metodo cientifico clase ii
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7/25/2019 Metodo Cientifico Clase II
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El mtodo de investigacin para elconocimiento de la realidad observable, queconsiste en formularse interrogantes sobre esarealidad, con base en la teora ya existente,
tratando de hallar soluciones a los problemasplanteados. El mtodo cientfico se basa en larecopilacin de datos, su ordenamiento y su
posterior anlisis
J. R. Rodrguez Yez, 2000
Mtodo cientfico
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Mtodo cientfico
Observacin
Pregunta / Inuietud
!i"tesis / "osib#ee$"#icacin
!o% !i"tesis nu#a!a% !i"tesis a#ternativa
Pre&isas / #&itesre'erencia#es
($"eri&ento /Investigacin
Inter"retacin /conc#usin
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IMPORTANTE
Investigacin
Comunicacin!!!
LogsticaPregunta
Diseo Experiment
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Mtodo Cientfco
Que es una observacin? Como se ormula una re!unta? Toda osible resuesta es una
"itesis? Cuales son los l#mites reerenciales? Como se sabe $ue investi!acin o
e%erimento va a contestar mire!unta? Como interreto los resultados?
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Naturale&a
El ser humano busca Ordeny Explicacinen el mundo natural
Religintica
Ciencia
Orden en el Mundo
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Ciencia
Asume: La Naturaleza tiene un orden y ste
es medible.
Existen Leyes Naturalesue no cambiancon el tiem!o
"n hecho natural cualuiera # fenmeno
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M'todo Cient#fco (ormal
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$rediccinObser%acin
&eora'$aradigma
E%aluacin &eora'$aradigma
E%aluacin Cient(ica )oy )A
E%aluacin de $redicciones
*E%aluacin Estadstica )oy )A+
An,lisis Colecta de -atos
)o Cient(ico
)A Cient(ico
Muestreo o -iseoE!erimental
*)o Estadstico/ )A Estadstico!ara cada 0ariable Medida+
-iseo Conce!tual del Estudio
1Alcance
12ormato 3e!erimental/ noe!erimental4
12actores a eaminar
10ariable a medir
1Metodologa
5nduccin
-educcin
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Obser%acin 6 Conce!to #
$RE7"8&AACC598
A$:5CAC598
RE2:E;598
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Observacin
)a interiori&acin conciente de un enmeno* de un"ec"o natural
Princialmente* se utili&an los sentidos
Instrumentos sirven como rolon!aciones sensoriales Tambi'n se utili&an investi!aciones revias + resultadosrevios
E%iste un orcenta,e de suerte
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Induccin
Obser%acin )i!tesisInduccin
A !artir de hechos inde!endientes 11< se lograuna generali=acin cohesi%a
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-itesis
)a osible e%licacin ara un enmeno
.e resenta o ormula como una afrmacin
$ara el mtodo cient(ico/ slo se considera >hi!tesis? aauellas ue !uedan ser sometidas a escrutinio
)i!tesis)i!tesis
)i!tesis
)i!tesis
)i!tesis
)i!tesis
)i!tesis)i!tesis
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/educcin
$robable
)i!tesis$rediccin
Deduccin
-e una idea general se logran e!licar hechos(uturos o inde!endientes. >si/ entonces?
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Prueba de -itesis
Estudio ' M,sObser%aciones
E!erimento
$rediccin del estudio oe!erimento
>8o !asa nada?
Diseo
Experimental
)i!tesis Alternati%a )i!tesis 8ula
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/ise0o E%erimental
Ase!ura $ue se est' sometiendo a rueba la"itesis en cuestin
Ase!ura $ue los resultados sean ob,etivos
Toma en cuenta osibles uentes de error Intenta resonder + controlar otras variables o
actores
1tili&a casos control
1tili&a modelos Cierto car2cter personal
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/atos 3 Resultados
/atos deben ser observables
/atos deben ser ob,etivos
Es imortante considerar el error + lasuentes $ue lo ocasionan
445 a ma+or varian&a en los datos*ma+or robabilidad de error
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An2lisis 3 Interretacin
Parte creativa + ersonal del m'todo cient#fco
.e debe utili&ar toda la inormacin e%istente oase$uible
.e debe ir mas all2 + no erder de vista elmarco concetual
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Conclusin
@e cum!le
8o secum!le
$rediccin
@e recha=a la )1BEisten indicios ue
la )1a es %erdadera
@e ace!ta la )1B serecha=a la )1a
:le%a a la generacin de otras hi!tesis
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Consideraciones
)os resultados + conclusiones deben ser ublicados +accesibles ara otros cient#fcos
El dise0o e%erimental debe !aranti&ar $ue el estudio oe%erimento sea relicable 445 es recomendable $ue otros
cient#fcos repitanel estudio o e%erimento* ara obtenerma+or uer&a
)os estudios o e%erimentos est2n limitados al tiemo + alesacio* ero son !enerali&ables a trav's del ensamientoinductivo 445 + comarables con otros estudios
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Ciencia
@erie deConce!tos
@erie deConocimientos
Marco dere(erencia
Conunto de datos yobser%aciones
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(in del m'todo cient#fco
Elaborar teoras cient(icas
# Conce!tos ue unen hi!tesis ace!tadas yrelacionadas y aDn no re(utadas
&eora no como una idea es!eculati%a/ sinocomo un !ensamiento a!oyado !orobser%aciones/ estudios y datos
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Teor#a cient#fca
Fiognesis 11< la %ida slo !uede !ro%enir de%ida
E%olucin 11< todos los seres %i%os tienen unancestro comDn/ ada!tados a (ormas!articulares de %ida
Concepto unificador de la biologa --> Principio o Ley?