medikuntza ikasketen euskalduntzea ehun
TRANSCRIPT
1. Zikloa (Leioa): Anatomia Patologikoa (atal bat)
2. Bigarrengo zikloa:A. Basurtu (%40)B. Donostia (%55)C. Gurutzeta (%20)D. Txagorritxu
6 urteko lizentziatura 4 -5 urteko espezialitatea 2 -3 urteko doktoretza tesia ??? Osakidetzan plaza
Mediku doktore elebidun gutxi
1. Zikloan irakasle ezmedikuak:- Biologia- Biokimika- Farmazia- Psikologia
Bestelako oztopoak:1. Jakintza lerro anitz2. Espezialista izan beharra3. Irakasgai oso zatituak4. Lau Irakaskuntza Gune
EHU - Osakidetza hitzarmena (08/09): Irakasle elkartuak: ikerkuntza merituak
baino profesionalak 3 ord. / asteko plazak Osakidetzaren sare osotik Lan eta irakaskuntza bateragarri (?)
2010/2011: oraindik ere plaza elebidunugari hutsik
Paradoxa:
Mediku irakasle elebidunak euskaraz eskolarikeman nahi ez dutenak
EGA edo profil falta Plaza elebakarra izatea Hizkuntza teknikoa ez menperatzea Ordu bikoitzak eman nahi ez izatea Sail / Zerbitzuko lankide/irakasleei aurre egin
behar izatea
Zenbait datu: 2006/07 %47,7 (105) 2010/2011 %28,3 (73) 2011/2012 %33,7 (130)
Ikasleen: %20 (gazteleran) beste erkidegoetakoa D ereduko ikasleen 1/2ak gazteleraz ikastea
aukeratzen du zer dela eta?
2010/2011eko 1. zikloko ikasleei egindakoinkestan aipatutakoak:1. Karrera guztiz euskaldundurik ez egotea2. MIRa gazteleraz soilik egin ahal izatea3. Informazio ez egokia4. Politizazioa (?)
Barruti irekia: estatu mailan medikuntza ikasinahi dutenen % igotzen jarraitzen du.
Paradoxa
Ikasle euskaldunak Lleidan, Madril eta Bartzelonan, eta ikasle elebakarrak EHUn
Konponbidea: itzulera erraztekoamekanismoa (?)
2008tik 2011ra: %4tik %43 (Donostia, 4. maila)
Irakasle plaza guztien berrantolaketa: 6 ord. Bat 3 ord. bi
Hautazko irakasgaien ia guztizkodesagertzea
Praktika klinikoak: lehen mailako arretazentruak