Más InformacionesO�cina de Admisión

General Jofré 462 - Santiago(Metro Santa Lucía)

(56-2) 24601170 - 24601171

MAGÍSTER EN INTERVENCIÓN SOCIAL

MENCIÓN FAMILIAS

Docentes que han realizado actividades académicas en el programa:

Margarita Rozas PagazaLicenciada en Trabajo Social de la Universidad Católica del Perú. Magíster en Trabajo Social, de la Maestría Latinoamericana en Trabajo Social de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Doctora en “Servicio Social, Políticas Sociales y Movimientos Sociales” de la Ponti�cia Universidad Católica de San Pablo, Brasil.

Ángela María Quinteros VelásquezLicenciada en Trabajo Social, Universidad Ponti�cia Bolivariana, Medellín. Magíster en Educación. "Orientación y Consejería", Facultad de Educación, Universidad de Antioquía, Medellín.

Jorge Eliecer Martinez PosadaLicenciado en Filosofía, Universidad De San Buenaventura - Sede Bogotá – Usbbog. Magister en Desarrollo Educativo y Social, Universidad Pedagógica Nacional (UPN). Doctor en Ciencias Sociales Niñez y Juventud, Universidad De Manizales, Colombia. Doctor en Filosofía, Universidad De Barcelona, España.

El programa está dirigido a profesionales del área social y a�nes, que cumplan los siguientes requisitos:

Poseer un título y/o licenciatura en trabajo social, psicología, sociología u otras disciplinas del área de las ciencias sociales y humanas.Presentar certi�cado de concentración de notas de pregrado y tener nota de egreso igual o superior a 5.5 o experiencia profesional de dos años y promedio igual o superior a 5.0Presentar fotocopia legalizada de certi�cado de título y/o licenciatura.Presentar currículum vitae actualizado que dé cuenta de la trayectoria profesional y/o académica de el/la postulante.Presentar carta dirigida a la Coordinadora Académica del Magíster, donde indique las razones de postulación y áreas de interés de el/la postulante.Completar el formulario de postulación. Una vez presentados los antecedentes anteriores, asistir a una entrevista personal con la Coordinadora Académica del Programa.

Días y horarios de Clases: Viernes, entre las 18:00 y las 21:50 horas. / Sábados, entre las 9:00 y las 14:00 horas.

Modalidad: Modular y presencial con 10 actividades curriculares regulares y 3 intensivas realizadas por profesores visitantes.

Duración: Dos años (cuatro semestres).

ACADÉMICOS/AS VISITANTES

*

Horario sujeto a modi�caciones.*-Programa sujeto a cumplimiento de vacantes mínimas establecidas.

ADMISIÓN POSTGRADOSE-mail: admision.postgrados@ucsh.cl

General Jofré 462, Santiago- Chile

El Magíster en Intervención Social se encuentra adscrito a la Escuela de Trabajo Social, perteneciente a la Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas de la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH). Debido a su carácter interdisciplinario, ha sido concebido desde una perspectiva amplia, que se proyecta más allá de los saberes propios de cada disciplina. Por otra parte, expresa la trayectoria académica de las Escuelas de Trabajo Social, Sociología y Psicología, y sus centros asociados - Centro de Estudios en Juventud (CEJU) y Centro de Estudios y Atención a la Comunidad (CEAC)- en los ámbitos de investigación, formación e intervención directa e indirecta con jóvenes y familias.

Uno de sus rasgos distintivos es ser un magíster de carácter mixto, ya que considera el desarrollo de un conjunto de competencias académicas y profesionales, formando a nivel de posgrado, no sólo para la construcción de conocimientos, sino también en la gestión de modelos, políticas y estrategias de intervención social con familias, en contextos societales de creciente complejidad y transformación.

Al egresar del Magíster en Intervención Social de la UCSH, los participantes estarán capacitados para:

Entender las particularidades que asumen los procesos de intervención social contemporáneos a nivel latinoamericano y de la sociedad chilena.Comprender los procesos familiares en el contexto de una sociedad con cambios, proporcionando una visión amplia y actual de la heterogénea realidad familiar chilena, con miras a precisar las problemáticas relevantes que la condicionan y los factores habilitantes en su desarrollo.Construir y gestionar modelos, políticas y estrategias de intervención social en el ámbito de las familias, fundadas e innovadoras, que den cuenta de la complejidad y transformación social creciente que experimenta nuestra sociedad.Diseñar e implementar estrategias innovadoras que aporten en la intervención social que desarrollan instituciones públicas y privadas, preocupadas por la superación de problemas que afectan a las familias en nuestro país.Desarrollar investigaciones, sistematizaciones y evaluaciones que contribuyan a generar nuevos conocimientos en el ámbito de la intervención social con familias.Realizar consultorías y/o asesorías técnicas a instituciones y profesionales en el ámbito de la intervención social con familias.Asumir responsabilidades de docencia en el campo de la intervención social.

Verónica Verdugo BonvalletTrabajadora Social, Universidad de Concepción. Magíster en Comunicación, Universidad Diego Portales. Doctora en Ciencias Sociales, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede Argentina.

• E-mail: vverdugo@ucsh.cl • Teléfonos: 2 2460 1222 - 2 2460 1220- 2 2460 1224

Alfredo Juan Manuel Carballeda Licenciado en Servicio Social, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Magíster en Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Doctor en Servicio Social, Ponti�cia Universidad Católica de Sao Paulo, Brasil.

Karla González SuittTrabajadora Social, Ponti�cia Universidad Católica de Chile, Magíster en Trabajo Social, Ponti�cia Universidad Católica de Chile. Doctora en Trabajo Social, The University of Texas at Austin.

Angela Arenas MassaAbogada, Licenciada en Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad de Austral de Chile. Magíster en Derecho de Familia, Libera Università della Maria SS. Asunta, Roma, Italia. Doctora en Bioética, Ateneo Ponti�cio Regina Apostolorum - Roma, Italia. Doctora en Teoría del Derecho Europeo, Universidad degli Studi Tor Vergata, Roma, Italia.

Marcelo Ramirez ValenzuelaProfesor de Historia y Geografía, Universidad Metropolitana de Chile. Master en Recursos Humanos Universidad Ponti�cia Comillas de Madrid. Magíster en Ciencia Política (mención Gobierno), Universidad de Chile. Doctor en Ciencia Política - Universidad Complutense de Madrid.

Christian Libeer BrouckaerlLicenciado en Sociología. Magister en Desarrollo Regional y local. Doctor en Educación, Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

Gabriel Guajardo SotoLicenciado en Antropología Social, Universidad de Chile. Magíster en Psicología mención Teoría y Clínica Psicoanalítica, Universidad Diego Portales. Académico de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede académica de Chile, FLACSO-Chile y de la Universidad Diego Portales.

María Teresa Abusleme Lama Socióloga y Licenciada en Estética, Ponti�cia Universidad Católica de Chile. Magíster en Política y Gobierno, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Chile) - Universidad de Concepción.

Ruth Lizana IbacetaTrabajadora Social, Licenciada en Trabajo Social, Ponti�cia Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Ética Social y Desarrollo Humano, Universidad Alberto Hurtado.

Roberlo Celedon BulnesUniversidad Diego Portales, Magister en Gestión y Políticas Públicas, Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad de Chile. Diplomado de Gerencia Pública, Departamento de Ingeniería Industrial, Universidad de Chile. Coach Ontológico, Azul Consultores. Post-título de Terapia Familiar (e), Instituto Chileno de Terapia Familiar (ICHTF). Director Fundación Crea Equidad.

Contempla una salida intermedia al �nalizar el primer año de estudios, donde se obtiene la certi�cación de Diplomado en Intervención Social mención familias.

La intervención en lo social como proceso

de análisis 8 créditos

Familia, infancia y políticas públicas

8 créditos

Estudio del Derecho de Familia y Derechos de la Infancia.

Principios normativos, sistema de protección y desafíos

pendientes 8 créditos

Metodología cuantitativa de

investigación social 10 créditos

Electivo4 créditos

Modernidad, globalización y sociedad de la información: nuevos escenarios para la

intervención social8 créditos

Perspectivas teóricas para la intervención social con familias

8 créditos

Metodología cualitativa de

investigación social 10 créditos

Electivo 4 créditos

PLAN DE ESTUDIOS

34 créditos

30 créditos

30 créditos

20 créditos

TotalCréditos

Trabajo �nal de grado: Tesis o actividad formativa equivalente (diagnóstico social, sistematización, evaluación) 20 créditos

Sem

estre

ISe

mes

tre II

Sem

estre

III

Sem

estre

IV

Ética social y antropología cristiana

8 créditos

Estrategias para la intervención social

con familias 8 créditos

Taller de formulación de tesis o actividad

formativa equivalente 10 créditos

* Modalidad Intensiva, 1 ½ semanas. ** Modalidad Regular, 4 semanas. *** Modalidad Regular, 5 semanas.

Total créditos Diploma : Total créditos Programa:64 114/