modelos de enseñanza: vistazo general
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Modelos de Enseñanza M.C. Lizett González Cortez
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Definición de Modelos de Enseñanza Diferentes modos de concebir la práctica
educativa (Ackoff & Greenberg, 2008). Un modelo de enseñanza es un plan
estructurado que puede usarse para configurar un currículum, para diseñar materiales de enseñanza y para orientar la enseñanza en las aulas. Puesto que no existe ningún modelo capaz de hacer frente a todos los tipos y estilos de aprendizaje, no debemos limitar nuestros métodos a un modelo único, por atractivo que sea a primera vista (Joyce y Weil, 1985, 11).
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Componentes de un Modelo de EnseñanzaLos elementos fundamentales de un
modelo son:Enfoque: ¿Qué enseñar?Metodología ¿Cómo enseñar?Evaluación ¿Cómo medir los objetivos
alcanzados?(Joyce & Weil)
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Diagrama de Modelos de Enseñanza
Modelo tradicional
Modelo conductista
Modelo constructivista
Aprendizaje significativo
Aprendizaje social
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Análisis de sistemas
Evaluación por objetivos
Función formativa Función sumativa
Evaluación global Evaluación parcial
Evaluación interna Autoevaluación
Heteroevaluación Coevaluación Evaluación externa Evaluación inicial
Evaluación procesual Evaluación final Evaluación
criterial
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Modelo de enseñanza
Enfoque
Contenidos
EstrategiasActividades
Evaluación
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Planeación
Semana/ Clase #__ / Sesión #__Materia/Unidad de aprendizaje:___
Aprendizajes esperados
Contenidos Estrategias Actividades Recursos Evaluación
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Bibliografía
Ackoff & Greenberg (2008). Turning learning right side up: Putting education back on track. New Jersey: Preston Prentice Hall.
Joyce, B., Weil, M. y Calhoum, E. (2002): Modelos de Enseñanza. Barcelona: Gedisa.