< 1 >

EJEMPLOS DE TAREAS DEL EXAMEN DEL SCI – JAPONÉS NIVEL N5

PARTE 1. Modelos de tarea de ESCRITURA Y VOCABULARIO

もんだいＩ ______は ひらがなで どう かきますか。１・２・３・４から い

ちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。

Ejercicio 1. Elige la lectura en hiragana de la palabra subrayada de entre las opciones 1, 2,

3 y 4.

とい１ 車の 中に 男の子が 何人 いますか。

１ 車 １ しゃ ２ くるま ３ ちゃ ４ くろま

２ 中 １ なか ２ なっか ３ ちゅう ４ ちゅん

３ 男の子 １ おんなのこ ２ おとこのこ ３ おどこのこ ４ おうなのこ

４ 何人 １ なにひと ２ なんじん ３ なにじん ４ なんにん

とい２ 一日は 二十四時間です。そして、一時間は 六十分で、一分は

六十びょうです。

４ 一日 １ ついたち ２ ひとひ ３ いちじつ ４いちにち

５ 二十四時間 １ にじゅうしじげん ２ にじゅうよんじげん

３ にじゅうよじかん ４にじゅうしじかん

６ 一分 １ いっぷん ２ いちふん ３ いちぷ ４ いちぶん

とい３ 雨の日は 外へ 出ないで、 家で ゆっくり 休みます。

７ 雨 １ かぜ ２ あめ ３ ゆき ４ くも

８ 外 １ そと ２ ほか ３ どこ ４ うち

９ 出ない １ いかない ２ こない ３ でない ４ やらない

10 家 １ へや ２ しつ ３ いえ ４ みせ

11 休み １ のみ ２ たのみ ３ すみ ４ やすみ

< 2 >

とい４ 先に 食べて ください。 わたしは 後で 食べます。

11 先に １ せんに ２ つぎに ３ すぐに ４ さきに

12 食べて １ とべて ２ のべて ３ たべて ４ くべて

13 後で １ あとで ２ のちで ３ ごで ４ こうで

もんだいⅡ ______は どう かきますか。１・２・３・４から いちばん いい

ものを ひとつ えらびなさい。

Ejercicio 2. Elige la escritura correcta para las palabras en hiragana subrayadas.

とい１ えきの まえで バスを おります。 そして、みなみの ほうへ

100 メートルぐらい いって ください。ひだりがわに おおきい ホテルが

あります。

1 まえ １ 後 ２ 前 ３ 先 ４ 間

2 みなみ １ 東 ２ 西 ３ 南 ４ 北

3 いって １ 言って ２ 走って ３ 入って ４ 行って

4 ひだり １ 左 ２ 在 ３ 石 ４ 右

5 おおきい １ 高きい ２ 多きい ３ 広きい ４ 大きい

とい２ ちちの たんじょうびに ねくたいと わいしゃつを あげました。

6 ちち １ 母 ２ 姉 ３ 兄 ４父

7 ねくたい １ ネクタイ ２ ネタクイ ３ スクタイ ４ スタクイ

8 わいしゃつ １ ウイシャツ ２ ウイシュツ ３ ワイシャツ ４ ワイシュツ

とい３ こんしゅうの すいようび の しんぶんが ありますか。

9 こんしゅう １ 来週 ２ 先週 ３ 今週 ４ 近週

10 しんぶん １ 新文 ２ 新聞 ３ 新分 ４ 新本

゛

< 3 >

もんだいⅢ ______の ところに なにを いれますか。１・２・３・４から い

ちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。

Ejercicio 3. Elige la opción adecuada para cada hueco.

1 __________ えいがを みに いきませんか。

１ ゆうべ ２ きのう ３ あした ４ おととい

2 わたしは いつも__________ を ききながら べんきょうします。

１ ペン ２ ラジオ ３ テーブル ４ トイレ

3 わたしの すきな のみものは _________です。

１ おかし ２ こうちゃ ３ みかん ４ ねこ

4 わたしは じてんしゃを__________ もって います。

１ にだい ２ にさつ ３ じょうぶ ４ りっぱ

5 この__________ じしょは だれのですか。

１ つめたい ２ おいしい ３ みじかい ４ ちいさい

6 ちちは ことし 80 さいですが、 __________ です。

１ げんき ２ へた ３ ざんねん ４ むずかしい

7 がくせいたちは きょうしつで やまだせんせいに にほんごを __________

います。

１ ならって ２ つくって ３ おぼえて ４ べんきょうして

8 やまださんは あかい ぼうしを __________ います。

１ きて ２ しめて ３ はいて ４ かぶって

< 4 >

もんだいⅣ _______の ぶんと だいたい おなじいみの ぶんは どれですか。

１・２・３・４から いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。

Ejercicio 4. Lee la frase subrayada y elige aquella opción que mejor transmita el mismo

significado.

1 きょうは にちようびです。

１ きのうは げつようびでした

２ きのうは かようびでした。

３ きのうは どようびでした。

４ きのうは きんようびでした。

2 この えは きらいです。

１ この えは すきです。

２ この えは きれいです。

３ この えは すきじゃ ありません。

４ この えは きれいじゃ ありません。

3 へやの でんきを つけました。

１ へやを あたたかく しました。

２ へやを すずしく しました。

３ へやを あかるく しました。

４ へやを くらく しました。

4 これは フォークです。

１ これは なにかを あらうときに つかいます。

２ これは なにかを たべるときに つかいます。

３ これは なにかを みるときに つかいます。

４ これは なにかを きくときに つかいます。

< 5 >

5 この もんだいは むずかしくないです。

１ この もんだいは できません。

２ この もんだいは やさしいです。

３ この もんだいは みじかいです。

４ この もんだいは わかりません。

< 6 >

PARTE 2. Modelos de tarea de GRAMÁTICA Y LECTURA

もんだいＩ ______の ところに 何なに

を 入い

れますか。１・２・３・４から いち

ばん いい ものを 一ひと

つ えらびなさい。

Ejercicio 1. Elige entre 1, 2, 3 y 4 la opción más apropiada para cada hueco.

1 わたしたちは えきまで バス __________ 行い

きましょう。

１ を ２ に ３ が ４ で

2 「あなたの かばんは どれですか。」

「わたしの かばんは あの くろい __________ です。」

１ の ２ に ３ を ４ と

3 わたしは あした かいもの __________ 行きます。

１ が ２ に ３ を ４ で

4 ゆうびんきょく __________ どこですか。

１ で ２ が ３ は ４ を

5 「きょうの ごごは どこ __________ 行きますか。」

「はい、だいがくへ 行きます。」

１ かへ ２ にも ３ でも ４ へも

6 わたしは かぞく __________ てがみを もらいました。

１ を ２ が ３ や ４ から

7 あの 人は どこ__________ 来ましたか。

１ だけ ２ など ３ から ４ でも

8 きのうの よるは あめ __________ ふりました。

１ に ２ と ３ を ４ が

9 ここには なに__________ ありません。

１ に ２ も ３ を ４ と

< 7 >

10 あの みせには どんな ものが ある__________ おしえて ください。

１ も ２ で ３ か ４ と

11 わたしは ともだち __________ テニスを します。

１ と ２ を ３ は ４ で

12 せんせいは きょうしつ__________ はいりました。

１ に ２ を ３ や ４ で

13 この しごとは １じかん __________ かかるでしょう。

１ しか ２ ぐらい ３ とき ４ ごろ

14 学生は ５人 いますが、ケーキは みっつ __________ あります。

１ など ２ だけ ３ では ４ が

15 ともだちは よる ６じ__________ 来ました。

１ の ２ ごろ ３ や ４ ぐらい

もんだいⅡ ______の ところに 何なに

を 入い

れますか。１・２・３・４から

いちばん いい ものを 一ひと

つ えらびなさい。

Ejercicio 2. Elige la opción más apropiada para cada hueco.

16 きのうは__________ 。

１ さむくでした ２ さむく なくです

３ さむく なかったです ４ さむく なくでした

17 あの みせの ケーキは__________ おいしいです。

１ やすいと ２ よやすくて

３ やすいで ４ やすさ

18 やまださんは__________ おもしろいです。

１ ハンサムな ２ ハンサムの ３ ハンサムに ４ ハンサムで

< 8 >

19 ここは あまり__________ ね。

１ しずかでは ありません ２ しずかです

３ しずかでした ４ しずかでは なくです

20 わたしは きのう どこへも__________。

１ 行きましょう ２ 行きました

３ 行きませんでした ４ 行きます

21 ドアが しまって __________。しめて ください。

１ ありません ２ いません ３ あります ４ います

22 ノートに なまえが かいて __________。

１ あります ２ います ３ します ４ なります

23 あなたが きのう __________ えいがの なまえを おしえて ください。

１ みて ２ みます ３ みる ４ みた

24 べんきょう__________ あとで、シャワーを あびます。

１ する ２ するの ３ したの ４ した

25 わたしの じしょが ありません。あなたの じしょを__________。

１ かして くださいませんか ２ かしましょう

３ かしませんか ４ かすでしょう

26 きのう わたしは たくさん かいものを しました。いま おかねは

もう__________。

１ あります ２ ありません

３ ありました ４ ありませんでした

< 9 >

もんだいⅢ ______の ところに 何なに

を 入い

れますか。１・２・３・４から いち

ばん いい ものを 一ひと

つ えらびなさい。

Elige 3. Elige la opción más adecuada para cada hueco.

27 「にほんごは __________ ですか。」

「とてもむずかしいです。」

１ どう ２ なん ３ どこ ４ だれ

28 「__________ ごはんを たべませんか。」

「おなかが いたいからです

１ なにか ２ どのぐらい ３ だれか ４ どうして

29 __________ が あなたの かばんですか。

１ どこ ２ どれ ３ どの ４ どんな

30 あの 人は __________ の くにの 人ですか。

１ どこ ２ どれ ３ どの ４ どんな

31 「きのう__________ うんどうしましたか。」

「１じかん うんどうしました。」

１ どんな ２ いくつ ３ なぜ ４ どのぐらい

32 わたしは まいばん しんぶんを よみます。__________ 、ラジオを

ききます。

１ しかし ２ それから ３ でも ４ それでは

< 10 >

もんだいⅣ どの こたえが いちばん いいですか。１・２・３・４から いち

ばん いい ものを 一ひと

つ えらびなさい。

Elige 4. Elige la opción más adecuada para responder a la pregunta planteada.

33 「すみません。この かさは だれのですか。」

１ 「だれです。」

２ 「いいえ、だれのでは ありません。」

３ 「それは、だれのです。」

４ 「だれのか わかりません。」

34 「あついから、まどを あけて ください。」

１ 「はい、どういたしまして。」

２ 「はい、わかりました。」

３ 「はい、どうも ありがとう ございます。」

４ 「はい、けっこうです。」

35 「すみません。この あかい シャツを ください。いくらですか。」

１ 「はい、これは シャツです。」

２ 「はい、３まいです。」

３ 「はい、３０００円です。」

４ 「はい、あかいです。」

36 「ここで すこし やすみましょう。」

１ 「そうです。」

２ 「どういたしまして。」

３ 「ごちそうさま。」

４ 「そうしましょう。」

< 11 >

37 「いっしょに テニスを しませんか。」

１ 「はい、しましょう。」

２ 「はい、しません。」

３ 「はい、わたしです。」

４ 「はい、そうです。」

もんだいⅤ つぎの ぶんを 読よ

んで しつもんに こたえなさい。こたえは

１・２・３・４から いちばん いい ものを 一ひと

つ えらびなさい。

Elige 4. Lee el siguiente diálogo y elige la respuesta más apropiada.

Ａ［来月らいげつ

の りょこうの きっぷ、かいましたか。」

Ｂ「バスの きっぷは かいましたが、でんしゃのは まだです。あした えきへ

かいに いきます。」

【しつもん】 Ｂさんは あした なにを しますか。

１ りょこうに いきます。

２ バスの きっぷを かいます。

３ でんしゃの きっぷを かいます。

４ バスと でんしゃの きっぷを かいます。

もんだいⅥ つぎの ぶんを 読よ

んで しつもんに こたえなさい。こたえは

１・２・３・４から いちばん いい ものを 一ひと

つ えらびなさい。

Elige 4. Lee cada texto y elige la respuesta más apropiada para cada pregunta.

1

きのう たなかさんに でんわを して、「あしたは いそがしいから あさって

あいましょう。」と いいました。

【しつもん】 たなかさんと いつ あいますか。

１ きのう ２ きょう ３ あした ４ あさって

< 12 >

2

きょうは あさから おなかが いたいです。きのう たべた ものが

わるかったのです。いまから びょういんに 行きます。

【しつもん】 この人は いつ びょういんに 行きますか。

１ きのう ２ きょう ３ あした ４ あさって

3

こんしゅうの もくよう日ひ

の パーティーに 出で

る 人は、まえの 日ひ

に

キムさんに ６００円えん

はらって ください。おかねを はらって パーティーに

来こ

なかった 人には、 つぎの 日ひ

に キムさんが はんぶん かえします。

【しつもん】 リンさんは おなけを はらいましたが、ぺーティーに

行きませんでした。キムさんは リンさんに いつ いくら かえしますか。

１ もくよう日に ６００円 かえします。

２ もくよう日に ３００円 かえします。

３ きんよう日に ６００円 かえします。

４ きんよう日に ３００円 かえします。

4 わたしの ちちは ことし ６０さいです。 わかいとき からだが

よわくて よく かいしゃを やすみました。しかし いまは

まいにち あさ はやくから おそくまで はたらきます。

【しつもん】 うえと おなじ いみの ぶんを えらびなさい。

わたしのちちは…

１ …わかいとき げんきでは ありませんでしたが、いまは げんきです。

２ …わかいとき げんきでしたが、いまは げんきでは ありません。

３ …わかい ときも いまも げんきでは ありません。

４ …わかい ときも いまも げんきです。

< 13 >

PARTE 3. Modelos de tarea de COMPRENSIÓN AUDITIVA

Se evaluará la comprensión auditiva con preguntas de tipo test, con respuestas con

opciones múltiples.

Existen ejercicios tanto con imágenes como sin ellas.

Sirvan de modelo los ejercicios de prueba del nivel N5 que ofrece la web del Japanese

Language Proficiency Test (JLPT):

http://www.jlpt.jp/samples/n5/index.html

(Véanse los ejercicios 11, 12, 13 y 14, en la última sección: 聴解ちょうかい

)