ministerio de educacion ciencia · de competencia: • materiales poliméricos y sus mezclas ......

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22438 Jueves 22 julio 1993 BOE núm.174 MINISTERIO DE EDUCACION y CIENCIA 19268 REAL DECRETO 818/1993, de 28 de mayo, por el que se establece el título de Técnico en operaciones de transformación de plásti- cos y caucho y las correspondientes enseñan- zas mínimas. El articulo 35 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo dispone que el Gobierno, previa consulta a las Comu- nidades Autónomas, establecerá los títulos correspon- dientes a los estudios de formación profesional, así como las enseñanzas mínimas de cada uno de ellos. Una vez que por Real De.creto 676/1993, de 7 de mayo, se han fijado las directrices generales para el esta- blecimiento de los títulos de formación profesional y sus correspondientes enseñanzas mínimas, procede que el Gobierno, asimismo previa consulta a las Comunidades Autónomas, según prevén las normas antes citadas, esta- blezca cada uno de los títulos de formación profesional, fije sus respectivas enseñanzas mínimas y determine los diversos aspectos de la ordenación académica relativos a las enseñanzas profesionales que, sin perjuicio de las competencias atribuidas a las Administraciones educa- tivas competentes en el establecimiento del currículo de estas enseñanzas, garanticen una formación básica común a todos los alumnos. A estos efectos habrán de determinarse en cada caso la duración y el nivel del ciclo formativo correspondiente; las convalidaciones de estas enseñanzas y los accesos a otros estudios; los requisitos mínimos de los centros que impartan las correspondientes enseñanzas; las espe- cialidades del profesorado que ha de impartirlas, así corno, en su caso, de acuerdo con las Comunidades Autónomas. las equivalencias de titulaciones a efectos de docencia según lo previsto en la disposición adicional undécima de la Ley Orgánica, de 3 de octubre de 1990, de Ordenación General del Sistema Educativo. Por otro lado, y en cumplimiento del artículo 7 del citado Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, se incluye en el presente Real Decreto, en términos de perfil pro- fesional, la expresión de la competencia profesional característica del título. El presente Real Decreto establece y regula en los aspectos y elementos básicos antes indicados el título de Técnico en operaciones de transformación de plás- ticos y caucho. En su virtud, a propuesta del Ministro de Educación y Ciencia. consultadas las Comunidades Autónomas y, en su caso, de acuerdo con éstas, con los informes del Consejo General de Formación Profesional y del Consejo Escolar del Estado, y previa deliberación del Consejo de Ministros en su reunión del día 28 de mayo de 1993, DISPONGO: Articulo 1. Se establece el título de Técnico en operaciones de transformación de plásticos y caucho, que tendrá carác- ter oficial y validez en todo el territorio nacional, y se aprueban las correspondientes enseñanzas mínimas que se contienen en el anexo al presente Real Decreto. Artículo 2. La duración y el nivel del ciclo formativo correspon- diente, las especialidades del profesorado que debe impartir las enseñanzas del ciclo formativo, así como las equivalencias de titulaciones a efectos de docencia, los requisitos mínimos de los centros que impartan este ciclo formativo, y las convalidaciones de estas enseñan- zas y los accesos a otros estudios son los que se esta- blecen en el mismo anexo. Disposición final primera. El pre,ente Real Decreto, que tiene' carácter básico, se dicta en uso de las competencias atribuidas al Estado en el artículo 149.1.30. a de la Constitución, así como en la disposición adicional primera, apartado 2, de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, del Derecho a la Educación; y en virtud de la habilitación que confiere al Gobierno el artículo 4.2 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo. Disposición final segunda. Corresponde al Ministro de Educación y Ciencia y a los órganos competentes de las Comunidades Autó- nomas dictar, en el ámbito de sus competencias, cuantas disposiciones sean precisas para la ejecución y desarrollo de lo dispuesto en el presente Real Decreto, Disposición final tercera. El presente Real Decreto entrará en vigor el dia siguiente al de su publicación en el «Boletín Oficial del Estado». Dado en Madrid a 28 de mayo de 1993. JUAN CARLOS R. El Ministro de Educación VCiencia. ALFREDO PEREZ RUBALCABA ANEXO INDICE 1. Identificación del titulo: 1.1 Denominación 1.2 Nivel 1.3 Duración del ciclo formativo 2. Referencia del sistema productivo: 2.1 Perfil profesional: 2.1.1 Competencia general 2.1.2 Capacidades profesionales 2.1.3. Responsabilidad y autonomía 2.1.4 Unidades de competencia 2.1.5 Realizaciones y dominios profesionales 2.2 Evolución de la competencia profesional: 2.2.1 Cambios en los factores tecnológicos, organizativos y económicos 2.2.2 Cambios en las actividades profesiona- les 2.2.3 Cambios en la formación 2.3 Posición en el proceso productivo: 2.3.1 Entorno profesional y de trabajo 2.3.2 Entorno funcional y tecnológico 3. Enseñanzas mini mas: 3.1 Objetivos generales del ciclo formativo 3.2 Módulos profesionales asociados a una unidad de competencia: Materiales poliméricos y sus mezclas Instalaciones de transformación

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22438 Jueves 22 julio 1993 BOE núm.174

MINISTERIODE EDUCACION y CIENCIA

19268 REAL DECRETO 818/1993, de 28 de mayo,por el que se establece el título de Técnicoen operaciones de transformación de plásti­cos y caucho y las correspondientes enseñan­zas mínimas.

El articulo 35 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 deoctubre, de Ordenación General del Sistema Educativodispone que el Gobierno, previa consulta a las Comu­nidades Autónomas, establecerá los títulos correspon­dientes a los estudios de formación profesional, así comolas enseñanzas mínimas de cada uno de ellos.

Una vez que por Real De.creto 676/1993, de 7 demayo, se han fijado las directrices generales para el esta­blecimiento de los títulos de formación profesional y suscorrespondientes enseñanzas mínimas, procede que elGobierno, asimismo previa consulta a las ComunidadesAutónomas, según prevén las normas antes citadas, esta­blezca cada uno de los títulos de formación profesional,fije sus respectivas enseñanzas mínimas y determine losdiversos aspectos de la ordenación académica relativosa las enseñanzas profesionales que, sin perjuicio de lascompetencias atribuidas a las Administraciones educa­tivas competentes en el establecimiento del currículode estas enseñanzas, garanticen una formación básicacomún a todos los alumnos.

A estos efectos habrán de determinarse en cada casola duración y el nivel del ciclo formativo correspondiente;las convalidaciones de estas enseñanzas y los accesosa otros estudios; los requisitos mínimos de los centrosque impartan las correspondientes enseñanzas; las espe­cialidades del profesorado que ha de impartirlas, asícorno, en su caso, de acuerdo con las ComunidadesAutónomas. las equivalencias de titulaciones a efectosde docencia según lo previsto en la disposición adicionalundécima de la Ley Orgánica, de 3 de octubre de 1990,de Ordenación General del Sistema Educativo.

Por otro lado, y en cumplimiento del artículo 7 delcitado Real Decreto 676/1993, de 7 de mayo, se incluyeen el presente Real Decreto, en términos de perfil pro­fesional, la expresión de la competencia profesionalcaracterística del título.

El presente Real Decreto establece y regula en losaspectos y elementos básicos antes indicados el títulode Técnico en operaciones de transformación de plás­ticos y caucho.

En su virtud, a propuesta del Ministro de Educacióny Ciencia. consultadas las Comunidades Autónomas y,en su caso, de acuerdo con éstas, con los informes delConsejo General de Formación Profesional y del ConsejoEscolar del Estado, y previa deliberación del Consejode Ministros en su reunión del día 28 de mayo de 1993,

DISPONGO:

Articulo 1.

Se establece el título de Técnico en operaciones detransformación de plásticos y caucho, que tendrá carác­ter oficial y validez en todo el territorio nacional, y seaprueban las correspondientes enseñanzas mínimas quese contienen en el anexo al presente Real Decreto.

Artículo 2.

La duración y el nivel del ciclo formativo correspon­diente, las especialidades del profesorado que debe

impartir las enseñanzas del ciclo formativo, así comolas equivalencias de titulaciones a efectos de docencia,los requisitos mínimos de los centros que impartan esteciclo formativo, y las convalidaciones de estas enseñan­zas y los accesos a otros estudios son los que se esta­blecen en el mismo anexo.Disposición final primera.

El pre,ente Real Decreto, que tiene' carácter básico,se dicta en uso de las competencias atribuidas al Estadoen el artículo 149.1.30.a de la Constitución, así comoen la disposición adicional primera, apartado 2, de laLey Orgánica 8/1985, de 3 de julio, del Derecho a laEducación; y en virtud de la habilitación que confiereal Gobierno el artículo 4.2 de la Ley Orgánica 1/1990,de 3 de octubre, de Ordenación General del SistemaEducativo.Disposición final segunda.

Corresponde al Ministro de Educación y Ciencia ya los órganos competentes de las Comunidades Autó­nomas dictar, en el ámbito de sus competencias, cuantasdisposiciones sean precisas para la ejecución y desarrollode lo dispuesto en el presente Real Decreto,Disposición final tercera.

El presente Real Decreto entrará en vigor el diasiguiente al de su publicación en el «Boletín Oficial delEstado».

Dado en Madrid a 28 de mayo de 1993.

JUAN CARLOS R.El Ministro de Educación VCiencia.

ALFREDO PEREZ RUBALCABA

ANEXO

INDICE

1. Identificación del titulo:

1.1 Denominación1.2 Nivel1.3 Duración del ciclo formativo

2. Referencia del sistema productivo:

2.1 Perfil profesional:

2.1.1 Competencia general2.1.2 Capacidades profesionales2.1.3. Responsabilidad y autonomía2.1.4 Unidades de competencia2.1.5 Realizaciones y dominios profesionales

2.2 Evolución de la competencia profesional:

2.2.1 Cambios en los factores tecnológicos,organizativos y económicos

2.2.2 Cambios en las actividades profesiona­les

2.2.3 Cambios en la formación

2.3 Posición en el proceso productivo:

2.3.1 Entorno profesional y de trabajo2.3.2 Entorno funcional y tecnológico

3. Enseñanzas minimas:

3.1 Objetivos generales del ciclo formativo3.2 Módulos profesionales asociados a una unidad

de competencia:

• Materiales poliméricos y sus mezclas• Instalaciones de transformación

BOE núm 174 Jueves 22 julio 1993 22439

• Transformación y moldeo de plásticos• Transformación y vulcanización de elastó­

meros• Acabado y control de calidad de productos

de plásticos y caucho

3.3 Módulo profesional de formación en centro detrabajo

3.4 Módulo profesional de formación y orientaciónlaboral

4. Profesorado:

4.1 Especialidades del profesorado que debeimpartir módulos profesionales del ciclo forma­tivo

4.2 Materias y/o áreas que pueden impartir lasespecialidades definidas en el presente RealDecreto

4.3 Equivalencias de titulaciones a efectos dedocencia

5. Requisitos mínimos para impartir estas enseñanzas

5.1 Requisitos mínimos de espacios e instalaciones5.2 Enseñanzas de formación profesional que han

debido venir impartiendo los centros privados

6. Acceso al bachillerato, convalidaciones y correspon­dencias:

6.1 Modalidades del bachillerato a las que da acce­so el título de técnico

6.2 Módulos profesionales que pueden ser objetode convalidación con la formación profesionalocupacional

6.3 Módulos profesionales que pueden ser objetode correspondencia con la práctica laboral

1. Identificación

1.1 Denominación: operaciones de transformación deplásticos y caucho.

1.2 Nivel: formación profesional de grado medio

1.3 Duración del Ciclo formativo: 1.400 horas

2. Referencia del sistema productivo

2.1 Perfil profesional

2.1.1 Compettencia general

Conducir/realizi'r todas las operaciones de elabora­ción, transformación y manipulación de plásticos y cau­cho con documentación técnica, preparación y puestaa punto de instalaciones, máquinas. y utillaje de fabri­cación. responsabilizándose del mantenimiento de pri­mer nivel, de la calidad de los materiales y productos.en las condiciones de seguridad establecidas.

2.1.2 Capacidades profesionales

Poseer una visión de conjunto y coordinada de lasfases del proceso en el que está involucrado.

Adaptarse a diversos puestos de trabajo dentro delos procesos de elaboración, manipulación o transfor­mación de plásticos y caucho y a las innovaciones tec­nológicas u organizativas relacionadas con su profesión.

Interpretar correctamente la información de la fichade fabricación o documentos técnicos que le facilitanrealizar su trabajo con eficacia, identificando los datostécnicos que permitan la preparación, puesta a punto

y control de las condiciones del proceso de transfor­mación.

Analizar las posibilidades de producción de las máqui­nas y equipos que intervienen en el proceso de trans­formación de plásticos y caucho, identificando sus pará­metros de regulación y control. con objeto de obtenerun aprovechamiento óptimo.

Interpretar correctamente la lectura de los instrumen­tos de control e intervenir para mantener la máquinao instalación dentro de las tolerancias admitidas.

Distinguir los diferentes defectos en las piezas y cono­cer los parámetros sobre los que se ha de intervenirpara su corrección, relacionando causas y efectos enuna primera aproximación y los parámetros que con­dicionan esta relación.

Actuar en todo momento con atención a las normasde seguridad de personas, máquinas e instalaciones.

Mantener relaciones fluidas con los miembros del gru­po funcional en el que está integrado colaborando enla consecución de los objetivos asignados al grupo, res­petando el trabajo de los demás, participando activa­mente en la organización y desarrollo de tareas colec­tivas y cooperando en la superación de las dificultadesque se presenten con una actitud tolerante hacia lasideas de los compañeros de igual o inferior nivel decualificación.

Comunicarse verbalmente o por escrito con los depar­tamentos con los que mantiene una relación funcional:mantenimiento, control de calidad, almacenes. etc.

Ejecutar un conjunto de acciones de contenido poli­valente, de forma autónoma en el marco de las técnicaspropias de su profesión, bajo métodos establecidos.

Responder de la correcta preparación, buen funcio­namiento y puesta a punto de las máquinas, útiles ydemás medios asignados.

2.1.3 Responsabilidad yautonomia

El técnico en operaciones de transformación de plás­ticos y caucho actúa en función de la información técnicacontenida en documentos de fabricación que debe inter­pretar y seguir.

Las destrezas precisas para ejecutar las operacionesmás rutinarias de montaje y desmontaje de útiles, asícomo la realización de ciertos ajustes y medidas en lasmáquinas. las lleva a cabo corno consecuencia de loshábitos adquiridos en el proceso de aprendizaje y enlas práctica laboral.

El control de las realizaciones más significativas serealizan al final de las operaciones. comprobando quelas primeras piezas o cantidades de producto se ajustana la documentación técnica y que los métodos y tiemposempleados para su fabricación son los adecuados.

Un mal ajuste de la máquina o una mala disposiciónde un útil puede ocasionar graves daños en dispositivoscostosos y originar ciertas condiciones de riesgo quepueden afectar tanto a los operarios directos como aél mismo.

Este técnico es autónomo en las siguientes funcioneso actividades generales: preparación y puesta a puntode las máquinas. Montaje de utillaje. Puesta en marchay parada de máquinas O procesos simples. Realizaciónde mezclas y acondicionamiento de materiales. Controly corrección de las variables de proceso. Control primariode calidad. Registro de la producción y sus incidencias.Mantenimiento de primer nivel de las máquinas y demásmedios a su cargo.

Debe ser asistido en: puesta en marcha o paradade procesos especialmente críticos. Correcciones signi­ficativas de variables del proceso. Diagnosis de falloso averías.

22440 Jueves 22 julio 1993 BOE núm.174

2.1.5 Realizaciones y dominios profesionales

Unidad de competencia 1: Preparar, manipular,ensayar, elaborar y expedir materiales

2.1.4 Unidades de competencia.

1. Preparar, manipular. ensayar. elaborar y expedirmateriales.

2. Preparar y ajustar máquinas e instalaciones parala transformación de plásticos y caucho.

3. Conducir la transformación de plásticos.4. Conducir la transformación de caucho.

. 5. .Realizar las operaciones de acabado y el controlpnmano del producto terminado.

Dominio profesional

al Medios de producción: sistemas de transportede productos sólidos (helicoidales. neumáticos) o líqui­dos (bombeo) y de traslación (carretillas eléctricas, ele­vadores). Sistemas de almacenamiento (silos. cisternas,almacenes). Máquinas e instalaciones de mezcla (agi­tadores, bombos de mezcla. molinos de bolas tricilín­dricas, molinos de mezcla o malaxadores, mez~ladoresIntern~s y Bambury). Máquinas e instalaciones de pre­paraclon de formas (molinos trituradores y tamices,empastlUadoras, extrusorasgranuladoras). Máquinas einstalaciones de acondi~ionamiento(estufas. secadorescontinuos, tolvas de vaCIO, separadores de metales). Ele­m~ntos e instrumentos de medida de productos(basculas y balanzas, bombas dosificadoras, dosificado­res volumétricos o gravimétricos). Instrumentos de medi­da (caudalímetros, viscosímetros, tamices granulométri­cas, termómetros, voltímetros. amperímetros, manóme­tros, contadores. durómetros, pie de rey y palpadores).MáqUinas e instalaciones de embalaje (ensacadoras,palEltlzaclón, flejado, film retráctil. silos. cisternas). Dis­POSitivoS de segundad de máquinas e instalaciones (me­cánicos, eléctricos. neumáticos). Equipos de protecciónindIVIdual (gafas, mascarilla, guantes, casco).

b) Materiales y productos: materiales poliméricos(sólidos o líquidos). Productos químicos (orgánicos o inor­gánicos, sóli~oso líquidos). Fluidos habituales (aire, agua,aceIte de maqulnas). Material de acondicionamiento (sa-

CRITERIOS DE REAlIZACIQN

El llenado y manejo de la uni­dad de acondicionamientoha cumplido los requisitosestablecidos.

Se han utillzado las instala­ciones y medios de llenadoy transporte con las condi­ciones de seguridad evitan­do pérdidas y deterioro delos equipos.

Se han etiquetado o identi­ficado debidamente lasmercancías y se han cum­plimentado las fichas deexpedición o almacenajeen los soportes estableci­dos y se ha informado a lapersona adecuada.

El área de trabajo se ha man­tenido en debido orden ylimpieza.

Las normas específicas deseguridad para la manipu­lación del producto hansido cumplidas.

Los desechos de producciónhan sido retirados en eltiempo correcto y en la for­ma prescrita.

Se han utilizado los equiposde protección individualprescritos.

Las posibles fuentes de con­taminación se han mante­nido aisladas o controla­das.

REALIZACIONES

Acondicionar y expe­dir/almacenar mate­riales ya preparados.

Aplicar normas deseguridad y ambien­tales de productosquímicos utilizados.

1.5

1.4

CRITERIOS DE REAlIZACION

Las materias o productoshan sido identificados.ensayados según los pará­metros y característicasespecificados.

El medio de transporte hasido adecuado a las carac­terísticas y presentacióndel producto.

Se han tomado las medidasde seguridad adecuadaspara su manipulación.

La formulación dada ha sidodebidamente interpretaday, en su caso. convertidaa las unidades de trabajo.

Se han medido los compo­nentes con los medios. ins­trumentos y equipos opor­tunos evitando pérdidas demateriales o deterioro delequipo.

Se han seguido las normasde seguridad establecidas.

El material ha sido elaboradoen la forma solicitadasiguiendo correctamenteel procedimiento y lamaquinaria establecida.

Se han realizado los ensayos(o han sido enviados allaboratorio de control decalidad), para verificar quelas características de la for­ma presentada cumplenlas especificaciones prima­rias de calidad.

Las operaciones comple­mentarias (secado, separa­ción de metales, etc.) hansido cumplidas y realizadasen el tiempo debido ysegún procedimientos.

El acondicionamiento de lasformas acabadas ha sidoefectuado bajo procedi­mientos y de acuerdo conlas prescripciones estable­cidas.

Preparar mezclas demateriales segúnprocedimientosestablecidos para suulterior transforma­ción.

REALIZACIONES

Preparar y ensayarlos materiales en lasformas correspon­dientes (granulados,pastillas, granzas)para su ulteriortransformación,según los procedi­mientos y la calidadestablecida.

Realizar el acopio dematerias primas.

1.1

1.2

1.3

BOE núm174 Jueves 22 julio 1993 22441

cos de papel o materias plásticas, envases metálicoso de materias plásticas, contenedores, cierres, etiquetas).

c) Productos o resultados del trabajo: materialespoliméricos o prepolímeros (plásticos o caucho) recep­cionados o preparados para la expedición.

d) Procesos, métodos y procedimientos: procesossegún instrucciones de procedimientos y condiciones.Ensayos primarios de calidad según instrucciones o nor­mas. Normas y reglamentos internos de seguridad.

e) Información: formación específica. Fichas y folle­tos de productos y máquinas. Ordenes de fabricacióne instrucciones complementarias. Normas y reglamentosinternos.

f) Personal y/u organizaciones destinatarias: pro­veedores de materias primas y material de acondicio­namiento. Clientes transformadores o Departamento deProducción en la misma empresa. Departamentos deControl de Calidad, Producción, Mantenimiento. Provee­dores de maquinaria, utillajes y accesorios.

Unidad de competencia 2: Preparar y ajustar máquinase instalaciones para la transformación de plásticos

y caucho

2.1

2.2

2.3

REALIZACIONES

Realizar el montajede moldes y/o matri­ces en la instalaciónde acuerdo con elartículo que hay quetransformar.

Poner a punto y con­trolar los sistemasde calefacción, refri­geración, hidráulicoso neumáticos de lasmáquinas e instala­ciones básicas oauxiliares.

Preparar el sistemade alimentación delas m.áquinas detransformación.

CRITERIOS DE REAlIZACION

Los planos o esquemas demontaje han sido interpre­tados correctamente.

El montaje se ha realizadocon los medios y herra­mientas adecuados.

Los ajustes de sensores, fina­les de carrera. han cumpli­do las especificacionesestablecidas.

El molde o matriz no ha sufri­do ningún deterioro.

Las conexiones de los siste­mas de refrigeración, cale­facción, hidráulicos o neu­máticos han sido realiza­das correctamente.

Las condiciones de trabajode estos sistemas se hanconseguido siguiendo lassecuencias establecidas.

Las operaciones de limpiezao purga establecidas sehan cumplido realizándo­las en el momento idóneo.

Se han utilizado en todomomento los mandos deaccionamiento correctos yen la forma adecuada.

El material con que se ali­menta la máquina ha sidoidentificado y elegidocorrectamente.

Los/ sistemas de alimenta­rión han sido reguladoscorrectamente.

Se han vigilado adecuada­mente las posibles fuentesde contaminación.

El material ha sido cargadoen los sistemas de dosifi­cación o alimentación

- correctamente y en lascantidades adecuadas.

CRITERIOS DE AEALlZACION

2.4 Poner a punto siste- Los sistemas han sido acti-mas automatizados vados de acuerdo con laauxiliares de máqui- información de proceso.nas e instalaciones Se han regulado correcta­de transformación. mente las variables de ade-

cuación al caso concreto.

2.5 Realizar mantenimien- Se han realizado las opera­to de primer nivel y I ciones de mantenimientocomprobar los SISte- de primer nivel: Lubrica­mas de seguridad. I ción, purgado de circuitos,

ajuste de un manguito queI pierde, corregir una mala, conexión eléctrica en lasI resistencias, desbloquear

una válvula, cambiar untubo de conexión. sustitu­ción de filtros y otros ele­mentos de fácil acceso,reponer niveles.

Se ha detectado el funcio­namiento incorrecto demáquinas o instalaciones yse ha dado aviso al serviciode Mantenimiento para suejecución.

Las normas de seguridadprescritas han sido obser­vadas.

Los mecanismos de seguri­dad se han mantenido acti­vados.

Se ha utilizado el equipo deI protección personal ade-

J' cuado.en el momento

necesario.

Dominio profesional

a) Medios de producción: aparatos elevadores. Ins­trumentos de medida dimensionales (pie de rey, galgas,etcétera). Elementos de conexión eléctrica, hidráulica oneumática. Calefactores eléctricos o mediante fluidos(vapor, aceite). Refrigeradores. Bombas y compresores.Transportadores mecánicos o neumáticos. Dosificado­res, mezcladores, tolvas. Manipuladores y robots. Cam­biadores de moldes. Mecanismos de seguridad mecánicao eléctrica. Instrumentos de medida de proceso (cau­dalímetros, termómetros, voltímetros, amperímetros,manómetros, contadores).

b) Materiales y productos: materiales poliméricos oprepolímeros (sólidos o líquidos). Productos químicos (or­gánicos e inorgánicos, sólidos o líquidos). Fluidos habi­tuales (aire, agua, aceite de máquinas).

c) Productos o resultados del trabajo: moldes ymatrices ajustadas en las máquinas. Máquinas o ins­talaciones preparadas para la producción.

d) Procesos, métodos y procedimientos: procesossegún instrucciones de procedimiento y condiciones.Normas y reglamentos internos de seguridad.

e) Información: información de proceso. Fichas yfolletos de productos. Manuales de máquinas. Ordenesde fabricación e instrucciones complementarias. Normasy reglamentos internos

22442 Jueves 22 julio 1993 BOE núm.174

Unidad de competencia 3: Conducir la transformaciónde plásticos REALIZACIONES CRITERIOS DE REAlIZACION

3.1

3.2

REALIZACIONES

Conducir el moldeode materiales y ar­tículos o semimanu­facturados plásticos(con y sin refuerzo)controlando las con­diciones de produc­ción, siguiendo lainformación de pro­ceso y en las condi­ciones de seguridady calidad estableci­das.

Conducir la termo­conformación de se­miacabados de plás­ticos controlandolas condiciones deproducción, siguien­do la información deproceso y en las con­diciones de seguri­dad y calidad esta­blecidas.

CHlnRIOS DE REALlZACION

Se han detectado en cadamomento las variaciones«fuera de contro!» en lascondiciones de operación(lecturas de los controlado­res automáticos, medicio­nes ... ) y se han introducidolas modificaciones oportu­nas en el tiempo mínimode respuesta.

Se han ajustado los paráme­tros, en el margen deactuación establecido, enfunción de las variacionesde la calidad del productofabricado.

Se han medido o apreciadolas características del pro­ducto detectando las des­viaciones respecto a loestablecido.

Se han realizado en la formay periodicidad estableci­das, los autocontroles y laspruebas de control prima­rio de calidad.

El proceso se ha seguido deacuerdo con las instruccio­nes y condiciones de segu­ridad personal y de insta­laciones.

Se ha informado de cualquieranomalía respecto de lainformación de proceso yde la acción tomada parasubsanarla.

Se han registrado los datosen los soportes adecuados.

Se han detectado en cadamomento las variaciones«fuera de control» en lascondiciones de operacióny se han introducido lasmodificaciones oportunasen el tiempo mínimo derespuesta.

Se han ajustado los paráme­tros, en el margen deactuación establecido, enfunción de las variacionesde la calidad del productofabricado.

Se han medido o apreciadolas características del pro­ducto detectando las des­viaciones respecto a loestablecido.

Se han realizado en la formay periodicidad estableci-·das, los autocontroles y laspruebas de control prima­rio de calidad.

El proceso se ha seguido deacuerdo con las instruccio­nes y condiciones de segu­ridad personal y de insta­laciones.

3.3

3.4

3.5

3.6

Acabar articulas osemiacabados deplásticos mediantesoldadura o manipu­lación.

Controlar los siste­mas de recogida delos productos semi­manufacturados.

Manipular/fabricar re­fuerzos que habránde combinarse conplásticos.

Mantener los nivelesde seguridad y res­ponder en condicio­nes de emergencia.

Se ha informado de cualquieranomalía respecto de lainformación de proceso yde la acción tomada parasubsanarla.

Se han registrado los datosen los soportes adecuados.

Las condiciones de opera­ción (especialmente T y t)se han mantenido en elmargen especificado).

Se ha utilizado el utillaje yherramientas adecuadospara el posicionamiento delos articulas.

Las operaciones prefijadashan sido realizadas condestreza y en el tiempoestablecido.

Los sistemas de recogidaprescritos han sido regula­dos y manejados correcta­mente y siguiendo las ins­trucciones recibidas.

El producto final no presentadaños o defectos atribui­bies a la recogida.

El producto recogido cumplelas especificaciones depeso, dimensiones, acondi­cionamiento, etc, estable­cidos.

El área de trabajo se ha man­tenido en debido orden ylimpieza.

Los desechos de producciónhan sido retirados en eltiempo correcto y en la for­ma prescrita.

El material de refuerzo y lascotas clave han sidocorrectamente identifica­dos.

Su manipulación/fabricaciónse ha realizado con losmedios y/o máquinas ade­cuadas.

Las especificaciones estable­cidas sobre la manipula­ción a realizar han sidocumplidas correctamente.

El refuerzo ya manipulado hapermitido realizar correcta­mente los procesos poste­riores de fabricación.

En todo momento se ha man­tenido el área de trabajo encondiciones de orden y lim­píeza y se han usado losequipos de protección indi­vidual prescritos.

Ante una emergencia se haactuado de acuerdo conlas normas de seguridadgenerales establecidas.

BOE núm 174 Jueves 22 julio 1993 22443

Dominio profesional

a) Medios de producción: instalación de transfor­mación de plásticos: prensas de moldeo. Inyectoras.Extrusoras. Extrusoras complementadas (soplado, fila­mentos, láminas). Calandra. Instalación de moldeo rota­cional. Instalación de termoconformado. Instalaciones demoldeo por inmersión. Máquinas de soldar (placas sol­dadoras, sopletes de aire caliente, máquinas por friccióny por ultrasonidos). Instalaciones de manipulación depelículas. Bobinadoras, desbobinadoras, transcanadoras.Trenzadoras. Máquinas d e Proyección. Instalaciones deimpregnación. Instalaciones de pultrusión. Instalacionesde enrollamiento. Instrumentos de medida (termómetros,pirómetros, manómetros, reguladores de tensión, con­tadores, caudalímetros, etc.). Equipos de control auto­matizados y/o informatizados. Mandos de accionamien­to de energías y fluidos (contactores, válvulas, etc.). Dis­pensadores y recogedores (cadenas de transporte. oru­gas, calandras, etc.). Equipos de protección personal (ga­fas, mascarillas, cascos, guantes).

b) Materiales y productos intermedios: materialespoliméricos. Refuerzos: fibras o hilos (naturales, sinté­ticos, metálicos) en diversas formas (f1oca, tejidos, bobi­nas). Productos químicos orgánicos líquidos (ensimaje,ligantes, desengrasantes, ... )

c) Productos o resultados del trabajo: artículos osemimanufacturados de plástico o de plástico reforzado.

d) Procesos, métodos y procedimientos: procesossegún instrucciones de procedimiento y condiciones.Ensayos primarios de calidad según instrucciones o nor­mas. Normas y reglamentos internos.

e) Información: información de proceso. Fichas yfolletos de máquinas y productos. Ordenes de fabricacióne instrucciones complementarias. Normas y reglamentosinternos de seguridad.

Unidad de competencia 4: Conducir la transformaciónde caucho

4.1

REALIZACIONES

REALIZACIONES

Conducir el moldeode materiales y ar­tículos o semimanu­facturados de cau­cho (con y sin refuer­zo) controlando lascondiciones de pro­ducción, siguiendola información deproceso y en las con­diciones de seguri­dad y calidad esta­blecidas.

CRITERIOS DE REALlZACION

En casos imprevistos se hantomado decisiones razona­bles y se ha procedidoinmediatamente a retirarlos desechos o vertidosproducidos.

Ante una emergencia se hasimultaneado la reaccióncon el aviso a quien corres­ponda.

CRITERIOS DE REAUZACION

Se han detectado en cadamomento las variaciones«fuera de contro!>. en lascondiciones de operación(lecturas de los controlado­res automáticos, medicio­nes ... ) y se han introducidolas modificaciones oportu­nas en el tiempo mínimode respuesta.

Se han ajustado los paráme­tros, en el margen deactuación establecido, enfunción de las variacionesde la calidad del productofabricado.

4.2

4.3

REALIZACIONES

Vulcanizar o reticu­lar semimanufactu­rados de caucho(con y sin refuerzo).

Controlar los siste­mas de recogida delos productos semi­manufacturados.

CRITERIOS DE REALlZACION

Se han medido o apreciadolas características del pro­ducto detectando las des­viaciones respecto a loestablecido.

Se han realizado en la formay periodicidad estableci­das, los autocontroles y laspruebas de control prima­rio de calidad.

El proceso se ha seguido deacuerdo con las instruccio­nes y condiciones de segu­ridad personal y de insta­laciones.

Se ha informado de cualquieranomalía respecto de lainformación de proceso yde la acción tomada parasubsanarla.

Se han registrado los datosen los soportes adecuados.

Se han detectado en cadamomento las variaciones«fuera de contro!>. en lascondiciones de operación(lecturas de los controlado­res automáticos, medicio­nes ... ) y se han introducidolas modificaciones oportu­nas en el tiempo mínimode respuesta.

Se han ajustado los paráme­tros. en el margen deactuación establecido, enfunción de las variacionesde la calidad del productofabricado.

Se han medido o apreciadolas características del pro­ducto detectando las des­viaciones respecto a loestablecido.

Se han realizado en la formay periodicidad estableci­das, los autocontroles y laspruebas de control prima­rio de calidad.

El proceso se ha seguido deacuerdo con las instruccio­nes y condiciones de segu­ridad personal y de insta­laciones.

Se ha informado de cualquieranomalía respecto de lainformación de proceso yde la acción tomada parasubsanarla.

Se han registrado los datosen los soportes adecuados.

Los sistemas de recogidaprescritos han sido regula­dos y manejados correcta­mente y siguiendo las ins­trucciones recibidas.

El producto final no presentadaños o defectos atribui­bies a la recogida.

22444 Jueves 22 julio 1993 BOE núm.174

Dominio profesional

a) Medios de producción: instalación de transfor­mación de caucho: prensas, calandras. Extrusoras. Ins­talaciones de vulcanización: prensas, baños de sales,lechos fluid izados. Autoclaves. Instrumentos de medida(termómetros, pirómetros, manómetros, reguladores detensión, contadores, caudalímetros). Equipos de controlautomatizados y/o informatizados. Mandos de acciona­miento de energías y fluidos (contactares, válvulas, etc.).Equipos para la realización de ensayos. Equipos de pro­tección individual (gafas, cascos, guantes).

b) Materiales y productos intermedios: materialespoliméricos (elastómeros). Refuerzos: Fibras o hilos (na­turales, sintéticos, metálicos) en diversas formas (flaca,tejidos, bobinas).

c) Productos o resultados del trabajo: artículos osemimanufacturados de caucho o de caucho reforzado.

d) Procesos, métodos y procedimientos: procesossegún instrucciones de procedimiento y condiciones.Ensayos primarios de calidad según instrucciones o nor­mas. Normas y reglamentos internos.

Unidad de competencia 5: Realizar las operacionesde acabado y el control primario del producto terminado

e) Información: información de proceso. Fichas yfolletos de productos y máquinas. Ordenes de fabricacióne instrucciones complementarias. Normas y reglamentosinternos.

4.4

4.5

REALIZAcIONES

Manipular/fabricarrefuerzos que habránde combinarse concauchos.

Mantener los nivelesde seguridad y res­ponder en condicio­nes de emergencia.

CRITERIOS DE REALlZACION

El producto recogido cumplelas especificaciones depeso, dimensiones, acondi­cionamiento, etc, estable­cidos.

El área de trabajo se ha man­tenido en debido orden ylimpieza.

Los desechos de producciónhan sido retirados en eltiempo correcto y en la for­ma prescrita.

El material de refuerzo y lascotas clave han sidocorrectamente identifica­dos.

Su fabricación se ha realiza­do con los medios y/omáquinas adecuadas.

Las especificaciones estable­cidas sobre la manipula­ción a realizar han sidocumplidas correctamente.

El refuerzo ya manipulado hapermitido las operacionesposteriores de producción.

En todo momento se ha man­tenido el área de trabajo encondiciones de orden y lim­pieza y se han usado losequipos de protección indi­vidual prescritos.

Ante una emergencia se haactuado de acuerdo conlas normas de seguridadgenerales establecidas.

En casos imprevistos se hantomado decisiones razona­bles.

Ante una emergencia se hasimultaneado la reaccióncon el aviso a quien corres­ponda.

5.1

5.2

5.3

5.4

REALIZACIONES

Supervisar el proce­so de impresiónsobre artículos osemiacabados deplásticos y caucho,consiguiendo la cali­dad establecida.

Pulir piezas de plás­tico.

Mecanizar produc­tos semiacabadosde plástico.

Realizar el controlprimario de calidadde artículos o semia­cabados de plástico.

CRITERIOS DE REALlZACION

Se han elegido correctamen­te y de acuerdo con laorden de trabajo los pro­ductos de impresión.

La preparación de superficiesse realiza con las técnicasadecuadas y quedan aptaspara la impresión.

Se ha puesto en marcha yse ha mantenido el funcio­namiento de la instalaciónde impresión.

La instalación de impresiónno sufre daños en el des­montaje y queda acondi­cionada tras su uso.

Se han utilizado correcta­mente la máquina o insta­lación y los productos depulido de acuerdo con lasinstrucciones.

El artículo pulido se ha com­probado que cumple espe­cificaciones.

Se ha realizado el manteni­miento de uso del equipo.

Se han elegido correctamen­te la máquina o instalaciónadecuadas para la opera­ción encargada.

Se han utilizado estas máqui­nas o herramientas si­guiendo las instruccionespara su uso y el manteni­miento de uso necesario.

La operación u operacionesde mecanizado se han rea­lizado correctamente ycumple lo establecido.

El plan de muestreo definido,determina la calidad de lapartida inspeccionadasegún el plan de calidadestablecido.

Ha definido los defectos quedeben ser controlados enlas pautas de inspección(superficiales y dimensio­nales).

Las unidades de los valoreso las condiciones de medi­ción (cuando son vinculan­tes) han sido debidamentereferenciadas.

Se han realizado los ensayosprimarios de calidad segúnlos procedimientos esta­blecidos.

BOE núm 174 Jueves 22 julio 1993 22445

5.5

REALIZACIONES

Registrar datos e in­formar de las causasde no conformidad ydel tratamiento rea­lizado.

CRITERIOS DE REALlZACION

Se han examinado los resul­tados del control final y seha dado un tratamientoadecuado a la «no confor­midad» (envio a pruebas decontrol. informe sobre revi­sión de proceso. envio acliente... )

Se han registrado en la formay soporte adecuado los'datos referentes a la cali­dad del proceso.

Se han registrado de formaclara y precisa todas lasincidencias significativascon los datos correspon­dientes.

Ha solicitado acciones co­correctivas frente a los pro­cesos fuera de control a lapersona adecuada y si­uiendo los procedimientosestablecidos.

Ha solicitado la documenta­ción necesaria de los pro­cedimientos a seguir en eltratamiento de no confor­midad de elemento o lotes.

Aumentará la informatización de la automatizaciónde los procesos con la consiguiente concatenación devarias fases de los mismos y la implantación de controles.La automatización se extenderá también a los ensayospara análisis y control de calidad así como a la gestiónde almacenes.

Se introducirán nuevas tecnologías que permitirán elreciclado de los residuos de plástico y caucho. funda­mentalmente en las empresas de mayor tamaño. debidoa la presión legislativa procedente del entorno europeosobre temas de medio ambiente.

2.2.2 Cambio en las actividades profesionales

La mayor complejidad en las instalaciones de trans­formación en los artículos semielaborados o acabadosde plásticos y caucho. la mayor automatización de lossistemas de producción y de control de las variablesde proceso y la incorporación creciente de los autocon­troles de calidad en su desarrollo. producirá un enrique­cimiento horizontal y vertical de los puestos de trabajocon un incremento de la responsabilidad en la progra­mación de instalaciones. la intervención creciente sobrelos parámetros del proceso y el incremento del rol enla calidad del mismo.

La diversidad de polímeros. elastómeros y sus mez­clas. relacionados con las posibles aplicaciones en nume­rosos sectores industriales conllevará la previsible adap­tación de estos profesionales de plásticos y cauchos alos procesos de otros sectores industriales y al trabajocon los nuevos materiales.

Dominio profesional

al Medios de producción: instalaciones de impre­sión (serigrafia. tampografia. termograbado). Flameado­res. Tratamiento corona. Pantallas y matrices impresoras.Pulidoras y bombos de pulido. Máquinas-herramienta(troqueladoras. perforadoras. remachadoras). Instrumen­tos de medida (balanzas. pie de rey. palpadores. galgas.durómetros). Aparatos automáticos de medición.

bl Materiales y productos: semiacabados de plás­ticos () caucho. Tintas y disolventes.

cl Productos o resultados del trabajo: artículos osemimanufacturados de plástico o caucho.

d) Procesos. métodos y procedimientos: procesossegún instrucciones de procedimiento y condiciones.Ensayos primarios de calidad según instrucciones o nor­mas. Normas y reglamentos internos.

e) Información: formación específica. Fichas y folle­tos de productos y máquinas. Ordenes de fabricacióne instrucciones complementarias. Normas y reglamentosinternos.

2.2 Evolución de las competencias

2.2.1 Cambios en los factores tecnológicos. organiza­tivos y económicos

La evolución económica de la producción de plásticosy sus transformados. dada la variedad de sus aplica­ciones. está vinculada a un número cada vez mayor desectores. Esta tendencia se mantendrá ya que la inves­tigación de nuevos materiales poliméricos persigueencontrar aplicaciones que den respuesta técnica yeco­nómicamente adecuadas a las demandas de todos lossectores productivos. La evolución en la industria delcaucho está sin embargo más específicamente ligadaa 'la del automóvil.

Las nuevas aplicaciones de los polímeros irán en oca­siones unidas a la utilización de equipos de moldeo mássofisticados.

2.2.3 Cambios en la formación

Esta figura debe tener una formación clara y bienestructurada sobre los tipos de materiales de su sectorespecialmente en lo que se refiere a su comportamientofísico y sobre las técnicas de ensayo.

La producción en líneas más largas y complejas yel incremento de los autocontroles obligan a esta figuraa tener mayores conocimientos sobre los procesos ysus parámetros de regulación y control. Precisará tam­bién conocimientos informáticos que le permitan operaren sistemas de producción crecientemente automatiza­dos. almacenamiento y control en proceso.

Se deberá incrementar también su capacidad de inter­pretación de planos e información de procesos.

Asimismo. la 'geometría aplicada. en el campo de laformación. básica. está llamada a desempeñar un papelcada vez más importante para incrementar la visión espa­cial necesaria que permita relacionar con soltura las geo­metrías de los moldes con las piezas que se producen.desde la perspectiva del control del proceso.

2.3 Posición en el proceso productivo

2.3.1 Entorno profesional y de trabajo

Esta figura ejercerá su actividad en el sector de plás­ticos y caucho en el área de producción.

Los subsectores en los que puede desarrollar su acti­vidad son:

1.° Industrias de transformación de plásticos y/ocauchos.

2.° Industrias de transformación de materiales com-plejos a base de plásticos y/o cauchos.

3.° Industria química productora de polímeros.4.° Industria elaboradora de matedas plásticas.5.° Industrias de sectores varios que incluyan depar­

tamentos de fabricación de elementos en materias plás­ticas (automóvil. alimentación. material clínico. juguete­ría. electrodomésticos. etc.).

'2446 Jueves 22 julio 1993 BOE núm.174

6. 0 Servicios técnicos de industrias de maquinaria, utillaje para plásticos y/o caucho.

7.0 Industrias de sectores varios que en sus pro­:esos interviene la aplicación de polímeros (fases deinvase o embalaje. impermeabilizaciones y recubrimien­os. manipulación de semiacabados. fases de instalaciónin construcción. etc.).

El técnico de transformación de plásticos y cauchose integrará en un grupo funcional relativo a la produc­ión como responsable de una unidad. dependiendolirectamente de un técnico de nivel superior con res­lonsabilidad sobre un conjunto de unidades de produc­ión de análogas características.

De este técnico dependen los operarios directos deu unidad de producción.

:.3.2 Entorno funcional y tecnológico

Esta figura profesional se ubica fundamentalmente'n las funciones/subfunciones de producción. tanto deilateriales como de artículos. de plásticos' y cauchoubriendo todo el proceso de transformación. inclUida, recepción y preparación de materias.

Las técnicas y conocimientos tecnológicos abarcanIlferentes áreas que pueden agruparse en dos niveles:

1.0 Conocimientos específicos: conocimiento de losnateriales poliméricos (su naturaleza y estructuras).:onocimiento de sus comportamientos. Conocimientole los fundamentos de todo proceso de transformación.:onocimiento específico de los diferentes procesos deransformación: de la maquinaria. utillaje. instalaciones.u preparación y ajuste de los moldes y matrices.

2. 0 Conocimientos básicos: Física y Química apli­adas. Informática a nivel de usuario. Inglés técnico.libujo Geométrico y Técnico. Electricidad. Mecánica.

Ocupaciones. puestos de trabajo tipo más relevantes:

A título de ejemplo y especialmente con fines derientación profesional. se enumeran a continuación unonJunto de ocupaciones o puestos de trabajo corres­ondientes exclusivamente al sector de plásticos y cau­ha y que podrían ser desempeñados adquiriendo laompetencia profesional definida en el perfil del título:

Grancista. Preparador de mezclas. Teñidor. Extrusor.lyectador. Calandrador. Termoconformador. Operadore reforzados. Operador de extrusiónsoplado. Vulcani­adoro Impresor. Mecanizador. Preparador de máquinas.~anipuladorde láminas.

Posibles especializaciones: existen 4 posibles espe-ia!izaciones:

Transformación de plásticos.Transformación de cauchos.Transformación de plásticos reforzados.Transformación de cauchos reforzados.

Todas ellas tienen un contenido común considerable,e diferenCian sólo en los procesos y materiales con­retos 'j específicos de los correspondientes subsectorese la industria de plásticos y caucho y pueden ser alcan­:ldas con un cierto período de adiestramiento en el cen­'0 de trabajo.

3. Enseñanzas minimas

.1 Objetivos generales del ciclo formativo

Comprender y/o aplicar la terminología. simbología.::;trumentos. información técnica y métodos. del sector8 trafl3formación de plásticos y caucho.

DiferenCiar y describir íos distintos tipos de polímeros)j,istjcos'y elastórr:eros) y aditiVOS (cargas, plastifican

tes. agentes vulcanizantes. etc.). sus características físi­cas y químicas fundamentales y la influencia de los mis­mos sobre las propiedades del articulo final.

Elaborar y transformar mezclas de plásticos y caucho.interpretando la formulación utilizada y ajustando el ciclode elaboración para conseguir un producto adecuadopara su posterior transformación.

Montar y desmontar componentes y equipos demáquinas de transformación. analizando la función decada elemento y la relación entre ellos y su influenciasobre el proceso de transformación, según el materialque se transforme y la complejidad de la pieza a fabricar.

Interpretar, analizar y. en su caso. realizar el procesoy/u operaciones de transformación y acabado de plás­ticos y caucho, conociendo las posibilidades de produc­ción de las instalaciones. la función de los diversos SIS­

temas y componentes. controlando las condiciones detrabajo y relacionando las variables del proceso con losparámetros de operación y control y las característicasdel producto.

Realizar y valorar ensayos de control de calidad. rela­cionando las características de los materiales o del pro­ducto objeto deí ensayo. con la calidad establecida enlas normas. expresando. representando y evaluando losresultados obtenidos.

Sensibilizarse respecto de los efectos que las con­diciones de trabajo pueden producir sobre la salud per­sonal. colectiva y ambiental. con el fin de mejorar lascondiciones de realización del trabajo, utilizando medi­das preventivas y protecciones adecuadas.

Comprender el marco legal. económico. y organiza­tivo que regula y condiciona la actividad industrial. iden­tificando los derechos y las obligaciones que se derivande las relaciones laborales.

Utilizar y buscar cauces de información y formaciónrelacionada con el ejercicio de la profesión. que le posi­biliten el conocimiento y la inserción en el sectorquímico y la evolución y adaptación de sus capac;idadesprofesionales a los cambios tecnológicos y organizativosdel sector.

3.2 Módulos profesionales asociados a una Unidadde competencia

Módulo profesional 1: Materiales poliméricos y susmezclas

Asociado a la Unidad de competencia 1: preparar, mani­pular. ensayar. elaborar y expedir materiales

~ __ CAPA:'~ADE".';MI~~~E~ CRITERIOS-""~ALUACI~"- .

1.1 Identificar y caracte-' Identificar los principalesrizar materias poli- tipos de plásticos median-méricas y elastóme- te ensayos fislcoquímicosros para su compro- básicos (observación. tac-bación o almace- too calor. llama.... ). segúnnamiento. tabla de ensayos elemen­

tales.Caracterizar el caucho natu­

ral y el caucho sintético,Identificando sus propieda­des mediante ensayos fisi­coquímicos sencillos (vis­cosidad. flexibilidad. elasti­cidad. color. llama, ... j,según tabla de ensayos

I elementales. .¡Reconocer las abreViaturas

I

de ¡OS plásticos y cauchosmár, usuales y relacionariocon su fórmula y nombre

, en caBOS sencillos.

BOE núm 174 Jueves 22 julio 1993 22447

1.2

CAPACIDADES TERMINALES

Elaborar. controlar yacondicionar mez­clas de polímeros oelastómeros con susingredientes de mez­clas. productos auxi­liares y equiposespecíficos segúntécnicas. porcenta­jes establecidos ytablas de caracterís­ticas elementales.

CRITERIOS DE EVALUACIQN

Detectar anomalías en plás­ticos o caucho por compa­ración con patrones.

Ordenar y clasificar las mate­rias primas. polímeros yelastómeros para su alma­cenamiento. identificandolas operaciones que hayque realizar y los equiposque hay que utilizar en larecepción. etiquetado.transporte y almace­namiento.

A partir de un ejemplo deinformación de procesoreal y de un supuesto pro­grama de preparación demezclas de polímeros yelastómeros:

• Reconocer los produc­tos y aditivos de una fór­mula. su misión y carac­terísticas fisicoquímicas.distinguiendo cada unode los ingredientesmediante ensayos sen­cillos.

• A partir de la ficha demezcla o ficha de fórmu­la. realizar cálculos sen­cillos y seguir el proce­dimiento adecuado depesada o medida de lasmaterías prímas.

• Identificar el eqUipo yutillaje necesario en elproceso real para elabo­rar las mezclas y enespecial los sistemas depuesta en marcha. ajus­te y seguridad de lasmáquinas utilizadasinterpretando la lecturade los aparatos de medi­da (1". tiempo. r.p.m.) ensu funcionamiento.

• Comprender las varia­bles que influyen en lamezcla. identificar losinstrumentos que lasmiden y las unidadesque se emplean.

• Deducir de la informa­ción técnica suministra­da la secuencia de ope­raciones adecuada en laelaboración de la mezclaprescrita.

• Anotar e informar dedesviaciones o anorrna­lidades observadas. res­pecto al ciclo de trabajoestablecido y emitirhipótesis sobre la rela­ción causaefecto.

1.3

1.4

1.5

CAPACIDADES TERMINALES

Analizar el procesode elaboración demezclas de políme­ros o elastómeroscon los aditivos. pro­ductos auxiliares.equipos y técnicas.que intervienen.

Realizar ensayos ycontroles especifi­cas de materias pri­mas y de mezclascrudas.

Prevenir riesgos de-o rivados de la mani­

pulación de mate­rias primas y del tra­bajo con máquinasde elaboración demezclas.

CRITERIOS DE EVALUACION

• Manipular y acondicio­nar semiacabados ymezclas elaboradas. res­petando las condicionesespecíficas de cadamaterial para su conser­vación o posterior trans­formación.

• Relacionar la escala dellaboratorio-taller con elsupuesto de caso real.explicando las diferen­cias más relevantes.

Explicar las máquinas y uti­llaje para cada sistema deelaboración de preformas.

Relacionar las máquinas osistema de elaboración a laforma o preforma que hayque obtener. describir lapreforma enumerando suscaracterísticas y describirposibles desviaciones delciclo de trabajo estableci­do y emítír hípótesis sobrela relación causaefecto.

Explicar los sistemas demanipulación y acondicio­namiento de la preformapara mantener inalteradassus propiedades.

Explicar aparatos y técnicasusuales para el control dematerias primas. produc­tos semiacabados y mez­clas crudas de la industriade plásticos y caucho.

Tomar muestras con el ins­trumental adecuado yacondicionarlas para reali­zar ensayos sobre ellas.

Comprobar mediante obser­vación directa o ensayosde rutina los parámetrosfundamentales de mate­rias primas y mezclas (co­lor. consistencia. tempera­tura. viscosidad. etc.).

Obtener datos a partir de losensayos y elaborar uninforme de los resultadosrazonando las conclusio­nes obtenidas.

Identificar los riesgos perso­nales que comportan lamanipulación de las mate­rias primas.

Utílízar los equipos y díspo­sitivos de prevención y pro­tección de tipo personal yde máquinas de forma ade­cuada en las operacionesque lo exijan.

22448 Jueves 22 julio 1993 BOE núm.174

Contenidos básicos (duración 150 horas)

a) Materias primas: polímeros, elastómeros y adi­tivos:

Teoría atómicomolecular. Sistema periódico. El átomoy sus enlaces.

El lenguaje químico. Formulación y nomenclatura decompuestos químicos. Reglas de I.U.P.A.C.

Química del carbono. Enlaces del carbono. Principalesfunciones orgánicas.

Macromoléculas: monómeros, polímeros y elastóme­ros. Reacciones de polimerización. Descripción, carac­terísticas y clasificación de familias principales de polí­meros (plásticos y caucho).

Aditivos e ingredientes de mezcla. Denominación ysimbología habitual de las materias primas. Precaucionesen la manipulación de las materias primas por los riesgosque comportan.

b) Preparación de mezclas:

Formulación de una mezcla: expreslon y cálculos.Medida de masas y volúmenes de los componentes deuna mezcla.

Técnicas de mezclado: fundamentos. Equipos. Pro­cedimientos y técnicas de operación. Operaciones pre­vias y procedimiento de mezclado. Ciclo de mezclado.Variables que hay que controlar y orden de adición deingredientes. Sistemas de control de variables.

Realización de mezclas de polímeros y elastómeros.

c) Preparación de preformas:

Procedimientos y técnicas de operación.Control de materias primas y mezclas crudas.Técnicas de almacenamiento y conservación de mate-

rias primas, productos semimanufacturados y acabados.Muestreo y acondicionamiento de muestras para

ensayos. Observación visual y medidas sencillas directasde propiedades físicas de las materias primas. Realiza­ción de ensayos fiiicoquímicos básicos de identificacióny caracterización de plásticos y cauchos.

Sistemas de transporte y movimiento de productos.

Módulo profesional 2: Instalaciones de transformación

Asociado a la Unidad de competencia 2: preparar y ajus­tar maquinas e instalaciones para la transformación

de plásticos y caucho

2.2

CAPACIDADES TERMINALES

Preparar y utilizarcorrectamente losservicios y equiposauxiliares necesariospara el funciona­miento de una insta­lación-tipo de trans­formación.

CAITERIOS DE EVALUACION

Interpretar documentos téc­nicos, planos y esquemasde los componentes de lainstalación o de su con­junto.

Relacionar los instrumentosde medida y elementos decontrol con los distintoscomponentes de la instala­ción y las variables que sedeben controlar.

Asociar el funcionamiento delos equipos de impulsiónde fluidos (bombas, ... ) y lossistemas de transferenciade calor (circuito de cale­facción o refrigeración) a lamisión que cumplen en elproceso de transforma­ción.

Realizar operaciones deconexión. regulación. des­conexión de servicios auxi­liares según la demanda dela ínstalación,tipo.

Interpretar lecturas de apara­tos de control y realizaroperaciones de ajuste devariables del proceso (tem­peratura, tiempo. r.p.m., ... )para aportar las condicio­nes requeridas por la ins­talación-tipo.

Describir, montar y regularlos equipos de alimenta­ción (manual o automáti­co) de máquinas o insta­laciones.

Describir los sistemas derecogida de productos opiezas identificando lasposibles utilizaciones delos mismos.

2.1

CAPACIDADES TERMINALES

Relacionar los ele­mentos mecánicos.eléctricos. neumáti­cos y de control, delas instalaciones detransformación deplásticos y cauchomás representativasde la industria. con lafunción que realizanen la instalación y enel proceso de pro­ducción. desde laperspeCtiva de con­trolar las condicio­nes de operación yrealizar el manteni­miento de primernivel.

CRITERIOS DE EVALUACION

Describir los elementosmecánicos de una instala­ción de transformación deplásticos y caucho y lasoperaciones de engrase.lubricación y limpiezanecesarios para su correc­to funcionamiento.

Identificar los elementoseléctricos de una instala­ción de transformación, lasconexiones que intervie­nen y su influencia sobreel funcionamiento de lamisma.

Describir los componenteshidráulicos y neumáticosde una instalación y su fun­ción en la misma.

2.3 Montar y ajustar (y A partir de un conjunto dedesmontar) moldes, planos de moldes y matri-matrices y cabezales ces (de conjunto. de des-de equipos en las piece y de montaje):máquin~s de trans- • Interpretar los planos deform'!clon y molde? conjunto. despiece yde plastlcos y elasto- montaje. identificandomeros. Identificando las cotas clave del mon-las cotas prinCipales taje.de la pieza quedeben ser obtenidas Montar y desmontar moldesy razonando las con- y matrices en una instala-secuencias sobre las ción-tipo. utilizando el uti-mismas en concor- lIaje y las herramientasdancla con la cons- adecuadas obteniendo lastitución del molde.o cotas de montaje.matriz y del trabajo Identificar las piezas o zonasrealizado. de los molde o matrices

más susceptibles de des­gaste y roturas.

BOE núm 174 Jueves 22 julio 1993 22449

c) Moldes y matrices:

Tipos. Características fundamentales.Realizaciones de montajes y desmontajes de moldes

y matrices en una instalación tipo.

b) Dibujo:

Normalización. Vistas y secciones. Acotación. Formasconstructivas. Tolerancias. Análisis de planos de con­juntos mecánicos y esquemas de sistemas de calefacciónrefrigeración, hidráulicos. neumáticos y auxiliares de lasinstalaciones de transformación de plásticos y caucho.

d) Instrumentación y control de la instalación:

Medición de magnitudes físicas. Principio de funcio­namiento, características y aplicaciones de los instru­mentos de medida.

Sistemas reguladores y tipos de control. Realizaciónde operaciones de ajuste y control de variables de unainstalación de transformación tipo.

el Sistemas y equipos auxiliares de las instalacionesde transformación:

Sistemas de alimentación. de recogida. de calefaccióny refrigeración y de producción de presión.

Principios de funcionamiento. parámetros de opera­ción y/o control, identificación de equipos y componen­tes. procedimientos y técnicas de operación y control.Análisis de información real de las disposiciones cons­tructivas de los sistemas.

CRITERIOS DE EVALUACION

• Inyectoras.• Extrusoras.• Máquinas de moldeo

por compresión y trans­ferencia.

Utilizar la terminología y elvocabulario técnico usualde la industria de transfor­mación de polímeros.

Diferenciar las diversas téc­nicas de transformación(moldeo. inyección extru­sión... ) comprendiendo susfundamentos. los distintostipos de instalaciones yrelacionando sus caracte­rísticas con las de los mate­riales que transforman.

Relacionar los parámetrosbásicos de los materialescon las variables del pro­ceso de transformación ylas propiedades del pro­ducto final.

Relacionar las variables decontrol de la transforma­ción y las condiciones deoperación. con las propie­dades del artículo aca­bado.

Describir los principios bási­cos del reforzamiento depolímeros identificando losprincipales materiales uti­lizados.

Reconocer los diversos tiposy formas de refuerzos másusuales y los aspectos bási­cos de la interacciónrefuerzo-matriz. según lanaturaleza de los compo­nentes.

Relacionar los parámetrosbásicos de los procesos detransformación de plásti­cos reforzados con las pro­piedades del productofinal.

A partir de información téc­nica correspondiente:

• Describir el funciona­miento y aplicaciones.los diversos subconjun­tos, sus circuitos funda­mentales y los procedi­mientos de puesta enmarcha. parada y con­trol de:

Analizar los proce­sos de compresión,transferencia einyección de políme­ros.

Analizar los proce­sos de termoconfor­mado y transforma­ción de materialescompuestos.

Explicar las instala­ciones. equipos y losprocedimientos deoperación y controlutilizados en los pro­cesos de transforma­ción y moldeo deplásticos.

CAPACIDADES TERMINALES

Módulo profesional 3: Transformación y moldeode plásticos

Asociado a la Unidad de competencia 3: conducirla transformación de plásticos

3.1

3.3

3.2

CRITERIOS DE EVALUACfON

Realizar operaciones de lim­pieza. conservación yalma­cenamiento de molde¡;,matrices y utillajes.

Identificar las normas espe­cíficas de seguridad aplica­bles a las operaciones delos sistemas y elementosauxiliares y a las operacio­nes de mantenimiento.

Describir los mecanismos deprotección y seguridad.

Describir las condiciones deseguridad requeridas enlas operaciones de man­tenimiento.

Redactar posibles instruccio­nes de utilización de losequipos de protección indi­vidual para el personal ope­rario.

Describir los elemen­tos de seguridadincorporados en unainstalación (o máqui­na) de transforma­ción y moldeo deplásticos y caucho.los equipos de pro­tección individual ylas precauciones quedeben tomarse enlas operaciones demantenimiento deprimer nivel.

CAPACIDADES TERMINALES

2.4

Contenidos básicos (duración 120 horas)

a) Física aplicada:

Mecánica aplicada. Componentes. funciones y con­juntos mecánicos más comunes.

Hidráulica y neumática. Componentes neumohidráu­licos: de mando, regulación. control y protección. Depotencia. Bombas y filtros. .

Dispositivos eléctricos. De protección, de mando ymaniobra y de control. Elementos de calefacción.

22450 Jueves 22 julio 1993 BOE núm.174

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACION

CRITERIOS DE EVALUACION

Utilizar la terminología y elvocabulario técnico usualde la industria de transfor­mación de elastómeros.

Diferenciar las diversas téc­nicas de transformación.moldeo y vulcanización deelastómeros, compren­diendo sus fundamentos.los distintos tipos de insta­laciones y relacionandosus características con lade los materiales que trans­forman.

Relacionar los parámetrosbásicos de los materialescon las variables del pro­ceso de transformación ylas propiedades del pro­ducto final.

Relacionar la formulación deuna mezcla con su procesode transformación y vulca­nización, indicando lascondiciones para lograr laoptimización de propieda­des en el producto final.

Analizar los diversosprocesos de transfor­mación y vulcaniza­ción de elastómerosy sus mezclas.

CAPACIDADES TERMINALES

4.1

Contenidos básicos (duración 180 horas)

al Materiales polirnéricos y aditivos:Propiedades. Calidades conseguibles en los diversos

procesos de fabricación y limitaciones del conformadoo acabado de: polímeros termoplásticos, polímeros ter­moestables y polímeros reforzados.

Empleo de aditivos, su influencia sobre la transfor­mación y las propiedades finales.

bl Métodos de transformación de polímero:Principios fundamentales de la transformación. Prin­

cipios de funcionamiento de los equipos. Sistemas decontrol. Parámetros de operación y control. Identificaciónde equipos y componentes.

Procedimientos y técnicas de operación y control de:Procesos convencionales de moldeo: compresión,

transferencia e inyección.Proceso de extrusión.Proceso de calandrado.Proceso de termoconformado.

Realización de un proceso de transformación y mol­deo de polímeros en el taller-planta mediante una ins­talación-tipo

cl Productos semiacabados y artículos de plástico:Clasificación e industrias de aplicación.Procesos de degradación y sistemas de recuperación

y reciclaje. Los plásticos y el medio ambiente.

d) Seguridad:Normas de seguridad de máquinas e instalaciones.

Riesgos de manipulación de productos. Equipos de pro­tección individual y dispositivos de detección y protec­ción.

Módulo profesional 4: Transformación y vulcanizaciónde elastómeros

Asociado a la Unidad de competencia 4: conducirla transformación de caucho

Analizar la importan­cia y posibles conse­cuencias de las apli­caciones de los pro­ductos transforma­dosde plásticos.

Relacionar los parámetros deoperación y control con laproductividad y la calidaddel proceso.

3.4 Preparar, ajustar y IA partir de un supuesto decontrolar en el taller- fabricación que incluya lalaboratorio una insta- información técnica dellación tipo de trans- producto y del proceso:formación y moldeo • Interpretar la informa-de pohmeros, obt.e- ción técnica del produc-ntendo las caractens- to identificando las cali-tlcas .del producto dades que deben serespeclflCa?aS ,en la obtenidas.Informaclon tecntca. • Interpretar la informa-

ción de proceso iden­tificando:

• El utillaje y herramientasque deben ser utiliza­dos.

• Las cotas clave del mon­taje del molde o matriz.

• Los instrumentos y dis­positivos de control.

• La secuencia de opera­ciones que debe serrealizada, incluyendolas de autocontrol.

• Las variables y paráme­tros de control.

Realizar el montaje del moldeo matriz consiguiendo elajuste especificado.

Preparar la instalación tipoajustando las variablesindicadas en la informa­ción de proceso mediantelos .aparatos de medida ysistemas de control.

Registrar y evaluar las lectu­ras de los instrumentos decontrol. introduciendo lasmodificaciones necesariaspara mantener el procesodentro de los límites reque­ridos.

Aplicar las normas específi­cas de seguridad relativas·al proceso y al producto.

Realizar las operacionesespecificadas de controldel producto.

Evaluar las características delproducto obtenido.

Relacionar los materialespoliméricos. y plásticoscompuestos con sus apli­caciones como productosacabados.

Describir las principales apli­caciones industriales delos productos transforma­dos.

Relacionar los diversos pro­cesos de reciclaje y degra­dación de distintos tipos deplásticos con la conserva­ción del medio ambiente.

3.5

BOE núm 174 Jueves 22 julio 1993 22451

b) Métodos de transformaci6n de elast6meros:

Principios fundamentales de la transformaci6n y dela vulcanizaci6n: Principios de funcionamiento de losequipos. Sistemas de control. Parámetros de operaci6ny control. Identificaci6n de equipos y componentes.

Contenidos básicos (duraci6n 180 horas)

a) Materiales elast6meros:

Propiedades. Calidades conseguibles en los diversosprocesos de fabricaci6n y limitaciones de su conformado.vulcanizado y acabado de:

Caucho natural y caucho sintético.Elast6meros termoplásticos.Látex de caucho natural

4.2

4.3

4.4

CAPACIDADES TERMINALES

Explicar las instala­ciones. equipos y losprocedimientos deoperación y controlutilizados en los pro­cesos de transforma­ci6n. moldeo y vulca­nizaci6n de elast6­meros y sus mezclas.

Analizar las opera­ciones de fabrica­ci6n de artículos delátex.

Preparar. ajustar ycontrolar en el taller­laboratorio una insta­laci6n tipo de trans­formaci6n y vulcani­zado de elast6me­ros. obteniendo lascaracterísticas delproducto especifica­das en la informa­ci6n técnica.

CRITERIOS DE EVALUACION

Relacionar las variables decontrol de la transforma­ci6n y las condiciones deoperaci6n con las propie­dades del artículo acaba­do.

Describir los sistemas de vul­canizaci6n más comunes(autoclave, baño de sales,alta frecuencia ...) identifi­cando y relacionando lasvariables del sistema conlas características de la vul­canizaci6n y el proceso detransformaci6n.

A partir de la información téc­nica correspondiente:

• Describir el funciona­miento, aplicaciones. losdiversos subconjuntos,sus circuitos fundamen­tales y los procedimien­tos de puesta en mar­cha, parada y control de:

• Máquinas de compre­si6n. transferencia eInyecci6n.

• Extrusoras.• Calandras.• Instalaci6n de vulcaniza­

ci6n adecuada.

Relacionar los parámetros deoperaci6n y control con laproductividad y la calidaddel proceso.

Relacionar los parámetrosfundamentales de la fabri­cación de artículos de látexcon la formulaci6n utiliza­da y el artículo fabricado.

Describir los distintos proce­dimientos, equipos y utilla­je utilizados en la prepara­ción de mezclas y en lafabricación de artículos delátex.

Describir los sistemas de vul­canización más comunesidentificando y relacionadolas variables del sistemacon las características dela vulcanizaci6n.

A partir de un supuesto defabricaci6n que incluya lainformaci6n técnica delproducto y del proceso:

• Interpretar la informa­ción técnica del produc­to identificando las cali­dades que deben serobtenidas.

• Interpretar la informa­ci6n de proceso identi­ficando:

- • El utillaje y herramientaque debe ser utilizado.

4.5

CAPACIDADES TERMINALES

Analizar la importan­cia y posibles conse­cuencias de las apli­caciones de los pro­ductos transforma­dos de caucho.

CRITERIOS DE EVAlUACION

• Las cotas clave del mon­taje del molde o matriz.

• Los instrumentos y dis­positivos de control.

• La secuencia de ópera­ciones que debe ser rea­lizada, incluyendo las deautocontrol.

• Las variables y paráme­tros de control.

Realizar el montaje del moldeo matriz consiguiendo elajuste especificado.

Preparar la instalaci6n tipoajustando las variablesindicadas en la informa­ci6n de proceso mediantelos aparatos de medida ysistemas de control.

Registrar y evaluar las lectu­ras de los instrumentos decontrol, introduciendo lasmodificaciones necesariaspara mantener el procesodentro de los límites reque­ridos.

Aplicar las normas específi­cas de seguridad relativasal proceso y al producto.

Realizar las operaciones decontrol del producto espe­cificadas.

Evaluar las características delproducto obtenido.

Relacionar, los materialeselast6meros y cauchosreforzados con sus aplica­ciones como productosacabados.

Describir las principales apli­caciones industriales delos productos transforma­dos.

Relacionar los diversos pro­cesos de reciclaje y degra­daci6n de distintos tipos decauchos con la conserva­ci6n del medio ambiente.

22452 Jueves 22 julio 1993 BOE núm.174

Módulo profesional 5: Acabado y control de calidadde productos de plásticos y caucho

Asociado a la Unidad de competencia 5: realizar las ope­raciones de acabado y el control primario del producto

terminado

d) Seguridad:

Normas de seguridad de máquinas e instalaciones.Riesgos de manipulación de mezclas de elastómeros.Equipos de protección individual y dispositivos de detec­ción y protección.

Procedimientos y técnicas de operación y control de:

Procesos convencionales de moldeo: inyección, trans-ferencia y compresión.

Proceso de extrusión y vulcanización.Proceso de calandrado y vulcanización.Proceso de transformación de artículos de látex y

vulcanización.

CRITERIOS DE EVALUACIQN

Describir las fases y concep­tos fundamentales de unproceso de control de cali­dad de fabricación.

A partir de un supuesto pro­ceso de control de la fabri­cación de artículos de plás­ticos o caucho, donde sedetermina el plan de cali­dad, las fases de control yautocontrol y los requisitosque deben ser obtenidosdel producto:

• Utilizar adecuadamentetablas y gráficos paradeterminar el tamaño dela muestra en función dela calidad establecida.

• Identificar, describir y ensu caso representar los«defectos» que debenser controlados en elcontrol final del produc­to.

• Identificar los dispositi­vos de control quedeben ser utilizados.

• Describir los diferentesmétodos de toma, pre­paración y conservaciónde muestras para ensa­yos y/o pruebas de con­trol.

Preparar y acondicionar laprobeta de ensayo segúnlas normas y especificacio­nes utilizando los útiles yherramientas adecuados.

Describir el procedimientode ensayo.

Identificar los útiles necesa­rios para el ensayo.

Preparar el equipo de acuer­do con las característicasdel ensayo.

Expresar con la toleranciaadecuada a la precisiónespecificada, las medidas yresultaclos del ensayo.

Representar, procesar y eva­luar los resultados delensayo ex ,rayendo las con­clusiones oportunas enfunción de los mismos yredactando el informe enla forma establecida.

Elaborar y analizar«pautas de inspec­ción» relativas alcontrol de productosde plásticos y cau­cho.

Realizar y valorarensayos mecánicos,sobre plásticos, cau­cho y productos aca­bados desde el pun­to de vista del con­trol de calidad prepa­rando la probeta ade­cuada.

CAPACIDADES TERMINALES

5.3

5.4

Contenidos básicos (duración 90 horas)

a) Realización de operaciones de acabado de ar­tículos de plásticos:

Operaciones de impresión, pulido y mecanizado. Pro­cedimientos de soldadura en plásticos.

b) Técnicas de ensayos y caracterización de artí­culos de plásticos y caucho:

Describir los equipos, útilesy procedimientos utiliza­dos para realizar las ope­raciones de acabado deimpresión, pulido y meca­nizado.

Realizar operaciones de sol­dadura utilizando con des­treza las herramientas y elequipo.

Realizar operaciones de puli­do y mecanizado utilizandolas herramientas y el equi­po adecuado, consiguien­do las cotas y la calidadespecificada.

Describir la técnica y equiposutilizados para la manipu­lación de peliculas de plás­ticos.

A partir de información rela­tiva a un proceso de con­trol de la fabricación deartículo de plástico o cau­cho:

• Identificar las fases decontrol yautocontrol.

• Relacionar el procedi­miento de control de lapauta con los resultadosque deben obtenerse.

• Identificar los medios yútiles de control.

CRITERIOS DE EVALUACION

Realizar y analizaroperaciones de aca­bado en artículos oen semiacabados deplásticos y cauchoconsiguiendo la cali­dad especificada.

Explicar un procesode control de calidadtipo de la fabricaciónde artículos de plás­tico o caucho.

CAPACIDADES TERMINALES

Realización de un proceso de transformación, moldeoy vulcanización de elastómeros en el taller-planta median­te una instalación-tipo.

c) Productos finales a base de elastómeros:

Clasificación de artículos e industrias de aplicación.Variables que influyen en la calidad final: formula-

ción-elaboración-transformación.Los cauchos y el medio ambiente.

5.1

5.2

BOE núm 174 Jueves 22 julio 1993 22453

Fundamento, normas y equipos utilizados en:

Ensayos físicos y mecánicos: tracción/compresión,dureza, densidad, laminabilidad, flexión y choque. Carac­terización organoléptica. Ensayos a la llama y de enve­jecimiento.

Realización de ensayos de los materiales y expresiónde los resultados en la forma establecida.

Metrología dimensional. Realización de medidassobre elementos y artículos de plásticos y caucho.

c) Control de calidad:

Control del proceso y del producto. Normas de calidadde artículos de plásticos y caucho. Certificación y homo­logación.

Aplicación de la informática al control del procesoy al control de calidad.

3.3 Módulo profesional de formación en centro detrabajo

CAPACIDADES TERMINALES

Recepcionar y controlarun conjunto de materiasprimas significativas dela producción con losprocedimientos y tiem­po establecidos.

Elaborar mezclas de polí­meros con sus ingre­dientes, a escala real defabricación, consiguien­do las característicasespecificadas.

Realizar el montaje y ajus­te de un conjunto demoldes y útiles de pro­ducción, consiguiendolas cotas y tolerancias yen el tiempo especifica­do.

CRITERIOS DE EVALUAC10N

Interpretar las fichas o espe­cificaciones de recepción,identificando las caracte­rísticas y parámetros delcontrol de recepción.

Realizar la toma y acondicio­namiento de las muestras.

Realizar el ensayo según lasespecificaciones, utilizan­do los instrumentos ymaterial idóneo.

Elaborar el informe/resulta­do del ensayo de recep­ción, especificando lasactuaciones que procedendel mismo.

Interpretar la información delproceso de mezclado, iden­tificando la secuencia deoperaciones, equipos, úti­les y herramientas, pará­metros que gobiernan lamezcla, condiciones yparámetros de operación ycontrol.

Acondicionar el equipo demezclado a las caracterís­ticas de la mezcla, optimi­zando las instrucciones deproceso.

Ajustar el ciclo de mezcladoa las exigencias del proce­so, rendimiento y calidadde la mezcla final.

Utilizar programas informáti­cos para introducir o pedirórdenes de trabajo o com­posición de formulacionesen los equipos automati­zados.

Interpretar el plano de mon­taje del molde identifican­do las cotas clave.

Ajustar los dispositivos me­cánicos consiguiendo lascotas indicadas en la infor­mación de proceso.

R"l3For el montaje con las

1

" . h'''TalTlientns y útiles ade­cuados.

CAPACIDADES TERMINALES

Preparar y ajustar una ins­talación de transforma­ción de plásticos o cau­cho, obteniendo ¡bajosupervisión) la primerapieza con la calidadespecificada.

Conducir una instalación defabricación de artículosde plástico o de cauchoresponsabilizándose de lacalidad, cantidad y plazode los productos asigna­dos.

Comportarse en todomomento de forma reS­ponsable en la empresa.

CRITERIOS DE EVALUAC10N

Respetar las normas de segu­ridad.

Detectar posibles desviacio­neS o cotas críticas detrabajo.

Interpretar la información deproceso identificando losútiles, herramientas y pará­metros de regulación.

Poner a punto los sistemasde calefacción, refrigera­ción, hidráulicos o neumá­ticos.

Preparar y ajustar el sistemade alimentación y los sis­temas automatizados auxi­liares.

Regular las variables de pro­ceso, en los límites espe­cificados.

Obtener la primera pieza conla calidad establecida.

Interpretar la información deproceso y los manuales demáquinas o instalaciones.

Ajustar las condiciones deoperación (en los límitesespecificados en la infor­mación de proceso) a lasexigencias del material yde la pieza.

Utilizar el ordenador pararecibir e introducir informa­ción en los procesos auto­máticos.

Realizar el control de calidadde la producción medianteensayos simples. apoyán­dose en el laboratorio (si eSnecesario) para las prue­bas establecidas en lainformación de proceso.

Realizar las operaciones demantenimiento de primernivel bajo procedimientosestablecidos.

Interpretar y ejecutar con dili­gencia las instruccionesque recibe y responsabili­zarse del trabajo. quedesarrolla. comunicándoseeficazmente con la perso­na adecuada en cadamomento.

En todo momento mostraruna actitud de respeto a losprocedimientos y normasinternas de la empresa.

Analizar las repercusiones desu actividad en el sistemaproductivo del sector y delcentro de trabajo.

Organizar su propio trabajode acuerdo con las instruc­ciones recibidas y con losprocedimientos estableci­dos, con criterios de pro­ductividad, seguridad ycalidad..

22454 Jueves 22 julio 1993 BOE núm.174

3.4 Módulo profesional de formación y orientaciónlaboral

Contenidos básicos (duración 30 horas)

a) Salud laboral:Condiciones de trabajo y seguridad.Factores de riesgo: medidas de prevención y protec-

ción.Primeros auxilios.

b) Legislación y relaciones laborales:Derecho laboral.Seguridad Social y otras prestaciones.Negociación colectiva.

c) Orientación e inserción sociolaboral:El proceso de búsqueda de empleo.Iniciativas para el trabajO por cuenta propia.Análisis y evaluación c'.~1 propio potencial profesíonal

y de los intereses personai!)s.Itinerarj(,s formativos/pmfí:sionalizadores.

CAPACIDADES TERMINALES

Aplicar las normas deseguridad e higieneestablecidas en sus acti­vidades en el puesto detrabajo y en caso deemergencia.

CAPACIDADES TERMINALES

Detectar las situacionesde riesgo más habitua­les en el ámbito laboralque puedan afectar a susalud y aplicar las medi­das de protección y pre­vención correspondien­tes.

Aplicar las medidas sani­tarias básicas inmedia­tas en el lugar del acci­dente en situacionessimuladas.

Diferenciar las formas yprocedimientos deinserción en la realidadlaboral como trabajadorpor cuenta ajena o porcuenta propia.

CRITERIOS DE EVALUAC10N

Usar las prendas. equipos ydispositivos de protecciónindividual necesarios en lasoperaciones relacionándo­los con los riesgos del pro­ceso y/o producto.

Identificar los riesgos asocia­dos a las instalaciones yequipos.

Aplicar las normas de segu­ridad establecidas para elmantenimiento.

Asimilar los entrenamientosestablecidos frente a losriesgos más probables enla industria de plásticos ycaucho.

CRITERIOS DE VALORAC1DN

Identificar. en situaciones detrabajo tipo. los factores deriesgo existentes.

Describir los daños a la saluden función de los factoresde riesgo que los generan.

Identificar las medidas deprotección y prevención enfunción de la situación deriesgo.

Identificar la prioridad deintervención en el supues­to de varios lesionados ode múltiples lesionados.conforme al criterio demayor riesgo vital intrínse­co de lesiones.

Identificar la secuencia demedidas que deben seraplicadas en función de laslesiones existentes.

Realizar la ejecución de lastécnicas sanitarias (RCP.inmovilización. traslado... ).aplicando los protocolosestablecidos.

Identificar las distintas moda­lidades de contrataciónlaboral existentes en susector productivo que per­mite la legislación vigente.

Describir el proceso que hayque seguir y elaborar ladocumentación necesariapara la obtención de unempleo. partiendo de unaoferta de trabajo de acuer­do con su perfil profesio­nal.

CAPACIDADES TERMINALES

Orientarse en el mercadode trabajo. identificandosus propias capacidadese intereses y el itinerarioprofesional más idóneo.

Interpretar el marco legaldel trabajo y distinguirlos derechos yobligacio­nes que se derivan delas relaciones laborales.

CRITERIOS DE VAlORACION

Identificar y cumplimentarcorrectamente los docu­mentos necesarios. deacuerdo con la legislaciónvigente para constituirseen trabajador por cuentapropia.

Identificar y evaluar las capa­cidades. actitudes y cono­cimientos propios convalor profesionalizador.

Definir los intereses indivi­duales y sus motivaciones.evitando. en su caso. loscondicionamientos porrazón de sexo o de otraíndole.

IdentifIcar la oferta formativay la demanda laboralrefe­rida a sus intereses.

Emplear las fuentes básicasde información del dere­cho laboral (Constitución.Estatuto de los trabajado­res. convenio colectivo... )distinguiendo los derechosy las obligaciones que leincumben.

Interpretar los diversos con­ceptos que intervienen enuna «Liquidación de habe­res».

En un supuesto de negocia­ción colectiva tipo:• Describir el proceso de

negociación.• Identificar las variables

(salariales. seguridad ehigiene. productividadtecnológicas... ) objetode negociación.

• DesCribir las posiblesconsecuencias y medi­das. resultado de lanegociación.

Identificar las prestaciones yobligaciones relativas a laSeguridad Social.

BOE núm 174 Jueves 22 julio 1993 22455

4. Profesorado 5. Requisitos mínimos para impartir estasenseñanzas

Materia

Química.

5.1 Requisitos mínimos de espacios e Instalaciones

De conformidad con el artículo 34 del Real Decreto1004/1991. de 14 de junio. el ciclo formativo de for­mación profesional de grado medio: «Operaciones detransformación de plásticos y caucho.. requiere lossiguientes espacios mínimos para su impartición:

15

15

5020

Porcentaje

Gradode utiiilñcion

90

60

18060

m'

¡--Superlicie

EspaCIO forrnat;vo

El grado de utilizaCión E:xp:esa el porcentaje de uti­lización del espacIo (respecto a lb duración tot51 de! ciclo)por un grupo de alumnos.

En el margen permitido por el «grade; de utlll:"'216n...los espacios formativos establecidos pueden Sf)r ocu­pados por otros grupos de alumnos que cursen ei mi-;muu otros ciclos formativos. u otras etapas educativas.

Entado caso. las actividades de aprendizaje asociadasa los espacios formativos (con la ocupación expresadapor el grado de utilización) podrán realizarse en super­ficies utilizadas también para otras actividades forma­tivas afines.

No debe interpretarse que los diversos espacios for­mativos identificados deban diferenciarse necesariamen­te mediante cerramientos.

Labe ,atorio de Quí-I

LaL~~:to;i~'d~' ~~~'~y~~IT}rr~~sd'~"Ü;; i ;':"i'~ ~j

Industrial .Aula polivalente .- ---- - -----------'------

5.2 Enseñanzas de formación profesional que han debi­do venir impartiendo los centros privados

De conformidad con la disposición transitoria terceradel Real Decreto 1004/1991. de 14 de junio. los centrosprivados de formación profesional de primer grado quetengan autorización o clasificación definitiva para impar­tir profesiones o especialidades correspondientes a larama:

Química

están autorizados para impartir el presente ciclo forma­tivo.

Módulo profesional Especialidad del profesorado Cuerpo

1 . Materiales Análisis y Quími- Profesor de ense-poliméricos y ca Industrial. ñanza secunda-sus mezclas. ria.

2. Instalaciones Operaciones de Profesor técnicode transfor- proceso. de F.P.mación.

3. Transforma- Operaciones de Profesor técnicoción y moldeo proceso.

Ide F.P.

de plástico.4. Transforma- Operaciones de Profesor técnico

ción y vulcani- proceso. de F.P.zación deelastómeros.

5. Acabado y Operaciones de Profesor técnicocontrol de proceso. de F.P.calidad deproductos deplásticos ycaucho.

6. Formación y Formación y Profesor de ense-orientación orientación labo- ñanza secunda-laboral. ral. ria.

------_._.- - ------- -~-----_._--

4_2 Materias y/o áreas que pueden ser impartidas porlas especialidades del profesorado definidas en elpresente Real Decreto

4.3 Equivalencias de titulaciones a efectos de docencia

4.3.1 Se establece la equivalencia a efectos dedocencia de los títulos de Doctor. Ingeniero. Arquitectoo Licenciado con el de:

Ingeniero Técnico en Química IndustrialIngeniero Técnico en Industria Papelera

4.1 Especialidades del profesorado que debe impartirmódulos profesionales del ciclo formativo de «ope­raciones de transformación de plásticos y caucho..

_._-----,-----. --Especialidad del prOfesoradoE---c-u'-'Po --

Análisis y Química Profesor de enseñan-Industrial. za secundaria.

------'----- - --------

6.1

para la impartición de los módulos profesionales corres­pondientes a la especialidad de Análisis y Química Indus­trial.

4.3.2 Se establece la equivalencia a efectos dedocencia de los títulos de Doctor. Ingeniero. Arquitectoo Licenciado con los de:

Diplomado en Ciencias EmpresarialesDiplomado en Relaciones LaboralesDiplomado en Trabajo SocialDiplomado en Educación Social

para la impartición del módulo profesional correspon­diente a la especialidad de Formación y OrientaciónLaboral.

6. Acceso al bachillerato. convalidacionesy correspondencias

Modalidades del bachillerato a las que da acceso:

Ciencias de la Naturaleza y de la SaludTecnología

62. Módulos profesionales que pueden ser objeto deconvalidación con la formación profesional ocupa­cional:

Instalaciones de transformaciónTransformación y moldeo de plásticosTransformación y vulcanización de elastómerosAcabado y control de calidad de productos deplásticos y caucho

22456 Jueves 22 julio 1993 BOE núm.174

6.3 Módulos profesionales que pueden ser objeto decorrespondencia con la práctica laboral:

Instalaciones de transformaciónTransformación y moldeo de plásticosTransformación y vulcanización de elastómerosFormación en centro de trabajoFormación y orientación laboral

MINISTERIODE ASUNTOS SOCIALES

19269 ORDEN de 4 de junio de 1993 por la quese modifica la Orden de 16 de mayo de 1985,que aprobó el Estatuto Básico de los Centrosde la Tercera Edad.

El artículo 17 de la Orti'm de 16 de mayo de 1985.del Ministeno de Trabajo i Seguridad Social. por la quese aprue ".! .,,1 Estatuto BásIco de los Centros de la TerceraEdad oé'1JAndientes de los Institutos Nacionales deServicIG~; Sociales y de Asistencia Social. exige, entreotros ,pquisitos, para adquirir la condición de residenteen dichos Centros, el de ser pensionista de la SeguridadSocial.

La exigencia de tal requisito es coherente con la natu­raleza de los Centros residenciales de la Tercera Edadfinanciados con cargo a los presupuestos de la SeguridadSocial y, por tanto. reservados a aquel/as personas quereúnan la condición de pensionista del Sistema.

Sin embargo no parece adecuada la exigencia de esterequisito para el ingreso en los Centros dependientesdel extinguido Instituto Nacional de Asistencia Socialque se integraron en el Instituto Nacional de ServiciosSociales o en las plazas concertadas por el INSERSOcon la iniciativa privada con cargo a los Presupuestosdel Estado para este fin, puesto que en ambos supuestos

se trata de atender a las personas que precisan de esteservicio independientemente de su condición de pen­sionistas de la Seguridad Social.

Por otra parte, existen personas de nacionalidad espa­ñola que, habiendo residido en el extranjero por razonespolíticas o económicas, retornan a España y no puedenacceder a las plazas de residencia gestionadas por elINSERSO por no reunir la condición de pensionistas dela Seguridad Social, aunque una parte de ellas sean finan­ciadas con créditos ajenos a la Seguridad Social.

En consecuencia, se considera procedente la modi­ficación de la mencionada Orden de 16 de mayo de1985, con el fin de permitir el acceso a estas plazasde españoles que retornen del extranjero siempre quereúnan el resto de los requisitos exigidos. dispongo:

Artículo único.-Se añade a la Orden del Ministeriode Trabajo y Seguridad Social. de 16 de mayo de 1985,por la que se aprueba el Estatuto Básico de los Centrosde la Tercera Edad dependientes de los Institutos Nacio­nales de Servicios Sociales y de Asistencia Social, lasiguiente

DISPOSICION ADICIONAL

Los españoles que habiendo residido en el extranjeroretornen a España y no puedan acreditar el período deresidencia exigido para tener derecho a la pensión nocontributiva de la Seguridad Social podrán acceder alas plazas residenciales de los Centros de la Tercera Edadfinanciados con créditos consignados en los Presupues­tos Generales del Estado y en aquellos concertados, enlos que la Administración del Estado contribuya a sufinanciación.

El ingreso en los Centros se realizará mediante laaplicación de los baremos vigentes, aprobados por Ordende 8 de enero de 1986. por la que se aprueban losnuevos baremos de admisiones, traslados y permutasen los Centros Residenciales para la Tercera Edad.

DISPOSICION FINAL

La presente Orden entrará en vigor el día siguienteal de su publicación en el «Boletín Oficial del Estado».

Madrid, 4 de Junio de 1993.

FERNANDEZ SANZ