RECUERDA QUE…RECUERDA QUE…

El ser maestro, es El ser maestro, es el trabajo más el trabajo más importante del importante del

mundo.mundo.

Juego de malabares checa 7 Juego de malabares checa 7 cosascosas

Forma de solucionar- acercamientoForma de solucionar- acercamientoEficiencia físicaEficiencia físicaActitudActitudPersistenciaPersistenciaOtras personas (como intentan solucionarlo)Otras personas (como intentan solucionarlo)Ruidos y palabrasRuidos y palabrasLas cosas que dices en silencioLas cosas que dices en silencio

Buscar la formula correcta.Buscar la formula correcta.

TETEFFCCAASSTTRYALRYAL-intenta te llevara al éxito-intenta te llevara al éxito

EEVENTVENT-ocurre algo-ocurre algo

FFEEDBACKEEDBACK-retroalimentación (sentidos)-retroalimentación (sentidos)

CCHECKHECK- revisa todo, tu cerebro se ajusta. - revisa todo, tu cerebro se ajusta. No hay errores, el fallo es el primer miedoNo hay errores, el fallo es el primer miedo

AADJUSTDJUST- es solo usar la fórmula correcta- es solo usar la fórmula correcta

SSUCCESUCCES-éxito (debe ser positivo)-éxito (debe ser positivo)

MIND MAPSMIND MAPS

LOS PROCESOS MENTALESLOS PROCESOS MENTALES

Ernesto Alonso Jacobo González Juan Manuel Barragán Placencia

Funciones del cerebroFunciones del cerebro

Brain Stem – Controla Brain Stem – Controla las funciones las funciones instinctivsas tales instinctivsas tales como la respiraciòn y como la respiraciòn y el ritmo cardiaco.el ritmo cardiaco.Limbic System –tiene Limbic System –tiene ingerencia en las ingerencia en las emociones, sexualidad emociones, sexualidad y la memoria.y la memoria.

Cerebral Cortex – Cerebral Cortex – utilizado para pensar, utilizado para pensar, hablar, ver, oir, y hablar, ver, oir, y crear.crear.

Cerebro HumanoCerebro Humano

Hemisferios derecho e IzquierdoHemisferios derecho e Izquierdo

Hemisferio IzquierdoHemisferio Izquierdo

Actividades: Actividades: Números, Números, Lenguaje,Lenguaje, Razonamiento, Razonamiento, Lógica, Lógica, Análisis,Análisis, Escritura, Escritura, Actividades secuencialesActividades secuenciales

Hemisferio derechoHemisferio derecho

Actividades: Actividades: Imaginación, Imaginación, CCoolloor, r, Conciencia espacial, Conciencia espacial, Dimensión, Dimensión, Soñar despierto, Soñar despierto, Música, Música, RitmoRitmo

Dividido no funciona al 100%Dividido no funciona al 100%

En forma conjunta tiene mas En forma conjunta tiene mas posibilidades posibilidades

HazloHazlo

Mientras vez los dibujos, cruza tus Mientras vez los dibujos, cruza tus ojos hasta que veas un tercer circulo ojos hasta que veas un tercer circulo entre el azul y el rojo. Cuando entre el azul y el rojo. Cuando enfoques correctamente la vista, el enfoques correctamente la vista, el circulo en el centro tendrá una cruz.circulo en el centro tendrá una cruz.

Entre mas lejos estés, menos se Entre mas lejos estés, menos se forza la vista, de 30 cm. A un metro forza la vista, de 30 cm. A un metro funciona bien.funciona bien.

¿ El mas fuerte ?

Resultados Resultados

Observa la cruz del tercer circulo. Observa la cruz del tercer circulo. Cada pocos segundos cambiara de Cada pocos segundos cambiara de una línea horizontal a una línea una línea horizontal a una línea vertical y viceversa. Estos es debido vertical y viceversa. Estos es debido a que los hemisferios de tu cerebro a que los hemisferios de tu cerebro están alternando el control. Cuando están alternando el control. Cuando el hemisferio derecho tiene dominio el hemisferio derecho tiene dominio vez el circulo azul y la línea vertical vez el circulo azul y la línea vertical arriba; cuando el hemisferio arriba; cuando el hemisferio izquierdo tiene dominio, el circulo izquierdo tiene dominio, el circulo rojo y la línea horizontal están arriba.rojo y la línea horizontal están arriba.

Unido jamás será vencidoUnido jamás será vencido

TareaTareaAhora estas listo (a) para un Ahora estas listo (a) para un verdadero ejercicio de Yoga. Ve el verdadero ejercicio de Yoga. Ve el dibujo otra vez, pero esta vez, trata dibujo otra vez, pero esta vez, trata de que la cruz en el centro este fija, de que la cruz en el centro este fija, se quiere una cruz perfecta, no una se quiere una cruz perfecta, no una línea horizontal o vertical. Practica línea horizontal o vertical. Practica todos los días hasta que puedas todos los días hasta que puedas sostener la cruz durante 45 minutos sostener la cruz durante 45 minutos a la vez. a la vez.

Neurona: elemento básicoNeurona: elemento básico

Desarrollo de la NeuronaDesarrollo de la Neurona

Redes neuronales Redes neuronales de un recién de un recién nacidonacido

Cambio a los dos Cambio a los dos mesesmeses

Estimulación de la neuronaEstimulación de la neurona

Números mágicosNúmeros mágicos

Antes de nacer: Antes de nacer: 250,000 / minuto.250,000 / minuto.

Al nacer: Al nacer: 100 billones.100 billones.

A los ochentaA los ochenta: 3% (menos). : 3% (menos).

Número de interconexiones:Número de interconexiones: 1 X 10.5 1 X 10.5 millones de Km. de 0’s.millones de Km. de 0’s.

Capacidad: Capacidad: 10 (palabras o imágenes) 10 (palabras o imágenes) cada segundo x 100 años = 10 % del cada segundo x 100 años = 10 % del cerebro.cerebro.

InvestigaciónInvestigación

DR. Roger Sperry-DR. Roger Sperry- 1960 a 1970= Dos 1960 a 1970= Dos hemisferios: Unión: cuerpo calloso; hemisferios: Unión: cuerpo calloso; 1980 = Premio Nobel.1980 = Premio Nobel.

Dr. Robert Ornstein-Dr. Robert Ornstein- Especialización Especialización de cada hemisferio + ondas de cada hemisferio + ondas cerebrales.cerebrales.

Dr. Eran Zaidel-Dr. Eran Zaidel- 1980 cada 1980 cada hemisferio= diferente actividad.hemisferio= diferente actividad.

La búsqueda continuaLa búsqueda continua

Dr. Howard Gardner-Dr. Howard Gardner- 1967 : las 7 1967 : las 7 inteligencias( formas de resolver inteligencias( formas de resolver problemas- aprender).problemas- aprender).Visual, Auditiva-Musical, Verbal-Visual, Auditiva-Musical, Verbal-Lingüística, Intrapersonal, Lingüística, Intrapersonal, Interpersonal, kinestética-corporal, Interpersonal, kinestética-corporal, Lógica-matemática.Lógica-matemática.Dr. Tony Buzan-Dr. Tony Buzan- Funcionamiento Funcionamiento radial: radial: mapas mentales.mapas mentales.

Historia a simple vistaHistoria a simple vista

CEREBRO VISUALCEREBRO VISUAL

Di el color de cada palabra Di el color de cada palabra en voz alta, a una en voz alta, a una velocidad de lectura velocidad de lectura normal( ojo: no leas la normal( ojo: no leas la palabra- di el color en voz palabra- di el color en voz alta):alta):

¡ DILO : NO LO LEAS !¡ DILO : NO LO LEAS !

YYELLOWELLOW       ORANGEORANGE         BLUEBLUE    

BLACKBLACK PURPLEPURPLE         BLACKBLACK      

GREEN GREEN PURPLE PURPLE GREENGREEN

ORANGE ORANGE BLACK BLACK PURPLEPURPLE

YELLOW YELLOW RED RED YELLOWYELLOWORANGE ORANGE RED RED YELLOWYELLOW

¿ Que es un mapa mental ?¿ Que es un mapa mental ?

Manifestación grafica.Manifestación grafica.

Ramificaciones.Ramificaciones.

Asociación de ideas.Asociación de ideas.

Concentración de conceptos Concentración de conceptos generales.generales.

¿ Para que me sirve ?¿ Para que me sirve ?

Organizar mis ideas.Organizar mis ideas.

Aprender.Aprender.

Divertirme.Divertirme.

Asocio más ideas.Asocio más ideas.

Uso mi imaginación.Uso mi imaginación.

Estudio mejor.Estudio mejor.

Uso todo mi cerebro.Uso todo mi cerebro.

Elementos de los mapasElementos de los mapas

Palabras clave.Palabras clave.

Signos.Signos.

Símbolos.Símbolos.

Dibujos.Dibujos.

Códigos.Códigos.

Abreviaturas.Abreviaturas.

¿ Como hago un mapa mental ?¿ Como hago un mapa mental ?

Dibuja el tema principal= una imagen en el centro de tu Dibuja el tema principal= una imagen en el centro de tu hoja en posición horizontal, debe de sintetizar todo el mapa hoja en posición horizontal, debe de sintetizar todo el mapa para que llame la atención. Las ideas irradian del centro en para que llame la atención. Las ideas irradian del centro en dirección de las manecillas de reloj, comenzando a “ la dirección de las manecillas de reloj, comenzando a “ la una” y termina a las “doce”.una” y termina a las “doce”.

Asocia las ideas, imágenes, experiencias, pensamientos, Asocia las ideas, imágenes, experiencias, pensamientos, usa colores, dibujos, símbolos, palabras clave. Usa letra de usa colores, dibujos, símbolos, palabras clave. Usa letra de molde manteniéndola lo mas derecho posible.molde manteniéndola lo mas derecho posible.

Saca líneas o ramas del centro, escribe las ideas sobre Saca líneas o ramas del centro, escribe las ideas sobre ellas, asócialas con flechas, círculos o nubes.ellas, asócialas con flechas, círculos o nubes.

Puedes tachar, borrar, mas no criticarPuedes tachar, borrar, mas no criticar

Ventajas para mi menteVentajas para mi mente

Le gustan la líneas.Le gustan la líneas.

Formas curvas.Formas curvas.

Colores brillantes.Colores brillantes.

Dan ganas de aprender.Dan ganas de aprender.

Fuentes informativasFuentes informativas

Tony Buzan – El libro de los mapas Tony Buzan – El libro de los mapas mentales. TEFCAS – Seminario Leon, mentales. TEFCAS – Seminario Leon, Guanajuato (11-23-05)Guanajuato (11-23-05)

Luz Marìa Ibarra – Mapeando con Luz Luz Marìa Ibarra – Mapeando con Luz Ma.- (mapas mentales adaptados).Ma.- (mapas mentales adaptados).

Google – Paginas de mapas Google – Paginas de mapas mentales, Brain testmentales, Brain test