8/17/2019 Modelo Colegial

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El modelo colegial es una útil prolongación del modelo de apoyo. El término colegia

alude a un grupo de personas con un propósito en común. El concepto de equipo, este

modelo se aplicó inicialmente con cierta amplitud en laboratorios de investigación y

entornos de trabajo similares. Recientemente, sin embargo, también ha sido aplicado auna extensa variedad de situaciones de trabajo diferentes. or tradición, el modelo

colegial se ha empleado escasamente en l!neas de ensamble, dada la di"cultad de

desarrollarlo en un entorno de trabajo tan r!gido como éste. or efecto de una relación

de contingencias, tiende a ser m#s útil en condiciones de trabajo no programado, medios

intelectuales y circunstancias que permiten un amplio margen de maniobra en las

labores.

En otros entornos es común que los administradores ju$guen m#s adecuados y exitosos

otros modelos. El modelo colegial depende de la generación por parte de la dirección de

una sensación de compa%erismo con los empleados. El resultado es que estos se sienten

útiles y necesarios. uesto que al mismo tiempo se dan cuenta de que también los

administradores hacen importantes contribuciones, les resulta f#cil aceptar y respetar e

papel de éstos en la organi$ación. En ve$ de ser vistos como jefes, se considera a los

administradores como colaboradores. &a orientación administrativa se dirige al trabajo

en equipo. &a dirección funge como el entrenador a cargo de la creación de un equipo de

gran calidad. &a respuesta de los empleados a esta situación es la responsabilidad.

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or ejemplo, los empleados rinden un trabajo de calidad no porque la dirección se lo

exija o por el riesgo de ser sorprendidos por un inspector en el momento de faltar a ello,

sino porque se sienten !ntimamente obligados a ofrecer alta calidad a los dem#s. 'ienten

asimismo la obligación de cumplir normas de calidad que signi"quen un reconocimiento

tanto a su labor como a la compa%!a. El resultado psicológico del modelo colegia

en los empleados es la autodisciplina. (ado que se saben responsables de sus

actos, los empleados adoptan por s! solos la disciplina  de alcan$ar un elevado

desempe%o en el trabajo en equipo, de la misma manera en que los integrantes de los

equipos de futbol se disciplinan a s! mismos para cumplir con las normas de

entrenamiento y las reglas del juego.

En un entorno de este tipo es común que los empleados obtengan cierto grado de

satisfacción, la sensación de reali$ar contribuciones valiosas y una profunda sensación

de autorreali$ación, aunque en algunas situaciones es probable que la intensidad de

estos efectos sea m#s bien modesta. &a autorreali$ación conduce de cualquier modo a

un entusiasmo moderado por el desempe%o.

)E*+-'

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&a orientación administrativa se dirige al trabajo en equipo. &a dirección funge como el

entrenador a cargo de la creación de un equipo de gran calidad.

(E')E*+-'

Este modelo depende de la generación por parte de la dirección de una sensación de

compa%erismo con los empleados, teniendo como resultados que los colaboradores se

sientan útiles y necesarios.

Ejemplo del modelo colegial

&a organi$ación de comerciantes por medio de la globali$ación tiene mayor apertura a

mercado tratando de ayudar a la sociedad, pero el impacto de la globali$ación

económicamente desequilibrara en cuestión del capital.

 +abla /./ Ejemplo del modelo colegial

Modelos Colegial RESULTADO:

(epende de

'ociedad. +rabajo de

equipo

 &a organi$ación trabaja en

equipo para ayudarse y

colaborar con la sociedad para

tratar de que no se vea elimpacto de la globali$ación

dentro de la organi$ación.

0rientación gerencial +rabajo en equipo

&a organi$ación trabaja de

manera conjunta para poder

facilitar el equilibrio del capital

dentro de la globali$ación.

0rientación del

empleado

Responsabilidad (e manera colectiva los

empleados asumen su rol y

cada quien tiene la

responsabilidad de cumplir

con sus obligaciones para

que la organiación siga

siendo m!s competiti"a y

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enfrente la globali$ación en el

factor económico.

Resultado sicológico utodisciplina

1ada miembro de la

organi$ación tiene la

oportunidad de tomar

decisiones # en$rentar los

problemas de la globali$ación

*ecesidades del

empleado utorreali$ación

&os empleados de la

organi$ación se sienten

satis$ec%os por %aber

cumplido adecuadamente su

labor # al sentirse #a

realiados de cumplir sus

necesidades # ob&eti"os'

Resultado del

desempe%o Entusiasmo moderado

)iendo los resultados de la

organi$ación tanto de l!der a

empleado de sentirse

satisfechos por el desempe(o

de la $orma de en$rentar la

globaliación para aumenta

bene)cios económicos*

pol+ticos* culturales #

sociales'

 

2uentes de información

/. 1omportamiento 0rgani$acional, la din#mica del éxito en las organi$aciones 34a

edición 53667, 8dalberto 1hiavenato. Editora 9c:ra;5 &a din#mica de la

organi$ación?9acroperspectiva del 10, @

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