metodologías para la recolección de información
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Metodologías para la recolección de información
Diagnóstico Institucional
Proceso para elaborar un diagnóstico institucional
8. Planeación de acciones
7. Definición de prioridades y toma de decisiones
6. Retroalimentación a implicados
5. Elaboración del informe
4. Sistematización y ordenamiento
3. Recopilación de información
2. DISEÑO DEL DIAGNÓSTICO*
1. Integración del equipo
Diseño del diagnóstico
Se identifica para cada indicador: fuentes. Métodos, técnicas e instrumentos
Se construyen indicadores
Identificar qué se quiere evaluar, quiénes, cómo y cuándo (interrogantes)
Definir para qué se va a evaluar.
Una vez definido el diseño del diagnóstico (para qué y qué se evaluará), será necesario definir las técnicas de recolección de datos para construir los instrumentos que nos permitan obtenerlos de la realidad.
Métodología de evaluación
Se articulan métodos y técnicas cuantitativas y cualitativas conforme a los aspectos que se considera necesario evaluar.Aplicar enfoques cualitativos y cuantitativos, considerando que el dato en sí mismo no tiene valor si no se lo explica y contextualiza, que ambos tipos de evaluación se complementan.
Un instrumento de recolección de datos es cualquier recurso de que se vale el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información.
Fuentes e instrumentos para la recolección de información
Observación Entrevistas Encuestas/cuestionarios/pruebas Registros/archivos/estadísticas Grupos focales (focus group) (son complementarios)
Decidir la técnica más apropiada no es una actividad instrumentalista.
Es necesario definir porqué y para qué se requiere la evaluación, precisar qué se va a hacer con la información que se obtenga y entonces definir el cómo y con qué instrumentos.
Encuestas
Definir el objetivo
de la encuesta
Elaborar el cuestionari
o
Piloteo y aplicación
Procesa-miento y análisis
de resultados
Actividad
1. Leer punto 4.3 del texto “Algo de Metodología” (incluído en la antología del curso)
2. Elaborar en equipo un cuestionario.