o subrayado en el nombre del binomio /g$nero y especie0.d/ Persona que determino el ejemplar3 nicial del nombre y apellido del

determinador /quien da su opinión sobre la identidad de la especie0, seguido de

la fecha del determinación- mes /tres primeras iniciales de cada mes0 y a!o.e/ %ocalidad3 1e recomienda utilizar la siguiente secuencia3 País /en

mayCscula0, departamento, municipio, vereda o corregimiento, hacienda o finca

y algCn otro dato geogrfico de inter$s que permita volver a apro#imadamente la

misma localidad. 1i es posible con coordenadas geogrficas. 1i se trata de un

levantamiento de vegetación, aquí se puede se!alar el nCmero de parcela, etc.%/ Altitud3 Altura en metros sobre el nivel del mar.0/ aracteres de campo3 Aquí se relacionan las características de la planta

que se pierden en campo como por ejemplo3• 'bito /hierba, arbusto, rbol, bejuco etc.0• )ama!o apro#imado /alto en metros /m0 o centímetros /cm.0, DAP

/dimetro a la altura del pecho0 si se trata de rboles.• 2lores característicos, si los hay.• olor de las partes de las flores, frutos y+o semillas.• nformación ecológica /abundante, escaso, raro- al borde de un ca!o, al

interior de bosque, etc.0.1/ Iombre comCn3 tilizado en el sitio de colección, si se conoce. 1i se trata de

un nombre en lengua, indicar la etnia.$/ Iombre y nCmero del colector3 Asígnele a cada individuo que colecte un

nCmero de colección consecutivo, empezando desde uno /70 hasta I. %o

importante es que el nCmero nunca se repita y sea ascendente /cada vez que se

sale a colectar se tenga en cuenta su Cltimo nCmero de colección, para

continuar con su serie0. 1e tiene en cuenta que los duplicados tienen el mismo

nCmero de colección, ya que fueron tomados del mismo individuo

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*/ (quipo de colección3 1e utiliza la inicial del nombre y el apellido de las personas

que acompa!aron en la colección. 1i se trata de un nCmero muy grande de

personas, se se!ala brevemente el equipo de colección.

2/ Eecha de colección3 tilice el formato día, mes /tres primeras iniciales de cadames0 y a!o.l/ nstitución, programa o proyecto que financió la colección3 Iombre del proyecto

de tesis o de investigación y entidad que lo financió.

0 T3r(in$ *$+,nic$:Para utilizar referencias botnicas en la identificación de rboles, es necesario

comprender la terminología botnica. %as descripciones botnicas para identificación ytambi$n las clasificaciones naturales se basan principalmente en la morfología y

anatomía.Para distinguir las especies de rboles, se utilizan las diferencias en las partes, como

la presencia o ausencia, nCmero, arreglo, forma, tama!o, etc. Así, los silvicultores

deben saber los nombres de las partes importantes de un rbol.Plantas con flor /Angiospermas0, aqu$llas con flores y semillas, y particularmente los

rboles, estn compuestos de partes u órganos. %os órganos principales son la raíz,

tallo, hoja, flor y fruto. %os tres primeros N raíz, tallo y hoja N son vegetativos en su

función y sirven en el desarrollo y crecimiento de la planta a partir de la semilla3 %a raíz, usualmente compuesta de un eje vertical y ramas, crece hacia abajo, fija

la planta en el suelo, y absorbe las sustancias nutritivas, pero nunca da hojas. (l tallo, usualmente compuesto de un eje vertical y ramas, crece hacia arriba

/contrario a la raíz0, y sostiene las hojas y las flores. %a hoja, u órgano foliar, es generalmente plana y verde y su función es elaborar el

alimento para la planta.%os otros dos órganos, la flor y el fruto, tienen una función reproductiva y sirven en la

producción de semillas para propagar la especie3 %a flor, usualmente de color, es el órgano de reproducción y consiste de un eje o

tallo con hojas modificadas de cuatro clases3 el cliz, corola, los estambres con

polen, y el pistilo con los elementos femeninos u óvulos. (l fruto es el ovario maduro desarrollado del pistilo y contiene las semillas

maduras.

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(n la clasificación botnica de rboles y tambi$n en su identificación, los órganos ms

importantes y ms Ctiles son los órganos reproductivos. %a flor y el fruto muestran las

relaciones naturales y familias botnicas mucho mejor que los otros órganos.

%os órganos vegetativos responden ms fcil y rpidamente a diferencias en elambiente, como clima y suelo, y por consiguiente, son menos constantes y ms

variables. 1in embargo, cuando un rbol no tiene ni flores ni frutos, es necesario

utilizar estos órganos, como hojas, corteza y madera, en la identificación.%os botnicos sistemticos tienen una terminología especial de muchas palabras para

describir las diferencias entre los muchos miles de especies de plantas. (stas

palabras son derivadas de idiomas antiguos como latín y griego. "uchas son similares

a palabras en espa!ol y no son difíciles de recordar.(n los siglos pasados, los botnicos escribían sus libros y descripciones en latín, y por

esta razón ahora nos queda una terminología botnica muy rica. (n realidad, hay ms

t$rminos en ta#onomía de plantas de los que se necesitan, y algunas raras veces se

utilizan.%os silvicultores no necesitan tantos t$rminos como los botnicos. (n el estudio de

dendrología, aprenderemos los t$rminos comunes que se utilizan en descripciones de

rboles tropicales.2tros t$rminos nuevos o e#tra!os que se encuentran en publicaciones pueden

buscarse en glosarios botnicos o en otras referencias botnicas.

0.1 9' r'&?:Por lo general, la raíz no es importante en la clasificación de rboles. Puesto que

$sta se encuentra dentro de la tierra, las raíces no se ven o no se e#aminan

fcilmente. )ambi$n, probablemente tienen muy pocas características Ctiles en la

identificación.1in embargo, unas cuantas especies de rboles tienen raíces a$reas que son

Ctiles en el bosque para su reconocimiento.aracterísticas de la corteza utilizadas en identificación incluyen el color e#terno e

interno- la superficie, la te#tura N si es suave, spera o surcada- si es delgada ogruesa- y si hay lte# /jugo de color o savia0 u olor.%os troncos de algunas especies tienen la base ensanchada en refuerzos,

especialmente en bosques tropicales hCmedos. (s difícil describir las

características de la corteza y sus diferencias. 1in embargo, con e#periencia en el

bosque uno puede reconocer y distinguir varias especies de rboles por la

corteza.

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0.2 E% +'%%$:(l tallo soporta las ramas y las hojas. (l nudo es el punto en el tallo donde se

insertan una o ms hojas. A veces es ensanchado o marcado con un anillo. (l

entrenudo es el espacio en el tallo que se e#tiende entre dos nudos consecutivos.%a yema es un punto corto de crecimiento de un tallo, compuesto de hojas

jóvenes o flores y con frecuencia tambi$n de algunas escamas.Por lo general, en regiones tropicales no hay escamas. 1in embargo, en regiones

templadas con inviernos fríos, hay yemas latentes cubiertas con escamas. 'ay

dos tipos principales de yemas. %a yema terminal est en el pice del tallo o una

rama.%a yema lateral /o yema a#ilar0 est ubicada en la base de una hoja y puede

llegar a ser una rama /&amas, o tallos laterales, se forman solamente en los

nudos y a partir de yemas laterales0.

0." 9' =$':n rbol que tiene hojas en todas las estaciones del a!o es perenne. 1i se queda

sin hojas durante parte del a!o, como en la estación seca o fría, un rbol es

deciduo. %as partes de la hoja son el limbo y el peciolo. (n algunas especies hay

tambi$n dos /o una0 estípulas, o escamas, usualmente deciduas, en la base.

)ambi$n, en algunas especies no hay peciolo, y se dice que la hoja es s$sil. Al

caer, la hoja deja una cicatriz en el nudo.(n cuanto al nCmero de limbos las hojas son simples o compuestas. %a hoja

simple consiste de un solo limbo. %a hoja compuesta est conformada

usualmente de varios limbos /dos o ms0, que se llaman foliolos.%os foliolos pueden tener peciolos o no, pero nunca tienen yemas en la base.

(sta característica, la ausencia de yemas en la base, distingue un foliolo de una

hoja simple.%as hojas compuestas se dividen en hojas pinadas y digitadas. %as hojas son

pinadas cuando los foliolos se insertan a lo largo de un eje comCn. 1i el eje se

divide, la hoja puede ser doblemente pinada /bipinada0 o pinada tres veces

/tripinada0. %os foliolos son alternos en algunas especies y opuestos en otras. 1i

una hoja pinada termina en un solo foliolo es imparipinada.

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1i tiene foliolos en pares y termina en dos foliolos es paripinada. %as hojas son

digitadas /o palmeadas0 cuando los foliolos se insertan juntos en el pice del

peciolo.

0.".1 ;$r(' #e %$ %i(*$:%a forma de los limbos es generalmente característica de una especie y se

utiliza en la identificación. "uchos t$rminos se emplean para describir la

forma, pero es suficiente mencionar aquí solamente los tipos ms comunes.

na hoja linear tiene el limbo largo y angosto con mrgenes paralelos, por

ejemplo, en hierbas o familia de pasto. na hoja lanceolada tiene el limbo en forma de una lanza, muchos veces

ms largos que ancho, ms ancho cerca de la base, y puntiagudo en el

pice /la forma invertida se llama oblanceolada0. na hoja ovada tiene el limbo oval pero ms ancho hacia la base, ms o

menos como en la forma longitudinal de un huevo /la forma invertida se

llama obovada0. na hoja elíptica tiene el limbo oval pero ms ancho en el

medio. na hoja oblonga tiene el limbo muchas veces ms largo que ancho y con

mrgenes paralelos. na hoja circular /orbicular0 tiene el limbo ms o

menos en un círculo.

0.".2 M,rene #e %$ %i(*$:(l margen o borde del limbo puede ser entero, cuando el margen es liso, o

derecho o curvo, pero sin dientes o lóbulos- dentado, cuando tiene dientes

puntiagudos, como en una sierra- o lobulado, cuando tiene hendiduras

profundas o lóbulos, que son ms grandes que los dientes pero no son lo

suficientemente profundas para dividir el limbo en limbos separados.

0."." @8ice #e %$ %i(*$:(l pice del limbo puede ser3 acuminado, angostndose gradualmente hacia

la punta en la forma de una cu!a- agudo, con una punta corta- obtusa, con

una punta obtusa- o redondeado, circular o sin punta.

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http://slidepdf.com/reader/full/monograia-de-dendrologia 31/39"1




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0.".4 'e #e %$ %i(*$:%a base de la hoja puede ser3 aguda, con una punta corta- redondeada o

circular y sin punta- o acorazonada, con una hendidura profunda como en el

corazón.

0.".5 Ner'#)r' #e %$ %i(*$:De acuerdo a la nervadura o red de venas, el limbo puede tener3 nervadura

paralela cuando las venas son paralelas, nervadura pinada o sin nervadura,

cuando hay una sola vena principal o nervadura central con otras venas

laterales en los bordes- o nervadura palmeada, cuando hay varias venas

principales que se originan en la base y se e#tienden como dedos de la

mano.

0.4 9' B$r:na flor completa consiste de cuatro partes conc$ntricas, espirales o círculos

/verticilo0, llamadas el cliz, la corola, los estambres /el androceo0 y el pistilo. 1in

embargo, algunas flores carecen de una o ms de estas partes. (l cliz est

compuesto de peque!as hojas modificadas, generalmente verdes, llamadas

s$palos.%a corola est compuesta de peque!as hojas modificadas, generalmente de color,

llamadas p$talos. %os estambres son los órganos masculinos de la flor yproporcionan el polen, que es el elemento masculino. n estambre consiste de

dos partes3 el filamento, generalmente delgado, y la antera o la parte ensanchada

en el pice, compuesta de sacos con granos de polen.(l pistilo es el órgano femenino de la flor y est compuesto de una o ms hojas

peque!as modificadas llamadas carpelos. %os carpelos forman el ovario que es el

elemento femenino y que se transforma en fruto.(l ovario contiene uno o ms óvulos que se convierten en semillas. 2tras partes

del pistilo son3 el estilo, una peque!a columna encima del ovario que sostiene el

estigma- y el estigma, la parte ms alta, ensanchada del pistilo, que recibe los

granos de polen. (l estigma puede tener diferentes formas, como redondeado,

lobulado o plumoso.(l receptculo es la base ensanchada de la flor donde se insertan las partes

florales. (l pedCnculo es el tallo de la flor. 1i hay varias flores juntas, el tallo o

pedCnculo secundario de cada una se llama pedicelo.

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(n las diferentes familias hay muchas diferencias en la forma de la flor y en el

nCmero, tama!o y arreglo de las partes. %as partes de un círculo o verticilo

pueden ser separadas /libres0 o unidas en un tubo, o unidas con otras partes. %a

corola gamop$tala tiene los p$talos unidos. %a corola regular tiene p$talos de

igual tama!o y en arreglo sim$trico. %a corola irregular tiene p$talos desiguales.Polinización es el transporte del polen de la antera al estigma. (l grano de polen

germina y forma el tubo polínico, que lleva el elemento masculino al óvulo. %a

fertilización es la unión del nCcleo del elemento masculino con el nCcleo del

elemento femenino en el óvulo, para formar el huevo fertilizado. (l huevo

fertilizado se divide para formar el embrión y el óvulo se transforma en semilla. %a

semilla es el óvulo maduro y consiste del embrión con alimento almacenado y uno

o ms testas.%a inflorescencia es el arreglo o disposición de las flores en el tallo. (s terminal

cuando est en el pice del tallo, o lateral /a#ilar0 cuando est en la base de una

hoja, en el lado del tallo.

0.5 E% r)+$:(l fruto se desarrolla del ovario maduro, contiene las semillas y a veces sostiene

otras partes de la flor que persisten. n fruto simple viene de un solo pistilo. n

fruto agregado se desarrolla de varios pistilos de una sola flor /anona, fresa, etc.0.

n fruto mCltiple contiene varias flores unidas /higo, pi!a, etc.0.%os frutos simples se clasifican como secos y carnosos /jugosos0- los frutos secos

son indehiscentes, si no se abren para soltar las semillas, o dehiscentes, si se

abren. %a vaina es un fruto seco dehiscente de un carpelo que se abre en dos

líneas, mientras que un folículo se abre en una línea.%a cpsula es un fruto seco dehiscente de dos o ms c$lulas que se abre en

tantas líneas como c$lulas haya. %a baya es un fruto carnoso indehiscente con

muchas semillas. %a drupa es un fruto carnoso indehiscente, generalmente de un

carpelo /o ms0 y con una sola semilla /o ms0 encerradas en un pared dura.

1Di+ri*)ción #e ,r*$%e:%a distribución de rboles incluye el rea geogrfica donde se dan, la zona climtica,

el tipo forestal y la altitud o elevación sobre el nivel del mar. (n el estudio de geografía

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http://slidepdf.com/reader/full/monograia-de-dendrologia 33/39""




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de las plantas hay dos tipos de distribución geogrfica, aqu$lla de la flora y la de la

vegetación.%a flora de una región es una lista de las especies de plantas. %as unidades de la flora

son las especies, g$neros, etc. %a vegetación de una región es la apariencia o lafisionomía de las plantas, o la forma de crecimiento o hbito de las especies ms

comunes. %as unidades de vegetación son las comunidades de plantas, como

formaciones, asociaciones y tipos forestales.Por ejemplo, se supone que dos reas tienen solamente dos especies de plantas3 una

especie de rbol y una especie de pasto. (n una hay un solo ejemplo de un rbol y

muchos individuos de pastos N es una tierra de pastoreo. (n la otra hay muchos

rboles y pocas plantas de pasto N es un bosque. Ambas reas tienen la misma flora o

lista de especies pero tienen diferente vegetación.

na es una tierra de pastoreo y la otra es un bosque. Por lo tanto, la distribución de

los rboles de una región puede estudiarse ya sea desde el punto de vista de la flora o

del rea de distribución geogrfica de cada especie. Pueden hacerse mapas de

distribución de cada especie de rbol. 2, desde el punto de vista de la vegetación, se

pueden estudiar los tipos de vegetación con relación al clima.Pueden hacerse mapas de tipos de vegetación, como bosques, tierras de pastoreo,

etc. (n la dendrología son estudiados ambos tipos de distribución geogrfica de las

plantas. Así, es posible preparar mapas de la distribución de especies individuales de

rboles al igual que de los tipos forestales."uchas especies de rboles de Am$rica tropical no son lo suficientemente conocidas

para recopilar mapas de su distribución geogrfica o para analizar el origen,

migraciones y distribución. Algunas especies tienen un rea de distribución amplia,

mientras que otras son raras y locales.Por ejemplo, algunas especies de rboles tienen una amplia distribución en Am$rica

tropical, desde "$#ico, y entroam$rica hasta Brasil. 2tros rboles estn limitados a

monta!as altas, y aCn otras a llanuras o a desiertos, etc.Pocos son locales o end$micos. n trabajo para el futuro es preparar mapas de

distribución ms detallados.(l estudio de la vegetación y distribución de los tipos de vegetación con frecuencia se

incluye en una subdivisión de la biología conocida como ecología. "ucho del material

a continuación tratado bajo ecología, podría igualmente bien considerarse como

silvicultura o dendrología.

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1.1 C%'ifc'ción *''#' en re%'ci$ne =&#ric':%as especies de rboles, al igual que otras plantas, y tambi$n vegetación, pueden

clasificarse en base a relaciones hídricas o distribución basada en la precipitación

o agua.'ay tres o ms grupos principales3 una hidrófita es una planta de lugares

hCmedos con suficiente agua, como una que crece en las orillas de ríos- una

#erófita es una planta de lugares secos con muy poca agua, como en los

desiertos- una mesófita es una planta de lugares con cantidades promedio de

agua, como bosques ni muy hCmedos ni muy secos.na tropófita, literalmente una planta de cambio, es una planta que crece en

condiciones que cambian pronunciadamente durante el a!o, como plantas de

lugares donde la cantidad de agua cambia durante el a!o de mucha a poca en

estaciones de hCmedas a secas- por ejemplo, un rbol deciduo en una sabana

tropical.(l t$rmino tropófita tambi$n se aplica a zonas templadas, donde la temperatura

cambia durante el a!o, a un rbol que es deciduo en la estación fría o invierno.

na halófita es una planta de lugares con concentraciones de sal, como orillas de

mar y desiertos- por ejemplo, los mangles.)ambi$n se utilizan los adjetivos hidrófilos, #erófilos, mesófilos, tropófilos y

halófilos para vegetación. 1in embargo, este sufijo griego significa aficionado y

sugiere teleología, una idea antigua de que hay una causa o razón para todo. %os

rboles no tienen inteligencia y no les puede gustar el agua.*eneralmente, en biología, y particularmente en ecología, uno debe tener cuidado

de no buscar un objetivo fundamental para cada adaptación o estructura peculiar.

1.2 C$()ni#'#e #e 8%'n+':(n la vegetación, las plantas se arreglan en grupos o comunidades. ualquier

grupo de plantas en un lugar o hbitat comCn puede llamarse comunidad de

plantas. (ste t$rmino no tiene limitaciones en tama!o.

na formación de plantas es una comunidad de plantas del ms alto orden,

caracterizada por una apariencia o fisonomía determinada y compuesta de

plantas con una forma de crecimiento determinada- por ejemplo, el bosque

tropical lluvioso o el pramo.%as comunidades de plantas estn cambiando constantemente, aunque a veces

muy lentamente. ambios grandes en la composición de una comunidad siguen

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cambios en el ambiente, que a su vez, pueden ser ocasionados por los

organismos que viven allí.(l t$rmino sucesión o sucesión vegetal se da a los cambios en las comunidades

de plantas, uno siguiendo al otro, en el mismo lugar. %a sucesión lleva a laasociación clíma#, que es la comunidad ms alta, ms compleja y ms cercana a

la estabilidad que e#iste en el clima de esa rea.Donde la vegetación ms alta de la sucesión est limitada por factores edficos

ms bien que por el clima, la asociación clíma#, como en un tipo particular de

suelo, se llama clíma# edfico. (l bosque manglar es un ejemplo.

CONCLUSIONES

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7. %a dendrología es una ciencia que se encarga de la identificación de especiesforestales a partir de sus características.

@. (sta ciencia tiene una gran importancia hoy en día pues clasifica las especies

forestales y brinda información a la comunidad acerca de las mismas.

>. %a razón principal por la que es necesaria esta ciencia es porque es una herramientamuy importante para poder reconocer la gran cantidad de especies que e#isten en elmundo y darlas a conocer.

9. Para el correcto desarrollo de esta ciencia necesitamos buenos especialistas que laapliquen correctamente tambi$n, por ello la formación de dendrólogos es vital, y con elrumbo correcto se puede llegar muy lejos en esta especialidad.

INFOGRAFÍA

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• =++8:=er*'ri$.)#i+ri+'%.e#).c$=er*'ri$i('e+$rieG)i'_'r'_%'_Rec$%ecci$n_#e_M'+eri'%_<ee+'%.8#

ANEXOS

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http://slidepdf.com/reader/full/monograia-de-dendrologia 38/39"!




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T$*era tele"c&($ca u"ada en larecolecc$on de mue"tra"

L$!reta de cam(o con todo" lo" dato" re,uer$do"

Colocac$&n de una mue"tra correctamente en (er$&d$co

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Monta*e en la (ren"a !otn$ca

Et$,uetado de la mue"tra !otn$ca

Monta*e de la mue"tra

monograia de dendrologia

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