mercado laboral en la carrera de arquitectura
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8/17/2019 Mercado Laboral en La Carrera de Arquitectura
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INTRODUCCIÓN:
Al terminar una carrera universitaria, en muchos estudiantes se abre la
interrogante de saber qué es lo que les espera después.
En arquitectura, la incertidumbre del futuro laboral puede ser mayor que en
muchas otras carreras. Esto debido al reducido número de empresas
dedicadas al rubro y al elevado porcentaje de desempeño independiente, lo
que genera mayor inseguridad para los arquitectos recién egresados que
sienten la necesidad de un trabajo más estable al comenar su vida laboral y,
por lo tanto, su crecimiento econ!mico. "omo en muchas profesiones en
nuestro pa#s cada semestre, cada año, se incorporan nuevos profesionales al
mercado. $ en la medida que esa cifra sea mayor que el número de
profesionales que se jubilan, y el número de plaas que se generen creca a un
ritmo menor, crece la competencia por las oportunidades.
Además, e%isten otras variables determinantes como el nivel o formaci!n
académica, el conocimiento de herramientas informáticas o los años de
e%periencia, entre otros& que van a ser determinantes para que cada arquitecto
pueda colocarse en una determinada posici!n dentro del mercado laboral y
dependiendo de esta, que se encuentre satisfecho o no con su vida profesional.
'e ah# la importancia de conocer cuáles son las caracter#sticas del mercado
laboral para arquitectos.
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MERCADO LABORAL EN LA CARRERA DE ARQUITECTURA
1. MERCADO LABORAL
El arquitecto encuentra un mercado laboral muy diverso( puede
desarrollar su profesi!n en el sector público o privado, respondiendo a
las necesidades tanto de un individuo como de una comunidad.
2. ESPECIALIDADES
)a carrera de arquitecto está estructurada básicamente en las áreas
generales de la arquitectura, el diseño arquitect!nico, la construcci!n y
la administraci!n en su versi!n ejecutiva*empresarial.
• El diseño arquitect!nico es el área de mayor dedicaci!n y donde se
persigue la mayor trascendencia. Es el compromiso intr#nseco con la
arquitectura.
)a construcci!n es el área que recibe el mayor impacto del desarrollo
tecnol!gico.
• )a administraci!n ejecutiva*empresarial de la arquitectura es un área
que ve como opci!n de alto desarrollo profesional para sus egresados.
+e perfila a un arquitecto empresario, capa de planear, coordinar, dirigir y promover la buena Arquitectura. Esta área tiene una perspectiva de
liderago para que el arquitecto haga frente a la competencia profesional
que ya se ha abierto en libre internacionalismo.
3. HABILIDADES PROFESIONALES
ar eficamente una respuesta de diseño arquitect!nico concibiendo la
obra arquitect!nica en compromiso a su propio conte%to.
• ar eficamente una respuesta de diseño arquitect!nico apegado
al precepto de reconocer ante todo los valores culturales,
ambientales y sociales del medio y su universo.
• "rear el espacio interior de la arquitectura con alta calidad
estética y de confort bajo.
• -frecer alternativas de diseño arquitect!nico que promuevan el
desarrollo autosustentable de sus proyectos a nivel edificio y
comunidad.
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• "onocer y aplicar las diversas técnicas de representaci!n a lo
largo del proceso del diseño, en sus distintos niveles( croquis,
anteproyecto, y proyecto ejecutivo, tanto en su e%presi!n
bidimensional como tridimensional y en sus modalidades libre,técnica y computacional.
• ar una respuesta de diseño a un problema de rehabilitaci!n
arquitect!nica.
• Evaluar proyectos ejecutivos y coordinar especialistas para el
desarrollo de los mismos.
• esempeñarse en las tres áreas principales de la gerencia
arquitect!nica( diseño, construcci!n y finanas, dentro de los más
altos principios de responsabilidad y respeto que e%ige la éticaprofesional y con un enfoque nacional e internacional.
• enerar proyectos de inversi!n y evaluar alternativas que logren
la factibilidad de proyectos arquitect!nicos dentro de un marco
financiero, econ!mico y legal.
• /niciar y sustentar eficamente un negocio o empresa de servicios
arquitect!nicos.
• Asesorar entidades públicas o privadas en áreas del ejercicio
arquitect!nico profesional( diseño, teor#a, construcci!n,urbanismo, administraci!n y programaci!n.
4. CAMPO DE DESARROLLO
El arquitecto de hoy deberá ser un profesional necesariamente
consciente de las complejas realidades que el nuevo siglo presenta, as#
como de las condiciones que han definido y definen su realidad social y
cultural en el pasado y que la definen en el presente. entro de estemarco habrán de realiarse las actividades del arquitecto en las usuales
áreas de diseño arquitect!nico y coordinaci!n del proceso de la
construcci!n. +in embargo, las nuevas condiciones perfilan también
otras posibles áreas de especialiaci!n en las que el arquitecto puede
desarrollarse al finaliar su carrera. Entre ellas destacan(
• 0so y desarrollo de paquetes y sistemas computacionales
aplicables en las diferentes etapas del proceso arquitect!nico.
• esarrollo del diseño bioclimático.
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• /ntervenci!n en procesos de diseño y planificaci!n urbana.
• esarrollo de la 1arquitectura del paisaje1.
• esarrollo del raonamiento te!rico, hist!rico y cr#tico en la
arquitectura, como fundamento de las actividades de diseño,
publicaci!n, investigaci!n, docencia, etc.
entro de cualquiera de estas áreas de desarrollo la tarea del nuevo
arquitecto deberá involucrar la elaboraci!n de una postura que
adapte, en forma cr#tica, una particular ra# human#stica con una
aguda visi!n del presente y el futuro. Esto define, la necesidad de
perfilar un arquitecto dotado de conocimiento, imaginaci!n y
habilidades creativas, sensible a su compromiso social, cultural y
ambiental, poseedor de un pensamiento urbano y de una visi!n
ejecutiva, capa de enfrentar y resolver nuevos y complejos
problemas con la aptitud y actitud de un arquitecto emprendedor.
5. PROBLEMAS DENTRO DEL MERCADO LABORAL
+on tres los problemas principales con la oferta laboral.
• El pri!r", que es el que se procura mostrar en el 2apa de
"apital 'umano, es que la oferta y la demanda no coinciden entre
s#.
• El #!$%&'" problema está en que la calidad de la educaci!n no
siempre cumple con los requisitos que las empresas esperan.
• El (!r)!r pr"*l!+, en la práctica, es igual de importante que los
dos anteriores& se refiere a un conjunto de cualidades personales,
hábitos, actitudes y virtudes sociales que hacen que alguien sea
un buen empleado y sea compatible para trabajar a su lado.
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CONCLUSIONES:
34 Este estudio nos ha permitido plantear opiniones en torno a las
competencias y habilidades del alumnado egresado y detectar aquellos
elementos que valoran más a la hora de contratar al personal de alta
cualificaci!n por ello el perfil de una arquitecto debe estar dotado de
conocimiento, imaginaci!n y habilidades creativas, esa sensibilidad que
le permita enfrentar y resolver problemas con la aptitud y actitud de un
arquitecto emprendedor. también ha permitido obtener una panorámica
de c!mo es la formaci!n continua que se lleva a cabo en empresas y el
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interés y la valoraci!n de la colaboraci!n entre Empresa*0niversidad en
términos de transferencia de conocimiento y tecnolog#a.54 ser conscientes como futuros arquitectos que tenemos que asentar las
bases en la realidad para ser un profesional que la sociedad de hoy
requiere, tener bien definido nuestros objetivos y además otras posibles
áreas de especialiaci!n en las que el arquitecto puede desarrollarse al
finaliar su carrera.64 'oy en d#a se observa que no todos los egresados de las universidades
tienen aceptaci!n en el mercado laboral, aunque podr#a mejorarse esto
si la 0niversidad emprendiera medidas que busquen incrementar los
niveles de calidad académica y de comunicaci!n de logros y resultados.74 8osotros creemos que los egresados y profesores en arquitectura
coinciden en que la formaci!n del arquitecto se concluye enfrentándose
al mercado laboral y a las actividades laborales reales en la práctica. e
modo que queda una ve más demostrada la importancia de la
e%periencia laboral en la carrera de Arquitectura y 0rbanismo.94 :inalmente hay que ponerse a pensar y visualiar que la arquitectura
como profesi!n no es solo para ganar dinero. En el fondo es un servicio
para la sociedad y los productos que se generen deben mejorar la
calidad de vida de las personas.
BIBLIO,RAF-A LIN/O,RAF-A:
3.*)as profesiones y el mercado laboral en(
https(;;maordpress.com;5?39;?3;?@;la*arquitectura.
5.* E) 2E"A- )AB-A) E8 )A "AEA E AC0/DE"D0A $
0BA8/+2- en( http(;;btpucp.pucp.edu.pe;>p*
content;uploads;5?35;?@;informearquitectura.pdf
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AN0OS:
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