mÉrida avanza en la transformaciÓn de la educaciÓn especial por una educaciÓn sin barreras
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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Zona Educativa No 14. Edo . Mérida Coordinación de Educación Especial. MÉRIDA AVANZA EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL POR UNA EDUCACIÓN SIN BARRERAS - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
MÉRIDA AVANZA EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
POR UNA EDUCACIÓN SIN BARRERAS
CENTRO DE DIAGNÓSTICO, ORIENTACIÓN, FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL “SANTOS
MARQUINA”
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación
Zona Educativa No 14. Edo . MéridaCoordinación de Educación Especial
CENTRO DE DIAGNÓSTICO,ORIENTACIÓN FORMACIÓN, Y SEGUIMIENTO
PARA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL
EQUIIPO
Un Director (a)Un Psicólogo
Un Terapista de LenguajeUn fisioterapeuta
Un terapeuta ocupacional
Un Trabajador SocialSiete Docentes
Especialistas de cada área
FUNCIONES
Determinación de las necesidades educativas especiales, a través del proceso de diagnóstico
Proponen la respuesta educativa a seguir con
niñas y niños, adolescentes,
jóvenes y adultos con Diversidad Funcional
Orientan a los docentes responsabilizados con la
atención educativa de los escolares con
Diversidad Funcional Garantizan el ingreso y egreso de los niños y niñas, adolescentes, jóvenes y adultos con Diversidad Funcional de la modalidad, para lo cual establecerán
relaciones de coordinación con el IVSS, Centro de Educación Inicial, Escuelas
Primarias, Escuelas Medias y Técnicas, Misión Robinson, Ribas, entre otros.
Están responsabilizados con la atención a la
Modalidad de Educación Especial y supervisión de los
docentes en cada Municipio
Garantizan el seguimiento a los escolares en los
diferentes niveles de educación y en la
modalidad de Educación Especial
Funcionará uno en cada municipio de cada entidad federal
¿Quienes conforman el CDOFSDF Santos Marquina?
Directora
1 Psicóloga
1 Especialista
en Diversidad Funcional
Visual1 ESPECIALISTA EN DIVERSIDAD
FUNCIONAL AUDITIVA Y
ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
3 Docentes Especialistas en Dificultades de
Aprendizaje
ACCIONES REALIZADAS
VERIFICACIÓN DE DATA DE LA MISIÓN JOSÉ GREGORIO
HERNÁNDEZUBICACIÓN
EN SUS HOGARESPROCESOS DE
ORIENTACIÓN, FORMACIÓN Y SEGUIMIENTO
ENCUENTROS INSTITUCIONALES
INICIO DE DIAGNÓSTICOS
(CRITERIOS)
REFERENCIASDETECCIÓN
Actividades desarrolladas 17/09/2012 – 31/01/2013
Reuniones con rep-resentantes 55
Reuniones con do-centes, especialistas y directivos 64
Matrícula 75 (45 evaluados)
Articulación institu-cional intrasectorial 63
Visitas domiciliarias 76
Socialización de la Propuesta de transformación con las fuuerzas vivas de la comunidad Julio 2012
Socialización de los avances de la transformaciónReunión Jefatura
Municipal de Educación
Septiembre 2012
Reunión de Directores de Educación EspecialNoviembre 2012
Visitas domiciliarias
Escuela para la Familia E.B. Edo. Apure
Formación sobre“Construction Curricular”CDOFSDF El Vigia, Libertador y Santos Marquina
Formación sobre“Audición y Lenguaje”
CDOFSDF El Vigia, Libertador y
Santos Marquina
Jornada de Formación a Directivos y Docentes Especialistas Eje Páramo Nov.2012
Jornada de Formación Doc. Inicial Mcpo. Stos. Marquina
Jornada de
Formación Doc. E.B. La
Joya
Limitaciones del espacio actual:
1 solo ambiente. Espacio compartido con un aula de clases (5to
grado), separado por tabique. Entrada común con el aula contigua. Sin ventilación natural. Reducido (3 mts frente por 6 mts. de profundidad
aproximadamente); insuficiente para el trabajo en Equipo y para la debida atención de las personas que acuden al Centro.
Completamente dentro de la institución escolar, frente a la Dirección del plantel.
No existe ambiente para sala de espera. Carece de intimidad para el tratamiento de
situaciones por parte de los y las especialistas. Ruido derivado del aula contigua que entorpece el
trabajo de los especialistas.
Jornada de Formación
para Docentes
Especialistas Mcpo. Stos. Marquina
Colectivo de socialización Asociación Civil E.B.
Edo. Apure y Consejos
Comunales
Evaluaciones Ambulatorio Don Perucho
Orientaciones a padres E.B. La
Joya
Elaboración de informes (jardín E. B.
Edo. Apure)Jornada Evaluaciones E.B. La Joya
Medidas del terreno:10.90 metros ancho25 metros profundidad
Ambientes requeridos para el CDOFSDF “Santos Marquina”:
3 ambientes de trabajo1 sala de baño para mujeres
1 sala de baño para hombres
DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
Ubicación:Escuela Bolivariana Estado Apure. Tabay
Terreno apto y cedido para la construcción de la sede (E. B. Edo. Apure, Tabay)
Inspección Sala Técnica Alcaldía 2/2/13
Por su atención,y POR UNA EDUCACIÓN SIN BARRERAS…..
Correo electrónico: [email protected]
Directora: Adriana Aldana; Telf. Cel. 0416 -1771410
Dirección: Escuela Bolivariana Estado Apure entre calles Piñango y Colón, Tabay
SANTOS MARQUINA