1 

 

2 

 

MEMÒRIA DE L’ANY 2013                       Societat Catalana d’Educació Ambiental  Seu social: C. Aragó 281, 2n 2a 08009 Barcelona Telèfon: 620 417 639  Correu electrònic: scea@scea.cat  Pàgina web: www.scea.cat  

 

3 

 

Índex

I. Paraules del president  

II. Funcionament intern 1. Organització de l’entitat  

a. Els socis i sòcies b. Assemblea general c. Assemblea extraordinària d. Junta Directiva e. Vocalies territorials f. Grups de treball 

i. Consell de centres d’EA ii. Sortides iii. Documentació iv. Comunicació v. Relacions externes vi. Professionalització vii. 30‐40 

g. Secretaria tècnica h. Pràctiques 

 2. Serveis als socis  

a. Informació personalitzada b. Butlletí electrònic c. Pàgina web d. Borsa de treball 

 

 III. Línies de treball 

Projectes i programes a. Fòrum 2000+12 “la comunitat transformadora del 

territori” b. Pirineus Vius c. Maleta de la comunicació d. Tinguem Cura del Planeta e. Embolcalls + Sostenibles f. Mapa verd: Ecos de Barcelona g. De Font en Font h. Joc dels camins de l’aigua dolça i. Formant Criteri j. Les entitats socials amb l’Estratègia Catalana Residu Zero 

(ECRZ)  

Publicacions a. Guia Fora de Classe b. Guia 3,2,1.... Acció! c. Participació i Educació Ambiental. Un recurs per a la 

gestió del territori dels espais naturals protegits  d. XaCat: 13 itineraris i 31 propostes per conèixer i viure el 

territori.  e. Monografia “La cultura de participación en los centros de 

secundaria” de Ana María Forestello   

4 

 

Relació amb altres entitats a. Fundació Roca i Galès  b. Federació d’Entitats d’Educació Ambiental  c. Xarxa de Voluntariat Ambiental de Catalunya  d. Obrador del Tercer Sector Ambiental de Catalunya  e. Centre de Sostenibilitat Territorial f. Comissió de seguiment del Pla de suport al Tercer Sector 

Ambiental de Catalunya  g. Consell Municipal de Medi Ambient i Sostenibilitat de 

Barcelona  h. Comissió Consultiva del Parc Natural del Montnegre i el 

Corredor  i. Assemblea d’Entitats del Parc de la Serralada Litoral  j. Micromecenatges k. Adhesions 

      

Seminaris i Congressos a. XIV Seminario de Asociaciones de Educación Ambiental b. 2o Seminario de Equipamientos de Eduación Ambiental. X 

Seminario de Equipamientos de Educación Ambiental c. Congrés Mundial d’Educació Ambiental (WEEC 2013) d. Tàndem e. Pla Anual de Transferència Tecnològica (PATT) 2013 f. Col∙legi d’Ambientòlegs de Catalunya 

 IV. Resum econòmic 

1. Resultats exercici 2013 2. Resultats per projecte 2013 3. Balanç de comptes 2013 4. Pressupost 2014  

 V. Annexos 

1. Composició de la Junta Directiva 2014 2. Socis i sòcies de la SCEA 3. Consell de Centres d’EA.

 

5 

 

I. Paraules del president  Hi ha gent que diu que en aquests moments que ens toca viure, en una societat líquida i canviant, en el que cada dia apareixen noves iniciatives i en el que també cada dia en desapareixen moltes,  cal valorar les entitats, els  projectes,  els  programes  que  han  aconseguit  ser  capaços  de  fer història. I la SCEA cada any amb la seva memòria,  recull pinzellades per a la història de moltes de  les accions en  les que  l’educació ambiental ha tingut un paper important a Catalunya. 

Rellevància  social  i  educació  ambiental  no  són  però  normalment sinònims. En alguns moments podem arribar a pensar si hi ha algú a qui realment  li  ha  interessat mai  l’educació  ambiental, més  enllà d’un bon grapat  de  bones  intencions  i  d’un  discurs  agradable.  Però  per  als  que encara creiem en el fort paper de canvi i de transformació que l’educació ambiental és capaç de produir  i provocar,  la SCEA segueix sent  la nostra entitat.   

I estem contents de ser‐hi, any rere any, des de l’any 1985; però crec que encara  hem  d’estar més  contents  d’haver  estat    capaços  d’aconseguir portar a terme tot el que recull aquesta memòria,  en un any 2013 difícil per  l’entitat,  difícil  a  nivell  professional  per  a molts  de  nosaltres  i  per l’educació ambiental en general.  

Gràcies  als  grups de  treball,  a  les  vocalies,  a  la  junta,  a  la  junteta,  a  la secretaria  administrativa,  als  joves  professionals  que  han  dedicat  les 

seves  hores  de  pràctiques  a  fer més  gran  aquesta  entitat,  incorporant noves maneres de  fer. Gràcies un any més a  tots aquells que des de  la vostra  aportació  amb  hores,  amb  idees,  amb  suggeriments,  amb somriures,  amb molta  confiança d'avançar  aplegats, heu  fet possible  la realitat    vital  i  àmplia  que  aquest memòria    amaga més  enllà  del  seu esforç de síntesi.  

Per  acabar només  vull dir que una memòria és  sempre el passat  i que quan  estigui  aquesta  memòria  a  les  mans  dels  socis/es  de  l’entitat estarem  ja  treballant  de  valent  en  nous  reptes,  a  curt  termini,  molt importants,  alguns  en  un  nou  espai  de  treball,  en  un  nou  equipament d’educació  i participació ambiental   com el de  l’Aula Ambiental del Bosc Turull, o en  la preparació  i elaboració d’un projecte rellevant com el del 30/40,  una  proposta  expositiva  commemorativa  del    40  aniversari  del primer  itinerari  d’educació  ambiental    i  dels  30  anys  de  l’entitat.    Així doncs  uns  propers  anys  intensos  que  requereixen  la  col•laboració  de tothom. Seguim fent feina, seguim fent educació per transformar. 

 

Josep Espigulé Dalmau, president de la SCEA. 

6 

 

II. Funcionament intern 

1. Organització de l’entitat  a. Els socis i sòcies 

 Durant l’any 2013 es registren 22 altes i 14 baixes de socis/es. El nombre de socis i sòcies en acabar l’any és de 225. 

98 110

115

119

115

116 125 134 15

019

1 217 23

724

2 254

242

216

205

205

205

211 22

921

821

6 225

1990

1991

1992

1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

Nombre de socis i sòcies per any (1990 ‐2013)

 

Pel que  fa a  l’antiguitat, els dos pics més alts  representen els socis més nous  i els més antics, és a dir, els socis més majoritaris són o bé els més 

recents  (que porten menys de 6 anys a  l’entitat) o bé els més veterans (que fa més de 15 anys que en són membres).  

76

3041

78

entre 1‐5 anys entre 6‐10 anys entre 11‐15 anys

més de 15 anys

Antiguitat socis i sòcies

 

b. Assemblea general 

El  dissabte  13  d’abril  de  2013  es  va  celebrar  l’Assemblea  general  de l’entitat, al Museu de la Tela de Granollers. 

Hi  assisteixen  20  socis  i  sòcies  i  15 més  s’excusen.  La  jornada  comença amb un esmorzar de benvinguda en el qual es reben als nous socis i sòcies de l’entitat. 

Després de  l’esmorzar es segueix amb  l’Assemblea. Primerament es fa  la presentació  i aprovació, de  la memòria d'activitats, el balanç econòmic  i 

7 

 

l'estat de comptes de 2012, mitjançant una presentació power point de resum com a suport. 

 

Es debat sobre  l’estat del Programa Escoles Verdes  i  la possibilitat que  la SCEA  formi  part  d’un  Consell  Assessor,  com  a  mare  del  projecte  i  es demana que es revisi perquè no arriba informació del Consell Consultiu de Collserola.  

Paral∙lelament,  els  responsables  dels  diferents  projectes  fan  les  seves valoracions  i aportacions al  respecte,  i  responen qualsevol dubte que va apareixent. 

A continuació es procedeix a tractar  les baixes  i  les noves  incorporacions de la Junta Directiva.  

Per  una  banda,  el  Josep  Maria  Garcia  Bolea  informa  que  deixa temporalment a partir del setembre els càrrecs de representant al Consell de Medi Ambient  de  l’Ajuntament  de  Barcelona  i  el  grup  de  treball  de professionalització i de relacions externes o la FEEA.  

En aquest sentit, es proposa que agafin el relleu les següents persones: 

Teresa López al Consell  de Medi Ambient de Barcelona 

Juanjo Butron i Núria Cruset, al grup de professionalització. A més es proposa d’obrir el grup a l’entrada de nous socis. 

La  Itziar  Fitó  continua  amb  el  grup  d’externes  i  es  proposa  de replantejar‐lo  cap a una projecció  internacional: mirant a França amb  el  projecte  Pirineus  Vius  o  bé  entitats  com  GRAIN: http://www.graine‐rhone‐alpes.org/. 

Finalment,  la  Rosa Martínez  Benavent  s’afegeix  a  la  Junta  com  a  vocal d’un nou grup de treball, el de formació. 

L’Assemblea  continua  amb  la  presentació  i  aprovació  del  programa d’actuació  i  del  pressupost  per  al  2013  que  consisteix  en  els  següents eixos:  

Pla  de  comunicació:  Incorporar  les  videoconferències  dins  del  pla  de comunicació. Saber què es vol comunicar  i com. Es proposa que els socis puguin prioritzar d’alguna manera, quins temes són rellevants per l’entitat a l’hora de comunicar. 

8 

 

Vocalia de Girona: Dinamitzar el territori mitjançant un berenar cada dos mesos a una comarca de la província de Girona amb l’objectiu d’aglutinar gent del territori, i parlar dels problemes de cada lloc.  

Pla Voluntariat: El Juanjo Butron, juntament amb la Rosa Maria Benavent, faran una proposta de Pla de Voluntariat de l’entitat.  

Formacions:  Es  proposa  preguntar  als  socis  quins  interessos  tenen  en relació a les formacions i en funció d’aquests interessos plantejar‐los com un  itinerari  formatiu, que permeti obtenir un certificat propi de  la SCEA. L’objectiu  seria  fomentar  el debat  intern  i  la  formació professional dels educadors ambientals 

A  continuació  es  proposa  la  possibilitat  de  modificar  els  estatuts  per incorporar  entitats  adherides,  formalitzar  la  situació  del  Consell  de Centres  i  oferir  la  possibilitat  que  més  entitats  s’hi  puguin  sumar.  En aquest sentit s’acorda que cal madurar els objectius i el que s’oferirà a les altres entitats abans de fer aquest canvi i modificar els estatuts. S’acorda que  es  farà  una  nova  proposta  emmirallant‐nos  en  com  ho  fan  altres entitats. 

Com  a  punt  final  de  l’Assemblea,  l’Alba  Castelltort  fa  una  proposta  pel 2015,  any  en  el que  es  celebren  els 40  anys del primer  itinerari d’EA  a Catalunya  i  30  anys  de  la  SCEA.  La  proposta  consistiria  en  fer  un homenatge  i celebrar  la història dels primers  itineraris, com el del     Bosc de Santiga, a Sabadell, que va ser el primer itinerari que es va fer, i que va ser  catalitzador  de  molts  altres,  i  la  base  de  les  Primeres  Jornades d’Educació Ambiental de Sitges, on es va gestar la SCEA. També hauria de servir  per  fer  una  reflexió  sobre  com  haurien  de  ser  els  itineraris  ara  i avaluar els  reptes assolits  i quins manquen. Es planteja  la possibilitat de 

relacionar‐ho amb un  fons documental  i  també de vincular‐ho a  la Guia d’itineraris que està elaborant la XaCAT.  

S’acorda que cal buscar vies de  finançament  i  l’Alba Castelltort  i  l’Isabel Alves comencen moure’s en aquest sentit.  

Un cop finalitzada l’assemblea, es fa una visita al nou Museu de la Tela de Granollers de  la mà d’en Toni Arrizabalaga  i es posa el punt  i  final a  la jornada, amb un dinar, davant mateix del Museu.

A les darreres pàgines d’aquesta Memòria es detalla la composició que ha tingut la Junta durant l’any 2013. 

c. Assemblea extraordinària 

El  13  de  setembre,  es  va  celebrar  l’assemblea  extraordinària  a  l’Aula Ambiental Bosc Turull, en  la que hi van participar 19  socis  i  sòcies,  i 13 més es van excusar. 

L’objectiu  era  doble:  explicar  i  valorar  la  proposta  de  canvi  de  seu  a l’espai de l’Aula Ambiental Bosc de Turull, i valorar el canvi d’estatuts per incorporar entitats adherides i voluntariat a l’entitat.  

Després de debatre i valorar els pros i contres de la proposta de traslladar la seu de l’entitat al nou equipament es va decidir per àmplia majoria que l’Ajuntament  farà  una  proposta  de  conveni  a  la  SCEA  per  endegar  un projecte al Bosc de Turull i perquè la secretaria es traslladi de moment al nou espai.  

Per altra banda, després d’incorporar alguna modificació a la proposta de canvi d’estatuts es va acceptar la proposta de document.  

9 

 

Just abans de dur a terme l’Assemblea es va presentar, a la mateixa Aula del  Bosc  de  Turull,  la  darrera  monografia  de  la  SCEA:  La  cultura  de participación en los centros de secundaria de l’autora Ana Mª Forestello. La  presentació  del  llibre  va  anar  a  càrrec  d’Hilda Weissmann  i  Teresa Franquesa.  Posteriorment,  l’autora  va  donar  unes  pinzellades  dels continguts que es poden  trobar  i de  la metodologia que havia  fet servir en l’estudi de casos amb diversos centres de l’Agenda 21 Escolar.  

 

d. Junta Directiva 

L’anomenada Junteta, de trobada quinzenal, continua estant formada per les següents persones: Josep Espigulé (president), Clara Casas (secretària), 

Lluís  Pagespetit  (tresorer)  i Margarida  Feliu  (vocal).    Durant  el mes  de juliol,  la  representant  de  la  Secretaria  tècnica  deixa  de  ser  l’Ariadna Pomar per passar a ser l’Alèxia Cumplido. 

Es continua amb  la programació d’un  calendari de  reunions bimensuals de la Junta Directiva en el qual es marquen els dies en què cada membre o  membres  hauran  de  presentar  algun  dels  temes  que  s’estan desenvolupant en els diferents àmbits de  treball. Al  llarg de  l’any hi ha hagut 4 reunions de Junta (20 de novembre, 26 de novembre, 5 de febrer i 27 de juny). Les actes es poden consultar a la secretaria. 

Les grans línies de treball que intenta promoure la Junta són:  

- Fomentar  la  participació  amb  l’estructuració  d’espais  i  equips dinàmics d’intercanvi d’informació. 

- Augmentar  la comunicació amb  la continuïtat  i millora de  les actuals eines: butlletí electrònic, web i publicacions. 

- Vetllar perquè els propòsits de la SCEA es compleixin. 

 e. Vocalies territorials 

 Actualment  a  l’entitat  hi  ha  activa  una  vocalia  territorial,  la  de  terres gironines. Es tracta d’una xarxa de persones que es dediquen a l'educació ambiental i amb les que es pot fer pinya per tal de fer front els temps que corren.  

Durant aquest 2013 , la vocalia ha dut a terme dues accions. La primera, celebrada el 25 de gener, en motiu del Dia Mundial del Medi Ambient,  i amb la col∙laboració de Col∙legi d’Ambientòlegs de Catalunya, va consistir 

10 

 

en  la celebració de  la  Jornada Q de Qualitat, una sessió per  treballar el certificat de  la Q de qualitat  en  educació  ambiental.  La  sessió  va  estar dinamitzada  per  la  Fundació  Vincles,  entitat  que  elabora  el  document base  d’aquest  certificat  per  encàrrec  del  Departament  de  Territori  i Sostenibilitat  de  la  Generalitat  de  Catalunya,  i  va  comptar  amb l’assistència de 18 educadors/es ambientals de la zona. 

La  segona, va  ser una  trobada, celebrada el 8 d’abril, amb  l’objectiu de començar  a  concretar  un  pla  d’acció  a  partir  dels  resultats  del  Fòrum d’Educació Ambiental celebrat el mes de febrer del mateix any. 

La vocal és la Núria Cruset. 

 

f. Grups de treball 

i. Consell de centres d’EA 

Aquest any el Consell continua estant format per 15 equipaments, la llista dels quals es pot consultar a les últimes pàgines d’aquesta memòria. 

Durant  l’any  alguns  membres  del  Consell  continuen  vinculats  en  el projecte  d’elaboració  de  la  XaCAT,  Xarxa  de  Complicitats  d’Acció  i Territori,  amb  la  creació  d’un material  didàctic  per  als  espais  naturals, subvencionat  pel  Departament  de  Territori  i  Sostenibilitat  de  la Generalitat: Guia d’Itineraris en els Espais Naturals en Temps de Crisis.  

Finalment, el Consell ha participat en el 2o Seminario de Equipamientos de  Eduación  Ambiental.  X  Seminario  de  Equipamientos  de  Educación Ambiental,  organitzat  pel  Centro  Nacional  de  Educación  Ambiental  – 

CENEAM,  que  va  tenir  lloc  els  dies  25,  26  i  27  d’octubre  a  Valsaín,  mitjançant  en  Joan Manel  Riera  que  va  participar  en  la  taula  rodona “Sistemas  de  evaluación  a  medio  largo  plazo  llevados  a  cabo  en  los equipamientos ¿después de 5 o 10 años en mi equipamiento, las personas que  han  pasado  por  aquí  son  más  críticas,  son  más  activas medioambientalmente?”, on va explicar la publicació “Fora de classe: guia de criteris de qualitat per a  les activitats d'educació ambiental”  i  la seva aplicació en un equipament d’EA.    

ii. Sortides 

El grup de treball de sortides està format per l’Ana Prieto, l’Elena Forcada i la Glòria Arribas. 

L’any 2013 es van fer 2 sortides a  la SCEA. Les dues propostes  ja havien estat  preparades  per  a  l’any  anterior  en  part  o  totalment,  però  per diferents raons es van haver de post‐posar:  

- La del 26 de maig, en què finalment el temps  i  la bona mar ens van deixar  sortir  de  Cadaqués  amb  el  vaixell Nova  Cala Gamba  ens  va permetre conèixer el projecte NINAM,  la plataforma permanent de control  i  de  identificació  de  cetacis  a  Catalunya.  Va  ser  molt interessant, tot i que no es van poder fer massa observacions. Hi van anar  40  persones  entre  socis,  amics  i  familiars.  Aquesta  activitat formava part de la sortida que es va fer a finals d’octubre del 2012, a la zona del cap de Creus.  

- El cap de setmana del 19 i 20 d’octubre, es va anar al Delta de l’Ebre. L’objectiu era conèixer diferents  projectes i indrets de la zona com: 

11 

 

el projecte CETS (Carta Europea del Turisme Sostenible) 

l’hotel amb  certificat ambiental  L’Algadir el nou equipament CX MónNatura Delta de l’Ebre, a Amposta  

i el programa educatiu  i el nou Museu de  les Terres de  l’Ebre, a Amposta (on es va fer  l’activitat Ruta urbana per  la fauna fluvial d'Amposta i el Castell) 

  A més, a la tarda es va fer una baixada en barca per riu des de Deltebre i uns  bons  àpats  amb  productes  de  la  zona.  En  aquesta  hi  van  anar  8 persones.   

iii. Documentació 

Durant aquest 2013 el grup de documentació format per  la  Isabel Alves, la Marta Cuixart,  l’Ana Prieto  i  la Teresa Canyellas s’ha dissolt, restant a l’espera de que altres sòcies i socis en vulguin agafar les regnes.   

Caldrà  reprendre  les accions  relacionades amb el conveni amb Consorci del  Parc Natural de  la  Serra de Collserola,  signat  l’any  2012, perquè  el Centre de Documentació i Recursos Educatius del Parc de Collserola aculli les obres i recursos més antics de l’entitat, ja que durant aquest 2013 no s’ha dut a terme cap acció en aquest sentit.  

Paral∙lelament,  al  llarg  del  2013  el  SDEA  ha  col∙laborat  en  el  butlletí electrònic de l’entitat fent difusió dels nous materials i recursos que han arribat al servei. Els socis han pogut consultar tota la relació de novetats a través dels  reculls mensuals  consultables a  través del Catàleg Col∙lectiu de  les  Biblioteques  de  l’Ajuntament  de  Barcelona  (CBAB),  dels  quals l’SDEA n’ha destacat alguns i s’han acompanyat de ressenyes. 

A  la relació de novetats s’hi ha trobat també  les noves referències de  la Biblioteca  de  Parcs  i  Jardins  de  Barcelona  ja  que  la  documentació  i recursos de totes dues biblioteques especialitzades en temes ambientals formen, la BAB (Biblioteca Ambiental de Barcelona).         

12 

 

iv. Comunicació  

A  la  Junta  del  20  de  novembre,  s’aprova  el  Pla  de  Comunicació  de l’entitat,  elaborat  amb  la  voluntat  d’analitzar  les  mancances comunicatives de  l’entitat,  i a partir d’aquí elaborar unes propostes que permetin  donar  una  imatge  innovadora,  promoure  la  difusió  de  les tasques i activitats de l’entitat, i millorar i facilitar la comunicació interna amb els socis.  

Així doncs, el grup de  treball  té  la  via  lliure per  iniciar  les  tasques més prioritàries del pla:  la renovació de  la pàgina web actual,  la creació d’un blog i la introducció de la SCEA a les Xarxes Socials.  

El grup de  treball està  integrat per Bet Vallcorba,  Juanjo Butron, Marta Cuixart, Mercè  Jané, Oriol Giménez, Llorenç Planagumà,  i durant aquest 2013  ha  comptat  amb  la  incorporació  de  la  Gina  Güell,  estudiant  de pràctiques,  que  a  partir  del  setembre  ha  donat  suport  a  les  tasques d’aquest grup de treball.   

v. Relacions externes 

Durant aquest 2013 el grup ha sofert una reestructuració, amb la sortida a  partir  del mes  de  setembre  i  de  forma  temporal,  d’en  Josep Maria Garcia Bolea, i l’entrada d’en Miguel Cativiela a partir del mes d’octubre. Així  doncs,  a  finals  d’any  el  grup  està  format  per  Itziar  Fitó  i Miguel Cativiela. 

Durant  aquest  2013  el  grup  ha  participat  al  al  XIV  Seminario  de Asociaciones  de  Educación  Ambiental,  sota  el  títol  “Hoja  de  Ruta  del 

Seminario”, celebrat el novembre al CENEAM (Segovia). Aquesta trobada serveix per definir  les pautes del  seminari davant  la  situació  actual del sector, per   dur a  terme  l’Assemblea de  la  Federación de Entidades de Educación  Ambiental  (FEEA)  i,  també,    per  donar  a  llum  noves  línies d’acció  de  la  FEEA  com  ara  el  concurs  “Posa  l’EA  al  teu  projecte”,  la creació  d’un  comitè  dinamitzador  de  les  xarxes  socials  encarregat  de generar continguts de  forma continuada per a  la pàgina de  la FEEA,  i  la iniciativa d’una campanya per augmentar la visibilitat de l’entitat duent a terme accions per  tota Espanya el dia 26 de Gener de 2014, en el marc del dia de l’Educació Ambiental. 

 

 

13 

 

En  aquest  sentit,  a  finals  de  desembre  es  fan  públiques  les  bases,  els terminis i els objectius del concurs “Posa l’EA al teu projecte”,  uns premis adreçats a tots els membres d’entitats i organitzacions relacionades amb l’EA  i/o  persones  afines  a  aquesta,  que  es  creen  amb  la  voluntat  de reconèixer  i  impulsar  iniciatives  d’educació  ambiental  que  promoguin actituds  i  comportaments  respectuosos  i  compromisos  amb  el  medi ambient,  així  com  també  per  reactivar  i  visibilitzar  les  associacions d’educació ambiental.   

vi. Professionalització 

Durant  aquest  2013,  el  grup  de  professionalització  es  reestructura  i  es manté en estat latent.  

A l’abril s’incorpora en Juanjo Butron, que juntament amb la Núria Cruset com a suport, agafa el  relleu d’en  Josep Maria Garcia Bolea qui a partir del setembre i de forma temporal, deixa el grup.  

En  aquest  sentit  es  planteja  celebrar  una  trobada  amb  la  Isabel Alves, antiga membre del grup, per fer el traspàs als nous membre  i fer difusió per incorporar nous socis al grup.   

vii. 30‐40 

A partir d’una  iniciativa exposada per Albert Torras  i Alba Castelltort el dia de l’assemblea general, i amb el vist i plau de la Junteta, el divendres 26 d’abril es va crear un nou grup de treball que es va batejar amb el nom de 30‐40.  

Es tracta de preparar els 30 anys que farà la SCEA el 2015 i els 40 que farà el primer itinerari de natura al bosc de Santiga.  

Durant el 2013 es van fer diverses reunions amb els voluntaris del grup de treball per  tal de definir una proposta,  fer un pressupost  i engrescar els possibles  patrocinadors.  Amb  el  suport  de Maria  Beltran,  es  va  fer  un dossier elegant i es va buscar suport institucional. 

A  final d’any,  la  Subdirecció General d’Informació  i Educació Ambiental estava molt  interessada en el projecte. També teníem el compromís del Palau  Robert  de  cedir‐nos  l’espai  per  fer  l’exposició  entre  setembre  i novembre de 2015. El grup de treball va elaborar un primer índex del que podrà  ser  l’exposició, amb una  recopilació exhaustiva d’informació, una proposta de  recorregut per  l’interior de  l’Espai Cotxeres  i un  itinerari al jardí  del  Palau  Robert.  I  finalment,  abans  de  Nadal  es  va  fer  un reconeixement  de  l’estat  actual  de  l’itinerari  del  bosc  de  Santiga,  tot pensant en promocionar‐lo el 2015.  

 g. Secretaria tècnica 

Durant  aquest  2013  la  Secretaria  tècnica  continua  amb  dues  persones fixes, tot i que les hores de dedicació han oscil∙lat al llarg de l’any. L’horari d’atenció al públic ha estat de dilluns a divendres de 9:00h a 15:00h  i  la seu social s’ha mantingut al mateix lloc, al C/ Aragó, 281 2n 2a. 

Al  començar  l’any  la  secretaria  tècnica  està  formada  per  l’Alèxia Cumplido  i  l’Ariadna Pomar, amb una dedicació total de 30 h setmanals, 15  h  cadascuna.  A  partir  de  l’abril  la  dedicació  es  redueix  a  25  h 

14 

 

setmanals, de les quals 15 h són assumides per l’Ari i les 10 h restants per l’Alèxia.  

L’Alèxia Cumplido continua fent‐se càrrec de la relació amb els socis i de la  comunicació  de  l’entitat,  amb  la  redacció  dels  butlletins  electrònics mensuals. També desenvolupa projecte E+S: Embolcalls+Sostenibles 

L’Ariadna  Pomar  segueix  encarregant‐se  principalment  de  la comptabilitat de  l’entitat, desenvolupant també tasques administratives, d’acompanyament  a  la  Junta  Directiva  i  de  gestió  de  l’entitat.  També desenvolupa el projecte Tinguem Cura del Planeta.  

A  partir  del mes  de  juliol,  i  després  d’haver  treballat  a  l’entitat  durant molts  anys,  l’Ariadna deixa  l’entitat per dur  a  terme  els  seus projectes personals. Com que els mesos de juliol i agost corresponen a mesos d’una menor activitat a la secretaria, es decideix mantenir una dedicació de 10 h setmanals, corresponents a les hores de l’Alèxia.  

A partir del setembre, la Mercè Jané retorna a la secretaria amb l’objectiu de cobrir la plaça vacant, treballant 10 h setmanals i assumint les tasques de  relació  amb  els  socis,  la  comunicació  de  l’entitat,  la  redacció  dels butlletins electrònics mensuals  i part de  les tasques administratives  i de gestió de l’entitat.  

Aquesta  redistribució  de  tasques  fa  que  l’Alèxia  augmenti  la  seva dedicació  setmanal  a  15  h,  i  assumeixi  l’acompanyament  a  la  Junta Directiva,  la  gestió  i  la  comptabilitat  de  l’entitat,  juntament  amb  el projecte E+S.     

h. Pràctiques 

Al llarg de l’any la SCEA acull a 4 alumnes en pràctiques:  

A principis juliol ens deix en Miguel Ángel González, estudiant de Ciències ambientals de  la universitat de Barcelona, qui ha realitzat el practicum I, el practicum  II  i el Treball de Fi de Grau a  l’entitat, amb una durada de 500 hores. Les tasques que ha desenvolupat són:  

- Suport en el projecte educatiu “Embolcalls+Sostenibles”. 

- Actualització del document sobre cursos d’educació ambiental.  

- Suport a  la  secretaria  tècnica:  col∙laboració en el butlletí electrònic, actualització de la pàgina web, borsa de treball, entre d’altres. 

- Col∙laboració en la creació i desenvolupament del Fòrum 2000+12. 

A principis d’octubre s’incorporen 3 estudiants de pràctiques més.  

La  Sara Milian Argemí,  alumne de  sociologia de  la  Facultat de Ciències Polítiques  i  Sociologia  de  la Universitat Autònoma  de Barcelona  (UAB). Realitza 200 hores de pràctiques a l’entitat al llarg de 3 mesos (d’octubre a desembre). Les tasques en les que col∙labora són:  

- Suport en la traducció al castellà de la guia “Fora de Classe”.   

- Suport  a  la  secretaria  tècnica:  borsa  de  treball,  seguiment  d’altes  i baixes a socis, entre d’altres. 

La Gina Güell Fleck, estudiant de Geografia a  la Universitat de Barcelona qui,  abans  de  finalitzar  la  carrera,  vol  fer  pràctiques  en  empresa relacionades  amb  l’educació  i  la  comunicació  ambiental.  Realitza  300 hores  de  pràctiques  a  l’entitat,  de mitjans  de  setembre  a  principis  de maig de 2013. Les tasques en les que col∙labora són:  

15 

 

- Suport al grup de comunicació en el desenvolupament de les accions del Pla de Comunicació. 

- Suport a  la  secretaria  tècnica:  col∙laboració en el butlletí electrònic, actualització de la pàgina web, entre d’altres. 

Finalment,  la  SCEA  acull  a  Roger  Herrera  Sol,  estudiant  de  Ciències ambientals de  la universitat de Barcelona.  Ell  realitza  el practicum  I,  el practicum II i el Treball de Fi de Grau a l’entitat, amb una durada de 500 hores,  de  mitjans  de  setembre  a  juny  del  2013.  Les  tasques  que desenvolupa són:  

- Suport en el projecte “Formant Criteri”. 

- Suport en el projecte educatiu del “De Font en Font”. 

- Actualització del document sobre cursos d’educació ambiental.  

- Suport a  la  secretaria  tècnica:  col∙laboració en el butlletí electrònic, borsa de treball, entre d’altres. 

 

2. Serveis als socis   

a. Informació personalitzada 

Durant l’any 2013 s'atenen trucades, missatges de contestador telefònic i correus electrònics. Els motius de  les  trucades  i correus electrònics són, principalment,  derivats  de  l’administració  i  gestió  de  la  SCEA,  dels projectes  que  es  porten  a  terme  a  l’entitat,  tramesa  de  currículums, coneixement de la SCEA i voluntat d'associar‐se, compra de monografies, demandes de participació en cursos, fires i actes diversos, estudiants que 

demanen  informació  sobre  l’Educació  Ambiental,  socis  per  actualitzar dades  o  donar‐se  de  baixa,  informació  sobre  Centres  d'Educació Ambiental  i assessorament  sobre EA,  certificats d’assistència a  jornades organitzades per  la SCEA, pràctiques d’empresa,  recomanació de cursos d’EA, etc.  

Algunes de  les consultes  referents al  fons documental,  són canalitzades cap al Servei de Documentació d’Educació Ambiental (SDEA), amb seu al carrer Nil Fabra, 20 de Barcelona. 

 b. Butlletí electrònic 

Durant  aquest  any  2013  s’editen  des  de  la  secretaria  de  la  SCEA  vuit números del butlletí electrònic. El número 124 el primer de  l’any, surt a principis de gener i la resta van sortint a principis de cada mes, excepte a l’estiu, que se’n fa un de conjunt per als mesos de juliol i agost, i excepte pels mesos  febrer‐març, abril‐maig,  juliol‐agost  i  setembre‐octubre, que es fa un de conjunt.  

El butlletí electrònic arriba als socis a través de la llista de distribució, que arriba a la totalitat dels socis i sòcies. Compta amb les següents seccions: 

‐ Novetats de  la  SCEA:  amb  articles dels projectes que  s’estan duent  a terme a l’entitat, dels actes que s’organitzen, de les formacions, sortides i altres novetats de l’entitat.  

‐  Agenda:  on  s’informa  dels  esdeveniments  que  es  realitzen  des  de  la SCEA. 

16 

 

‐ “El racó dels socis”, espai per a que cada mes un soci o sòcia comparteixi amb  la  resta  una  iniciativa  que  estigui  duent  a  terme  o  que  cregui interessant donar‐la a conèixer.  

‐ “El soci del mes”: cada mes un soci o sòcia diferent es dóna a conèixer, contestant  unes  preguntes  que  se  li  fan  arribar.  La  selecció  es  fa  per sorteig, tot i que si hi ha algú que té alguna notícia important a comunicar se’l nomena soci/a del mes. Aquest any han participat en aquesta secció: Núria  Cruset  (representant  de  la  SCEA  a  les  comarques  de  Girona  i membre  de  l’equip  tècnic  del  Fòrum  2000+12),  Juanjo  Butron (representant  de  la  SCEA  a  l’Obrador  del  Tercer  Sector  Ambiental  i membre de  l’equip tècnic del Fòrum 2000+12), Toni Arrizabalaga (biòleg del Museu  de  Ciències  Naturals  de  Granollers),  Albert  López  i  Larrosa (psicòleg  i patró d’altura. Nou anys com a membre actiu  i cocreador del Projecte  Ninam),  Cristina  Bota  i  Cos  (biòloga,  educadora  ambiental  a l’Escola  de  Natura  de  Banyoles  i  divulgadora  d’etnobotànica),  Rosa Martínez (mestra d’Educació Infantil, membre de l’equip tècnic del Fòrum 2000+12  i col∙laboradora voluntària a  la Secretaria  tècnica),  Joan Manel Riera  (biòleg  i  educador  ambiental  a  l’Escola Natura  del  Corredor,  soci fundador de  la SCEA)  i Marta Cuixart  (biòloga,  tècnica de participació a l'àrea d'Hàbitat Urbà de l'Ajuntament de Barcelona i membre del grup de treball de Comunicació de la SCEA). 

‐  “Les  vocalies  informen”: novetats dels diversos  grups de  treball de  la SCEA i de les vocalies territorials. 

‐ “Subvencions, premis i ajuts” // “Sabeu que...” // “Formació i Recursos”: informacions externes relacionades amb l’educació ambiental sobre actes diversos, formacions i subvencions. 

‐ “Donem la benvinguda a...”: llistat de les noves incorporacions a la SCEA 

 c. Pàgina web 

La web de l’entitat segueix funcionant amb el domini www.scea.cat, com a mitja de comunicació i difusió de l’entitat. A la part dinàmica (destacats i  anuncis)  es  pengen  diverses  informacions  internes  de  funcionament  i actes que organitza la pròpia SCEA, de cursos, xerrades relacionades amb l'Educació Ambiental o recursos pedagògics.  

Segueixen en  funcionament els apartats  fixes de  la web  i  s’incorporen  i actualitzen el d’alguns projectes, com  la “Guia 3,2,1... Acció”  i el “Fòrum d’EA”.  

 d. Borsa de treball 

És un servei gratuït que la SCEA ofereix als socis i sòcies de l’entitat que ho desitgen, des del maig del 2009, que té per  finalitat  la gestió d’ofertes  i demandes de  feina relacionades amb l’educació ambiental.  

El quadre d’honoraris professionals elaborat en Junta al 2009 segueix vigent, es pot consultar al web i serveix de 

guia per decidir quines ofertes es difonen a través del servei. 

Durant l’any 2013, rebem i fem difusió de 16 ofertes de feina. 

Es reben també 5 currículums de socis  i sòcies que s’inscriuen a  la borsa de treball, ampliant la llista a 36 interessats. 

17 

 

III. Línies de treball 

1. Projectes i programes a. Fòrum 2000+12 “la comunitat transformadora del territori” 

    

Com  cada  dos  anys  des  del  2000,  aquest  2013  s’ha  celebrat  la  setena edició  del  Fòrum  d'educació  ambiental  2000+12,  amb  el  suport  de  la Generalitat  de  Catalunya  –  Departament  de  Territori  i  Sostenibilitat  – Direcció General de Polítiques Ambientals i de Obra Social “La Caixa”, així com la col∙laboració de l'ajuntament de Girona, la Universitat de Girona i la Diputació de Girona. 

 

L'Equip Tècnic del Fòrum ha estat format per Juanjo Butron, Núria Cruset i Carme Dolz. I el grup de treball de l’entitat per un gran nombre de socis: Alèxia Cumplido, Ariadna Pomar, Carme Dolz, Clara Casas, Josep Espigulé, Juanjo  Butron,  Lluís  Pagespetit, Margarida  Feliu, Marian Navarro, Neus Sanmartí, Núria Cruset i Rosa Martínez Benavent, entre d’altres. 

Com  en  les  altres  edicions  el  Fòrum  ha  tingut  lloc  a  través  de  dues plataformes bàsiques: 

Fòrum virtual 

Des del mes de desembre de 2012  fins a mitjans de  febrer del 2013 va estar actiu el Fòrum virtual, un espai creat amb la finalitat de reflexionar i debatre els temes que a tractar durant el Fòrum presencial: “la comunitat transformadora del territori”. Amb la intenció que servís per a l'intercanvi d’experiències i per crear debat sobre l’empoderament, es va convidar als usuaris a que  les seves aportacions fossin  la base per construir el fòrum presencial.  Es  va  demanar  l’opinió  sobre  el  concepte  empoderament, proposar  experiències  transformadores  del  territori,  i  es  va  animar  a crear  pensament  educacional  amb  paraules  que  comencin  per  CO.  A partir de  les aportacions, experiències  i pensaments del fòrum virtual es va  crear un mapa de  la diversitat d’accions  i de  la diversitat d’opinions que s’estan portant a  terme al nostre  territori. La participació va ser un èxit  ja  que  el  blog  que  acull  el  Fòrum  Virtual  i  informació  sobre  el presencial va rebre un total de quasi 1.300 visites.  

 

18 

 

Fòrum presencial 

Aquest va tenir lloc el dies 23 i 24 de febrer, a Girona, al Centre Cívic del Ter, i va comptar amb la presència de 74 persones inscrites i un equip de 9 voluntaris i voluntàries. 

La  trobada, que  començava el dissabte  a  les 9 del matí  amb  la  rebuda dels  primers  inscrits,  va  servir  per  compartir  estratègies,  intercanviar reflexions i crear sinèrgies.  

A les 9.30h del matí el president, Josep Espigulé, donava la benvinguda al Fòrum, acompanyat de la Segona tinent d’alcalde, regidora de promoció i ocupació  de  l’Ajuntament  de  Girona,  la  Sra.  Marta  Madrenas,  i  el Secretari de Medi Ambient i Sostenibilitat de la Generalitat de Catalunya, el Sr. Josep Enric Llebot. 

Seguidament,  i per començar a entrar en matèria,  Jordi Garcia  Janer va donar  la  inspiradora  ponència  inaugural  “Educar,  aprendre cooperativament per transformar  l’entorn” on exposava  la necessitat de canvis personals i canvis socials de manera urgent per promoure un món més  sostenible  i  solidari,  tot  impulsant  iniciatives  comunitàries  com  a eina per aprendre, empoderar‐nos i canviar.  

Una  vegada  finalitzada  la  ponència  es  va  obrir  l’espai  “Preguntem  al ponent?”,  un  espai  destinat  a  pensar  en  petits  grups  bones  preguntes relacionades  amb  la  ponència  inaugural.  Després  de  la  pausa  cafè,  a l’espai  “Volem  respostes!”  en  Jordi  Garcia  Jané  va  respondre  les preguntes i es va obrir torn de paraules.  

Després  va  ser  el  moment  de  separar‐se  en  4  grups  i  començar  a treballar. Abans de dinar, a la dinàmica l’Intercanviador d’experiències, es 

van buscar els punts forts  i punts febles de  les experiències presentades tot intentat identificar què ha de tenir una iniciativa d’educació ambiental perquè faci que la comunitat transformi el territori. 

Després de dinar, a  l’espai Creador d’iniciatives es va canviar de grups  i, amb  les  conclusions  extretes  de  l’intercanviador  d’experiències,  es  van intentar  crear  noves  propostes  que  contemplessin  el  criteris  identificats prèviament amb l’objectiu d’empoderar a la població cap a l’acció.  

 

Per acabar la jornada es van dur a terme 5 tallers simultanis:  

- Escriure, una mirada al món. (Anna Manso)  

- Metodologies  participatives  per  a  la  transformació  social.  (Mireia Parera, RAI associació)  

- #Comunicació. (Ruben David Fernández)  

- Educació per al desenvolupament. (Alex Egea, EDUALTER)  

19 

 

- Recursos de teatre social per a l’educació ambiental. (Núria Martorell i Queralt Carnicer, KILALIA)  

Després de sopar, tot i el fred glaçat de la nit gironina, es va dur a terme l’activitat de desconnexió, Llegendes de Girona, a càrrec de l’equip tècnic de  la Caseta de  la Devesa. A  través d’una  ruta pel barri vell de Girona, vam anar coneixent diferents racons emblemàtics de la ciutat juntament amb la seva història o llegenda.  

El diumenge va començar amb la presentació de la nova Guia de Criteris de  Qualitat  que  ha  elaborat  la  SCEA,  aquest  cop  centrada  en  les campanyes i programes d’Educació Ambiental: 3, 2, 1... Acció!. També es va  presentar  la  Guia  Fem  camí…  Guia  de  criteris  de  qualitat  per  a projectes de voluntariat ambiental.  

Després  es  va  dur  a  terme  la plenària,  on  diversos  representants de cada grup van explicar a  la resta de  participants  els  resultats  de  les seves reflexions i les propostes a les que havien arribat i es va fer un torn obert de paraules.  

Per tancar el Fòrum i aprofitant que el  sol  feia  acte  de  presència,  es  va fer  l’acció  al  territori  de  la  mà  de Projecte  NINAM,  l’Ateneu  juvenil, cultural  i  naturalista  de  Girona, l’associació  de  Naturalistes  de 

Girona  i el Centre per a  la Sostenibilitat Territorial. Tots ells van explicar les diverses problemàtiques que afecten el territori gironí i les lluites que estan duent a terme (fracking, prospeccions a la costa catalana, gestió de l’aigua i sobirania alimentària). Entre tots es va reflexionar sobre aquestes qüestions  i  sobre  els models  energètic,  agroalimentari  i  d’ús  i  consum d’aigua.  

Finalment, hi va haver el dinar de cloenda i el comiat dels participants.  

La publicació del Fòrum 

Per  tancar  aquesta  edició  l’equip  tècnic del Fòrum va  recopilar  tota  la  informació generada  durant  les  jornades  en  la publicació  del  Fòrum:  la  ponència  inicial, el  recull  d’experiències,  resultats  i conclusions  de  les  converses  i  debats sobre experiències  i  iniciatives, els tallers, el  llistat  de  participants...  amb  l’objectiu de  crear  un  document  interessant  de reflexió  i  font  de  noves  iniciatives  i projectes.  

La publicació va sortir d’impremta a finals de  juliol  i  es  va  fer  arribar  a  totes  les sòcies i socis per correu postal la setmana del 12 d’agost. Aquesta també es  podia  descarregar  en  format  digital  a  través  del  bloc  creat especialment  per  les  jornades,  amb  l’adreça  www.forumeducacioambiental.org.  

20 

 

b. Pirineus Vius 

Durant  l’any 2013 s’ha volgut donar un  impuls important  a  la  presència  i  al  treball  de  les entitats  catalanes dins de  la Xarxa d’Educació Pirineus  Vius  (XEPV).  Recollint  l’esperit  i  la voluntat de la trobada de la XEPV de Bellver de Cerdanya  (setembre  2012),  les  entitats catalanes  que  realitzen  activitats  d’educació ambiental  en  l’àmbit  pirinenc  han  volgut  a 

apropar‐se al funcionament de la XEPV i s’ha intentat articular un  treball en comú amb un objectiu de col∙laboració futura.  Amb aquesta finalitat, el mes d’abril es va organitzar una trobada a Barcelona, amb en Philippe Serre, responsable de  la coordinadora de  la XEPV,  i entitats catalanes,  la SCEA i representants de la Generalitat de Catalunya.  

Destacar que a finals de setembre set entitats catalanes van participar a la Trobada Anual de la XEPV, celebrada a Beire (Navarra). Durant aquesta trobada es va fer balanç de les activitats que està duent a terme la XEPV, es  van  generar  espais  per  compartir  experiències  i  es  va  començar  a plantejar  una  futura  Estratègia  pirinenca  d’Educació  Ambiental  (EPEA) amb  la  idea  de  fer  un  programa  d’educació  ambiental  comú  a  tot  el massís  que  sigui  acceptat  pels  diferents  organismes  públics.  Per  poder tirar endavant  l’EPEA es va valorar  com a  imprescindible  la participació activa de les entitats, coneixedores de les necessitats i realitats concretes de cada un dels territoris pirinencs. Per aquest motiu es va dedicar temps per  debatre  quin  tipus  d’estructura  cal  que  tingui  la  XEPV,  per  tal d’agilitzar  la  gestió  i  administració  interna  de  la  Xarxa  i  alhora  la 

realització  dels  projectes  educatius  en  els  diferents  territoris  pirinencs. Tant el disseny de  l’EPEA com  les diferents modalitats per estructurar  la XEPV són temes que s’estan treballant de cara al 2014 i es debatran a la propera trobada de  la XEPV. Per tirar endavant aquest  i altres projectes de la XEPV es buscarà finançament, a través de les ajudes POCTEFA de la Unió Europea. 

També durant la Trobada es va presentar el nou logotip de la XEPV, que ja el poden utilitzar les entitats catalanes que formen part de la Xarxa: 

 

 Arrel de la Trobada de la XEPV de Beire, entitats i persones interessades s’han començat a organitzar, sota el paraigües de la SCEA,  amb l’objectiu d’articular la xarxa a Catalunya i poder participar més activament dins de la XEPV. Actualment aquest grup està obert a acollir entitats i socis/es de la SCEA que vulguin col∙laborar en la construcció d’aquesta xarxa. 

        

21 

 

c. Tinguem Cura del Planeta 

Des de l'any 2010 la SCEA està implicada en el procés  “Tinguem  Cura  del  Planeta,  una proposta  educativa  de  participació  de delegats  de  secundària  en  la millora  del  seu entorn,  amb  una  mirada  internacional.  El procés,  que  s’inicia  des  de  l’àmbit  local,  va 

escalant  fins  arribar  a  la  dimensió  internacional, mitjançant  trobades  i intercanvis, sota la noció de responsabilitat i de representativitat. Durant el  curs  2012‐2013  el  procés  l’ha  liderat  la  XESC  i  la  SCEA  ha  estat  la coordinadora  tècnica  i hi han participat 40 centres educatius d'arreu de Catalunya.  

Els  centres  han  tingut  a  la  seva  disposició  un  material  didàctic (http://www.xesc.cat/documents/confint/Guia_TinguemCuraPlaneta%20def.pdf)    i  audiovisual  (https://vimeo.com/54429668)  per  a  fer  els diversos  passos  i  activitats  que  es  proposes  i  han  pogut  comptar  amb l'acompanyament de les assessories de la XESC.  

El  29  d'abril  de  2013  es  va  celebrar  la  Trobada  Catalana  a  l'Escola  Pia Sarrià, on hi van participar 152 joves de 35 centres educatius de la XESC. L'objectiu  de  la  trobada  era  elaborar  un  mapa  col∙lectiu  amb  els problemes  sòcioambientals  identificats  per  l'alumnat  i  intercanviar  les accions que desenvolupen des dels centres:  

https://maps.google.es/maps/ms?msid=210569924618551778193.0004dd78359dabbddcc09&msa=0&ll=41.623655,1.746826&spn=2.381601,4.185791  

Després  de  debatre  sobre  l'abast  de  les  seves  accions  i  estratègies  de cada  centre,   es  van  seleccionar els 12 delegats  i delegades del procés d'aquest curs. Per la tarda van fer una acció comunicativa per encoratjar a altres centres i als companys dels seus centres a participar en el procés; amb un vídeo (https://vimeo.com/68756734)  i una fotografia del  logotip del procés(https://plus.google.com/photos/104227429550226031826/albums/5885170355945599425/5885170525290958610?authkey=CLTA2oC2idDokwE&pid=5885170525290958610&oid=104227429550226031826) 

El  13  de  juny (http://premsa.gencat.cat/pres_fsvp/docs/2013/06/14/14/55/0ff67603‐37e0‐46bf‐9e0d‐ce2a0590a400.doc)  els  va  rebre  el  secretari  de  Medi Ambient  i  Sostenibilitat,  el  Sr.  Llebot,  per  escoltar  la  diagnosi  dels problemes  sòcioambientals  que  han  identificat  els  centres  i  les  seves propostes  i demandes al govern català. El 19 de  juny 5 dels 12 delegats van  viatjar  a  Pontevedra  per  participar  a  la  Conferència  Estatal (http://www.xesc.cat/documents/confint/Cronica_delegacio_catalana_pontevedra.pdf)    juntament amb altres 200 delegats de tota  la península, on van poder explicar  la seva experiència  i proposar accions pels reptes ambientals que van diagnosticar.  

 

22 

 

d. Embolcalls + Sostenibles 

És  un  projecte  educatiu  que  s’inicià  el  curs  2011‐2012  per  fomentar  la reducció  dels  embolcalls  dels  esmorzars  i  promoure  la  conscienciació, l’aprenentatge  i  la  implicació  de  tota  la  comunitat  educativa  envers  la prevenció de residus.  Es proposa als centres educatius que desenvolupin un pla de prevenció dels embolcalls  dels  esmorzars  en  un  procés  col∙lectiu  i  d’aprenentatge  des  de l’acció.   El  pla  es  concreta  en  les  següents  fases:  diagnosi  (per  comprendre  la problemàtica general dels residus i la situació que viu cada centre), passem a l’acció  (per  consensuar  i executar  les accions que permetran aconseguir un canvi d’hàbits)  i avaluació  (per  identificar èxits  i  fracassos  i veure  l’abast de les accions realitzades).  El projecte facilita un marc comú de treball i un seguit de recursos perquè els centres  puguin  realitzar  el  procés  adaptant‐lo  a  les  seves  necessitats  i interessos:  3  sessions  formatives  per  al  professorat,  web,  fitxes 

metodològiques,  embolcalls, assessorament  i  acompanyament, tractament estadístic, recull de recursos... El  projecte  Embolcalls  +  Sostenibles s’emmarca  en  el  Pla  de  Prevenció  de Residus municipals de Barcelona  i  rep el suport  de  la  Direcció  de  Neteja  i  Gestió  de  Residus  de  l’Ajuntament  de Barcelona. Està coordinat per l'Agenda 21 Escolar de Barcelona i, des de l’inici del  projecte,  s’encarrega  a  la  SCEA  la  gestió  del  projecte  i  la  creació  del material didàctic.  Al llarg del 2013 es finalitza amb èxit i molt bons resultats la segona edició del projecte,  que  compta  amb  la  participació  de  68  escoles  i  instituts  de Barcelona, i s’arrenca amb la 3a edició, que compta amb 80 centre educatius de la ciutat.  Els socis encarregats del projecte des del seu  inici són Alèxia Cumplido  i Joel Ferrer.   Més informació: http://www.sostenibilitatbcn.cat/index.php/e‐s/728‐a21e‐e‐s‐index  

 

  

23 

 

e. Mapa verd: Ecos de Barcelona 

 Continua  l’elaboració  del  Mapa  Ecològic  col∙laboratiu  de  la  ciutat  de Barcelona, un projecte  liderat per  la SCEA,  juntament amb La Fàbrica del Sol,  el  Centre  de  Recursos  i  Informació  al  Consum,  l'Agenda  21  de Barcelona,  l'Agenda 21 escolar,  l'Associació Espai Ambiental,  l'Associació Barnamil, la Fundació Ciència en Societat i el projecte Open Green Maps.  

A  través  de  la  participació  ciutadana  i  de  les  entitats  ambientals,  es reuniran  les  iniciatives  sobre  sostenibilitat  de  la  ciutat  per  formar  un mapa web  i alhora una xarxa social per a smartphones. Els punts situats en el mapa formaran part d’uns itineraris que permetran recórrer diverses rutes temàtiques  i territorials a través de codis QR repartits per  la ciutat. L’estratègia per  l’actualització del mapa es  farà mitjançant  l'organització de  jornades de mapeig col∙laboratiu, on  la ciutadania  individualment, en grups, associacions o col∙lectius penjaran informació.  

Durant el 2013 les entitats que conformen el grup motor estan tancant la selecció de punts que  inclourà el mapa, així  com els  criteris del mateix. L'Ajuntament de Barcelona,  conjuntament  amb  el projecte Open Green Maps estan  tancant  la proposta  tecnològica, que  s'espera que  surti a  la llum cap a finals d'any. 

 

f. De Font en Font 

A finals d’any es dóna un nou impuls al projecte “De font en font, aprenem de l’aigua”.   

Aquesta iniciativa originada a la Vall del Ges el 2007 resta adormida  des  del  2011.  Inicialment  la  medul∙la  del projecte  era  el  treball  amb  escoles  de  les  comarques 

d’Osona, Ripollès  i Alt Camp.  S’organitzaven  visites  a  fonts d’un  entorn proper al centre  i els grups eren guiats per  la figura del padrí. Tots  junts intentaven aprofundir en els coneixements del passat més rellevant per al paisatge  i el manteniment de  la  font. També es duia a  terme un estudi fisico‐químic de l’aigua i de les espècies de flora i fauna el més exhaustiu possible (sempre adaptat a l cicle educatiu al qual pertanyessin els infants de  cada  visita).  En  acabar,  es  posaven  en  comú  les  idees  sorgides  per pensar un futur on la garantia de conservació de la font es trobava en tots els escenaris possibles. Els  resultats de cada visita es poden consultar al web www.defontenfont.cat. Actualment  l’ambició  de  la  SCEA  consisteix en desenvolupar una proposta de Guia per a Entitats  i Associacions  fora de l’àmbit educatiu i també en difondre el màxim possible aquest projecte rejovenit per tot el territori. 

En aquest sentit, el 13 de desembre, representants de la SCEA van visitar l’espai Àgora del Tàndem Marketplace ambiental que va tenir  lloc a Sant Cugat del Vallès, per presentar el projecte  i obtenir suport per poder fer una trobada periòdica anual amb tots els participants al projecte i també trobar  voluntaris  per  recolzar  les  presentacions  del  projecte  arreu  del territori (Catalunya) i a les entitats que s’hi adhereixin 

24 

 

g. Joc dels camins de l’aigua dolça 

Els  materials,  dissenyats  per  un  grup  de treball  de  la  SCEA  l’any  2004,  contenen propostes didàctico‐lúdiques per aplicar en 

contextos informals i tracten sobre la distribució, disponibilitat, principals problemàtiques i algunes solucions relacionades amb l’aigua dolça al món. El  joc està a disposició a  la  seu de  la SCEA pels  socis  i per  les persones interessades. 

En  el  marc  de  les  jornades  “Paisatges  culturals  de  l’aigua  al  Pla  de Barcelona”,  organitzades  pel  Museu  de  Montcada  (Ajuntament  de Montcada  i Reixac)  i celebrades els dies 22, 23  i 24 de març d’enguany, l’entitat ACER (Associació per al a Conservació de l’Entorn i la Recerca) va dur  a  terme  un  taller  de  divulgació  ambiental  sobre  la  importància  de l’aigua,  emprant  com  a  base  de  l’activitat  el  joc  “Els  camins  de  l’aigua dolça”.  

L’activitat es va dur a terme com a cloenda de  les  jornades, el diumenge 24  de març  a  la  casa  de  les Aigües  de Montcada.  Tot  i  que  el  joc  està previst per a totes  les edats  i per a públic  familiar, els assistents van ser persones relacionades amb  les  jornades, tots adults de diferents perfils  i formacions, que van participar en el  joc  i  les activitats complementàries de  reflexió  aportant  els  seus  diferents  i  enriquidors  punts  de  vista...i llançant els daus gegants amb força. 

Durant el mes de maig, també es va fer servir en el marc de dues activitats educatives  del  Centre  d'Educació  Ambiental  Ecometrópoli  de  Santa Coloma de Gramenet.  

Una d'elles és “Viu el  riu” que es desenvolupa al parc  fluvial del Besòs  i gira al voltant d'aspectes  relacionats amb  les característiques del  riu  i  la seva recuperació tant de  la qualitat de  l'aigua com de  la seva  llera. El joc de  l'aigua  és  el  complement  ideal  per  arrodonir  l'activitat  per contextualitzar el cicle de l'aigua dolça al planeta.  

L'altra és “Les Fonts de  la Serralada de Marina”. Després d'un recorregut per diferents fonts el grup realitza el  joc de  l'aigua com a complement a aquesta activitat. 

 

     

 

25 

 

h. Formant Criteri 

Formant  Criteri  ha  estat  un  cicle  de  sessions  de  treball  compartit  per cercar  estratègies  per  la  comunicació  i  l'educació  vers  l'adaptació  de  la població als canvis socioambientals del segle 21. 

51  educadors,  comunicadors  i  científics  han  participat  al  cicle  de  4 sessions  Formant  Criteri,  organitzat  per  la  SCEA.  Docents  de  l'educació formal,  del  lleure,  educadors  ambientals,  representants  ambientalistes, tècnics  municipals,  periodistes,  ambientòlegs  i  diversos  professionals dedicats  a  la  comunicació  ambiental  han  compartit  i  debatut coneixements,  criteris  i  propostes  per  a  la  capacitació  de  la  ciutadania envers els canvis ambientals en curs. 

A partir de  la dissecció dels encerts  i dels fracassos del programa de TV3 "Lletra petita"  i de  la mà del  seu  inspirador  Jordi Bigues,  es  va  fer una ullada  transversal  a  les  estratègies  i  criteris  emprats  per  a  l'elaboració d'un producte molt reeixit, així com a  les causes que provocaren  la seva liquidació. 

Els  experts  convidats,  Javier  Martín  Vide,  Esther  Vivas  i  Josep  Puig, cadascú des del seu àmbit del coneixement i de l'acció, aportaren la seva visió sobre els continguts que cal prioritzar en la comunicació respecte el canvi climàtic, el consum de recursos i la prospectiva energètica. Les seves aportacions van  induir el  treball en grups que conclogueren en un recull de  criteris  per  aplicar  en  una  bona  educació  vers  l'adaptació  a  nous paradigmes ambientals.  

Es  troba  en  curs  l'establiment  de  compromisos  entre  els  agents participants  per  tal  d'incorporar  els  criteris  debatuts  en  les  tasques quotidianes de cadascú. 

Els criteris resultants giren a  l'entorn de moltes característiques. Algunes d'elles:  veracitat,  contrast,  acció,  complicitat,  positivisme,  possibilisme, complexitat, prudència, causalitat, empatia, empoderament, amenitat. 

 i. Les entitats socials amb l’Estratègia Catalana Residu Zero (ECRZ) 

La  SCEA,  juntament  amb  el  CEPA (Centre  d’Ecologia  i  Projectes Alternatius),  la  Federació d’Ecologistes  de  Catalunya,  la Fundació  banc  de  recursos,  i  amb  la col∙laboració  del  CRIC  (Centre  de 

Recerca  i Informació de consum)  i els CAPS (Centre d’Anàlisi  i Programes Sanitaris), ha treballat en el projecte “Les entitats socials amb l’Estratègia Catalana Residu Zero (ECRZ)”.  

Aquesta  acció  s’ha  dut  a  terme  gràcies  a  la  subvenció  per  a  projectes d’educació  i sensibilització ambiental per a dues o més entitats en règim de  col∙laboració de  l’any 2013,  i el  seu objectiu principal ha estat el de reforçar  i ampliar  la Xarxa d’Entitats catalanes pel Residu Zero  (XEntRZ). Una de  les quatre  xarxes  sectorials que  formen part  i que  treballen  en cooperació al Fòrum Estratègia Catalana Residu Zero (ECRZ).  

Concretament,  el  paper  de  la  SCEA  dins  el  projecte  ha  estat  el  de l’elaboració  i realització entre els mesos d’octubre  i novembre de  tallers 

26 

 

per  a  entitats  del  tercer  sector  amb  l’objectiu  de  donar  eines  per  a millorar  les  campanyes,  avançar  en  els  alternatives  per  avançar  cap  a l'alternativa  Residu  Zero  i  fer  aportacions  al manifest  de  “Les  entitats catalanes amb l’Estratègia Catalana Residu Zero”.  

Inicialment  es  van  organitzar  5  tallers  presencials,  un  per  cada  capital catalana; Barcelona, Tarragona, Lleida  i Girona, més un taller a Torelló, a la  Catalunya  central  que  va  ser  sol∙licitat  per  entitats  de  la  regió. Tanmateix, degut  a  la  falta d’inscrits  a  Lleida  i  Tarragona,  es  va decidir anul∙lar la convocatòria i dur a terme un taller on‐line.  

Tot  i  que  l’assistència  no  va  ser molt  elevada,  32  inscrits,  la  valoració general ha estat molt positiva i la feina realitzada molt enriquidora. 

La SCEA també ha participat en  la realització de  la Jornada de debat: Les entitats catalanes amb Residu Zero ‐ Trobada d'entitats, que va tenir  lloc el  9  de  novembre  a  Barcelona,  dins  del marc  del  III  Fòrum  Estratègia Catalana residu Zero. 

 

2. Publicacions a. Guia Fora de Classe 

Durant  aquest  2013  s’ha  continuat  amb  la  traducció  de  la  versió castellana en format digital de la Guia Fora de Classe. Concretament, s’ha treballat en la traducció del “Capítulo 6. Algunas actividades y su relación con los criterios” que és l’últim que queda per finalitzar la traducció. 

Les tasques han consistit en traduir  les activitats catalanes de  la primera guia  que  apareixen  en  la  versió  castellana,  i  en  completar  i  acabar  les activitats  enviades  per  part  dels  equipaments  d’Educació  Ambiental d'Andalusia  com  exemples  dels  criteris  que  formaran  part  d’aquesta versió. Està previst que aquesta tasca finalitzi durant el 2014. 

              

27 

 

b. Guia 3,2,1... Acció! 

Presentació de la Guia 3,2,1.... Acció! 

Durant aquest any,  s’ha publicat una nova guia del grup de treball de criteris de qualitat, amb el nom “3,2,1... Acció! Guia de criteris de qualitat en  programes  i  campanyes  d’educació ambiental”, s’ha presentat en el marc del Fòrum d’Educació  Ambiental  2000+12  celebrat  a Girona, el 23 de febrer. 

Aquesta  obra  s’ha  realitzat  amb  el  suport  del Departament  de  Territori  i  Sostenibilitat (Generalitat  de  Catalunya),  dins  del  programa 

TSAcat: Pla de suport al tercer sector ambiental de Catalunya 2011‐2014. 

La publicació s’ha elaborat de  forma col∙lectiva per part de socis  i sòcies de  la  SCEA,  que  participen  en  la  realització  de  Campanyes  i  Programes d’Educació  Ambiental.  En  aquest  procés  participatiu,  s’han  fomentat  el treball  reflexiu  de  les  pràctiques  realitzades,  s’ha  construït  discurs consensuat  i  referents  teòrics  a  partir  de  la  pròpia  pràctica,  i  s’han desenvolupat  6  sessions  de  treball  per  aconseguir  la  determinació  del producte, durant un període de 12 mesos. En  la obra han participat: 21 educadors/es  ambientals  sòcies  de  l’entitat;  13  entitats  d’Educació Ambiental;  un  equip  de  6  tècnics  de  l’Administració  promotors  de campanyes i programes d’Educació Ambiental; i un equip de 4 tècnics de comunicació, edició i creatius.  

A  partir  d’aquest  moment,  la  SCEA  ha  previst  les  següents  vies  de distribució de la guia:  

1‐  Sòcies  i  socis  de  la  SCEA  i  participants  del  Fòrum  EA  2000+12: lliurament d’un exemplar gratuït. 

2‐ Consulta  i descàrrega de  la guia en  format digital: La guia es  troba al web de la SCEA, i es pot consultar i descarregar en format digital.  

3‐ Cursos de  formació de  la guia de  criteris de qualitat per programes  i campanyes d’Educació Ambiental: cursos base de formació per presentar i aprendre a utilitzar  la guia de criteris destinat a  totes aquelles persones que  vulguin  dur  a  terme  un  procés  de  formació  sobre  criteris  en Programes i Campanyes d’Educació Ambiental, tant a nivell personal com professional.  Tindran  una  durada  aproximada  de  4h  i  constaran  d’una sessió  teòrica  (explicació  de  la  guia,  utilitats...)  i  d’una  sessió  pràctica (anàlisi  i  avaluació  d’activitats).  Es  realitzaran  inicialment  a  la  SCEA  i estaran a  la disposició de qualsevol entitat, equipament, empresa,  curs, formadors/es,  dissenyadors/es...  que  vulgui  realitzar‐lo.  El  curs  es  pot contractar i inclourà la formació i les guies necessàries.  

4‐ També s’elabora un vídeo divulgatiu del producte educatiu. 

Formació en  criteris de qualitat de programes  i  campanyes d’educació ambiental.  

Es continua amb la difusió de la Guia 3,2,1... Acció! a través de cursos de formació.  

Es  participa  en  el  curs  formatiu  d’Educació  i  Control  Ambiental, desenvolupant  dues  sessions  sobre  la  qualitat  dels  programes  i campanyes d’educació ambiental. Aquestes sessions es realitzen el 22 i 29 d’abril, a  l’Institut Narcís Monturiol,  i és una prova pilot per  la  formació professional de  la nova qualificació “Interpretació  i Educació Ambiental” dins  de  la  família  professional  de  Seguretat  i Medi  Ambient.  Aquestes sessions formatives  les realitza el soci Jesús Canelo, membre del grup de treball de criteris de qualitat.  

 

28 

 

c. Participació i Educació Ambiental. Un recurs per a la gestió del territori dels espais naturals protegits 

El  27  de  maig  es  va  presentar  el  llibre “Participació  i  educació  ambiental.  Un  recurs per  a  la  gestió del  territori  als espais naturals protegits.”  

La  publicació  pretén  facilitar  la  posada  en marxa  de  nous  processos  participatius  que promoguin  l’educació  ambiental  als  espais naturals protegits, de  la mà dels  seus actors  i entitats implicades. Un treball col∙lectiu que ha implicat  a  diverses  entitats  i  persones  del 

territori català i euro‐peu.  

La  presentació  del  llibre  es  va  realitzar  a  l’Edifici  Vagó  de  l’Escola Industrial, amb una assistència de més de 50 persones.  

Abans de començar i per fomentar la participació i la coneixença entre els participants,  es  va  poder  degustar  un  berenar  agroecològic  a  càrrec  de l’Ortiga a la Sala Noble.  

Després,  els  assistents  es  van  dirigir  a  la  Sala  d’Actes  per  escoltar  la presentació de les diferents autoritats que han col∙laborat en l’elaboració del  llibre,  i  l’Olga  Conde,  tècnica  en  educació  ambiental,  que  va  fer  un repàs  dels  conceptes  que  tracta  el  llibre,  la  participació  i  l’educació ambiental en un context com els espais naturals protegits.  

La publicació és un  recull dels  aprenentatges d’un procés d’investigació acció  col∙lectiu. Una  primera  part  hi  ha  una  reflexió  de  l’Olga  Conde  al 

voltant  de  la  participació  i  l’educació  ambiental.  En  un  segon  bloc  es desenvolupen els conceptes de gestió, educació ambiental i participació, i la  relació  que  aquests  tenen.  En  el  tercer  capítol  es  desenvolupen  les experiències que s’han realitzat en el marc de la publicació; una diagnosi a onze  espais  naturals  protegits  d’Europa,  una  simulació  de  procés participatiu a tres espais de Catalunya, i l’acompanyament en l’elaboració d’un Pla Estratègic a un Parc Natural. I per últim, en una part més pràctica, es  recullen  eines,  idees  i  dinàmiques  concretes  per  potenciar  aquesta educació ambiental i participació als espais naturals protegits.  

Per aprofitar sinèrgies i poder explicar l’experiència, el llibre es distribuirà en  jornades  en  espais  naturals,  en  entitats,  etc.  que  ja  estiguin programades i que tractin la temàtica. 

 

 

29 

 

d. XaCat: 13 itineraris i 31 propostes per conèixer i viure el territori.  

A finals d’aquest 2013, la guia d’itineraris en espais naturals en temps de crisis,  ara  titulada  “13  itineraris  i  31  propostes  per  conèixer  i  viure  el territori”, arriba a la fase final. 

L’any  2011  es  va  aprovar  el  projecte  “De  l’aplicació  i  l’avaluació  a  la creació  d’un material  d’EA  per  als  espais  naturals”,  presentat  dins  les propostes dels ajuts de  l’Obra  Social  “la Caixa”, previstes en el Conveni signat el 2011 entre la Generalitat i les caixes catalanes.  

Aquesta proposta la van entomar un grup de treball de la SCEA format per membres  de  6  Centres  del  Consell  de  Centres  que  durant  2  cursos (setembre  2011  a  setembre  de  2013)  ha  estat  elaborant  i  que  s’ha concretat en  la guia  titulada  “13  itineraris  i 31 propostes per  conèixer  i viure el territori”, una proposta amb tretze  itineraris per diferents espais de  tot Catalunya,  amb  trenta‐una propostes per  amenitzar  el  camí, per descobrir,  en  petit  grup,  detalls  que,  sovint,  quan  passegem  entre muntanyes, aigua, vegetació, pedres, castells, ocells..., a voltes, s’escapen de la nostra percepció.  

Es preveu la seva presentació durant el primer trimestre del 2014. 

 

e. Monografia “La cultura de participación en los centros de secundaria”. 

 El  13  de  setembre,  a  l’Aula  del  Bosc  de Turull,  just  abans  de  dur  a  terme l’Assemblea extraordinària de  la SCEA, va tenir  lloc  la  presentació  de  la  darrera monografia  de  la  SCEA:  La  cultura  de participación en  los centros de secundaria de l’autora Ana Mª Forestello.  

La  presentació  va  anar  a  càrrec  d’Hilda Weissmann  i  Teresa  Franquesa. Posteriorment,  l’autora  va  donar  unes pinzellades dels  continguts que  es poden trobar  i  de  la metodologia  que  havia  fet 

servir en l’estudi de casos amb diversos centres de l’Agenda 21 Escolar.  

A  l’acte van assistir al voltant de 25 persones que van poder gaudir de  la presentació i d’un refrigeri al les instal∙lacions del Bosc de Turull.  

 

 

 

 

 

30 

 

3. Relació amb altres entitats a. Fundació Roca i Galès  

 

  La  SCEA  segueix  tenint  el  seu  domicili  social  al  C/Aragó  281,  2n  2a, propietat de la Fundació Roca Galès. 

Aquest any no col∙labora en cap ocasió amb cap article de la seva revista Cooperació Catalana,  com havia  sigut   habitual  al  llarg dels  20  anys de relació.  

Altrament, una sòcia de l’entitat, l’Alba Castelltort, guanya el 1er premi de la 17a edició del Premi Albert Pérez‐Bastardas,   pel seu  treball “Entre  la realitat  i  la  ficció: Crear contes col∙lectivament per pensar en el  futur de l’aigua”.  

Els Premis Fundació Roca i Galès es convoquen anualment amb l’objectiu de  reconèixer  articles  en  tres modalitats  diferents:  el  premi  Periodístic Jacint Duró,  sobre  temàtiques  de  cooperativisme,  el  Premi  Benet  Vigo, sobre  la  promoció  de  temàtiques  per  una  societat més  equitativa,  i  el premi  Albert  Pérez‐Bastardas,  que  premia  articles  que  contribueixin  al coneixement  i  la  preservació  del  patrimoni  natural  i/o  experiències d’educació ambiental.  

Cal destacar d’aquest últim que Albert Pérez‐Bastardas (Barcelona, 1953 – Stromboli, 1986) fou biòleg dedicat a l’ensenyament, a la divulgació de les ciències naturals  i a  l’educació ambiental. També fou soci fundador de  la Societat Catalana d’Educació Ambiental  i va col∙laborar amb  la Fundació Roca i Galès.  

L’acte de lliurament d’aquests premis va tenir lloc el dia 19 de desembre a les 19:30 del vespre a la sala d’actes de la Fundació Roca i Galès (c/Aragó 281, 2n 2a). 

 b. Federació d’Entitats d’Educació Ambiental  

Durant el 2013 la FEEA realitza una trobada, l’assemblea  ordinària  (Novembre  2013, Valsaín,  coincidint  amb  el  Seminario  de Entidades),  en  la qual  s’acorden  noves  vies 

d’acció per a  l’entitat amb  l’objectiu de  fer  front a  la  situació actual del sector, a nivell estatal: 

- Organitzar  les  II  Jornades  de  Professionalització  en  EA,  obertes  a tots/es els educadors/es ambientals, amb  l’objectiu d’informar sobre les novetats relacionades amb la professionalització del sector. 

- Organitzar el concurs “Pon la EA en tu proyecto”, uns premis adreçats a  tots els membres d’entitats  i organitzacions  relacionades amb  l’EA i/o  persones  afines  a  aquesta,  que  es  creen  amb  la  voluntat  de reconèixer i impulsar iniciatives d’educació ambiental que promoguin actituds  i  comportaments  respectuosos  i  compromisos amb el medi 

31 

 

ambient,  així  com  també  per  reactivar  i  visibilitzar  les  associacions d’educació ambiental.  

- Organitzar  una  acció  conjunta  a  nivell  estatal  pel  26  de  gener  del 2014, en motiu del Dia Mundial de  l’Educació Ambiental, per donar visibilitat a l’entitat.  

- Crear  un  comitè  dinamitzador  de  les  xarxes  socials  encarregat  de generar continguts de forma continuada per al bloc de la FEEA 

Actualment  la  FEEA està  formada per 9 entitats de diverses  comunitats autònomes: 

Associacions Federades  CCAA 

SBEA (Societat Balear d’Educació Ambiental)  Balears 

APEA (Associació per la Promoció de l’Educació Ambiental a Cantàbria) 

Cantàbria 

RED (Associació d’educadors ambientals de Castilla i Lleó) Castella i Lleó 

SCEA (Societat Catalana d’Educació Ambiental)  Catalunya 

EAEx (Red Foro d’Educació Ambiental d’Extremadura) Extrema‐dura 

SGEA (Societat Gallega d’Educació Ambiental)  Galícia 

AEA‐Madrid (Associació d’Educació Ambiental i d’Educadora i Educadores Ambientals de la Comunitat de Madrid) 

Madrid 

ASAEA (Associació Andalusa d’Educació Ambiental)  Andalusia 

AVEADS (Associació Valenciana d’Educació Ambiental i Desenvolupament Sostenible) 

València 

 

La Junta de Govern de la FEEA té la següent composició, en la qual la SCEA té el càrrec de Secretaria: 

Funció  Persona  Associació 

Presidència  Pilar Martin  RED 

Tresoreria  Miguel Pereira‐Cabral  APEA 

Secretaria  Júlia Garcia  SCEA 

 

Durant aquest 2013, el grup de treball de la FEEA a la SCEA (dins del grup de treball de Relacions externes) ha variat. A principis d’any el grup està format  actualment  pels  socis  Josep Maria  Garcia  Bolea  i  la  Itziar  Fitó. Tanmateix,  al  setembre  en  Josep Maria  deixa  el  grup  temporalment. A partir  de  l’octubre  el  grup  es  reforça  amb  l’entrada  del  soci  Miguel Cativiela, qui dóna un bon impuls al grup de treball. 

 

 

 

 

32 

 

c. Xarxa de Voluntariat Ambiental de Catalunya   

La SCEA  forma part,  juntament amb 22  entitats  més,  de  la  Xarxa  de Voluntariat  Ambiental  de  Catalunya des de juliol de 2009. La XVAC és una 

organització  de  segon  nivell  que  aglutina  associacions  catalanes  que realitzen programes  i actuacions de voluntariat ambiental.   Des del 2010 la  SCEA,  amb  Juanjo  Butron  de  representant,  forma  part  de  la  Junta directiva  de  la  XVAC,  assumint  el  càrrec  de  tresoreria,  assistint  a  les reunions  permanents  i  de  seguiment    que  es  convoquen  i  mantenint informada la SCEA de l’evolució dels projectes. 

Durant l'any 2013, de la mateixa manera que ho ha fet la SCEA, la XVAC ha continuat participant en el desenvolupament de projectes en el marc del Pla de Suport del Tercer Sector Ambiental  impulsat pel Departament de Territori  i  Sostenibilitat,  i  en  concret,  durant  l'any  2013,  la  XVAC  ha desenvolupat els següents treballs: 

•  Presentació  de  la  publicació  “Guia  Fem  camí…  Guia  de  criteris  de qualitat per a projectes de voluntariat ambiental” 

El  2013  ha  estat  l’any  de  la  presentació  d’aquesta guia.  Un  document  que  té  la  finalitat  de definir criteris  de  qualitat per  a  projectes  de voluntariat  ambiental,  analitzar  de  manera  global el panorama actual del voluntariat ambiental català, crear debat sobre  el  tema  entre  les  entitats 

vinculades  al  voluntariat  ambiental  i  esdevenir material  de  formació útil per a entitats i persones voluntàries.  

La presentació es va fer en el marc del Fòrum 2000+12 de  la SCEA, de  la mà de la Glòria Arribas.  

La  versió  digital  es  pot  descarregar  al  següent  enllaç: http://www.xvac.cat/recursos/publicacions/guies/guia‐de‐criteris‐de‐qualitat‐projectes‐voluntariat‐ambiental 

• La Setmana del Voluntariat Ambiental de Catalunya 

Sota  el  lema  “Dóna  un  cop  de  mà  pel  medi  ambient”  la  XVAC  ha organitzat  la  1a  Setmana  del  Voluntariat  Ambiental  de  Catalunya, celebrada de l’1 al 9 de juny. A més a més de fer un reconeixement a les persones voluntàries i a les entitats que els acullen, els formen i gestionen les  tasques,  la  setmana  va  programar multitud  d’activitats  i  accions  de voluntariat arreu del territori català.  

El dia 5 de juny, dia Mundial del Medi Ambient, va tenir lloc l’Acte Central de  la  Setmana  del  Voluntariat  Ambiental  a  la  seu  de  l’Agenda  21  de Barcelona amb la presència d’una vintena d’assistents. També va comptar amb  la  presència  de  Josep  Planes,  Sots‐Director General  d’Informació  i Educació Ambiental del Departament  de  Territori  i  Sostenibilitat  i de  la coordinadora de la Setmana del Voluntariat Ambiental Evelyn Segura.  

Amb  la  participació  de  la  SCEA  i  de  diversos  responsables  i  voluntaris d’entitats ambientals es van presentar diversos projectes de voluntariat ambiental  i  la  XVAC  va  exposar  eines  de  gestió  de  projectes  i  recursos pera  gestionar  el  voluntària  ambiental.  Entre  ells  la Guia  de  criteris  de qualitat per a projectes de voluntariat ambiental Fem camí... , el portal del 

33 

 

Voluntariat  ambiental  a  Catalunya  i  diverses  iniciatives  de  voluntariat ambiental. Més informació.  

La SCEA va organitzar pel dijous dia 6 en motiu de la setmana una tertúlia‐taller  sota  el  títol  de:  Voluntariat  i  educació  ambiental,  un  recurs d'aprenentatge a l’Aula ambiental del Bosc del Turull.  

L’objectiu  de  la  proposta  era  dedicar  un  temps  a  parlar,  compartir experiències  i  possibilitat  noves  propostes  en  relació  al  voluntariat ambiental con a font d’aprenentatge i enriquiment personal que capacita per a l’acció i afavoreix l’educació ambiental, tant del propi voluntari com de  les persones del seu entorn. Malauradament  la manca d’inscripcions  i de participants va fer que l’activitat s’anul∙lés el mateix dia. 

 

 

Per altra banda, durant aquest 2013 la SCEA també ha participat en altres projectes  i esdeveniments organitzats per  la XVAC,  independentment del Pla de Suport del Tercer Sector Ambiental. 

Per  una  banda,  destaquem  la  convocatòria  oberta  de  la  jornada  de voluntariat de Telefònica el dia 4 d'octubre de 2013, el “Dia Internacional del Voluntari Telefònica”, una jornada solidària en la què els treballadors de Telefònica dels diferents països on està present la companyia uneixen esforços  en  una  jornada  de  voluntariat.  Una  de  les  propostes seleccionades va ser  la que  la   SCEA,   Limonium Territori Intel∙ligent amb la col∙laboració de  l’Ajuntament de Salou van proposar a  la Platja Llarga de Salou centrada en  l'eradicació d'una planta  invasora del  litoral català com  la coneguda com bàlsam o dit de bruixa (Carpobrotus edulis)  i en  la que van participar 25 persones voluntàries. 

Per l’altra, destaquem la participació de la SCEA en la celebració del desè aniversari  de  Xarxanet.org,  un  projecte  web  gestionat  per  diverses organitzacions  representatives  del  sector  associatiu,  celebra  10  anys  al servei de les entitats, els voluntaris i treballant per un món millor.  

Per  celebrar‐ho  de  novembre  a  finals  d’any  es  va  posar  en marxa  una secció  especial  al  portal  on  s’hi  recullen  vídeos  de  difusió  de l'associacionisme i el voluntariat, entrevistes reflexionant sobre els reptes de futur del sector, i un concurs de fotografies a través d'instagram.  

La  SCEA,  a  través d’en  Lluís Pagespetit,  va  col∙laborar  en  aquesta nova secció  mitjançant  la  realització  d’una  entrevista  sobre  quins  són  els reptes de futur del voluntariat i l’associacionisme.  

 

34 

 

d. Obrador del Tercer Sector Ambiental de Catalunya  

Durant  aquest  2013  la  implicació  de l’entitat en aquest projecte s’ha reduït. 

Per  una  banda,  el  grup  de  treball  de l’o3sac de la SCEA s’ha dissolt, tot i que es manté  la  representació  de  la  SCEA  al 

Projecte a través d'en Juanjo Butron.  

Per altra banda, a finals d’any, la Junteta decideix que per manca d’hores de  dedicació  i  per  indefinició  del  Projecte,  passem  a  ser  una  entitat adherida a l’o3sac, o sigui, amb veu però sense vot. Aquesta acció reduiria la nostra implicació i participació a l’entitat,  a l’espera de disposar de més temps per dedicar‐hi esforços  i a  l’espera que  l’o3sac, acabi de definir  la seva funció.  

Les  accions    destacables  desenvolupades  per  l'o3sac  durant  l’any  2013 han estat les següents: 

Realització  del  baròmetre  de  la  participació  de  les  entiats  del tercer sector ambiental a les xarxes socials.  Consultable a: https://docs.google.com/file/d/0By8IL0OuevhRTkJxNDNMOEU0d2s/edit  

Participació  al  pla  de  suport  del    Tercer  Sector  Ambiental  de Catalunya (TSAcat) 

Reunió amb el Ministerio de Medio Ambiente per obrir  l'accés de les  entitats  catalanes  als  fons  destinats  a  projectes  ambientals provinents de la recaptació d'IRPF  

Reunions amb diversos grups polítics amb motiu de les eleccions al Parlament de Catalunya 

Publicació i llançament del web www.entitatsambientals.cat   Creació d'un nou Baròmetre pel tercer sector ambiental català  Participació en  l’elaboració del codi ètic del 3er sector ambiental 

de Catalunya  Espai de coordinació amb el tercer sector 

A  finals  del  2013  la  Junta  de  l'O3sac  està  formada  per  l'ADENC (Presidència),  Fundació  Catalana  de  l’Esplai  (Secretaria),  Ecounion (Tresoreria)  i per  la Xarxa de Voluntariat Ambiental de Catalunya (XVAC),  la Xarxa de Custòdia del Territori (XCT) i la SCEA, encara, com a vocals. 

 e. Centre de Sostenibilitat Territorial 

La SCEA continua adherida al Centre de Sostenibilitat Territorial. 

El CST és una associació que promou una “nova cultura del territori”, és a dir,  una  nova  forma  d’entendre  i  d’entendre’s  amb  el  territori.  L’associació  aplega  entitats  ambientalistes  i moviments  en  defensa  del territori,  professors  i  investigadors  universitaris,  agents  econòmics  i professionals,  i  ciutadans  en  general. Des  dels  inicis,  el  CST  es  proposa dinamitzar  i  consolidar  una  xarxa  de  complicitats  que  li  permeti  actuar com  un  agent  col∙lectiu  d’observació,  difusió  i  socialització  d’uns  nous valors i comportaments que s’adiguin amb aquesta NCT. El CST defuig de posicions defensives o reactives  i actua, quan cal, com un veritable grup de  pressió  i  promoció.  Més  informació  a: http://www.centresostenibilitat.cat   

35 

 

f. Comissió de seguiment del Pla de suport al Tercer Sector Ambiental de Catalunya  

El  Pla,  impulsat  per  la  Direcció  General  de  Polítiques  Ambientals  del Departament  de  Territori  i  Sostenibilitat,  contempla  la  Comissió  de Seguiment per les entitats que hi vulguin participar.  

Durant l’any 2013, la Comissió de Seguiment s’ha reunit dues vegades (la reunió prevista per desembre de 2013 finalment es fa el febrer de 2014). 

En la primera reunió, amb data 28 de febrer de 2013, es va presentar un balanç  del  Pla  d’acció  2011‐2012  i  una  proposta  del  Pla  d’acció  per  al 2013. Aquesta reunió va ser presidida per  l’Hble. Sr. Santi Vila, conseller de Territori i Sostenibilitat. 

En  la segona reunió, el 18 de setembre de 2013 es va  fer una revisió de l’estat  d’execució  de  les  accions  del  Pla  d’acció  2013  i  es  van  tractar específicament  tres  de  les  actuacions  més  rellevants  del  Pla:  els marketplaces  ambientals  territorials,  la  1a  Setmana  del  Voluntariat Ambiental de Catalunya (SVAC 2013) i l’estat dels projectes subvencionats en el marc de la convocatòria de subvencions 2012. 

El  Pla  (2011‐2014)  identifica  els  reptes  més  importants  de  les organitzacions  sense ànim de  lucre existents a Catalunya que actuen en diversos camps relacionats amb el medi ambient. En el marc d’aquest Pla s’ha  desenvolupat  la  Guia  de  criteris  de  qualitat  pels  programes  i campanyes d’educació per a la sostenibilitat.  

  

g. Consell Municipal de Medi Ambient i Sostenibilitat de BCN 

El Consell Municipal de Medi Ambient i Sostenibilitat de BCN ha superat la seva  fase  de  reformulació  que  representa  principalment  una  nova proposta de funcionament. La SCEA va participar al grup de treball de  la reformulació  i  ha  fet  arribar  propostes  en  relació  al  reglament  de funcionament. 

Igualment  la  SCEA  ha  participat  a  finals  del  2013,  a  través  de  la  sòcia Teresa Lópe, al grup de treball específic entre els signants del Compromís i membres  del  Consell Municipal  de Medi Ambient  i  Sostenibilitat  amb l'objectiu de fer la revisió dels indicadors actuals. 

 

h. Comissió Consultiva del Parc Natural del Montnegre i el Corredor  

Al 2013 la Comissió s’ha reunit en una ocasió, el 30 de maig de 2013, en la que la SCEA és representada per en Joan Manel Riera.   

En  aquesta  reunió  es  parla  de  l’informe  de  gestió  del  Parc  i  de  les principals  activitats  realitzades,  així  com  també  s’informa  de  la incorporació del Parc del Montnegre  i el Corredor al programa el Parc a Taula, un pla de recolzament al desenvolupament econòmic enfocat a  la promoció  de  productes  i  serveis  locals.  Hi  participen  productors, transformadors,  restauradors  i  allotjaments  dels  municipis  dels  espais protegits. Explica que  l’eina principal de difusió és una guia, que  s’edita anualment en paper i a la qual es pot accedir de manera virtual a la pàgina web de la Xarxa de Parcs. 

 

36 

 

i. Assemblea d’Entitats del Parc de la Serralada Litoral  

Aquesta comissió segueix sense convocar‐se des de fa quatre anys. 

 j. Micromecenatges 

 L’any 2013 la SCEA continua amb els micromecenatges. Aquest any ha fet dues donacions de 20 euros als següents projectes: 

Banc de recursos per un Consum Conscient i Transformador.  

L’objectiu  del  Centre  de  Recerca  i  Informació  en  Consum  (CRIC)  és mapejar  més  de  2.000  iniciatives  transformadores  a  nivell  estatal (materials i recursos de sensibilització; espais de reflexió col∙lectiva sobre el canvi social), per facilitar canvis  individuals  i col∙lectius en el model de consum.  

Sembrant Alternatives  

Projecte  que  pretén  crear  i  difondre  eines  que  facilitin  la  promoció d’alternatives  des  de  l’Agroecologia,  és  a  dir,  produir  amb  les  nostres pròpies mans, recuperar coneixement i llavors tradicionals, crear teixit de venda  directa  dels  nostres  productes,  difondre  l'Agroecologia,  teixir xarxes, enfrontar‐nos als transgènics i a la globalització agroalimentària,.. i, en general, la tasca de promoure la transició agroecològica dels nostres territoris. Concretament, es pretén elaborar un manual de Dinamització Local  Agroecològica  en  format  digital  i  dos  tipus  de  documents audiovisuals complementaris. 

 

k. Adhesions  

La SCEA continua donant suport  a les causes que tenen alguna relació amb l’educació ambiental:  Adhesió per aturar les prospeccions marines a la costa catalana  La  SCEA  s’ha  adherit  al  manifest  per  tal  d’aturar  els  estudis  de prospeccions marines a  la costa catalana. Des de  la SCEA s’incidirà en  la necessitat de que es promoguin processos participatius i apostant per un canvi de model energètic. Més informació sobre què són les prospeccions i  quins  impactes  provoquen  al  següent  enllaç: http://www.change.org/es/peticiones/aturem‐els‐estudis‐de‐prospeccions‐marines‐d‐hidrocarburs‐a‐la‐costa‐catalana  

         

37 

 

4. Seminaris i Congressos a. Seminario de Entidades de Educación Ambiental – CENEAM 

 El Seminario de Asociaciones de Educación Ambiental és una iniciativa del Centro Nacional de Educación Ambiental  (CENEAM) que es  realitza amb caràcter anual des de l’any  2001 i està parcialment subvencionada. 

Hi  assisteixen  les  entitats  que  representen  els  educadors  i  educadores ambientals de les diferents comunitats autònomes de l’Estat Espanyol. En representació de la SCEA aquest any hi ha assistit el Miguel Cativiela. 

El  cap de  setmana del 8, 9  i 10 de novembre  es  va dur  a  terme el XIV Seminari d’Entitats d’Educació Ambiental, sota el  títol “Hoja de Ruta del Seminario”, al Centre Nacional d’Educació Ambiental (CENEAM) que està ubicat a Vallsaín (Segovia), amb l’objectiu de definir les pautes que ha de seguir  aquest  seminari  davant  la  situació  actual  del  sector  i  trobar fórmules  que  reactivessin  les  associacions  d’Educació  Ambiental  que  hi participen. 

En aquest sentit s’ha proposat s’acorden noves vies d’acció com ara: 

Organitzar les II Jornades de Professionalització en EA  Organitzar el concurs “Pon la EA en tu proyecto   Organitzar una acció conjunta a nivell estatal pel 26 de gener del 

2014, en motiu del Dia Mundial de l’Educació Ambiental, per donar visibilitat a l’entitat.  

 

 

b. 2o  Seminario  de  Equipamientos  de  Eduación  Ambiental.  X Seminario de Equipamientos de Educación Ambiental  

La  SCEA  va  participar  en  el  2o Seminario  de  Equipamientos  de Educación  Ambiental.  X Seminario  de  Equipamientos  de Educación  Ambiental,  organitzat pel Centro Nacional de Educación Ambiental  ‐  CENEAM,  que  va 

tenir lloc els dies 25, 26 i 27 d’octubre, al mateix CENEAM (Valsaín).  

L’objectiu d’aquesta trobada va ser la d’oferir un espai per debatre sobre la qualitat en els equipaments d’educació ambiental,  facilitar  l’intercanvi d’idees  i experiències  i conèixer  les demandes de qualitat dels diferents grups  d’usuaris‐destinataris  de  projectes  educatius  d’equipaments. Consulteu aquí el programa detallat de la trobada.  

El representant de la SCEA va ser en Joan Manel Riera, qui com a membre del  Consell  de  Centres  d’Educació  Ambiental,  va  participar  en  la  taula rodona “Sistemas de evaluación a medio  largo plazo  llevados a cabo en los  equipamientos  ¿después  de  5  o  10  años  en mi  equipamiento,  las personas  que  han  pasado  por  aquí  son  más  críticas,  son  más  activas medioambientalmente?”,  doncs  des  del  CENEAM  trobaven  molt interessant comptar amb algun dels autors de la guia “Fora de classe: guia de  criteris  de  qualitat  per  a  les  activitats  d'educació  ambiental”  que desenvolupi la seva feina en un equipament d’educació ambiental.  

 

38 

 

c. Congrés Mundial d’Educació Ambiental (WEEC 2013)  

La SCEA va estar present al Congrés Mundial  d’Educació  Ambiental (WEEC 2013) celebrat entre els dies 9 i  14  de  juny  a Marrakech  (Marroc), on  un  grup  de  socis  i  sòcies  van assistir‐hi i representar l’entitat.  

El  tema  del  congrés  va  ser: “L’educació  ambiental  en  el  medi urbà  y  rural:  a  la  recer‐ca  d’una major harmonia”.  

Algunes de les accions dutes a terme en nom de la SCEA van ser:  

Presentació  d’un  pòster  sobre  el Fòrum 2000+12 celebrat a Girona el 23 i 24 de febrer de 2013 sota el títol de “La comunitat transformadora del territori” . A càrrec de Núria Cruset.  

Presentació d’un pòster sobre el projecte De font en font. Una proposta pedagògica per a l’educació i valoració social del patrimoni de les fonts. A càrrec de Núria Canals.  

Taula  rodona  per  a  la  presentació  de  les  guies  Fora  de  Classe  i  3,  2, 1...Acció. A càrrec de Margarida Feliu 

A més, també es va editar un nou tríptic, en cinc idiomes diferents (català, castellà, anglès, francès  i àrab) per tal que els participants en el Congrés, poguessin conèixer la SCEA.  

 

 

Per altra banda  l’Octavi Bonet en nom de Tosca va  fer una presentació oral d’algunes de  les activitats que estan duent a  terme actualment.  La Gisela  Picanyol,  sòcia  de  la  SCEA  i  que  treballava  a  la  República Dominicana,  va  presentar  els  materials  d’Educació  Ambiental  que  ha elaborat per a Fundemar  i en  Lluís Pagespetit va presentar un projecte d’aprenentatge i servei que està desenvolupant a la Fundació Vincles. 

39 

 

d. Tàndem 

El  13  de  desembre  es  va  celebrar  el  Marketplace  ambiental  de col∙laboració entre empreses i entitats “Tandem” a Sant Cugat del Vallès.  L’objectiu  és  estimular  la  col∙laboració  i  afavorir  el  contacte  entre  les entitats del tercer sector ambiental i el món empresarial.  

La SCEA hi va participar visitant l’espai Àgora, per presentar el projecte De Font en Font  i obtenir suport per poder  fer una  trobada periòdica anual amb tots els participants al projecte i també trobar voluntaris per recolzar les presentacions del projecte arreu del territori (Catalunya) i a les entitats que s’hi adhereixin.   

 e. Pla Anual de Transferència Tecnològica (PATT) 2013 

Aquest 2013 la SCEA ha dut a terme dues col∙laboracions dins el marc del Pla  Anual  de  Transferència  Tecnològica  del  Departament  d’Agricultura, Ramaderia,  Pesca,  Alimentació  i  Medi  Natural  de  la  Generalitat  de Catalunya.  Un  pla  que  engloba  el  conjunt  d’actuacions  orientades  a  la recerca  i  la  divulgació  de  resultats  de  fins  a  40  sectors  econòmics  de l’àmbit agrari i alimentari català.  

Per una banda, el 28 de novembre, a la Jornada tècnica de Santa Coloma de  Farners:  “L’Acreditació  dels  guies  de  natura  en  espais  naturals  i patrimonials de Catalunya” en Lluís Pagespetit va fer la xerrada d’obertura amb  el  nom  de  –L’escenari  actual  de  Catalunya  en  relació  al  guiatge, l’educació ambiental i la interpretació del Patrimoni.  

Els  vuitanta  inscrits  van  rebre  també  ell  llibre  “Participació  i  educació ambiental”  Un  recurs  per  a  la  gestió  del  territori…  als  espais  naturals protegits. 

En  aquesta  jornada  es  va  debatre  sobre  la  professionalització  i  els continguts curriculars de les noves titulacions i l’encaix en el sector. Es va evidenciar que s’ha fet sense el procés de participació adequat, responent a  l’anàlisi  real  de  necessitats  i  el  consens  que  caldria.  De  fet,  com  a resultat  d’aquest  procés,  entrem  en  la  fase  d’implementació  i  d’encaix d’uns nous professionals en educació  i gestió ambiental, al mateix temps que  els  que  estem  portant  a  terme  aquestes  unitats  de  competències (ocupacions) encara estan buscant el seu.  

Per altra banda, el 16 de novembre, al Centre de capacitació agrària de Reus, a  la  Jornada  tècnica del mateix programa però aquest cop amb el nom Menjadors Escolars Ecològics: Pedagogia, salut  i economia, en  Joan Manel  Riera  va  fer  una  xerrada  sobre  “El  valor  mediambiental  dels menjadors escolars ecològics”.  

 

 

40 

 

f. Col∙legi d’Ambientòlegs de Catalunya 

El  passat  27  de  novembre  de  2013,  la  SCEA  va  participar  en  el  Curs d’Educació Ambiental  que  organitza  el  COAMB,  Col∙legi  d’Ambientòlegs de Catalunya, des de novembre fins al proper gener de 2014. Un curs de 36  hores  lectives  que  desenvolupa  un  interessant  recorregut  per  les diferents corrents de  l’Educació Ambiental  i exposa de manera detallada diversos programes  catalans  i  els  recursos didàctics d’educació per  a  la Sostenibilitat existents.  

 

Aquest  dia  es  va  impartir  la  sessió:  “Criteris  de  Qualitat  en  Educació Ambiental: Es pot avaluar  l’efectivitat d’una activitat?” a  càrrec del  soci Jesús Canelo. Es  tracta d’una sessió  formativa per entendre  i  reflexionar 

sobre els criteris didàctics que apliquem els educadors i educadores, quan realitzem  o  també  dissenyem  activitats  d’educació  ambiental.  La  sessió recull  el  treball  efectuat  a  la  SCEA  entorn  els  criteris  de  qualitat  en activitats, programes  i campanyes, publicat a  les guies “Fora de Classe”  i “3, 2, 1.. Acció!”. Una sessió que fa emergir aquests criteris pràctics per a fixar‐los en les nostres pràctiques posteriors.  

La  sessió  va  ser molt  ben  valorada  pels  alumnes  del  curs  per  ser molt constructiva i útil en les futures pràctiques a realitzar.  

La  SCEA  també  va  participar  en  la  sessió  del  9  de  desembre  sobre Programes  d’Educació  Ambiental,  a  través  d’en  Joan  Manel  Riera,  i properament,  el  18  de  desembre,  la Margarida  Feliu  parlarà  sobre  els recursos didàctics d’educació per a  la  sostenibilitat: on  trobar‐los  i  com fer‐los servir. 

 

41 

 

IV. Resum econòmic  

1. Resultats de l’exercici 2013 INGRESSOS    2013     

TOTAL    151.872,86 €     QUOTES SOCIS  11.376,39 €REMANENT PROJECTES ANYS ANTERIORS APLICAT  57.681,62 €SERVEIS I PROJECTES 2013  82.610,49  €INGRESSOS FINANCERS (INTERESSOS)  204,36  €    DESPESES  2013 

 

TOTAL  ‐133.396,00 € SOUS I SEGURETAT SOCIAL DE SECRETARIA  ‐11.779,32  €COMPTABILITAT I SUBVENCIONS PROJECTES  ‐8.442,41 €INFRAESTRUCTURES (lloguer, subministraments, etc.)  ‐13.095,50 € PROJECTES ANYS ANTERIORS I 2013  ‐92.052,18 €REMANENT PROJECTES 2013  ‐8.026,66€ EXCEDENTS / ESTALVI   18.476,80 € 

 

Evolució dels resultats de l’exercici 2013 

A continuació es presenta el resultat econòmic de  l’any 2013 de  l’entitat. Aquest  any  s’ha  aconseguit  canviar  la  tendència  i  el  resultat  ha  estat positiu, concretament s’han obtingut uns guanys de 18.476,80 euros.  

Hi ha dos motius principals que expliquen aquests números positius: per una banda,  s’han  tancat  comptablement molts projectes que estaven en curs,  i per  l’altra,  les despeses ordinàries de  secretaria  s’han  reduït molt respecte altres anys.  

L’evolució de l’estalvi al llarg dels darrers anys és la següent: 

 

42 

 

2. Resultats per projecte   INGRESSOS  

2013 REMANENT 2012 

TOTAL INGRESSOS 

TOTAL DESPESES  RESULTAT  REMANENT 

ANY VINENT MONOGRAFIES  583,08    3.066,97  3.650,05   ‐3.650,05   0,00   ‐3.066,97  DE FONT EN FONT  15.000,00   ‐12.026,64   2.973,36   ‐1.473,36   1.500,00   12.026,64  FORUM  15.510,00   9.500,76   25.010,76   ‐21.802,83   3.207,93   0,00  GUI EA en Espais Naturals      32.841,09   32.841,09   ‐9.313,29   23.527,80   0,00  GUIA D'ACTIVITATS     3.060,32   3.060,32   ‐3.686,05   ‐625,73   0,00  TINGUEM CURA PLANETA  1.057,41   2.676,09   3.733,50   ‐4.272,57   ‐539,07   0,00  EMBOLCALLS  12.520,00      12.520,00   ‐11.184,00   1.336,00   1.920,00  ORGANITZEM‐NOS  ‐8.026,66   4.678,05   ‐3.348,61   0,00   ‐3.348,61   0,00  XACAT  17.200,00   6.480,00   23.680,00   ‐20.095,46   3.584,54   0,00  GUIA DE PROGRAMES  104,00   3.997,53   4.101,53   ‐2.200,17   1.901,36   11.740,22  MAPA VERD     2.454,77   2.454,77   ‐2.454,77   0,00   1.795,43  PLA COMUNICACIO     900,00   900,00   ‐900,01   ‐0,01   0,00  XESC  5.000,00   4.500,00   9.500,00   ‐9.066,05   433,95   0,00  FORMANT CRITERI  3.000,00   0,00   3.000,00   ‐2.865,30   134,70   0,00  PLA COMUNICACIO  5.216,00   ‐2.726,03   2.489,97   ‐2.489,97   0,00   2.726,03  ALTRES PROJECTES  1.710,00   0,00   1.710,00   ‐1.539,01   170,99   0,00  

  74.583,83   57.681,62   132.265,45   ‐100.494,58   31.770,87   28.862,64  

 SECRETARIA  11.376,39     11.376,39   ‐24.874,82   ‐13.498,43      

    Resultat Financer  204,36   

RESULTAT FINAL  18.476,80 Criteris aplicats en la obtencio de resultats de projectes en curs: En projectes petits (menys de 10.000 €), s’aplica el 10% de l’entitat quan hi ha l’ingrés.  En projectes grans (més de 3.000 €), s’aplica el 10% de l’entitat en funció de les desespes d’aquell any. 

43 

 

3. Balanç de comptes 2013 ACTIU  

 ACTIU NO CORRENT 

 624,64  

1  Immobilitzat material  0,00 

MOBILIARI  1.430,41  

EQUIPS PER A PROCESSOS INFORMACIÓ  5.237,97  

ALTRE IMMOBILITZAT  2.704,55  

AMORTITZACIÓ ACUMULADA IMMOB. MATERIAL  ‐9.372,93  

2  Inversions financeres a llarg termini  624,64  

PARTICIPACIONS COOP. ENGINYERS  24,04  

DIPOSITS I GARANTIES (*)  600,60  

ACTIU CORRENT  181.748,81  

1  Existències  5.719,97  

ESTOC DE MONOGRAFIES D’EA  5.719,97  

2  Deutors comercials i altres comptes a cobrar (**)  142.696,65  

‐Socis, vendes i prestació de serveis  72.226,06  

‐ Socis i deutors de projectes diversos  72.226,06  

‐Altres deutors i Administració tributs  70.470,59  

3  Bancs i Efectiu   33.332,19                

    TOTAL ACTIU  182.373,45 

(*) Pel Programa Escoles Verdes, ens demanen que es dipositi una garantia com a  fiança. Aquest  import serà retornat quan s’hagi acabat el curs i s’hagi certificat que s’ha acabat el projecte. 

 

 

(**)  Són  els  diners  que  les  entitats  bancàries  i  les administracions  públiques  ens  han  de  pagar,  ja  que formen part de les subvencions concedides. 

 

Actiu:  són  les  coses  materials  que  la  SCEA  té  en propietat o que  li deuen, és a dir, el destí dels diners obtinguts. Es distingeix entre  immobilitzat (suposa una inversió  de  certa  durabilitat,  tan  material  com financera)  i  l’actiu  circulant  (béns  i  drets  fàcils  de 

44 

 

 PATRIMONI NET I PASSIU 

PATRIMONI NET  56.907,22  

FONS PROPIS  56.907,22  

1  Capital  38.430,42  

FONS SOCIAL  38.430,42  

2  Excedents de l'exercici  18.476,80  

EXCEDENT NEGATIU DE L'EXERCICI  18.476,80  

PASSIU CORRENT  125.466,23 

1  Creditors comercials i altres comptes a pagar  125.466,23  

‐Altres creditors  125.466,23  

CREDITORS   89.134,18  

PROJECTES EN CURS   31.929,61  

HISENDA PUBLICA, CREDITORA   3.641,19  

SEGURETAT SOCIAL CREDITORA  761,25  

TOTAL PASSIU  198.312,31 

   

Passiu:  són  l’origen dels diners de  la SCEA. Es divideix en  fons propis  (format pel capital  social  i els beneficis d’aquest  any,  que  passaran  a  ser  capital  social  el pròxim  exercici)  i  pels  fons  externs  o  passiu  corrent. (que correspon als creditors comercials i altres, és a dir, els deutes que es tenen amb tercers. Són factures que s’han  rebut  a  finals  del  2011,  i  no  s’han  pagat  a finalitzar l’exercici.) o despeses pendents.  

45 

 

4. Pressupost 2014 ingressos previstos 2014 despeses previstes 2014

exedent projectes Remanent projectes 2012  28.862,64 Projectes 2013  25.976,38 2.886,26

Quotes socis  11.300,00 Projectes 2014  11.300,00

Guia programes  33.609,64 Guia programes  30.248,68 3.360,96De font en font  15.000,00 De font en font  13.500,00 1.500,00Escoles Verdes  49.756,07 Escoles Verdes  44.780,46 4.975,61Confint  14.567,41 Confint  13.110,67 1.456,74Embolcalls   20.000,00 Embolcalls   18.000,00 2.000,00Projecte 30‐40  16.034,82 Projecte 30‐40  14.431,34 1.603,48Aula Ambiental Bosc Turull  9.000,00 Aula Ambiental Bosc Turull  8.100,00 900,00Altres projectes  4.000,00 Altres projectes  3.600,00 400,00TOTAL  202.130,58 171.747,53 30.383,05

Serveis Administratius Personal secretaria  19.027,50 (25 hores setmanals) Local, serveis bàsics.  1.500,00

Gestoria i serveis professionals  4.000,00

Desplaçament i Dietes  1.500,00

Despeses bancàries  400

Telèfon i Internet  700,00excedent projectes + quotes  30.383,05 Correus i missatgeria  500

despeses secretaria  30.383,05 Altres  2755,55

TOTAL  30.383,05

      BALANÇ 0,00

46 

 

 

V. Annexos 

1. Composició de la Junta 2013 Persona   c/e  Càrrec

Josep Espigulé  jespigule@gencat.cat  President 

Clara Casas  casascasas.c@gmail.com  Secretària 

Lluís Pagespetit  ll.pagespetit@viladraueducacio.com  Tresorer 

Ana Prieto  prieti@pangea.org                  

Vocals 

‐Grup de treball Sortides  ‐Grup de treball Documentació 

Bet Vallcorba  perlabet@gmail.com  ‐ Grup de treball de Comunicació. 

Dèlia Batet  delia@celrogent.com  ‐Representant comarques Tarragona 

Elena Forcada   eforcada@lavola.com  ‐ Grup de treball Sortides 

Glòria Arribas  tamtam@pangea.org  ‐Grup de treball Sortides 

Isabel Alves  ialves@pangea.org  ‐Grup de treball Documentació ‐Grup de treball Professionalització 

Joan Solé  roada.joan@gmail.com  ‐ Representant comarques Barcelona 

Joan Manel Riera   enc@pangea.org 

‐Representant a la Comissió Consultiva Parc Montnegre Corredor ‐Representant Assemblea d’Entitats Parc Serralada Litoral  ‐Projecte Participació i Plans de gestió d’ús públic als ENP i Formant Criteri ‐ Vocal Consell de Centres d’EA 

Josep M. Garcia Bolea  garciabolea@gmail.com  ‐Grup de treball Relacions externes (FEEA) ‐ Representant al Consell de Medi Ambient i Sostenibilitat de BCN 

47 

 

‐Grup de treball Professionalització 

Juanjo Butron   jbutronm@gmail.com  ‐Representant a la XVAC (tresoreria) ‐Representant a l’o3sac (vocal) 

Júlia García  jgarcia@esplai.org    ‐Grup de treball Relacions externes (FEEA) 

Margarida Feliu   mfeliup@bcn.cat ambiental@viladraueducacio.com 

‐Projecte Guia de criteris de qualitat d’activitats d’EA ‐Projecte Guia 3,2,1...Acció ‐Projecte Tinguem Cura del Planeta ‐Participació Edusost 

Marta Cuixart  mct@pangea.org  ‐Grup de treball Documentació ‐ Grup de treball de Comunicació 

Núria Cruset  nurietact@hotmail.com  ‐Representant vocalia comarques Girona ‐Grup de treball Professionalització 

Teresa Canyellas  cdre@parccollserola.net  ‐Grup de treball Documentació 

Teresa Franquesa   tfranquesa@bcn.cat  ‐Col∙lecció Monografies 

Rosa Martínez  rmbenavent@hotmail.es  ‐Grup de treball Formació 

       Ariadna Pomar  Alèxia Cumplido Mercè Jané 

scea@scea.cat Secretaria tècnica 

administrativa  

48 

 

2. Socis i sòcies de la SCEA  Agustí  Pelfort Homs Adriana Mainar Luque Aida  Garcia Secall Aitana  Vidal Yago Aitana  Martín Aragón Alba  Castelltort Valls Albert  Gil Ventura Albert  López i Larrosa Albert  González i Maria Albert  Torras i Pérez Alèxia  Cumplido Prat Alfons  Raspall Campabadal Ana Ma. Prieto Unsión Àngel  Sedó i Guiu Anna  Morera Pérez Anna  Pla Adrové Anna  Subirana Iborra Anna  Morelló Just Anna  Ferrer i Costa Anna  Peig Rebordosa Anna  Añó Luna Anna  Grau i Ripoll Anna  Agenjo Bosch Anna  Mascaró Soler   

   Anton  Aymemí González Antoni  Ferran i Mèlich Antoni Arrizabalaga i Blanch Antonio López López Arantxa Arnaiz Vidal Ariadna Pomar León Ariadna Clavell González Arnald  Mont de Palol Arnau  Amat i Vinyoles Beatriu  Tenas i Torres Beatriz  Ramírez Torres Bet  Font i Montanyà Carles  Xifra i Cirach Carles  Saura i Curulla Carme  Ruset i Font Carme  Sánchez Nonell Carme  Dolz Peidro Carme Comaposada i Feixas Carolina Ortega Palmerin Carolina Barreiros Campos Cecília  Marcos Lazo Cesc  Compte Alburnà Clara  Casas Casas Covadonga Aldana Font   

   Cristina Buscarons  Cristina  Bota Cos David  Segalés Masmitjà Dèlia  Batet Rius Diego  Teruel Roca Eduard  Pla i Ferrer Elena  Forcada Irla Èlia  Bretxa Cunill Èlia  Montagud Blas Elisabet Bonfill Molina Elisabet Vallcorba Elisenda Pardell i Mola Eloi  Isern Ester  Lamora Font Ester  Teixidó Compañó Ester  Sanglas Baulenas Esther  Cano Vila Esther  Fanlo Grasa Eulàlia  Roca Navarro Francesc Llimona Llovet Francesc Sureda i Alsina Francesc Roma Millan Gemma Roset i Juan Gemma Gonzàlez Potrony   

49 

 

Gerard Boix Figueras German Llerena del Castillo Gina Güell Fleck Glòria  Arribas Muñoz Gonçal  Luna Tomás Greta  Boix Garcia‐Cairó Hèctor  Garcia Serrano Helena  del Pozo Marrugat Helena  Solé  Joval Helena  Clos Caturla Hilari  Teixidó Pujol Hilda  Weissmann Íngrid Roda del Cuerpo Imma  Piñas Inma  Pruna i González Irene Montijano Serra Isabel Fleck Bou Isabel  Román Martínez Isabel  Alves Israel  Molinero i Blanco Itziar  Fitó Egea Jaume  Broto Puig Jaume Espuny Casademunt Jesús  Canelo Calle Joan  Vives Garcia Joan  Solé Mercadé Joan Manel Riera Vidal Joan Manuel  Ranea Ortega Joan Ramon Sanz Ball∙llosera Joana  Querol Periago Joaquima Puigmacià Font 

Joel  Ferrer Ballester Jordi  Bertrán i Duarte Jordi  Martí Feixas Jordi  Sargatal i Vicens Jordi  Solina Angelet Josep  Espigulé i Dalmau Josep Rost Josep Ignasi Ripoll Mechó Josep Mª Garcia Bolea Josep Maria Pi Faura Josep Maria Llorach i García Juanjo  Butron Melero Júlia  Mérida Conde Júlia  García Pastor Laia  Calvo Català Loïs Moriel Robles Llorenç  Planagumà Guàrdia Lluis  Llerena del Castillo Lluís Pagespetit Blancafort Luïsa  Bonal Granés Lydia Peyri Albalate M. Carmen  Clopés Traveria M. Josep Prat Malet Manel  Casademunt Blay Manel  Cervera Gallemí Marc  Guilera Vivó Marcel  Gutinell Maurí Margarida  Feliu Portabella Margarita Parés Rifà Maria Ferrerons Sánchez Maria Fernández López 

Maria  Solé Congost Maria  Oliver Oliva Maria  Molins i Guillemí Maria Isabel López Bravo María José Miranda  Maria Lourdes Bernat Font Maria Pilar Herrero González Mª Rosa Martínez Benavent Màrian  Navarro Navarro Marina  Barroso Alasà Marina Comas Follia Mariona  Bigas Montaner Mariona Sala Marta  Blanch Fitó Marta  Lacruz Sobré Marta  Salvia Llordés Marta  Cuixart Tornos Marta  Doñoro Moya Melani  Márquez Malen Mercè  Jané Bidó Merche Delgado de la Cruz Meritxell Pastor i Soler Miguel Cativiela Miguel Ángel González Mateo Minerva Gabarró Ollé Miquel  Cañavate Alemany Miquel  Marcelino Camarasa Miquel  Sala i Argerich Mireia  Vilamala Requena Mireia  Abril Janer Mònica  Salafranca Ferrándiz 

50 

 

Montse  López Molina Montserrat  Roca Tort Montserrat Ventura Cabús Montserrat Moya i Cardona Natàlia  Jiménez Mestre Neus  Ibáñez Perales Neus  Sanmartí Puig Noèlia  Masdeu i Domingo Núria  Cruset Tonietti Núria  Machuca Granero Núria  Canals Sangrà Núria  Parpal Servole Núria  Castells Moreno Octavi  Bonet i Blanch Olatz  Muniozguren Calle Olga Torna Tajahuerce Oriol  Giménez Agulló Oriol  Samaranch i Vallès Oriol  Balliu Castanyer Oriol  Costa Lechuga Óscar  Cid Favà Òscar  Yuste Sáinz Patricia  Rovira Bastús Paula  Pérez Carrillo Pere  Pérez Bastardas Pere  Vives i Santa‐Eulàlia Pere  Pous i Serrat Pietat  Pizarro Gonzàlez Ramon  Arribas Quintana Ramon  Ferré Sánchez Ramon  Vidal Saborit 

Raquel  Heras Colàs Ricardo  Puig Moreno Roger Herrera Sol Rosa  Astor Arbat Rosa Anna Dimas Porras Rosa M. Rodríguez Campos Rosa M. Tarin Martínez Rosalia  Anglès Vidal Roser  Gutiérrez Barbarà Roser  Ylla  Boré Roser  Armendares i Calvet Roser  Campeny i Valls Rufí  Cerdan Heredia Sandra  Rodríguez Castillo Santi  Mitjans Mas Llorens Sergi  Gasull i Sanglas Sergi Travessa Danés Sergio Sierras de Fez Sílvia  Mampel Alandete Sílvia  March Pascual Sílvia  Teixidor Tuñá Teresa  López Gonzalez Teresa  Franquesa Codinach Teresa  Saló i Jubany Teresa  Canyellas i Isern Úrsula  Júarez Millán Xavier  Camps i Comas Xavier  Martí Picó Xavier  Béjar Domingo Xavier Oliver Martínez‐Fornés Xavier  Bachero i Pont 

Xavier  Vízcaíno i Martí 

51 

 

3. Consell de Centres d’EA  Can Balasch (Collserola) 

Can Coll, Centre d'Educació Ambiental (Cerdanyola) 

CEA Alt Ter (Sant Joan de les Abadesses) 

Centre Municipal d’Educació Ambiental de Lleida (Lleida) 

Cooperativa de Projectes Ambientals La Copa SCCL (Celrà) 

Escola de Natura Cel Rogent (Reus) 

Escola de Natura del Corredor (Llinars del Vallès) 

Escola del Parc ‐ Cooperativa d'Educació Ambiental del Delta de l'Ebre (Deltebre) 

La Ruca Centre d'Educació Ambiental (Moià) 

Les Guilleries Associació de Promoció i Educació Ambiental (Sant Hilari Sacalm) 

Limònium SL (Reus) 

Mas d'en Pedro (Cubelles) 

Museu de Granollers ‐ Ciències Naturals. La Tela (Granollers) 

Santa Marta CIEP, Centre d'Innovació Educativa del Parc  (Viladrau) 

TOSCA (Olot)                             Total: 15 centres