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UNIVERSIDAD NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS GENERALES MODERNIDAD Y DEBATE ECOLÓGICO ECOLÓGICO II CICLO 2012 BIENVENIDOS (AS)

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Page 1: MODERNIDAD Y DEBATE ECOLÓGICO - … fileHUMANISMO ANTES DE: El Guerrero, El Monje (La sabiduría y el conocimiento del hombre era escasa y estaba restringida a unos pocos) DESPUES

UNIVERSIDAD NACIONALCENTRO DE ESTUDIOS GENERALES

MODERNIDAD Y DEBATE ECOLÓGICOECOLÓGICO

II CICLO 2012

BIENVENIDOS (AS)

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UNIDAD 1

TEMA 1.1.TEMA 1.1.Conceptos de entrada y

sus relaciones

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PREGUNTAS ORIENTADORAS:

• ¿Cual es el significado e interpretación de los términos ó conceptos?:

- Humanismo

- Modernidad

- Ciencia- Ciencia

- Tecnología

- Recursos Naturales

- Ecología

• ¿Cuál es la interacción existente entre estos conceptos, la importancia de los mismo y el rol del ser humano dentro de

dicha relación?

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1.1.EL HUMANISMOEL HUMANISMOEL HUMANISMOEL HUMANISMO

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¿QUE ES EL HUMANISMO?

• Humanismo es una corriente depensamiento, una filosófiaeducativa, un movimiento que dioorigen a una manera de pensar yde vivir en el mundo.

• El término Humanismo ha sidoempleado para denominar todadoctrina que defienda comoprincipio fundamental el respeto ala persona humana.(Antropocentrista).

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EL HUMANISMO:

•Cuándo se origino?

En la Edad Media; en Europa entre los siglos

XV y XVI ( península Itálica)

• ¿Porqué se dio el Humanismo?• ¿Porqué se dio el Humanismo?

El hombre quiere saber

y conocer el mundo

que los rodea y el

porque de las cosas

(busca la verdad) mas

allá de una explicación

religiosa.

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HUMANISMO

ANTES DE:

El Guerrero, El Monje

(La sabiduría y el conocimiento del hombre

era escasa y estaba restringida a unos pocos)

DESPUES DE:

El Ilustrado, El Poeta, El Sabio, El Experto, El hombre de

Ciencia

(Leonardo da Vinci- Galileo-Copérnico, otros)

Antes y después del Humanismo

restringida a unos pocos)

TEOCENTRISMO MEDIEVAL (Dios es el centro de todo y

esta por sobre todo)

HUMANISMO RENACENTISTA

(Toda creación artística, literaria, cultural o científica tiene como inspiración al Ser

Humano)

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Entre otros factores:

•FUNDACIÓN DE ACADEMIAS, CENTROS DE ESTUDIO(LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES)

¿QUE FAVORECIÓ LA APARICIÓN Y DESARROLLO DEL HUMANISMO?:

•INVENCIÓN DE LA IMPRENTA, ACELERANDO LAIMPRESIÓN DE LIBROS Y DOCUMENTOS, FAVORECIENDOLA TRANSMISION Y EL ACCESO A LA INFORMACION Y ELCONOCIMIENTO.

•VIAJES Y DESCUBRIMIENTOS HECHOS POR EL HOMBRE

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…El humanismo es la filosofía que confía en la razón como

modo de conocer el universo, en la ciencia como racional, y en

la capacidad de los humanos de resolver nuestros problemas.

Además de esto, el humanismo mueve por un interés

A manera de síntesis:

Además de esto, el humanismo mueve por un interés

compasivo por toda la humanidad, que incluye la defensa de

los derechos humanos, la libertad individual y la democracia a

todos los niveles, como medios para procurar una vida

equilibrada. Es decir, una vida donde el servicio a los demás y

el disfrute propio estén en un sano equilibrio…

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Importancia del pensamiento Humanista:

�El Humanismo permitió un “renacer o despertar” del serhumano, permitiéndole generar intercambiar nuevosconocimientos y utilizar sus habilidades para crear ydesarrollar nuevas aéreas del conocimiento humano,favoreciendo un desarrollo integral del hombre

�El Humanismo es el germen precursor de la CienciaModerna tal como la conocemos hoy en día dando inicio altrabajo científico, planteando hipótesis que luego seráncomprobadas.

�El humanismo evolucionó y dio origen a lo que se conocecomo Modernidad o Mundo Moderno.

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EDUCACIÓN CON VISIÓN HUMANISTA

CENTRO DE ESTUDIOS GENERALES

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2.LA MODERNIDADLA MODERNIDAD

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¿Qué es la Modernidad?

La modernidad es un concepto filosófico, historiográfico y sociológico,

La modernidad es una compleja estructura de valores, conocimientos,comportamientos, contextos culturales y fenómenos sociales quemanifiesta una sociedad a lo largo de un período de tiempo histórico,en el que se construye y deconstruye su identidad.

Se trata de un proceso de carácter global -de una realidad distinta alas precedentes etapas históricas- en la que lo económico, lo social, lopolítico y lo cultural se interrelacionan, se interpenetran, avanzanaritmos desiguales hasta terminar por configurar la moderna sociedadburguesa, el capitalismo y una nueva forma de organización política,el Estado-nación.

en el que se construye y deconstruye su identidad.

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Principales características de la Modernidad:

1. Su carácter global y acumulativo (desarrollo de técnicas,conocimientos, instrumentos, clases, ideologías,instituciones, etc.).

2. Su carácter expansivo (proceso que se origina en Europaoccidental y luego se propaga como forma imperialista portodo el mundo). Generalización del mundo de la mercancía yen la consolidación de los Estados modernos.

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También producto de este proceso conocido comoLa Modernidad va a ser la revolución industrial,pues este modelo histórico-cultural va a equipararel concepto de progreso con el de avance odesarrollo tecnológico-industrial; así, sedesarrollo tecnológico-industrial; así, seconsagraron la eficacia y el rendimiento materialcomo únicas vías para alcanzar el progreso,progreso que a su vez fue (y es) identificado con lonuevo, lo novedoso como supremo valor.

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2.2.EL AMBIENTEEL AMBIENTEEL AMBIENTEEL AMBIENTE

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Por ambiente se entiende todo lo que afecta a un servivo. Condiciona especialmente las circunstancias de

vida de las personas o de la sociedad en su vida.

Comprende el conjunto de valores naturales, socialesy culturales existentes en un lugar y en un momento

determinados, que influyen en la vida del ser humano ydeterminados, que influyen en la vida del ser humano y

en las generaciones venideras. Es decir, no se trata

sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino

que también comprende seres vivos, objetos, agua,suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como

elementos tan intangibles como la cultura.

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Así las cosas; el ambiente puede ser:

• Ambiente Cultural

• Ambiente Biológico• Ambiente Biológico

• Ambiente Socioeconómico

• Etc.

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Entonces….

….Podría decirse que el medio ambiente

incluye factores físicos (como el clima y la

geología), biológicos (la población

humana, la flora, la fauna, el agua) yhumana, la flora, la fauna, el agua) y

socioeconómicos (la actividad laboral, la

urbanización, los conflictos sociales,) y

culturales (fiestas, tradiciones, creencias,

etc).

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3.3.LA TECNOLOGÍALA TECNOLOGÍALA TECNOLOGÍALA TECNOLOGÍA

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¿Qué es la Tecnología?

La Tecnología es el conjunto de

conocimientos y destrezas que se

emplean para idear y construir

productos y generar servicios queproductos y generar servicios que

intentan satisfacer lasnecesidades humanas ycontribuir a resolver problemasde las personas.

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Los productos de la Tecnología

La Tecnología puede generar:

Objetos: herramientas, máquinas, artefactos, dispositivos

Procedimientos: técnicas, programas, normas

Conocimientos: sobre materiales, procesos, etc.

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Así…. La actividad

tecnológica influye en

el progreso social y

económico del hombre,

y por ende a mejorar

las condiciones ylas condiciones ycalidad de vida y delambiente.

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Algunos Hitos Tecnológicos del Hombre:

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4.4.LA ECOLOGÍALA ECOLOGÍALA ECOLOGÍALA ECOLOGÍA

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¿Qué es la Ecología?

Ecología es la rama de las

ciencias naturales que se

ocupa de las interacciones

entre los organismos y su

ambiente.ambiente.

Eco = casa

Logia= Estudio

“Estudio de la Casa”

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Geografía

Sociología, Filosofía,

Comunicación

Educación y Ética

Bioquímica

Matemáticas

ECOLOGÍA:ECOLOGÍA:

CIENCIA CIENCIA Ética

Geología

Química

Climatología

CIENCIA CIENCIA MULTIDISCIPLINARIAMULTIDISCIPLINARIA

Más:EdafologíaFísicaHistologíaZoologíaBotánica, etc……27

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5.5.LOS RECURSOS NATURALESLOS RECURSOS NATURALESLOS RECURSOS NATURALESLOS RECURSOS NATURALES

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¿QUÉ ES UN RECURSO NATURAL?

Se puede definir como todas aquellas cosas con las que el ser

humano entran en contacto y pueden usar para realizar cualquier

actividad útil.

Esto incluye cualquier forma de energía que pueda ser

aprovechada por el ingenio humano.

También habría que añadir objetos, organismos vivos y

materiales que pueden ser transportados, transformado,

construido, rehecho o manipulados para cualquier fin útil.

Incluimos también todas aquellas cosas que inspiran, relajan,

recrean o fortalecen a los seres humanos, individual o

colectivamente.