modelo t pack momento 1
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FORMACIÓN DOCENTE EN PEDAGOGÍA MEDIADA CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN
GRUPO 3 LICEO DEPARTAMENTAL
Definición y ejemplos de las dimensiones del TPACK
GRUPO3 LICEO NOHRA E. BERNAL P.
Constructos TPACK
Definición Ejemplos
TK
Conocimiento Tecnológico
El conocimiento sobre cómo usar
el hardware y software de las TIC y periféricos asociados.
Explicación y manejo de buscadores,
forma de buscar información, uso de popplet. Como acceder a los blog
PK
Conocimiento
Pedagógico
El conocimiento sobre el
aprendizaje de los estudiantes, los
métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la
evaluación del aprendizaje para
enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido
Aprendizaje por procesos,
organización de grupos. Coordinación
de reglas para trabajo en equipo. Asignación de responsabilidades.
Aplicación de encuestas
Montaje de rondas por regiones Charlas y conversatorios
CK
Conocimiento disciplinar
El conocimiento de un contenido
temático sin la consideración sobre la enseñanza del contenido
temático.
Rondas y juegos folclóricos
La ronda como elemento socializador Elaboración de registros sobre
avances del proyecto y sus fases
PCK
Conocimiento Pedagógico
disciplinar
El conocimiento de representación
del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias
pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más
comprensible para los alumnos.
Elaboración de mapas conceptuales
Realización de encuestas Organización de registros
Evaluación del proceso
TPK
Conocimiento tecnológico
Pedagógico
El conocimiento de la existencia y
especificaciones de diversas tecnologías que posibilitan
aproximaciones de enseñanza sin
referencia a contenidos temáticos.
Conocimiento de manejo de
computador Iniciación y/o practica de habilidades
en microsoft office( Word – Excel)
power poiint, prezi y Movie maker
TCK Conocimiento
tecnológico disciplinar
El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para
representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras
sin consideración acerca de la
enseñanza.
Elaboración de registros utilizando google Drive. Armado de albun de
Fotografía y pequeños videos Elaboración de registro final utilizando
Movie Maker
TPACK El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para
enseñar y / representar y /
facilitar la creación de contenidos específicos de las asignaturas
Elaboración de resúmenes de temas o mapas conceptuales con prezi, power
point ypopplet. Exposiciones por
grupos mostrando el proceso. Presentación del montaje en público