medio mayor 31 de agosto - 4 de septiembre

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JARDÍN INFANTIL SAN ANTONIO MARÍA ZACCARÍA MEDIO MAYOR 31 DE AGOSTO - 4 DE SEPTIEMBRE

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JARDÍN INFANTIL

SAN ANTONIO MARÍA ZACCARÍA

MEDIO MAYOR

31 DE AGOSTO - 4 DE SEPTIEMBRE

ACTIVIDADES LUNES 31 DE AGOSTO

VALOR: AMABILIDAD

Este mes empezaremos a trabajar con un nuevo valor. Es por ello que se le debe

preguntar al niño (a) si sabe ¿Qué es la amabilidad?

AMABILIDAD: Es la cualidad de amable. Este adjetivo se refiere a aquel o aquello que

es afable, afectuoso o digno de ser amado.

https://definicion.de/amabilidad/

Realizar preguntas para profundizar en el tema:

❖ ¿Qué entendió del valor?

❖ ¿Por qué es importante ser amable?

❖ ¿Eres amable con tu familia?

TEMA: CONOCIENDO NUESTRA CULTURA CHILENA

Como ya saben cada mes se comienza con un nuevo tema. Es por ello que para

comenzar la semana es necesario darle a conocer al niño (a) la definición de ¿Qué es

cultura?

CULTURA: Se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social

transmitido de generación en generación a fin de orientar las prácticas individuales y

colectivas. Incluye lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábitos,

valores, patrones, herramientas y conocimiento.

https://www.significados.com/cultura/#:~:text=Cultura%20se%20refiere%20al%20conjunto,%2C%

20patrones%2C%20herramientas%20y%20conocimiento.

Se sugiere que ustedes ingresen primero a la página web recomendada para que lean

la información y puedan darles un concepto sencillo a los niños.

MOTRICIDAD

BAILE ZONA NORTE La región norte se caracteriza por presentarnos ritmos acompañados por acordeón,

guitarra y contrabajo. Sus clasificaciones son: La polka, la redoba y el chotis.

MOTRICIDAD

BAILE ZONA NORTE

ACTIVIDAD 1 CUECA NORTINA

Bailada en la pampa chilena y en todo el Norte Grande, la cueca nortina se diferencia de la cueca tradicional por tener un tiempo rápido o ágil con un fuerte énfasis en el ritmo, especialmente por parte del varón. Esta cueca es más instrumental que otras cuecas de Chile esta es más despacio un dato curioso los nortinos no son muy atrevidos a la hora de bailar cueca.

En el baile también se diferencia por ser balseada, no zapateada, ni saltada.

Papitos para a prender a bailar esta cueca, recomiendo apoyarse en el video que aparece en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=8FbmZkXBYas

https://www.youtube.com/watch?v=foHQZWA9P4Q

ACTIVIDAD VARIABLE

LAS VOCALES: ACTIVIDAD 1

En la actividad variable de los días lunes trabajaremos las vocales como repaso de

actividades Su hijo tendrá que tachar con una cruz el o los objetos que no empiezan con

la vocal que indica al principio de la línea y los que corresponden podrá colorearlos

Pueden ver el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=NXjEReqM2S4

ACTIVIDADES MARTES 1

VALOR: AMABILIDAD

Pintar un dibujo sobre el valor con temperas de colores y posteriormente mostrárselo a

sus padres o familiares..

Al terminar de realizar el trabajo realizar las siguientes preguntas:

¿Te gusto la actividad?

¿Con qué material trabajaste?

¿Qué colores usaste?

¿Cuál fue tu color favorito?

TEMA: CONOCIENDO NUESTRA CULTURA CHILENA

¿QUÉ ES CHILE? Chile, oficialmente República de Chile, es un país ubicado en América del Sur. Su capital

es la ciudad de Santiago y su Congreso Nacional está en Valparaíso. https://es.wikipedia.org/wiki/Chile

Invitar a los infantes a observar el video infantil “DESCUBRE CHILE” con el mismo

aprenderá sobre el país de una manera más lúdica y entretenida. https://www.youtube.com/watch?v=6Ic64AaAl_M

Para que el aprendizaje sea más significativo, se le podrían realizar unas preguntas para

darle cierre a la actividad:

❖ ¿Cómo se llamaba el video?

❖ ¿Qué lugares nombraron?

❖ ¿Qué idioma se habla en este país?

MOTRICIDAD BAILE NORTINO

CUECA NORTINA ACTIVIDAD 1

Veremos nuevamente el video de la cueca nortina el o la niña bailara según sienta la música así se relajara y soltará su cuerpo

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 2

VALOR: AMABILIDAD

Al igual que las actividades anteriores es indispensable que ustedes ingresen al link

sugerido para que oír la canción “SER AMABLE CON LOS DEMÁS”. Preparen un espacio

tranquilo sin objetos distractores para que los niños puedan escuchar atentamente y

aprenderse la misma.

https://www.youtube.com/watch?v=O-RyznT4EC8

De igual forma que las actividades anteriores, se cerrará la misma realizando diversas

preguntas como:

❖ ¿Cuál es el nombre de la canción?

❖ ¿Te agrado escucharla?

❖ ¿Qué parte fue la que más te gusto?

TEMA: CONOCIENDO NUESTRA CULTURA CHILENA

Para continuar con la temática, es necesario darle a conocer a los niños la definición de

los símbolos patrios.

¿QUÉ SON LOS SÍMBOLOS PATRIOS? Son aquellos que representan a estados, municipios, naciones y países, y así son

reconocidos por otros estados y países. https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADmbolo_nacional#:~:text=Los%20s%C3%ADmbolos%20naci

onales%20o%20s%C3%ADmbolos,por%20otros%20estados%20y%20pa%C3%ADses.&text=El%20e

scudo%20nacional%20del%20pa%C3%ADs,La%20flor%20nacional

Luego de darle a conocer la definición de los símbolos patrios a los niños es importante

decirles que en chile al igual que en muchos países los más importantes son: la bandera, el

escudo y el himno nacional. Para afianzar estos conocimientos los invitaremos a ver

“Nuestros símbolos patrios en Chile” https://www.youtube.com/watch?v=2Kgol-7F7a0

Para finalizar realizar las siguientes preguntas:

❖ ¿Cuáles son los símbolos patrios chilenos?

❖ ¿Te gusto el video?

❖ ¿Qué colores tiene la bandera chilena?

❖ ¿Cómo se llamaba el video?

MOTRICIDAD

BAILE NORTINO

CUECA NORTINA ACTIVIDAD 1

En esta oportunidad, se le colocara el video y el papá o la mamá con él o la niña ensayaran juntos El adulto guiará a su hijo/a Les recomiendo este video de apoyo

https://www.youtube.com/watch?v=3BHatZ_0q9Y

ACTIVIDAD VARIABLE

SERIACIÓN

ACTIVIADAD 1

Papitos, indiquele al niño/a que debe colorear según se indica en el ejemplo

ACTIVIDADES JUEVES 3

VALOR: AMABILIDAD

Al igual que las actividades anteriores es indispensable que ustedes ingresen al link

sugerido para que observen el cuento “DANIEL Y LAS PALABRAS MÁGICAS” Preparen

un espacio tranquilo sin objetos distractores para que los niños puedan escuchar

atentamente y entender el mismo. https://www.youtube.com/watch?v=B03QsVxgN2Y

Al terminar el cuento realizar ronda de preguntas:

❖ ¿Cómo se llamaba el cuento?

❖ ¿Qué parte fue la que más te gusto?

❖ ¿Con que jugaba Daniel?

❖ ¿Qué palabras mágicas recuerdas?

TEMA: CONOCIENDO NUESTRA CULTURA CHILENA

Ahora le daremos a conocer a los niños las principales comidas típicas chilenas. Pero

primero les explicaremos ¿Qué son las comidas típicas?

¿QUÉ SON LAS COMIDAS? Se conoce como comida al conjunto de sustancias alimenticias que se comen y se

beben para subsistir. Al ser ingerida, la comida provee elementos para la nutrición del

organismo vivo. https://definicion.de/comida/

Luego de darle a conocer la definición de comida a los niños es importante comentarles

que cada país tiene sus diferentes platos nativos. Los más principales de Chile son:

Empanadas, humitas, cazuela, porotos (distintas preparaciones), charquicán, machas a la

parmesana, caldillo de congrio y malaya.

De igual forma que las actividades anteriores, se cerrará la misma realizando diversas

preguntas como:

❖ ¿Cuáles son los principales platos chilenos?

❖ ¿Cuál es tu favorito?

❖ ¿Qué es la comida?

MOTRICIDAD BAILE NORTINO

CUECA NORTINA ACTIVIDAD 1

La actividad del día de hoy será ensayo ya que al día siguiente mostraran el baile al resto de la familia

https://www.youtube.com/watch?v=c4-rtHAsRE4

ACTIVIDAD VARIABLE PROFESIONES Y OFICIOS

ACTIVIDAD 1

En la actividad variable del día de hoy veremos profesiones y oficios Se les contará a los

niños algunas de estas y se podrá apoyar en el video del siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=vtFm8KADYT0&app=desktop

ACTIVIDADES VIERNES 4

VALOR: AMABILIDAD

Este día es necesario realizar un repaso sobre el valor trabajado durante la semana y

recordar los trabajos realizados.

Realizar preguntas:

❖ ¿Cuál fue la actividad que más te gustó?

❖ ¿Qué aprendiste sobre el nuevo valor?

❖ ¿Qué recuerdas del video y del cuento?

TEMA: CONOCIENDO NUESTRA CULTURA CHILENA

Ahora le daremos a conocer a los niños los principales bailes típicos chilenos.

¿QUÉ SON LOS BAILES TÍPICOS DE CHILE? Los bailes típicos de Chile son expresiones folclóricas con motivaciones religioso-

festivas o recreativas que se fueron gestando durante el proceso de formación de la nación

chilena. Las danzas y bailes típicos chilenos están agrupados por zonas; estas son las zonas

norte, centro y sur. https://www.lifeder.com/bailes-tipicos-chile/

Luego de darle a conocer la definición de bailes típicos a los niños es importante

comentarles que cada país tiene sus bailes tradicionales. Algunos de Chile son: la cueca (que

es el baile nacional de Chile), el pequén, el pericón, la mazamorra, el sombrerito, el

cachimbo, la pericona y el torito. Otros bailes típicos son el huachitorito, el rin, la sajuriana,

el trote, el costillar, la porteña y la trastrasera, entre otros.

De igual forma que las actividades anteriores, se cerrará la misma realizando diversas

preguntas como:

❖ ¿Cuáles son los bailes típicos de chile?

❖ ¿Cuál es tu favorito?

❖ ¿Te gusta bailar?

MOTRICIDAD BAILE NORTINO

CUECA NORTINA ACTIVIDAD 1

En esta oportunidad invitarán al resto de la familia a ver el baile que prepararon con su hijo/a

ACTIVIDAD VARIABLE

TALLER DE COCINA

Hoy realizaran una actividad muy divertida y entretenida con su niño/a para eso van a

necesitar prepararar unos ricos alfajores de galletas Los materiales son: 1 Paquete de

galletas de limón, 1 paquete de manjar y un paquete de coco rallado

Se harán alfajor como un dulce típico para fiestas patrias dedicado a los niños