mid validación de fuentes

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+ Criterios para Evaluar y Validar una fuente de información Manejo de Información y Datos Numéricos

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Page 1: MID Validación de fuentes

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Criterios para Evaluar y Validar una fuente de información

Manejo de Información y Datos Numéricos

Page 2: MID Validación de fuentes

+   Valor y confiabilidad de las fuentes.

La evaluación de una fuente se hace desde dos perspectivas:

El valor se refiere a la relevancia.

La confiabilidad se refiere a la credibilidad de la información.

Page 3: MID Validación de fuentes

+Confiabilidad de una fuente

Para garantizar la confiabilidad de las fuentes es necesario revisar su:Credibilidad.Exactitud.Racionalidad. Soporte.

Robert Harris propone los criterios CERS

Page 4: MID Validación de fuentes

+CERS

Formación del Autor: Buscar información biográfica del autor puede ayudar a

saber cómo se formó y el manejo del tema que tiene.

Utilizar artículos publicados en libros o revistas académicos. Cuyo contenido suele ser sometido a revisión y por

tanto es avalado por un comité editorial y una institución. En el caso de Internet que no se requiere de revisión para publicar, el buscar información contenida en sitios de universidades, de organizaciones o de compañías, son factores a considerar.

La credibilidad de los artículos se pone en juego cuando los trabajos son anónimos, con mala gramática y ortografía.

Credibilidad

Page 5: MID Validación de fuentes

+CERS

Información actualizada, que presente hechos, sea detallada, exacta y de fácil comprensión.

La falta de exactitud puede medirse al no existir los siguientes datos:

Fecha. Vagos o con generalizaciones. Vieja fecha de publicación en aquellos datos que se sabe

cambian rápido. Un punto de vista unilateral que no acepta opiniones

contrarias.

Exactitud

Page 6: MID Validación de fuentes

+CERS

Nos referimos a la justicia, objetividad, moderación y consistencia.

Justicia: Las opiniones se dan a partir de argumentos razonados.

Objetividad: La información es objetiva, sustentada en datos documentales e información numérica.

Moderación: Es posible realizar una búsqueda en otras fuentes para moderar y revisar lo que otras fuentes pueden confirmar.

Consistencia: El documento presenta una postura, avalada y sustentada por argumentos, sin contradicciones internas.

Racionalidad

Page 7: MID Validación de fuentes

+CERS

Los autores tienen apoyo bibliográfico.Apoyan su trabajo en el de

otros. Presentan una panorámica

completa de las ideas citadas.

Tienen aparto crítico.

Soporte

Page 8: MID Validación de fuentes

+Validación y confiabilidad

Nombre del Autor

Título o puesto del Autor

Institución u Organización a la que pertenece

Fecha de creación o actualización de la Página

Datos de contacto del Autor

Y alguno(s) de los cuatro indicadores de calidad (CERS)

Fuentes consultadas en Internet

Page 9: MID Validación de fuentes

Criterios Descripción Preguntas

Procedencia de la Información

Identificar quién o quiénes son los responsables de la información.

¿Quien escribió la información?

¿Tengo información sobre como encontrar o contactar al autor?

Autoridad de la Fuente

Identificar si es una persona o institución reconocida en el tema, por su especialización y preparación.

¿Cuál es la formación académica del autor?

¿Si es una organización, es reconocida por hacer estudios o proveer información confiable sobre el tema?

¿Alguna institución respalda el trabajo del autor?

Credibilidad

Page 10: MID Validación de fuentes

Criterios Descripción Preguntas

Objetividad Verificar la objetividad e imparcialidad de la información.

¿Cuál es el objetivo de la información?

¿Qué datos le dan sustento teórico a la información?

¿Hay alguna razón para defender un punto de vista?

Actualidad Identificar si la información es actual y útil al momento de consultarla.

¿Cuándo fue producida la información?

¿Es actual o ha perdido vigencia?

¿Qué tan actual es la bibliografía utilizada?

Exactitud

Page 11: MID Validación de fuentes

Criterios Descripción Preguntas

Objetividad Verificar la objetividad e imparcialidad de la información.

¿Cuál es el objetivo de la información?

¿Qué datos le dan sustento teórico a la información?

¿Hay alguna razón para defender un punto de vista?

Consistencia Verificar que la información es verdadera y útil para el objetivo de la investigación

¿Es la información pertinente?¿La información de hechos puede ser corroborada?

Racionalidad

Page 12: MID Validación de fuentes

Criterios Descripción Preguntas

Referencias Bibliográfica

Verificar la lista de referencias bibliográficas

¿Menciona a otros autores en su trabajo?

¿Cuántas fuentes cita en el apartado de referencias bibliográficas?

Aparato crítico

Revisar el contenido del aparato crítico

¿Qué explicaciones ofrece en el aparato crítico?

¿Extiende la información sobre los datos que incorpora?

Soporte

Page 13: MID Validación de fuentes

Criterios Descripción Preguntas

Formato La presentación de la información me permite conocerla y utilizarla con mayor facilidad.

¿Qué tipos de índices incluye?

¿Existe alguna guía para usar la información?

¿El índice concuerda con el contenido?

¿Utiliza ilustraciones, gráficos, datos numéricos?

Valor personal

Acorde a mis necesidades de información.

¿La información ayuda a responder mis preguntas, o simplemente contiene palabras similares a mi tema?

Valor

Page 14: MID Validación de fuentes

+ReferenciasBibliográficas

SALVADOR J.A. y ANGÓS J.M.(1999). Criterios para evaluar la calidad de las fuentes de información en internet. En: Scire. 5 : 2 (jul.-dic. 1999) 99-113. Consultado el 2 de Febrero de 2015 en: http://tecno.unsl.edu.ar/Tecno/Tecno%202-09/CLASE%205/apuntes/Criterios%20para%20evaluar%20la%20calidad%20de%20la%20informacion%20en%20Internet.pdf