JUGANDO Y EXPERIMENTADO

SE APRENDE

Integrantes:Keyla Valero Daimary Hernández

Maracay, Diciembre 2011

PRE-ESCOLAR “MI CASITA FELIZ”

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA”MARACAY EDO. ARAGUA

Asignatura:Metodología avanzada para la Enseñanza de la Informática.

Tutora: Yadira Ribero

Objetivo General

Diseñar un video educativo donde los niños y niñas del preescolar Mi Casita Feliz puedan memorizar de forma divertida y correcta el abecedario

Objetivo Especifico

Elaborar un video educativo con imágenes y sonidos referente al abecedario, donde los niños y niñas del Preescolar Mi Casita Feliz puedan tener un aprendizaje significativo.

Propósito

Con ayuda del video, lograr que los alumnos vallan memorizando el abecedario de forma divertida con ayuda de imágenes y sonidos característicos a la edad inicial

Estrategia

* Imágenes: Será de ayuda para asemejar cada letra.

* Sonido: Sera de ayuda para identificar la letra que se le esta señalando.

* Video: Sera de ayuda para integrar imágenes y sonidos de forma divertida y dinámica.

Actividades

Identificar letrasReconocer por parte de los niños y niñas las letrasRepetición de letrasComparación de palabras con formas, dibujos.