mini proyecto de tesis
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Planteamiento del problema.
Conocer el impacto emocional y ético que se produce en los alumnos al integrar las TIC en
la metodología, para mostrar la actual realidad de nuestro medio ambiente natural.
Justificación del problema.
Hoy en día existen desafíos extremadamente grandes para los futuros docentes en sus
prácticas pedagógicas, ya sea por las modificaciones sociológicas que se producen en
nuestro país o por la latente necesidad de suplir las falencias que se presentan en el proceso
educativo de los alumnos. Una de estas falencias es la poca conciencia que actualmente
existe en la mayoría de la población con respecto al cuidado medio ambiental, pues este no
se encuentra presente en el sistema educativo actual y por ende los alumnos no están
debidamente informados sobre este tema. Ya que esta materia no está incluida dentro del
currículo educacional chileno (cabe destacar que en otros países el cuidado medio
ambiental está inserto como contenido obligatorio para los alumnos tanto en enseñanza
básica como en enseñanza media), que importante es que cada profesor tenga la misión
interna de educar y generar conciencia en sus alumnos desde los niveles más pequeños en
el cuidado del medio ambiente, pero no con un enfoque centrado en el discurso magistral,
más bien con un enfoque hacia una formación constructivista centrada principalmente en el
alumno dentro de un entorno interactivo de aprendizaje, donde pueda conocer realmente lo
que ocurre con nuestro planeta. Si bien es relevante entregar debidamente cada uno de los
contenidos establecidos por los planes y programas de Educación, también es importante
tener criterio y tomar en cuenta todos los aspectos que inciden al momento de formar
buenas personas.
Definitivamente está en nuestras manos hacer algo ahora que aun es tiempo y que
afortunadamente nuestra profesión lo permite, y que mejor manera que innovar integrando
las TIC a las metodologías, para que ocurra un aprendizaje significativo en los alumnos.