MODELO DE

LIDERAZGO Gustavo Alonso Ramírez Ríos

Maestría en Administración de Negocios

Universidad de La Salle Salamanca

Agosto 2015

Liderazgo definición personal.

• Es la capacidad desarrollada en integrantes de un equipo

para influir, motivar, enseñar y decidir el rumbo de una

directriz grupal mediante una visión administrativa para el

cumplimiento de objetivos.

Características de un Líder

Adaptable

Confianza

Colaborativo

Guía

Arriesgado

Innovador

Facilitador

Visionario

Mente Abierta

Realista

Motivador

Un Líder debe ser…..

Es necesario adaptarse a

situaciones nuevas y

desconocidas

Tiene credibilidad es honesto,

comprometido y coherente

Trabaja en equipo y brinda

su ayuda y experiencia al

equipo.

Enseña a las personas a

desarrollar una tarea y

como tener éxito.

No tiene miedo al fracaso

No tiene miedo al cambio

Ayuda al equipo a que

haga su mejor trabajo.

Capaz de anticiparse a

necesidades y cambios.

Reconoce oportunidades

donde nadie las ha visto.

Inspira a los demás

Reconoce sus recursos y

los aprovecha al máximo

Herramientas del Líder

El Líder

utiliza:

Influencia

Trabajo en Equipo

Comunicación

Toma de Decisiones

Gestión

Participación

Visión

Ética

Motivación

Responsabilidad

Ayudar a los demás a entender la

estrategia general de la empresa.

Ayudar a los demás a entender

cómo contribuyen a lograr los

objetivos claves de la empresa.

Técnicas de Liderazgo

• 1. Aptitudes diarias: Actúa apasionadamente,, demuestra tus valores con actos todo el

• 2. Relaciones interpersonales: Logras relaciones de confianza duradera y genuina.

• 3. Mueve a la acción: Actitudes que inspiren a las personas de tu entorno y las muevan a actuar.

• 4. Eficacia personal: Énfasis en lo valioso, prioriza, reclasifica las metas, ten momentos de reflexión solo o sola.

• 5. Visión:. Debes crear e innovar pensando en la ejecución desde un principio.

• 6. Ser el Coach del equipo: Motivas y

retroalimentas al equipo para hacer y dar lo

mejor.

• 7. Tomar decisiones: Cuanto más los

miembros del equipo puedan participar en

la toma de decisiones mayor será su

motivación.

• 8. Comunicar: transmitir tu fuerza y

dinamismo a los demás.

• 9. Gestionar el tiempo: Si sabes gestionar

tu tiempo, eres capaz de administrar

cualquier cosa.

Tabla de estilos de Liderazgo

Autoritario Haz lo que te digo?

Colaborador Ven Conmigo!!

Persuasivo Vamos sigue

adelante!!

Compartido Qué Piensas Tú?

Instructivo Intenta esto!!

Se caracteriza por exigir

el cumplimiento de

inmediato de las tareas.

Crea acuerdos

médiate

participación y

delega

responsabilid-

ades entre

miembros del

equipo.

Se caracteriza

por orientar y

movilizar las

personas

mostrándoles

un objetivo

claro.

Forma y

desarrolla a las

personas para

el futuro.

Espera excelencia y

autonomia en el

desempeño a costa de

todo.

Se

caracteriza

por afiliar y

construir

lazos entre

las personas

y el

compromiso

de trabajar

en equipo.

Instiga a su equipo

a lograr metas,

motiva y

retroalimenta para

lograr los objetivos

planteados por una

organización.

Funciones de un Líder • 1. Planificar

• Saber hacia dónde va para poder toda la información posible por parte de su superior, compañeros y colaboradores. definir la

tarea de su grupo o equipo confeccionará para armar un plan.

• 2. Informar

• informa a su equipo de trabajo, clarificar el plan a seguir y aclarar dudas sobre las tareas que tienen que realizar. Pide

feedback e información de cada miembro del equipo o grupo afectado para tener en cuenta sus ideas y sugerencias.

• 3. Actuar

• Pone en marcha el plan, y el timing esperado .ya que importante es que todos sepan cuales son sus tareas y cuando deben

comenzar a realizarlas para que alcancen los objetivos establecidos individuales o de grupo.

• 4. Supervisar

• Esta pendiente de que el ritmo sea el adecuado, que todas las acciones se realizan y limitar los debates y dudas a lo relevante

para el plan trazado. En este seguimiento y supervisión se ejerce control de los equipos incitándoles a pasar a la acción o a

tomar decisiones.

• 5. Apoyar

• Motivar al personal y dar aprobación y feedback . Animando al grupo y personas o aplicando la disciplina si es necesario.

• 6. Evaluar

• Analiza continuamente como va el plan propuesto y las tareas. Evalua a lo largo del proceso por si la viabilidad del mismo

hubiera cambiado para evaluar el rendimiento del grupo y sus miembros y ayudarles a evaluarse para que puedan mejorar y

ser cada vez más eficientes y productivos.

¿Líder o Jefe?

Líder Jefe

¿Cómo evaluar un Líder?

• Fomenta ganadores y no busca solo buenos resultados, es decir

busca el desarrollo y premiación de su equipo.

• En conjunto analiza opciones, negocia y el desempeño de su

equipo.

• Pocas veces ordena o impone las tareas que debe realizar.

• Solicita retroalimentación de su personal

• Los acuerdos de desempeño se centran en la gente.

• Facilita la comunicación en ambos sentidos

• Permite que la gente decida que hacer en vez de exigir que

hacer.

• No exige solicita reportes de resultados.

• No busca beneficios personales si no el desarrollo de su gente.

Composición de un Líder

30%

5% 5%

10%

20%

15%

Genera Vínculos

Comparte Tareas

Comparte Visión y objetivos

Responsable de logros y fallos

Reconoce la labor de los otros

Escucha con atención

Proceso de Liderazgo

Objetivos

Recursos

Estrategias

Gente

Procesos

Acciones y

actividades de la

Organización

ENTRADAS

SALIDAS

Indicadores

Resultados

Productos

Impactos

Retroalimentación

Líder Miembros del equipo

Motivación

Orientación

Comunicación

Retroalimentación

Eficiencia Eficacia

Influencia

Beneficios del Liderazgo

1

2

3

4

5

Generación de Planes de mejora.

Trabajo en equipo.

Comunicación Eficaz.

Cumplimiento de visión y misión empresarial.

Responsabilidad .

Liderazgo

Conclusión

• El liderazgo es cuestión de actitud de querer hacer las cosas diferentes

mediante el establecimiento de lazos de confianza, al igual que motivar y

persuadir al grupo a conseguir los objetivos comunes de la organización

dejando de lado aspectos personales y buscando siempre el crecimiento

grupal.

• Puede hablarse de un proceso donde es necesario cerrar el sistema

mediante la retroalimentación y el seguimiento con el control de la eficiencia

y eficacia de cada una de las actividades estando presente la comunicación

bidireccional entre lideres e integrantes de equipo.