Misión y Valores de la UPE

• Es misión de la Universidad Provincial de Ezeiza constituirse en agente formativo y de producción de conocimiento científico, cultural y tecnológico observando las necesidades del hombre, como sujeto destinatario y parte de la comunidad con la que están diseñadas sus acciones. El conocimiento es concebido como co-creación entre la institución y la comunidad de la que es parte. La acción local y el pensamiento universal son recíprocos y complementarios.

• Los valores que sostienen su misión son el ejercicio de una autonomía responsable como acción que evidencie:

• El compromiso con la igualdad de oportunidades, • La disminución de las asimetrías, • La aceptación de la diversidad como fuente de renovación para las políticas

públicas al servicio del desarrollo, la cohesión y la paz; • La solidaridad, la tolerancia, la creatividad e innovación, y la flexibilidad tal que

permitan comprender con claridad y atender junto con la comunidad a la que pertenece, las necesidades reales en un proceso de soluciones compartidas con todos los actores.

Objetivos de la UPE• Formar profesionales competentes en el ámbito de la tecnología y el desarrollo productivo

con eficiencia, creatividad, sentido crítico y sensibilidad social.• Asumir una conducta de real compromiso con el medio ambiente, tendiendo a una utilización

sustentable de los recursos naturales, exigiendo el cuidado y uso racional de los mismos.• Atender el desarrollo de la riqueza Provincial y Nacional prestando asistencia científica y

técnica a las entidades públicas y privadas para satisfacer necesidades del medio socio-productivos.

• Asumir un compromiso activo con los principios democráticos y la plena vigencia de los derechos humanos, la diversidad cultural, la participación comunitaria, la transparencia de sus actividades y un ejercicio democrático de la autonomía que la ley le confiere.

• Entender y promover el desarrollo como un proceso situado, entendido éste como una construcción social, trama de relaciones, actividades e instituciones que no se limitan a un espacio geográfico determinado.

• Conformar una comunidad de trabajo integrada por docentes, no docentes, estudiantes, autoridades y fuerzas vivas de la sociedad en su conjunto, abierta a las exigencias de su tiempo y de su medio dentro del más amplio contexto de la cultura nacional a la que servirá con su gestión.

Objetivos (cont.)

• Participar activamente en la solución de problemas relacionados con las necesidades de la región mediante el desarrollo de acciones conjuntas con otras universidades y el sistema educativo de la región.

• Ofrecer servicios y asesorías, rentadas o no, a instituciones públicas o privadas y asociarse para el desarrollo y utilización de los bienes físicos o intelectuales.

• Contribuir a una efectiva articulación de los estudios realizados en la Universidad con la oferta educativa vigente en el Sistema Educativo Nacional, el mercado laboral y el sistema aeroportuario integrado nacional.

• Desarrollar una propuesta de excelencia para la formación y capacitación de profesionales en el ámbito de la industria aeronáutica y el transporte aéreo.

• Promover la transferencia de saberes técnico-profesionales en acuerdo con las demandas del mercado aeroportuario.

• Propender a la investigación, el desarrollo y la innovación en el ámbito de la problemática aeroportuaria.

La Universidad: Desarrollo histórico jurídico

• Ley 14.006/09.• Constitución de Consejo Asesor• Programa de Organización Puesta en Funcionamiento de la DGCyE• Desarrollo de Proyecto Institucional y presentación. (Dictamen favorable DNGU,SPU.

Actualmente en CONEAU)• Desarrollo de Equipos por especialidad• Estatuto• Presentación Estudio de Factibilidad (Octubre de 2011). Acuerdo Plenario 804-12. Santa Fé

26-3-2012.• Nota elevación Comisión Educación 11-3-2012.

– Observaciones:• a)Factibilidad Convenio Provincia-Nación • b) Razones de Nacionalización• c) Propuesta de grado y posgrado. Documento anexo presenta documentación complementaria y Carta de Intención del Sr.

Gobernador Provincia Buenos Aires.

• Proyecto Ley de Nacionalización P 5182-D-2011• Evolución de los aspectos de infraestructura• Normativa provisoria• Procesos y normas de comunicación/ Página web

Descripción Estudiantes

Matrícula proyectada 1240

Inscripción a ingreso 2986

Aspirantes efectivos ingreso 2270

Estudiantes ingresantes 1840

La matrícula proyectada para el 2012 superó las expectativas en un 48% más de la esperada.

Superó el 241% los inscriptos al ingreso

Los aspirantes efectivos al ingreso fue un 83 %Más que la proyectada.

Los datos: superación de las proyeccionesSe esperaba una matrícula de 1240 estudiantes para

el 2012

¿Quiénes son nuestros estudiantes?

Síntesis en imágenes I

Síntesis en imágenes II

Puertas adentro de la Universidad de EzeizaComentarios en el Facebook 2011 - 2012

Comentarios en el Facebook 2011 – 2012Puertas adentro de la Universidad de Ezeiza

¿Y por qué sucede?

• Convergencia de voluntades políticas• Apuesta a un modelo de desarrollo con eje en lo productivo• Una concepción de crecimiento basada en la justicia social• Una mayor equidad en la distribución del ingreso que permita disminuir la desigualdad• La consolidación de procesos democráticos que permiten una mayor integración ciudadana

Valores: • Ejercicio de autonomía responsable como acción que evidencia:• El compromiso con la igualdad de oportunidades• La disminución de las asimetrías• La aceptación de la diversidad como fuente de renovación para las políticas públicas al

servicio del desarrollo• La solidaridad, la tolerancia la creatividad e innovación• La flexibilidad tal que permita comprender las necesidades reales en un procesos de

soluciones compartidas entre todos los actores

¿y por qué sucede?Las respuestas están en un

Proyecto Institucional puesto en acto

Estado de situación

Diferenciación institucional: Universidad abocada a la cadena de valor, con Tres Departamentos (Aeroportuario, Desarrollo Humano y Organizacional y Tecnológico), No arancelada. No existe oferta similar desde Ecuador hasta Tierra del Fuego. (En el pregrado, en el grado ni en posgrado). (ver documento anexo “Razones para la nacionalización…, ítem 4”.

El camino que recorremos

• Desarrollo humano local regional.• Inclusión con calidad.• Eje en lo socio-productivo y la empleabilidad.• Institución en profunda intersección con el medio.• Profundización permanente de la intersección interna.• Apertura a nuevas disciplinas asociadas a las políticas de

Estado.

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Tres funciones sistémicas en profunda articulación

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• SECRETARÍA ACADÉMICA• SECRETARÍA ACADÉMICA

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Principios y Objetivos

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Lo Actuado: elaboración de los diseños

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Lo Actuado: elaboración de los diseños

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Oferta Académica

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Acciones desarrolladas en 2012

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SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGIA

SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGIA

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Principios y Objetivos

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Lo Actuado

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Acciones desarrolladas en 2012

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SECRETARÍA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

SECRETARÍA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

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Principios y Objetivos

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Lo Actuado: en términos de relacionamiento

• Reuniones con referentes de Extensión Universitaria, Cooperación y Centros de Servicios de las Universidades Nacionales de General Sarmiento, Lanús

• Encuentros de trabajo con organizaciones referentes de la Formación y Capacitación provincial.• Participación en encuentros de Extensión Universitaria en el nivel nacional.• Análisis comparativo de la estructura organizativa de áreas de Extensión Universitaria/Vinculación en universidades

nacionales e internacionales.• Consulta de documentos de organismos gubernamentales.• Consulta bibliográfica de referencia, trabajos monográficos, revistas de divulgación y publicaciones especializadas.• Participación en el encuentro de Secretarios de Extensión Universitaria y Desarrollo Local de la Universidad Nacional de

General Sarmiento.• Proceso de trabajo para la formulación de acuerdos con el CIPE (Centro de Investigación, Perfeccionamiento y

Experimentación de la ANAC (Administración Nacional de Aviación Civil) con el objetivo de analizar sinergias y generar un convenio de mutua colaboración.

• Reuniones con la Dirección Provincial de Enseñanza Secundaria de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires.

• Reuniones con autoridades escolares distritales de Ezeiza, directivos de la totalidad de las escuelas secundarias para el desarrollo en 2011 del Programa POVITES (Programa de Orientación para la Vida, el Trabajo y los Estudios Superiores).

• Reuniones permanentes de articulación con los equipos docentes y técnicos del Programa POVITES.• Elaboración de propuestas para la discusión del establecimiento de los Programas de Extensión Universitaria y

mantenimiento de distintas reuniones de equipo de política universitaria tendientes al logro de coherencia interna del proyecto en general.

• Durante el año 2011 se desarrollan las acciones de diseño referidas a los siguientes Programas y Proyectos, los que a excepción del programa POVITES articulado con la DGCyE y en marcha en el presente año, serán implementados en el año 2012.

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Plan de Trabajo 2012 - 2013

Actividades de Extensión en Imágenes

POVITESPrograma Orientación para la Vida, el Trabajo y los Estudios Superiores

Propósitos En Nivel Secundario, lograr:• La comprensión de la complejidad que entraña el mundo laboral en relación con el desarrollo de sus conocimientos, habilidades y actitudes.• El fortalecimiento de conocimientos y habilidades para el ingreso y permanencia en los espacios laborales y en los estudios universitarios.• La generación de herramientas que le permitan al estudiante analizar el mundo del trabajo en función sus preferencias y valores.• El desarrollo de su propio plan de mejora para la inserción en el mundo del estudio y del trabajo a partir de experiencias institucionalmente guiadas.Junto a las instituciones educativas:•Desarrollar una estrategia de articulación entre el nivel secundario y el nivel superior universitario involucrando a todos los organismos de gestión educativa distrital. (Consejo Escolar, Jefatura Distrital, CIE).•Construir vínculos de confianza entre la Universidad Provincial de Ezeiza y las Escuelas Secundarias.•Desarrollar una estrategia de gestión conjunta con el CIE de Ezeiza que incluya la capacitación de docentes y la producción de insumos para dicha tarea en el área de trabajo y ciudadanía. Junto al gobierno local:•Producir conocimiento sobre la realidad socioproductiva de la zona.•Generar información y materiales educativos sobre el distrito y su región.•Construir vínculos de confianza y comunicación entre los distintos actores del Programa.•Junto a las organizaciones del mundo del trabajo lograr:•Profundización de los espacios de oportunidad laboral mediante acciones integradas entre los distintos actores del Programa.

POVITES en imágenes

Extensión hoy

• Convenio con Secretaría de Deportes de la Nación: se dispone de las instalaciones completas de CENADE (frente a la Universidad).

• Allí se lleva a cabo el Programa de Deportes y autocuidado de la salud:Escuela de Futbol dirigida por Jorge Vivaldo.Escuela de Voley dirigida por Carlos SalamoneEscuela de Hockey femenino dirigida por Nicolás FornellaAcondicionamiento Fïsico (abierto a la comunidad)

• Arte : Canto Colectivo. (voces originarias latinoamericanas)• Coro Universitario (Dirigido por Javier Zeitner). Secretaría de Cultura de la Nación. Guitarra: (Dirigido por Javier Malossetti). Secretaría de Cultura de la Nación

Extensión hoy

• Ciclo de Fortalecimiento de la empleabilidad: Talleres de confección del CV y de Herramientas para la Entrevista Laboral.

• Talleres de Ajedrez en la UPE y en las Escuelas Secundarias.

• Talleres de Lectura y Escritura en Primavera (fortalecimiento competencias para el desarrollo del oficio universitario).

• Salud y bienestar estudiantil: Vacunación gratuita; trailers de provincia de Buenos Aires para la atención voluntaria; Implementación completa del Seguro Público de Salud Universitaria.

Otras Actividades abiertas

• Encuentro Peronismo para amar y armar: cine y escultura.• Seminario de Arte, Cultura y Política.• Seminario de Políticas Públicas Provinciales (con la presencia de

Ministros y Secretarios).• Visita de intercambio Sr. Rector UNILA Dr. Helgio Trindade.• Presentación de libros junto a sus autores:• Kirchner íntimo. Daniel Miguez• La Compañera Evita. Norberto Galasso. (Titular de cátedra Pensamiento

Nacional UPE).• Alfredo Zaiat en la UPE: charla para alumnos• Charlas empresarios de la región• Charlas con funcionarios de aeropuerto Mtro. Pistarini• Conciertos junto a la Secretaría de Cultura de la Nación

La agenda actual

La agenda actual: foco en planes de estudio de grado y posgrado

(en tiempo y forma según consta en Estudio Factibilidad)

• Pregrado-Grado:• Técnico Universitario en Despacho de Aeronaves y Operaciones

Aeroportuarias: Licenciatura en Gestión de las Operaciones Aeroportuarias.

• Tecnicatura en Despacho de Aduana: Licenciatura en Negocios Internacionales.

• Tecnicatura en Hotelería e Industria de la Hospitalidad: Licenciatura en Turismo Sustentable.

• Tecnicatura en Desarrollo de Software: Licenciatura en Tecnologías de la Información.

• (Se encuentra ya presentada en Proyecto Institucional la Licenciatura en Logística).

Nuevas disciplinas

• Salud: Ciclo de complementación curricular para enfermeras. Licenciatura en Enfermería.

(El actual edificio de la UPE es construido por Eva Perón y se constituye en la Primera Escuela de Enfermería Eva Perón).

• Ciencias del Ambiente: Licenciatura en Ciencias Ambientales.

Posgrado

• AVSEC: Aviation Security. Programa de seguridad internacional aeroportuaria de mandado por ICAO (International Civil Aviation Organization). No existe en el mundo ninguna formación en idioma español.

• Gestión de la Logística Aerocomercial• Especialización en Deporte y Salud• Sustentabilidad Ambiental y Desarrollo Humano