modelo relacional de base de datos

7/25/2019 Modelo Relacional de Base de Datos

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Modelo RelacionalModelo RelacionalEsquema Relacional


2/32

Ejemplo: Sistema deEjemplo: Sistema deCentro EducativoCentro Educativo

reas: Cdigo, om!re, "irector, #el$%ono,&ro%esor adscrito, materia'

&ro%esor: Cdigo, om!re, #el$%ono,

"epartamento al que pertenece ( materiaque imparte )necesitamos sa!er si esgrupo de teor*a o de pr+cticas'

Materia: Cdigo, om!re, Semestre,

Cr$ditos #ericos, Cr$ditos &r+cticos,rea a la que pertenece, &ro%esoresque la imparten )indicando si esterico o pr+ctico'

-Cmo or

gani.arlos datos que

aparecen en losrequisitos de

in%ormacin enconjunto de

estructurasrelacin/


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"irectrices"irectrices )normas o instrucciones

Satis%acer los requisitos de in%ormacin' Evitar redundancias 0justarse a las estructuras de datos del modelo

relacional )los dominios de!en de ser escalares'


4/32


&ro%esor: Cdigo, om!re, #el$%ono,"epartamento al que pertenece ( materia que

imparte )necesitamos sa!er si es grupo de teor*a ode pr+cticas' Materia: Cdigo, om!re, Semestre, Cr$ditos

#ericos, Cr$ditos &r+cticos, rea a la que

pertenece, &ro%esores que la imparten )indicando sies terico o pr+ctico'


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Esquema RelacionalEsquema Relacional )Representacin de la realidad

Cod1maeom1mae

#el1mae

Cod1matom1matSem1mat

#eo1mat&ara1ma

t

Cod1areom1are"ir1are

#el1are

2

2

Ma

te

rias

&ro%esores

reas


6/32


Cod1areCod1are om1areom1are "ir1are"ir1are #el1are#el1are

S3C Sistemas 3n%orm+ticos ( deComputacin

4' 5otti 6788

3"S 3ngenier*a de Sistemas 0' Crespo 7988

M00 Matem+ticas 0plicadas &' &$re. 88

;30 ;*sica 0plicada


7/32


Cod1maeCod1mae om1maeom1mae #el1mae#el1mae


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Cod1arCod1aree

om1areom1are "ir1are"ir1are #el1ar#el1aree

S3C Sistemas 3n%orm+ticos ( de

Computacin

4' 5otti 6788

3"S 3ngenier*a de Sistemas 0' Crespo

7988


;30 ;*sica 0plicada 68

M0M Mar*a 0lpuente Montero @B7A

C5 Cristina uillot 5arnecDea 227

"# "aniel il #om+s BA9@

MC< Matilde Cerna 67

R0M Ro!erto 0lpuente Mera. AAB7

M

aes

tro

s


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Cod1maeom1ma

e#el1mae


#el1are

2

&ro%esores

reas

- la in%ormacinrelativa al

departamento deadscripcin de un

pro%esor ( lospro%esores adscritosa un departamento /


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Cod1maeCod1mae om1maeom1mae #el1mae#el1mae Codare1maeCodare1mae


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Cod1arCod1aree


S3C Sistemas 3n%orm+ticos ( de

Computacin

4' 5otti 6788


7988


;30 ;*sica 0plicada 68 S3C

M0M Mar*a 0lpuente Montero @B7A ;30

C5 Cristina uillot5arnecDea

227 3"3

"# "aniel il #om+s BA9@ ?EC

MC< Matilde Cerna 67 S3CR0M Ro!erto 0lpuente Mera. AAB7 ?EC

M

aes

tro

s

0tri!uto

3dentiFcador

0tri!uto deRe%erencia

o son punteros,son re%erencias

entre relaciones,por el valor de un

atri!uto


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ConceptosConceptos En ciencias de la computacin, un

&H#ER?es un o!jeto del lenguaje deprogramacin, cu(o valor se reFere a )oIapuntaaI otro valor almacenado en otraparte de lamemoria delordenador utili.ando su direccin' Hnpuntero referenciaa una u!icacin enmemoria, ( a la o!tencin del valoralmacenado en esa u!icacin se la conocecomo desreferenciacindel puntero' 0modo de analog*a, un nJmero de p+gina enel *ndice de un li!ro podr*a considerarse un

puntero a la p+gina correspondienteKdesre%erenciar un puntero ser*a como ir ala p+gina con el nJmero de p+ginaespeciFcada en el *ndice'

Hna RE;EREC30, en t$rminosin%orm+ticos, es un indicativo Dacia uno!jeto' 0l igual que el puntero, unare%erencia es un alias para una entidad, enotras pala!ras, una varia!le que contienela direccin de otra varia!le' Encontraposicin con los punteros eLpl*citos,la direccin no se puede alterar ( est+oculta' &or ello, operaciones con ladireccin )conocido como aritm$tica depunteros, a menudo %uente de errores, noson posi!les' =as re%erencias se utili.anpara pasar par+metros, cuando por mediode una su!rutina, los valores de un o!jetose Dan de cam!iar de %orma continua'


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Cod1arCod1aree



4' 5otti 6788


7988





227 3"3



M

aes

tro

s

Se puedensatis%acer los

requerimientos de

3n%ormacin'-Cu+les son losdatos del +rea o

departamento delmaestro "#/


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Cod1arCod1aree



4' 5otti 6788


7988





227 3"3



M

aes

tro

s

Se puedensatis%acer los

requerimientos de

3n%ormacin' -u$pro%esores son del+rea de Sistemas3n%orm+ticos ( de

Computacin/


15/32



#eo1mat&ara1ma

t


#el1are

2

Ma

te

rias

reas


16/32


Cod1mCod1matat om1matom1mat Sem1mSem1matat #eo1ma#eo1matt &ra1ma&ra1matt Codare1mCodare1matat

5"0 5ases de "atos > 5 6 6 S3C

0"2 0lgoritmos ( Estructura de"atos 2

2 0 @ > S3C

;C? ;undamentos deComputacin

2 0 @'7 @'7 3"S

M0" Matem+ticas "iscretas 2 5 6 6 M00

3# 3ngl$s #$cnico 2 0 6 6 3"3

;"3 ;undamentos de la3n%orm+tica

2 0 6 6 S3C

EC> Estructura deComputadoras >

> 0 6 6 3"S

Materia

Maestros: Cod_mat (Txt 3), Nom_mat (Txt 40), Sem_mat (real), Pra_mat (real), Codare_mae (Txt3).

e pue en


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Cod1Cod1matmat

om1matom1mat Sem1Sem1matmat

#eo1#eo1matmat

&ra1&ra1matmat

Codare1Codare1matmat


0"2 0lgoritmos (Estructura de"atos 2

2 0 @ > S3C

;C? ;undamentos deComputacin 2 0 @'7 @'7 3"S

M0" Matem+ticas"iscretas

2 5 6 6 M00

3# 3ngl$s #$cnico 2 0 6 6 3"3


2 0 6 6 S3C

EC> Estructura deComputadoras > > 0 6 6 3"S

Materia



4' 5otti 6788


7988


;30 ;*sica 0plicada


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Cod1Cod1matmat

om1matom1mat Sem1Sem1matmat

#eo1#eo1matmat

&ra1&ra1matmat

Codare1Codare1matmat



2 0 @ > S3C

;C? ;undamentos deComputacin 2 0 @'7 @'7 3"S


2 5 6 6 M00

3# 3ngl$s #$cnico 2 0 6 6 3"3


2 0 6 6 S3C

EC> Estructura deComputadoras > > 0 6 6 3"S

Materia



4' 5otti 6788


7988


;30 ;*sica 0plicada


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Cod1maeom1mae

#el1mae


#eo1mat&ara1ma

t


#el1are

2

2

Ma

te

rias

&ro%esores

reas

Sistema de 3n%ormacin: Sistema Centro EducatiSistema de 3n%ormacin: Sistema Centro Educati


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Cod1maeCod1maeom1mae

#el1maeCodare1mCodare1maeae

Cod1matCod1matom1matSem1mat

#eo1mat&ara1matCodare1mCodare1matat

Cod1areCod1areom1are"ir1are

#el1are

2

2

Ma

te

rias

&ro%esores

reas

Esquema RelacionalEsquema Relacional


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CodCod1m1m

atat

om1matom1mat SeSem1m1

matmat

#eo#eo1m1m

atat

&ra&ra1m1m

atat

CodarCodare1mae1ma

tt5"0

5ases de"atos

> 5 6 6 S3C

0"2

0lgoritmos (Estructura de"atos 2

2 0 @ > S3C

;C

?

;undamentos

deComputacin

2 0 @'7 @'7 3"S

M0"

Matem+ticas"iscretas

2 5 6 6 M00

3# 3ngl$s #$cnico 2 0 6 6 3"3

;"3 ;undamentosde la3n%orm+tica

2 0 6 6 S3C

EC>

Estructura deComputadoras >

> 0 6 6 3"S

Materia

Cod1arCod1aree

om1areom1are "ir1are"ir1are #el1are#el1are

S3C Sistemas 3n%orm+ticos (de Computacin

4' 5otti 6788


7988

M00 Matem+ticas 0plicadas &' &$re. 88;30 ;*sica 0plicada 68 S3C

M0M Mar*a 0lpuenteMontero

@B7A ;30


227 3"3


MC< Matilde Cerna67 S3C

Maestros


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&ro%esor: Cdigo, om!re, #el$%ono,"epartamento al que pertenece ( materia que

imparte )necesitamos sa!er si es grupo de teor*a ode pr+cticas' Materia: Cdigo, om!re, Semestre, Cr$ditos

#ericos, Cr$ditos &r+cticos, rea a la quepertenece, &ro%esores que la imparten )indicando sies terico o pr+ctico'


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Cod1maeom1mae

#el1mae


#eo1mat&ara1ma

t


#el1are

2

2

Ma

te

rias

&ro%esores

reas

Sistema de 3n%ormacin: Sistema Centro EducatiSistema de 3n%ormacin: Sistema Centro Educati

E R l i lE R l i l )R t i d l lid d


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Cod1matCod1mat om1matom1mat Sem1Sem1matmat #eo1#eo1matmat &ra1&ra1matmat CodarCodare1mate1mat "oc1mat"oc1mat

5"0 5ases de "atos > 5 6 6 S3C MC< R;C

0"2 0lgoritmos ( Estructura de"atos 2

2 0 @ > S3C


2 0 @'7 @'7 3"S

M0" Matem+ticas "iscretas 2 5 6 6 M00


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SO!C"ON #: $di%ionar &n atri'&to do%en%ia %on los %dios de asinat&ras &e im*arte &n*ro+esor

Cod1maeCod1mae om1maeom1mae #el1mae#el1mae Codare1mCodare1maeae

"oc1mae"oc1mae


26/32

Cod1Cod1matmat

om1matom1mat SeSem1m1mamatt

#eo#eo1m1matat

&r&ra1a1mmatat

CodCodare1are1matmat

"oc1mat"oc1mat

5"0 5ases de "atos > 5 6 6 S3C MC< R;C

0"2 0lgoritmos (Estructura de "atos 2

2 0 @ > S3C


2 0 @'7 @'7

3"S


2 5 6 6 M00


27/32

!lantear la solucin al!lantear la solucin al

problema ponerla porproblema ponerla por

escrito, para entregar d#aescrito, para entregar d#ami$rcoles.mi$rcoles.

" i


28/32

CodMar1dCodMar1dococ

CodMae1dCodMae1dococ

#eo1doc#eo1doc &ara1doc&ara1doc

5"0 @

M0" R;C 2 >

;C? "# > >

0"2 M0; 2 2

EC> C& 2 85"0 2

"ocencia

CodCod om1matom1mat Sem1Sem1 #eo#eo &ra1&ra1 CodareCodare Materia


29/32

CodMaCodMar1docr1doc

CodMaCodMae1doce1doc

#eo1doc#eo1doc &ra1doc&ra1doc

5"0 @

M0" R;C 2 >

;C? "# > >

0"2 M0; 2 2

EC> C& 2 8

5"0 2

"ocenci

a

1ma1matNtN

11 11matmat 1ma1ma

tt

11matmat 1mat1mat



2 0 @ > S3C


2 0 @'7 @'7 3"S


2 5 6 6 M00

3# 3ngl$s #$cnico 2 0 6 6 3"3

;"3 ;undamentos dela 3n%orm+tica

2 0 6 6 S3C

EC> Estructura deComputadoras >

> 0 6 6 3"S

Materia

Cod1Cod1maemae

om1maeom1mae #el1m#el1maeae

Codare1Codare1maemae


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CodMar1dCodMar1dococ

CodMae1dCodMae1dococ

#eo1doc#eo1doc &ra1doc&ra1doc

5"0 @

M0" R;C 2 >

;C? "# > >

0"2 M0; 2 2

EC> C& 2 8

5"0 2

"ocencia

"ocencia del&ro%esor


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Cod1maeCod1maeom1mae

#el1maeCodare1mCodare1maeae

Cod1matCod1matom1mat

Sem1mat#eo1mat&ara1matCodare1mCodare1matat

Cod1areCod1areom1are"ir1are

#el1are

2 2

Materias

"ocencia

reas


Codmat1dCodmat1dococCodmae1dCodmae1dococ

#eo1doc

&ra1doc


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E R l i lE R l i l

TablaTabla AtributosAtributos

reas Cod1are)#Lt 6 om1are)#Lt @8 "ir1are)#Lt 68#el1are)entero

Materias Cod1mat)#Lt 6 om1mat)#Lt @8 Sem1mat)#Lt6 #eo1mat)real &ra1mat)real Codare1mat)#Lt6

Maestros Cod1mae)#Lt 6 om1mae)#Lt @8#el1mae)entero Codare1mae)#Lt 6

Do%en%ia Codmat1doc)#Lt 6 Codmae1doc)#Lt 6#eo1doc)real &ra1doc)real

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