microscopia. morfología celular

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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS CIENCIAS AGRARIAS INGENIERÍA AGROPECUARIA BIOLOGÍA GENERAL CRISTIAN FELIPE AMÈZQUITA CASTRO 14 – 02 – 2015 TÍTULO: MICROSCOPÍA. MORFOLOGÍA CELULAR INTRODUCCIÓN Una de las principales formas de conocer a fondo la morfología celular es a través de la aplicación del uso del microscopio. Este brinda la posibilidad de visualizar más detalladamente la estructura celular, ampliando de una forma inimaginable el conocimiento, permitiéndonos crecer como profesionales en el ámbito de esta área. A pesar del gran desarrollo y actualización de nuestros microscopios, no siempre se logra obtener una muy buena ampliación de la muestra que deseamos ver, puesto que la célula a pesar de su diminuto tamaño, tiene mucho más para apreciarse que solo su superficie. Debido a ello se ha tenido que requerir la utilización de de otros componentes, ya sea con tinciones específicas que destaquen la reacción química con elementos celulares, mediante reacciones que aumenten específicamente la densidad óptica de los mismos o bien mediante ciertas técnicas de sombreado que permitan apreciar los relieves de la superficie que observamos. OBJETIVOS Objetivo general: conseguir a través del microscopio la comprobación teórica de la morfología celular. Objetivos específicos: 1.) Apreciar y comprender cada uno de los procesos implicados en la preparación de placas (obtención de la muestra, montaje, 1

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resultados de análisis al observar microorganismos en el microscopio.

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FUNDACIN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOSCIENCIAS AGRARIASINGENIERA AGROPECUARIABIOLOGA GENERALCRISTIAN FELIPE AMZQUITA CASTRO14 02 2015

TTULO: MICROSCOPA. MORFOLOGA CELULAR

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INTRODUCCINUna de las principales formas de conocer a fondo la morfologa celular es a travs de la aplicacin del uso del microscopio. Este brinda la posibilidad de visualizar ms detalladamente la estructura celular, ampliando de una forma inimaginable el conocimiento, permitindonos crecer como profesionales en el mbito de esta rea. A pesar del gran desarrollo y actualizacin de nuestros microscopios, no siempre se logra obtener una muy buena ampliacin de la muestra que deseamos ver, puesto que la clula a pesar de su diminuto tamao, tiene mucho ms para apreciarse que solo su superficie.Debido a ello se ha tenido que requerir la utilizacin de de otros componentes, ya sea con tinciones especficas que destaquen la reaccin qumica con elementos celulares, mediante reacciones que aumenten especficamente la densidad ptica de los mismos o bien mediante ciertas tcnicas de sombreado que permitan apreciar los relieves de la superficie que observamos.OBJETIVOS Objetivo general: conseguir a travs del microscopio la comprobacin terica de la morfologa celular. Objetivos especficos: 1.) Apreciar y comprender cada uno de los procesos implicados en la preparacin de placas (obtencin de la muestra, montaje, fijacin, tincin, lavado, secado, observacin). 2.) Reconocer algunas caractersticas morfolgicas generales de clulas representativas como las clulas de la mucosa bucal y clulas de epidermis de cebolla entre otras.

MATERIALES Y METODOS:MATERIALN NECESARIO

Portaobjetos2

Cubreobjetos2

liquido Wright1

azul de metileno1

Cebolla1

Hongo1

Aspergillus.spp1

BisturCintaTapabocasGuantesCopitos1111 par2

PROCEDIMIENTOS, RESULTADOS1. Montaje de la cebolla con hongo:La cebolla al igual que otras frutas y verduras, al paso del tiempo se le van desarrollando patologas extraas, que conocemos como hongos, no es difcil de apreciar, al contrario es muy evidente su presencia, ya que cambia su contextura y su textura habitual crendosele una capa de diferentes colores generalmente negras.

Mediante una cuchilla y unas pinzas, separamos una porcin de cebolla que contenga gran cantidad del hongo. De la cebolla tomamos con un trozo de cinta la parte que contenga hongo, as se lograr que quede adherida a la cinta. Despus de que se tenga una gran porcin de hongo agregamos al portaobjetos una gota de azul de metileno, dejndosele secar por unos segundos. A continuacin, encima del portaobjetos colocamos el trozo de cinta con el hongo y lo montamos en el microscopio. El paso que seguimos es observar la placa en el lente 10x y observamos detenidamente hasta encontrar el mejor punto de referencia del hongo. Cuando logramos tener una buena colocacin de la plaqueta observamos y dibujamos lo que all se nos est mostrando, Al hacerlo, no se encontr anomalas, la forma que se presento fueron formas alargadas, Despus de ello se repetimos el paso 5to. y 6to. Pero cambiando el lente a 40x. Al finalizar estos pasos retiramos los elementos utilizados y los colocamos en su respectivo sitio, y claro realizndoseles sus respectivas desinfecciones.

2. Epiteliales de la mucosa oral:La cavidad oral se encuentra revestida por una membrana celular de capas mltiples. Es fcil desprender las clulas ms superficiales de dicha membrana sin causar demasiado traumatismo a la misma y estudiar sus caractersticas generales. Mediante un copito tomamos muestra de mucosa oral de algn voluntario, lo tomamos de la parte superior, en la zona donde la mejilla interna se une con la mandbula superior. (En caso de que no hubisemos obtenido una buena muestra, con el copito hubisemos frotado sobre algn diente). colocamos esa muestra sobre el portaobjetos frotndose hasta que se evidencie que quedo una cantidad considerable. Agregamos una gota de azul de metileno. Despus de que hicimos el montaje en el microscopio lo enfocamos en el lente objetivo 10x, y tomamos nota de lo que se observamos. Despus se cambia el lente a objetivo 40x.

3. Clulas de epidermis de cebolla:Las cebollas parecen materiales muertos cuando las compramos en el mercado. En realidad son bulbos formados por clulas vivas de las cuales pueden crecer races y hojas cuando las cebollas se plantan o se almacenan en un sitio hmedo. Para observar detenidamente la estructura celular de la cebolla, tomamos de la parte cncava tomamos la tercera o cuarta capa y la colocamos extendida en el portaobjeto con una gota de agua, le colocamos el cubreobjetos y lo colocamos en el microscopio. Lo enfocamos en objetivo 10x, tomamos nota de lo que all veamos, obteniendo una extraa forma en una parte de la capa, que en la imagen que a mas adelante vamos a apreciar. Despus de haber realizado este procedimiento lo enfocamos en objetivo 40x, siguiendo los pasos de tomar nota de lo que all se poda apreciar. Los resultados fueron bsicos, formas poco definidas.4. Aspergillus ssp:Los Aspergillus son un grupo de aproximadamente 200 especies de mohos. Las especies de mohos Aspergillus se encuentran por todo el mundo y son el tipo ms comn de hongos en nuestro medio. Alrededor de 16 especies de mohos Aspergillus son peligrosos para los seres humanos, causando enfermedades e infecciones. En este caso, de donde obtuvimos este hongo, ya se encontraba en el portaobjetos, as saltndonos los pasos de colocacin de las sustancia en el microscopio Lo enfocamos en 10x, debido a que ya estaba en el portaobjetos fue fcil enfocarlo. Despus de haberlo enfocado tomamos nota de lo que vimos, detallando detenidamente todas sus componentes. Despus repetimos el proceso en 40x.

NOMBREIMAGEN A OBJETIVO 10XIMAGEN A OBJETIVO 40X

HONGOCEBOLLAesta estructura en forma alargadas, fue tomado de una cebolla que se dejo un largo tiempo para que el hongo se reprodujera

CEBOLLAFue tomado de la capa externa de la cebolla, presentando una forma muy peculiar.Al aumentar el lente se logra aclarar un poco ms la estructura, pero presentando dificultades para observar los organelos.

ASPERGILLUS SSPesta plaqueta, presenta una estructura muy diferente a las antes vistas, obteniendo caractersticas muy particularesal aumentar el lente se puede observar mejor la estructura del hongo

DISCUSIN Y CONCLUSIONESBasndonos en la informacin que se daba en el inicio de cada prctica y en otras teoras no se vio ninguna anomala, excepto, que en las teoras si se lograba observar ms detenidamente las estructuras de las clulas, tal vez sea por el sitio donde se practicaba el experimento.

1. Qu estructuras a nivel celular se pueden identificar en la placa y que forma presenta?2. Dibuje las estructuras de menor a mayor aumento.3. Cmo est compuesto la pared celular? Y cul es la funcin cuando nos referimos a una clula vegetal?4. Consulte la estructura de un hongo y comprela con las estructuras que logre identificar con el hongo Aspergillus.5. Qu importancia a nivel agropecuario tiene este hongo?6. Al comparar las diferentes placas qu conclusin puedo sacar relacionndola con los niveles de organizacin?SOLUCIN1. Todas las estructuras se pueden identificar en la placa, pero una con mayor precisin que otras, como por ejemplo el ncleo, en la que ms se resalt el ncleo es de la escama de la cebolla, con una forma muy particular, parecida a la colocacin de filas de piedras con puntas redondeadas, es decir en forma rectangular pero con las puntas redondeadas.3. Todas las clulas estn rodeadas por una membrana fina y flexible. Deja entrar las sustancias tiles y deja salir los desechos. Pero cuando hablamos de clula vegetal decimos que ellas adems de la membrana celular tienen una pared celular protectora hecha de un material llamado celulosa rgida compuesta mayormente de polisacridos (el ms abundante en las plantas superiores); ya que las clulas vegetales cuenta con este muro de refuerzo, las hace ms rgidas, as que se podra decir que la funcin de la pared celular es darle rigidez y firmeza a las plantas.4. Hongo AspergillusEstructura consultada

5. La importancia de estos hongos es porque la mayora de estos tipos de hongos se encargan de consumir plantas y seres vegetales que ya estn muertos, aunque hay varios de ellos que las consumen aunque estn vivas.6. Observando varias muestras de hongos Aspergillus puedo decir que se han desarrollado de demasiadas formas para prosperar segn su sitio de ocupacin, a pesar que son del mismo grupo hay unas que son ms resistentes a ciertas caractersticas de ambientes pesados como lo son sitios demasiado secos, paredes, etc. hay otras que estn capacitadas para prosperar en lugares que les proporciones bastante humedad y todos los nutrientes necesarios para sobrevivir.

BIBLIOGRAFIAS: Guas de laboratorio de biologa general Atlas de biologa botnica zoologa editorial educativa Kingkolor Ltda.