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Mario Pireddu y Marcello Serra (Eds.) MEDIOLOGÍA Cultura, tecnología y comunicación e o M UN I e A el Ó N

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Mario Piredduy Marcello Serra (Eds.)

MEDIOLOGÍACultura, tecnología y comunicación

e o M U N I e A el Ó N

MEDIOLOGÍA

Cultura, tecnología y comunicación

Mario Piredduy Marcello Serra (Eds.)

Traducción de Rayco González

gedj~~

Título original: Mediologia. Una disciplina attrauerso i suoi classici

© Mario Pireddu (ed.), Marcello Serra (ed.), Antonio Rafele, Alberto Abruzzese,Franco Speroni, Roberto Maragliano, Davide Borrelli, Giovanni Fiorentino,Gino Frezza, Andrea Miconi, Davide Bennato, Jorge Lozano, Michel Maffesoli,Stefano Cristante, Giovanni Ragone, Sergio Brancato, Gabriele Frasca, PeppinoOrtoleva, Nello Barile, lain Chambers, Massimo Di Felice

© De la traducción al español: Rayco González

© De la imagen de cubierta: Marina Domínguez Garachana, 2012

Diseño de cubierta: Silvio García-Aguirre

Primera edición: octubre de 2014, Barcelona

Derechos reservados para todas las ediciones en castellano

© Editorial Gedisa, S.A.Avenida del Tibidabo, 12 (3°)08022 Barcelona, EspañaTel. (+34) 93 253 09 [email protected]

IBIC: GTCISBN: 978-84-9784-875-6eISBN: 978-84-9784-876-3Depósito legal: B.16238-2014

Impreso por Romanya Valls, S. A.

Impreso en EspañaPrinted in Spain

Queda prohibida la reproducción total o parcial por cualquier medio deimpresión, en forma idéntica, extractada o modificada, en castellano o encualquier otro idioma.

Índice

PRESENTACIÓN 11

1903Georg Simmel, La metrópolis y la vida mental 15Medium y aceleración de Antonio Rafele 16

1916Gyorgy Lukács, Teoría de la novela 25El alma y los media de Alberto Abruzzese 26

1929Aby Warburg: M nemosyne. El atlas de las imágenes. . . . . . . . . . . . . . . . 43El archivo post-textual: Aby Warburg y su Atlas de la memoriade Franco Speroni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

1936Rudolf Arnheim. La radio. El arte de la escucha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Radio Days. Actualidad de una prehistoria de Roberto Maragliano .... 54

1936Walter Benjamin,La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica . . . . . . . . . . 63De la reproductibilidad técnica al remixing digital de Davide Borrelli ... 64

1940Walter Benjamin, Libro de los pasajes 73El método. O el ojo del medium de Giovanni Fiorentino 74

7

1947Max Horkheimer, Theodor W. Adorno, Dialéctica de la Ilustración 83Univocidad vs poliedricidad de la cultura de masas de Gino Frezza 84

1950Harold A. Innis, Empire and Communications 93Las vías del imperio.Comunicación y poder en Harold Innis de Andrea Miconi 94

1955Elihu Katz, Paul Felix Lazarsefeld, La influencia personal.El individuo en el proceso de la comunicación de masas 103Estrategias y tácticas de los líderes de opinión de Davide Bennato 104

1957Roland Barthes, Mitologías 113Ejemplos de semioclastia de Jorge Lozano 114

1957Martin Heidegger, La pregunta por la técnica 123El reencantamiento de la técnica de Michel Maffesoli 125

1962Jürgen Habermas, Historia y crítica de la opinión pública 131Las turbaciones doxológicas del joven Habermas de Stefano Cristante . . 132

1962Marshall McLuhan, La Galaxia Gutenberg.Génesis del hombre tipográfico 141La mente y el vórtice de Giovanni Ragone 143

1962Edgar Morin, El espíritu del tiempo 155Cultura de masas y evolución del hombre de Sergio Brancato 156

1963Eric A. Havelock, Prefacio a Platón 169Oralidad, escritura y una guerra medial de Gabriele Frasca 170

1964McLuhan, Comprender los medios de comunicación. . . . . . . . . . . . . .. 179Birth of the Cool de Peppino Ortoleva 180

8

1968Jean Baudrillard, El sistema de los objetos 191Del sentido de las cosas.El sistema de los objetos de la Encyclopédie a la Ontopediade Nello Barile 192

1974Raymond Williams, Televisión. Tecnología y forma cultural 203La televisión somos nosotros de lain Chambers 204

1985Joshua Meyrowitz, No Sense of Place.The lmpact of Electronic Media on Social Behavior 211Mediarquitectura, situaciones sociales tecnológicas yformas comunicativas del habitar de Massimo Di Felice 213

Bibliografía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225

Los autores 233

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Presentación

Desde 2005 hemos sido responsables de un servicio de reseñas de tex-tos sobre media y comunicación. Se llamaba NIM.Libri y formabaparte de NIM (Newsletter Italiana di Mediologia), un proyecto másamplio, formado por una newsletter y una web, concluido en 2009.

Bajo la dirección de Alberto Abruzzese, y gracias al trabajo de unbuen grupo de colaboradores, NIM.Libri reseñó durante todos esosaños en torno a noventa novedades editoriales, intentando aportarasí un punto de apoyo para la comunidad italiana de estudiosos de losmedia. A los autores les pedíamos, de hecho, que no se concentraranen las críticas de los textos, sino, más bien, en indicar y describir bre-vemente los instrumentos que estos podían ofrecer a un investigadorde la disciplina. Los libros que bajo este punto de vista resultaseninútiles se ignoraban.

Para llegar a la idea de este libro el paso era breve. ¿Por qué -nospreguntábamos- no hacer lo mismo con los textos clásicos de la me-diología y razonar sobre su actualidad? Esta iniciativa sugería auto-máticamente una cuestión ulterior: ¿cuáles son los clásicos de ladisciplina? Pregunta que implicaba, encubierta, otra más radical:¿qué es la mediología y cuáles son sus instrumentos?

Para intentar dar una respuesta hemos pedido a un buen númerode docentes e investigadores italianos y extranjeros, estudiosos demedia y comunicación, que indicaran tres textos, tres libros que fue-sen fundamentales para su trabajo y que, al mismo tiempo, tuviesenuna cierta tradición, una cierta historia de «uso» en la investigaciónmediológica. De este modo, habría sido quizás posible bosquejar una

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especie de «canon mediológico», una lista de libros imprescindibles yconstitutivos de la disciplina. Al comparar las distintas respuestas,algunos textos y autores han aparecido inmediatamente como funda-mentales y, más en general, nuestro papel en la selección de los títu-los ha sido marginal. En varios casos ha ocurrido que más de unapersona ha indicado un mismo autor, pero con referencia a libros dis-tintos. Generalmente nos hemos responsabilizado de seleccionar solouno para cada autor, con la excepción de dos casos: Walter Benjaminy Marshall McLuhan, que fueron los nombres más citados.

No hay lista que no haga pensar en lo que se ha excluido y, so-mos conscientes, no faltarán los decepcionados o contrariados poruna u otra ausencia. Evidentemente, la lista habría podido ser dife-rente en parte, más larga o más restringida; no obstante, además detrazar un recorrido histórico, nos parece que los libros elegidos re-presentan bien un universo intelectual que se despliega en las refe-rencias bibliográficas al final del volumen. Una vez redactada lalista, las personas interpeladas han recibido el encargo de escribir,siguiendo una serie de instrucciones, la reseña de uno de los textosque habían indicado previamente. La idea fundamental era la depresentar los clásicos «como si se publicaran ahora», intentando me-dir su actualidad más que reconstruir su fortuna crítica. En estesentido, las distintas contribuciones intentan hacer dialogar a lostextos con las problemáticas actuales, confrontarlos con la bibliogra-fía y las teorías contemporáneas; intentan explicar además, ilus-trándolos, cuáles, entre los instrumentos de investigación ofrecidospor los diversos libros, se mantienen válidos y por qué. Una peticiónexplícita era la de detenerse únicamente en estos elementos, evitan-do los aspectos anacrónico s o las hipótesis de investigación hoy esté-riles, inútiles o ya superadas. Para terminar, el último vínculoestaba representado por el punto de vista desde' el cual leer los tex-tos; a este respecto hemos retornado una definición de mediología lobastante amplia como para no crear incomodidades y lo bastantelimitada como para orientar la mirada: disciplina que elige los me-dia como territorio de observación privilegiado para el estudio de lasociedad y de sus mutaciones.

Evidentemente, este modo de proceder ha obligado a los autores alecturas parciales de los textos y, a menudo, a descontextualizarlospara concentrarse en la comparación con las problemáticas actuales yla bibliografía reciente. Es por esta razón que cada reseña es precedi-

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da por una ficha, de cuya redacción somos responsables, encargada depresentar e introducir cada obra.

Uno de los objetivos más importantes del volumen que tiene entrelas manos es el de suministrar una «caja de herramientas» mediológi-ea básica, de recolectar un abanico de instrumentos de trabajo quesea distintivo de todo aquel que se reconoce en esta disciplina. Másque restringir el horizonte, se trata de delinear un territorio común,unos fundamentos sobre los que construir la investigación futura.

Si este libro representa un paso en dicha dirección, el mérito es detodos los que han colaborado, aceptando nuestra incómoda invitación.Gracias por haber escrito y soportado la espera. Sobre todo, por últi-mo, gracias a Alberto Abruzzese, que es el origen de todo esto y tam-bién de muchas cosas más.

MARro PIREDDU y MARcELLO SERRA

Todas las fichas que introducen las reseñas son de Mario Pireddu yMarcello Serra. Los corchetes indican las citas internas a los librosobjeto de cada reseña.

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Los autores

Alberto AbruzzeseEnseña Sociología de los procesos culturales y comunicativo s en laUniversidad IULM de Milán. Ha enseñado en la Universidad «Sa-pienza» de Roma y la Universidad «Federico II» de Nápoles. Entre suspublicaciones: Forme estetiche e societa di massa (1973), Lo splendoredella TV (1995), Il crepuscolo dei barbari (2011).

Nello BarileEnseña Introducción a los medios y Sociología de los procesos cultu-rales en la Universidad IULM de Milán, donde coordina el Master enManagement de los procesos creativos. Se ocupa de moda, consumo ynuevas tecnologías. Entre sus libros más recientes están La mentali-ta neototalitaria (2008) y Sistema moda (2011).

Davide BennatoEnseña Sociología de los procesos culturales y comunicativos y Socio-logía de los medios digitales en la Facultad de Letras y Filosofía de laUniversidad de Catania. Se ocupa de la relación entre innovación tec-nológica y sociedad, desarrollando actividades de investigación afinesen la Fondazione Luigi Einaudi de Roma. Es autor del volumen Socio-logía dei media digitali (2011) y del blog Tecnoetica.

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Davide BorrelliEnseña Sociología de los procesos comunicativos y culturales en laUniversidad de los Estudios del Salento. Entre sus últimas publica-ciones: II mondo che siamo (2009), Pensare i media (2010).

Sergio BrancatoEnseña Sociología de la comunicación en la Universidad de Salerno y enla Federico II de Nápoles. Se ocupa de teoría e historia de los mediosaudiovisuales. Ha publicado entre otros: Sociologie dell'immaginario(2000), La citta delle luci (2003), Post-serialita (a cura, 2011).

lain ChambersEnseña Estudios culturales y postcoloniales del Mediterráneo en laUniversidad L'Orientale de Nápoles. Autor de una serie de volúme-nes sobre las culturas urbanas contemporáneas, recientemente hapublicado el volumen Le molte voci del Mediterraneo (2007).

Stefano CristanteEs presidente del curso de licenciatura en Ciencias de la Comunica-ción de la Universidad del Salento, donde enseña Sociología de la co-municación y dirige el Observatorio de Comunicación Política. Haescrito, entre otros: Potere e comunicazione (1999-2004), Media Philo-sophy (2005), Prima dei mass media (2011).

Massimo Di FeliceEs profesor e investigador de la Escola de Comunicacóes e Artes de laUniversidad de Sao Paulo, donde coordina el centro de investigacióninternacional ATOPOS y el master sobre Redes Digitales y Eco-soste-nibilidad. Entre sus últimas publicaciones están Do público para asredes (2008), Paesaggi Post-urbani (2010).

Giovanni FiorentinoEs Presidente del Curso de licenciatura de la Universidad de La Tus-cia donde enseña Sociología de la comunicación y Sociología de losconsumos y de la publicidad. Se ocupa de historia y cultura de losmedios con particular atención a la evolución de las imágenes entre loanalógico y lo digital. Ha escrito, entre otros, II valore del silenzio(2003), L'Ottocento fatto immagine (2007) y ha editado Galassia Face-book (2011, con M. Pireddu).

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Gabriele FrascaEs poeta, narrador, ensayista, autor teatral y traductor. Ha colaboradocon RadioRai y actualmente enseña Literatura comparada en la Uni-versidad para Extranjeros de Siena. Se ha ocupado de Medioevo, Ba-rroco, Modernismo y de teoría de la comunicación. Entre sus ensayos:Cascando. Tre studi su Samuel Beckett (1988), La scimmia di Dio(1996), La lettera che muore (2005).

Gino FrezzaEnseña Sociología de los procesos culturales en la Universidad de Sa-lerno. Sus estudios se han desarrollado en particular a propósito delas relaciones de integración técnico-medial entre el cine, el cómic, latelevisión, los nuevos media. Ha publicado, entre otros, La macchinadel mito tra film e fumetti (1995), Effetto Notte (2006), Le carte delfumetto (2008).

Jorge LozanoEs semiólogo y catedrático de Teoría de la información en la Universi-dad Complutense de Madrid. Ex director de la Real Academia de Espa-ña en Roma y ex secretario de redacción de la «Revista de Occidente»,es autor de El discurso histórico (1986) y director del GESC (Grupo deEstudios de Semiótica de la Cultura, Fundación Ortega-Marañón).

Michel MaffesoliDesde 1981 es docente de Sociología en la Universidad París DescartesSorbona. Fundador del CeaQ (Centre d'Étude sur l'Actuel et le Quoti-dien), es miembro del Instituto Universitario de Francia (IUF) y delconsejo de administración del CNRS. Entre sus publicaciones están:L'Ombre de Dionysos (1982), El tiempo de la tribu (1988), La transfor-mación de lo político (1992).

Roberto MaraglianoEnseña Tecnologías para la formación de los adultos en la UniversidadRoma Tre. Desde hace tiempo se ocupa de las relaciones entre educa-ción y comunicación, tanto desde el plano de la investigación científicacomo,y sobre todo, desde el de las realizaciones prácticas y de las solu-ciones operativas. Entre sus publicaciones encontramos: Parlare le im-magini. Punti di vista (2008), Educare e comunicare (a cura, conAlberto Abruzzese), Adottare l'e-learning a scuola (2011).

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Andrea MiconiEnseña Introducción a los medios y Sociología de los procesos cultura-les en la Universidad IULM de Milán. Entre sus publicaciones pode-mos encontrar: Una scienza normale (2005), Reti. Origini e strutturadella network society (2011), Teorie epratiche del web (2013).

Peppino OrtolevaCatedrático de Historia y teoría de los medios en la Universidad deTurín. Se ocupa de historia, sociedad y medios. Entre sus libros Saggiosui movimenti del 1968 (1988),Mediastoria (2002), Il secolo dei media(2009).

Antonio RafeleLogró el doctorado en investigación en Sciences Humaines et Socialesen la Universidad de La Sorbona de París. Actualmente desarrolla susinvestigaciones en la Universidad de Siio Paulo-FAPESP. Ha publica-do el volumen Figure della Moda (2010).

Giovanni RagoneCatedrático de Mediología y director del Centro DigiLab de La Sapien-za Universidad de Roma. Entre sus trabajos más relevantes se en-cuentran Un secolo di libri (1999), Introduzione alla sociología dellaletteratura (2002), L'editoria in Italia (2005).

Franco SperoniEs docente de Historia del arte en la Academia de Bellas Artes deFlorencia, donde ha enseñado también Estética y Teoría y método delos mas s media. Se ocupa de cultura visual con una perspectiva icono-lógica y mediológica prestando especial atención a las relaciones en-tre arte y comunicación. Entre sus publicaciones podemos encontrarSotto il nostro sguardo (1995; 2005), La rovina in scena (2002).

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