mga infraestructura educativa

Impreso el 21 de septiembre de 2012

Construcción de un colegio en el Municipio de xxxxx

Proyecto

Metodología General - Sistema General de Regalías

Código BPIN:

Módulo de identificación del problema o necesidad

1. Contribución a la política pública

Plan del PND

(2010-2014) Prosperidad para Todos

21308. Infraestructura educativa

Programa del PND

Indicador de seguimiento al PND

Educación - Nuevos cupos generados en preescolar, básica, media

Unidad de medida

No. de nuevos cupos

Meta

600000

Plan de Desarrollo Departamental o Sectorial

Nombre del Plan de Desarrollo del Departamento o Municipio

Programa del Plan desarrollo Departamental o Sectorial

Código del programa contenido en el plan de desarrollo en el que se enmarca el proyecto y breve descripción

Plan de Desarrollo Distrital o Municipal

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Programa del Plan desarrollo Distrital o Municipal

2. Identificación y descripción del problema


Problema Central

Colombia ha presentado grandes avances en materia de cobertura en los diferentes niveles desde transición hasta media. No obstante, es necesario

continuar implementado estrategias para que más niños, niñas y jóvenes tengan una oportunidad para iniciar y finalizar sus estudios, para mejorar la

calidad de la educación en todos los niveles educativos, de esta manera nuestros niños y jóvenes podrán contar con más y mejores oportunidades en el

ámbito laboral, social y económico.

Descripción de la situación existente

Actualmente existen diferencias en materia educativa en las diferentes regiones del país, que ameritan implementar acciones para cerrar las brechas entre

poblaciones, regiones y zonas y generar oportunidades de acceso y permanencia con calidad y equidad. El estado de la infraestructura educativa generan

un impacto en los aprendizajes de los estudiantes y en consecuencia requieren de acciones integrales para contrarrestar los efectos de factores asociados

al contexto. Existe una necesidad explícita de espacios y mobiliario escolar para la prestación del servicio educativo.

Incluir situación del Departamento, Municipio o Establecimiento Educativo en que se desarrolla el proyecto. Ejemplo:

El centro educativo XXX es insuficiente en cuanto a capacidad instalada en infraestructura, debido a que la demanda del servicio educativo de la región a

aumentado considerablemente, por lo que se hace necesario ampliar su infraestructura, lo cual permitira aumentar la cobertura educativa de la institucion.

Magnitud actual

Registrar linea base (Ejemplo: Niños por fuera del sistema educativo, tasas de cobertura, % de la infraestructura en mal estado, población estudiantil en

zonas de díficil acceso)

2.1 Identificación y descripción del problema


Causas que generan el problema

DirectaTipo:

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Espacios escolares insuficientes para la prestación del servicio educativo

IndirectaTipo:

Escasez de recursos para inversión en infraestructura educativa

Hacinamiento en las aulas

Población en zonas de díficil acceso

Efectos generados por el problema

DirectoTipo:

Población por fuera del sistema educativo y bajos niveles de cobertura educativa

IndirectoTipo:

Problemas sociales por los bajos niveles de educación de la población

Deserción escolar

Actor Entidad Posicion Tipo de contribución Otro participante

Participantes


3. Análisis de participantes

Departamental Cauca Cooperante Cofinanciación

Municipal Santander De Quilichao Beneficiario Lote

Experiencia previa de los participantes

El Departamento y el Municipio han desarrollado y ejecutado proyectos e infraestructura educativa en vigencias anteriores a través de las Secretarias de

Educación

Concertación entre los participantes

El Departamento y el Municipio han articulado sus politicas y estrategias de los planes de desarrollo con el fin de garantizar el acceso al sistema educativo

de las niñas, niños y jovenes

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Participación de la comunidad

Indicar Participación de la comunidad (Por ejemplo: veedora, beneficiaria)


4. Población afectada y objetivo del problema

Número de personas Afectadas

1000

Fuente de información

Secretaria de Educación Municipal

EspecificaResguardoCentro pobladoMunicipioDepartamentoRegión

Personas Afectadas

Occidente Cauca Santander De Quilichao No aplica No aplica

Número de personas Objetivo

200

Fuente de información

Secretaria de Educación Municipal

EspecificaResguardoCentro pobladoMunicipioDepartamentoRegión

Personas Objetivo


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Clasificacion DetalleNumero de

PersonasFuente de Informacion

4.1 Población afectada y objetivo del problema


Características demográficas de la población

Género Hombre 100 Secretaria de Educación

Municipal

Género Mujer 100 Secretaria de Educación

Municipal

Edad (años) 0 - 6 40 Secretaria de Educación

Municipal


Municipal


Municipal


Municipal

Edad (años) 27 - 59 0

Edad (años) 60 en adelante 0

Grupos Étnicos Indígenas 0

Grupos Étnicos Afrocolombianos 0

Grupos Étnicos ROM 0

Población Vulnerable Desplazados 0

Población Vulnerable Discapacitados 0

Población Vulnerable Pobres Extremos 0

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5. Objetivo - Propósito

Objetivo General - Propósito

Ampliar la cobertura educativa en el Municipio de Santander de Quilichao en Cauca

Indicadores que miden el objetivo general

Nombre del IndicadorUnidad de Medida Meta

Aumento de la cobertura neta en educación preescolar, básica y media del Municipio Porcentaje 92

Objetivo Específicos

Construir espacios escolares para la atención de la población


5. Alternativas de solución

Alternativa Se evaluó con la MGA

Construcción de un colegio en el municipio de Santander de Quilichao en Cauca Si

Costo Eficiencia y costo mínimo

Beneficio costo y Costo Eficiencia y costo minimo

NO

SI

Evaluación Realizada

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Módulo de Preparación de la alternativa de solución

1. Descripción de la alternativa

Alternativa

Descripción de la alternativa

Construcción de un colegio en el municipio de Santander de Quilichao en Cauca

Año inicio: 2013 Año final: 2014

Realizará la construcción de 1 colegio en el Municipio de Santander de Quilichao para 200 estudiantes que con xx aulas, xx laboratorios, xx baterias

sanitarias, xx aulas de sistemas y las areas administrativas y deportivas para ampliar la cobertura educativa en la entidad territorial y que se desarrolla

mediante actividades de: preliminares, estructuras de concreto, mamposteria y frisos, cubierta, carpinteria metalica e instalaciones electricas.

Los diseños arquitectónicos del establecimiento se ajustan a los diseños que maneja el Ministerio de Educación Nacional y la construcción se desarrolla

bajo los parametros definidos en la Norma Técnica NTC 4595 para el planeamiento y diseño de instlaciones en ambientes escolares, asi como las normas

de sismoresistencia.


2. Estudio de mercado

Detalle para estudio: Infraestructura educativa

Año

Infraestructura educativa Número Inftraestructura educativa para la prestación del servicio

educativo

2010 2012 2012

Oferta DemandaDéficit

Bien o ServicioUnidad de

medidaDescripción

Año inicial

histórico

Año final

histórico

Año final

proyección

2010 -5,00 15,00 10,00

2011 -4,00 15,00 11,00

2012 -4,00 15,00 11,00

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3. Capacidad y beneficiarios

Alternativa:


3.1 Capacidad Generada

Infraestructura educativa construida

Unidad de medida

Número

Número de beneficiarios

200

Total Capacidad generada

1

3.2 Beneficiarios

4. Localización


Alternativa

Geográficamente

ResguardoLocalizaciónCentroPobladoMunicipioDepartamentoRegion



Factores que determinan la localización

Cercanía a la población objetivo

Cercanía de fuentes de abastecimiento

Costo y disponibilidad de terrenos

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Disponibilidad de servicios públicos domiciliarios (Agua, energía y otros)

Disponibilidad y costo de mano de obra

Otros

5 - Estudio Ambiental



Alternativa

Estudios requeridos

Estudio

Licencia Ambiental

Diagnóstico ambiental

Plan de manejo ambiental

Otros permisos ambientales

Se requiere

NO

NO

NO

NO

5.1 - Estudio Ambiental


Licencia ambiental

Número de resolución: Fecha: Expedida por:

Requisitos, Condiciones y Obligaciones Adicionales

Otra Información relevante

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Diagnóstico ambiental

Enuncie el tipo de permiso ambiental y el estado de avance en su trámite:

En caso de que aplique, desciba los recursos naturales renovables que se pretenden usar, aprovechar o afectar para el desarrollo del proyecto, obra o actividad:



Plan de manejo ambiental

Requisitos, Condiciones y Obligaciones Adicionales

Expedida por:Fecha:Número de resolución:

Otra Información relevante

6 - Análisis de Riesgos



Alternativa

DescripcionRiesgo Probabilidad Efectos Impacto MedidasMitigacion

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Fenómenos naturales que afecten el desarrollo del

proyecto

Probable Retraso de las obras y aumento

de costos en materiales y mano

de obra

Moderado Elaborar planes de

prevención y gestión del

riesgo

Variacion en los precios del mercado Probable Disminucion en las cantidades a

ajecutar

Moderado Realizar estimaciones de

imprevistos e

incorporarlas en el

presupuesto del

proyecto

7 - Costos del proyecto



Alternativa

Relación Objetivos - Productos - Actividades

Construir espacios escolares para

la atención de la población

Infraestructura Educativa Acabados

Construcción

Preliminares

Objetivos Productos Actividades

Relación Productos

Construir espacios escolares para la atención de la poblaciónObjetivo:

Producto Unidad Cantidad

Infraestructura Educativa Número 1

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Relación de Actividades

Etapa Año Actividad RutaCritica Valor

Inversión 2013 Acabados No 30,000,000

Inversión 2013 Construcción Si 78,000,000

Inversión 2013 Preliminares Si 22,000,000

Valor Total 130,000,000

9 - Detalle beneficios e ingresos


Tipo de beneficio o ingreso

Valor totalValor unitarioCantidadAño

Estudiantes que acceden y permanecen en el sistema educativo

Unidad MedidaDescripcionBienTipo

Número Estudiantes que acceden y permanecen en el sistema educativoOtrosBeneficio

2013 0,00 0,00 0,00

2014 200,00 1.500.000,00 300.000.000,00

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9 - Totales beneficios e ingresos

Año Total Ingresos

2013 0,00

2014 300.000.000,00

Flujo de Caja

2013 2014

Amortización créditos 0 0

Costos de Inversión 130,000,000 0

Costos de Operación 0 0

Costos de Preinversión 0 0

Créditos 0 0

Flujo Neto de Caja (130,000,000) 300,000,000

Ingresos y beneficios 0 300,000,000

Intereses créditos 0 0

Valor de salvamento 0 0

2013 2014 RPC

Ingresos y beneficios .00 .00 .00

Estudiantes que

acceden y

.00 240,000,000.00 .80

Créditos .00 .00 .00

Flujo Económico

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2013 2014 RPC

Costos de

Preinversión

.00 .00 .00

Costos de Inversión .00 .00 .00

1.1. Mano Obra

Calificada

7,000,000.00 .00 1.00

1.2. Mano Obra No

Calificada

22,800,000.00 .00 .60

3.1. Materiales 59,250,000.00 .00 .79

4.2. Otros Servicios 3,550,000.00 .00 .71

2.0 Transporte 4,000,000.00 .00 .80

Costos de Operación .00 .00 .00

Amortización créditos .00 .00 .00

Intereses créditos .00 .00 .00

Valor de salvamento .00 .00 .00

Flujo Económico (96,600,000.00) 240,000,000.00 .00

Resumen Evaluación Financiera y Económica o Social

AlternativaValor

Presente

Neto -

Financiero

Tasa Interna

de Retorno -

Financiero

Relación

Beneficio

Costo -

Financiero

Costo Por

Capacidad -

Financiero

Costo Por

Beneficiario -

Financiero

Valor

Presente de

los Costos -

Financiero

Costo

Anual

Equivalent

e -

Financiero

Valor

Presente

Neto -

Económico

Tasa

Interna de

Retorno -

Económico

Relación

Beneficio

Costo -

Económico

Costo Por

Capacidad

-

Económico

Costo Por

Beneficiari

o -

Económico

Valor

Presente

de los

Costos -

Económico

Costo

Anual

Equivalent

e -

Económico

Alternativa 1 -82.904.23

8,62

130,77 0,36 130.000.000,00 650.000,00 130.000.000,00 828.100.000

,00

117.685.71

4,29

148,45 2,22 96.600.000,

00

483.000,00 96.600.00

0,00

108.192.000,0

0

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Módulo de Evaluación de la alternativa de solución

Tasa de interés oportunidad: 537

Justificación de la tasa de oportunidad

1 - Costo de oportunidad

%

DTF a 90 días Vigencia 17sept - 23 Sept de 2012

1 - Selección de alternativa y rubro presupuestal

Módulo de programación

Alternativa Seleccionada


0710 educación preescolar, básica y media

Sector (Subprograma presupuestal)

0111 construcción de infraestructura propia del sector

Tipo de Gasto (Programa presupuestal)

Módulo de programación

2 -Fuentes de financiación

Tipo de entidad Nombre de entidad

Tipo de recurso

Municipios Santander De Quilichao

Asignaciones Directas

ValorAño

2013 130.000.000,00

2014 0,00

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Costos de Preinversión Costos de Inversión Costos de Operación

2013 0 130,000,000 0

2014 0 0 0

Vigencia

Costos

Indicadores de producto

Unidad FormulaIndicador

Objetivo Construir espacios escolares para la atención de la población

Producto Infraestructura Educativa

Infraestructuras Educativas Construidas Número Sumatoria De Infraestructuras

Educativas Construidas

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Detalle indicadores de producto

2013 2014

Construir

espacios

escolares para la

atención de la

población

Infraestructura

Educativa

Infraestru

cturas

Educativa

s

Construid

as

0 1

Objetivo Producto Indicador

Metas

Página 17 de 19

2013 2014

Infraestructuras

educativas

construidas

Número Sumatoria de

nuevas

infraestructuras

terminadas.

0,00 1,00

Detalle indicadores de gestión

Indicador

Metas

Unidad Fórmula

Módulo de Desición

Componente Resumen narrativo Indicador Meta Verificación Supuestos

Fines 21308. Infraestructura

educativa

Educación - Nuevos

cupos generados en

preescolar, básica,

media

600.000,00

Objetivo General - Propósito Ampliar la cobertura

educativa en el

Municipio de Santander

de Quilichao en Cauca

Aumento de la

cobertura neta en

educación preescolar,

básica y media del

Municipio

92,00

Objetivos Específicos General -

Componentes o Productos

Infraestructura

Educativa

Infraestructuras

Educativas

Construidas

1,00

Actividades Preliminares 0,00

Actividades Construcción 0,00

Actividades Acabados 0,00

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mga infraestructura educativa

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