Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. (1993) Metodología de la Investigación. México DF :Mg Graw-Hill

Lic. Fernando Rosario

DIS

EÑO

S D

E IN

VES

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El diseño se refiere al plan o estrategia concebida para responder a las preguntas de investigación. El diseño señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar sus

objetivos de estudio, contestar las interrogantes que se ha planteado y analizar la certeza de las hipótesis formuladas en un contexto particular

RDM

SESION 3B

Experimentos “puros”

EXP

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TAL

Es en el que manipulan deliberadamente una o dos variables independientes (supuestas causas) para analizar las consecuencias que la manipulación tiene sobre una o dos variables dependientes (supuestos efectos) dentro de una situación de control para el investigador.

REQUISITOS: 1º manipulación intencional, 2º Medir el efecto que la variable independiente tiene en la variable dependiente, 3º El control o la validez interna de la situación experimental EJEMPLO: Analizar el posible efecto de los contenidos televisivos antisociales sobre la conducta agresiva de determinados niños. A un grupo se podría hacer ver programas con contenido antisocial y a otro grupo viera un programa de contenido prosocial y luego ver quien tenía una conducta más agresiva.

Preexperimentos Se llaman así porque su grado de control es mínimo

ESTUDIO DE CASO CON UNA SOLA MEDICION: G X O

DISEÑO DE PREPRUEBA CON UN SOLO GRUPO : G O1 X O2

Cuasiexperimentos

Los sujetos no son asignados al azar a los grupos ni emparejados; sino que dichos grupos ya estaban formados antes del experimento, son grupos intactos (la razón por la que surgen y la manera como se formaron fueron independientes o aparte del experimento).

En estos diseños también se manipulan variables independientes para ver su efecto y relación con las variables dependientes, solamente que difieren de los verdaderos en el grado de seguridad o confiabilidad que puede tenerse sobre la equivalencia inicial de los grupos

Transeccional Los diseños de investigación transeccional o transversal recolectan datos en un solo momento en un tiempo único. Su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado.

DIVIDE: DISEÑOS TRANSECCIONALES DESCRIPTIVOS Y CORRELACIONALES

Ex p

ost

fac

to

Longitudinal Son aquellos que recolectan datos a través del tiempo en puntos o periodos especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias.

DIVIDE: DISEÑOS DE TENDENCIA, DE EVOLUCIÓN DE GRUPO Y PANEL