Terapia Terapia “Therapia” “Therapia” Ocupación Ocupación “Ocupatio – nis” “Ocupatio – nis”

Desde la primera utilización del término Desde la primera utilización del término Terapia Ocupacional*Terapia Ocupacional* fue por primera vez empleado por George Barton**, arquitecto fue por primera vez empleado por George Barton**, arquitecto americano minusválido en 1914, han sido numerosas los intentos americano minusválido en 1914, han sido numerosas los intentos por definir nuestros quehacer profesional…por definir nuestros quehacer profesional…

Barton (1914) sostenía “Si existe una enfermedad ocupacional, Barton (1914) sostenía “Si existe una enfermedad ocupacional, porque no una terapia ocupacional”porque no una terapia ocupacional”

Desde la primera utilización del término Desde la primera utilización del término Terapia Ocupacional*Terapia Ocupacional* fue por primera vez empleado por George Barton**, arquitecto fue por primera vez empleado por George Barton**, arquitecto americano minusválido en 1914, han sido numerosas los intentos americano minusválido en 1914, han sido numerosas los intentos por definir nuestros quehacer profesional…por definir nuestros quehacer profesional…

Barton (1914) sostenía “Si existe una enfermedad ocupacional, Barton (1914) sostenía “Si existe una enfermedad ocupacional, porque no una terapia ocupacional”porque no una terapia ocupacional”

* El uso del término Terapia Ocupacional, refleja la convicción que la ocupación permitía la conservación de la salud.** Fundó el Consolidation House (Clifton Springs – New York), lugar donde se entrenaba a la gente a una vida más plena.

En 1919 esta definición fue reformulada: …“ terapia ocupacional es la En 1919 esta definición fue reformulada: …“ terapia ocupacional es la ciencia de alentar e instruir al enfermo en labores donde su energía y ciencia de alentar e instruir al enfermo en labores donde su energía y acciones produzcan un beneficio terapéutico”…acciones produzcan un beneficio terapéutico”…

Esta primera definición ilustra el interés en convertir a esa flamante Esta primera definición ilustra el interés en convertir a esa flamante profesión en profesión en una disciplina científica.una disciplina científica.

La primera definición de Terapia Ocupacional fue redactada por el Dr. La primera definición de Terapia Ocupacional fue redactada por el Dr. Pattison (1922) …”terapia ocupacional es cualquier actividad mental o física, Pattison (1922) …”terapia ocupacional es cualquier actividad mental o física, prescrita y ejecutada con una finalidad distinguible para prescrita y ejecutada con una finalidad distinguible para contribuir/apresurar la recuperación de una enfermedad o lesión”…contribuir/apresurar la recuperación de una enfermedad o lesión”…

Esta primera definición involucra los siguientes conceptos:Esta primera definición involucra los siguientes conceptos:Prescripción de tratamientoPrescripción de tratamientoActividad física y mental (ocupación)Actividad física y mental (ocupación)Contribución a la recuperaciónContribución a la recuperación

En los próximos 50 años no existe otra definición. El Council of Standards of En los próximos 50 años no existe otra definición. El Council of Standards of American Occupational Therapy Association (AOTA-1972) define a nuestra profesión American Occupational Therapy Association (AOTA-1972) define a nuestra profesión como: “ arte y ciencia de dirigir la participación de la persona en tareas como: “ arte y ciencia de dirigir la participación de la persona en tareas seleccionadas para recuperar, reforzar o incrementar el desempeño, facilitar el seleccionadas para recuperar, reforzar o incrementar el desempeño, facilitar el aprendizaje de habilidades y funciones esenciales para la adaptación y aprendizaje de habilidades y funciones esenciales para la adaptación y productividad, disminuir o corregir una patología, y promover y mantener la salud”.productividad, disminuir o corregir una patología, y promover y mantener la salud”.

El principal concepto que emerge de esta definición es: la “participación de la El principal concepto que emerge de esta definición es: la “participación de la persona en tareas seleccionadas” .Énfasis en “desempeño, habilidades y funciones”persona en tareas seleccionadas” .Énfasis en “desempeño, habilidades y funciones”

El Boston School of Occupational Therapy (1924), añade mayores El Boston School of Occupational Therapy (1924), añade mayores conceptos: “… el objetivo de la terapia ocupacional es proporcionar un conceptos: “… el objetivo de la terapia ocupacional es proporcionar un esquema de actividades científicamente ordenados en el cual se ofrece a esquema de actividades científicamente ordenados en el cual se ofrece a grupos musculares o partes del cuerpo enfermas o lesionadas, el grado grupos musculares o partes del cuerpo enfermas o lesionadas, el grado justo de movimiento y ejercicio..”justo de movimiento y ejercicio..”

La mayor contribución de esta definición es: “actividades científicamente La mayor contribución de esta definición es: “actividades científicamente ordenada… grado necesario de movimiento y ejercicio”ordenada… grado necesario de movimiento y ejercicio”

1.1. Las ocupaciones pueden ser de naturaleza física y/o mentalLas ocupaciones pueden ser de naturaleza física y/o mental2.2. Debe ser prescrita, especialmente, si es parte de un plan de intervención.Debe ser prescrita, especialmente, si es parte de un plan de intervención.3.3. Uno de los propósitos de la terapia ocupacional es contribuir o Uno de los propósitos de la terapia ocupacional es contribuir o

incrementar la recuperación de una enfermedad o desorden.incrementar la recuperación de una enfermedad o desorden.4.4. Ayuda en el desarrollo y recuperación mediante el uso de ocupaciones Ayuda en el desarrollo y recuperación mediante el uso de ocupaciones

seleccionadasseleccionadas5.5. Involucra a la persona en su conjunto.Involucra a la persona en su conjunto.6.6. Presenta una base científica.Presenta una base científica.7.7. Las ocupaciones pueden ser analizadas y prescritas de acuerdos a criterios Las ocupaciones pueden ser analizadas y prescritas de acuerdos a criterios

específicos.específicos.8.8. Las ocupaciones pueden utilizadas para mantener o promover la salud, no Las ocupaciones pueden utilizadas para mantener o promover la salud, no

solo para corregir una patología.solo para corregir una patología.

1.1. La terapia no debe se empleada para “mantener a una persona La terapia no debe se empleada para “mantener a una persona

ocupada”, sin ningún otro propósito en mente.ocupada”, sin ningún otro propósito en mente.

2.2. No es sustituye la formación vocacional de las personas.No es sustituye la formación vocacional de las personas.

3.3. No es un lugar de capacitación para personas desempleadas.No es un lugar de capacitación para personas desempleadas.

4.4. Terapia Ocupacional no debe ser ejecutada sin planificación previa, o Terapia Ocupacional no debe ser ejecutada sin planificación previa, o

como un programa espontáneo de actividadescomo un programa espontáneo de actividades

5.5. La Terapia Ocupacional no controla la intervención pero facilita su La Terapia Ocupacional no controla la intervención pero facilita su

procesoproceso

Las primeras definiciones nos ofrecen una mirada al pensamiento que Las primeras definiciones nos ofrecen una mirada al pensamiento que

ha ido evolucionando con la profesión, estos todavía no cumplen con ha ido evolucionando con la profesión, estos todavía no cumplen con

los criterios principales que se necesitan en el mundo actual:los criterios principales que se necesitan en el mundo actual:

1.1. Descripción del Descripción del característica principal de la profesióncaracterística principal de la profesión, la , la

cual la hace distinguible de las otras.cual la hace distinguible de las otras.

2.2. Descripción de las principales metas, resultados y propósitos.Descripción de las principales metas, resultados y propósitos.

3.3. PoblaciónPoblación atendida atendida

4.4. Resumen de los Resumen de los servicios ofrecidosservicios ofrecidos

5.5. El El procesoproceso modelo usado para brindar el servicio. modelo usado para brindar el servicio.

6.6. La La forma forma por la cual se logran los resultadospor la cual se logran los resultados

7.7. Declaración concisa de todos los elementos mencionados.Declaración concisa de todos los elementos mencionados.

Las personas son individuos intrínsecamente distintos uno de Las personas son individuos intrínsecamente distintos uno de otros.otros.

Estar ocupado es fundamental para la salud y el bienestar.Estar ocupado es fundamental para la salud y el bienestar. Cuando el rendimiento ocupacional de una persona se Cuando el rendimiento ocupacional de una persona se

interrumpe, el individuo puede:interrumpe, el individuo puede: Servirse de una ocupación o actividad para desarrollar las Servirse de una ocupación o actividad para desarrollar las

capacidades adaptativas necesarias para adquirir, mantener o capacidades adaptativas necesarias para adquirir, mantener o recuperar el rendimiento funcional.recuperar el rendimiento funcional.

Modificar sus ocupaciones o actividades para facilitar el Modificar sus ocupaciones o actividades para facilitar el rendimiento funcional.rendimiento funcional.

En lo inicios de la profesión, se hacia En lo inicios de la profesión, se hacia énfasis énfasis en el uso de la ocupación en el uso de la ocupación como como actividad remediar para ayudar a mejorar su condición física y actividad remediar para ayudar a mejorar su condición física y mental.mental.

Por lo tanto era una forma de tratamiento médico, Por lo tanto era una forma de tratamiento médico, prescrita y ejecutada prescrita y ejecutada desde un hospital, sanatorio, o comunidad laboral.desde un hospital, sanatorio, o comunidad laboral.

Los primeros terapeutas ocupacionales eran vistos como especialistas en Los primeros terapeutas ocupacionales eran vistos como especialistas en la prescripción de programas de actividades para la reincorporación de la prescripción de programas de actividades para la reincorporación de los roles laborales de los pacientes, siendo las artes y manualidades los roles laborales de los pacientes, siendo las artes y manualidades fueron las primeras herramientas.fueron las primeras herramientas.

En lo inicios de la profesión, se hacia En lo inicios de la profesión, se hacia énfasis énfasis en el uso de la ocupación en el uso de la ocupación como como actividad remediar para ayudar a mejorar su condición física y actividad remediar para ayudar a mejorar su condición física y mental.mental.

Por lo tanto era una forma de tratamiento médico, Por lo tanto era una forma de tratamiento médico, prescrita y ejecutada prescrita y ejecutada desde un hospital, sanatorio, o comunidad laboral.desde un hospital, sanatorio, o comunidad laboral.

Los primeros terapeutas ocupacionales eran vistos como especialistas en Los primeros terapeutas ocupacionales eran vistos como especialistas en la prescripción de programas de actividades para la reincorporación de la prescripción de programas de actividades para la reincorporación de los roles laborales de los pacientes, siendo las artes y manualidades los roles laborales de los pacientes, siendo las artes y manualidades fueron las primeras herramientas.fueron las primeras herramientas.

ARTICULACIONARTICULACION MOVIMIENTOS IMPLICADOSMOVIMIENTOS IMPLICADOS OCUPACIONES SUGERIDASOCUPACIONES SUGERIDAS

DedosDedos Flexión, extensión, abducción, Flexión, extensión, abducción, adducción.adducción.

Trabajo con mimbre o aneaTrabajo con mimbre o aneaAnudar cuerdasAnudar cuerdasTrabajar el cueroTrabajar el cueroTejer redesTejer redesDoblar mantasDoblar mantasTejer con lanasTejer con lanas

MuñecaMuñeca Flexión, extensión, abducción, Flexión, extensión, abducción, adducciónadducción

Impresión manualImpresión manualHacer taladrosHacer taladrosTocer y plegas mantasTocer y plegas mantasPintarPintarTrabajar con martillo y atornilladorTrabajar con martillo y atornillador

AntebrazoAntebrazo Supinacion, PronaciónSupinacion, Pronación Anudar cuerdasAnudar cuerdasBordar con bastidor horizontal.Bordar con bastidor horizontal.Tejer redesTejer redesPlegarPlegarAtornillarAtornillarTejer en telares especialesTejer en telares especiales

Paulatinamente el enfoque centrado en la persona fue cambiado Paulatinamente el enfoque centrado en la persona fue cambiado hacia un enfoque mecanista y medico, en donde el uso de hacia un enfoque mecanista y medico, en donde el uso de herramienta y equipos era mas preponderante que la aplicación herramienta y equipos era mas preponderante que la aplicación como forma terapéutica (disfunción física).como forma terapéutica (disfunción física).

Esta “perdida” de identidad llevo a los terapeutas ocupacionales a la Esta “perdida” de identidad llevo a los terapeutas ocupacionales a la revisión de los conceptos originales de uso de la ocupación y los revisión de los conceptos originales de uso de la ocupación y los vínculos con el área medica.vínculos con el área medica.

TRATAMIENTO MORAL TRATAMIENTO MORAL (SIGLOS XVIII Y XIX)(SIGLOS XVIII Y XIX)

Paradigma de la Paradigma de la Ocupación (del 1900 al Ocupación (del 1900 al

1940)1940)Crisis en los CincuentaCrisis en los Cincuenta

Paradigma MecanicistaParadigma Mecanicista(en los sesenta)(en los sesenta)

Crisis en los SetentaCrisis en los SetentaParadigma emergente (de Paradigma emergente (de los ochenta a los noventa)los ochenta a los noventa)

En la medida que la Terapia Ocupacional crecía y expandía En la medida que la Terapia Ocupacional crecía y expandía su áreas de influencia, ésta fue prescrita a una variedad de su áreas de influencia, ésta fue prescrita a una variedad de pacientes con un amplio rango de edad (desde niños hasta pacientes con un amplio rango de edad (desde niños hasta adultos) - no necesariamente hospitalizados – sino de adultos) - no necesariamente hospitalizados – sino de instituciones educativas, centros de salud públicos y instituciones educativas, centros de salud públicos y privados.privados.

RESPUESTAS (%)RESPUESTAS (%) NIVELES DE CONOCIMIENTONIVELES DE CONOCIMIENTO

98% Escuchó hablar de Terapia Física

97% Escuchó hablar de Terapia de Lenguaje

87% Escuchó hablar de Terapia Ocupacional

32% Piensa que Terapia Ocupacional ayuda a las personas a recuperar sus habilidades para retornar al trabajo.

18% Considera que Terapia Ocupacional ayuda a mejorar las destrezas motrices.

15% El participante o algún miembro de su familia recibió tratamiento en terapia ocupacional

10% Considera que la Terapia Ocupacional ayuda a las personas en lograr las habilidades para el diario vivir.

(*) Extraido y traducido del libro: Occupational Practice: Principles and Practice. pp4(*) Extraido y traducido del libro: Occupational Practice: Principles and Practice. pp4

El uso de la El uso de la OCUPACIÓNOCUPACIÓN en en Terapia OcupacionalTerapia Ocupacional es el núcleo central es el núcleo central del ejercicio de la profesión.del ejercicio de la profesión.

Ocupación es el “aspecto central de la experiencia humana” (Wilcok, Ocupación es el “aspecto central de la experiencia humana” (Wilcok, 1993)1993)

““Parte del estilo de vida de la persona” y se desarrolla “en forma tal Parte del estilo de vida de la persona” y se desarrolla “en forma tal que refleja su estilo personal de esta” (Golledge,1996).que refleja su estilo personal de esta” (Golledge,1996).

…“…“Se aplica a la integración entre las habilidades, motivaciones, y Se aplica a la integración entre las habilidades, motivaciones, y metas de una persona y el ambiente para permitir el desempeño metas de una persona y el ambiente para permitir el desempeño adecuado de roles..” (Christiansen, 1999).adecuado de roles..” (Christiansen, 1999).

NO ES POSIBLE DEFINIR CON UNA FRASE EL SIGNIFICADO DE LA NO ES POSIBLE DEFINIR CON UNA FRASE EL SIGNIFICADO DE LA PALABRA OCUPACION.PALABRA OCUPACION.

Existe un nexo fundamental entre salud y ocupación.Existe un nexo fundamental entre salud y ocupación. La ocupación saludable mantiene un equilibrio entre existir pensar y La ocupación saludable mantiene un equilibrio entre existir pensar y

actuar.actuar. Existe unión entre cuerpo y mente.Existe unión entre cuerpo y mente. Cuando se interrumpe la participación en la ocupación, el cuerpo y la Cuando se interrumpe la participación en la ocupación, el cuerpo y la

mente se deterioran.mente se deterioran. Como la ocupación mantiene el cuerpo y la mente, esta se adapta Como la ocupación mantiene el cuerpo y la mente, esta se adapta

para restaurar las habilidades funcionalespara restaurar las habilidades funcionales

La ocupación es el impulso natural que satisface las necesidades, a La ocupación es el impulso natural que satisface las necesidades, a través de las cuales sobreviven los seres humanos.través de las cuales sobreviven los seres humanos.

La supervivencia puede definirse como la satisfacción de necesidades La supervivencia puede definirse como la satisfacción de necesidades básicas de alimentación, bebida, sueño, reproducción, protección básicas de alimentación, bebida, sueño, reproducción, protección seguridad.seguridad.

Entonces, la necesidades pueden ser consideradas como agentes de Entonces, la necesidades pueden ser consideradas como agentes de salud innatos.(?)salud innatos.(?)

Advierten y protegen a las personas provocando molestias (dolor, miedo, Advierten y protegen a las personas provocando molestias (dolor, miedo, hambre) requiriendo de una acción para ser amortiguadas.hambre) requiriendo de una acción para ser amortiguadas.

Recompensan el uso de la capacidades como la sensación de satisfacción, Recompensan el uso de la capacidades como la sensación de satisfacción, de realización de pertenencia, y placer.de realización de pertenencia, y placer.

Actúan como medio que previenen el desorden al impulsar, el análisis, Actúan como medio que previenen el desorden al impulsar, el análisis, pensamiento, comunicación, y comprensión.pensamiento, comunicación, y comprensión.

La satisfacción de necesidades básicas, marca el comportamiento La satisfacción de necesidades básicas, marca el comportamiento ocupacional de los seres humanos primitivos.ocupacional de los seres humanos primitivos.

En la medida que las capacidades se desarrollan, la sociedad evoluciona, la En la medida que las capacidades se desarrollan, la sociedad evoluciona, la satisfacción de necesidades de supervivencia ocupa menos espacio, dejando satisfacción de necesidades de supervivencia ocupa menos espacio, dejando libertad para la creatividad y búsqueda del placer.libertad para la creatividad y búsqueda del placer.

La satisfacción de necesidades básicas, marca el comportamiento La satisfacción de necesidades básicas, marca el comportamiento ocupacional de los seres humanos primitivos.ocupacional de los seres humanos primitivos.

En la medida que las capacidades se desarrollan, la sociedad evoluciona, la En la medida que las capacidades se desarrollan, la sociedad evoluciona, la satisfacción de necesidades de supervivencia ocupa menos espacio, dejando satisfacción de necesidades de supervivencia ocupa menos espacio, dejando libertad para la creatividad y búsqueda del placer.libertad para la creatividad y búsqueda del placer.

Según surgían diferentes culturas, el comportamiento ocupacional se Según surgían diferentes culturas, el comportamiento ocupacional se forma en función a los entornos, creencias´, características y forma en función a los entornos, creencias´, características y habilidades que las diferentes culturales apreciaban.habilidades que las diferentes culturales apreciaban.

En la actualidad, se considera que para mantener la salud, laEn la actualidad, se considera que para mantener la salud, la OCUPACIONES DE LAS PERSONAS DEBEN MANTENER UN EQUILIBRIO OCUPACIONES DE LAS PERSONAS DEBEN MANTENER UN EQUILIBRIO ENTRE :ENTRE :

LA HABILIDAD PARA CUIDAR DE ELLOS MISMOS (AUTOCUIDADO), LA HABILIDAD PARA CUIDAR DE ELLOS MISMOS (AUTOCUIDADO), SU CONTRIBUCION AL ENTORNO SOCIAL (PRODUCTIVIDAD), YSU CONTRIBUCION AL ENTORNO SOCIAL (PRODUCTIVIDAD), YSATISFACCION Y DISFRUTE DE LA VIDA (OCIO)SATISFACCION Y DISFRUTE DE LA VIDA (OCIO)

El estudio de la ocupación comienza con la El estudio de la ocupación comienza con la identificación y clasificación de las diferentes identificación y clasificación de las diferentes formas de ocupación.formas de ocupación.

Básicamente se reconocen tres tipos de Básicamente se reconocen tres tipos de ocupaciónocupación

ACTIVIDADES DE VIDA DIARIAACTIVIDADES DE VIDA DIARIATRABAJO/PRODUCTIVIDADTRABAJO/PRODUCTIVIDADJUEGO/OCIOJUEGO/OCIO

OCIOOCIOPRODUCTIVIDADPRODUCTIVIDAD

ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIALA VIDA DIARIA

Las actividades de vida diaria abarcan el autocuidado, tareas domesticas, Las actividades de vida diaria abarcan el autocuidado, tareas domesticas, mantenimiento del espacio vital, manejo y mantenimiento de los recursos mantenimiento del espacio vital, manejo y mantenimiento de los recursos económicos y conductas adecuadas para el acceso a los distintos tipos de económicos y conductas adecuadas para el acceso a los distintos tipos de entornos.entornos.

Trabajo/Productividad son actividades productivas remuneradas o no. Se Trabajo/Productividad son actividades productivas remuneradas o no. Se organizan en los que se denominan roles vitales importantes.organizan en los que se denominan roles vitales importantes.

El juego/ocio es una actividad que acompaña al ser humana desde su El juego/ocio es una actividad que acompaña al ser humana desde su nacimiento. A través de él, el individuo comienza a explorar y a dominar su nacimiento. A través de él, el individuo comienza a explorar y a dominar su cuerpo y entorno.cuerpo y entorno.

Las ocupaciones son el conjunto de actividades de la vida diaria Las ocupaciones son el conjunto de actividades de la vida diaria de las personas.de las personas.

Las ocupaciones dependen de las aspiraciones, necesidades y Las ocupaciones dependen de las aspiraciones, necesidades y entornos de las personas.entornos de las personas.

Las ocupaciones están relacionadas con el uso del tiempo Las ocupaciones están relacionadas con el uso del tiempo intencional definido según el individuo.intencional definido según el individuo.

La ocupaciones son medios a través de los cuales las personas La ocupaciones son medios a través de los cuales las personas controlan y equilibran su vidas.controlan y equilibran su vidas.

Problema central que enfrenta la terapia ocupacional.Problema central que enfrenta la terapia ocupacional.

La perspectiva es diferente a la usa por la medicina que ve a la La perspectiva es diferente a la usa por la medicina que ve a la disfunción como una enfermedad.disfunción como una enfermedad.

Como la ocupación es parte de la condición humana, las personas Como la ocupación es parte de la condición humana, las personas no pueden desarrollarse plenamente como seres humanos cuando no pueden desarrollarse plenamente como seres humanos cuando están privados de la ocupación.están privados de la ocupación.

CONSECUENCIA IDENTIFICADAS CON LA PERDIDA OCUPACIONAL A CONSECUENCIA IDENTIFICADAS CON LA PERDIDA OCUPACIONAL A LARGO PLAZO.LARGO PLAZO.

FISICASFISICASRigidez articular Perdida masa muscularRigidez articular Perdida masa muscularAlteraciones gastrointestinales Reduc. de la capacidad vitalAlteraciones gastrointestinales Reduc. de la capacidad vitalPerdida de funcionalidadPerdida de funcionalidad

PSICOLOGICASPSICOLOGICASAburrimiento FrustraciónAburrimiento FrustraciónMonotonía ImpotenciaMonotonía ImpotenciaDesesperanza Enojo Perdida de interésDesesperanza Enojo Perdida de interésPerdida de controlPerdida de control

SOCIALESSOCIALESPerdida de roles y rutinas Sentim. de aislamientoPerdida de roles y rutinas Sentim. de aislamientoIncremento de la dependencia Desaparicion de planes a largo plazoIncremento de la dependencia Desaparicion de planes a largo plazoSentimiento de inutilidad Perdida de espontaneidad.Sentimiento de inutilidad Perdida de espontaneidad.

MARCO DE REFERENCIA MARCO DE REFERENCIA

Cuerpo organizado de conocimientos, Cuerpo organizado de conocimientos, principios y descubrimientos de las principios y descubrimientos de las investigaciones que forman la base conceptual investigaciones que forman la base conceptual de un aspecto particular de la práctica.de un aspecto particular de la práctica.

Proceden del conocimiento externo a la Proceden del conocimiento externo a la Terapia Ocupacional.Terapia Ocupacional.

Se refieren a un aspecto específico de la Se refieren a un aspecto específico de la practica profesional.practica profesional.

Existe una variación amplia en función a los Existe una variación amplia en función a los marcos de referencia a utilizarse.marcos de referencia a utilizarse.

ENFOQUESon los modos y medios de “actuar”.Son los modos y medios de “actuar”.

Es la aplicación de los marcos de referencia.Es la aplicación de los marcos de referencia.

Se puede utilizar sólo o en combinación con Se puede utilizar sólo o en combinación con otros enfoques.otros enfoques.

El enfoque determina El enfoque determina como se puede utilizar como se puede utilizar la actividadla actividad.

MODELO:Se define como la “representación abstracta Se define como la “representación abstracta de la práctica profesional”de la práctica profesional”

Representa los conceptos y teorías básicas Representa los conceptos y teorías básicas que subyacen detrás de la intervención en que subyacen detrás de la intervención en forma de diagrama o cuadro.forma de diagrama o cuadro.

MODELO (Cont..)Guían en la toma de decisiones de las Guían en la toma de decisiones de las acciones a seguir.acciones a seguir.

Se encuentra basado en valores y Se encuentra basado en valores y creencias profesionales.creencias profesionales.

Algunos modelos muestran la Algunos modelos muestran la interrelación de los marcos de referencia interrelación de los marcos de referencia con la teoría (Ej:MOHO)con la teoría (Ej:MOHO)

Otros se encuentran diseñados a un Otros se encuentran diseñados a un nivel más específico para mostrar el nivel más específico para mostrar el proceso de aplicación enfoque en proceso de aplicación enfoque en particular.particular.

MODELO DE OCUPACION HUMANAMODELO DE OCUPACION HUMANA

MODELO DE DESEMPEÑO OCUPACIONALMODELO DE DESEMPEÑO OCUPACIONAL

MODELO DE FUNCIONAMIENTO OCUPACIONAL DE MODELO DE FUNCIONAMIENTO OCUPACIONAL DE TROMBLYTROMBLY

MODELO DE DISCAPACIDAD COGNITIVA DE ALLENMODELO DE DISCAPACIDAD COGNITIVA DE ALLEN

Marco de referencia del desarrolloMarco de referencia del desarrolloEnfoque de referencia del desarrollo: bobathEnfoque de referencia del desarrollo: bobathEnfoque de integración sensorial: ayresEnfoque de integración sensorial: ayres

Marco de referencia biomecánicoMarco de referencia biomecánicoEnfoque biomecánicoEnfoque biomecánico

Marco de referencia del aprendizajeMarco de referencia del aprendizajeEnfoque educativo.Enfoque educativo.Enfoque conductista.Enfoque conductista.Enfoque cognitivo.Enfoque cognitivo.

Marco de referencia compensatorioMarco de referencia compensatorioEnfoque de habilidades de adaptaciónEnfoque de habilidades de adaptaciónEnfoque compensatorio.Enfoque compensatorio.