EJEMPLO DE FICHA DE ACTIVIDAD (COMENTADA), PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Herranz A.G (2015)

1-TITULO DE LA ACTIVIDAD

2-NATURALEZA DE LA ACTIVIDAD

Tipo de actividad:

Sesiones:

Destinatarios:

Bloque (opcional):

3- JUSTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD

• Objetivos/contenidos de la programación con los que esta programación colabora.

• Justificación general de los materiales seleccionados.

• Hilo conductor (opcional)

4- OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD

AREA I AREA II AREA III

V- CONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD

CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES

AREA I

AREA II

AREA III

VI- ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS

• agrupamientos

• interacción entre los niños

• papel de la persona educadora

• Estrategias de exploración y experimentación

• Estrategias para garantizar el aprendizaje significativo

• Otras estrategias (familias)

VII- DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Número de Sesión Fecha prevista Hora inicio prevista Hora fin prevista

Preparación:

Ejecución:

Conclusión:

Documentalización:

VIII- ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ( OPCIONAL)

IX- VARIANTES (OPCIONAL)

X- RECURSOS

Tiempo:

Espacios:

Materiales:

Humanos:

XI- EVALUACIÓN DE LOS OBJETIVOS

• Criterios de evaluación

• Método de evaluación:

• Técnica de evaluación:

• Instrumentos de evaluación:

XII- EVALUACIÓN O VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Criterios de evaluación:

• evaluación del diseño

• evaluación de la ejecución

• evaluación del rol de la persona educadora

• evaluación de la atención a la diversidad

• evaluación de la coordinación con las familias

• evaluación sobre la disponibilidad e idoneidad de los recursos

Método de evaluación:

Técnica de evaluación:

Instrumento de evaluación:

Valoración y propuestas de mejora: