ministerio de educación nacional república de colombia proyecto mensoa integración de los...

Ministerio de Educación Nacional República de Colombia

Proyecto MENSOAIntegración de los Sistemas de Información

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL República de Colombia

PRESENTACIÓN FUNCIONAL


1. OSIMM

2. OSIMM Aplicado al MEN

4. Roadmap Global

5. Procesos MEN

Fuentes:http://www.ibm.com/developerworks/webservices/library/ws-soa-simm/

https://www.opengroup.org/projects/osimm/uploads/40/17990/OSIMM_v0.3a.pdf

http://www.ibm.com/ibm/servicemanagement/data-governance.html

http://www.oracle.com/technology/products/integration/service-bus/index.html

http://www.oracle.com/technology/products/soa/registry/index.html

AGENDAAGENDA


MODELO DE MADUREZ OSIMM

Ministerio de Educación Nacional República de ColombiaOSIMMOSIMM

OSIMM (Open Group Service Integration Maturity Model) es un Modelo de Madurez que representa una forma y una medida para evaluar el estado actual de madurez a nivel de integración de los sistemas de información en una organización.

Ofrece un roadmap estandarizado de madurez con el objetivo de alcanzar un estado específico de madurez partiendo de un estado actual de madurez.

Evaluación por niveles y dimensiones: 7 niveles de madurez, 7 dimensiones.

NIVELES DE MADUREZ:

SILOINTEGRATEDCOMPONENTIZEDSERVICESCOMPOSITE SERVICESVIRTUALIZED SERVICESDYNAMICALLY RE-CONFIGURABLE SERVICES

DIMENSIONES:

BUSINESSORGANIZATIONMETHODSAPPLICATIONSARCHITECTUREINFORMATIONINFRAESTRUCTURE

Ministerio de Educación Nacional República de ColombiaCOMO – COMO – OSIMMOSIMM

Sistemas de InformaciónAislados e independientes

Comunicación punto a punto de los sistemasde información

BUS de Servicios

Procesos BPEL

Sistemas de información como Componentes

Ministerio de Educación Nacional República de ColombiaCOMO – OSIMMCOMO – OSIMM


OSIMM APLICADO AL MEN


Ejemplo: Ejemplo: Interacción DUEInteracción DUE

PROCESO

APLICACIONES

DATOS CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN LUIS BELTRAN

SINEB

ESTADO DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

CENT EDUC RUR SAN LUIS BELTRAN

RRHH

DOCENTES ASOCIADOS AL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

C. E. SAN LUIS BELTRAN

SIGCE

PLANES DE CALIDAD DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

Funcionarios SecretariaEncargado de DUE

Funcionarios SecretariaEncargado de Nómina

Funcionarios SecretariaEncargado de la calidad educativa


Ejemplo: Ejemplo: Interacción DUEInteracción DUE

PROCESO

APLICACIONES

DATOS CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN LUIS BELTRAN

SINEB

ESTADO DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

CENT EDUC RUR SAN LUIS BELTRAN

RRHH

DOCENTES ASOCIADOS AL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

C. E. SAN LUIS BELTRAN

SIGCE

PLANES DE CALIDAD DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

Orquestar o Gestionar el proceso entre diferentes SI

MENSOABUS DE SERVICIOS, INFORMACIÓN CENTRALIZADA, GESTIÓN IDENTIDADES

Funcionarios SecretariaEncargado de DUE

Funcionarios SecretariaEncargado de Nómina

Funcionarios SecretariaEncargado de la calidad educativa


MODELO OSIMMMODELO OSIMMNIVEL 5NIVEL 5

SINEB SIMAT

RRHH

SAC

SGCF

SIGCE

INTEGRACIÓN MEDIANTE COMPOSICIÓN DE SERVICIOS

SNIESICFESDANECOLOMBIAAPRENDE

BPEL

ALCANCE ACTUALADOPCIÓN NIVEL 3ADOPCIÓN NIVEL 4

SITUACION ACTUAL MEN ADOPCIÓN NIVEL 5

DQ

IdM

Data Quality

Sistema de Gestión Identidades

Gestión de Procesos SOA

SISTEMA DE INTEGRACIÓNESB (OSB – OSR - ODI)

Oracle Service Bus – Oracle Service Registry

MDM

DIVIPOLA, SECRETARIASESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS,

ALUMNOS, FUNCIONARIOS

Master Data Management

MENSOA


Requerimientos Requerimientos Integrar Nuevo SistemaIntegrar Nuevo Sistema

INCORPORACIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN NUEVOS O SERVICIOS AL SISTEMA DE INTEGRACIÓN MENSOA

Para la integración del DUE:

1) (RECOMENDADO) Crear el cliente para consumir el WS en tecnologías .Net, Java, PHP, ó la que el Ministerio de Educación Nacional determine para el sistema nuevo que se está integrando.

1) (OPCIONAL) Si el sistema de información o servicio nuevo que se va a integrar no soporta el consumo de WS, se debe solicitar al proveedor la conexión con el adaptador tecnológico respectivo.

2) Consumir el end point:

http://10.100.100.77:7001/MENSOA/proxies/syncDUEPS?wsdl

3) Implementar el protocolo DUE para la sincronización (Ver documento Integracion-DUE-v01.pdf).

NOTA: Para la implementación de nuevos servicios, se recomienda que se implementen con comunicación asíncrona, p.e: JMS, WS asíncronos, con el fin que la transaccionabilidad del sistema de integración sea más eficiente.


PROTOTIPOPROTOTIPO

ARQUITECTURA PROYECTO ACTUAL MENSOA EN PRODUCCION:


ROADMAP


NIVEL 2:INTEGRACIÓN

PUNTO A PUNTO


PUNTO A PUNTO

COMPONENTES

DUE como componente de información en comunicación estándar


RADIAL


RADIAL

NIVEL 4: INTEGRACIÓN DE SERVICIOS


BUS de servicios

DUE como servicio de información en comunicación a través del BUS de servicios

NIVEL 5:COMPOSICIÓN DE SERVICIOS


Procesos BPEL

DUE como parte de los procesos entre diferentes sistemas de información.

ROADMAP ROADMAP

OBJETOS

DUE como elemento información en comunicación única

COMPLEJIDADDESARROLLO



PUNTO A PUNTO


PUNTO A PUNTO

COMPONENTES

1: Diseño, lineamientos, estándares y políticas de integración.

2: Integración DUE.

1:Gestión centralizada de las fuentes de información del MEN.

2: Integración de los demás componentes: ALUMNOS, FUNCIONARIOS, SECRETARIAS, DIVIPOLA.


RADIAL


RADIAL



BUS de servicios

1: BUS como herramienta de desarrollo.

2: Gestión de Identidades. Sistema de Manejo de Identidades (IdM).



Procesos BPEL

1: Procesos de Negocio entre diferentes sistemas de Información.

2: Evaluación OSIMM paso a Niveles superiores.

ROADMAP ROADMAP

Antes 2010 2010 / 2011 2012 2014

ALCANCE ACTUAL

ADOPCIÓN NIVEL 3

ADOPCIÓN NIVEL 4

SITUACION MEN

ADOPCIÓN NIVEL 5



PUNTO A PUNTO


PUNTO A PUNTO

Proyecto ActualProyecto Actual

PROYECTO DE ALTA DISPONIBILIDAD Y PREPARACIÖN NIVEL 5 INTEGRACIÓN


RADIAL


RADIAL



PROYECTO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE IDENTIDADES (IdM)



PROYECTO DE PROCESOS DE NEGOCIO

ROADMAPROADMAPProyectos Proyectos

Antes 2010 2010 / 2011 2012 2014

PROYECTO REPOSITORIO CENTRALIZADO

PROYECTO DE INTEROPERABILIDAD ENTRE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN CON MENSOA


PROCESOS MENPROCESOS MENFUSION ESTABLECIMIENTO FUSION ESTABLECIMIENTO EDUCATIVOEDUCATIVO

Usuario

DUE ALUMNOS FUNCIONARIOS

SINEB SIMAT RRHH

Fusión del Establecmiento Educativo A y B 1. Crear el

Establecimiento AB

2. Consultar Alumnos del Establecimiento A

3. Insertar Alumnos del Establecimiento A

4. Consultar Alumnos del Establecimiento B

5. Insertar Alumnos del Establecimiento B

6. Consultar Docentes del Establecimiento A

7. Insertar Docentes del Establecimiento A

8. Consultar Docentes del Establecimiento B

9. Insertar Docentes del Establecimiento B

Funcionalidad Expuesta en WS


Aspectos de DiseñoAspectos de DiseñoSOASOA

PASOS NECESARIOS PARA EL DISEÑO SOA:

1) Identificación de entidades candidatas a integrar en cada uno de los sistemas de información: ESTABLECIMIENTOS_EDUCATIVOS, ALUMNOS, FUNCIONARIOS, SECRETARIAS, DIVIPOLA. ¿En dónde está la información?

2) Construcción de Entidades si no existen. Aplica para un conjunto de funcionalidades o características comunes que permite organizarlas en un elemento o entidad.

3) Identificación de Servicios: Sobre la entidad identificada. ¿Qué información necesito compartir?

4) Construcción de Servicios

5) Especificación de Procesos

6) Identificación de puntos de contacto

7) Mapeo de roles

8) SLA’s


Aspectos de Diseño Orientado a Servicios

•Definición de Esquemas•Definición de Mensajes•Definición de Contratos•Manejo de Mensajes•Manejo de Procesos•Modelo de Transacciones•Manejo de Excepciones•…

Contracts

Servicio

Servicio

Proceso

DocumentoA

DocumentoC-1

DocumentoC-2

DocumentoB

CualquieraC-1 o C-2

Proceso


Aspectos de Operación de Servicios

•Seguridad•Control de Acceso•Monitoreo•Administración•Control de QoS y SLA’s•Versiones•Escalabilidad•Disponibilidad•Manejo de Caché

Servicio

Servicio

Infraestructura de Procesamiento de Mensajes

Infraestructura de Procesamiento de Mensajes

Serialización

Cifrado

Firma

Deserialización

Autenticación

AutorizaciónAuditoría

Bitácora

Mensajería Confiable


Proyecto MENSOA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL República de Colombia

GraciasPreguntas / Comentarios

ministerio de educación nacional república de colombia proyecto mensoa integración de los...

Documents