metodos y tecnicas : herramientas de investigacion

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UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA NOMBRE DE LA CARRERA: INGENIERIA EN GEOLOGIA Semestre: 1er. Grupo: A Turno: Vesp. NOMBRE DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION “HERRAMIENTAS DE INVESTIGACION MAPA CONCEPTUAL Y CUADRO SINOPTICO” NOMBRE DELPROFESOR: M en Psp. Euler Ferrer Córdova NOMBRE DEL ALUMNO: Luz Melina Ventura de la Cruz.

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Page 1: metodos y tecnicas : herramientas de investigacion

UNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTALPA

NOMBRE DE LA CARRERA: INGENIERIA EN GEOLOGIASemestre: 1er. Grupo: A Turno: Vesp.

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION

“HERRAMIENTAS DE INVESTIGACION MAPA CONCEPTUAL Y CUADRO SINOPTICO”

NOMBRE DELPROFESOR: M en Psp. Euler Ferrer CórdovaNOMBRE DEL ALUMNO: Luz Melina Ventura de la Cruz.

CARDENAS, TABASCO A 19 DE OCTUBRE DE 2015HERRAMIENTAS DE INVESTIGACION

EXPLORARPREGUNTAR

EVALUAR CITARESCRIBIR 

Page 2: metodos y tecnicas : herramientas de investigacion

Explorar un tema de interés El propósito es explorar el

-EXPLORAR con la mente abierta me permitirá más adelante formular tema que me interesa para

Page 3: metodos y tecnicas : herramientas de investigacion

una pregunta de investigación más sólida. para lograr una visión

general del mismo.

Definir una pregunta de ivestigacion Las respuestas deben ser:

-PREGUNTAR es un proceso para no perderse en la claras

búsqueda de información. Coherentes

preguntas bien estructuradas.

HERRAMIENTAS

DE INVESTIGACION La búsqueda de información es un proceso activo Para buscar información se debe tener en

BUSCAR y flexible que me lleva a cuenta lo siguiente:1.¿que tipo de recursos se encuentran

descubrir nuevas preguntas y nuevos caminos disponibles?

2.¿dónde están localizados los recursos?

3.¿cómo buscar los recursos?

En este paso de mi investigación es muy importante

detenerme para evaluar la calidad y la El propósito es evaluar la información

EVALUAR pertinencia de la información que he obtenido  mediante encontrada para determinar si

los recursos disponibles. me sirve para contestar mi pregunta de

investigación .

La información que recoja en distintas una técnica para organizar la

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ORDENAR fuentes será poco útil si no estoy en capacidad información recolectada para así

de procesarla y ordenarla de manera efectiva aprovecharla al máximo en el

proceso de escritura

producto que demuestra mi La información que recolecté durante mi proceso

ESCRIBIR capacidad de análisis, síntesis y de investigación sirve para escribir un texto, para.

creatividad intelectual.                 organizar una exposición o un debate oral, etc

Al investigar debo dar crédito al trabajo reconocer la importancia de dar crédito a

y a los escritos de otros. Decir de donde las personas o autores que han realizado

CITO saqué la información es una manera de investigaciones y trabajos sobre el tema

mostrar cómo mis ideas dialogan con las que me concierne, así como conocer las

ideas de otros sin importar el lugar o formas adecuadas de citar.

tiempo en el que vivieron sus autores