Ministerio de

Integrantes: M. Adriana Bravo I.Carol Mendoza B.

Francisca Iglesias M.Constanza Kaik G.

Rosario San Juan A.Javiera Sepúlveda C.

Claudia Soto C.Ramo: Psicología Comunitaria I.

Fecha: 21.04.15.

Ministerio del Medio Ambiente

El Ministerio del Medio Ambiente de Chile, es el órgano del Estado encargado de colaborar con el presidente de la República en el diseño y aplicación de políticas, planes y programas en materia ambiental, así como en la protección y conservación de la diversidad biológica y de los recursos naturales renovables e hídricos, promoviendo el desarrollo sustentable, la integridad de la política ambiental y su regulación normativa.

 VISIÓNAlcanzar el desarrollo sustentable para el país con el objeto de mejorar la calidad de vida de los chilenos, tanto de esta generación como de futuras.

 MISIÓNLiderar el desarrollo sustentable, a través de la generación de políticas públicas y regulaciones eficientes, promoviendo buenas prácticas y mejorando la educación ambiental ciudadana.

¿Qué es el Fondo de Protección Ambiental?

El Fondo de Protección Ambiental (FPA), es el primer y único fondo concursable de carácter ambiental con que cuenta el Estado de Chile. Fue creado por la Ley 19.300 sobre Bases Generales del Medio Ambiente, para apoyar iniciativas ciudadanas y financiar total o parcialmente proyectos o actividades orientados a la protección o reparación del medio ambiente, el desarrollo sustentable, la preservación de la naturaleza o la conservación del patrimonio ambiental.

Según las Bases Generales del FPA, "podrán presentarse al concurso personas naturales o jurídicas, públicas o privadas, que cumplan los requisitos específicos señalados para cada concurso en las bases especiales", los que pueden ser organizaciones sociales e instituciones chilenas sin fines de lucro, como:

Juntas de vecinos.Clubes deportivos.Centros de padres.Agrupaciones culturales y ambientales.Comunidades y asociaciones indígenas (Ley 19.253).ONGs.Centros de Investigación y Universidades.

Concurso Gestión Ambiental Local

Su objetivo es apoyar proyectos de carácter comunitario y asociativo, que contribuyan a mejorar la calidad ambiental de su territorio, a través de la realización de actividades y experiencias demostrativas que utilicen los recursos disponibles (sociales, culturales, ambientales, económicos, etc.) de manera sustentable, contribuyendo con ello a generar

mayor conciencia y valoración de su entorno, promoviendo la educación ambiental y la participación ciudadana.

Destinatarios: Este concurso está dirigido a personas jurídicas de derecho privado sin fines de lucro, tales como organizaciones comunitarias, territoriales o funcionales (juntas de vecinos, organizaciones de mujeres, clubes deportivos, centros de madres, entre otros); organizaciones sindicales; cooperativas; comunidades agrícolas; asociaciones gremiales y organismos no gubernamentales (Ong´s).

Monto de proyectos: 5 millones de pesos.

Concurso Protección y Gestión Ambiental Indígena

Su objetivo es apoyar proyectos diseñados por comunidades o asociaciones indígenas, a través de la realización de actividades y experiencias demostrativas, que contribuyan a mejorar la calidad ambiental de su territorio, generar mayor conciencia y valoración de su entorno, promoviendo la educación ambiental y la participación ciudadana.

Destinatarios: Pueden postular sólo las Comunidades y Asociaciones Indígenas, reconocidas por CONADI.

Monto de proyectos: Proyectos de la línea temática Eficiencia Energética y Energías Renovables no Convencionales desde $5.000.000 hasta $10.000.000 de pesos. Los proyectos de las otras líneas temáticas monto único de $5.000.000 de pesos.

¿Qué es el SNCAE

El Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE) es un programa coordinado por el Ministerio del Medio Ambiente (MMA), el Ministerio de Educación (MINEDUC), la Corporación Nacional Forestal (CONAF) y la Organización de Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura (UNESCO). Tiene como propósito fomentar la incorporación de variables ambientales en los establecimientos educacionales en tres ámbitos: pedagógico, en la gestión de la escuela y en la relación de la comunidad educativa con el entorno.

El SNCAE promueve la preparación, aprobación y desarrollo de programas de educación, promoción y difusión ambiental, orientados a la creación de una conciencia nacional sobre la protección del medio ambiente, el desarrollo sustentable, la preservación de la naturaleza y la conservación del patrimonio ambiental.El sistema otorga una certificación a los establecimientos que implementen metodologías y/o estrategias adecuadas a su entorno socio ambiental, acreditación que se da en tres niveles: Básico, Medio y Excelencia. Pueden postular todos los establecimientos educacionales del país.

¿Qué es e PRAS?

Programas de Recuperación Ambiental y Social.

El Gobierno de la presidenta Michelle Bachelet a través del Ministerio del Medio Ambiente se encuentra desarrollando un Plan de Recuperación para Territorios Ambientalmente Vulnerables.

Este Plan tiene por propósito liderar un trabajo multisectorial cuyo punto de partida es el diálogo entre actores del sector público, ciudadano y empresarial, que permita definir mediante un modelo participativo y vinculante los mecanismos que aseguren a los ciudadanos vivir un proceso de recuperación ambiental y social definiendo la gradualidad de su implementación.

Hace años las comunidades de Quintero y Puchuncaví, han sido víctimas de la contaminación y la desprotección en la que se encuentra, producto de la actividad industrial de la zona, por lo que el propósito de dicho plan es entregar protección a las personas con herramientas eficaces, medidas y acciones concretas las cuales se reflejen en lograr la equidad ambiental para dichas comunas.

El “Programa de Recuperación Ambiental y Social de Quintero y Puchuncaví” realizará una intervención integral y multisectorial liderada por el Ministerio del Medio Ambiente, con participación de otros organismos del Estado, las industrias y fundamentalmente con los habitantes del sector, a través de un proceso participativo y vinculante. Este programa va a incluir medidas, plazos y fuentes de financiamiento. Se construirá en un proceso participativo amplio, en el que los habitantes de los sectores más afectados decidirán cuáles son las medidas que se implementarán en la zona.

El objetivo del “Consejo para la Recuperación Ambiental y Social de Quintero y Puchuncaví es constituirse como la instancia resolutiva y representativa encargada de liderar un trabajo multisectorial cuyo punto de partida es el diálogo entre actores del sector público, ciudadano y empresarial, que permita definir mediante un modelo participativo y vinculante los mecanismos que aseguren a los ciudadanos de dichas comunas, vivir un proceso de recuperación ambiental y social a través de la ejecución de las iniciativas que se prioricen en el Programa de Recuperación con medidas a corto, mediano y largo plazo.

El consejo, se encuentra representado por ambas comunas de manera equitativa, conformado por un total de 26 integrantes (representantes de la sociedad civil, del sector productivo, del sector empresarial y del sector público).

Conformando 4 comisiones de trabajo agrupadas en: Comisión de Planificación Territorial y Reparación Ambiental, Comisión Normativa y Regulación Ambiental, Comisión de Desarrollo Socio-Ambiental Local y Comisión de Salud.

¿Qué es Educación Ambiental?

Dentro de la División de Educación Ambiental existe la visión de generar una mayor conciencia ambiental en la población chilena, con el objetivo de generar un cambio dentro de los hábitos y conductas, de modo que mejoren la calidad de vida tanto de la generación actual como de las próximas.

El pilar por el que se trabaja es la “Educación para la sustentabilidad”. El cual es un proceso de aprendizaje que tiene por sentido la convivencia con el medio ambiente de forma respetuosa e integrada; provocando un estado de equilibrio entre el crecimiento económico con la equidad social y la protección de recursos naturales.

Para lograr una participación activa de la ciudadanía, se han creado programas orientados a la realización de acciones en conjunto, entre entidades tanto públicas, como privadas y comunidades.

- La División de Educación Ambiental está dividida en tres departamentos, cada uno de ellos contempla la implementación de proyectos y estrategias de desarrollo sustentable:

- Departamento de Fondo de Protección Ambiental,- Departamento de Educación Ambiental.- Departamento de Gestión Ambiental Local

Educación ambiental

La educación ambiental debe ser entendida como un proceso educativo, el cual a través de la transmisión de conocimientos y de enseñanza respecto a conceptos modernos de protección ambiental, los cuales están enfocados en la comprensión y toma de conciencia de la problemática ambiental, teniendo que integrar valores y el desarrollo de hábitos y conductas que tiendan a prevenir y resolver estos problemas.

El objetivo principal de la E. A. es entender el desarrollo sustentable como el proceso de mejoramiento sostenido y equitativo de la calidad de vida de las personas, todo esto se funda en base a medidas apropiadas que permitan la protección y conservación del medio ambiente, tanto para la generación actual como para las siguientes, cabe destacar que estas medidas contemplan no pasar a llevar las expectativas de las generaciones futuras, es decir, los cambios que se busca generar a través del proceso de educación ambiental, funcionan de forma permanente y se está en una constante actualización respecto a la información y adquisición de nuevas tecnologías que influyan positivamente en el cuidado del entorno.

En el transcurso del año 2009 comenzó a regir en el territorio nacional, la Política Nacional para el Desarrollo Sustentable (PNEDS); la cual, tiene por meta principal la formación de personas capaces de asumir tanto individualmente como en conjunto con la comunidad, la responsabilidad de crear y disfrutar de los beneficios de una sociedad sustentable que contribuya al fortalecimiento de procesos educativos que permitan la instalación de valores, conceptos, habilidades y actitudes en la ciudadanía en su conjunto.

Barrios Sustentables.Es una iniciativa realizada por el Ministerio de Medio Ambiente en donde su finalidad es la implementación de un modelo de gestión ambiental basado en el desarrollo y aplicación de conductas sustentables a nivel de barrio, donde el municipio como gestor técnico, trabaja en la comunidad a través de las Juntas de Vecinos y/u organizaciones comunitarias de carácter territorial.

Para que la municipalidad pueda participar de esta gestión, deben participar en el Sistema de Certificación Ambiental Municipal, que se encuentren en su fase de certificación de excelencia, o sea, que aquellos que han desarrollado un programa de sensibilización ciudadana y que poseen una comunidad organizada en los comités ambientales locales. La participación de los vecinos y la comunidad es un factor clave, por lo que para obtener la certificación los municipios están incrementando la capacitación de los funcionarios, mejoras en los sistemas de reciclaje y gestión de residuos y las acciones de ahorro energético, de agua y la generación con fuentes limpias.

Esta iniciativa tiene como objetivo, la realización de talleres técnicos y prácticos en temas como buenas prácticas ambientales, enfocadas en uso eficiente y eficaz del agua, y la energía; calidad del Aire, y manejo responsable de residuos.

Barrios Sustentables se creó en el año 2012 como un programa piloto en el Barrio Villa Estación, de Buin y en Villa Padre Hurtado de La Pintana, en el cual se vieron beneficiarios a más de 300 vecinos. En la actualidad se desarrolla en varias regiones del país, donde están tomando conciencia de sus beneficios y de la importancia de crear conciencia en los barrios con organizaciones firmes y serias al servicio de la comunidad.

El programa de barrios sustentables cuenta con el apoyo de varias instituciones como la Agencia Chilena de Eficiencia Energética, el Centro de Energías Renovables del Ministerio de Energía, la Superintendencia de Servicios Sanitarios, y empresas privadas.

¿Quiénes son los Forjadores Ambientales?

Los Forjadores son personas unidas por un mismo fin, cual es mejorar con sus accionar la calidad del medio ambiente que los rodea. El programa fomenta la co-responsabilidad ciudadana en la solución de los problemas ambientales, reconociendo a sus líderes locales. Mejorando la cohesión social de las comunidades, la calidad ambiental y la calidad de vida de las generaciones actuales y futuras, teniendo a la ciudadanía como protagonista del camino a seguir para poner freno al debilitamiento ambiental.

El cambio global que se está viviendo en nuestros ecosistemas, es el resultado de las acciones y prácticas poco sustentables que realiza la sociedad. El adelgazamiento de la capa de ozono, el cambio climático, la contaminación, la erosión de los suelos y la pérdida de biodiversidad, son sólo muestras de la realidad por la cual estamos atravesando.

Siendo un Forjador Ambiental podrás ser un actor principal en la construcción del desarrollo sustentable del país. Inscríbete en familia, con tu junta de vecinos, colegios u otra organización social a esta gran Red de trabajo en equipo, que hoy cuenta con más de 2000 Forjadores Ambientales activos a lo largo de Chile.

InscripciónSi deseas formar parte de este gran trabajo en equipo, registrate en: www.forjadoresambientales.cl y comienza a generar propuestas para el mejoramiento de la calidad del medio ambiente.