ORIENTACION EDUCATIVA

GEMA GUTIERREZ BERUMENSILVIA ALEJANDRA CASTILLO AGUILAR

CONCEPTO

Proceso de interacción entre dos profesionales de igual estatus con la finalidad de resolver los problemas de un tercero. (Caplan 1970)

CARACTERISTICAS

Es un modelo relacionalEl consultor es un especialista que interviene de forma indirectaEn orientación, el consultor suele ser el orientador; pero en ciertos casos puede ser tutor, el profesor o cualquier otro agente

CLASIFICACIÓN

Según los destinatarios de la intervención: Centrada en el cliente Centrada en el consultante Centrada en el programa Centrada en la organización

Según su finalidad Provisión Prescripción Mediación Colaboración

Según Rodriguez Espinar

Basado en la salud mental: se centra más en el cambio de actitud que en la adquisición de nuevas habilidades por parte del consultante

Enfoque conductual: centrado en la modificación de conducta del sujeto

Enfoque para el desarrollo de las organizaciones

Enfoque educativo o psicoeducativo

De defensa o Adleriano: centrada en la prevención

Consulta comunitaria: en grandes instituciones