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Mayo Zona 6
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 2 de 66
Contenido
Presentación 3
1. Gestión de las Comunicaciones 5
1.1 Publicaciones en redes sociales 5
1.1.1 Facebook 5
1.1.2 Instagram 12
1.1.3 Twitter 14
1.2 Diseño de piezas gráficas 14
2. Información Financiera 19
2.1 Información presupuestal Zona Seis (6) 19
2.2 Actividad por contratar 20
3. Información técnica general 20
3.1 Encuentro con el comité técnico del deporte 21
3.3 Actividades generales ludotecas a través de redes sociales. 21
3.3.1 Facebook Live 21
3.5 Otras actividades administrativas ludotecas 38
4. Usuarios – Conexiones – Alcance Orgánico 42
4.1 Zona seis (6) 42
4.1.1 Usuarios zona 6 42
4.1.2 Disciplinas Deportivas 43
4.1.3 Modalidades de Actividad Física 50
4.1.4 Ludotecas 53
5. Servicios Complementarios de Salud. Promoción y prevención 57
5.1 Reuniones 58
5.2 Actividades por cada servicio 60
5.2.1 Fisioterapia 60
5.2.2 Nutrición 61
5.2.3 Medicina 62
5.2.4 Psicología 64
5.2.5 Odontología 65
6. Contrataciones 65
Presentación
El Índer Envigado, a través del contrato interadministrativo número ENV – 04-09-
0204-20, suscrito con el municipio de Envigado, fortalece la descentralización de
la práctica del deporte, la actividad física, la recreación y las ludotecas, con
recursos de la Priorización Participativa del Presupuesto en las zonas, dos (2), tres
(3), cuatro (4), cinco (5), seis (6), siete (7), ocho (8), nueve (9), diez (10), once
(11), doce (12) y trece (13) de Envigado en materia de deporte y actividad física.
Igualmente, se operan las ludotecas de las zonas: dos (2), tres (3), seis (6), siete
(7), ocho (8), nueve (9), diez (10), once (11), doce (12) y trece (13) y se encuentra
en proceso de implementación una nueva en la zona cuatro (4).
La descentralización de las actividades, a través del proyecto que se ejecuta con
recursos de la Priorización Participativa del Presupuesto, ha contribuido a mejorar
de los niveles de accesibilidad de la población a al deporte, la recreación, la
actividad física y a las ludotecas en ambientes confiables y en escenarios
cercanos, hasta mediados de marzo de 2020, para posteriormente trasladarse a
las casas, por medio de herramientas tecnológicas, aplicaciones, sitio web y redes
sociales, por medio de actividades que han sido planeadas en concordancia al
contexto de confinamiento en los hogares, al Decreto Municipal 0000128 de marzo
12 de 2020 donde se declaró el estado de emergencia sanitaria nacional por el
COVID-19, acorde a las necesidades y expectativas de la población, logrando
integrar a las familias con herramientas como la lúdica y el deporte, haciendo uso
adecuado del tiempo libre, posibilitando la adopción de hábitos de vida saludable y
el desarrollo de las habilidades para la vida que se configura en la salud física y
mental de la población.
Para concluir, en razón a las indicaciones técnicas y legales por la Pandemia del
COVID – 19, durante el mes de mayo, la totalidad de las actividades involucradas
es este contrato, se llevaron a cabo por medio de la virtualidad.
En importante tener en cuenta que el Índer Envigado se acogió a las directrices
municipales, departamentales y nacionales en materia técnica y legal, que incluye
la continuidad de los contratos de los prestadores de servicios y la facilitación de
herramientas para que estos puedan llevar a cabo su labor, aportando de manera
positiva al estado físico y mental de los envigadeños con una oferta que
posibilitara, además de la adecuada utilización del tiempo libre, el fortalecimiento
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de lazos familiares y el contacto continuo entre la comunidad y la administración,
representada en el Índer Envigado.
Es de anotar, que las actividades virtuales se llevaron a cabo a través de redes
sociales como: Facebook Live, WhatsApp e Instagram, la aplicación Zoom y
especialmente para algunas actividades de ajedrez, se empleó Lichess y Chess.
Como estrategia de socialización, se realizaron las siguientes actividades:
Publicación de la oferta a través de redes sociales.
Comunicación telefónica de instructores y ludotecarias, así como por
WhatsApp con los usuarios.
Video llamadas.
Así mismo, estas redes sociales y aplicaciones fueron y siguen siendo empleadas
para llevar a cabo jornadas de trabajo entre los colaboradores del proyecto que se
lleva a cabo con recursos de la Priorización Participativa del Presupuesto, P.P.P.
que tienen como objeto la elaboración colectiva de las planeaciones, directrices
para el reporte de la información y evaluación de las actividades.
En virtud de lo anterior, el Índer Envigado hace entrega del informe de gestión y
comprende las actividades llevadas a cabo al treinta y uno (31) de mayo de 2020.
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1. Gestión de las Comunicaciones
En este apartado, se registran las actividades propias de la promoción y
convocatoria de las actividades, llevadas a cabo a través de las redes sociales,
piezas comunicacionales, página web y telecomunicaciones, atinentes al proyecto
que se ejecuta con recursos de la Priorización Participativa del Presupuesto,
P.P.P. y que se ajustan al contrato.
1.1 Publicaciones en redes sociales
En este numeral, se registra la información relacionada a las publicaciones
realizadas durante el mes de mayo de 2020. En primera instancia se reporta de
manera consolidada y posteriormente por red social de manera cronológica.
1.1.1 Facebook Descripción: clase de ludotecas P.P.P.
Fecha: 11 de mayo de 2020.
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Descripción: materiales clase de ludoteca P.P.P.
Fecha: 11de mayo de 2020.
Descripción: materiales clase de ludoteca P.P.P.
Fecha: 15 de mayo de 2020.
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Descripción: clase de ludotecas P.P.P.
Fecha: 15 de mayo de 2020.
Descripción: materiales clase de ludoteca P.P.P.
Fecha: 16 de mayo de 2020.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 8 de 66
Descripción: clase de ludotecas P.P.P.
Fecha: 16 de mayo de 2020.
Descripción: materiales clase de ludoteca P.P.P.
Fecha: 20 de mayo de 2020.
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Descripción: clase de ludotecas P.P.P.
Fecha: 20 de mayo de 2020.
Descripción: materiales clase de ludoteca P.P.P.
Fecha: 21 de mayo de 2020.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 10 de 66
Descripción: clase de ludotecas P.P.P.
Fecha: 21 de mayo de 2020.
Descripción: clase de ludotecas P.P.P.
Fecha: 26 de mayo de 2020.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 11 de 66
Descripción: materiales clase de ludoteca P.P.P.
Fecha: 28 de mayo de 2020.
Descripción: clase de ludotecas P.P.P.
Fecha: 28 de mayo de 2020.
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1.1.2 Instagram
Descripción: tips saludables.
Fecha: 6 de mayo de 2020.
Descripción: tips saludables.
Fecha: 8 de mayo de 2020.
Descripción: tips saludables.
Fecha: 12 de mayo de 2020.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 13 de 66
Descripción: tips saludables.
Fecha: 16 de mayo de 2020.
Descripción: tips saludables.
Fecha: 26 de mayo de 2020.
Descripción: tips saludables.
Fecha: 27 de mayo de 2020.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 14 de 66
1.1.3 Twitter
Descripción: recomendaciones actividad física.
Fecha: 18 de mayo de 2020.
1.2 Diseño de piezas gráficas
Nombre: materiales taller ludotecas 2 y 4 de mayo
Fecha: 30 de abril de 2020 (no se había reportado en el informe anterior.
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Nombre: Tips fisioterapia, piernas cansadas.
Fecha: 5 de mayo de 2020.
Nombre: tips de psicología
Fecha: 5 de mayo de 2020.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 16 de 66
Nombre: tips de psicología
Fecha: 6 de mayo de 2020.
Nombre: materiales talleres ludotecas del 11 al 17 de mayo
Fecha: 8 de mayo de 2020.
Nombre: nutrinotas - vitaminas importantes. Fecha: 11 de mayo de 2020.
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Nombre: recomendaciones y actividades al aire libre para niños y adolescentes.
Fecha: 18 de mayo de 2020.
Nombre: tips de psicología – dormir bien
Fecha: 21 de mayo de 2020.
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Nombre: tips de odontología – alimentos bucodentales
Fecha: 21 de mayo de 2020.
Nombre: materiales talleres ludotecas del 26 al 30 de mayo.
Fecha: 23 de mayo de 2020.
Nombre: materiales talleres ludotecas del 1 al 6 de junio.
Fecha: 29 de mayo de 2020
2. Información Financiera
Este apartado contiene la información de la ejecución financiera del proyecto que
se ejecuta con recursos de la Priorización Participativa del Presupuesto, con fecha
de corte a mayo 31 de 2020.
La estructura permite evidenciar las apropiaciones finales de cada zona, así como
el avance en la ejecución. Es importante tener en cuenta que este proyecto tiene
una vigencia de diez (10) meses, comprendido entre el mes de febrero y el 30 de
noviembre de 2020.
2.1 Información presupuestal Zona Seis (6) Descripción Definitivo Certificado Comprometido Por contratar
Mantenimiento y compra de equipos 2.080.000 2.080.000
Estrategia de comunicación 520.000 520.000
Elementos de utilería, papelería y otros 25.396.556 1.575.683 1.575.683 23.820.873
Contratación prestación de servicios profesionales 403.092.380 403.092.380 289.918.009 113.174.371
Suministro de implementos de aseo 2.084.612 2.084.612
Adquisición de implementación deportiva, recreativa y otros 85.131.883 11.469.120 85.131.883
Servicios públicos y arriendos 81.435.404 81.435.404
Eventos especiales 38.541.257 38.541.257
Apoyo a deportistas 13.000.000 13.000.000
Total zona seis 651.282.092 416.137.183 291.493.692 359.788.400
Porcentaje (% ) de participación 100,00% 63,90% 44,76% 55,24%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Mantenimiento y compra de equipos
Estrategia de comunicación
Elementos de utilería, papelería y otros
Contratación prestación de servicios profesionales
Suministro de implementos de aseo
Adquisición de implementación deportiva, recreativa…
Servicios públicos y arriendos
Eventos especiales
Apoyo a deportistas
100%
100%
94%
28%
100%
100%
100%
100%
100%
Zona 6. Comprometido - Por contratar
% por contratar % comprometido
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Para la zona seis (6) se ha contratado el 44,76%, quedando por contratar el
55,24%. Además, el 63,90% del presupuesto definitivo, cuenta con certificado de
disponibilidad presupuestal a la fecha de corte (31/05/2020).
2.2 Actividad por contratar
No. Zonas Actividad
1
6
Ajedrez
2 Baloncesto
3 Dinamizador
4 Ludotecaria
5 Taekwondo
3. Información técnica general
Durante el mes de mayo de 2020, el Índer Envigado continuó con la oferta de las
actividades enmarcadas dentro del proyecto de las distintas zonas, desde la
virtualidad. Igualmente, implementó las acciones necesarias de socialización hacia
la comunidad en relación a los cronogramas y nueva metodología, acogiendo las
medidas recomendadas por la contingencia sanitaria que surge por el COVID -19.
Así mismo, desde la coordinación de los proyectos deportivos, de actividad física y
ludotecas, los encargados realizaron el acompañamiento a los enlaces zonales,
instructores y ludotecarias, de manera tal que se continúe con la prestación del
servicio bajo criterios de calidad.
Comprometido,
291,493,692
Por contratar,
359,788,400
Zona 6. Comprometido - Por contratar
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3.1 Encuentro con el comité técnico del deporte
Actividad: Comité Técnico del Deporte.
Descripción: dentro de la actividad de planeación del proyecto 455 registrado en
Enviproject, un prestador de servicios, participa en el encuentro del Comité
Técnico del Deporte, en el cual se socializó el estado de los últimos y más
recientes resultados deportivos que han obtenido los deportistas del Índer
Envigado. Además se revisó la estructuración del programa de apoyo a
deportistas, en el contexto del Plan de Desarrollo 2020-2023 "Juntos Sumamos
por Envigado".
Plataforma: Zoom.
Fecha: 22 de mayo de 2020.
3.3 Actividades generales ludotecas a través de redes sociales.
Durante el mes de mayo de 2020, se realizaron actividades lúdico recreativas que
permitieron la integración familiar, el desarrollo motriz, el aprendizaje didáctico y
cognitivo, así como al desarrollo integral de las personas que interactúan con los
programas, Apostarle a la recreación y la interacción con la comunidad, a través
de herramientas tecnológicas, permiten un acercamiento constante con las
familias Envigadeñas.
3.3.1 Facebook Live
A continuación, se registran las actividades llevadas a cabo por las ludotecarias a
través de los “en vivo” por esta red social, teniendo un alcance para todas las
zonas del Municipio de Envigado
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 22 de 66
Actividad: la rana saltarina
Responsable: Mariana García Nieto.
Fecha: 2 de mayo de 2020.
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Actividad: taller tangram.
Responsable: Gloria Johana Ríos.
Fecha: 04 de mayo de 2020.
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Actividad: manualidad elaboración del avión.
Responsable: Liliana López.
Fecha: 05 de mayo de 2020.
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Actividad: taller de masetas o materas.
Responsable: Catalina Ruiz.
Fecha: 06 de mayo de 2020.
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Actividad: huevo de harina.
Responsable: Juliana Alejandra Montoya.
Fecha: 07 de mayo de 2020.
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Actividad: manualidad de la madre (rosa encapsulada).
Responsable: Ana María Soto.
Fecha: 08 de mayo de 2020.
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Actividad: taller de puntillismo.
Responsable: Liliana Pérez.
Fecha: 09 de mayo de 2020.
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Actividad: elaboración de juego didáctico pum pum challenge.
Responsable: Lina María Restrepo.
Fecha: 11 de mayo de 2020.
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Actividad: pompones de lana.
Responsable: Ana María Correa.
Fecha: 12 de mayo de 2020.
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Actividad: taller dibujando en familia.
Responsable: Alejandra María Ceballos.
Fecha: 13 de mayo de 2020.
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Actividad: manualidad porta vasos.
Responsable: Paula Andrea López.
Fecha: 14 de mayo de 2020.
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Actividad: manualidad botella de las emociones.
Responsable: Verónica Román.
Fecha: 15 de mayo de 2020.
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Actividad: manualidad gallo con botella plástica.
Responsable: María Eugenia Franco.
Fecha: 16 de mayo de 2020.
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Actividad: manualidad la marioneta mágica.
Responsable: Leidy Johana Orozco.
Fecha: 18 de mayo de 2020.
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Actividad: club de cocinerito elaboración de mazapanes.
Responsable: María Carolina Morales.
Fecha: 19 de mayo de 2020.
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Actividad: taller creativo porta lápices.
Responsable: Juliana María Betancurt.
Fecha: 20 de mayo de 2020.
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Actividad: taller paisaje collage.
Responsable: Luz Elena Londoño.
Fecha: 21 de mayo de 2020.
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Actividad: juego didáctico la ruleta de las responsabilidades en el hogar.
Responsable: Yesica Londoño.
Fecha: 22 de mayo de 2020.
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Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 34 de 66
Actividad: taller de origami.
Responsable: Liliana López.
Fecha: 23 de mayo de 2020.
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Actividad: juegos de memoria.
Responsable: Paula Catalina Ochoa.
Fecha: 26 de mayo de 2020.
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Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 35 de 66
Actividad: taller de mariposas con revistas.
Responsable: María Eugenia Pastor.
Fecha: 27 de mayo de 2020.
Alcance orgánico: 4.211 (hace referencia al número de personas que han visto la
publicación).
Número de reproducciones: 1.200.
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Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 36 de 66
Actividad: elaboración del juego didáctico triqui.
Responsable: Maribel Salazar.
Fecha: 28 de mayo de 2020.
Alcance orgánico: 4.299 (hace referencia al número de personas que han visto la
publicación).
Número de reproducciones: 1.400.
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Número de comentarios: 128.
Número de visitas: 1.076.
Actividad: manualidad con papel iris de colores.
Responsable: Marisol Correa.
Fecha: 29de mayo de 2020.
Alcance orgánico: 4.173 (hace referencia al número de personas que han visto la
publicación).
Número de reproducciones: 1.100
Número de veces compartida: 10.
Número de reacciones: 105.
Número de comentarios: 194.
Número de visitas: 975.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 37 de 66
Actividad: taller de elaboración de peluche el conejo.
Responsable: Jessica Fernández.
Fecha: 30 de mayo de 2020.
Alcance orgánico: 3.867 (hace referencia al número de personas que han visto la
publicación).
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Número de visitas: 433.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 38 de 66
3.5 Otras actividades administrativas ludotecas
Acordar con la Secretaría de Educación y Cultura del municipio, la vinculación
por medio de actividades lúdico - recreativas, con los grupos de las unidades
de servicio " modalidad propia" a partir del 1 de junio, para interactuar con las
docentes y lograr así, más cobertura y un impacto positivo para el proyecto
ludotecario, la institución y la comunidad educativa.
Programación y organización semanal del informe de las actividades a
realizarse por Facebook Live para enviarlas a la oficina de Comunicaciones y
Atención al Ciudadano, de manera tal que ellos realicen la respectiva
publicidad.
Realizar requerimiento al área de Sistemas del Índer Envigado de capacitación
para las ludotecarias de la plataforma Microsoft Teams.
Comunicación asertiva con las ludotecarias del programa, buscando siempre
darle cumplimiento a los cronogramas de actividades.
La adquisición de conocimientos en el uso de herramientas y medios
tecnológico ha permitido realizar las actividades con mayor facilidad e
involucrar a toda la familia, logrando con gran satisfacción, proponer y ejecutar
encuentros intergeneracionales.
Visitas periódicas de verificación frente al desarrollo de actividades virtuales
llevadas a cabo con la comunidad de todas las ludotecas, de lo cual se registra
la evidencia a continuación.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 39 de 66
El funcionario Edwin López y el contratista Jonathan Guevara., continúan
acompañando las actividades por la plataforma de Zoom de todas las
ludotecas, con actividad de movimiento y clases de rumba, en los cuales los
usuarios participaron con mucho entusiasmo.
Realización de proceso de aseo y desinfección a algunos elementos de las
ludotecas, como: gimnasio, piscinas, colchonetas, los cuales son trasladados,
contando con los respectivos permisos con el apoyo de la Secretaría
Administrativa del Municipio de Envigado.
Con el animo de fortalecer el proceso de ludotecas y buscando la mejora
continua, en el mes de mayo de 2020, se realizaron actividades de aprendizaje
y desarrollo personal, que se relacionan a continuación, así:
Nombre de la actividad: socialización de aspectos a tener en cuenta en cada
uno de los formatos, de acuerdo a las pautas dadas para la entrega del informe
y capacitación para explicarles a las ludotecarias como se debe llenar el
cuadro de número de usuarios conectados y atenciones conectados de los
meses de febrero a mayo.
Total, asistentes: 31.
Fecha: 05 de mayo 2020.
Hora: 9:00 a.m.
Nombre de la actividad: coordinar e informar las horas de conexión con los
usuarios de cada ludoteca y anexarla al cronograma de actividades de la
página del Índer Envigado.
Total asistentes: 32.
Fecha: 07 de mayo de 2020.
Hora: 9:00 a.m.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 40 de 66
Nombre de la actividad: capacitación con el Oficina de Talento Humano
donde socializaron el tema de Corona Virus y los protocolos de bioseguridad
para todos los colaboradores del Índer Envigado, las medidas de prevención
para las actividades presenciales, en el caso que se requiera de la
participación del equipo de ludotecas.
Total asistentes: 33.
Fecha: 12 de mayo de 2020.
Hora: 11:00 a.m.
Nombre de la actividad: búsqueda de estrategias para aumentar el nivel de
participación de la población en las aplicaciones.
Total asistentes: 32.
Fecha: 21 de mayo de 2020.
Hora: 9:30 a.m.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 41 de 66
Nombre de la actividad: reunión para informarle a las ludotecarias sobre la
participación de ellas en los talleres que se llevan a cabo en las unidades de
servicio, modalidad propia, en vinculación con docentes de los grupos de la
Secretaria de Educación y Cultura del Municipio de Envigado, a iniciar en el
mes de junio.
Total asistentes: 32.
Fecha: 26 de mayo de 2020.
Hora: 2:30 p.m.
Nombre de la actividad: capacitación frente al uso y la programación de la
plataforma Teams.
Total asistentes: 29.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 42 de 66
Fecha: 26 de mayo de 2020.
Hora: 10:00 a.m.
4. Usuarios – Conexiones – Alcance Orgánico
4.1 Zona seis (6)
Esta zona comprende los barrios: Chinguí, El Salado, La Mina, San José y San
Rafael.
La oferta en esta zona está representada para el mes de mayo de 2020, en siete
(7) disciplinas deportivas, tres (3) modalidades de actividad física y cuatro (4)
ludotecas. A la fecha, no se ha iniciado con las clases de lucha y taekwondo,
como tampoco con el torneo de escuelas de futbol de la zona seis (6).
4.1.1 Usuarios zona 6
A continuación, se encuentran la información referente a cada actividad ofertada
por el Índer Envigado en la zona seis (6), a través del Proyecto que se ejecuta con
recursos de la Priorización Participativa del Presupuesto.
Es de anotar, que el reporte hace alusión a la cifra de usuarios registrados a mayo
de 2020.
Usuarios registrados a mayo de 2020 Actividad No clases No horas Usuarios registrados impactados
Al mes Hombre Mujeres Total
Ajedrez 31 39,50 59 26 85
Baloncesto 14 21,00 35 25 60
Futbol de salón 61 93,00 129 2 131
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 43 de 66
Actividad No clases No horas Usuarios registrados impactados
Al mes Hombre Mujeres Total
Levantamiento de pesas 4 8,00 5 5 10
Natación 36 36,00 11 6 17
Porrismo 23 34,50 1 32 33
Tenis de campo 20 25,00 17 18 35
Total deportes 189 257,00 257 114 371
Hidroaeróbicos 60 60,00 3 156 159
Musicoterapia 34 34,00 13 158 171
Yoga 23 23,00 5 48 53
Total actividad física 117 117,00 21 362 383
Recreación- ludotecas 96 688,00 138 202 340
Total usuarios zona seis 402 1.062,00 416 678 1.094
4.1.2 Disciplinas Deportivas
La oferta en deportes está constituida por las disciplinas de: ajedrez, baloncesto,
fútbol de salón, levantamiento de pesas, natación, porrismo y tenis de campo, en
las etapas de iniciación, formación y competencia, aclarando que lucha y
taekwondo no han iniciado.
Ajedrez:
Plataforma: Zoom.
Numero usuarios conectados: 85 (hombres 59, mujeres 26).
Días: lunes, martes, jueves, viernes y sábados.
Grupos: 9.
Clases: 31.
Horas: 39,5.
Logros:
Incorporar al programa cuatro (4) nuevos usuarios, gracias a la estrategia de
cadena por medio de los mismos usuarios en las clases virtuales, arrojando
este resultado.
Establecer un torneo los sábados en la tarde con la participación de los
usuarios de las clases y algunos amigos de otras clases de P.P.P. de otras
zonas, con el objetivo de poner en práctica lo que se aprende en las clases.
La realización de un torneo amistoso de ajedrez de manera virtual, llevado a
cabo el día sábado 9 de mayo entre las 4:00 y 6:00 de la tarde, contando con
el apoyo de todos los instructores de esta disciplina deportiva del Índer
Envigado, invitando a sus usuarios a participar de manera trasversal, contando
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 44 de 66
con una excelente respuesta, lo que se evidencia con la participación masiva
(257) personas de Envigado y los alrededores.
Dificultades:
Cada día la conectividad es más difícil para los jóvenes y niños, en razón a que
en varias casas solo tienen un computador para trabajar y estar en las clases.
priorizando a la persona que trabaja y se quedan los usuarios sin clase. Es de
anotar que padres de familia se comunican con el instructor para disculpar por
que el usuario no va a estar en la clase.
Es importante mencionar que la virtualidad escolar está causando mucho
cansancio en los usuarios y no dan a basto con todo al mismo tiempo y por una
pantalla. Igualmente ocurre, que los padres están muy cansados y tratan de
ahorrar energía eléctrica ya que la recargan y aumentaron los gastos.
Baloncesto:
Plataforma: Zoom.
Numero usuarios conectados: 60 (hombres 35, mujeres 25).
Días: lunes, miércoles y sábado
Grupos: 4.
Clases: 14.
Horas: 21.
Logros:
El mantenimiento de los usuarios de los grupos del Salado, La Fe, El
Comercial y de la Mina Parte Baja, se evidencia en el compromiso, motivación
y asistencia.
La metodología implementada, donde las clases son planeadas para fortalecer
los aspectos físicos y técnicos, sin dejar a un lado el componente lúdico que
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 45 de 66
transforma y dosifica la carga, fortaleciendo así la formación integral que cada
uno de los usuarios, a la vez que los mantiene cautivos.
Dificultades:
La carga académica, el aislamiento de los niños y jóvenes con sus compañeros de estudio, de deportes y en general, están afectando ostensiblemente la motivación para realizar las clases virtuales, porque les hace falta el contacto social.
La mayoría de usuarios están entre 6 y 12 años, donde el componente
formativo deportivo, debe estar acompañado y representado por el juego, que
en estas edades, debe estar representado por trabajos grupales y de
cooperación y al aire libre, que difícilmente con las clases virtuales se pueden
dar, hecho que ha llevado a muchos a no querer este servicio virtual, dejar de
asistir o desmotivarse en algunos momentos de la clase.
Fútbol de Salón:
Plataforma: Zoom.
Numero usuarios conectados: 131 (hombres 129, mujeres 2).
Días: lunes a viernes.
Grupos: 10.
Clases: 61.
Horas: 93.
Logros:
Evidenciar el buen desempeño en las acciones técnicas y tácticas en los niños.
Mejora significativa de los niños en los aspectos técnicos de los ejercicios
realizados durante el mes (control orientado, precisión en el pateo, acciones de
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 46 de 66
espacio reducido y habilidades técnicas con retos, además del refuerzo de
acciones de conducción, control y pases).
La colaboración y la buena disposición de algunos padres y madres de familia
y niños para conectarse por medio de la plataforma zoom.
El trabajo colaborativo entre los instructores, al realizar las clases virtuales por
plataforma Zoom con algunos de sus grupos, de manera conjunta, de las que
se pueden reportar 18, donde se ejecutaron ejercicios combinados de técnica y
capacidades físicas, además de retos de gestos técnicos que motivó
significativamente a los niños y jóvenes.
Dificultades:
La situación económica de las familias, que no tienen como pagar el servicio
de internet por que tienen otras necesidades más importantes.
La calidad del servicio de internet en ocasiones es baja y no permite una
conexión adecuada y de calidad.
La reducción significativa de asistencia por la carga laboral.
Levantamiento de pesas:
Plataforma: Zoom.
Numero usuarios conectados: 10 (hombres 5, mujeres 5).
Días: jueves.
Grupos: 1
Clases: 4.
Horas: 8.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 47 de 66
Logros:
Motivar a los usuarios y elevar su entusiasmo.
Unificación de los grupos y de criterios para realizar charla con los usuarios
con el objetivo de analizar estrategias de fortalecimiento personal para seguir
en confinamiento y hacer nuestros entrenamientos.
Dificultades:
La situación económica, la carga laboral, la falta de tecnología y el cansancio,
están afectando a varios alumnos que dicen no poder o no interesarles seguir
con los procesos.
Natación:
Plataforma: Zoom.
Numero usuarios conectados: 17 usuarios (11 hombres, 6 mujeres).
Días: lunes, jueves y sábado.
Grupos: 8.
Clases: 36.
Horas: 36.
Logros:
Evidenciar el compromiso que se tiene por la clase.
Los niveles de escucha y participación en clase, son factores respetados por
los estudiantes, se hacen más cercanos y conocen más a fondo el deporte.
Dificultades:
En ocasiones, se pausa mucho la pantalla, se va el sonido o se acaba el
tiempo en la plataforma, por lo cual se acorta la parte productiva de la clase.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 48 de 66
El desgaste físico en el momento de corregir el movimiento, pues el instructor
de estar acercándose y alejándose de la pantalla para que haya visibilidad
entre el instructor y los usuarios.
Porrismo:
Plataforma: Zoom.
Numero usuarios conectados: 33 (hombres 1, mujeres 32).
Días: lunes a viernes.
Grupos: 3.
Clases: 23.
Horas: 34,5
Logros:
Incremento del número de usuarios por medio de invitaciones, a través de las
redes sociales.
Mejorar la forma de trabajar con planificación por medio de reuniones virtuales.
Impactar deportistas de mayor edad para consolidar grupos donde no se había
podido recuperar los usuarios.
Ser tenidos en cuenta para retos, lo que tiene muy motivadas a las alumnas
por el compromiso que representa.
Dificultades:
La falta de conectividad y equipos tecnológicos, más los gastos de internet que
se hacen a veces difíciles de pagar, ha llevado a una deserción y desgano por
parte de las usuarias.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 49 de 66
Tenis de Campo
Plataforma: Zoom.
Numero usuarios conectados: 27(hombres 16, mujeres 11).
Días: lunes, miércoles y sábado.
Grupos: 3.
Clases: 20.
Horas: 25.
Logros:
Aprender nueva técnicas para mantener ocupados a los alumnos en estos
tiempos de cuarentena.
Poder continuar con el programa a pesar de la dificultad de la emergencia
sanitaria.
La disciplina de los usuarios que se conectan y reciben las clases virtuales.
Realización de visitas a varios alumnos para entregarles las bolas de tenis y
algunas raquetas para que puedan participar de las clases.
Dificultades:
La mayoría de los deportistas no tienen los implementos como raqueta y bola
para realizar los ejercicios.
Muchos jugadores no pueden conectarse ya que no tienen internet.
Falta de espacio en los hogares por el tamaño de las casas, dificultando la
realización de algunos movimientos.
Los jugadores más grandes y más avanzados no quieren participar de esta
iniciativa virtual.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 50 de 66
La conexión a internet en ocasiones es débil y provoca que usuarios
abandonen la clase antes de terminar.
4.1.3 Modalidades de Actividad Física
En esta zona, se llevan a cabo tres (3) modalidades: musicoterapia,
hidroaeróbicos y yoga, cursos que se han posicionado a lo largo del proyecto y
cuenta con una población cautiva.
Hidroaeróbicos: 159 usuarios (3 hombres, 156 mujeres) usuarios registrados.
Plataforma o aplicación: Zoom.
Número de usuarios conectados: 578 Usuarios (9 hombres, 569 mujeres)
Número de usuarios conectados y registrados: 139 Usuarios (2 hombres, 137
mujeres).
Días: lunes a viernes.
Grupos: 10.
Clases: 60.
Horas: 60.
Logros:
Continuar realizando las clases de manera virtual por la aplicación Zoom,
debido a la contingencia por el COVID - 19, evidenciando el interés y
motivación de los usuarios.
La mejoría de los usuarios en las habilidades física se evidencia en la
ejecución de movimientos, mejoría en estiramiento y resistencia, disminución
de los dolores, a la vez que manifiestan estar muy contentas con la
implementación de este nuevo método de entrenamiento, ya que se les ha
ayudado a mejorar su bienestar.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 51 de 66
Dificultades:
En algunas ocasiones, la aplicación no ha permitió el ingreso de algunos
usuarios debido a la implementación del código; además población de bajos
recursos para las cuales el acceso a internet no ha sido fácil. Igualmente, hay
familias que solo tienen un computador o celular para el ingreso a internet y
hay integrantes que deben trabajar virtual o que están estudiando de la misma
forma, es por esto que los grupos han disminuido.
Musicoterapia: 171 Usuarios (13 hombres, 158 mujeres) Usuarios registrados.
Plataforma o aplicación: Zoom.
Número de usuarios conectados: 339 Usuarios (98 hombres, 241 mujeres)
Número de usuarios conectados y registrados: 143 Usuarios (8 hombres, 135
mujeres).
Días: lunes a viernes.
Grupos: 7.
Clases: 34.
Logros:
Gracias a los constantes anuncios y mensajes que se han enviado antes de
cada clase motivando y recordando a los usuarios, se ha podido mejorar el
ánimo de estos y se reflejó en la asistencia.
Estimular la creatividad para desarrollar las rutinas e incluir en ellas utensilios
caseros con variedad, creando adherencia en los usuarios.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 52 de 66
Dificultades:
Debido a que la gran mayoría de los usuarios son adultos mayores y sus
debilidades en el manejo de herramientas tecnológicas se ha evidenciado gran
disminución de asistencia a las clases.
El reinicio de las clases escolares desde la virtualidad, disminuyó en algunos
hogares la posibilidad de manera de conectarse a las clases, al haber solo un
celular o un computador en los hogares.
Yoga: 53 usuarios (5 hombres, 48 mujeres) Usuarios Registrados
Plataforma o aplicación: Zoom
Número de usuarios conectados: 279 Usuarios (99 hombres, 180 mujeres)
Número de usuarios conectados y registrados: 27 Usuarios (2 hombres, 25
mujeres).
Días: lunes a jueves.
Grupos: 6.
Clases: 23.
Horas: 23.
Logros:
Los avances en las posturas de yoga de los usuarios.
La práctica del yoga ha permitido disminuir los estados de ansiedad de algunos
usuarios por el encierro.
Dificultades:
En algunas ocasiones, se presenta fallas de conectividad.
Deserción de algunos usuarios por motivos laborales y de estudio.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 53 de 66
4.1.4 Ludotecas
La zona seis (6) cuenta con cuatro (4) ludotecas; El Salado, José Manuel
Restrepo, San José La Estatua y San Rafael.
4.5.4.1 El Salado
Total de usuarios conectados: 324 (117 hombres, 207 mujeres).
Total de atenciones - conectados: 933 (hace referencia a usuarios registrados
más los no registrados, que se encontraban conectados e hicieron parte de la
actividad).
Número de días: 23.
Número de horas: 172.
Logros:
continuar con la participación de los usuarios de la ludoteca en forma virtual
por la aplicación Zoom, la red social WhatsApp y video llamadas; donde cada
día se motivan para que sigan participando a pesar de los problemas de
conectividad, a pesar que no lo hagan diario.
Mantener la participación activa y positiva de los usuarios en las actividades
lúdicas, deportivas y manuales, por medio de talleres virtuales que favorecen la
integración de las familias y el aprovechamiento del tiempo, así como a
mantener la cuarentena.
Implementación de nuevas actividades virtuales, a través de las cuales se
fomentan las actividades y estrategias más lúdicas y llamativas para que
motiven a las familias a seguir conectándose y a participar de los encuentros.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 54 de 66
Dificultades:
Se evidencia poco uso de los medios tecnológicos que permiten un adecuado
acercamiento a los talleres virtuales.
Debido a la alta demanda escolar de los usuarios que participan de las
actividades virtuales, no se ve diariamente el mismo flujo de participantes, a la
vez que se ve la necesidad de cambiar actividades planeadas en el mes
porque algunas familias, en ocasiones, no cuentan con los recursos
requeridos.
4.1.4.2 José Manuel Restrepo
Total de usuarios conectados: 227 usuarios (50 hombres, 177 mujeres).
Total de atenciones - conectados: 586 (hace referencia a usuarios registrados
más los no registrados, que se encontraban conectados e hicieron parte de la
actividad).
Número de días: 23.
Número de horas: 172.
Logros:
Cumplir completamente con el calendario de actividades programadas y sin
inconvenientes.
Continuar llegando a otros usuarios por medio de la virtualidad.
Evidenciar por medio del Facebook Live, la importancia que tiene el proyecto
de ludotecas en el municipio, ver como lo disfrutan, desarrollan y participan
activamente de todas las actividades.
Los aprendizajes administrativos adquiridos a través de las reuniones virtuales,
especialmente en temas atinentes a la realización de informes, uso de nuevas
herramientas para trabajar mejor, como es el caso de Teams y poder atender a
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 55 de 66
la población inicial el próximo mes, para alcanzar así dar cumplimiento a la
población objeto de actividades.
Dificultades:
Durante las clases, se ha notado que, a pesar de las llamadas, correos
electrónicos, uso de plataformas de comunicación como Facebook y
WhatsApp, ha bajado el interés de los usuarios registrados de esta ludoteca;
muchos refieren que la carga académica es más alta y por eso no se conectan,
otros dicen estar cansados, las fallas de internet no les permiten entrar a
tiempo, o la falta de computador o celular, porque deben compartirlo con sus
hermanos.
4.1.4.3 San José La Estatua
Total de usuarios conectados: 216 usuarios (46 hombres, 170 mujeres).
Total de atenciones - conectados: 720 (hace referencia a usuarios registrados
más los no registrados, que se encontraban conectados e hicieron parte de la
actividad).
Número de días: 23.
Número de horas: 172.
Logros:
El ingreso de usuarios nuevos en el formato de control de asistencia, con su
debido registro de usuarios, diligenciado por ellos y enviado por correo
electrónico.
Las actividades en Facebook Live, han tenido un avance muy positivo, no solo
para el equipo de ludotecarias, evidenciando que con esfuerzo y el deseo de
hacer las cosas bien, se alcanzan grandes y buenos resultados, que aportan al
disfrute, la recreación y el aprendizaje de las familias, en tiempos de pandemia.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 56 de 66
La buena imagen que se ha alcanzado sobre el talento humano del Índer
Envigado y en general, de la institución.
Dificultades:
A pesar de la constante motivación y ser muy reiterativos en la convocatoria,
las conexiones de los usuarios se han reducido considerablemente, expresan
que desde las primeras horas de la mañana los niños están ocupados con las
clases virtuales de las instituciones educativas y cuando no están en clase,
deben realizar las tareas que les asignan para el próximo día, por lo que no les
queda tiempo o ya se encuentran cansados, se programaron las actividades
para las 5:00 de la tarde como estrategia para lograr impactar más usuarios y
no se ve reflejado en el aumento de usuarios.
4.1.4.4 San Rafael
Total de usuarios conectados: 50 (15 hombres, 35 mujeres).
Total de atenciones - conectados: 599 (hace referencia a usuarios registrados
más los no registrados, que se encontraban conectados e hicieron parte de la
actividad).
Número de días: 23.
Número de horas: 172.
Logros:
En las clases de video conferencia se han conectado la coordinadora de las
ludotecas, supervisora de ludotecarias y el supervisor del contrato con la
Alcaldía Municipal, siendo muy motivante, porque evidencia el cumplimiento de
la labor.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 57 de 66
El ingreso de nuevos usuarios en el mes de mayo.
Los usuarios manifiestan su agrado por las diferentes actividades.
Dificultades:
Realización de cambios en la planeación, ya que los usuarios sugieren otras
manualidades.
En ocasiones a la inestabilidad en la señal del internet.
5. Servicios Complementarios de Salud. Promoción y
prevención
Al igual que en el mes anterior, los servicios complementarios de salud, debido a
las medidas tomadas desde el Gobierno Nacional y Local, por la pandemia del
COVID - 19, se continuaron prestando en mayo de 2020 en medicina, psicología,
nutrición, fisioterapia, y odontología, desde la virtualidad, por medio de actividades
de prevención y promoción, a través de capacitaciones, charlas y talleres, además
de intervenciones grupales en distintas actividades por la aplicación Zoom.
Igualmente, como estrategia para llegar a la población de las diferentes zonas del
Municipio de Envigado, se realizaron y compartieron, de manera permanente, tips
saludables y videos, publicados por la Oficina de Comunicaciones y Atención al
Ciudadano, en las diferentes redes sociales del Índer Envigado; así como la
actividad “En vivió” donde se expusieron temas de salud, de interés para la
comunidad, en red social Facebook, contado con gran aceptación por parte de la
población y excelente respuesta de los usuarios del proyecto que se ejecuta con
recursos de la Priorización Participativa del Presupuesto, P.P.P., así como de los
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 58 de 66
instructores y enlaces zonales, quienes pueden acceder de manera virtual a estos
servicios. Así mismo, se atendieron personas en asesorías individuales.
A continuación, se reportan las actividades desarrolladas durante el mes de mayo
de 2020.
5.1 Reuniones
Plataforma o aplicación: Zoom
Tema: totalización de las atenciones y las actividades de promoción de la salud y
prevención de la enfermedad durante la cuarentena.
Fecha: 4 de mayo de 2020.
Plataforma o aplicación: Zoom
Tema: socialización de la resolución 666 de 2020 y el decreto 593 de 2020 sobre
el protocolo de bioseguridad para el adecuado manejo del COVID-19 en los
servicios de salud
Fecha: 5 de mayo de 2020.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 59 de 66
Plataforma o aplicación: Zoom
Tema: organización del cronograma de actividades virtuales dirigidas a la
comunidad envigadeña, del 11 al 15 de mayo.
Fecha: 7 de mayo de 2020.
Plataforma o aplicación: Zoom
Tema: socialización de las características del formato en Word para la elaboración
de los informes mensuales.
Fecha: 14 de mayo de 2020.
Plataforma o aplicación: Zoom
Temas: planeación del cronograma de actividades virtuales dirigidas a la
comunidad envigadeña del 26 al 29 de mayo.
Fecha: 22 de mayo de 2020.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 60 de 66
Plataforma o aplicación: Zoom
Tema: capacitación acerca del formato en Word para la elaboración de los
informes mensuales.
Fecha: 28 de mayo de 2020.
5.2 Actividades por cada servicio
5.2.1 Fisioterapia
Actividad: elaboración del tips de fisioterapia.
Fecha: 4 de mayo de 2020.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 61 de 66
5.2.2 Nutrición
Plataforma o aplicación: Zoom.
Actividad: 3 charlas virtuales con grupos de la tercera edad de la zonas: 2, 5 y 6.
Tema: importancia de la alimentación en la cuarentena. Se habla con los adultos
de una alimentación balanceada y controlada y se les aconseja el consumo
moderado de grasa y dulces, para evitar sobrepeso; igualmente, se resuelven
dudas e inquietudes.
Usuarios conectados: 18 (3 hombres y 15 mujeres).
Fecha: 6 de mayo de 2020.
Plataforma o aplicación: Zoom.
Actividad: realización de 2 consultas nutricionales virtuales a dos usuarios de las
zonas 5 y 6.
Tema: sobrepeso y masa muscular.
Fecha: 7 de mayo de 2020.
Plataforma o aplicación: Zoom.
Actividad: realización de tips nutricionales.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 62 de 66
Tema: ¿Qué vitaminas son más importantes consumir durante la cuarentena
especialmente para deportistas?
Elaboración de los tips nutricionales para enviar a comunicaciones y que sean
publicados en las redes sociales.
Se habla en esta ocasión de las vitaminas importantes que deben consumir,
especialmente los deportistas en la cuarentena, para no presentar deficiencias al
momento de empezar a entrenar; se especifica para qué sirven y que alimentos
los contienen.
Fecha: 11 de mayo de 2020.
5.2.3 Medicina
Plataforma o aplicación: e-mail y WhatsApp.
Actividad: realización de tips de salud y envío a la Oficina de Comunicaciones y
atención al Ciudadano para la publicación y diseño de piezas gráficas: “beneficios
de dormir bien”.
Fecha: 11 de mayo de 2020.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 63 de 66
Plataforma o aplicación: e-mail y WhatsApp.
Actividad: “realización de historias para Instagram” vía e-mail y envío a la Oficina
de Comunicaciones y atención al Ciudadano para la publicación y diseño de
piezas gráficas: cinco tips para que nuestros adultos mayores estén bien durante
este tiempo de cuarentena
Fecha: 11 de mayo de 2020.
Plataforma o aplicación: Zoom.
Actividad: charla sobre hábitos de vida saludable a grupo de adultos de la zona 6.
Número de usuarios conectados: 6.
Fecha: 13 de mayo de 2020.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 64 de 66
5.2.4 Psicología
Plataforma o aplicación: Instagram.
Actividad: realización del tips “Papás y mamás a tus hijos les gustaría” es una
invitación a decirles palabras bonitas a tus hijos y tenerlos en cuenta en estos
momentos de confinamiento.
Fecha: 1 de mayo de 2020.
Plataforma o aplicación: Instagram.
Actividad: realización del primer tips para afrontar la ansiedad “para manejar la
ansiedad de sus niños, empieza por los tuyos padres de familia”, es una invitación
a que los padres se concentren y trabajen sus emociones para un mejor
acompañamiento de sus hijos.
Segundo tips para afrontar la ansiedad “estrategias para reducir la ansiedad en
sus niños”, invita a que realicen trabajos de relajación, animarlos y hablarles
positivamente así desarrollara una buena autoconfianza.
Fecha: 11 de mayo de 2020.
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 65 de 66
5.2.5 Odontología
Plataforma o aplicación: Zoom.
Actividad: realización de tips saludable sobre “alimentos que favorecen a la salud
bucodental” y se envía historias (videos) sobre “porque sangran las encías” los
cuales serán reenviados a comunicación para ser compartidos en todas las redes
sociales del Índer Envigado.
Fecha: 04 de mayo de 2020.
6. Contrataciones No. Actividad Contratista No. del Contrato
1 Musicoterapia Carlos Andrés Forero Gaviria 20200182
2 Porrismo Estefanía López Aréiza 20200222
3 Odontóloga Geraldine Valencia Orozco 20200338
4 Asesor Deportivo Iván Alejandro Vargas Lopera 20200309
5 Ajedrez Jaime Alberto Mejía Agudelo 20200239
6 Supervisor Deportes Jairo Alonso Pérez Atehortúa 20200137
7 Coordinadora Ludotecas Jenny Catalina Franco Valencia 20200207
8 Sicólogo John William Ossa Bonilla 20200139
9 Medico Juan Carlos Arango Arango 20200118
10 Dinamizador y Futbol de Salón Juan Diego Restrepo Montoya 20200215
11 Yoga Juan Esteban Miranda Cardona 20200179
12 Auxiliar Supervisión Deportes Julián Ramírez Rave 20200258
13 Apoyo Supervisión Externa Julio Cesar Ceballos Mendoza 20200206
14 Enlace July Andrea Sánchez 20200240
15 Ludotecaria Lina Marcela Restrepo Sánchez 20200265
16 Enlace Luis Fernando Suarez Sánchez 20200253
17 Ludotecaria Luz Elena Londoño De Blandón 20200191
18 Enlace Luz Marina Agudelo Torres 20200219
Fuente: SGI Código: F-GCA-34 Versión: 04 Fecha de Versión: Febrero 03 de 2020 Página 66 de 66
No. Actividad Contratista No. del Contrato
19 Ludotecaria María Carolina Morales Zuluaga 20200188
20 Ludotecaria María Eugenia Franco Oquendo 20200263
21 Ludotecaria María Eugenia Pastor Sánchez 20200205
22 Ludotecaria María Isabel Ortega Herrera 20200199
23 Ludotecaria Mariana García Nieto 20200187
24 Ludotecaria Maribel Salazar 20200264
25 Ludotecaria Marisol Correa Arango 20200190
26 Baloncesto Nelson Chalarca Mesa 20200225
27 Ludotecaria Paula Catalina Ochoa Molina 20200201
28 Yoga Sandra Bastos Robledo 20200283
29 Nutricionista Sandra Milena Echavarría Montoya 20200231
30 Halterofilia Sandra Milena López Escobar 20200293
31 Hidroaeróbicos Sandra Yaneth Chaparro Zapata 20200284
32 Hidroaeróbicos Tatiana Ochoa García 20200176
33 Ludotecaria Verónica María Román Bedoya 20200203
34 Fisioterapeuta Viviana Andrea Mesa Arango 20200142
35 Futbol de Salón Wilman Palacios Córdoba 20200217
36 Natación Yazmín Dayhanna Palacio Londoño 20200232