modelamiento de software minero syllabus versión 4

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS

VICERRECTORADO ACADÉMICO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA Página1 Período 2015 - 2016

1. DATOS INFORMATIVOS

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura permite conocer e implementar modelos automatizados de diseño de minas a cielo abierto y subterráneos, en base a los algoritmos y las teorías de diseño propias de la especialidad, profundizando en el análisis dinámico de los elementos constitutivos del diseño minero, a fin de simular, modelar y construir la mina. Adicionalmente se modela sistemas de ventilación dinámicos, permitiendo observar la eficiencia de estas instalaciones, esenciales para la minería. Se construyen ejemplos prácticos, profundizando en el manejo de bases de datos propias de cada software.

1.1. FACULTAD:

INGENIERÍA EN GEOLOGÍA, MINAS, PETRÓLEOS Y AMBIENTAL

1.2. CARRERA: INGENIERÍA DE MINAS

1.3. ASIGNATURA: MODELACION Y SOFTWARE MINERO

1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: 6343

1.5. CRÉDITOS: 4

1.6. SEMESTRE: SEXTO

1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR:

PROFESIONAL

1.8. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA

1.9. PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA:

1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: MSC. ING. PATRICIO IBARRA

1.11. PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE 2015-FEBRERO-2016

1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: 32 Prácticas: 32

1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 16 Virtuales: 0

1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas:

Códigos:

1.15. CORREQUISITOS Asignaturas:

Códigos:




2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera) Conceptuar los modelos para la representación mediante software, de los problemas mineros y su solución técnica y operacional.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DELA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera)

Analizar los procesos de diseño para el modelado de minas, sus fundamentos teóricos y metodológicos El resultado práctico es el diseño e implementación de un proyecto de mina subterránea, y la implementación de un sistema de ventilación, en el que se modifique de forma sistemática las diferentes variables sujetas a investigación. Este trabajo debe presentar el estudiante al fin de semestre, demostrando así la suficiencia en el manejo del software y de los conceptos y técnicas propios de su especialidad.

4. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL (Perfil de Egreso)

El conocimiento y aplicación de metodologías y su implementación mediante el software seleccionado, servirán al profesional para aplicarlas en diferentes situaciones que la práctica exige. El estudiante estará capacitado para diseñar, operar y monitorear minas, equipos y maquinaria que permita optimizar la exploración y explotación de minerales. El estudiante en base a los cálculos que efectúa mediante el software, procederá a operar y controlar las instalaciones mineras.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera)

- Establecer procedimientos para aplicar los métodos de cálculo en el diseño de equipos

y plantas mineras.

- Utilizar software técnico específico.

- Desarrollar teórica y prácticamente los problemas asignados en clase y su resolución.

- Manejar apropiadamente los recursos de Internet para realizar investigación base.




- Estructurar documentos en base a normas de presentación de uso general.

- Desarrollar las capacidades del alumno para elaborar diagramas y diseños, de acuerdo

a normas técnicas aceptadas a nivel nacional e internacional, y a las de uso habitual en

la Ingeniería.

- Abstraer las soluciones más adecuadas en los problemas propuestos.

- Capacidad del alumno para usar de manera intensiva los elementos de análisis, cartas,

tablas y demás instrumentos de trabajo.

- Capacidad para leer e interpretar planos, diseños y diagramas técnicos.

- Capacidad para sintetizar y contenidos de documentos técnicos.

- Desarrollar aptitudes para abordar con eficiencia y eficacia las asignaturas

correspondientes a la malla curricular.

- Implementar soluciones aplicando los conocimientos adquiridos, a través de la

ejecución de prácticas de laboratorio.

- Integrar las soluciones de tipo teórico-práctico alcanzadas en el desarrollo del curso.

6. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1

NOMBRE DE LA UNIDAD:

CONCEPTOS DE DISEÑO

OBJETIVO DE LA UNIDAD:

CONCEPTUAR LOS ASPECTOS ESENCIALES DEL DISEÑO MINERO, EMPLEANDO HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

DOMINAR LOS CONCEPTOS DE DISEÑO MINERO A SER APLICADOS MEDIANTE EL SOFTWARE PROPUESTO

CÁLCULO DE HORAS DE LA UNIDAD

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

N°. Horas aprendizaje Teóricas 8

N°. Horas Prácticas- laboratorio 0

TUTORÍAS N°. Horas Presenciales

2

N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual

0

TRABAJO AUTÓNOMO

Horas de Trabajo Autónomo 8

PROGRAMACIÓN CURRICULAR

CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO, ACTIVIDADES

DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA

SOCIEDAD

MECANISMOS DE EVALUACIÓN

Conceptos de Bases de Datos Aplicadas a Software Minero:

Concepto de BDD

CONSULTA BIBLIOGRÁFICA Y EN LA RED

TRABAJOS ESCRITOS.




Modelo Entidad-Relación Diagrama Entidad-Relación Operaciones Relacionales Tipos de Relaciones Cardinalidad Diferencias entre bases de

datos y archivos planos

Análisis y Diseño de Bases de Datos Mineras:

Modelo de BDD basado en el software a utilizar (RECMIN)

CONSULTA BIBLIOGRÁFICA Y EN LA RED. EJEMPLOS DE DISEÑO DE BASE DE DATOS.

TRABAJOS ESCRITOS.

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: CLASE MAGISTRAL, CONSULTAS EN LA RED, CONSULTA BIBLIOGRÁFICA ESPECIALIZADA, TRABAJO PRÁCTICO

RECURSOS DIDÁCTICOS: PIZARRÓN DE TIZA LÍQUIDA, INFOCUS, COMPUTADORAS, RED

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA VIRTUAL

NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

SI NO

BÁSICA

Bustillo M., et.al.(2000), Manual de Aplicaciones Informáticas en Minería, ISBN:84-931292-1-6

X

COMPLEMENTARIA

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2 NOMBRE DE LA UNIDAD: USO DE SOFTWARE DE DISEÑO MINERO

OBJETIVO DE LA UNIDAD: CONOCER LAS HERRAMIENTAS DE DISEÑO MINERO Y SU FUNCIONALIDAD BÁSICA RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

DOMINAR EL MANEJO DE LA HERRAMIENTA A NIVEL BÁSICO



N°. Horas aprendizaje Teóricas

10

N°. Horas Prácticas- laboratorio

14




TUTORÍAS

N°. Horas Presenciales

6


0

TRABAJO AUTÓNOMO

Horas de Trabajo Autónomo

24


CONTENIDOS

ACTIVIDADES DE TRABAJO

AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD


Diseño Preliminar de la Mina

(CAD):

El diseño estático

Procedimientos en CAD

aplicados a Minería

Proyecciones 2D y 3D

(Ortogonal, Cónicas)

Ejercicio de Diseño en CAD

CONSULTA BIBLIOGRÁFICA Y EN LA RED.- USO DE SOFTWARE ZWCAD

TRABAJOS ESCRITOS. LÁMINAS DE DIBUJO

Modelo 2D y 3D: Procedimiento,

Histogramas, Medidas de

Dispersión, Centralización,

Skewness, Kurtosis

Diseño de Mina en CAD

Elaboración de Algoritmos y

Hojas de Cálculo para

Histogramas, Media

Aritmética, Desviación

Estándar, Varianza,

Coeficiente de Variación,

Skewness y Kurtosis

CONSULTA BIBLIOGRÁFICA Y EN LA RED.- USO DE HOJA DE CALCULO, FUNCIONES ESTADÍSTICAS

TRABAJOS ESCRITOS. HOJA DE CÁLCULO CON ALGORITMOS IMPLEMENTADOS

Análisis de Software Minero

disponible en el mercado

CONSULTA BIBLIOGRÁFICA Y EN LA RED.- REVISIÓN DE SOFTWARE RECMIN Y VULCAN

TRABAJO ESCRITO. REVISIÓN DE CARACTERÍSTICAS DE LOS PAQUETES DE SOFTWARE




Diagramas X-Y:

A) Elaboración de diagramas X-

Y a partir de datos de

sondeos

CONSULTA BIBLIOGRÁFICA Y EN LA RED.- USO DE HOJA DE CALCULO

TRABAJOS ESCRITOS. HOJA DE CALCULO

Ejercicio con BDD datos Minera 2D y 3D:

Análisis y diseño de una

BDD Minera en MS-ACCESS

Diccionario de datos

CONSULTA BIBLIOGRÁFICA Y EN LA RED.- USO DE MS-ACCESS

TRABAJOS ESCRITOS. BASE DE DATOS IMPLEMENTADA EN ACCESS

Evaluación Hemisemestre - Prueba escrita Prueba práctica

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: CLASE MAGISTRAL, CONSULTAS EN LA RED, CONSULTA BIBLIOGRÁFICA ESPECIALIZADA, TRABAJOS PRÁCTICOS EN LABORATORIO DE COMPUTACIÓN.

RECURSOS DIDÁCTICOS: PIZARRÓN DE TIZA LÍQUIDA, INFOCUS, COMPUTADORAS, RED: : SOFTWARE ZWCAD, RECMIN, VULCAN, ACCESS, EXCEL

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS

DISPONIBILIDAD EN

BIBLIOTECA VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

SI NO

BÁSICA


X

Ruiz Y.(2015),Tesis de Ingeniero de Minas, Aplicación de Software Libre para la Estimación de Recursos y Evaluación Técnica Económica de Reservas Minerales

X

www.CursoOnlineRecMin.com

Chasm Consulting (2015), Manual del Usuario

X

http://www.cursoonlinerecmin.com/




Ventsim Visual, Vol 1: Versión 3.0

COMPLEMENTARIA

MS-Office (2010), Manual

de MS-Access

X

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3

NOMBRE DE LA UNIDAD: IMPLEMENTACIÓN DE DISEÑO

OBJETIVO DE LA UNIDAD: CONOCER EL MANEJO DE RECMIN, LA IMPLEMENTACIÓN DE LA BASE DE DA TOS Y EL MODELO E-R DE LA BASE

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

MODELAR LA BASE DE DATOS, DIFERENCIANDO EL TIPO DE ENTIDADES. EMPLEAR UTILIDADES DEL SOFWARE PARA IMPRIMIR LOS TRABAJOS ENTREGADOS POR ESTUDIANTES.




6


4

TUTORÍAS


2,5


0

TRABAJO AUTÓNOMO


20


CONTENIDOS


AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD


Creación de BDD en Recmin:

Ingreso datos en tablas fijas,

edición de índices, importar

datos en formatos diferentes:

Conversión de archivos

Excel a archivos ASCII

Importación de archivos

ASCII o Excel desde la

Base de DATOS

Manejo de estructuras de datos, tablas, atributos y tuplas o registros de la base de datos. Importación de datos desde hoja de cálculo.

Trabajos prácticos. Modelamiento de la base de datos.




Definición de Bloques

Cálculo de Reservas

Construcción del modelo

de bloques

Clasificación de las

reservas

Reportes en Recmin:

Diseño de la Mina

Uso de utilidades de Recmin para generar reportes

Capacidad en el uso y manejo del paquete

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

SI NO

BÁSICA


X

Ruiz Y.(2015),Tesis de Ingeniero de Minas, Aplicación de Software Libre para la Estimación de Recursos y Evaluación Técnica Económica de Reservas Minerales

X www.CursoOnlineRecMin.com

Chasm Consulting (2015), Manual del Usuario Ventsim Visual, Vol 1: Versión 3.0

X

COMPLEMENTARIA MS-Office

(2010),

X MANUAL INTEGRADO EN EL SOFTWARE





Manual de MS-Access

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4 NOMBRE DE LA UNIDAD: USO DE SOFTWARE DE VENTILACIÓN MINERA

OBJETIVO DE LA UNIDAD: CONOCER LOS ASPECTOS ESENCIALES DEL SOFWARE DE VENTILACIÓN RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS A UN PROBLEMA ESPECÍFICO.




8


14

TUTORÍAS


5,5


0

TRABAJO AUTÓNOMO


28


CONTENIDOS


AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE

INVESTIGACIÓN Y DE VINCULACIÓN CON

LA SOCIEDAD


Software de Ventilación Minera.-

Conceptos, Metodología de

Trabajo:

Análisis de la interfaz

Estudio de las funcionalidades

básicas del software:

o Ventana de trabajo

o Barra de acción

o Barra de datos

o Cuadro de edición

o Menú contextual

emergente

o Valores predefinidos

o Ajustes

o Asistente de calor

Análisis de recorrido del software: Funcionalidades

Lecciones orales y escritas




o Ventiladores

Diseño de ductos y ventilación:

Ventilación auxiliar y ductos

Simulación de contaminantes

en estado estacionario

Simulación dinámica

Simulación de gases múltiples

Simulación Termodinámica

Simulación de material

particulado diesel

Manejo de Escenarios

Análisis de variables para el diseño de ductos

Informe de trabajos.

Proyecto: Combinación de Recmin

y Ventsim. Uso de Herramientas

CAD

Combinación de paquetes de software para la resolución del problema. Aplicación a un problema de minería local definido.

Informe del Proyecto

Evaluación Final Proyecto de Fin de Curso

Examen Final Teórico-Práctico y Exposición del Proyecto

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: CLASE MAGISTRAL, CONSULTAS EN LA RED, CONSULTA BIBLIOGRÁFICA ESPECIALIZADA, TRABAJOS PRÁCTICOS EN LABORATORIO DE COMPUTACIÓN.

RECURSOS DIDÁCTICOS: PIZARRÓN DE TIZA LÍQUIDA, INFOCUS, COMPUTADORAS, RED: SOFTWARE ZWCAD, RECMIN, VULCAN, ACCESS, EXCEL

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

SI NO

BÁSICA


X

Ruiz Y.(2015),Tesis de Ingeniero

X www.CursoOnlineRecMin.com





de Minas, Aplicación de Software Libre para la Estimación de Recursos y Evaluación Técnica Económica de Reservas Minerales

Chasm Consulting (2015), Manual del Usuario Ventsim Visual, Vol 1: Versión 3.0

X

COMPLEMENTARIA MS-Office

(2010),

Manual de MS-Access

X

7. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA

RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA ( Copiar los elaborados por cada unidad)

EL ESTUDIANTE DEBE (Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades

y valores) a) DOMINAR LOS CONCEPTOS DE DISEÑO

MINERO A SER APLICADOS MEDIANTE EL

SOFTWARE PROPUESTO

TRABAJOS ESCRITOS, LECCIONES, PREGUNTAS EN CLASE, EVALUACIONES PARCIALES

b) DOMINAR EL MANEJO DE LA

HERRAMIENTA A NIVEL BÁSICO

TRABAJOS PRÁCTICOS, PREGUNTAS EN CLASE

c) MODELAR LA BASE DE DATOS,

DIFERENCIANDO EL TIPO DE ENTIDADES.

EMPLEAR UTILIDADES DEL SOFWARE PARA

IMPRIMIR LOS TRABAJOS ENTREGADOS POR

ESTUDIANTES.

TRABAJOS ESCRITOS, TRABAJOS PRÁCTICOS, LECCIONES, PREGUNTAS EN CLASE, EVALUACIONES PARCIALES

d) APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS A

UN PROBLEMA ESPECÍFICO.

TRABAJOS ESCRITOS, TRABAJOS PRÁCTICOS, LECCIONES, PREGUNTAS EN CLASE, EVALUACION GLOBAL




8. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

TÉCNICAS PRIMER

HEMISEMESTRE (PUNTOS)

SEGUNDO HEMISEMESTRE

(PUNTOS)

Evaluación escrita o práctica, parcial o final

(10 Puntos) (10 Puntos)

Trabajo autónomo y/o virtual ( 2 Puntos) ( 2 Puntos) Trabajos individuales ( 2 Puntos) ( 2 Puntos) Trabajos grupales ( 2 Puntos) ( 2 Puntos) Trabajos integradores ( 4 Puntos) ( 4 Puntos)

TOTAL (20 Puntos) (20 Puntos)

9. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA PROFESIONAL:

1) Ingeniero Químico – Especialidad Ing. De Proyectos

2) Magíster en Informática – Mención Redes

3) Arquitecto de Aplicaciones Oracle – Oracle Master

4) Capacitación técnica e informática en áreas de Ingeniería Civil, Carreteras y Puentes

EXPERIENCIA: A) PROFESIONAL:

Años en sector público y privado; 30

Informática y Ciencias de Computación: 40 años

Consultoría y Asesoría: 13 años

Proyectos: 25 años

Estadística: 3 años

Transporte Masivo: 2 años

Industria: 1,5 años

Seguridad: 2 años

Servicios: 13 años

B) DOCENTE:

Docencia Universitaria: 6 años Docencia Educación Media: 1 año

10. REVISIÓN Y APROBACIÓN ELABORADO POR: REVISADO APROBADO FIRMA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN NOMBRE: MSc. Ing. Carlos Ortiz

NOMBRE:




LA ASIGNATURA

FECHA: 16-septiembre-2015

Docente 1:MSc.. Ing. Patricio Ibarra ______________________

FECHA: 2015-09-16 FIRMA: ______________________

Coordinador de Carrera (Director)

FECHA: 2015-09-18 FIRMA: ____________________

Consejo de Carrera

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