mensaje del equipo directivo...sus familias para reforzar su aprendizaje individual y...
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“Many members, one body. Many gifts, one spirit…Muchos miembros, un cuerpo. Muchos dones, un espíritu.”
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Boletín escolar – Febrero 2017
Escuela John Paul 1 School
5675-38 Ave, Edmonton, AB T6L 2Z1
Tfno (780) 462-6448 Fax (780) 463-7249
Website: [email protected]
Mr. Todd Eistetter – Principal/Director
Mme. Manuela Ninassi – Assistant
Principal/Subdirectora
Mrs. Jodi Bruschetto - Secretary
Mrs. Tobey Morris – Clerk
Ms. Mary Anne McGill – Learning Coach
Mensaje del equipo directivo Estimadas familias/tutores de John Paul I:
JPI es una escuela dinámica en la que buscamos constantemente la manera de mejorar nuestra
práctica diaria y nuestra oferta. Nuestro trabajo debe basarse en la colaboración con las familias,
con el Consejo Escolar y con la comunidad. Como escuela, aprendemos de los que nos rodean y
de las posibilidades que se nos ofrecen. También aprovechamos el conocimiento y destrezas de
los miembros de esta escuela para abrir un camino que otros podrán seguir.
Este año, un grupo de trabajadores de la escuela, padres y estudiantes han iniciado ya la
recaudación de fondos para el evento llamado Naomi’s Gift. Seguramente hayan visto a distintas
personas con el pelo rosa …Para más información, vayan a la página 2 de este boletín.
Deseamos recordarles que todas las escuelas de Edmonton Catholic District permanecerán
cerradas el martes 7 de febrero con motivo del Faith Development Day. En la última página del
boletín encontrarán una carta de nuestra superintendente que explica este evento.
Todo el personal de John Paul I está deseoso de trabajar con todos y cada uno de los estudiantes y
sus familias para reforzar su aprendizaje individual y comportamiento. Si algo de lo que ocurre
en JPI resulta especialmente motivador para sus hijos, no duden en transmitir al miembro del
equipo implicado un mensaje positivo.
Atentamente, en nombre de todo el equipo de la escuela,
T. Eistetter M. Ninassi
Principal Assistant Principal
Mini banco de alimentos y depósito de ropa
John Paul I
Parece que en JPI existe la necesidad de ayudar y de ser ayudado. En el mes de enero
comenzamos a recoger alimentos no perecederos para las familias necesitadas. También hemos
“Many members, one body. Many gifts, one spirit…Muchos miembros, un cuerpo. Muchos dones, un
espíritu.”
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iniciado la colecta de ropa en buen estado y limpia para nuestras familias y para niños de todas
las edades.
Si desea donar, se lo agradeceremos. Si desea colaborar, por favor, contacte con Jodi o Tobey en
la oficina.
La Parroquia de St. Theresa cuenta con un banco de alimentos disponible para los necesitados
(7508-29 Ave, que pueden llamar al 780-463-8646). Los martes y jueves a las 5:00pm en St.
Theresa se ofrecen también alimentos básicos. Millwood’s Christian Church además
proporciona alimentos a familias, como huevos, pan, sopa enlatada (8704 Mill Woods Road,
780-462-2627) los sábados de 10:00-11:00am. St. Vincent de Paul dispone de un banco de
alimentos con gran capacidad de respuesta (780-471-5577).
Naomi’s Gift Naomi Elgot estudió en John Paul I desde 2009 hasta 2013. Falleció el 25 de junio de 2013, a los
8 años de edad, a causa de un tumor cerebral, tras tres años de lucha. Kids with Cancer Society,
una organización que presta su apoyo a niños con cáncer y a sus familias, le proporcionó muchos
de los buenos momentos durante esos años.
Kids with Cancer Society financia investigación sobre el cáncer, un campamento para familias,
fiestas de Navidad, Halloween y Semana Santa, paquetes con artículos para estancias hospitalarias,
asesoramiento familiar, actividades con las que sueña cada niño y una casa cercana al hospital de
la Universidad de Alberta. Naomi y su familia pasaron muchísimas horas en la casa de la Cancer
Society y Kids with Cancer Society les prestó su apoyo a lo largo de toda esa vivencia y tratamiento
de Naomi.
La familia de Naomi estará eternamente agradecida a Kids with Cancer Society, sociedad que
apoya a los niños con cáncer. Por ello, el 23 de febrero de 2017 tendrá lugar en John Paul I el
evento llamado Naomi’s Gift, un evento para recaudar fondos en el que quien lo desee puede
teñirse el pelo de rosa o afeitárselo. El 9 de enero se distribuyeron las hojas para registrar las
donaciones y hay más disponibles en la oficina.
Los estudiantes no tienen que afeitarse la cabeza o teñirse el pelo de rosa para
participar. Se trata de una oportunidad excelente para que nuestros estudiantes
y familias conecten con una causa que tiene un especial significado para la
comunidad de John Paul 1. El cáncer ha tenido un terrible impacto en la escuela
y actualmente una de nuestras familias tiene un hijo que está luchando contra
la enfermedad.
Se emitirán recibos fiscales para las donaciones iguales o superiores a $15.
Ausencias de estudiantes Si su hijo va a llegar tarde o va a ausentarse de la escuela, por favor, contacte con la escuela antes
del inicio de las clases llamando al (780) 462-6448. Los estudiantes que lleguen tarde deben pasar
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por la oficina, donde les será sellada su agenda. Aquellos que abandonen las escuela durante el día,
deben ir acompañados por un padre o tutor y pasar por la oficina antes de marchar.
Primera Confesión y Comunión St. Theresa’s Roman Catholic Parish
7508 29 Avenue
Edmonton AB T6K 3Y8
SESIONES DE INVIERNO
St. Theresa Church
7508 – 29th Avenue – Mill Woods
SESIONES PREPARATIVAS
PRIMERA CONFESION Sábado – 4 febrero a las 10 AM
Sábado –11 febrero a las 10
AM
SESIONES PREPARATIVAS
PRIMERA COMUNIÓN Sábado – 4 de febrero a 12:00 mediodía
Sábado – 11 de febrero a 12:00 mediodía
PRIMERA COMUNIÓN – MISA
PREPARATORIA Jueves – 16 de febrero a 6:30 PM
CELEBRACIÓN PRIMERA
CONFESIÓN Sábado – 18 de febrero a 10 AM
CELEBRACIÓN PRIMERA COMUNIÓN Sábado – 18 febrero a 5:30 PM Misa
Coordinador parroquial: Sr. Adrialen Vallecera, RVM at 780-463-8646 Ext. 2224
Taller de arte El 23 de enero John Paul 1 recibió con los brazos abiertos a Ms. Myrna Blinston,
nuestra artista a cargo del Taller de Arte durante 2 semanas, hasta el 3 de
febrero. Estudiantes desde grado 1 hasta grado 6 han estado muy atareados
creando obras de arte excepcionales.
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Jornada de puertas abiertas para
Kindergarten y 100 Voices JPI celebrará su jornada de puertas abiertas el jueves 16 de febrero de 6:30 a 8:00 PM para todas
las familias nuevas en la escuela. Se trata de una estupenda oportunidad para ver y experimentar
la oferta de la escuela.
En ocasiones como esta, las recomendaciones personales constituyen la mejor
manera de promocionar nuestra escuela. Les agradecemos que consideren la
opción de hablar con padres de la zona sobre John Paul I.
Esquí para los grados de 4 a 6 Hasta el momento el tiempo nos ha acompañado en nuestros días de esquí, que nuestros estudiantes
han disfrutado al máximo. El último día de esquí es el 3 de febrero. Agradecemos a Mrs. McKay
la organización de esta actividad, así como a los maestros de los grados de 4 a 6, asistentes y a
todos los padres voluntarios que han venido con nosotros.
Grupo juvenil de la parroquia Sta. Theresa La parroquia de St. Theresa cuenta con un grupo llamado YK United (Youth & Kids United) para
estudiantes de grado 3 a grado 8, que se reúne todos los lunes (excepto el quinto lunes, si lo hay)
en St.Theresa's Parish Hall 6:00 - 8:00 pm. La parroquia cuenta con unos 50 participantes en este
grupo y realizan muchos juegos, aprenden, comparten, rezan, toman colaciones y prepararon los
villancicos de Carol in the Mall y una visita a la Nursing Home.
Santo, el Youth Minister, ha publicado algunos vídeos y fotos de YK en su página de
Facebook: https://www.facebook.com/angela.mccormick.507. Por favor, contacten con Santo
en St. Theresa Parish para obtener más información. Santo Chines: 780-463-8646 ext.2226 o
BreakoutEDU ha llegado a JPI!
Después de asistir a un curso, Ms. Reneau nos ha traído Breakout EDU. Breakout EDU crea
juegos de aprendizaje extremadamente motivadores para gente de todas las edades. Los juegos
(breakouts) enseñan a trabajar en equipo, resolver problemas y a desarrollar el pensamiento
crítico situando a los estudiantes ante desafíos que activan su deseo natural de resolver
problemas. ¡La clase 4A fue la primera en probarlo y en disfrutarlo!
Declaraciones de alumnos de 4A: "¡Muy divertido! Aprendimos cosas nuevas,
cómo observar y solucionar problemas. Me
gustó lo de usar la linterna de rayos UV
para buscar el mensaje secreto. Era
complicado (los candados). Logramos el
código, pero había que mirar bien la página
para encontrar una pista pequeña. ¡Lo que
más me gustó fue que pudimos abrir la
caja!" - Arwen
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"Me gustó tener que trabajar en grupo para
poder terminar. Mi parte favorita fue
intentar descifrar los códigos". -Aurora
"¡Qué divertido abrir los candados! Los
había de distintos tipos, con palabras y
números y llaves. Uno tenía flechas". -
Athena
"Muy divertido. Nos preocupaba el
cronómetro, pero logramos abrir los
candados a tiempo". - Andraie
"Trabajamos en grupo. Nos gustó descifrar
el código y encontrar todas las pistas. ¡Lo
mejor fue abrir todos los candados, de
números y letras, no solo números!" - Johan
"Me gusta porque Ms. Reneau nos daba
pistas cuando no entendíamos algo.
Trabajamos en equipo. Me gustó que Ms.
Reneau nos enseña a resolver problemas
porque son destrezas fundamentales" -
Nicole
"Me gustó trabajar en equipo para descifrar
los códigos. Me alegré mucho cuando lo
logramos". - Follo
"Me gustaron los enigmas y trabajar en
equipo para resolverlos todos". - John
"¡Lo mejor fue trabajar todos juntos!" -
Robert
"Tuvimos que buscar por toda la clase, pero
¡logramos descifrar las pistas!" - Bethiel
Equipos de volleyball de grado 6 En grado 6 tenemos dos equipos de volleyball que participan en distintos torneos. La semana
pasada jugaron en St. Basil (Jean Forest Academy) y terminaron en 4 y 8 lugar (ambos equipos).
Fueron unos excelentes embajadores de JPI. Gracias Mr. Valdez y Sra. Shortt por entrenarlos.
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Club de pintura para grado 3 Dirigido este mes a grado 3, ¡contó con 42 participantes! Trabajaron duramente para orgullo
de Ms. Reneau y Mrs. Izzard. Su trabajo está expuesto en la biblioteca. Sus aves de invierno dan
un toque de alegría a la sala. ¡No dejen de ir a verlo!
Sesion informativas Triple P Parenting JPI es sede de una serie de sesiones informativas para padres sobre distintos aspectos de la
crianza de sus hijos. Se abordan muchos temas distintos y todas las sesiones son gratuitas. Habrá
un servicio de cuidado de niños gratuito en la clase de Kindergarten a cargo de algunos de
nuestros alumnos de grado 6 que acaban de completar su formación y obtener el título de la Cruz
Roja en Babysitting.
Todas las sesiones son de 6:00 a 8:00 PM en la biblioteca de la escuela y son gratuitas!
8 de febrero, 2017 - Seminario 3 Criar hijos con resiliencia
22 de febrero, 2017 - Abordar la desobediencia – Grupo de debate
8 de marzo, 2017 - Gestionar peleas y agresiones – Grupo de debate
22 de marzo, 2017- Desarrollar buenas rutinas para irse a dormir – Grupo de debate
Para INSCRIBIRSE u obtener más información contacten con: MaryAnne McGill en
[email protected] o llamen a la escuela al 780-462-6448
Diseño de grupos 2017-2018 Al finalizar el curso escolar, los padres suelen preocuparse por el grupo en el que se incluirá a su
hijo en el próximo curso. El bienestar de cada estudiante y el grupo en su conjunto son la base de
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todas las decisiones que se toman para diseñar las clases. La dinámica de grupo es fundamental
para el éxito escolar en una comunidad de aprendizaje eficaz.
Si tiene motivos educativos para solicitar que su hijo sea asignado a un entorno concreto debido
a sus necesidades de aprendizaje, por favor, describa cuáles son y qué tipo de programa le
vendría mejor. Es importante que entregue esta información por escrito al director del centro
antes del 19 de mayo. Después de esta fecha, el centro elaborará las listas de clase y no podrán
realizarse modificaciones dada la variedad de factores que se tienen en cuenta para su
elaboración.
Como referencia, los siguientes son los criterios que los maestros utilizan en la elaboración de las
listas de clase:
Distribución por
habilidades
La mejor situación para una comunidad de aprendizaje eficaz es la que
incluye a estudiantes de diversas habilidades. La diversidad fortalece y
los estudiantes pueden nutrirse de la riqueza de un grupo académico
positivo.
Equilibrio de
género
Es importante que exista una ratio niño/niña equilibrada. La dinámica
de grupo es muy importante para el éxito del estudiante.
Sistemas de apoyo Los niños hacen nuevos amigos cada año. Sin embargo, es importante
que progresen con apoyo positivo de sus amigos. Esto se tendrá en
cuenta al cambiar de entorno de aprendizaje a los estudiantes.
Ética de trabajo Algunos estudiantes son muy independientes, mientras que otros
necesitan más instrucciones y apoyo. Necesitamos contar con una
variedad de estudiantes para crear una comunidad eficaz.
Comportamiento Los estudiantes se comportan de diversas formas. Algunos requieren
más indicaciones y modelos de comportamiento positivo, aceptable y
adecuado. Es importante distribuir a los niños con problemas de
comportamiento en distintas clases.
Estudiantes con
necesidades
excepcionales
Unos estudiantes requieren retos académicos y otros apoyo. Valoramos
a todos, de forma que tenemos en consideración la distribución
equitativa entre las clases de las necesidades presentes.
Información de
padres
Las familias proporcionan información sobre las necesidades de los
estudiantes y entornos de aprendizaje propicios, que se tiene en cuenta
para decidir el programa o entorno más adecuado para cada estudiante.
El director y exclusivamente el director, aceptará solicitudes por escrito. Las solicitudes
deben presentarse en la oficina antes del viernes 19 de mayo a las 4:00pm. Les rogamos que no
pregunten a los maestros por los grupos de cada clase. Solicitamos su respeto a nuestro hacer
profesional como garantía de que su hijo tendrá la mejor oportunidad de tener éxito académico,
espiritual y personal. Los listados definitivos se colocarán en las puertas de entrada el primer día
de clase, el martes 5 de septiembre de 2017.
Alberta Behavior Toolbox
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Alberta Education pone a disposición de las escuelas y maestros de la provincia las llamadas
Behavior Toolboxes (cajas de recursos sobre problemas de comportamiento). Incluyen recursos
para abordar todo tipo de problemas de comportamiento – incluso situaciones derivadas del
autismo. Las ediciones profesionales - Child Behavior Toolbox, Adolescent Behavior Toolbox y
Autism Behavior Toolbox están disponibles las 24 horas del día por internet y los padres pueden
acceder a una versión para familias.
Las familias de la escuela pueden acceder a la Family Behavior Toolbox
Nombre de usuario: c7ab
Página de acceso: www.conductmanagement.com/loginp
Woodvale Community League presenta La noche para
familia y amigos 2017 de esquí, snowboard y tubing el
sábado 25 de febrero de 6 a 10 pm en Sunridge Ski Area
10980 - 17 Street
Todos están invitados a participar. Si no sabe esquiar o hacer snowboard,
aún puede pasarlo bien haciendo tubing
Depende del tiempo.
Nota: casco obligatorio para tubing y solo a partir de 7 años y 48 pulgadas
(4 pies) de altura según política de Sunridge.
Tickets por solo $15.00 alquiler incluido si es
necesario. ID con foto (Licencia de conducir) necesario para
alquilar snowboard. ~~ La cafetería estará abierta. ~~
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Dear Parents and Guardians
Re: ECSD Faith Development Day
This is to inform you that on Tuesday, February 7, 2017, all staff members will be involved
in a district-wide Faith Development Day at the Shaw Conference Centre. There will be no
instruction of students at school on that day.
This year, our theme is: We Are Called . . . To Be Leaders of Hope and Mercy. We are
pleased to welcome David Wells as our keynote speaker. We also welcome Archbishop
Richard Smith who will celebrate the Eucharistic Liturgy with us.
Catholic education is an awesome vocation and responsibility. By being involved in the
education mission of the church, Catholic schools provide a hopeful response to the great
mysteries of life in an increasingly complex world. Faith Development Day provides us, as
a community of faith, with the opportunity to become more deeply aware of the faith
foundation of our lives and to find inspiration to enter into our life’s work with deeper
conviction.
I am confident you will agree that such a day is so important to realizing our mission: “to
provide a Catholic education that inspires students to learn and that prepares them to live
fully to serve God in one another.” (ECS Mission Statement). For more information, please
feel free to contact your child’s school.
Peace and blessings,
Joan Carr
Superintendent
“Many members, one body. Many gifts, one spirit…Muchos miembros, un cuerpo. Muchos dones, un
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