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II Agradecimientos Quiero agradecer al Lic. en Diseño Gráfico Juan Zárate Olguín por darme esta oportunidad de conocer un nuevo panorama sobre el área de la Informática: el Diseño Gráfico, y darme un lugar donde pudiera relacionar todo lo aprendido durante la carrera de Técnico en Informática. En ninguna otra empresa hubiera tenido estas oportunidades de errar, ya que a partir de esos errores, he mejorado en este aspecto. Al personal de RESPUESTA GRÁFICA, excelente equipo de trabajo, quienes me enseñaron a diferenciar que la escuela no es lo mismo que el trabajo y me apoyarán en esta nueva etapa de mi vida como: Técnico en Informática. Reconozco a Valeria Ortiz García (incomparable compañera de trabajo y amiga) y a Gregorio Hernández Gómez (por enseñarme lo referente al Seri grafiado). Y a todos los que me apoyaron durante mi estadía: Familiares, Amigos y Maestros. Resaltando a mí amiga Teresa Aldana Jiménez, que fue quien influyó que continuara y concluyera mis estudios en el CBT Dr. Alfonso León de Garay, Tequixquiac.

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Page 1: Memoria de Trabajo Profesional2cbttequixquiac.edu.mx/library/estadias/Memoria.pdf · de satisfacer al cliente con nuevas propuestas contundentes, innovadoras, creativas y funcionales

II

Agradecimientos

Quiero agradecer al Lic. en Diseño Gráfico Juan Zárate Olguín por darme esta oportunidad de

conocer un nuevo panorama sobre el área de la Informática: el Diseño Gráfico, y darme un lugar

donde pudiera relacionar todo lo aprendido durante la carrera de Técnico en Informática. En ninguna

otra empresa hubiera tenido estas oportunidades de errar, ya que a partir de esos errores, he

mejorado en este aspecto.

Al personal de RESPUESTA GRÁFICA, excelente equipo de trabajo, quienes me enseñaron a

diferenciar que la escuela no es lo mismo que el trabajo y me apoyarán en esta nueva etapa de mi

vida como: Técnico en Informática. Reconozco a Valeria Ortiz García (incomparable compañera de

trabajo y amiga) y a Gregorio Hernández Gómez (por enseñarme lo referente al Seri grafiado).

Y a todos los que me apoyaron durante mi estadía: Familiares, Amigos y Maestros.

Resaltando a mí amiga Teresa Aldana Jiménez, que fue quien influyó que continuara y concluyera mis

estudios en el CBT Dr. Alfonso León de Garay, Tequixquiac.

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III

Índice

Carta de liberación en hoja membretada y firmada por el asesor empresarial ............ I Agradecimientos (opcional) ........................................................................................ II Índice ........................................................................................................................ III Introducción .............................................................................................................. IV Capítulo 1 Escenario real ............................................................................................................. 1 1.1. Descripción .................................................................................................................... 1 1.2. Organización general ...................................................................................................... 2 1.3. Misión, visión y valores ................................................................................................... 2 1.4. Croquis de ubicación ....................................................................................................... 3

Capítulo 2 Perfil profesional ........................................................................................................ 4 2.1. Descripción de la carrera técnica cursada ....................................................................... 4 2.2. Objetivo de la carrera ..................................................................................................... 4 2.3. Perfil de egreso .............................................................................................................. 5 2.4. Análisis de las competencias profesionales desarrolladas ................................................ 7

Capítulo 3 Experiencias laborales .................................................................................................. 3.1. Descripción de las actividades realizadas ........................................................................... 3.2. Fundamentación teórica ................................................................................................... 3.3. Debilidades y fortalezas del estudiante o egresado, en el momento de su ejecución. ........

Capítulo 4 Conclusiones ................................................................................................................ 4.1. Conclusiones ..................................................................................................................... 4.2. Aportación / Sugerencia ....................................................................................................

Referencias .................................................................................................................. Anexos ..........................................................................................................................

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IV

Introducción.

El objetivo de este reporte es dar a conocer las diversas actividades realizadas durante mi

estancia en RESPUESTA GRÁFICA. Esto ayudará a que futuros practicantes puedan adquirir los

conocimientos básicos que les permitan realizar sus proyectos, y que conozcan las estructuras

básicas del funcionamiento de un Despacho de Diseño Gráfico, as{i como las actividades inherentes

al área, los tipos herramientas, los conceptos básicos (offset, serigrafiado, impresión a varias tintas,

encuadernación, etc.), y por último conozcan las diversas características que deben de tomar en

cuenta a la hora de realizar diseño gráfico para la creación de logos y marcas, folletos, diseño de

etiquetas, revistas, páginas web, imagen corporativa, diseño multimedia y campañas publicitarias.

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1

Capítulo 1. Escenario real

1.1. Descripción.

El despacho de diseño "RESPUESTA INMEDIATA" surge de la visión del joven diseñador gráfico

Juan Zárate Olguín egresado de la Universidad autónoma metropolitana en 2004, y se establece en el

barrio de San Mateo, Tequixquiac en octubre del 2005, en la calle alcanfores número 25, a fin de dar

respuesta a las necesidades de comunicación gráfica que se presentaban en la región.

Como se menciona en la Monografía Municipal de Tequixquiac (Rodríguez, 1999)が さEl municipio

limita al norte y al oeste con el Apaxco, al sur con Zumpango, al suroeste con Huehuetoca, al este con

Hueypoxtla y al oeste con Atotonilco de Tula en el Estado de Hidalgo. Su cabecera municipal es Santiago

Tequixquiac, que cuenta con 9000 habitantes, dentro del municipio existe el poblado de Tlapanaloya, la

Colonia Wenceslao Labra (que se ubica dentro del municipio de Zumpango formando parte de una

conurbación con el pueblo de San Juan Zitlaltepec), también pertenecen al municipio la ranchería de La

Heredad y las ex-haciendas de Monteヴラ ┞ “;ミ “WH;ゲデキ=ミざが ヮラヴ ノラ I┌;ノ SWゲヮ┌Yゲ SW ヵ ;モラゲ SW W┝キゲデWミIキ;が ノ;

cartera de clientes aún resulta muy reducida, aunado a la poca experiencia profesional que se tenía al

momento de la implantación del despacho y de manera paulatina se ha tenido presencia en los municipios

aledaños, ya antes mencionados.

Actualmente da servicio a las presidencias municipales de Apaxco, Tequixquiac y Zumpango, a

través de la impresión de vinilonas emplea para la difusión de sus proyectos sociales; además diversas

preparatorias de la región solicitan sus servicios para la impresión de carteles y volantes en la promoción

de sus escuelas; asimismo algunos clientes empiezan a solicitar la elaboración de sus páginas web para la

promoción electrónica de sus negocios, implicando un menor costo de difusión y una mayor cobertura las

24 horas del día, los 365 días del año, por lo que poco a poco se ha ido ganando presencia en la región

como un despacho confiable en la comunicación gráfica.

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1.2. Organización general.

Como se muestra en la figura 1, la organización de la empresa aún es básica y centralizada en el

gerente general, sin embargo existen proyectos para la ampliación de su planta laboral.

Figura 1. Organización general de la empresa RESPUESTA GRÁFICA. (Fuente: Archivo de la empresa).

1.3. Misión, visión y valores.

Por su parte, la filosofía institucional de la empresa, se encuentra plasmada en la misión, visión y

valores, que han sido previamente consensados con el personal que labora en este despacho. Siendo los

que han continuación se mencionan:

Misión: Brindar servicios de comunicación gráfica profesional y altamente creativa con la finalidad

de satisfacer al cliente con nuevas propuestas contundentes, innovadoras, creativas y funcionales.

Visión: Ser el mejor despacho de Diseño Gráfico en el norte del Estado de México, con el objetivo

de aumentar la personalidad, esencia, y expresión de nuestro trabajo, destacando sus cualidades y el valor

de su identidad así como la calidad del mismo.

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3

Valores: Talento, originalidad, versatilidad y profesionalismo son solo alguno de los valores que

tenemos para brindarle el servicio que usted y su empresa necesitan, confíe en nosotros y permítanos

formar parte de su propio éxito.

Tener grandes ideas es excelente, transformarlas en realidadぐ una virtud.

1.4. Croquis de ubicación.

Actualmente, con el fin de localizar más eficazmente a la empresa, se ha buscado una nueva

ubicación, misma que tiene sitio en calle Alcanfores núm. 25, barrio de San Mateo, Tequixquiac, Estado de

México, código postal 55650, y con teléfono 01 (591) 9121314, mismo que se detalla la figura 2, en un

horario laboral de 9:00 de la mañana a 8:00 de la noche de lunes a viernes y los sábados de 9:00 de la

mañana A 2:00 de la tarde.

Figura 2. Croquis de ubicación de la empresa RESPUESTA GRÁFICA. (Fuente: Google maps).

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Capítulo 2. Perfil profesional.

2.1. Descripción de la carrera técnica cursada.

La carrera de Técnico en Informática, proporciona las herramientas necesarias para que el

estudiante adquiera los conocimientos, desarrolle las habilidades y destrezas, y asuma una actitud

responsable en su ambiente de trabajo.

En este sentido aplicará los principios de la Informática en una organización, manejando las

principales paqueterías de oficina y sistemas operativos, aplicando los principios de la programación para

el desarrollo de software, realizando el ensamble, configuración y mantenimiento de los equipos de

cómputo, desarrollando e implantando sistemas de información, diseñando material multimedia y páginas

web, instalando y administrando redes para áreas locales, empleando software de administración y

contabilidad, implementando seguridad informática, realizando la sistematización, gestión e implantación

de proyectos informáticos con una actitud de liderazgo; además contará con habilidad para establecer

relaciones interpersonales y con el medio ambiente, esta orientación se dará a través del componente

profesional.

2.2. Objetivo de la carrera.

La carrera de Informática del Bachillerato Tecnológico, en el nivel medio superior, tienen por

objeto formar técnicos con una preparación propedéutica que le permita continuar estudiando a nivel

licenciatura, así como darles una formación tecnológica que los capacite en la práctica de los

conocimientos técnicos para generar soluciones innovadoras y capaces de interpretar los nuevos

desarrollos tecnológicos en el área de la Informática, con una sólida base que les permita analizar y

diseñar sistemas de información, así como utilizar herramientas de programación, bases de datos,

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sistemas operativos y el manejo de diversos paquetes computacionales, a fin de que se integren

adecuadamente al trabajo en áreas de operación y administración de TI.

2.3. Perfil de egreso.

Las competencias profesionales características de las carreras del área de servicios establecen que

los técnicos egresados de ésta:

Aplican procesos contables y administrativos en ambientes laborales

Gestionan la optimización del uso de recursos humanos, materiales y financieros con el apoyo de

las Tics y Tacs adecuadas.

Atienden las necesidades de los clientes reales y potenciales de su labor.

Poseen una cultura de servicio enfocada a la atención de las demandas de los diversos mercados

en que se desenvuelve.

Por lo tanto, el egresado de la carrera de Técnico en Informática, deberá ser una persona

competente capaz de participar en el proceso informático, con una visión integradora mediante la

aplicación de conocimientos y habilidades en el manejo de los recursos y el uso de las tecnologías

modernas para la solución de problemas, aplicando métodos y fórmulas para realizar la gestión

informática para una organización, ofrecer servicio y atención a los futuros clientes, por medio de:

Conocimientos:

Ensambla, configura y mantiene equipos de cómputo.

Diseña bases de datos.

Analiza procesos relacionados con el manejo de información.

Diseña sistemas para automatizar procesos relacionados con el manejo de datos.

Manejo del lenguaje de programación orientado a objetos.

Manejo de software de diseño para multimedia y páginas web.

Construcción de diagramas relacionales para bases de datos.

Conocimiento, interpretación y manejo de diagramas UML.

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Conexión de redes de computadoras y conocimiento de Protocolos de transferencia, modelo OSI y

modelo TCP/IP.

Desarrolla proyectos o planes de negocio para la conformación de microempresas y estructura del

plan de negocios.

Habilidades

Comunicar de forma adecuada (con claridad, precisión, asertividad y estilo profesional) en forma

oral y escrita en el idioma español.

Establecer relaciones humanas adecuadas.

Utilizar el pensamiento crítico y creativo en la resolución de problemas.

Tomar decisiones en situaciones nuevas.

Trabajar de manera creativa.

Participar de forma colaborativa en equipos de trabajo multidisciplinarios.

Aplicar adecuadamente la tecnología.

Identificar y resolver problemas.

Actitudes:

Disponibilidad para trabajar en equipo.

Ser creativo.

Ser innovador.

Ser emprendedor.

Impulsar a sus compañeros a progresar.

Tener ética en la presentación y entrega de sus servicios.

Realizar y aceptar críticas propositivas y autorregular su conducta.

Respetar a los individuos.

Aplicar la ética profesional con responsabilidad.

Poseer una conducta emprendedora.

Tener interés en actualizarse constantemente.

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Valores:

Orden.

Limpieza.

Honestidad.

Responsabilidad.

Puntualidad.

Respeto.

Solidaridad.

Adaptación.

Empatía.

Servicio.

Todo lo anterior ha de permitirle analizar y evaluar los logros obtenidos en cada competencia

profesional, durante los módulos I, II, III y IV del perfil de egreso de la carrera técnica, mismos que deberán

aplicarse en el escenario real.

2.4. Análisis de las competencias profesionales desarrolladas, de acuerdo al perfil de egreso.

TÉCNICO EN INFORMÁTICA

MÓDULO SUBMÓDULO COMPETENCIA PROFESIONAL BÁSICA

1 IDENTIFICA LAS

BASES DE LA INFORMÁTICA

1 MANEJA DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS

CONOCE Y MANIPULA EL ENTORNO DE LOS DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS DE MODO TEXTO Y GRAFICO, ASI COMO LAS APLICACIONES PARA LA CREACION Y MANIPULACION DE INFORMACION

2 APLICA LAS BASES DE LA PROGRAMACIÓN

CONOCE LA TERMINOLOGÍA, EMPLEA LAS HERRAMIENTAS Y TOMA DECISIONES Y JUICIOS SOBRE LAS DIFERENTES OPCIONES PARA ELABORAR PROGRAMAS POR MEDIO DE UNA COMPUTADORA.

3 ENSAMBLA, CONFIGURA Y MANTIENE EQUIPOS DE CÓMPUTO

CONOCE LA ARQUITECTURA DE LA COMPUTADORA, COMPRENDE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS BLOQUES FUNCIONALES, INSTALA Y SUPERVISA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LOS PROGRAMAS, POR MEDIO DEL MANTENIMIENTO APROPIADO A LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO

4 INSTRUMENTACIÓN PARA LA PRÁCTICA

IDENTIFICA LOS ELEMENTOS E INTRUMENTOS BÁSICOS PARA RECABAR INFORMACIÓN EN LA CREACIÓN DE GUIAS DE OBSERVACIÓN Y RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO EN EL ÁMBITO LABORAL

2 MANEJA

SISTEMAS DE INFORMACIÓN

1 APLICA LOS PRINCIPIOS DE PROGRAMACIÓN (JAVA)

EMPLEA EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS (JAVA) PARA CREAR APLICACIONES DE AUTOMATIZACIÓN DE INFORMACIÓN.

2 DISEÑA BASE DE DATOS (MYSQL)

DISEÑA E IMPLEMENTA BASES DE DATOS (EN MYSQL) PARA OPTIMIZAR EL TRATAMIENTO DE INFORMACIÓN.

3 ANALIZA Y DISEÑA SISTEMAS DE INFORMACIÓN.

ANALIZA Y DISEÑA SISTEMAS DE INFORMACIÓN CON UML PARA CREAR APLICACIONES QUE AUTOMATICEN PROCESOS DE MANEJO DE DATOS.

4 PROBLEMATIZA LA PRÁCTICA

IDENTIFICA LAS PRINCIPLAES PROBLEMÁTICAS DE SU EJERCICIO LABORAL PROPONIENDO ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.

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3 MANEJA

SOFTWARE DE DISEÑO

1 DISEÑA SOFTWARE PARA WEB

DISEÑA, ELABORA Y ADMINISTRA PÁGINAS WEB PARA LA DIFUSIÓN Y CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

2 DISEÑA SOFTWARE MULTIMEDIA

PROPONE Y ELABORA SOLUCIONES DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN UTILIZANDO HERRAMIENTAS, LENGUAJES Y METODOLOGÍAS PROPIOS DE LA INFORMÁTICA

3 EMPLEA EL DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA

CREA Y MANIPULA IMÁGENES DIGITALES EMPLEANDO LAS HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE DE DISEÑO

4 SISTEMATIZA Y GESTIONA PROYECTOS I

REDACTA UN DOCUMENTO TÉCNICO METODOLÓGICO QUE FUNDAMENTA LA CREACIÓN DE UNA ACTIVIDAD HUMANA PRODUCTIVA EN LOS SECTORES DE BIENES Y SERVICIOS.

4 DESARROLLA

APLICACIONES INFORMÁTICAS

1 INSTALA REDES DE COMPUTADORAS

INSTALA REDES DE COMPUTADORAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y PROFESIONALES DURANTE SU FORMACIÓN, TOMANDO EN CONSIDERACIÓN LA NORMA INTERNACIONAL IEEE 802.

2 EMPLEA SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN

UTILIZA SISTEMAS INFORMÁTICOS PARA CONTROLAR INFORMACIÓN, CONTROLAR INFORMACIÓN, CON BASE EN LOS PROCESOS QUE SE GENERAN EN LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS DE UNA EMPRESA.

3 IMPLEMENTA SISTEMAS REALIZA TODAS LAS FASES NECESARIAS REALIZA TODAS LAS FASES NECESARIAS PARA DESARROLLAR E IMPLEMENTAR UNA APLICACIÓN INFORMÁTICA, CON BASE A LA METODOLOGÍA DE DESARROLLO DE SOFTWARE, MÉTRICA VER. 3.0

4 SISTEMATIZA Y GESTIONA PROYECTOS II

COMERCIALIZA EL PRODUCTO EN LA FERIA REGIONAL

5

APLICA LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LA CARRERA TÉCNICA EN EL ESCENARIO REAL A TRAVÉS DE LA ESTADÍA

ÚNICO APLICA LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LA CARRERA TÉCNICA EN EL ESCENARIO REAL, DE ACUERDO A SU DESEMPEÑO PROFESIONAL.

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Capítulo 3. Experiencias laborales

3.1. Descripción de las actividades realizadas. 3.2. Fundamentación teórica. 3.3. Debilidades y fortalezas del estudiante o egresado, en el momento de su ejecución.

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Capítulo 4

Conclusiones 4.1. Conclusiones 4.2. Aportación / Sugerencia

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Referencias

Inegi. (s.f.). México en Cifras. Recuperado el 11 de 04 de 2011, de

http://www.inegi.org.mx/sistemas/mexicocifras/MexicoCifras.aspx?e=15&m=96&sec=

G

Rodríguez Peláez, María Elena. (1999). Monografía Municipal de Tequixquiac.

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Anexos

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II

Agradecimientos

Quiero agradecer al Lic. en Diseño Gráfico Juan Zárate Olguín por darme esta oportunidad de

conocer un nuevo panorama sobre el área de la Informática: el Diseño Gráfico, y darme un lugar

donde pudiera relacionar todo lo aprendido durante la carrera de Técnico en Informática. En ninguna

otra empresa hubiera tenido estas oportunidades de errar, ya que a partir de esos errores, he

mejorado en este aspecto.

Al personal de RESPUESTA GRÁFICA, excelente equipo de trabajo, quienes me enseñaron a

diferenciar que la escuela no es lo mismo que el trabajo y me apoyarán en esta nueva etapa de mi

vida como: Técnico en Informática. Reconozco a Valeria Ortiz García (incomparable compañera de

trabajo y amiga) y a Gregorio Hernández Gómez (por enseñarme lo referente al Seri grafiado).

Y a todos los que me apoyaron durante mi estadía: Familiares, Amigos y Maestros.

Resaltando a mí amiga Teresa Aldana Jiménez, que fue quien influyó que continuara y concluyera mis

estudios en el CBT Dr. Alfonso León de Garay, Tequixquiac.

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III

Índice

Carta de liberación en hoja membretada y firmada por el asesor empresarial ............. I Agradecimientos (opcional) ............................................................................................ II Índice ............................................................................................................................. III Introducción ..........................................................................................................IV Capítulo 1 Escenario real ......................................................................................................... 1 1.1. Descripción ..........................................................................................................................1 1.2. Organización general ...........................................................................................................2 1.3. Misión, visión y valores ........................................................................................................2 1.4. Croquis de ubicación ............................................................................................................3

Capítulo 2 Perfil profesional .................................................................................................... 4 2.1. Descripción de la carrera técnica cursada ...........................................................................4 2.2. Objetivo de la carrera ..........................................................................................................4 2.3. Perfil de egreso ....................................................................................................................5 2.4. Análisis de las competencias profesionales desarrolladas ...................................................7

Capítulo 3 Experiencias laborales .............................................................................................. 3.1. Descripción de las actividades realizadas ............................................................................... 3.2. Fundamentación teórica ........................................................................................................ 3.3. Debilidades y fortalezas del estudiante o egresado, en el momento de su ejecución. .........

Capítulo 4 Conclusiones ............................................................................................................ 4.1. Conclusiones ........................................................................................................................... 4.2. Aportación / Sugerencia .........................................................................................................

Referencias .............................................................................................................. Anexos .....................................................................................................................

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IV

Introducción.

El objetivo de este reporte es dar a conocer las diversas actividades realizadas durante mi

estancia en RESPUESTA GRÁFICA. Esto ayudará a que futuros practicantes puedan adquirir los

conocimientos básicos que les permitan realizar sus proyectos, y que conozcan las estructuras

básicas del funcionamiento de un Despacho de Diseño Gráfico, as{i como las actividades inherentes

al área, los tipos herramientas, los conceptos básicos (offset, serigrafiado, impresión a varias tintas,

encuadernación, etc.), y por último conozcan las diversas características que deben de tomar en

cuenta a la hora de realizar diseño gráfico para la creación de logos y marcas, folletos, diseño de

etiquetas, revistas, páginas web, imagen corporativa, diseño multimedia y campañas publicitarias.

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Capítulo 1. Escenario real

1.1. Descripción.

El despacho de diseño "RESPUESTA INMEDIATA" surge de la visión del joven diseñador gráfico

Juan Zárate Olguín egresado de la Universidad Autónoma Metropolitana en 2004, y se establece en el

barrio de San Mateo, Tequixquiac en octubre del 2005, en la calle alcanfores número 25, a fin de dar

respuesta a las necesidades de comunicación gráfica que se presentaban en la región.

Como se menciona en la Monografía Municipal de Tequixquiac (Rodríguez, 1999), “El municipio

limita al norte y al oeste con el Apaxco, al sur con Zumpango, al suroeste con Huehuetoca, al este con

Hueypoxtla y al oeste con Atotonilco de Tula en el Estado de Hidalgo. Su cabecera municipal es Santiago

Tequixquiac, que cuenta con 9000 habitantes, dentro del municipio existe el poblado de Tlapanaloya, la

Colonia Wenceslao Labra (que se ubica dentro del municipio de Zumpango formando parte de una

conurbación con el pueblo de San Juan Zitlaltepec), también pertenecen al municipio la ranchería de La

Heredad y las ex-haciendas de Montero y San Sebastián”, por lo cual después de 5 años de existencia, la

cartera de clientes aún resulta muy reducida, aunado a la poca experiencia profesional que se tenía al

momento de la implantación del despacho y de manera paulatina se ha tenido presencia en los municipios

aledaños, ya antes mencionados.

Actualmente da servicio a las presidencias municipales de Apaxco, Tequixquiac y Zumpango, a

través de la impresión de vinilonas emplea para la difusión de sus proyectos sociales; además diversas

preparatorias de la región solicitan sus servicios para la impresión de carteles y volantes en la promoción

de sus escuelas; asimismo algunos clientes empiezan a solicitar la elaboración de sus páginas web para la

promoción electrónica de sus negocios, implicando un menor costo de difusión y una mayor cobertura las

24 horas del día, los 365 días del año, por lo que poco a poco se ha ido ganando presencia en la región

como un despacho confiable en la comunicación gráfica.

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1.2. Organización general.

Como se muestra en la figura 1, la organización de la empresa aún es básica y centralizada en el

gerente general, sin embargo existen proyectos para la ampliación de su planta laboral.

Figura 1. Organización general de la empresa RESPUESTA GRÁFICA. (Fuente: Archivo de la empresa).

1.3. Misión, visión y valores.

Por su parte, la filosofía institucional de la empresa, se encuentra plasmada en la misión, visión y

valores, que han sido previamente consensados con el personal que labora en este despacho. Siendo los

que han continuación se mencionan:

Misión: Brindar servicios de comunicación gráfica profesional y altamente creativa con la finalidad

de satisfacer al cliente con nuevas propuestas contundentes, innovadoras, creativas y funcionales.

Visión: Ser el mejor despacho de Diseño Gráfico en el norte del Estado de México, con el objetivo

de aumentar la personalidad, esencia, y expresión de nuestro trabajo, destacando sus cualidades y el valor

de su identidad así como la calidad del mismo.

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Valores: Talento, originalidad, versatilidad y profesionalismo son solo alguno de los valores que

tenemos para brindarle el servicio que usted y su empresa necesitan, confíe en nosotros y permítanos

formar parte de su propio éxito.

Tener grandes ideas es excelente, transformarlas en realidad… una virtud.

1.4. Croquis de ubicación.

Actualmente, con el fin de localizar más eficazmente a la empresa, se ha buscado una nueva

ubicación, misma que tiene sitio en calle Alcanfores núm. 25, barrio de San Mateo, Tequixquiac, Estado de

México, código postal 55650, y con teléfono 01 (591) 9121314, mismo que se detalla la figura 2, en un

horario laboral de 9:00 de la mañana a 8:00 de la noche de lunes a viernes y los sábados de 9:00 de la

mañana a 2:00 de la tarde.

Figura 2. Croquis de ubicación de la empresa RESPUESTA GRÁFICA. (Fuente: Google maps).

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Capítulo 2. Perfil profesional.

2.1. Descripción de la carrera técnica cursada.

La carrera de Técnico en Informática, proporciona las herramientas necesarias para que el

estudiante adquiera los conocimientos, desarrolle las habilidades y destrezas, y asuma una actitud

responsable en su ambiente de trabajo.

En este sentido aplicará los principios de la Informática en una organización, manejando las

principales paqueterías de oficina y sistemas operativos, aplicando los principios de la programación para

el desarrollo de software, realizando el ensamble, configuración y mantenimiento de los equipos de

cómputo, desarrollando e implantando sistemas de información, diseñando material multimedia y páginas

web, instalando y administrando redes para áreas locales, empleando software de administración y

contabilidad, implementando seguridad informática, realizando la sistematización, gestión e implantación

de proyectos informáticos con una actitud de liderazgo; además contará con habilidad para establecer

relaciones interpersonales y con el medio ambiente, esta orientación se dará a través del componente

profesional.

2.2. Objetivo de la carrera.

La carrera de Informática del Bachillerato Tecnológico, en el nivel medio superior, tienen por

objeto formar técnicos con una preparación propedéutica que le permita continuar estudiando a nivel

licenciatura, así como darles una formación tecnológica que los capacite en la práctica de los

conocimientos técnicos para generar soluciones innovadoras y capaces de interpretar los nuevos

desarrollos tecnológicos en el área de la Informática, con una sólida base que les permita analizar y

diseñar sistemas de información, así como utilizar herramientas de programación, bases de datos,

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sistemas operativos y el manejo de diversos paquetes computacionales, a fin de que se integren

adecuadamente al trabajo en áreas de operación y administración de TI.

2.3. Perfil de egreso.

Las competencias profesionales características de las carreras del área de servicios establecen que

los técnicos egresados de ésta:

• Aplican procesos contables y administrativos en ambientes laborales

• Gestionan la optimización del uso de recursos humanos, materiales y financieros con el apoyo de

las Tics y Tacs adecuadas.

• Atienden las necesidades de los clientes reales y potenciales de su labor.

• Poseen una cultura de servicio enfocada a la atención de las demandas de los diversos mercados

en que se desenvuelve.

Por lo tanto, el egresado de la carrera de Técnico en Informática, deberá ser una persona

competente capaz de participar en el proceso informático, con una visión integradora mediante la

aplicación de conocimientos y habilidades en el manejo de los recursos y el uso de las tecnologías

modernas para la solución de problemas, aplicando métodos y fórmulas para realizar la gestión

informática para una organización, ofrecer servicio y atención a los futuros clientes, por medio de:

Conocimientos:

• Ensambla, configura y mantiene equipos de cómputo.

• Diseña bases de datos.

• Analiza procesos relacionados con el manejo de información.

• Diseña sistemas para automatizar procesos relacionados con el manejo de datos.

• Manejo del lenguaje de programación orientado a objetos.

• Manejo de software de diseño para multimedia y páginas web.

• Construcción de diagramas relacionales para bases de datos.

• Conocimiento, interpretación y manejo de diagramas UML.

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• Conexión de redes de computadoras y conocimiento de Protocolos de transferencia, modelo OSI y

modelo TCP/IP.

• Desarrolla proyectos o planes de negocio para la conformación de microempresas y estructura del

plan de negocios.

Habilidades

• Comunicar de forma adecuada (con claridad, precisión, asertividad y estilo profesional) en forma

oral y escrita en el idioma español.

• Establecer relaciones humanas adecuadas.

• Utilizar el pensamiento crítico y creativo en la resolución de problemas.

• Tomar decisiones en situaciones nuevas.

• Trabajar de manera creativa.

• Participar de forma colaborativa en equipos de trabajo multidisciplinarios.

• Aplicar adecuadamente la tecnología.

• Identificar y resolver problemas.

Actitudes:

• Disponibilidad para trabajar en equipo.

• Ser creativo.

• Ser innovador.

• Ser emprendedor.

• Impulsar a sus compañeros a progresar.

• Tener ética en la presentación y entrega de sus servicios.

• Realizar y aceptar críticas propositivas y autorregular su conducta.

• Respetar a los individuos.

• Aplicar la ética profesional con responsabilidad.

• Poseer una conducta emprendedora.

• Tener interés en actualizarse constantemente.

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Valores:

• Orden.

• Limpieza.

• Honestidad.

• Responsabilidad.

• Puntualidad.

• Respeto.

• Solidaridad.

• Adaptación.

• Empatía.

• Servicio.

Todo lo anterior ha de permitirle analizar y evaluar los logros obtenidos en cada competencia

profesional, durante los módulos I, II, III y IV del perfil de egreso de la carrera técnica, mismos que deberán

aplicarse en el escenario real.

2.4. Análisis de las competencias profesionales desarrolladas, de acuerdo al perfil de egreso.

TÉCNICO EN INFORMÁTICA

MÓDULO SUBMÓDULO COMPETENCIA PROFESIONAL BÁSICA

1 IDENTIFICA LAS BASES DE LA INFORMÁTICA

1 MANEJA DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS

CONOCE Y MANIPULA EL ENTORNO DE LOS DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS DE MODO TEXTO Y GRAFICO, ASI COMO LAS APLICACIONES PARA LA CREACION Y MANIPULACION DE INFORMACION

2 APLICA LAS BASES DE LA PROGRAMACIÓN

CONOCE LA TERMINOLOGÍA, EMPLEA LAS HERRAMIENTAS Y TOMA DECISIONES Y JUICIOS SOBRE LAS DIFERENTES OPCIONES PARA ELABORAR PROGRAMAS POR MEDIO DE UNA COMPUTADORA.

3 ENSAMBLA, CONFIGURA Y MANTIENE EQUIPOS DE CÓMPUTO

CONOCE LA ARQUITECTURA DE LA COMPUTADORA, COMPRENDE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS BLOQUES FUNCIONALES, INSTALA Y SUPERVISA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LOS PROGRAMAS, POR MEDIO DEL MANTENIMIENTO APROPIADO A LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO

4 INSTRUMENTACIÓN PARA LA PRÁCTICA

IDENTIFICA LOS ELEMENTOS E INTRUMENTOS BÁSICOS PARA RECABAR INFORMACIÓN EN LA CREACIÓN DE GUIAS DE OBSERVACIÓN Y RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO EN EL ÁMBITO LABORAL

2 MANEJA

SISTEMAS DE INFORMACIÓN

1 APLICA LOS PRINCIPIOS DE PROGRAMACIÓN (JAVA)

EMPLEA EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS (JAVA) PARA CREAR APLICACIONES DE AUTOMATIZACIÓN DE INFORMACIÓN.

2 DISEÑA BASE DE DATOS (MYSQL)

DISEÑA E IMPLEMENTA BASES DE DATOS (EN MYSQL) PARA OPTIMIZAR EL TRATAMIENTO DE INFORMACIÓN.

3 ANALIZA Y DISEÑA SISTEMAS DE INFORMACIÓN.

ANALIZA Y DISEÑA SISTEMAS DE INFORMACIÓN CON UML PARA CREAR APLICACIONES QUE AUTOMATICEN PROCESOS DE MANEJO DE DATOS.

4 PROBLEMATIZA LA PRÁCTICA

IDENTIFICA LAS PRINCIPLAES PROBLEMÁTICAS DE SU EJERCICIO LABORAL PROPONIENDO ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.

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3 MANEJA

SOFTWARE DE DISEÑO

1 DISEÑA SOFTWARE PARA WEB

DISEÑA, ELABORA Y ADMINISTRA PÁGINAS WEB PARA LA DIFUSIÓN Y CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

2 DISEÑA SOFTWARE MULTIMEDIA

PROPONE Y ELABORA SOLUCIONES DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN UTILIZANDO HERRAMIENTAS, LENGUAJES Y METODOLOGÍAS PROPIOS DE LA INFORMÁTICA

3 EMPLEA EL DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA

CREA Y MANIPULA IMÁGENES DIGITALES EMPLEANDO LAS HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE DE DISEÑO

4 SISTEMATIZA Y GESTIONA PROYECTOS I

REDACTA UN DOCUMENTO TÉCNICO METODOLÓGICO QUE FUNDAMENTA LA CREACIÓN DE UNA ACTIVIDAD HUMANA PRODUCTIVA EN LOS SECTORES DE BIENES Y SERVICIOS.

4 DESARROLLA APLICACIONES INFORMÁTICAS

1 INSTALA REDES DE COMPUTADORAS

INSTALA REDES DE COMPUTADORAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y PROFESIONALES DURANTE SU FORMACIÓN, TOMANDO EN CONSIDERACIÓN LA NORMA INTERNACIONAL IEEE 802.

2 EMPLEA SOFTWARE DE ADMINISTRACIÓN

UTILIZA SISTEMAS INFORMÁTICOS PARA CONTROLAR INFORMACIÓN, CONTROLAR INFORMACIÓN, CON BASE EN LOS PROCESOS QUE SE GENERAN EN LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS DE UNA EMPRESA.

3 IMPLEMENTA SISTEMAS REALIZA TODAS LAS FASES NECESARIAS REALIZA TODAS LAS FASES NECESARIAS PARA DESARROLLAR E IMPLEMENTAR UNA APLICACIÓN INFORMÁTICA, CON BASE A LA METODOLOGÍA DE DESARROLLO DE SOFTWARE, MÉTRICA VER. 3.0

4 SISTEMATIZA Y GESTIONA PROYECTOS II

COMERCIALIZA EL PRODUCTO EN LA FERIA REGIONAL

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APLICA LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LA CARRERA TÉCNICA EN EL ESCENARIO REAL A TRAVÉS DE LA ESTADÍA

ÚNICO APLICA LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LA CARRERA TÉCNICA EN EL ESCENARIO REAL, DE ACUERDO A SU DESEMPEÑO PROFESIONAL.

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Capítulo 3. Experiencias laborales

3.1. Descripción de las actividades realizadas. 3.2. Fundamentación teórica. 3.3. Debilidades y fortalezas del estudiante o egresado, en el momento de su ejecución.

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Capítulo 4

Conclusiones 4.1. Conclusiones 4.2. Aportación / Sugerencia

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Referencias

Inegi. (s.f.). México en Cifras. Recuperado el 11 de 04 de 2011, de

http://www.inegi.org.mx/sistemas/mexicocifras/MexicoCifras.aspx?e=15&m=96&sec=

G

Rodríguez Peláez, María Elena. (1999). Monografía Municipal de Tequixquiac.

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Anexos