modelo pedagógico anpive

FORMACIÓN INTEGRAL EN EL MANEJO DE LA INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

¿PARA QUE ENSEÑAR?

TRANSFORMAR AL ESTUDIANTE EN UN OPERADOR HABILIDOSO Y ACCEDAN A RECURSOS ACTUALIZADOS.

DESAFIAR AL ESTUDIANTE A FAMILIARIZARSE CON LAS NUEVAS HERRAMIENTAS.

DESARROLLAR LA CREATIVIDAD Y AUTORREGULACIÓN EN LA OBTENCIÓN DE NUEVOS CONOCIMIENTOS.

SER AUTÓNOMO EN EL APRENDIZAJE.

PARTICIPE ACTIVAMENTE Y RESPONDA RECEPTIVAMENTE HACIA EL INTERCAMBIO DE IDEAS.

¿CÓMO ENSEÑAR?

POR MEDIO DE:

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MEDIADOR GUIAR AL ESTUDIANTE AL LOGRO DE UNA COMPETENCIA

¿QUIÉN ENSEÑA?

CREAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE

CENTRADOS EN EL

INTEGRACIÓN Y PARTICIPACIÓN

EXPLORE APRENDA

¿QUIÉN APRENDE?

PARTICIPATIVO

ESPÍRITU CIENTÍFICO

EMPRENDEDOR

RELACIONES INTERDISCIPLINARES ENTRE COMPAÑEROS Y DOCENTE.

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ENSEÑANZA APRENDIZAJE

¿QUÉ SE EVALUA?

INTERACTIVO E INVESTIGATIVO….

LOS LOGROS SEGÚN EL AVANCE

PERSONAL.

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¿CÓMO ES EL CURRICULO?

¿QUÉ ENSEÑAR?

CAPACIDAD ANALÍTICA.

“ABIERTO” SEGÚN EL PROCESO DE APRENDIZAJE (AJUSTARSE AL APRENDIZAJE DEL ALUMNO)

CONOCIMIENTOS TÉCNICOS, DESTREZAS , HABILIDADES Y DESTREZAS

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

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