REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

SUPERIORUNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDAVICERRECTORADO ACADEMICO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVASESCUELA DE ADMINISTRACION

CATEDRA: ANALISIS Y DESCRIPCION DE CARGOS

METODOS CUANTITATIVOS DE VALORACION DE PUESTOS

Integrantes:Chirinos VanessaFereira Yenelsy

Fitzgerald KeilerineOrtega Luis

Uzcategui Olimar

Profesora: Yadira Chirinos

Sección: RI – 0711

Fitzgerald Keilerine

Los métodos cuantitavos de valoración de puestos son los siguientes:

Método de puntos por factor (point rating)

Método de comparación de factores

Método de perfiles y escalas guías de hay

Método de Puntos por factor (Point Rating)

Este sistema ideado por Merril R. Lot en el año 1925

Es el primer método de carácter analítico y el más utilizado por las empresas.

Fitzgerald Keilerine

Fundamentos

TODO PUESTO SE COMPONEN DE FACTORES

EL VALOR RELATIVO DE UN PUESTO DE TRABAJO

Uzcategui Olimar

Uzcategui Olimar

VALOR RELATIVO DEL PUESTO

Extender la valoración de sueldos básicos

Identificar todos los puestos

INTENSIDAD DE LOS FACTORES EN EL PUESTO

Seleccionar y definir factores compensables e importancia relativa

Requisitos o habilidades

Responsabilidad

Esfuerzo físico y mental

PESO DE LOS FACTORES

El comité define cada uno de los factores Se desarrollo la escala de grado por

factor Ponderación y puntuación de los factores

y grados

Uzcategui Olimar

Fereira Yenelsy

Método de Comparación de Factores

Eugene Benge (1926) Philadelphia Rapid Transit Company de Estados Unidos

Ordenación de los salarios y horarios de los trabajadores

Fereira Yenelsy

Método de Comparación de

Factores

Factores Genéricos

Requisitos intelectuales Habilidades exigidas Requisitos físicos Responsabilidad Condiciones de trabajo

Fereira Yenelsy

Método de Comparación de

FactoresEtapas

Elección de factores de evaluación Definición del significado de cada uno de los

factores de evaluación Elección de los cargos de referencia para facilitar

las comparaciones de los demás cargos Escalonamiento de los factores de evaluación Los escalonamientos son independientes Tomar como base los cargos de referencia Montaje de la matriz de escalonamiento y de

evaluación de factores

Método de Comparación de

FactoresCaracterísticas

Importancia de los factores que componen el puesto

La importancia de los factores en unos “puestos claves”

Son esenciales y comunes a todos los puestos El repartir la remuneración de los puestos clave

entre los factores que lo componen, permite una escala monetaria por factor para todos los puestos

Fereira Yenelsy

Método de Perfiles y Escalas guías de HAY

Se utiliza principalmente para puestos administrativos y técnicos y se basa en cuatro observaciones:

Los factores mas importantes Los puestos Los factores La evaluación de puestos

Ortega Luis

Factores y Subfactores de Evaluación

Habilidad. Actitudes necesarias para ejecutar la labor.

Habilidad técnica. Conocimientos teóricos prácticos.

Habilidad gerencial o administrativa. Integrar las diferentes funciones dentro de la empresa.

habilidad en relaciones humanas. Comprender, motivar y desarrollar con las personas independientemente de su estatus o posición.

Ortega Luis

Solución del ProblemaSe analiza en dos dimensiones:

Marco de Referencia

• Rutina Estricta• Rutina• Semi Rutina• Estandarizado• Claramente Definido• Genéricamente Definido

Complejidad de

Pensamiento

• Sencillo• Con Modelos• Interpolacion o Interpretacion• Adaptacion• Pensamiento sin Guía, Coneptual o imaginativo

Chirinos Vanessa

•Preescrito•Controlado•Estandarizado•Reglamento en General•Dirigido•Direccion general•Orientacion

Libertad para Actuar

•Muy Pequeña•Pequeña•Mediana•Grande

Magnitud

•Remoto •Contributario•Compartido•Primario

Impacto

Responsabilidad

Se descompone en tres factores:

Chirinos Vanessa

Reglas para el Comité

Dar opiniones dentro del contexto de toda la organización.

Evaluar la descripción como está evitando la influencia de la persona en el puesto.

Lograr entendimiento común No evaluar ningún puesto definitivamente hasta

no haber evaluado todos. Terminar el trabajo cuando los miembros están

de acuerdo Que los niveles mas altos revisen las

evaluaciones

Chirinos Vanessa