METODOS PARA EL ESTUDIO DE LO REGIONAL

METODOS DE ESTUDIO DE LO REGIONAL

ELEMENTOS DEL ANALISIS.-La región esta formada por un en cruzamiento o por una superposición de estructuras y de súper estructuras cuyo análisis, incluso su disección, son los instrumentos indispensables del conocimiento.

Cinco rubricas principales se desprenden: la población, los recursos, consumo, intercambio exteriores, la estructura geográfica.

La población, en sus aspectos demográficos y sociales.-La población incluye dos aspectos, uno demográfico y otro sociológico. Desde el punto de vista demográfico y otro sociológico. De punto de vista demográfico la población debe de ser examinada de la cantidad bruta y de su localización en el espacio y de su fecundidad, de su estructura de edades y de su movilidad.

El análisis de la población activo pone rápidamente en contacto realidades económicas regionales. El conocimiento de las profesiones no es suficiente para el estudio de la población. El conocimiento cuantitativo de la fuerza de trabajo no basta. Es necesario poder estimar su capacidad y las reacciones colectivas. Se deben emplear técnicas estadísticas, demográficas, geográficas y sociológicas.

Los recursos y su utilización. Constituye la economía y geografía. Un inventario puede presentarse puede presentarse por un examen analítico completo como la agricultura, bosques, pesca, energía, minerales. La producción agrícola se calcula a partir de las superficies cultivadas y la producción industrial, se mide únicamente a través de indicios indirectos.

De esta manera se descubren los elementos del dominio de la economía aparente.

El consumo.- informa acerca de los resultados de la confrontación población, la individualidad nos proporciona datos importantes, cantidades de energía que consumimos que permiten elaborar algunas definiciones del nivel de vida y la renta perca pita.

Los intercambios exteriores.-la región no vive en un medio cerrado, sus relaciones con el exterior constituye una parte integral de su realidad.

Hay intercambios de mercancía, hay intercambios de población. Esto nos permite juzgar sobre la integración de la región en el conjunto nacional.

Los tránsitos de mercancías son un elemento importante de la función de la región.

La estructura geográfica.- La región no es un conjunto homogéneo. Dos nuevas direcciones analíticas corrigen el esquema de participación de la región e zonas homogéneas y el estudio de las redes urbanas completa el de otra. El estudio de las redes urbanas completa el conocimiento de la estructura geográfica regional, es muy difícil ya que presentan las estadísticas de transporte y comunicación profundas lagunas.

En ciertos números de flujos pueden ser reconocidos en el examen de las funciones de las ciudades. La organización de las relaciones comerciales y bancarias, la de las relaciones de servicios.

Las bases de formación de red urbana a través de este se llega a examinar con detalle las relaciones interurbanas y urbano rurales en la región.

METODOS DE ANALISIS

Que no existe una escuela de economía geográfica para los economistas. Ni una escuela de geografía regional para los geógrafos la economía y la geografía no puede separarse radicalmente.

a) Puntos de vista de los economistas.- Algunos economistas buscan una estrecha especialización de las investigaciones y con esto contribuyen a mejorar los métodos de conocimiento. Pero se interesan más por la capacitación global del fenómeno regional o de expresión.

MENCIONAREMOS A CONTINUACION 3 GRUPOS DE ESCUELAS DETERMINADAS AL PENSAMIENTO

Primer Grupo.- Esta escuela a impuesto con éxito la definición de tres tipos de espacio, y todavía más ha implantado la expresión “polo desarrollo” para esta escuela “la economía geográfica es llamada también “geografía humana” y la economía regional es estudiada bajo el nombre de espacio económico operacional.

Estas investigaciones no presentan una originalidad metodológica, pero son numerosas y variadas. La economía humanismo.- aportan numerosas informaciones solidas sobre regiones.

UN SEGUNDO GRUPO DE ECONOMISTAS

Se enfoca a la contabilidad regional se proyectan en el seno de una comunidad de investigadores regionales. Despeja el camino a las superaciones de su propia investigación por medio de recursos a otros instrumentos y a otras técnicas.

LA ORIENTACION DEL TERCER GRUPO DE ECONOMISTAS REGIONALES

Se encuentran claramente polarizadas en los problemas del desarrollo: practica de la ampliación de ciertos conceptos, de análisis de métodos y de técnicas de planificación del desarrollo en escala regional.

Los aspectos extraeconómicos del desarrollo son más importantes que la preocupación de eficacia económica máxima y los programas de desarrollo deben enfocarse sobre unas estructuras regionales a las que se trata de orientar al progreso económico y social, y no destruirlas.

LOS METODOS DE LOS GEOGRAFOS

El geógrafo utiliza todos los elementos posibles no le es ajeno nada de lo que posee en su realidad espacial, se interesa por los recursos mineros de la región como por la localización de comercios de lujo, red bancaria por carreteras su finalidad es analizar en detalle. Hace comparaciones, superposiciones a través de todo esto buscara abarcar, en lo concreto los problemas de la región.

PRIMER PUNTO: EL GEOGRAFO ANALIZA Y ESTUDIA UNA REGION DADA 1.- Considera la repartición de la población y su variación en el tiempo. 2.-Las tazas demográficas y su localización. 3.-La estructura por edades. 4.-Las direcciones y los volúmenes. 5.-La composición profesional por unidades homogéneas.

EXAMEN DE LAS CORRELACIONES.- Entre la localización y la intensidad migratoria, entre la composición y la estructura por edades. Entre la fecundidad y el crecimiento de la población.

SEGUNDO PUNTO EXAMEN DE LAS CORRELACIONES.- Entre la localización y la intensidad migratoria entre la composición y la estructura por edades, entre la fecundidad y el crecimiento de la población.

TERCER PUNTO EXAMEN DE LOS PROBLEMAS SINTETICO.- Los toma así de manera sintética, para aislarlos de sus dimensiones reales. Por ejemplo: El problema de la migración extra regional el peso sobre el comportamiento demográfico, el empleo, repartición geográfica de la población, sobre desarrollo, etc.

EL ANALISIS GEOGRAFICO SUPONE DOS PRINCIPIOS METODOLOGICOS

PRIMER PRINCIPIO: INVESTIGA Y DOCUMENTA Emplea todas las fuentes técnicas y procedimientos imaginables para así poder tener una estadística deseable inexistente e inexacta.

SEGUNDO PRINCIPIO METODOLOGICO Se refiere a la expresión de resultados permite las comparaciones en el espacio, para localizar los elementos de estructura, el mapa es el mejor medio.

EL DESIGUAL DESARROLLO DE LAS REGIONES

El desarrollo económico y social no se efectúa de manera uniforme, los factores primeros de una diferenciación geográfica son las condiciones naturales y humanas inevitables en el progreso. La concentración de las actividades productivas en algunos puntos pueden no ser si no una etapa, anunciadora de progresos generalizados. De un extremo a otro de un territorio, de una a otra casa de un pueblo, la diferencia de las situaciones es con frecuencia considerable y sus orígenes son: naturales, históricos, sicológicos, culturales. Todavía se encuentran más acentuadas entre una aldea comercial, un puerto, una ciudad industrial y la zona campesina circundante, considerada globalmente. Pero en los dos casos se trata de un fenómeno local de equilibrios eventualmente susceptibles de una organización económica social.

EL DESARROLLO DIFERENCIADO DEL ESPACIO

Son el medio natural y humano, la estructura social los legados de la historia, la causa esencial de las desigualdades, y al mismo tiempo los niveles de productividad.

La industria representa la gran fuente de riqueza; antes de que aparezca en teoría una posibilidad de industrialización, debe de crearse un mínimo de capital fijo social: se calcula el importe de las sumas necesarias para situar en el estado de la receptibilidad industrial a una zona agraria. En estas condiciones la búsqueda de economías externas conduce a localizar las nuevas implantaciones en zonas equipadas es decir en zonas ya industrializadas.

DISPARIDADES REGIONALES

Las regiones homogéneas no expresan una realidad regional, y también que tienen una superficie demasiado reducida y, sobre todo su estudio artificialmente situado fuera de los movimientos de intercambios y de interacciones, impide comparaciones sintéticas.

Por el contrario, los datos numéricos que se refieren a las “regiones organizadas” al hacer resaltar sobre todo los valores medios. Es a través de su

comparación, y la comparación de sus combinaciones, como el geógrafo llega a definir las disparidades. Una vez determinadas loas disparidades, quedara, finalmente, por decidir si son o no significativas.

Las disparidades regionales aparecen bajo enfoques diversos, según la importancia que se le concede a un determinado índice revelador y también al punto de vista que adoptemos.

LA CUESTION SUBDESARROLLO REGIONAL

No puede ser identificado con las simples disparidades, si no si ella es verdaderamente, en si subdesarrollada, es decir si existe en ella una distorsión duradera e importante entre un crecimiento demográfico rápido y un relativo marasmo económico en unas condiciones de equipamiento y de técnicas inadaptadas al progreso.

Desde el punto demográfico el conjunto se encuentra se encuentra subpoblado lo que supone un factor de freno a la expansión, pero no constituye una prueba de subdesarrollo. Desde el punto de vista económico, la agricultura ha realizado considerables progreso; mecanización, motorización ha quintuplico el consumo de abonos, adopción de semillas seleccionadas, he aquí los principales factores de una autentica y benéfica revolución.

P. bachet afirma, existe entre región subdesarrollada y del país subdesarrollado una diferencia de naturaleza. Existe siempre un capital industrial íntimamente mas elevado que en un país de ultramar, trabajadores formados, cuando no cualificados numerosas regiones disponen de un capital en maquinas, en vivienda, en edificios, que no es desdeñable la movilidad de la energía del capital en el interior de la metrópoli les permite verse libres de temor a los estrangulamientos en el curso de su desarrollo.