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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA INVESTIGACIÓN PREPARADO POR: EUTIMIO CÁRDENAS CONTADOR PÚBLICO – ADMINISTRADOR DE EMPRESAS ESPECIALISTA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Tomado de: Guía para elaborar diseños de investigación en ciencias económicas Contables y Administrativas, Carlos E. Mendez A. Segunda edición, McGrawHill

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Page 1: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA INVESTIGACIÓN PREPARADO POR: EUTIMIO CÁRDENAS CONTADOR PÚBLICO – ADMINISTRADOR DE EMPRESAS ESPECIALISTA EN DOCENCIA

METODOLOGÍA DE LAINVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA

INVESTIGACIÓN

PREPARADO POR:EUTIMIO CÁRDENAS

CONTADOR PÚBLICO – ADMINISTRADOR DE EMPRESASESPECIALISTA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

Tomado de: Guía para elaborar diseños de investigación en ciencias económicas Contables y Administrativas, Carlos E. Mendez A. Segunda edición, McGrawHill

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INVESTIGACIÓN

La búsqueda de soluciones a Preguntas concretas tomadas de La realidad

Una función sustantiva

Es En la FUAD ES

Los sentidos (observación y escucha)

A partir de Desarrollo de Competencias investigativas

Que permite

El Método científico

Implementando Capacidad para construir conocimientoFormular proyectos y soluciones Coherentes y viables con espíritu científico

Como

El ámbito de la investigaciónY la clasificación de la investigación

Según

Investigación pura

Investigación Aplicada

Investigación formativa

Investigación documental

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MÉTODO CIENTIFICO

Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables", "secuencia estándar para formular y responder a una pregunta", "pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento válido". Así el método es un conjunto de pasos que trata de protegernos de la subjetividad en el conocimiento.

La reproducibilidad La Falsabilidad

Capacidad para repetir un determinado Experimento en cualquier lugar y por Cualquier persona

toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falseada. Se pueden diseñar experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los predichos negarían la hipótesis puesta a prueba

Características

Pilares fundamentales

Fáctico Trasciende los hechos Verificación empírica Autocorrectivo Progresivo

Se ciñe a los hechos

Va más allá de lasapariencias

Formula respuesta A los problemas

planteados y apoyaSus afirmaciones,

verificando

Rechaza y ajusta Sus propias conclusiones

No toma las conclusiones como Infalibles y finales, está abierto aNuevos aportes

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Investigación Pura

Investigación Pura

También recibe el nombre de investigación pura, teórica o

dogmática.

Se caracteriza porque parte de un marco teórico y

permanece en él; la

finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las

existentes,

en incrementar los conocimientos científicos o filosóficos,

pero sin

contrastarlos con ningún aspecto práctico.

Investigaciónaplicada

Este tipo de investigación también recibe el nombre de práctica o empírica.

Se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los conocimientos

que se adquieren

InvestigaciónDocumental

Este tipo de investigación es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyándose en fuentes de carácter documental, esto es, en documentos de cualquier especie

Investigaciónformativa

No genera conocimientos nuevos y desarrolla la capacidad de reflexiónY crítica. Reconoce el proceso de aprendizaje como un proceso de Construcción del conocimiento, apropiación de conocimientos ya existentesPero nuevos para el que aprende.

INV

ESTIG

AC

ION

CIE

NTIF

ICA

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¿QUÉ ES INVESTIGAR?

Preguntarse Cuestionarse Pasión por averiguar Curiosidad de saberDe conoce sobrer algo

Buscar una respuesta

La palabra investigar viene del latín investigare , la cual deriva de vestigiumQue significa en “pos de la huella” ir en busca de una pista. La palabra investigarEs muy similar a indagar, seguir una pista de algo

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"Busquemos como buscan los que aún no han encontrado, y encontremos como encuentran los que aún han de buscar".

San Agustín

COMO INVESTIGAR

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

Problema CronogramaObjeto Hipótesis TareasTema Métodos de investigación

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COMO DEFINIR UN TEMA DE INVESTIGACION

1.¿Qué aspectos de la teoría estudiada en su formación le gustaría conocer y profundizar?

2.¿Cómo le gustaría profundizar? ¿La teoría? ¿contrastando lo teórico con lo práctico?

3.En cualquiera de los casos consulte bibliografía o civergrafía sobre el tema

4.Si lo que quiere es profundizar en teoría 1. Defina el ámbito espacial 2. Verifique que a la empresa u organización le interesa 3. Consulte personas que trabajan y conocen el ámbito 4. Busque el problema de investigación 5. 2. Si lo que quiere es contrastar lo teórico con lo práctico

1.Haga una lista preliminar de bibliografía2.Inicie el proceso de lectura (elabore fichas)3. Ahora tiene el conocimiento y materiales4.Consulte el planteamiento del problema

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PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

• Problemas son proposiciones demostrativas que necesitan pruebas tales como expresar una acción cuyo modo de realización no es inmediatamente cierto (Kant)• Problema es el desacuerdo entre los pensamientos y los hechos o el desacuerdo de los pensamientos entre sí (Mach). •  Problema es una proposición práctica demostrativa por la cual se afirma que algo puede o debe ser hecho (Wolff)

PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA“Es más importante para la ciencia, saber formular problemas, que encontrar soluciones” Alberth Einstein

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SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

De esta decisión depende la conclusión pronta ò tardía de la investigación

¿Cómo se toma esta decisión?

Es de interés el temaExiste información Donde está la Información

Resultados Es Inédita

Selección del tema

Investigador

Se posesiona la información Se asesora de un profesional

Se convierte en experto

El investigador define en que área del conocimientoReferida a la formación profesional, quiere llevar a caboLa investigación

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ELECCIÓN DEL TEMA

Factores de orden Subjetivo Factores de orden Objetivo

Hacen referencia a la Persona quedesarrolla la investigación

Hacen referencia al tema seleccionado para la investigación

Interés por el temaCapacidad de desarrolloTiempoRecursos NecesariosDisponibilidad del recurso

Permite un diseñoEs de InterésPresenta UtilidadPresenta un nuevo enfoque

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DELIMITACIÓN

Componentes

Amplitud Alcances Factibilidad Utilidad Lazos con otros problemas

Justificación

Delimitar el tema quiere decir poner límite a la investigación y especificar el alcance de esos límites.

Aspectos ImportantesDel investigador

Afinidad Experiencia yConocimiento

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LOS OBJETIVOS

OBJETIVO DESPESÍFICOSOBJETIVO GENERAL

Enuncia lo que desea.Lo que pretende la investigación

Se van desarrollando en cada etapade la investigación

Debe responder el que y el para queDeben hablar acerca de lo que se va ahacer

Deben ser claros, concisos, medibles y cuantificables

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HIPOTESIS

SOLUCIONES TENTATIVASAL PROBLEMA

PREVER DE ALGUNA MANERALA RESOLUCIÓN DEL PRBLEMA

ORIENTAN LA BUSQUEDA DE UNA SOLUCIÓN,DELIMITAN LA INVESTIGACIÓN., MUESTRAN LA

RUTA PARA LOGRAR EL OBJETIVO

Una proposición cuya veracidad es provisionalmenteAsumida, como solución provisional

Su valor de veracidad o falsedad depende críticamente De las pruebas empíricas

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MARCO REFERENCIAL

Fundamentación documentada del problema, es Ubicar el problema a investigar dentro de un contexto,Especificar: antecedentes, elementos, características y

Causas del problema

Cuando hablamos de un proyecto empresarial, el marco referencial es todo aquello en que te puedas apoyar de cosas que otra gente ha dicho sobre el mismo tema del proyecto. Si existen antecedentes en la empresa, si hay expertos en el tema que ya intentaron hablar de ese tema, si hay alguna investigación preliminar inconclusa o algún alcance que ya se haya dado del tema.

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MARCO CONTEXTUAL

El marco conceptual nos ayuda a explicar por qué estamos llevando a cabo un proyecto de una manera determinada. También nos ayuda a comprender y a utilizar las ideas de otras personas que han hecho trabajos similares.

Sustento teórico del Problema Relaciones existentes entre el problema y los fenómenos asociado

Abordar teóricamente y con profundidad El problema de investigación

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RECOLECCION DE LA INFORMACION

METODOS O INSTRUMENTOS

La Entrevista

Estructurada No estructurada

Preguntas preparadas Entregadas con anticipación

Al entrevistado

El entrevistador tiene mayor Flexibilidad en la respuesta

Es espontánea

La EncuestaCuestionarios La observación

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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

ORIENTACION DE LA INVESTIGACIÓNNIVEL DEL CONOCIMIENTO

DESCRIPTIVO EXPLICATIVO PREDICTIVO

Servicios Entorno de la empresa

DepartamentosPersonas

DOFA

Tipo de OrganizaciónOrganigrama

Funciones por CargoSituaciones para ser fuerte y exitosa

Porque no se es eficiente

Determinar estrategiasObtener o modificar

EstructuraDefinir acciones paraSuperar debilidadesReforzar fortalezas

INTERROGANTES A LOS QUE SE DEBE RESPONDER

1. ¿Qué estudiar? 2. ?Cual es la situación actual¿ 3. Preguntas de investigación que deben ser respondidas. 4. ?Que propósitos tiene laInvestigación que se plantea? 5. ¿Cuáles son los motivos para hacer el estudio? 6. ¿Quiénes han investigado anteriormente el tema¿ 7.

¿Qué se pretende probar? 8. Como se va a realizar la investigación? 9.Fuentes escritas a referir por el Investigador. 10.¿Que recursos se necesitan? 11. tiempo que va a emplear

1. Definición del tema de investigación, 2. Planteamiento del problema, 3. Formulación y sistematización del problema, 4. Objetivos de laInvestigación, 5. Justificación, 6.Marco de referencia, 7. Hipótesis, 8. Aspectos metodológicos, 9. Bibliografía, 10. Presupuesto, 11. Cronograma

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EL PROBLEMA DE INVESTIGACION

SELECCIÓN Y DEFINICION DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIONEstá definido por el objeto del conocimiento.Se expresa en términos concretos y explícitosA través del Planteamiento, la formulación y la Sistematización.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMADescripción de la situación actual, que Caracteriza al objeto del conocimiento(Síntomas y causas), Identificación de Situaciones futuras al sostenerse laSituación actual. (pronóstico).Presentación de alternativas para Superar la situación actual.

FORMULACION DEL PROBLEMA.Se plantea a través de una pregunta de Investigación, que el investigador esperaResponderla y solucionar el problema.

SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMASe formula por medio de subpreguntasQue el investigador plantea sobre temas Específicos que se han observado en el `planteamiento del problema

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COMO FORMULAR OBJETIVOS

¿Que Quiero Hacer? ¿Que busco Conocer? ¿A dónde quiero Llegar?

La respuestas a estos interrogantes deben ayudarle a responder las preguntas de investigación que se hizo enLa formulación y en la sistematización del problema. (Haga una lista de respuestas)

Complemente la lista de respuestas con acciones que Ud. ejecutaría como investigador(a) paraLograr la solución del problema formulado.

Tome como referencia la formulación del problema y analice cual o cuales de estas acciones le Ayudarán a responder la pregunta de investigación . Tal acción es su objetivo general

Tome como referencia las subpreguntas que formuló en la sistematización del problema, analice cuales de estas acciones le ayudarán a responder lasSubpreguntas, estos son sus objetivos específicos.

Evalué si el objetivo generalTiene relación con los objetivos

específicos

Evalué si además de que los objetivos general

y específicos tienen relación entre sí y Estos a su vez con la formulación y la

sistematización.Revise en cuanto se necesario, en especial

la redacciónAhora Ud. tiene objetivos correctamente formulados

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JUSTIFICACION

Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y nos motiven a realizar una Investigación. Es responder a la pregunta: ¿PARA QUE SE INVESTIGA?

JUSTIFICACION TEÓRICARazones que argumenten el deseo

De verificar, rechazar o aportar aspectos Teórico referidos al objeto del conocimiento

JUSTIFICACION METODOLÓGICARazones que sustentan un aporte por laUtilización o creación de instrumentosY modelos de investigación

JUSTIFICACION PRACTICARazones que señalan que la investigaciónPropuesta ayudará a la solución del problema

O en la toma de decisiones

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MARCO DE REFENCIA

Se refiere al conocimiento previamente construido Por otros autores, forma parte de la estructura teóricaYa existente.

MARCO TEÓRICODescripción de los elementos teóricos

Planteados por otros autores y que per-miten al investigador fundamentar su pro-

ceso de conocimiento.

MARCO CONCEPTUALDefine y delimita, según criterio del

Investigador, de acuerdo con el marco teórico, algunos conceptos involucrados

en las variables de investigación

HIPÓTESISSon proposiciones afirmativas que

el investigador plantea, con el propósito de llegar a explicar hechos o fenómenos que

caracterizan o identifican el objeto delconocimiento