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MEMORIA DESCRIPTIVA GRUPO A III ERMITA
MIERCOLES 17 DE SETIEMBRE DE 2014
Se formaron grupos (a, b, c y d) conformados por alumnos de los diferentes niveles del taller, estos grupos contaban ya con una plantilla de asesores. Grupo c 1 Parque lira Grupo d 2 Residencial Grupo a 3 Ermita Grupo b 4 CETRAM En cada uno se dio una plática introductoria al taller vertical, se dio a conocer el espacio en el cual intervendría cada grupo repartiéndose las 4 secciones de la imagen 1.0.
MEMORIA DESCRIPTIVA GRUPO A III ERMITA
VIERNES 19 DE SETIEMBRE DE 2014
El cuadrante A III Ermita está conformado por los arquitectos:
Arq. Edna Miranda
Arq. Patricia Lee
Arq. Maryluna Galván
Arq. Eduardo Rettally
Arq. Ramón Rosales
Arq. Roberto Moctezuma
En este día, el cuadrante A se repartió en 3 secciones:
Raquel Morales - sección 1
Edna Miranda - sección 2
Roberto Moctezuma - sección 3
Cuadrante A III Ermita dividida en secciones.
La alumna de posgrado Viridiana realizo una plática acerca de la intervención que ella hace en la
sección 3 del cuadrante A , donde decide crear planta libre y hacer una recuperación de la alameda,
uniendo todos estos puntos.
Para concluir las actividades de ese día, se hizo un análisis de lo que cada cuadrante realizara
respecto a la organización de cada uno de ellos.
La alumna Viridiana explicando la propuesta realizada en la sección 3
Discusión en grupo de la propuesta realizada por la alumna
Viridiana
MEMORIA DESCRIPTIVA GRUPO A III ERMITA
LUNES 22 DE SEPRIEMBRE DE 2014
En la sesión de ese día, a la sección numero 3 le correspondió concretar ciertos puntos que se
tomarían en cuenta a la hora de proyectar, se determinó: estudiar el flujo de peatones,
conservar el muro verde en la parte trasera del soriana (ubicado en esa sección), ligar la
alameda con metro bus y la zona residencial, estudiar ejes de simetría, dar solución al cruce de
héroes Churubusco, definir mobiliario urbano y proponer conexión del convento con la
alameda.
Alumnos concretando puntos a considerar.
En esta sesión se dio comienzo con los trabajos de proyectos, investigación, presentación y
maqueta; los cuales dicho trabajo está dividido en 3 secciones, por lo que el grupo se divide en
3 grupos cada uno trabajando una sección de una zona específica de Tacubaya.
Asesoramiento por parte de las arqs. Edna Miranda y Martha Campos.
Alumnos proyectando algunas propuestas en la sección 3.
Junto con el arquitecto Rosales se comenzó a definir el diseño, orientación de un parque lineal
y su respectiva representación con ayuda de análogos y libros.
Raquel interviniendo en la propuesta planteada por alumnos.
Grupo 1 proyectando en la sección 1 correspondiente a Tacubaya.
También en esta sesión se dio asesoría por el arquitecto Naoki de cómo será el armado de la
maqueta ,ya que la maqueta estará dividido en secciones correspondientes a todos los grupos.
Arq. Rosales explicando maneras de representar.
Panorámica del trabajo en las distintas secciones que conforman el cuadrante.
Arq. Moctezuma y el Arq. Naoki explicando el armado de la maqueta para la seccion 3.
En la sección 2 se generaron sub equipos para una mejor organización y repartición de trabajos.
Los puntos planteados por la sección 2 en esta sesión fue : Formar equipo de maqueta Mejoramiento urbano Planificación de áreas publicas Planificación vivienda y estacionamiento Equipo audiovisual
Equipo de la sección 2 planteando propuesta.
Asesoramiento por parte de la Arq. Edna Miranda.
MEMORIA DESCRIPTIVA DEL GRUPO A III ERMITA
MIERCOLES 24 DE SEPTIEMBRE DE 2014
El arquitecto Eduardo Rettally realiza una plática en la área de computo, para los alumnos que
llevan a cabo la parte audiovisual, donde explica el cómo utilizar el programa Power Point, y
algo respecto al Pechakucha.
La sección numero 3 divide el área de trabajo para poder abordar los diferentes problemas a
resolver. Creando 4 zonas para trabajar:
1. Conexión del convento con la alameda
2.Área de comercio informal
3. Conexión Alameda metrobus y área residencial
4. Unión de la Alameda
Alumnos de cada cuadrante tomando la platica en la sala de computo.
En la sección 1 el trabajo se enfocó más a la proyección y diseño a las secciones
correspondientes en cada equipo, trabajando en conjunto con todos los arquitectos y
compañeros de diferentes niveles (semestres).
Alumnos del cuadrante tres trabajando en su respectiva zona de trabajo.
Grupo 1 sección Ermita trabajando en su respectiva sección.
Complemento en autocad sobre el diseño de los espacios.
Trabajo en clase colaboración grupal.Cada alumno propone la idea que tiene sobre como se
debe intervenir en la zona
El Equipo de vivienda de la sección 2 asesorado por la arquitecta Campos Newman , nos dice
puntos a considerar como principales vías, pasos peatonales, parques.
Plano del cuadrante respectivo a la sección, ya con simbología de color.
Seccion 2 generando propuestas a la sección.
Alumnos proyectando después de la asesoría con la Arq. Martha
MEMORIA DESCRIPTIVA DEL GRUPO A III ERMITA
VIERNES 26 DE SEPTIEMBRE DE 2014
En este día se lleva a cabo una reunión con todos los profesores de todos los cuadrantes en
donde se determinan los aspectos acerca de la preentrega próxima el día Lunes 29 de
Septiembre.
Arq. Roberto Moctezuma especificando algunos puntos.
Arquitectos en la toma de desiciones con respecto a la muestra estudiantil 2015-1.
La arq. Edna Miranda comenta los puntos a los alumnos del cuadrante A , que se fijaron en la
reunión de profesores y se resuelven dudas con respecto a la explicado.
Asesoramiento de la sección 3 por parte de la arq. Martha Campos.
Arq. Edna Mirando exponiendo los aspectos a realizar para la entrega.
Alumnos de la sección 3, planteando últimos aspectos para la preentrega.