miércoles 17 de mayo del 2015 “más que un periódico,...

Miércoles 17 de Mayo del 2015San Diego, CA “Más que un periódico, una familia.”

Págs. 10 & 11banderín por Joey Álvarez/LVA gráficas por Jazmín Lara, Viviana Pacheco, Stephanie Ruiz y dibujo por Brando Bravo con color de Dennise Meléndez/LVA

por Denisse Meléndez-MerazEditora de Calendario/LVA

Grandes ganadores de ensayos

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David Mendoza

Muchas felicidades David Mendoza por haber ganado la beca Gates Mille-nium, la preparatoria Montgomery está inmensamente orgullosa de ti. Para la preparatoria Montgo-mery es el primer es-tudiante en recibir esta beca. La Beca Gates Mi-llenium fue fundada por Bill y Melinda Gates en el año 1999, el propósito es para poder apoyar a estudiantes sobresalien-tes económicamente. La beca Millenium es una de las mejores, cubre todo lo que otras becas no cubrían dándote 5,000 dólares al año. Solo apli-ca para las profesiones de ciencia, tec-nología, ingeniería y matemáticas. Los requerimientos son hacer 8 ensayos de máximo mil palabras. Por ejemplo unos ensayos eran de clase favorita, servicio comunitario, una vez que te han tratado injustamente y otros más. David Mendoza es un estudiante ejem-plar, es el biletrado de la clase 2015, y es él que va a dar el discurso en la ceremo-nia de graduación el día 2 de junio. Desde que él estaba en la secundaria, se enteró por si solo de esta beca y desde entonces empezó a trabajar duro en la es-cuela, estudiando, y practicando día tras

día para poder ganar la beca Milenium. El consejero Dr. Villa fue el que lo es-tuvo apoyando con los ensayos y el que lo impulso para que aplicara a muchas becas. David comenta que puso muchos es-fuerzos para poder terminar tantos ensa-

yos, pero con dedicación y esfuerzo logro terminar todo una semana antes de la fecha límite. Sus fami-liares y amigos están muy orgullosos y felices por el gran mérito. David pien-sa ir a la universidad de Stanford por cuatro años y va a estudiar para inge-niero de la NASA. David quiere asesorar a estudiantes menores a

que siempre estén al día con sus tareas y maestros, el les aconseja que chequen el programa Jupiter Grades seguido para saber como van en sus clases y si no es-tán entendiendo una materia busquen la ayuda. Hablen con sus maestros que ellos solo quieren lo mejor para nosotros o va-yan a Magic Center, porque los tutores siempre buscan una manera de ayudar a los alumnos. Por último, nunca se den por vencidos, si piensan aplicar para una universidad muy prestigiosa apliquen, no sólo se vayan por el nombre, recuerden que todo se puede, David lo logró. Nue-vamente muchas felicidades tu nos das a comprobar que los esfuerzos de hoy se pagan mañana.

por Reyna HurtadoReportera/Diseñadora/LVA

Leslie Santana

La escuela preparatoria Montgomery tiene el honor de felicitar a Leslie Santana Verduzco por ser ganadora de la beca CIF Subway Spirit of Sport San Diego Section Award. Además de estar en el periódico de CIF, en mayo del 2015 Leslie recibirá un cheque equivalente a mil dólares junto con un certificado por tener espíritu deportivo.

Ella se enteró sobre la beca a través de la maestra Ms. Kosas. Decidió informarse aun más sobre la beca y fue a pedir infor-mación a la consejera Ms. Schmerbauch. Leslie aplicó para la beca ella sola sin ayuda de nadie sólo con el apoyo de sus padres y amigos. Ella tuvo que escribir un ensayo de mínimo mil palabras sobre su experiencia en los deportes que practicó.

Los deportes que practicaba en la pre-paratoria fueron polo Acuático y Natación. Ella nos comentó que sus padres estaban muy orgullosos de ella cuando recibieron

por Jazmín Lara Editora de Relaciones Públicas/LVA

Gana la Beca Gates

foto por Jazmín Lara y Rosendo Garibo/LVA

David Mendoza

la noticia de que era la ganadora de varios competidores de todo el estado.

Leslie Santana Verduzco aconseja a los estudiantes menor, que apliquen a todas las beca posibles aunque no crean poder ganar. “Yo aplique a esa beca sin pensar que sería la ganadora de varios competidores” Leslie añadió. Les reco-mienda que practiquen el deporte que más les guste y al final podrán ser recompen-sados si aplican a este tipo de beca. Ella asistirá cuatro años a la Universidad de San Diego para poder estudiar desarrollo infantil. ¡Felicidades Leslie Santana Ver-duzco por tu gran esfuerzo y dedicación a los deportes!

fotos cortesía de Rolando Sánchez/Computer Art

Deportes LVA

foto por Denisse Meléndez/LVA foto Cortesía de Alejandra Cedillo/LVA

Estoy encantada de poder felicitar a nuestros dos jóvenes ganadores Jacob Nededog y Gerardo Cerpa del grado doce que obtuvieron el primer y el cuarto lugar en el concurso de ensayos 2015 La Jolla Literature Society este lunes once de mayo. Jacob Nededog fue el ganador del primer lugar y Gerardo Cerpa el cu-arto lugar. Jacob asistió a un almuerzo en su honor en el club de campo de La Jolla donde también recibió mil dólares, un kindle, y una tarjeta de regalo con 50 dólares en Amazon. Sus esfuerzos sin duda han sido recompensados pero Gerardo no se queda atrás, el también recibió una tarjeta kindle y una tarjeta de Amazon. Tener a dos grandes gana-

dores en la misma competencia nos llena de orgullo a toda la escuela. No sólo sus logros serán reconocidos aquí en la es-cuela sino que también sus ensayos serán publicados en el folleto LJLS en el alm-uerzo. Jacob Nededog nos comparte que al recibir su título se sintió sumamente complacido por su triunfo y le da las gra-cias a Miss Jepsen por que fue ella quien le ayudo a mejorar sus ensayo. Gerardo Cerpa nos dice que él está muy feliz por haber obtenido el cuarto lugar y de la misma manera le da las gracias a Miss Je-psen por haberlo motivado y ayudado en el concurso. Nuestra escuela recibe con los brazos abiertos a nuestros dos nuevos ganadores que se suman a todos los estu-diantes que han aprendido que para tener éxito, su deseo por la victoria debe de ser mayor que su miedo al fracaso.

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¡Robótica llega a nacionales!

Nuestro club de robótica ha demostrado su gran des-empeño sien-do unos de los treinta y seis equipos que participó aquí en el sur de San Diego y ganar una invitación a el Sea Perch U.S. Na-tional Cham-pionship en University of M a s s a c h u -setts Dart-mouth en mayo para competir contra el honor de ganar en las nacionales. Eracleo González, Israel Rodríguez y Berenice Montes junto con el maestro Joe Amaro, tienen que demostrar sus ha-bilidades en ciencia e ingeniería operando un vehículo pasando por obstáculos abajo del agua que esté siendo controlado por

por Xihunelt GranadosCordinadora de Calendario/LVA

fuera. Podrán aprender lo que es el partici-par en equipo, manejar el tiempo y dinero que se les ha sido ofrecidos. Desafortunadamente el distrito no puede

ofrecerles el dine-ro que necesitan, siendo que este evento toma lugar fuera del estado de California. Para colectar el dinero necesario, ellos están vendiendo algunos produc-tos que la clase de carpintería ofrece. También, ellos están colectando dinero de dona-ciones en una pá-gina de internet

llamada godundme.com. Es un gran honor que estos estudiantes puedan representarnos a nivel nacional. Tienen todo nuestro apoyo y motivación para juntar el dinero que necesitan y tri-unfar para regresar con un enorme orgullo azteca.

foto por Xihunelt Granados/LVA

Gerardo Cerpa

Jacob Nededog

gráfica por Sandra Pérez/LVA

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5 De Mayo Batalla de Puebla

gráfica por Andrés Lemus/LVA

Como aprender inglés más rápidopor Mareny CamposEditora de Redacción/LVA

gráfica por Mareny Campos/LVA

Alrededor del mundo existen tantos idiomas o lenguajes diferentes que nunca acabaríamos de aprenderlos perfectamen-te. Un idioma es un sistema de comunica-ción verbal o gestual de una comunidad o cierto país. En el año 2009, existían alrededor de 6909 idiomas en el mun-do, es muy proba-ble que en este año 2015, haya muchí-simos más nuevos idiomas identifi-cados. Un idioma muy universal y usado o identifica-do por casi todo el mundo es el inglés. Muchas personas que viven en el país de los Estados Unidos o alrededor de este, saben y practican este idioma y para los que están en vías de aprender inglés hay muchas ayudas y formas en las que se pue-de mejorar su aprendizaje en el idioma. Para aprender un nuevo idioma y que sea más aprender es esencial la práctica de su escritura, habla y que el oído de la persona se acostumbre a la modulación del idioma cuando lo escuche.

Hay muchos programas en línea inter-net que ayudan a aprender el nuevo idioma o muchos centros educativos que además de la teoría ayudan a la práctica interac-tuando con otras personas a la practica del idioma. En nuestra escuela preparato-ria Montgomery hay muchas ayudas para aprender inglés. Tenemos diferentes pro-

gramas y niveles de aprendizaje para in-glés. Además hay muchos maestros capa-citados y estudiantes dispuestos a ayudar a la práctica y pronunciación. Por ejem-plo dos maestras que enseñan niveles de aprendizaje en el inglés es Ms. María Mo-rales y Ms. Blanca Arellano, ambas están

siempre en la dispo-sición de ayudar e incrementar el vocabu-lario de los nuevos es-tudiantes en este país y nuevo idio-ma. Otras clases, las SEI(por sus siglas en inglés), son

diseñas para alumnos que su primer idio-ma no es el inglés y lo están aprendiendo.

Muchos estudiantes hacen diferen-tes cosas para aprender inglés mas rápido por ejemplo la estudiante Stephanie Ferrer mencionó que a ella el escuchar música en inglés le ayudó a acostumbrar su oído al idioma. Otra estudiante Alondra Villa-nueva dijo, “Ver la televisión y películas en inglés es muy bueno”. Tantas ayudas y formas para aprender un idioma que la clave y la determinación de aprenderlo es de cada persona. Todos podemos mejorar y seguir practicando para un buen desa-rrollo y manejo de idiomas y este caso el inglés.

El día 5 De Mayo es un día en que en la nación Méxicana se ce-lebra y es un día festivo ese dia 5 de mayo de 1862 la cual la nacion Méxicana había ganado la guerra contra una máquina de guerra ex-tranjera la cual era la nación Fran-césa, México en los años pasados tuvo una crisis fuertes ya que el Reino Unido y tanto como España hicieron una intervencion militar la cual México se llevó la victoria pasaron los años y el año de 1862 fue cuando México se preparo para otra guerra.

Los Francesés en 1862 inter-vinieron el puerto de Veracruz y emprendieron su ejercito hacia el centro de la república, pasando Ve-racruz se encontraron con el gene-ral Ignacio Zaragoza y su ejercito el cual la batalla entrando al estado de Puebla fue muy larga muchos hombres calleron a suelo Méxica-no tanto Francesés como Méxica-nos en esa batalla el ejercito Méxi-cano se llevó la victoria el cual el presidente Benito Juárez fue breve y significativo; “Las armas nacio-nales se han cubierto de gloria, las

tropas francesas se comportaron con valor en combate y su jefe con torpe-za” esas fueron las palabras del Ex-Presidente Méxicano en 1862.

La victoria de México no duró por mucho en el año siguiente 30 mil tropas Francésas junto con ayuda del Reino Unido y España llegaron de nuevo al contienente Americano y

lograron derrotar ala flota Méxica-na después acabando con el ejercito Méxicano, Francia logro tomar el control de todo México poniendo a Maximiliano como un Emperador, el imperio de Maximiliano tampo-co duro mucho despues de 3 años Estados Unidos ayudó a México con armas y equipo para apoyar

al poco Ejercito que seguia pelian-do en México en 1867 el Ejercito Méxicano con algunos repúblicanos fueron ganando areas hasta llegar a Veracruz y Puebla acabando con los Francesés, el ejército Méxicano junto con los republicanos al mando de Porfirio Dîaz con lo que militar-mente todo el Imperio Francés fue aniquilado.

El Emperador Maximiliano si-tuado en Queretaro fue echo pricio-nero y al final dieron la orden de ser fusilado, el Imperio de Napoleon lll no acabó con nuestra gloria y nues-tra sangre Méxicana esas fueron las palabras de los republicanos.

El apoyo de Estados Unidos como nacion hermana de México ayudo mucho al ejercito Méxicano.

El 5 de mayo se celebra hacien-do fiestas y carnavales en todo los puertos de los estados y tambien en bases militares y de marina es un dia en el cual los ciudadanos mexicanos podemos ir a observar barcos mili-tares y otras cosas del ejercito mexi-cano, en los estados hacen buenos carnavales con demaciada comida mexicana y muy buena. Te invita-mos a celebrar el dîa 5 de Mayo en los carnavales que se programan en los puertos mexicanos.

por Andrés LemusReportero/LVA

gráfica por Yahel Pérez/LVA

gráfica por Sandra Pérez/LVA

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Como mantener la escuela limpia

Nosotros como estudiantes debemos tener conciencia y mantener nuestra es-cuela limpia. No hay que botar papeles al piso tenemos que depositarlos en un bote de ba-sura.

Para m a n t e -ner limpia n u e s t r a escuela es muy im-p o r t a n t e tener auto-conciencia tanto en el medio ambien te y salud de los jóve-nes.

Todos sabemos que se encarga el personal de limpieza tirar basura, en la escuela es una falta de respeto hacia los de limpieza, pues al fin y al cabo su trabajo es ese y que no ser por ellos, la escuela entera sería una mala escuela tendría muy mala higiene.

Pero a nosotros los estudiantes lo que nos toca es colaborar a mantener la escuela limpia de modo siguiente: todo estudiante tiene que ser responsable y ti-rar su basura en un deposito. La escuela, un lugar de convivencia, debe de ser un lugar limpio, bien cuidado, para que se lleve esa convivencia en una armonía, la escuela es sumamente importante man-tenerla limpia en buen estado.

Este 22 de abril es el aniversario número 45 del día internacional de la madre tierra el cual se inició en 1970 cuando 20 millones de norteamerica-nos tomaron las calles, los parques y los auditorios para manifestarse por un ambiente saludable y sustentable. Este año es un momento decisivo para todas las causas medioambien-tales. Es el año donde se espera que los líderes mundiales acuerdan final-mente un tratado vinculado sobre el cambio climático.

Este día no es para celebrarlo ha-ciendo un picnic en un parque o ha-ciendo manualidades de colores. Este día es para concientizar lo que está sucediendo en nuestro hogar. Este día no es cosa de tomárselo a la ligera, esto es algo tan serio e importante como la vida misma.

Los cambios climáticos solían ser un mito, creíamos que nuestro mun-do era inagotable e invencible, pero no es a sí. Desde hace menos de una década hemos causado tanto daño que es equivalente a la destrucción que causo la caída del meteorito que

Día Internacional de la Madre Tierra por Denisse Meléndez-MerazEditora de Calendario/LVA

por Cielo RíosReportera/Diseñadora/LVA

gráfica por Cielo Ríos/LVA

Tener una institución sucia ni ganas de llegar tendría, siempre una zona esco-lar limpia hablará muy bien de la escuela por la lógica se ve un ambiente agradable en el que se pueda convivir.

Comentó Jasón Castillo una escuela limpia habla muy bien de quien está en ella por eso es muy importante que nuestra

escuela esté muy limpia. Se sabe que una escuela limpia propicia que las personas se sientan bien en el transcur-so del tiempo, que pasan en su escuela, están tranquilos, no se siente raro en el lugar y se tiene una buena con-vivencia; es por ello que funda-mente mantener la zona lim-

pia de la escuela para que los alumnos y maestros se sientan bien trabajando.

Todos debemos hacer conciencia en que al tirar basura en cualquier lugar de nuestra escuela quedamos mal como es-tudiantes comentó André Ruvalcaba. Ya que es lugar donde realizamos nuestras actividades diarias comento Alexis Carde-nas. En cambio si tratamos de cuidar nues-tro entorno y no ensuciarlo, nos sentimos bien con nosotros mismos. En las escuelas podemos hacer mucho para evitar o dis-minuir la generación de basura y, por lo tanto, los impactos negativos al ambiente y a la salud, además, de ayudar a recuperar residuos sólidos para nuevos productos mediante la limpieza escolar.

mató a los dinosaurios hace 66 mi-llones de años. Pero si nos ponemos a investigar esto no es de sorpren-derse sino de alarmarse. Con todo los daños que hemos causado al planeta es un milagro que sigamos con vida. Tan solo al año se talan más de 3,006,666 hectáreas y este daño no pasa desapercibido. La tala de árboles acelera la extinción de la biodiversidad. Contribuye al calentamiento global, a la erosión del suelo y los incendios forestales. Esos son los daños que causa sólo la tala de arboles. Ahora imagínen-se todo el daño que nuestro planeta tiene que soportar con los desechos de gases tóxicos, los desechos quí-micos, los drenajes, los pesticidas, la caza clandestina de animales, los diferentes tipos de basura y el cre-cimiento acelerado de la población.

Sobre este día hay fuertes opinio-nes como es la de Fernanda Uscan-ga que nos comparte ‘‘Este día no se debería de celebrar porque nadie respeta al planeta’’. Karen Vázquez comparte un pensamiento similar a la de ella “El día de la tierra no se debería de celebrar porque tiran mucha basura en lugar de rejuntar-

la”. Pero no todos piensan lo mismo como es el caso del Sr. Morales “Es un buen día para pensar como preservar nuestros recursos naturales y recordar lo frágil que es nuestro mundo porque como dejemos al planeta será lo que le dejaremos a nuestros hijos.”

Nuestro planeta pide a gritos nues-tra ayuda y produce una inmensa tris-teza que sus suplicas caigan en oídos

gráfica por Elizabeth López/LVA

sordos. Aunque no lo parezca cada acción por más minia que sea hace una diferencia, de nosotros depende si el cambio sea bueno. Todos los días tenemos que tener algo en mente an-tes de hacer algo que pueda afectar a nuestro planeta. La tierra no es una herencia de nuestros padres, sino un préstamo de nuestros hijos.

40 años del teléfono celularpor Rosendo GariboEditor de Deportes/LVA

Desde el invento del primer teléfono celular en 1947, la tecnología ha avanza-do muy rápidamente haciendo al teléfono celular parte vital de la vida de los seres humanos y indispensable para completar muchas tareas que antes tomarían dema-siado tiempo completar. No hay duda que el teléfono celular pasó de ser un artículo muy lujoso que tan solo muy pocas perso-nas podrían tener a un articulo que hasta el más humilde puede conseguir. Hay mu-chos tipos de celulares que están especifi-ca mente hechos para las necesidades de cada persona.

Algunos teléfonos tienen funciones para llamar, mensajear, fotos y video des-de lo más básico para una persona. Otros teléfonos simplemente son mucho más de lo que aparenta su tamaño, tienen desde las funciones más básicas de un teléfono a tener el poder de una computadora e in-cluso llegan a ser más poderosos que una computadora de casa. El teléfono celular tal vez en años anteriores pasó de ser un lujo a una necesidad que en el siglo 21 ha tomado un rol muy importante para el día a día de las personas ya sea para tra-bajo o en la escuela los celulares son muy indispensables para estar en contacto con las personas o tan solo completar trabajo.

Dos de las compañías que hicieron todo esto posible son Motorola con la creación del primer teléfono celular y Apple con la creación del primer teléfono Smart con funciones de computadora.

Apple fue sin duda la compañía más influyente en la popularidad de los teléfo-nos Smart que al combinar aplicaciones que antes sólo podrían ser usadas en una computadora como YouTube y la función de escuchar música. Esto evoluciono al


industria del celular ya que todo lo que la gente necesitaba cargar antes para su trabajo e entretenimiento todo eso lo te-nía el iPhone.

Al cuestionar a tres estudiantes de Montgomery High School sobre la im-portancia de los teléfonos celulares esto me dijeron, Alexis García,” Los celulares son una herramienta muy importante para nuestra sociedad ya que te permite co-municarte en maneras que antes no eran posibles como video chat, te permite ver a la persona con la que estás hablando en tiempo real en la pantalla de tu celular. Luis Martínez,” Yo cero que todos debe-rían tener un teléfono celular ya que la mayoría de personas solo se comunican usando redes sociales como Facebook. Joey Álvarez, “Yo uso mi teléfono celular para escuchar música y para emergencias es muy importante.” Alexis García,” Yo uso mi celular para ver videos y juegos.” No hay duda que los teléfonos celula-res se han vuelto una necesidad para los estudiantes de MoH y tal vez de todo el mundo.

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gráfica por Xihunelt Granados/LVA

¿Cómo tener una buena comunicación con el maestro?por Elizabeth LópezReportera/Diseñadora/LVA

dibujo Mareny Campos/LVA

La comunicación entre el alumno y el maestro es importante en la vida cotidiana. Todos saben que la escuela es uno de los lugares donde los niños, niñas y adolescentes pasan la mayor parte del tiempo. Consecuentemente, los maestros tienen un papel sumamen-te importante en su formación y en la prevención de una serie de situaciones. En ese sentido, la comunicación entre alumno y maestro juega un rol de fun-damental importancia, y por lo tanto, este debe ser clara, horizontal y afec-tiva.

El primer paso para comunicarse con los estudiantes es escuchar real-mente lo que dicen. Antes de que los maestros se enfrenten apropiadamente a cualquier problema con el estudiante, deben saber cual es realmente el pro-blema.

La alumna Brenda Ortiz, del grado doce, opinó que durante clase es impor-tante levantar la mano cuando se tiene una pregunta acerca de algo y compar-tir su opinión, también es bueno hablar con el maestro después de clase si así se decide para aclarar cosas.

Otra alumna, Jennifer López, del grado once nos comentó que para ella una buena comunicación con el maes-tro es ser amable y respetuoso, respe-tando y siguiendo al pie de la letra todas sus indicaciones cuando se está elabo-rando un labor y a su vez compartiendo ideas y opiniones en clase. También la alumna, Selene Covarrubias del grado once, agregó que sin embargo, los bue-

nos modales se aprenden en casa y son traídos a la escuela, también a todos los lugares donde nos presentemos. Una nota importante es que a veces los estudiantes llegamos a ganarnos la confianza, no solo de nuestras amistades si no, también del maestro.

Por último, la clave para una buena comunicación entre alumno y maestro es determinar el por qué se siente pertur-bado por una conducta en particular y de quien es el problema. Si es un problema del alumno, el maestro debe volverse consejero, apoyar y ayudar al alumno a encontrar una propia solución. Ya que, a menudo, el maestro es esa persona que se toma la mayor parte del tiempo y se preocupa por la educación de los estu-diantes. En cambio, el alumno nunca debe sentirse forzado a ir a la escuela, si no, sentirse agradable que una persona lo ayudará con su educación.

Así que, ¡Mucho ojo estudiantes de Montgomery!, si llevamos una buena co-municación con los maestros, podemos tener buenos grados y resolver cualquier duda después de clase.

Sin Límite: McFarland, USA por Sandra PérezReportera/Disenadora/LVA

El pasado 5 de marzo se estrenó McFarland es una historia al estilo familiar que fue sacada a la luz por Disney, para dar-nos a conocer una historia de la vida real, acontecida en un pequeño pueblo de la costa de Cali-fornia en 1987. Esta película sigue los pasos de los corre-dores novatos de ese pequeño pueblo.

Un pueblo con dificultades económicas, mientras tan-to en este pueblo arriba Jim White (Ke-vin Costner) para trabajar en la escuela secundaria como profesor de educa-ción física y observa que un grupo de estudiantes posee cualidades para con-vertirse en corredores. El profesor de-cide formar un equipo de cross-country y para lograrlo tanto él como su fami-lia tiene que adaptarse a las costumbres mexicanas y ayudar a los alumnos a su-perar obstáculos familiares. Los jóve-nes sin realizar un inicio exitoso, poco a poco se acoplan, superan y responden a las motivaciones que les inculca su profesor “El señor Blanco”.

Esta película tiene muy bonito men-saje, ya que nos da a conocer los di-ferentes puntos de vista que tienen las personas, en la escuela Montgomery tiene estudiantes o maestros que ya vieron esta película, Carlos Jiménez del grado 11 comentó que para él fue

una película muy bonita porque nos da a conocer un mensaje de cómo pode-mos acoplarnos más fácil con diferen-tes personas y estilos de vida. También nos da a conocer que siempre puedes cumplir tus sueños y alcanzar lo que te propongas.

Alexis Avitia del grado 10 y Jorge Ruiz del grado 9 comentaron que esta película les gustó mucho y enseña la diversidad de culturas y que diferentes personas se pueden adaptar y aprender más.

La película es recomendada para todo público, con esta película noso-tros como vivimos en un lugar fronte-rizo podemos entenderla un poco más que muchos, por eso mismo la tene-mos que ver porque podemos hacer conciencia de el mensaje que tiene y uno de ellos es que todos somos igua-les y tenemos que ser tratados como con la misma igualdad.

La importancia de nuestras madrespor Kiara MirandaReportera/Diseñadora/LVA

El día de las madres es una festividad donde se felicita y se agradece a la mamá por todo lo que ha hecho. Se celebra el día 10 de Mayo de todos los años en Mé-xico, en los Estados Unidos se celebra el segundo domingo de Mayo. Pero la pregunta sería ¿Ser mamá es fácil?

Las madres o mamás como se dice actualmen-te son la persona más importante en la familia. Las mamás deben hacer muchas cosas a la vez. Ser mamá no es un papel fácil al contrario es una de las cosas más difíciles en la vida. Un hombre nunca podrá igualar el papel de una mujer porque la mujer ma-dura mucho más rápido que un hombre y una mujer.

Ser mamá tiene muchas responsabi-lidades. La gente lo toma como si ser mamá es lo más fácil del mundo pero ellos no piensan que ellas trabajan, cui-dan a sus hijos, hacen de comer y mu-chas cosas más que no acabaríamos con la lista. “La persona más importante en

gráfica por Yahel Pérez/LVA

la familia es la mamá”- Xcaret Romero. La madre aunque nos regañe como

siempre dicen “te lo digo por que te quiero” si tienen razón porque aunque nosotros nos quejemos de lo que nos di-cen siempre tendrán la razón, bueno casi siempre. El simple hecho de ser mujer significa muchas cosas por ejemplo des-

de pequeña tienes que aprender a hacer los quehaceres de la casa. Y siempre los padres dicen la frase “ tienes que apren-der para cuando te cases,” pero cuando la mujer se casa le agradece a su mamá que le haya enseñado esas cosas.

“ S i m p l e m e n t e no hay palabras para agradecer lo que nuestras mamás han hecho por nosotros” – Samantha Ramírez. Hay diferentes formas de agradecer a las mamás con el simple hecho de sacar buenos grados con eso alegras a tu mamá, otra cosa que pue-des hacer es hacerle caso a todo lo que te digan con eso la haces más que feliz.

“Siempre estaré agradecida con mi mamá por todo lo que ha hecho por mi”- Juan Díaz.

gráfica por Elizabeth López/LVA

Nuevas pruebas hechas en la computadora

por Stephanie BernalReportera/Diseñadora/LVA

En la preparatoria Montgomery High School, los estudiantes de el grado 11 estuvieron tomando exámenes en com-putadora. El año pasado los estu-diantes que estaban en el grado 11 i n t en t a ron las pruebas por com-p u t a d o r a s para todos los demás. Muchos es-tudiantes del año pasado no les gusta-ron tomar la prueba por computadora. Yo personalmente no me gusto tomar la prueba por computadora. No es bue-no estar enfrente de una computadora por tanto tiempo.

gráfica por Andrea García/LVA

Angel Lua estudiante de la prepara-toria Montgomery esta en el grado 11 y tomo la prueba en computadora y dijo “ es una prueba mas diferente que en papel y es algo nuevo, tal vez será un poco mas mejor.” Por 2 semanas

los estudian-tes del grado 11 estuvieron tomando prue-bas de inglés y matemát icas . Es más difícil tomar pruebas de matemáti-cas e inglés en una computa-dora. Muchos estudiantes del 11 prefirieron usar un papel y lápiz. Las prue-

bas de computadora probablemente continuaran para estos próximos años y tal vez hará que los estudiantes ob-tengan altas o bajas puntuaciones.

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Parques de diversión

Beneficios de leer

El Diario de Anne Frankpor Elizabeth LópezReportera/Diseñadora/LVA

Estudiantes y maestros de la es-cuela Montgomery, ¿Conocen el dia-rio de Anna Frank? Este libro trata sobre una joven de origen judío que dejo testimonio en un famoso diario de los dos años en que vivió oculta con su familia para escapar de los Nazis. H i j a de una familia G e r -m a -na de origen j ud ío , se tras-l a d o con los s u y o s a los países b a j o s con la llegada de Hit-ler al p o d e r en 1933. Durante la segunda Guerra Mundial, después de la invasión ale-mana de Holanda en 1940 y de pa-decer las primeras consecuencias de las leyes antisemitas, Ana y su fami-lia consiguieron escondrijo en unas habitaciones traseras, abandonadas y aisladas, de un edificio de oficinas de Ámsterdam, donde permanecieron ocultos desde 1942 hasta 1944, cuan-do fueron descubiertos por la Gesta-po. En el diario, Anna Frank imagina que escribe a Kitty, una amiga hipo-tética, para contarle las peripecias de su vida en el escondijo donde vivió desde el 14 de junio de 1942 al 4 de agosto de 1944, cuando la Gestapo descubrió la “independencia secre-ta” en la que vivían la familia Frank (compuesta por los padres, Anna y por su hermana mayor Margot), la familia Van Daan ( la madre, el padre y su hijo Peter) y el dentista Dussel, con la vana esperanza de escapar a la captura de los Nazis.

Anna Frank habla de sus aspira-ciones a corazón abierto, y también de los peligros, pero con gran cono-cimiento y sin perder la esperanza. Dos personajes del exterior (el señor Kraler, amigo de Otto Frank, y Miep, secretaria de Frank y luego de Kat-ler) son como seres que pertenecen a otro planeta y que, como promoto-res del ocultamiento de los Frank y favorecedores de los mismos, pare-cen redimir al resto de la humanidad de sus culpas de complicidad y de miedo. Después de que los Nazis los encontraron. Toda la familia fue tras-ladad en tren de Westerbork, Anna y Margot fueron trasladadas al campo

de concentración en el noreste de Holanda donde los separaron, fueron seleccionados para ser fusilados y otros ser usados para trabajar. Anna y su hermana vivieron de poca comi-da, ropa, y discriminación. Anna y Margot murieron de tifus en marzo de 1945. Anna Frank solo tenia 15 años edad. Otto Frank, fue el único que sobrevivió al campo de concen-

t r a c i ó n . Dos meses d e s p u é s e n c o n t r ó el diario de Anna F r a n k , cuando lo leyó, deci-dió publi-carlo.

Ahora, su historia ha marca-do la vida de muchas personas al leerla que fue basada

en hecho reales. Estudiantes, es re-comendable leer 30 minutos diario, cualquier tipo de libro es recomenda-ble. Siempre y cuando sea de agrado por su puesto, e interesante. Por el otro lado, se entrevisto a la profeso-ra: Morales, donde nos comenta que ella dio una clase sobre la historia de Anna Frank, ella sabe que los alum-nos no les gusta leer y mucho menos biografías. Su intención fue que era bueno reconocer una biografía de una historia real, lo cual una persona importante puede cambiar al mundo con sus ideas. En cambio, le gustaría que los alumnos pensaran más a me-nudo en el futuro y tal vez, nosotros también podamos hacer cosas dife-rentes y que lleguemos al punto de ser alguien importante en la vida. La alumna Fernanda Uscanga comenta: “se me hace una historia muy inte-resante, ya que te enteras de cómo era la vida en viejos tiempos, y como muchas personas trataban de mante-nerse ocultos”, me gusto mucho ya que fue una historia real escrita por una niña lo cual era judía, y a pesar de todo ella trataba de ver el lado po-sitivo. Otra alumna, Jennifer López comento: Me dio mucho sentimiento la historia de Anna Frank, ya que fue una niña de tan sólo 14 años de edad que sufrió mucho, y es increíble la capacidad que tenia a su edad de es-cribir un diario y tener la mente fría para decir “Me gustaría publicar mi propio diario”.

Las personas no son inteligentes al estudiar mucho, si no, al leer y aprender cosas nuevas, esa es la per-sona que sabe y es inteligente.

gráfica por Jazmín Lara/LVA

por Stephanie RuizReportera y Diseñadora/LVA

¿Quién dice que los par-ques de diversiones son para menores?Todos tenemos nuestro niño dentro y más cuando se trata de parques de diversión. Los par-ques no solo son para divertirse sino para tener un buen tiempo con la familia y/o amigos. En San Die-go los juegos mas visitados son Sea World, Disneylandía, Six Flags,y Soak City. Mucha gente vienen de diferentes partes solo para pasarla bien. La alumna,Samantha Victorio, de nuestra preparatoria Montgomery piensa que los parques son divertidos cuando estas en compañia de tus se-res queridos. Su parque favorito es Disneylandía. Ella va varias veces al año con su familia y amigos. Las me-didas de seguridad son, si eres menor de edad o estatura muy baja para el juego, no puedes subir. Muchos par-ques tienen ese requisito por acciden-tes que han sucedido antes. Un ejem-

plo puede ser sixs flags. En el 2004 tuvimos un accidente en un juego. Huvo heridos y por esa razón tene-mos que estar con cuidado de que si-gan las reglas. No todos son pacien-tes al esperar las líneas de los juegos. El estudiante Rolando Sánchez nos da su opinión sobre los parques, “A mi me gusta ir porque así convivio más con mi familia y eso para mi es valioso.” Muchos de nosotros nos divertimos al ir y dejar el trabajo o escuela atrás y nada más pensar en el lugar donde estamos. Cuando ten-gan tiempo, salgan con su familia a divertirse y tener un día inolvidable. Por cierto, tengan cuidado y sigan las instrucciones de la persona que esta en cargo. No queremos accidentes.

gráfica de Stephanie Ruiz/LVA

por Cielo RíosReportera/Diseñadora/LVA

Asegurar que la literatura educa y hace mejores personas es un poco atrevido y difícil de demostrar, pero indudable-mente los beneficios de la lectura son incontables. Se ha dicho que es una de las mejores for-mas de comu-nicación con uno mismo, que es una manera de conocerse y conocer a los demás. Jorge Ruiz, ha comentado sobre que ben-eficios tiene la lectura. Comentó que cuando esta-mos leyendo obligamos a nuestro cerebro a pensar, Daniel Coronado estudiante de nuestra preparatoria Montgomery, co-mentó que es muy bueno leer porque nos ayuda a ejercitar la memoria y a imaginar. Diana Barrón comentó que la literatura es un buen hábito para todos porque los beneficios son iguales sin importar la edad o la condición . La literatura es una cura para la soledad. En los buenos libros podemos encontrar personajes con cuales nos podamos iden-tificar y con ellos aprendemos todo el mundo que se va describiendo a lo largo de la narración. Cuando el libro es inte-resante, atrae toda nuestra atención y la

soledad simplemente desaparece porque el libro se va convirtiendo en nuestro me-jor amigo y compañero. Esto nos ayuda a ser más amables con los demás porque nos ayuda a ser más amable con los demás porque nos enseña a ver al mundo desde la perspectiva de otros y nos ayuda a tener en cuenta las consecuencias de nuestros

actos para los demás. Debido al enve-jecimiento progresivo de la po-blación, en los próxi-mos años, el número de afecta-dos por la demencia principal-mente el alzhéimer, crecerá ex-

ponencialmente. Leer previene la pérdida de la memoria. La literatura es muy útil además porque nos ayuda a prepararnos mejor para el fracaso. Nadie quiere fracasar en la vida pero en literatura encontrarás herramien-tas que te permitirán reconocer le fracaso existe y que puede superar para hacerte más fuerte finamente alcanzar el éxito que deseas. Piensen que la literatura es como un escape que existe para ayudar-nos a vivir con un poco más de sabiduría y bondad, por eso no importa cuándo o donde, si tienes la oportunidad de leer un buen libro no lo desperdicies, este es mi consejo final.

gráfica de Viviana Pacheco/LVA

Estudiantes sobresalientes ¡Felicidades Clase del 2015!

Noche en Disneylandía

Una noche inolvidable

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por Sandra PérezReportera/LVA

por Jazmín LaraEditora de Relaciones Públicas/LVA

En nuestra escuela hay alumnos destacados, reconoci-dos por sus maestros, por el trabajo y empeño que ellos ponen para tener un buen grado en sus materias. Esos alumnos, trabajan día con día para llegar al lugar a donde están y para que tanto los maestros, como ellos mismos se den cuenta que todo lo que hacen deja un fruto y vale la pena seguir esforzándose de la manera en que lo hacen. Sharon Gándara, grado 11 fue reconocida por la maes-tra María Morales en la materia de ELD 7/8 “Una estu-diante superior que es apreciada no solamente por su alto rango académico pero también por su admirable rasgos personales de liderazgo, diligencia, elocuencia y respec-to.” Cynthia Valdez, grado 10 fue reconocida por el maes-tro Mario Frías en la materia de Matemáticas II “Es una gran estudiante. Es la única estudiante con A en mi clase”. Yahel Pérez, grado 12 fue reconocida por la maestra Itzawalquidia Browett en la materia de Español 3/4 “Ella es una estudiante muy responsable, tiene un objetivo im-pulsado y determinado ella es una joven muy respetuosa con un gran futuro por delante”. También fue reconocida por el maestro Harold Herlan en la materia de Biología “Yahel es respetuosa, estudiante cortés, que ejemplifica lo que es “ser un Azteca”. Ella estudia completamente y diligente en esta asignación”. Paola Heredia, grado 11 fue reconocida por la maestra Tala Kosa en la materia de AVID Junior “Siempre trabaja duro y viene preparada para la clase”. Gisela Ayala, del grado 12 fue reconocida por la maes-tra Sonia Perkins en la materia de Español AP “Excelente estudiante, le gusta ayudar, le gusta entender la literatura, se expresa muy bien en los ensayos”. Génesis Gutiérrez, grado 12 fue reconocida por el maestro Gastón Vázquez en la materia de Matemática Finita “Genesis es responsable y una estudiante con un trabajo duro. Ella también está dispuesta a ayudar a toda su clase”.

¡Por fin ha llegado la fecha tan esperada por mu-chos estudiantes del doceavo grado, Grad Nite! Grad Nite es un día que los alumnos del doceavo grado tienen la dicha de poder convivir con sus compañe-ros en Disneylan-día. Los alumnos podrán disfrutar de Disneylandía por toda una noche completa. Es una noche donde todos los alumnos del doceavo grado de diferentes orígenes asisten. A pesar de que el parque de diversión se llena, los alumnos se di-vierten demasiado. Cuando anochece, ponen un escenario para poder proveer música hacia los futuros graduados. Pero para poder disfrutar de este día los alumnos tienen que tener una asistencia impecable. Si tienen escuela de sábado, hay que asistir a ellas para poder comprar el boleto y asistir a este día inolvidable. Los alumnos llegarán a la escue-

por Paola HeredíaEditora de Finanzas/LVA

dibujo por Brando Bravo y color por Reyna Hurtado

¡Graduación 2015 se aproxima!por Viviana PachecoEditora Principal/LVA

¿Ya estás preparado para una noche inolvidable? Prom esta más cerca de lo que esperábamos. Una no-che de baile y muchos buenos recuerdos que queda-rán en cada uno de nosotros. Los seniors se despedirán de la preparatoria para con-tinuar su viaje hacia el co-legio.

Aunque prom se ori-ginó en Estados Unidos, otros países también adop-taron esta tradición que normalmente se lleva aca-bo a finales de último año de la preparatoria. Aunque regularmente este baile se enfoca principalmente en los seniors cualquier otro alumnos de diferente gra-do de la preparatoria puede asistir. En el baile de prom se corona a un “Prom King” y a una “Prom Queen”, que son el rey y la reina de la noche. Estos estudiantes reflejan la participación en clubs, deportes y activida-des extracurriculares aparte de ser populares entre los estudiantes.

Las candidatas para “Prom Queen” de la preparatoria Montgomery del año 2015 son: Ruby Gómez, Catalina Patterson, Alondra Chica, Lindsay Candaleria y Michelle Guzmán.

Los hombres nominados para “Prom King” son:

Brandon Sánchez, grado 12 fue reconocida por la maestra Blanca Arellano por ser un ayudante estudiantil en la clase de ELD ½ “Él ayuda con nuestros trabajos en drama es un excelente actor. Brandon tiene excelen-tes grados y es un buen amigo”. Yoceline Frías Pulido, grado 12 fue reconocida por la maestra Blanca Arrellano en la materia de Drama “Ella es una actriz sobresaliente. Ella es una modelo a seguir, y una buena amiga para todos, ella siempre trabaja ex-celente una estudiante de A+”. Sandra Pérez, grado 11 fue reconocida por el maestro Gustavo Morales en la materia de Historia. “Ella 96% del tiempo su tarea no ocupa corrección, ella es diver-tida y un placer tenerlo cerca, muy buena estudiante”. Brian Alvardo, fue reconocido por la maestra Jen-nifer Tamayo por su gran desempoño con ella y en sus clases.¡Este es un reconocimiento para estos alumnos muy bien AZTECAS! Concluyeron un año más con un muy buen récord.

la para poder confirmar su grado y su lugar en el autobús. El autobús partirá a las cuatro de la tarde para poder llegar a la siete al parque de diversión. Los alumnos duraran toda la noche y la madruga-da en el parque de diversión. Regresaran alrededor de las 4 de la mañana. El lugar de llegada será el mismo lugar de la partida.

Leslie S a n t a n a Ve r d u z c o nos comen-tó que ella tiene desde el noveno grado es-p e r a n d o este día con ansias. “Es un día muy e s p e r a d a por mí y mis compa-ñeros.” nos c o m e n t ó , Leslie. Jen-ny Astorga, espera di-vertirse en Disneyland

junto con sus amigas. “Es un día muy esperado por mí y mis compañeros.” dijo Jenny. En muy pocos días los alumnos de la preparatoria Montgomery podrán disfrutar su día en Disneylandía. ¡Sigan es-perando con ansias ese día!

Toma un momento e imagínate que estás sentado/a junto con tus compa-ñeros esperando a escuchar tu nom-bre y el sol pegándote en la cara. De pronto, escuchas que te llaman y en cuanto te levantas de tu silla oyes los gritos de tus seres queridos. Estás muy emocionado/a pero caminas lentamente hacia la plataforma para agarrar ese cer-tificado que confirma que oficialmente as terminado la preparatoria. Después de todo el desempeño y sacrificios por los que tuviste que pasar. Esas noches de desvelo tratando de terminar la tarea, largas horas después de escuela o cuan-do te esforzaste por terminar tus horas de servicio comunitario.

Al entrevistar a Ana Acosta, una alumna de la preparatoria Montgomery, dijo “Estoy muy emo-cionada por que sé que todo mi esfuerzo será re-compensado en solo unos días. Sé que mi familia estará allí el día de mi graduación apoyándome y echándome las porras que necesito.” Ulisses Rodríguez otro alumno de la preparatoria Mont-gomery comentó, “Para mí es muy emocionante saber que va a llegar el día en que yo podré recibir mi certificado que tanto esperé por cuatro años.”


Paola Heredia, Brian Alvarado, Sharon Gándara y Gisela Ayala

fotos por Jazmín Lara y Reyna Hurtado/LVA


“Aunque después vendrán las responsabilidades estoy contenta poder tener el privilegio de gra-duarme,” dijo Yulissa Ceballos una alumna del doceavo grado en la preparatoria Montgomery.

Alumnos del doceavo, cada día estamos aun más cercas de la graduación. Esto no significa que ya nos debemos dar por vencidos, hay que seguir luchando hasta el último día. Todo nuestro desempeño, esas ganas que le echamos durante nuestros cuatro años de preparatoria serán re-compensados de la mejor manera, el día de nues-tra graduación.

Rudy Rodriguera, Jordan Trombly, Alfredo Gutie-rrez, Cecilio Mendoza y Alan Muñoz.

Stacy Marin estudiante del doceavo grado nos comenta que para ella aunque sea su tercera vez en asistir a prom este año, se siente muy nerviosa

porque es algo que ha estado esperando des-de más chica, ya que miraba películas so-bre prom y al pensar que fi-nalmente es la suya la emo-ciona muchísi-mo.

J a s m i n e Soto, actual senior de la p r epa ra to r i a Montgomery, nos platica como había sido muy com-plicado para ella encontrar su vestido de prom. Para la noche de prom ella espera es-tar con su no-vio y amigos

en su última noche especial.El prom de la preparato-ria Montgomery se llevará acabo el día 23 de Mayo del 2015, en el salón Hyatt de San Diego y allí serán nombrados “Prom King y “Prom Queen.”

dibujo por Brando Bravo y color por Kiara Miranda

gráfica por Xihunelt Granados y foto por Paola Heredia

Linsey Candelaría, Ruby Gómez, Michelle De Guzmán, Alondra Chica, Catalina Patterson, Alfredo Gutiérrez, Rudy Rodriguera, Cecilio Mendoza & Alan Muñoz.

Es importante seguir estudiando

En estas épocas ya no es fácil conseguir un buen trabajo sin una educación ma-yor a la preparatoria. La mayoría de los trabajos exigen un diploma de preparato-ria, otros u n i v e r -sitarios. Es claro a todos nos gus-ta tener una más vida có-m o d a , a p a r t e estudiar t i e n e muchos b e n e f i -cios, tan-to como d e s e n -volverte s o c i a l -mente y hacer crecer tu círculo de amis-tades. Siempre es bueno estar rodeado de amistades en la preparatoria se conocen amigos pero ya en otro nivel escolar como la universidad es cuando se conocen otro tipo de amistades ya desenvolviéndose en un ambiente escolar se encontraran amistades de diferentes carreras desde maestros, ingenieros, doctores, contado-res entre otras. Tal vez en un futuro sería un beneficio tener ese tipo de amistades. Como es bien conocido, los buenos em-pleos tienen cada vez mayores exigencias. Al título universitario se agregan muchos requisitos, como la experiencia laboral, una segunda lengua, la disposición a un período de capacitación, etc. Existe una relación entre los niveles de exigencia y las responsabilidades y el salario. En el extremo más bajo, las ocupaciones de menores exigencias difícilmente ofrecen un salario superior al mínimo. Con la pre-

paratoria se pueden encontrar ocupacio-nes de nivel medio, siempre y cuando se tenga experiencia laboral en algún campo o el conocimiento de un oficio. Estudiantes de la preparatoria Montgo-mery comparten esta misma opinión. Es-tudiar abre muchas puertas. La estudiante Kiara López del onceavo grado dice que a ella le motiva seguir estudiando por

que estu-diar tiene m u c h o s b e n e f i -cios uno de ellos es tener un buen trabajo y un mejor i n g r e s o y futuro económi-co. Tania Celaya de d o c e a v o grado ya está en sus ú l t i m a s

semanas de preparatoria y ella sabe que de cualquier forma los estudios siempre serán esenciales y dice que la guiarán por el camino correcto en cuanto a tomar de-cisiones y escoger a sus amistades Los estudios abren muchas puertas y solamente nosotros sabemos que es lo que en realidad queremos para nuestro futuro ya mayoría tenemos aspiración a superarnos eso es lo que nos ofrecería un bien nivel de estudio, tener una vida más solvente económicamente y así poder lle-var un mejor estilo de vida. Son muchas las razones por las que debemos de seguir estudiando no sólo por nuestro bienestar pero también por el bienestar de nuestro país. Aztecas es fácil la escuela es un gran beneficio pero un titulo universitario siempre tendrá muchos beneficios nada cuesta tratar. Todos los esfuerzos y sacri-ficios valdrán la pena.

por Andrea GarcíaReportera/LVA

Muchos estudiantes del doceavo gra-do se sienten asustados o nerviosos so-bre el gran cambio de la preparatoria hacia el co-legio. Estos s í n t o m a s vienen da-dos por los conocidos c a m b i o s que expe-r i m e n t a -ras en esta nueva etapa de tu vida. Pero sin e m b a r -go, no hay p o r q u e sentirse así puesto que el colegio es el paso que das hacia tu nuevo futuro. Cam-bias hasta tu forma de pensar, te hace madurar y ser responsable. Poco a poco en tu vida irás experimentando cam-bios que te marcaran siempre, y el paso al ir a un nivel académico más severo, hace que experimentes un cambio así. No solo el experimentar un ambiente diferente, si no el proceso el que lleva. Este último año, todos los consejeros de la escuela Montgomery están haciendo lo posible para que todos y cada uno de los estudiantes del doceavo grado cum-plan su sueño de graduarse y algo tam-bién importante, poder cumplir el sueño de muchos que es seguir estudiando. Mi compañero Carlos Contreras nos cuenta que después de graduarse él no asistirá a un colegio, él se irá di-recto a la militar. Aun así, él se siente muy contento porque no tendrá una preocupación sobre que hará después

Un gran paso al colegiode la preparatoria. Su experiencia de un año en esta escuela nos dice que ha sido agradable, porque ha conocido muchas personas nuevas y amables que han hecho de gran impacto en su vida. Juan Paul nos cuenta que esta escue-

la lo re-cibió con los brazos a b i e r t o s por que en sus otras e s c u e l a s no sentía el respeto que esta es-cuela le da. Se siente muy feliz de haber pasado sus ú l t i m o s años de prepa aquí y tener la

gran oportunidad de asistir a deportes que lo han ayudado a prepararse para el colegio. El extrañará a esta escue-la al igual que muchos de nosotros, él irá al colegio de Southwestern y SDSU. Por último, nuestra compañera Jocelyn Vázquez se siente triste por dejar un lu-gar que le ha enseñado muchas lecciones de la vida que le ayudarán en su futuro. Por otra parte, también se siente muy feliz porque por fin avanzará y po-drá continuar con su sueño de ser una trabajadora social y ayudar a muchas personas que es lo que más le gusta. Todos estamos muy tristes de dejar esta escuela y todas las experiencias que pasamos, todo quedará como un recuer-do, del que queremos siempre sonreír al recordarlo. Pero también, el saber que tendremos una nueva experiencia y que esto nos hará crecer como personas, nos hace estar feliz por esta situación.

por Xihunelt GranadosCordinadora de Calendario/LVA

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Deportistas sobresalientes academicamentepor Andrés LemusReportero/Diseñador/LVA

El periódico de U-T San Diego reco-noció a los estudiantes que están sobre-saliendo en sus estudios académicos y en sus deportes.

El periódico nombró los mejores es-tudiantes en deportes y estudios el cual los nombró en su periódico y nosotros tenemos esa información el 22 de marzo se dio a publicar la primera página donde también la escuela es representada por estos estudiantes en el equipo de futbol femenil; Natalie Cassidy, Valeria Flo-res, Elizabeth Guevera, Alexa Hernán-dez, Yael Huezo, Natalie King, Trystin Knight, Catalina Paterson, Arlem To-rres, Perla Torres, Georgette Vázquez, Nadia Ybarra y Gissel Zapata. Ellas fueron unas de los mejores equipos aca-démicos del condado de San Diego. ¡Fe-licidades!

gráfica por Elizabeth López/LVAgráfica por Paola Heredia/LVA

gráfica por Rosendo Garibo/LVA

En los mejores de lucha están estos 4 compañeros de la escuela Montgomery; Omar Acevez, Brian Alegre, Monique Fernández y Alyssa Zurita. Ellos repre-sentaron nuestra escuela en el deporte de lucha y han sido reconocidos en este de-porte de lucha. ¡Felicidades!

En Báloncesto Femenil están las com-pañeras; Vaenna Castro, Alexa Padilla, Mayanne Pangan, Mikaelah Wieland, Murrellene Woodson y Jennifer López. Estas 6 compañeras representaron nuestra escuela Montgomery y han sido reconoci-das por este periódico en una de sus pági-nas. Ellas están en los mejores equipos del condado, ¡Felicidades!.

El compañero Omar Aceves nos com-partió su gusto por el deporte de lucha su gusto es que en el deporte conoces algo nuevo de ti mismo cada día conoces tu fuerza y tu debilidad el cada vez que gana-ba un torneo sentía como si escalara una pared porque después de la batalla te sien-tes agotado, en los deportes de lucha cono-

ces la fuerza y la debilidad de ti mismo.La compañera Jennifer López estu-

vo por un tiempo en Baloncesto feme-nil después de su lesión en la pierna no pudo continuar con su temporada. Ella nos compartió que el Baloncesto es uno de sus mejores deportes y le gusta mu-

cho. Cada vez que tiene el balón tiene que lograr anotarlo para tener la victoria del juego.

Tenemos buenos ejemplos en la escue-la para todos aquellos deportistas sigan el camino del estudio y del deporte, estos compañeros son un buen ejemplo para to-dos nosotros.

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gráfica por Joey Álvarez/LVA

No tomes y manejes Feminicidiopor Yahel PérezEditora Administrativa/

por Andrea GarcíaReportera/LVA

Dí ¡NO! a la anorexia

No importa si eres una niña, adolescente o mu-jer, la anorexia nerviosa se puede presentar sin importar la edad dado a un trastorno alimenticio y mental. No sea con-fundido con solo la pér-dida del apetito la cual es llamada anorexia. La anorexia nerviosa no es un síntoma sino una en-fermedad causada por el fanatismo de no subir de peso. En casos más severos se puede pre-sentar hambre, desnutri-ción, amenorrea y extenuación. Normalmente la anorexia nerviosa es principalmente dada a la presión social de tener el cuerpo o apariencia perfecta que ha sido bastante promovida por la sociedad. Otra sería psicológica ya que se debe a la baja autoestima, inseguri-dad en la persona o una personalidad obsesiva. En otra parte científicos han tratado de comprobar si también es causado genéticamente a una falla en el sistema nervioso que se desarrolla en la pubertad que directamente podría afectar el estado de ánimo y causar de-presión al fallar. Aunque esta enfermedad puede llegar a ser mortal en casos extremos también tiene su lado positivo ya que esta en-fermedad tiene cura ya que hay varios tipos de tratamientos para recobrar la salud nutricional, mental y emocional. Ms. Aguilar secretaria de consejería de la preparatoria Montgomery, nos comparte que es su opinión la anorexia

es un problema mental, de comporta-miento, una adicción y una enfermedad muy seria. También nos dice que no se-ría tan fácil tratar de ayudar a alguien con anorexia ya que involucra un des-orden en el comportamiento y prime-ramente quisiera investigar la causa de su inseguridad a la cual la llevo a tener anorexia. Mr. Vázquez actual profesor del no-veno a doceavo grado, nos explica que él aunque no conoce a nadie con ano-rexia, él haría todo lo posible para ayu-dar a esa persona y trataría de referirla a un especialista. El estudiante de la preparatoria Mont-gomery, Isaak Arellano nos comenta que para ayudar a alguien con anorexia él trataría de ver cualquier forma de ayudarla y que la llevaría al doctor para ver la gravedad de su enfermedad. En pocas palabras la anorexia ner-viosa es un problema muy drástico que debe ser tratado con bastante seriedad y con la ayuda adecuada.

por Paola HeredíaEditora de Finanzas/LVA

gráfica por Viviana Pacheco/LVA

Consejos para estudiantes menorespor Andrea GarcíaReportera/LVA

Todos cuando entra-mos a una nueva escuela tenemos el mismo temor entrar y no conocer a na-die o peor tener un maes-tro al que por alguna ra-zón le disgustes. La preparatoria es un lugar magnífico es la transición entre adoles-cencia/niñez y joven/adulto. Duran-te este tiempo pasan muchas cosas nunca antes vividas pero lo mejor que hacer es no dejar que nada de esto nos afecte es difícil pero es lo mejor. Por que lo mejor Siempre es enfocarte en un 100 por ciento a la escuela y dar tu mayor esfuerzo en todas tus clases es difícil enfocarte en sólo una cosa pero valdrá la pena al final. Platicando con los estudiantes del doceavo grado quienes ya están en sus últimas semanas de preparatoria nos dieron algunos consejos para los estudiantes menores la estu-diante Stephanie Aceves dijo que le echen muchas ganas y que nunca se den por vencidos pero más que nada disfrutar estos años que parecen ser eternos pero se van rapidísimo. Yulissa Ceballos otra estudiante del doceavo grado aconseja basada a sus propias experiencias y dice que el esfuerzo vale la pena que no importa lo que hagas pero lo impor-tante es no reprobar ni una clase por

eso tiene consecuencias así que dar todo tu esfuerzo y terminar con una buena calificación es lo mejor. Un consejo de mi parte a los es-tudiantes es que no dejen nada a la decidía por que al último se pueden arrepentir lo mejor es ir al corriente con sus clases y estar siempre infor-mado sobre los requisitos para así po-der llegar a la graduación. Otro consejo sería que no falten a la escuela es muy cierto lo que dicen y esto lo hemos escuchado desde la primaria, “You miss school you miss out.” (faltas a la escuela pierdes un día completo). Esto es muy cierto es difícil no estar ausente pero a perder un día completo donde se aprenden tantas cosas afectará y tendrá un gran impacto en las calificaciones. Azte-cas no se den por vencidos empiecen con toda la actitud y terminen con toda la actitud de superarse ésto es sólo el comienzo.

gráfica por Cielo Ríos/LVA

Casi un 50% de los jóvenes entre 14 y 18 años se ha embriagado alguna vez. En muchos casos el embriagarse es el objetivo en sí mismo al salir de marcha el fin de semana. Muchos de ellos no son conscientes del efecto que el al-cohol produce en su organismo. El alcohol hace que tengamos una falsa sensación de seguri-dad, subestimando los riesgos y haciéndonos más propenso a comportamientos agresivos. Y, como no podía ser de otro modo, estos cambios nos transforman al volan-te. De hecho, conducir ebrio es el mejor predictor de los accidentes de tráfico. Adriana Valencia, estudiante de la prepa-ratoria Montgomery comenta que para manejar un vehículo adecuadamente hace falta estar en perfectas condicio-nes. Tiene mucha razón, cuando alguien maneja embriagado pone en peligro la vida de todas las personas en su camino. Luis Pérez, nos informa que en los EE. UU, en el 2010 se dieron unos 112 mil-lones de casos de conductores que mane-

jaron después de haber consumido bebi-das alcohólicas. Por desgracia esto sigue evolucionando, mucha gente comprende el peligro y otra gente no. Ley de la vida. Debemos de pensar en nosotros mismos y en las personas de nuestro en torno. Var-ias veces ponemos nuestra vida en peligro sin darnos cuenta que también ponemos la de otras personas. Por más horribl e que suene esto hay que pensar en que solo tenemos una vida y no es justo que esa vida la destruyamos por irresponsabilidad e inmadurez. Estamos a tiempo de reflex-ionar hoy porque mañana puede ser tarde.

En años pasados se hablaba sobre el feminicidio en Ciudad Juárez, Chihuaha. Donde por años se habló sobre el ases-inato a mujeres. Desde el año 1993, se dio a conocer el caso sobre los homicidios hacia mu-jeres abusadas y maltratadas. En distintas ocaciones sólo se hablaba de que fueron asal-tadas y a causa de su resistencia fueron asesinadas. Pero en el momento que los números empezaron a aumentar fue cuando las autoridades tomaron cartas en el asunto. El número de muertes hasta este momento no ha sido definido pero si hay un promedio de 144 mujeres desaparecidas, las cu-ales no se sabe si fueron asecinadas o las secuestraron para ser prostituidas. Entre los años 2005 y 2008 hubo un incremento mayor, en tan solo 3 años fueron más de 350 asesinatos. Empe-zando el 2015 los assesinatos a mujeres empezaron a incrementar, en tan solo el

mes de enero fueron 2 mujeres asesina-das y a lo que va en los 5 meses que lleva el año han sido alrededor de 20 muertes. Según las autoridades estas muertes tiene algo que ver con el narcotráfico. La semana del 10 al 16 de mayo fueron dos las assesinadas una de ellas la deja-ron tirada en una calle y en ella traia un narco mensaje. Todas las mujeres deben tener mucho cuidado de a donde van y con quien se relacionan. Además alertar a las demás mujeres y que todas deben ser precavidas por un suceso imprevisto.

gráfica por Yahel Pérez/LVAgráfica por Andrea García

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El equipo de golf de los hombres son irreconocibles. Los Aztecas quedaron campeones de su liga e invictos. Los muchachos han dejado su marca en la historia de golf en Montgomery High. Un jugador de golf dijo que el equipo ha ganado la liga 3 veces en 4 años.

Afortunadamente los muchachos perdieron contra la escuela Joya en CIF. El técnico coach Jaramuyan ha hecho un gran trabajo durante sus años siendo entrenador. El jugador Adam Day nos dijo “Fue una gran temporada y estoy orgulloso de todo el trabajo duro y el éxito que hemos logrado a través de mis

por Joey ÁlvarezReportero de Deportes/LVA

Equipo de Golf: Campeones de LigaLograron ser invictos en Liga

Béisbolpor Stephanie Ruíz y Reyna Hurtado Reporteras/Diseñadoras/LVA

El béisbol de la preparatoria Mont-gomery es muy reconocido adentro y afuera de la escuela. No tan solo por sus buenos jugadores pero también por sus excelentes entrenadores. El entrenador principal, Manuel Hermosillo y su equi-po siempre han sido reconocidos por su desempeño a través de los años y aun-que este año ha sido difícil para el equi-po han hecho su mejor esfuerzo.

Mr. Hermosillo se siente muy orgu-lloso de su equipo, por siempre apoyar-se el uno al otro y demostrar que como dice su frase de este año 2015, “ los campeones se forman cuando nadie está viendo”, y así es pues ellos trabajaron y practicaron muy duro este año para de-mostrar ser unos campeones en el depor-te que más aman.

Uno de los mejores pitchers que hemos tenido es Carlos Franco. Él ha estado con nosotros por sólo un año y medio y es un buen jugador. “El deporte de béisbol requiere dedicación, práctica y arduo entrenamiento”, palabras de uno de los capitanes, Luis Pérez, que como los demás recomienda el jugar este de-porte. Mr. Hermosillo comentó que fue una buena temporada, no fue la mejor, pues esperaba un poco más de los ju-gadores y de los juegos. Los jugadores se han entregado completamente duran-te este año escolar. Todos han dado un buen desempeño y una gran motivación

en cada juego que han ganado.Gracias a la escuela por apoyar a

nuestro equipo de béisbol asistiendo a los juegos y alentando a los jugadores a persistir en ganar y dar lo mejor de sí. Aunque no fue la mejor temporada, los jugadores dieron todo sus esfuerzos y sabemos que vendrán mejores años.

Felicidades a todos los que jugaron esta temporada y temporadas pasadas pues siempre jugaron con dedicación. Los años próximos estamos seguros que también buenos juegos y atletas entrarán al equipo y ganaremos.


foto por Héctor López/LVA

gráfica de Kira Miranda/LVA

Sóftbol co-campeonas La temporada de Softbol 2015 ha con-cluido con una fantástica demostración de talento de parte de nuestras jugadoras Aztecas. Sin duda este fue uno de los años más difíciles para nuestro equipo de sóft-bol femenil. Con un récord de 10 juegos ganados no podrían confiarse demasiado porque estaban tan sólo unos puntos más debajo de Southwest High una de sus eternas rivales. La suerte tocaría a nuestras Az-tecas porque el último juego que tendrían que disputar sería nada más y nada me-nos que contra las Raiders de Southwest High, Si todo salía bien era más que se-guro que nuestras muchachas serían las campeonas de la liga. ”Al final todo salió como lo planeamos”, dijo el entrenador Frías. Nuestras aztecas se alzaron con la victoria y conseguieron ser League co-champions, que tal vez tienen que com-partir con Southwest pero nada les quita lo que hicieron al destrozar a Southwest. Al entrevistar a Coach Frías esto fue lo que dijó,” Fue mi primer año al mando de el equipo de sófbol azteca. Todavía hay muchas cosas que corregir pero es-toy muy feliz de haber tenido el honor de entrenar al equipó campeón de este año 2015. También quisiera invitar a todas las chicas que se animen a ser parte del mejor equipo de sóftbol de South Bay, Las aztecas de Montgomery High School.” Coach Frías también nos dijo el nombre de la MVP de esta temporada 2015, Feli-

por Rosendo GariboEditor de Deportes/LVA

cidades a Michelle De Guzmán. Muchas felicidades a todas las Aztecas que formaron parte de este equipo gana-dor y pusieron muy en alto a Nuestra es-cuela Montgomery High.

4 años como jugador de golf. Espere-mos que los tienen el mismo éxito que tuvimos o incluso mejor.” Con esta de-rrota los muchachos se van felices por lo que han hecho por 4 temporadas.

Con la mayoría del equipo cerca de graduarse los jóvenes tendrán que ser mejores o igual. El equipo está en bue-nas manos y ojalá en el futuro no nomás ganen liga si no CIF también. Mucho éxito a los jóvenes que seguirán la his-toria aquí en Montgomery High.

¡VAMOS AZTECAS!

fotos por Héctor López/LVA


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La temporada de los deportes de in-vierno ha concluido con las victorias del equipo de Fútbol Masculino en CIF y la victoria de el equipo de Básquetbol Fe-menil en league. Otros deportes que tal vez no quedaron campeones pero les fue muy bien durante la temporada fueron Fútbol Femenil, Polo Acuático Femenil, Lucha Azteca and Básquetbol Masculino. Todos estos equipos Nos hicieron vi-brar, llorar y creer en que todo lo que te propones se puede lograr con tan solo so-ñar. Al entrevistar a la entrenadora de Bás-quetbol Femenil sobre la “MVP” o ju-gadora más valiosa de la temporada, Coach Cassie Klockgether anunció que la “MVP” de la temporada 2014-15 es Murrellene Woodson, con un total de 15.3 puntos por juego y 7.4 Rebotes por juego. Murrellene es la “MVP” de South Bay League, 1st Team All League y 2nd Team All CIF. Murrellene es una estu-diante/Atleta sobresaliente, ella tiene un promedio de 3.1 GPA y es voluntaria en nuestra comunidad al ser la coach del equipo de Básquetbol de Juárez Lincoln Elementary. Coach Tamayo entrenadora de Fut-bol femenil también hablo sobre sus dos “MVP’s” de la temporada, Yael Tenezo, varsity y Amy Tec, JV. Esto es lo que dijo Coach Tamayo, “Yael tiene excelen-tes agilidades futbolísticas, velocidad y versatilidad. Ella puede jugar cualquier

posición en el campo y da lo mejor de ella en cada partido, aparte de motivar al equipo a dar su mejor esfuerzo”. También nos dijo unas palabras acerca de Amy Tec, “Amy es una líder adentro y fuera de la cancha. Ella trabaja duro y lidera a trevés de su ejemplo también motiva al equipo a dar lo mejor de ellas y tiene una muy linda personalidad”. Uno de los entrenadores de lucha el entrenador Jarumayan también nos dio los nombres de los dos “MVP’s” de esta temporada. Adrian Lopez 2nd team all league y 3rd CIF Masters Qualifiers. Miguel Ballesteros 2nd Team All league y 5th CIF Masters Qualifiers. Para waterpolo la MVP de este año es Jazmíne Pimentel. Ahora para los campeones de league y CIF de soccer, coach Vázquez anunció que el MVP de esta temporada 2014-15 el Johan Rodrí-guez. Muchas Felicidades a todos los “MVP’s” de la temporada de invierno 2014-15 y gracias por poner el nombre de Montgomery High School muy en alto.

Jugadores más valiosos

Lacrossede MoH

El equipo de Tenis de la preparatoria Montgomery empezó con buen rítmo este año. Hasta ahorita han tenido la tempora-da perfecta, ya que fueron campeones de su liga. Después de 41 años, un equipo de tenis no han ganado un banderín de liga.

Los Aztecas Rosendo Garibo, Ricky Estrada, y John Nulud fueron a la escue-la San Ysidro el 1 de mayo para ganar la Conferencia Metro. Los muchachos de-jaron todo en el campo para conquistar Metro. Los tres muchachos pasaron a CIF para poder obtener otro banderín.

Ricky y Rosendo compiten como pa-rejas mientras John juega solo. Rosendo Garibo nos comentó “Es un orgullo jugar

La natación es un deporte donde se pone a uso todo el cuerpo. Por eso es uno de los más complicados. Pero tiene muchas venta-jas: reduce el nivel de estrés, mejora la capacidad respira-toría y muchas más.

En la escuela Montgomery este deporte es llevado a acabo por varios es-tudiantes. La entre-nadora de este equi-po se llama Wendy Covarrubias y co-menta que ha sido una gran tempora-da, los estudiantes han llevado varias victorias y eso la hace muy orgullosa. Para el año que viene la entrenadora quisiera que hubiera más nadadores porque es una experiencia muy bonita y vale la pena. Los capitanes que son Cecilio Mendoza, Monique Alanis, y Reyna Hurtado han apoyado durante toda la temporada a su equipo para darles para arriba.

Este sábado será la gran final, don-

con todos mis compañeros y espero lle-gar lejos en CIF. Nunca supe que me iba a gustar jugar tenis porque yo jugaba fút-bol. Espero que me vaya bien en CIF y también a mis compañeros Ricky y John.” Desafortunadamente los aztecas perdieron en los CIF playoffs pero ganaron liga y

Metro Conferencia. Fue un año muy exitoso para los muchachos y pase lo que pase el equipo de tenis hizo historia.

Muchas felicidades muchachos después de 41 años ya se lo merecían. Jugaron con todas sus fuerzas y corazón y se reflejo en sus juegos ganados. Ojalá que el equipo tenga mucho éxito en el futuro. ¡Échenle ganas Aztecas!

de todas las escuelas compitiran por una medalla. Se llevará a cabo en Mater Dei Catholic High School. El año pasado nuestros Aztecas tuvie-ron algunas victorias pero este año esperamos muchas más.

La capitana Monique Alanis, co-menta que ha sido una gran expe-riencia haber sido capitana, haberse unido al equipo no sólo porque hizo el deporte que más le gusta pero tam-bién logró conocer a personas que les gusta hacer lo mismo. Monique nos dio un dicho, “natación es vida.”

Tenis Azteca hizo historia

Una experiencia muy bonita en la Natación



por Rosendo GariboEditor de Deportes/LVA

por Reyna HurtadoReportera/Diseñadora/LVA


Los Aztecas empezaron su temporada con una derrota contra Santana High school, en un partido muy cerrado. El equipo de Lacrosse de la preparatoria Montgomery no ha tenido la temporada que querían este año. Su récord terminó con 6 ganados y 11 perdidos. Uno de los jugadores Miguel Ballesteros nos dijó, “Es mi último año jugando lacrosse y quiero hacer todo lo posible para ganar la liga. Estoy muy orgulloso del equipo, que en cada partido dio su máximo es-fuerzo. si no ganamos ojalá los jóvenes que vienen, puedan ganar algo que no-sotros no pudimos.” Miguel Ballesteros

foto por Héctor López/LVA

está entre los 50 mejores jugadores en el estado. La liga ha terminado y los mucha-chos se quedaron con las ganas de ser campeones. Su primer partido de liga fue contra Southwest el 27 de abril en Southwest High School donde gan-aron 11-0. El partido fue el primero de los 6 partidos de liga. El último partido de la temporada fue contra San Diego donde perdieron 12-4. Con esta derrota los Aztecas se despiden de la temporada. Fue un año no muy bueno pero siento que el equipo de lacrosse tendrá mucho éxito en el futuro.

fotos por Héctor López/LVA gráfica por Denisse Meléndez/LVA

Eric Rosales, Joe Nulud, Entrenador Sergio Ponce, Luis Martínez, John Nulud, Ricky Estrada, Rosendo Garibo & Jacob Nededog

Alumnos de MoH están en contra del racismo


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por Yahel PérezEditora Administrativa/LVA

por Stephanie BernalReportera y Diseñadora/LVA

Lo que puede suceder

¿Alguna vez has perdido un queri-do en un accidente de coche? Nada es más trágico que perder a un querido en un acci-dente, espe-c i a l m e n t e porque es totalmente inesperado. Aproxima-d a m e n t e 6 6 0 , 0 0 0 conductores de carros sienten ten-tados a utili-zar sus telé-fonos. Casi 3 3 0 , 0 0 0 heridas ocu-rren cada año de accidentes causados por men-sajes de texto mientras conduciendo. Cada día 11 adolescentes mueren de-bido a mensajes de texto. 21% de los adolescentes conductores involucrados en accidentes mortales se distrajeron por sus teléfonos.

Los jóvenes que manejan son 4x más probablemente entrar en acciden-tes de coche o cerca accidentes que los adultos. Un accidente puede cambiar tu vida boca abajo. Todos saben como los accidentes de tráfico destructivos y tristes pueden ser, especialmente si us-ted ha sido herido. La mayoría de los accidentes son sobre jóvenes que están

usando sus celulares, y estar bajo la influencia. 98% de los adolescentes y jóvenes no estuvieron de acuerdo que es fácil de mandar mensajes de textos mientras manejando y prestar

atención a la carretera.

Giselle Muñoz Un es-tudiante de la Preparatoria Montgomery maneja y dice “No vale la pena usar tu teléfono cuan-do conduces, puedes esperar cuando ya no estás mane-jando.” Como una joven que

conduce, yo personalmente no toma-ría el riesgo de estar en mi celular. Solo tengo 17 años y tengo toda mi vida por delante para vivir.

La mayoría de los adolescentes no se dan cuenta que enviar mensajes de texto y conducir pueden causar la muerte en un latido del corazón.

José Ceceña, estudiante de la pre-paratoria Montgomery maneja a la escuela con su hermana menor cada día y no usa su celular para enviar mensajes. El solo dijo “un mensaje que mandas puede causar tu vida y no será la pena, es mejor manejar con cuidado.” No vale la pena.

¡Alto al acoso cibernético!

El bullying cibernético es una forma de acosar, humillar, o amenazar a una per-sona compartiendo sus mensajes o fotos por medio del Internet como las redes so-ciales, correo elec-trónico, páginas de web y mensajes de texto. Esto se ha pro-pagado por todo el mundo y puede pa-sarle a cualquiera. Mientras tanto, el acosador puede ac-tuar de forma anó-nima. Las personas también pueden ser acosadas en línea por grupos de per-sonas, como com-pañeros de escuela o un grupo de miem-bros de una comunidad en línea. Al igual que el acoso en la vida real, el acoso cibernético puede sobrellevar efectos terrible hacia una persona. Por ejemplo, ser acosado puede disminuir tu autoestima haciéndote sentir solo, triste, enojado, y asustado. Si eres víctima de el acoso cibernético no tengas miedo de bus-car ayuda inmediatamente. A pesar de las ventajas del Internet, como nos puede ayudar también nos pue-de afectar ocasionando un cambio brusco en nuestra vida. Hay personas que expo-nen imágenes inapropiadas en las redes sociales o se la envían a otra persona sin tener en mente que las fotos compartidas

en el Internet son permanentes, esto signi-fica, que una vez de haber publicado/en-viado una foto miles de personas la podrán ver, guardad y al igual también la podrán compartir. Valeria Flores, una alumna de la prepa-ratoria Montgomery comentó, “El acoso

c i b e r n é t i c o es algo peli-groso e ile-gal. Debamos tomar acción rápidamente en ayudar a las personas en ese tipo de situación por que si no pue-de pasar a ma-yores.” Otra alumna, Pri-cilla Vargas, en el doceavo

grado de la preparatoria Montgomery, tam-bién sugirió ayudar a las personas que es-tán siendo acosadas por medio de las redes sociales. Pricilla también nos comentó so-bre una aplicación de celular, “Burnbook”, donde difaman a estudiantes al subir fotos (no reales) de ellos y sus pensamientos. Nos dejo saber que desafortunadamente esto pasó en nuestra preparatoria Montgo-mery pero nuestro director tomó control rápidamente sobre ello para que no se sa-liera de sus manos. Tengamos precaución con lo que publi-camos y enviamos por cualquier tipo de red social. Si eres víctima hazlo saber, te puede cambiar la vida por completo en me-nos de un segundo.

por Viviana PachecoEditora Principal/LVA

El racismo, la xenofobia y la intoleran-cia son problemas frecuentes en todas las sociedades. Todos y cada uno de nosotros jugamos un papel ya sea contribuyendo o rompiendo los prejuicios raciales y las actitudes into-lerantes. La prepara-toria Mont-gomery tiene alumnos ejem-plares, Alfre-do Gutiérrez, alumno de esta escuela comen-ta que en lo personal le da mucho gusto que la prepara-toria Montgo-mery ofrezca un club que se llama “Best Budies” donde cuidas a niños especiales. Agrega que puede ser la mejor experiencia de su vida porque los niños pueden se tratados igual que todos. El alumno es un gran ejemplo a seguir para muchos más que consideran que el racismo no es bueno. Adriana Valencia comenta que hay un club de mujeres en la preparatoria Mont-gomery donde aceptan a todas la mujeres tal y como son, que es el mejor lugar para

sentirse cómoda consigo misma sin que nadie te juzgue. Estos dos estudiantes ejemplares que representan la escuela con mucho orgu-llo son parte de estar contra el racismo. Aunque la mayoría del tiempo hay personas que apoyan el racismo también existen personas con corazón que no lo

hacen. A nadie le gusta ser tra-tado diferente, debemos recor-dar que todos somos iguales y de la misma forma debemos ser tratados con respeto. Bien dicen, “trata a la gente como quieres que te traten.” Si te sien-tes juzgado, incómodo o

deprimido, hazlo saber no tienes porque aguantar nada que te haga sentir mal con-tigo mismo. Esta es la única manera de dejárselo saber al mundo entero que el racismo no te lleva a nada bueno. Todos merecen el mismo amor y trato. Siempre hay que tener en mente que no importa tu color, tus raíces ,tu sexo o religión no dejas de ser un ser humano así que nada ni nadie te hace indiferente a los demás.

gráfica por Yahel Pérez y foto cortesía del anuario/LVA


gráfica por Paola Heredia/LVAgráfica por Joey Álvarez/LVA

miércoles 17 de mayo del 2015 “más que un periódico,...

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