medievo

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MEDIOEVO

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MEDIOEVO

INTRODUCCIÓN

Como objetivo de la clase, analizaremos a la

siguiente época, La Edad Media, una etapa

apasionante llena de caballeros, soldados,

monjes, iglesias, reyes, castillos, juglares y

trovadores…

DATOS RELEVANTES

Inicio:

Caída del imperio romano de

occidente en el año 476 d.c.,

último emperador efectivo,

Rómulo Augusto.

Fin:

Toma de Constantinopla y fin

del imperio bizantino en el

año 1453 d.c.

Descubrimiento de América

por Cristóbal Colon en el

año de 1492 d.c.

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DATOS RELEVANTES

Vikingos:

Las invenciones de Hollywood

han

contribuido a generalizar una

idea

equivocada de los guerreros

Nórdicos.(Antonio Cavanillas

,2011)

http://th02.deviantart.net/fs71/P

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DATOS RELEVANTES

Tratos al ser humano:

Golpes, amenazas, rechazos,

abusos, esclavismo etc., una

etapa que le pierde el respeto

al ser Humano.

http://bo.kalipedia.com/kalipediam

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DATOS RELEVANTES

Epidemias:

Peste Negra

Sudor del ingles

Viruela

http://pe.kalipedia.com/kalipediamedia/cienciasnat

urales/media/200704/17/delavida/20070417klpcn

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DATOS RELEVANTES

RELOJ:

La invención del reloj

proporciono una estructura

más cercana a la vida

cotidiana.

Creado en Occidente por el

monje benedictino Gerberto

(Papa, con el nombre de

Silvestre II.

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La iglesia católica en la Edad Media

CULTURA Y COSTUMBRES

INICIOS

Fue el emperador

Constantino (337)

quien impulsó

cambios

fundamentales

que afectarán

grandemente la

vida y estructura

del cristianismo.

Emperador Constantinohttp://www.classicalmosaics.com/images/EmpConstan

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SU PARTICIPACIÓN PÚBLICA

La Iglesia es

considerada la

principal fuerza

unificadora de la

Edad Media, en

virtud de que nunca

perdió su carácter

centralizado y

claramente

jerárquico.

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El imperio bizantino y el islam

CULTURAS PARALELAS DURANTE LA EDAD

MEDIA

EL IMPERIO BIZANTINO

El imperio Bizancio es uno de los grandes transmisores de la cultura clásica a través de la Edad Media. Emperador

Justinianohttp://modapreviewpullzone.modapreview.netdn

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EL ISLAM Y SU EXPANSIÓN POR EL MEDITERRÁNEO

En una península

situada al suroeste del

continente asiático

emerge una nueva

religión de caracteres

tan poderosos, que se

convierte en un

Imperio, el Islamismo.

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CLASES SOCIALES

Europa y Medio Oriente

Jerarquía

Clase Social

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MEDIO ORIENTE

Clero

Artesanos, mercaderes

Pueblo

CLASES SOCIALES

Europa y Medio Oriente

Jerarquía

Clase Social

http://resource.latercera.cl/css/i/iconos-tiempo/mapa-mundo.gif

EUROPA

1. Rey

2. Señores Feudales y

nobles

3. Clero y lord

4. El pueblo común

FEUDALISMO

Siglos X y XII

La población europea se repartía en estamentos o grupos cerrados con funciones bien delimitadas: los nobles luchaban, el clero rezaba y los campesinos trabajaban. La movilidad entre los estamentos era muy difícil: ninguna persona podía cambiar de función salvo que se incorporara a la Iglesia.

http://sepiensa.org.mx/contenidos/historia

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CRUZADAS

Conquista, reconquista y

perdida de territorio

Intolerancia y dominio

Imposición de ideas

MEDIO ORIENTE

Clero

Artesanos, mercaderes

Pueblo

AVANCES EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA EUROPA

Caída del Imperio Romano

Iglesia

Emperador Carlomagno cambia el orden

- Alcuino de York

- Fundación de las primeras universidades

- Escolásticos

- Lincoln Robert Grosseteste

- Roger Bacon

- Guillermo de Ockham

Declive Peste negra

AVANCES EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA EUROPA

Avances Tecnológicos

- Campesinado

- Molino Hidráulico

- Herraduras

- Collera

- Grandes beneficios- Económicos

- Mayor mercado

- Aumento ciudades

- Mayores oficios

AVANCES EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA ORIENTE

MEDIO Y LEJANO ORIENTE

- Expansión territorial del Islam por España, India China yÁfrica.

- Transmisión tecnológica y científica entre Occidente yOriente pues los árabes transmitieron conocimientostraídos de países de Oriente a la península Ibérica,España y África. (Collins R, 2000)

- Matemáticas (álgebra, logaritmos, números arábigos,ecuaciones) , Astronomía y Química

- Enorme auge de los árabes en el área de la química:Fármacos, drogas, antisépticos, alcoholes, alumbre ytintes para industria textil, perfumes. (Collins R, 2000)

DEGRADACIÓN SOCIALViolencia

- Bandidos

- Condenas y multas

- Incendios

- Injurias e insultos

- “El acusatorio”

Revolución que marco la jurisprudencia penal en Europa provoco el desplace delacusatorio (acusado/acusador) por un procedimiento inquisitorial (investigaciones)que traería consigo a “la tortura”

Tortura debido a:

- Necesidad de pruebas

Tortura por:

Delito

Herejía

Desobediencia

Venganza

Confesar una verdad

Homosexualidad

Quebrantamiento Moral

DEGRADACIÓN SOCIAL

Métodos de Tortura:

- Uso de tecnología de punta de la época

- Uso de animales (Cabras y ratas)

- Método del agua (chinos)

- Método de la toca

- Garrucha

- Rueda

- Aplasta cráneos

- Doncella de Hierro

- Horca

- Garrote

- El cepo (chinos)

CONCLUSIÓN

La Edad Media es un amplísimo período histórico queabarca más de un milenio.

Así, la Edad Media desde el punto de vista de losrenacentistas, sería una especie de túnel de barbarie eincivilización en el que la Humanidad habría entradodurante diez siglos tras la caída de Roma y el renacer delas tradiciones latinas y griegas.

Sin embargo, además de esa innegable "etapa oscura"de Cruzadas, guerras, crisis, ... también fueron fundadasen Europa dejo un gran legado cultural, artístico,musical... que igualmente de innegable interés.

BIBLIOGRAFIA

MCKITTERICK, R (2002). LA ALTA EDAD MEDIA : EUROPA. EDITORIAL CRÍTICA. (PP.

245-286)

COLLINS, R (2000). LA ALTA EDAD MEDIA. EDICIONES AKAL. (PP. 223-256)

EDWARD PETERS (1985). LA TORTURA, ALIANZA EDITORIAL, MADRID

CESARE BECCARIA (1982). DE LOS DELITOS Y LAS PENAS. ALIANZA EDITORIAL.

(PP. 110-125) MADRID

REFERENCIAS

http://www.abc.es/20110118/comunidad-canarias/abcp-vikingos-llevaban-cuernos-20110118.html

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1103

http://www.logse.librosvivos.net/noticias.asp?idud=1475&id_libro=1038&id_marca=1&est=2,0,0

http://iris.cnice.mec.es/kairos/ensenanzas/eso/media/ruptura_00.html

www.imperiobizantino.com

http://imperiobizantino.wordpress.com

http://campus.belmont.edu/honors/HagiaSophia/HagiaSophia.html

http://www.kalipedia.com/arte/tema/imperiobizantino.html?x=20070717klphisuni_98.Kes

http://www.kalipedia.com/arte/tema/graficos-planta-cruz

griega.html?x1=20070717klphisuni_51.Ges&x=20070717klphisuni_101.Kes