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Limite los medios de comunicaciónLos informes revelan que el tiempo que los jóvenes pasan expuestos a los medios de comunicación, es decir, mirando tele, usando la computadora o jugando videojuegos, aumenta mucho en el verano. Recuerde mantener un equilibrio sano. Su hijo debe aprovechar el verano para probar cosas nuevas y asumir responsabilidades adicionales. Mirar una pantalla no lo llevará muy lejos.

Fuente: “150% Surge in Children’s Television Viewing During Summer is Focus of New Campaign,” Smart Television Alliance, www.reuters.com/article/2008/06/30/idUS151842+30-Jun-2008+PRN20080630.

El fin del año escolar le da la oportunidad de revisar las metas y expectativas que tiene su hijo. Puede hablar con él de cómo van las cosas y conversar de sus metas para el próximo año. Primero, escuche lo que su hijo tenga que decirle respecto a:

• ¿Cómo cree que le fue este año? ¿Logró sus metas? ¿Qué le gustaría cambiar el próximo año?

• ¿Qué le gustaría aprender en la escuela secundaria? ¿Qué podría hacer ahora para comenzar bien el próximo año?

• ¿Cómo es su vida fuera de la escue-la? ¿Le gusta cómo pasa su tiempo libre?

• ¿Qué desea ser o hacer en el futuro?

Una vez su hijo haya dicho lo que quiere, ajuste:

• Susexpectativas. Dígale a su hijo que espera que se esfuerce lo más que pueda. Pero sea realista y recuerde que la mayoría de los estudiantes sobresalen en algunas asignaturas, pero no en todas.

• Lasmetas para el próximo año, o las de este año. Dígale a su hijo que lo apoyará para alcanzar las metas que se han propuesto juntos.

PrevengalapérdidadeaprendizajeesteveranoLas vacaciones significan dormir hasta tarde y pasar tiempo con amigos. Lamentablemente, también pueden signifi-car olvidar lo aprendido durante el año escolar si los jóvenes no participan en actividades didácticas. Según los estudios, la mayoría de los niños pierden el equivalente a dos meses de lo aprendido en matemáticas y obtienen una puntuación más baja en los exámenes estandari-zados al terminar las vacaciones. Mantenga acti-va la mente de su hijo. Vayan a la biblioteca, al zoológico o a algún museo. ¡Y anímelo leer!

Fuente: “Know the Facts,” National Summer Learning Association, www.summerlearning.org/?page=know_the_ facts&hhSearchTerms=%22know+the+facts%22.

LosmodalesimportanReunirse a la hora del almuerzo o la cena es muy común, tanto en el mundo social como en el de los negocios. Pues entonces, los modales en la mesa son muy importantes. Su hijo tiene que saber usar la servilleta y los cubiertos, pasar un plato cortésmente (o pedir que le pasen uno) y comer con la boca cerrada. Además, debe expresarse con cortesía y decir por favor y gracias. Practique estos hábitos que muestran respeto.

Mayo 2012

MantengaasuhijoconcentradoymotivadohastaelfinaldelasclasesEl calendario dice “mayo,” pero su hijo ya se está relajando y entrando en el “modo de verano.” Pero estas semanas son muy importantes, y es esencial que su hijo se mantenga concentrado y tome con seriedad las últimas semanas de clases.

Para que su hijo continúe motivado hasta que termine el año escolar:

• Habledeloqueestáhaciendoenclases todos los días. Continúe leyendo los papeles que lleva a casa de la escuela y manténgase informado sobre los próximos exámenes y pruebas. Muéstrele que su educación es im- portante para usted y tal vez se convierta en lo más importante para él también.

• Sigaconsusrutinas. El clima está cálido y las noches son más largas, pero este no es el momento para abandonar las rutinas. Son muy impor-tantes cuando se trata de mantener a su hijo concentrado en la escuela. No relaje las rutinas referentes a las tareas y a la hora de acostarse. El verano llegará muy pronto.

• Salgaalairelibre. Si el tiempo está perfecto y no quiere quedarse adentro de casa después de la escuela, deje que su hijo lleve sus libros al aire libre y estudie allí. Mejor aún, tome usted un libro o una revista y vaya con él.

• Organiceunaactividadespecialparacelebrar el fin del año escolar. No tiene que ser nada muy elaborado. Un pequeño regalo o concederle un antojo podría ser la única motivación que su hijo necesita para seguir trabajando con dedicación estas últimas semanas de clases.

Alterminarelañoescolar,repaseyajuste

TM

Badger Springs Middle SchoolTitle One

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Esteverano,muéstrele elperiódicoasuhijoEl verano es una estupenda época para leer. Aproveche que su hijo ya tiene la capacidad de comprender e interesarse por los temas de la actualidad. Cada día, lea un periódico, en versión electrónica o no, y muéstrele a su hijo un artículo interesante. Luego, sugiérale que busque un artículo que capte su interés y que se lo muestre a usted.

Fuente: “Choosing Books for Preteens and Teens,” Reading is Fundamental, www.rif.org.

ElapoyodelospadresayudaatomardecisionesEs un mito que “los padres no pueden hacer mucho” para evitar que la presión negativa de los compañeros afecte a sus hijos. Cada momen-to que su hijo siente su amor, apoyo y confianza es como hacer un depósito en un banco. Cuanto más grande el depósito, mayor la protección que tiene su hijo. Una relación estrecha promueve:

• Unasólida y firme autoestima.

• Buen criterio.

• Independencia, lo que lo lleva a no seguir ciegamente a los demás.

Fuente: L. Steinberg y A. Levine, You and Your Adolescent: A Parent’s Guide for Ages 10–20, Harper Perennial.

___1.¿Leexige a su hijo que se ponga un sombrero o gafas para el sol para protegerse los ojos?

___2.¿Lepide a su hijo que se ponga un casco cuando ande en bicicleta o patineta?

___3.¿Llevacuenta de adónde va su hijo, con quién está y qué hace?

___4.¿Evita asignarle a su hijo tareas para las cuales no está listo, como por ejemplo, manejar un tractor cortacésped?

___5.¿Anima a su hijo a tomar mucha agua cuando está al aire libre y expuesto a altas temperaturas?

¿Cómolefue? Cada respuesta sí sig-nifica que está tratando de mantener a su hijo libre de peligro este verano. Para cada respuesta no, pruebe la idea correspondiente del cuestionario para cambiar su respuesta a un sí.

AprovecheeltiempolibreparapasarloconsuhijoAhora que han comenzado las vacaciones de verano, es probable que su hijo pase más tiempo en casa. Es una oportunidad para que ustedes dos estrechen los lazos afectivos que los unen. Esto será muy importantes una vez que comien-ce la secundaria. Podrían:

• Compartirmáscomidasenfamilia. El verano le da la oportunidad de enseñarle a su hijo un par de cosas básicas, como por ejemplo, cómo preparar una ensalada.

• Celebrarelfindesemana. Dígale a su hijo que cada fin de semana le dedicará un par de horas exclusivamente a él. Él deberá preparar una lista (razonable) de lo que le gustaría hacer.

Mayo 2012

¿Cómoevitarlosnerviosa lahoraderendirexámenes?

P:Mihijoseponemuynerviosocuandotienequerendirunexamen.Tendrámuchosexámenesmuyprontoyquieroquelevayabien.¿Podríadarmealgunassugerenciasparaayudarloa sobreponersealosnervios?R: Su hijo no es el único. Muchos estudiantes se ponen demasiado nerviosos a la hora de los exáme-nes. El mejor remedio para combatir esta ansiedad es estar bien preparado. Anime a su hijo a:

• Hacerpreguntasespecíficas sobre cada examen. ¿Será un examen de opción múltiple? ¿Tendrá preguntas de desarrollo? ¿Qué material comprenderá exactamente?

• Empezaraestudiar varios días antes del examen. Estudiar todo de golpe a último momento no ayuda a aprender nada, solamente aumenta el estrés.

• Hacerpreguntasdepráctica y responderlas usando sus propias palabras. Repase exámenes viejos, apuntes de la clase, tareas corregidas y cualquier otro material adicional que el maestro haya repartido para que tenga una idea de lo que podría preguntar.

• Repasarloscapítulosdellibro. Vuelva a leer los títulos y subtítulos. Fíjese en las ilustraciones y las tablas. Estudie los resúmenes al final de cada capítulo y repase las preguntas.

• Estudiarcuandotengaenergía y se sienta despabilado. Ayúdelo a eliminar las distracciones. Debería estudiar en bloques de tiempo, como por ejemplo, 40 minutos de estudio seguidos de un descanso de 10 minutos.

• Dormirbienlanocheanterior al examen.

¿Está su hijo listo para un verano seguro?El verano es la estación más divertida, pero también la más peligrosa. Y esto es una consideración especial para los estudiantes de intermedia que podrían no siempre estar bajo la supervisión de un adulto. Responda sí o no a las siguientes preguntas para averiguar si está preparando a su hijo para que pase un verano libre de peligros:

}’Primero la seguridad’

significa en realidad,

‘Seguridad siempre.’~

—Charles M. Hayes

Ayudando a los Niños a AprenderTM

Editor Responsable: John H. Wherry, Ed.D. Editora: Jennifer McGovern.

Editora de Traducciones: Victoria Gaviola. Escritora: Erika Beasley. Gerente de Producción: Pat Carter.

Ilustraciones: Maher & Mignella, Cherry Hill, NJ.Copyright © 2012, The Parent Institute®, una división de NIS, Inc.

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