Redes Sociales en la Educacioacuten (Maritza Maldonado 20151402036)

Correo Gmail (Angeacutelica Garciacutea 20132007576)

Twitter en la educacioacuten (Mayra Alfaro 20151402038)

Facebook en la educacioacuten (Sayda Molina 20151402075)

iquestQueacute es Skype y para queacute sirve (Idania Cortes 20141430032)

Edmodo (Perla Lambur 20141402013)

Informacioacuten de Yahoo (Seyla Murillo 20141430018)

Bibliografiacuteas

Redes Sociales En La Educacioacuten Una red social es una estructura social que se

puede representar en forma de uno o varios

grafos en el cual los nodos representan

individuos (a veces denominados actores) y las

aristas relaciones entre ellos Las relaciones

pueden ser de distinto tipo como intercambios

financieros amistad relaciones sexuales o

rutas aeacutereas Tambieacuten es el medio de

interaccioacuten de distintas personas como por

ejemplo juegos en liacutenea chats foros spaces

etc

En el aacutembito educativo la capacidad para mantener en contacto un grupo numeroso de personas es la primera caracteriacutestica de la cual podemos aprovecharnos Cuando el profesor no actuacutea solo en el uso de tecnologiacuteas a traveacutes de Internet ya que otros profesores tambieacuten lo hacen o auacuten estando solo dispone de un elevado nuacutemero de alumnos (por ejemplo maacutes de 150) la dispersioacuten en las fuentes de informacioacuten de profesores y alumnos puede dificultar la eficacia de la tarea educativa ya que ambos colectivos se ven obligados a visitar un gran nuacutemero de recursos (blogs wikis etc) que son independientes entre siacute Realmente este fue uno de los escollos importantes que apunteacute al uso de blogs en uno de mis primeros artiacuteculos titulado Edublogs iquestun medio poco apropiado Alliacute alertaba sobre el caos que podiacutea producirse si se utilizaba el blog como medio generalizado en la ensentildeanza debido a la multiplicidad de asignaturas profesores y alumnos que conviven juntos en un mismo centro educativo

Las redes sociales muy especialmente algunas como Ning o Elgg permiten una gestioacuten muy eficiente cuando hay implicado un gran nuacutemero de alumnos y profesores Es maacutes cuanto mayor sea el nuacutemero de miembros de una red social mayor seraacute su productividad Una red social con 500 miembros seraacute mucho maacutes efectiva que una con 100 Creo que por debajo de 100 alumnos las redes sociales pierden su eficacia y no merece la pena su utilizacioacuten

Redes Sociales En La Educacioacuten Una red social es una estructura social que se

puede representar en forma de uno o varios

grafos en el cual los nodos representan

individuos (a veces denominados actores) y las

aristas relaciones entre ellos Las relaciones

pueden ser de distinto tipo como intercambios

financieros amistad relaciones sexuales o

rutas aeacutereas Tambieacuten es el medio de

interaccioacuten de distintas personas como por

ejemplo juegos en liacutenea chats foros spaces

etc

En el aacutembito educativo la capacidad para mantener en contacto un grupo numeroso de personas es la primera caracteriacutestica de la cual podemos aprovecharnos Cuando el profesor no actuacutea solo en el uso de tecnologiacuteas a traveacutes de Internet ya que otros profesores tambieacuten lo hacen o auacuten estando solo dispone de un elevado nuacutemero de alumnos (por ejemplo maacutes de 150) la dispersioacuten en las fuentes de informacioacuten de profesores y alumnos puede dificultar la eficacia de la tarea educativa ya que ambos colectivos se ven obligados a visitar un gran nuacutemero de recursos (blogs wikis etc) que son independientes entre siacute Realmente este fue uno de los escollos importantes que apunteacute al uso de blogs en uno de mis primeros artiacuteculos titulado Edublogs iquestun medio poco apropiado Alliacute alertaba sobre el caos que podiacutea producirse si se utilizaba el blog como medio generalizado en la ensentildeanza debido a la multiplicidad de asignaturas profesores y alumnos que conviven juntos en un mismo centro educativo

Las redes sociales muy especialmente algunas como Ning o Elgg permiten una gestioacuten muy eficiente cuando hay implicado un gran nuacutemero de alumnos y profesores Es maacutes cuanto mayor sea el nuacutemero de miembros de una red social mayor seraacute su productividad Una red social con 500 miembros seraacute mucho maacutes efectiva que una con 100 Creo que por debajo de 100 alumnos las redes sociales pierden su eficacia y no merece la pena su utilizacioacuten

Grupos de trabajo

La posibilidad de crear tantos grupos de alumnos como se desee facilita la coordinacioacuten el contacto entre unos y otros la colaboracioacuten el compartir materiales y la creacioacuten de productos digitales Tanto alumnos como profesores pueden crear grupos que pueden ser abiertos a todos o cerrados a estos uacuteltimos se accede por invitacioacuten El sistema para pertenecer al grupo asiacute como la moderacioacuten en la creacioacuten de los grupos es configurable seguacuten las necesidades del momento

Algunas sugerencias para los grupos pueden ser por ejemplo

Grupos de clase para tutoriacutea donde el tutor deacute avisos relacionados con la misma o se establezcan diaacutelogos sobre los temas que se consideren oportunos

Grupos para asignaturas concretas donde el profesor ponga los deberes el blog de su clase (que puede ser externo o interno a la red) las notas de los exaacutemenes o los alumnos hagan preguntas sobre la materia

Se pueden hacer grupos de unos pocos alumnos para que esteacuten en contacto mientras realizan trabajos temporales en alguna asignatura

Objetos de la red social

Por objetos entendemos los productos digitales que se pueden generar mediante la red social Los usuarios de la red social disponen de mecanismos para crear sus propios objetos Estos suelen ser en forma de texto puro (mensajes comentarios a otros objetos foros de discusioacuten etc) imaacutegenes sonidos blogs objetos incrustados (documentos presentaciones etc) archivos adjuntos etc En un artiacuteculo posterior se detallaraacuten los objetos que se pueden crear a traveacutes de la red social de Ning

Aunque los productos digitales de la propia red son limitados la capacidad de incrustar objetos externos hace que en la praacutectica su versatilidad sea muy elevada Cuando se plantea utilizar la red social para determinadas actividades es posible que haya que utilizar servicios externos que pueden ser referenciados a traveacutes de la red quedando eacutesta como centro de encuentro coordinacioacuten y referencia exterior

Correo Gmail

Todo comienza en 1998 con la aparicioacuten del buscador Google De aquel propoacutesito inicial de generar un buen motor de buacutesquedas el proyecto ha crecido hasta convertirse en una empresa de servicios que busca cubrir el mayor nuacutemero posible de las necesidades del usuario medio al omnipresente Buscador Google le obviaremos el tremendo potencial educativo que tiene ya que su uso estaacute generalizado hasta tal punto que algunos alumnos dicen Google cuando quieren decir Internet Su propio uso justifica su enorme utilidad (para profesores alumnos padreshellip) El correo electroacutenico Gmail tampoco va a ser elemento de extensa reflexioacuten ya que en la actualidad representa la gran herramienta telemaacutetica para la comunicacioacuten interpersonal Como herramienta educativa se usa praacutecticamente para cualquier actividad que requiera la comunicacioacuten entre docentes o alumnosas ya sea en lugares distantes o en espacios cercanos Sus posibilidades educativas derivan de sus propias caracteriacutesticas como medio de comunicacioacuten general Es asiacutencrono con lo que no necesitamos confluir temporalmente con los alumnos padres profesores Es praacutecticamente instantaacuteneo lo que facilita la interaccioacuten Los interlocutores se encuentran en un ciberespacio educativo con pocos liacutemites para la participacioacuten por el estatus o problemas personales y la comunicacioacuten puede ser individual o en grupos tiene maacutes de 69 Gbytes de almacenamiento (y continua aumentando) y podes chatear con tus contactos solo abriendo la casilla

Ademaacutes agrupa los mensajes y sus respectivas respuestas en un solo grupo almacena tu historial de chat te sirve como HDD online y utiliza un motor de buacutesquedas incluido para que encuentres maacutes faacutecilmente tus correos viejos Yahoo Correo Beta es una vil copia de Gmail Ademaacutes podes descargarte el Google Talk (Gtalk) que es un programa de Mensajeriacutea Instantaacutenea (al estilo Messenger) pero mucho maacutes sencillo y raacutepido con la misma cuenta Gmail lo que chatees en Talk Se almacena en tu casilla

Con una cuenta Gmail podraacutes acceder a tu correo desde tu celular con httpgmailcomapps

El correo electroacutenico Gmail es uno de los maacutes utilizados actualmente tiene muchas caracteriacutesticas que Google le ha proporcionado por ser el principal medio de acceso a todos los servicios que la misma empresa ha desarrollado

Gmail es un correo electroacutenico enfocado en usuarios que desean personalizar su

bandeja de entrada a gusto y que necesitan comunicarse por medio de este

sistema de comunicacioacuten que ha venido a revolucionar todo el aacutembito de negocios

y trabajos por ello es muy solicitado un correo electroacutenico en el trabajo

propoacutesito para que sirve Gmail

Referente a los servicios que Gmail integra son todos aquellos que la empresa

Google ha desarrollado y que ha adquirido una gran ventaja de este servicio

pues permite tener un todo en uno Simplemente con la misma cuenta y la misma

clave podemos vincular la cuenta a todos los servicios de Google

Algunos de esos servicios son tan conocidos como YouTube Google

Plus y Hangouts Pero no solamente estaacuten esos existen otros que son tambieacuten

herramientas muy uacutetiles la mayoriacutea es completamente gratis y otras son

expandibles por medio de pago como el servicio de Google Drive e igual con el

Google Maps que proporciona todaviacutea maacutes informacioacuten si pagamos por ello

Esas son algunas de las utilidades de para queacute sirve Gmail es uno de los mejores

servicios de email y cuenta con un gran soporte y una de las mejores plataformas

completamente personalizable con temas y ajustes para el enviacuteo y recepcioacuten de

correos electroacutenicos

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE GMAIL

PUNTOS POSITIVOS Capacidad casi ilimitada de almacenamiento posee aproximadamente unos 7GB de espacio para mensajes

Gmail es el uacutenico servicio de correo cuya cuenta puede permanecer inactiva durante un largo tiempo sin ser cancelada

Cuenta con el servicio Labs el cual tiene multitud de funciones que permiten personalizar u optimizar el

manejo del correo

Posee integrado el motor de Google para buacutesquedas

La integracioacuten con Google docs permite visualizar y crear documentos dentro del correo electroacutenico

La configuracioacuten de sus filtros proporciona un efectivo control del Spam y

la publicidad no deseada

El sistema de etiquetas permite mantener organizados los correos seguacuten las necesidades del usuario

Cuenta con servicio de chat integrado Google Talk

PUNTOS NEGATIVOS

Gmail tambieacuten cuenta con algunas debilidades reportadas por los usuarios tales como La capacidad de adjuntar archivos de Gmail se limita a 25 MB mientras que en el caso de Hotmail por ejemplo eacutesta capacidad asciende a 50 MB

Algunas funciones o caracteriacutesticas de Google Labs estaacuten disponibles uacutenicamente en ciertos idiomas

Twitter en la educacioacuten

Un estudio demostroacute que esta red social puede tener un uso pedagoacutegico excepcional sin embargo muchos profesores aun no encuentran su utilidad educativa Aquiacute presentamos algunas ideas interesantes para replicar

Twitter el sitio web que permite en 140 caracteres escribir lo que estaacutes haciendo en cualquier momento se ha posicionado como una de las redes sociales maacutes importantes tras Facebook o My space y ya se empieza a utilizar con fines acadeacutemicos con muy buenos resultados asiacute lo determinoacute un estudio realizado en la Universidad de Leicester en Inglaterra

La investigacioacuten demostroacute que Twitter puede actuar como una excepcional herramienta de comunicacioacuten en el mundo acadeacutemico pues ayuda a desarrollar el apoyo mutuo entre los estudiantes aumentando su uso justo antes de las pruebas o durante la revisioacuten de los exaacutemenes Tambieacuten se comenta ademaacutes que el servicio de microblogging sirve como una sofisticada herramienta de anaacutelisis y recopilacioacuten de datos en liacutenea y que ayuda a evaluar y registrar las experiencias de los estudiantes

Aunque muchos docentes aun no encuentran la utilidad educativa de Twitter Steve Wheeler profesor de la Facultad de Educacioacuten en la Universidad de Plymouth Inglaterra ya ha usado el servicio con sus estudiantes y tras haber probado varias ideas seleccionoacute sus 10 mejores usos en la educacioacuten

Tabloacuten de anuncios Para comunicar a los estudiantes cambios en el contenido de los cursos horarios lugares u otra informacioacuten importante

Resumiendo Pedir a los alumnos que lean un artiacuteculo o capiacutetulo y a continuacioacuten hacer un resumen o siacutentesis de los principales puntos Un liacutemite de 140 caracteres exige mucha disciplina acadeacutemica

Compartir enlaces Perioacutedicamente cada estudiante tiene la obligacioacuten de compartir con sus compantildeeros enlaces interesantes que haya descubierto

Twitter al acecho Seguir a un personaje famoso y documentar su progreso Mejor auacuten si esta accioacuten se puede vincular a un evento Por ejemplo durante la eleccioacuten presidencial de los EEUU muchas personas siguieron Barack Obama y se mantuvieron al diacutea de sus discursos etc)

El Tweet del tiempo Elegir una persona famosa del pasado crear una cuenta de Twitter para ella y en un plazo de tiempo estipulado escribir tweets asumiendo el rol de ese personaje con un estilo y vocabulario acorde (por ejemplo Cervantes William Shakespeare Julio Ceacutesar)

Micro-encuentros Mantener conversaciones en las que participen todos los estudiantes suscritos a la cuenta de Twitter Generar debates o reflexionar sobre la clase diaria

Micro cuentos colaborativos Escritura progresiva y colaborativa para crear micro relatos en 140 caracteres De acuerdo con los estudiantes se turnan para contribuir a un cuento o ldquohistoriardquo en un periacuteodo de tiempo

Traducir frases Enviar tweets en lenguas extranjeras y pedir a los estudiantes que respondan en la misma lengua o que traduzcan el Tweet a su idioma nativo

Tweming Comenzar un tema (de acuerdo a una etiqueta uacutenica precedida por ) para que todo el contenido creado sea capturado automaacuteticamente por Twemes u otro agregador

Twitter amigo Animar a los alumnos a encontrar un amigo de otro paiacutes y conversar regularmente con eacutel durante un periacuteodo de tiempo para conocer su cultura

Facebook en la Educacioacuten

El origen educativo de Facebook

Facebook es la red social con mayor crecimiento en los uacuteltimos antildeos y la uacutenica que concebida para facilitar la distribucioacuten de contenidos en un entorno educativo fue creada por Mark Zuckerberg en el antildeo 2004 cuando era alumno de la Universidad de Harvard con el objetivo de crear un espacio donde los estudiantes puedan formar grupos mantenerse en contacto y compartir informacioacuten sin necesidad de enviar correos electroacutenicos Con el tiempo los usuarios incorporaron a sus redes familiares y amigos daacutendole asiacute un sentido maacutes social apoyado por nuevas opciones subir fotos y videos buscar amigos etceacutetera En el antildeo 2006 Facebook se abre a todos los usuarios de internet iniciando su crecimiento a nivel mundial

iquestPor queacute usar Facebook en educacioacuten Si la idea es lograr una participacioacuten maacutes activa fluida y efectiva de nuestros estudiantes no nos deberiacutea parecer extrantildeo pensar en Facebook son ellos quienes maacutes conocen y mejor manejan esta red social lo cual la hace muy significativa para ellos Revisaremos a continuacioacuten algunas ventajas del uso de esta red como herramienta educativa

Espacio horizontal de interaccioacuten El ambiente que se comparte en Facebook y la forma de interaccioacuten en todas direcciones ofrece a los estudiantes la oportunidad de participar maacutes libre y fluidamente

Familiaridad de uso Muchos estudiantes ya son usuarios de Facebook por lo cual podraacuten trabajar con comodidad En el caso de estudiantes novatos contaremos con la motivacioacuten que sentiraacuten por conocer una herramienta que otros compantildeeros ya manejan

Mayor colaboracioacuten El disentildeo de Facebook estaacute orientado al intercambio de contenidos por lo que es una herramienta muy favorable para promover la colaboracioacuten entre los estudiantes

Las clases no terminan en el aula Usar una plataforma en red permite que las clases trasciendan el espacio fiacutesico del aula y puedan seguir comentando descargando y publicando a cualquier hora y desde cualquier lugar

Educar en la responsabilidad y el respeto Trabajar con redes sociales en la escuela es una excelente oportunidad para desarrollar temas como la seguridad en internet el respeto y la tolerancia

Formacioacuten de grupos El docente a partir de una misma cuenta puede crear diferentes grupos de estudiantes (por grado por tema por nivel etc) y configurar el acceso

Experiencia real La escuela debe ensentildear a los estudiantes a desenvolverse en el mundo real y hoy las instituciones y empresas del sector puacuteblico y privado estaacuten usando redes sociales por tanto su uso en la escuela puede significar un aporte adicional a la praacutectica que maacutes adelante deberaacuten desarrollar

Algunas ideas para su integracioacuten

Las siguientes ideas son solo algunas propuestas que deberaacuten ser contextualizadas mejoradas recreadas y adecuadas por cada docente

Resentildeando libros El docente puede definir la cantidad de participaciones por cumplir si los comentarios a las opiniones de otros tienen un valor adicional la ubicacioacuten de otros materiales relacionados con la lectura (imaacutegenes videos animaciones etceacutetera) tambieacuten puede dirigir los comentarios y verificar los avances a traveacutes de preguntas

Encuestas y cuestionarios La opcioacuten ldquoPreguntasrdquo en Facebook nos permite crear nuestras propias encuestas de opcioacuten muacuteltiple Podemos usar esta opcioacuten con diversos fines reforzar algunos contenidos ayudar a los estudiantes antes de un examen recoger sus opiniones respecto a un tema apoyar la metacognicioacuten etceacutetera

Al diacutea en las noticias Revisar las principales fuentes de noticias nacionales y extranjeras para colocarlas como ldquoestadordquo o como ldquoenlacerdquo a partir de las cuales se genere la participacioacuten de todos

Caza del tesoro En este caso iniciamos con una introduccioacuten que anime a los estudiantes a participar y una pregunta desafiante que deberaacuten resolver las ldquopistasrdquo seraacuten los enlaces que le proporcionemos

Facebook literario Crear cuentas con los nombres de diferentes personajes y realizar las actualizaciones que eacutestos hariacutean fotos enlaces comentarios etceacutetera Podemos adecuar esta estrategia para trabajar con una eacutepoca o periodo determinado con personajes ilustres o imaginarios

Galeriacuteas de recursos Podemos reunir con el aporte de todos materiales multimedia de intereacutes para un aacuterea o tema Videos y fotos permaneceraacuten alojados en la plataforma para que cualquier usuario pueda descargarlos sin problemas

Algunas Aplicaciones Educativas Usadas con Facebook

-Flashcards Crea fichas en flash similares a las de papel pero con la ventaja de almacenamiento y organizacioacuten -SlideShare Para compartir y comentar presentaciones -WeRead Hace posible compartir la valoracioacuten y opiniones de los libros que

estamos leyendo asiacute como visualizar las de los demaacutes -Hootme Permite crear viacutenculos entre estudiantes que esteacuten desarrollando los mismos temas

Resumiendo Pedir a los alumnos que lean un artiacuteculo o capiacutetulo y a continuacioacuten hacer un resumen o siacutentesis de los principales puntos Un liacutemite de 140 caracteres exige mucha disciplina acadeacutemica

Compartir enlaces Perioacutedicamente cada estudiante tiene la obligacioacuten de compartir con sus compantildeeros enlaces interesantes que haya descubierto

Twitter al acecho Seguir a un personaje famoso y documentar su progreso Mejor auacuten si esta accioacuten se puede vincular a un evento Por ejemplo durante la eleccioacuten presidencial de los EEUU muchas personas siguieron Barack Obama y se mantuvieron al diacutea de sus discursos etc)

El Tweet del tiempo Elegir una persona famosa del pasado crear una cuenta de Twitter para ella y en un plazo de tiempo estipulado escribir tweets asumiendo el rol de ese personaje con un estilo y vocabulario acorde (por ejemplo Cervantes William Shakespeare Julio Ceacutesar)

Micro-encuentros Mantener conversaciones en las que participen todos los estudiantes suscritos a la cuenta de Twitter Generar debates o reflexionar sobre la clase diaria

Micro cuentos colaborativos Escritura progresiva y colaborativa para crear micro relatos en 140 caracteres De acuerdo con los estudiantes se turnan para contribuir a un cuento o ldquohistoriardquo en un periacuteodo de tiempo

Traducir frases Enviar tweets en lenguas extranjeras y pedir a los estudiantes que respondan en la misma lengua o que traduzcan el Tweet a su idioma nativo

Tweming Comenzar un tema (de acuerdo a una etiqueta uacutenica precedida por ) para que todo el contenido creado sea capturado automaacuteticamente por Twemes u otro agregador

Twitter amigo Animar a los alumnos a encontrar un amigo de otro paiacutes y conversar regularmente con eacutel durante un periacuteodo de tiempo para conocer su cultura

Facebook en la Educacioacuten

El origen educativo de Facebook

Facebook es la red social con mayor crecimiento en los uacuteltimos antildeos y la uacutenica que concebida para facilitar la distribucioacuten de contenidos en un entorno educativo fue creada por Mark Zuckerberg en el antildeo 2004 cuando era alumno de la Universidad de Harvard con el objetivo de crear un espacio donde los estudiantes puedan formar grupos mantenerse en contacto y compartir informacioacuten sin necesidad de enviar correos electroacutenicos Con el tiempo los usuarios incorporaron a sus redes familiares y amigos daacutendole asiacute un sentido maacutes social apoyado por nuevas opciones subir fotos y videos buscar amigos etceacutetera En el antildeo 2006 Facebook se abre a todos los usuarios de internet iniciando su crecimiento a nivel mundial

iquestPor queacute usar Facebook en educacioacuten Si la idea es lograr una participacioacuten maacutes activa fluida y efectiva de nuestros estudiantes no nos deberiacutea parecer extrantildeo pensar en Facebook son ellos quienes maacutes conocen y mejor manejan esta red social lo cual la hace muy significativa para ellos Revisaremos a continuacioacuten algunas ventajas del uso de esta red como herramienta educativa

Espacio horizontal de interaccioacuten El ambiente que se comparte en Facebook y la forma de interaccioacuten en todas direcciones ofrece a los estudiantes la oportunidad de participar maacutes libre y fluidamente

Familiaridad de uso Muchos estudiantes ya son usuarios de Facebook por lo cual podraacuten trabajar con comodidad En el caso de estudiantes novatos contaremos con la motivacioacuten que sentiraacuten por conocer una herramienta que otros compantildeeros ya manejan

Mayor colaboracioacuten El disentildeo de Facebook estaacute orientado al intercambio de contenidos por lo que es una herramienta muy favorable para promover la colaboracioacuten entre los estudiantes

Las clases no terminan en el aula Usar una plataforma en red permite que las clases trasciendan el espacio fiacutesico del aula y puedan seguir comentando descargando y publicando a cualquier hora y desde cualquier lugar

Educar en la responsabilidad y el respeto Trabajar con redes sociales en la escuela es una excelente oportunidad para desarrollar temas como la seguridad en internet el respeto y la tolerancia

Formacioacuten de grupos El docente a partir de una misma cuenta puede crear diferentes grupos de estudiantes (por grado por tema por nivel etc) y configurar el acceso

Experiencia real La escuela debe ensentildear a los estudiantes a desenvolverse en el mundo real y hoy las instituciones y empresas del sector puacuteblico y privado estaacuten usando redes sociales por tanto su uso en la escuela puede significar un aporte adicional a la praacutectica que maacutes adelante deberaacuten desarrollar

Algunas ideas para su integracioacuten

Las siguientes ideas son solo algunas propuestas que deberaacuten ser contextualizadas mejoradas recreadas y adecuadas por cada docente

Resentildeando libros El docente puede definir la cantidad de participaciones por cumplir si los comentarios a las opiniones de otros tienen un valor adicional la ubicacioacuten de otros materiales relacionados con la lectura (imaacutegenes videos animaciones etceacutetera) tambieacuten puede dirigir los comentarios y verificar los avances a traveacutes de preguntas

Encuestas y cuestionarios La opcioacuten ldquoPreguntasrdquo en Facebook nos permite crear nuestras propias encuestas de opcioacuten muacuteltiple Podemos usar esta opcioacuten con diversos fines reforzar algunos contenidos ayudar a los estudiantes antes de un examen recoger sus opiniones respecto a un tema apoyar la metacognicioacuten etceacutetera

Al diacutea en las noticias Revisar las principales fuentes de noticias nacionales y extranjeras para colocarlas como ldquoestadordquo o como ldquoenlacerdquo a partir de las cuales se genere la participacioacuten de todos

Caza del tesoro En este caso iniciamos con una introduccioacuten que anime a los estudiantes a participar y una pregunta desafiante que deberaacuten resolver las ldquopistasrdquo seraacuten los enlaces que le proporcionemos

Facebook literario Crear cuentas con los nombres de diferentes personajes y realizar las actualizaciones que eacutestos hariacutean fotos enlaces comentarios etceacutetera Podemos adecuar esta estrategia para trabajar con una eacutepoca o periodo determinado con personajes ilustres o imaginarios

Galeriacuteas de recursos Podemos reunir con el aporte de todos materiales multimedia de intereacutes para un aacuterea o tema Videos y fotos permaneceraacuten alojados en la plataforma para que cualquier usuario pueda descargarlos sin problemas

Algunas Aplicaciones Educativas Usadas con Facebook

-Flashcards Crea fichas en flash similares a las de papel pero con la ventaja de almacenamiento y organizacioacuten -SlideShare Para compartir y comentar presentaciones -WeRead Hace posible compartir la valoracioacuten y opiniones de los libros que

estamos leyendo asiacute como visualizar las de los demaacutes -Hootme Permite crear viacutenculos entre estudiantes que esteacuten desarrollando los mismos temas

Facebook en la Educacioacuten

El origen educativo de Facebook

Facebook es la red social con mayor crecimiento en los uacuteltimos antildeos y la uacutenica que concebida para facilitar la distribucioacuten de contenidos en un entorno educativo fue creada por Mark Zuckerberg en el antildeo 2004 cuando era alumno de la Universidad de Harvard con el objetivo de crear un espacio donde los estudiantes puedan formar grupos mantenerse en contacto y compartir informacioacuten sin necesidad de enviar correos electroacutenicos Con el tiempo los usuarios incorporaron a sus redes familiares y amigos daacutendole asiacute un sentido maacutes social apoyado por nuevas opciones subir fotos y videos buscar amigos etceacutetera En el antildeo 2006 Facebook se abre a todos los usuarios de internet iniciando su crecimiento a nivel mundial

iquestPor queacute usar Facebook en educacioacuten Si la idea es lograr una participacioacuten maacutes activa fluida y efectiva de nuestros estudiantes no nos deberiacutea parecer extrantildeo pensar en Facebook son ellos quienes maacutes conocen y mejor manejan esta red social lo cual la hace muy significativa para ellos Revisaremos a continuacioacuten algunas ventajas del uso de esta red como herramienta educativa

Espacio horizontal de interaccioacuten El ambiente que se comparte en Facebook y la forma de interaccioacuten en todas direcciones ofrece a los estudiantes la oportunidad de participar maacutes libre y fluidamente

Familiaridad de uso Muchos estudiantes ya son usuarios de Facebook por lo cual podraacuten trabajar con comodidad En el caso de estudiantes novatos contaremos con la motivacioacuten que sentiraacuten por conocer una herramienta que otros compantildeeros ya manejan

Mayor colaboracioacuten El disentildeo de Facebook estaacute orientado al intercambio de contenidos por lo que es una herramienta muy favorable para promover la colaboracioacuten entre los estudiantes

Las clases no terminan en el aula Usar una plataforma en red permite que las clases trasciendan el espacio fiacutesico del aula y puedan seguir comentando descargando y publicando a cualquier hora y desde cualquier lugar

Educar en la responsabilidad y el respeto Trabajar con redes sociales en la escuela es una excelente oportunidad para desarrollar temas como la seguridad en internet el respeto y la tolerancia

Formacioacuten de grupos El docente a partir de una misma cuenta puede crear diferentes grupos de estudiantes (por grado por tema por nivel etc) y configurar el acceso

Experiencia real La escuela debe ensentildear a los estudiantes a desenvolverse en el mundo real y hoy las instituciones y empresas del sector puacuteblico y privado estaacuten usando redes sociales por tanto su uso en la escuela puede significar un aporte adicional a la praacutectica que maacutes adelante deberaacuten desarrollar

Algunas ideas para su integracioacuten

Las siguientes ideas son solo algunas propuestas que deberaacuten ser contextualizadas mejoradas recreadas y adecuadas por cada docente

Resentildeando libros El docente puede definir la cantidad de participaciones por cumplir si los comentarios a las opiniones de otros tienen un valor adicional la ubicacioacuten de otros materiales relacionados con la lectura (imaacutegenes videos animaciones etceacutetera) tambieacuten puede dirigir los comentarios y verificar los avances a traveacutes de preguntas

Encuestas y cuestionarios La opcioacuten ldquoPreguntasrdquo en Facebook nos permite crear nuestras propias encuestas de opcioacuten muacuteltiple Podemos usar esta opcioacuten con diversos fines reforzar algunos contenidos ayudar a los estudiantes antes de un examen recoger sus opiniones respecto a un tema apoyar la metacognicioacuten etceacutetera

Al diacutea en las noticias Revisar las principales fuentes de noticias nacionales y extranjeras para colocarlas como ldquoestadordquo o como ldquoenlacerdquo a partir de las cuales se genere la participacioacuten de todos

Caza del tesoro En este caso iniciamos con una introduccioacuten que anime a los estudiantes a participar y una pregunta desafiante que deberaacuten resolver las ldquopistasrdquo seraacuten los enlaces que le proporcionemos

Facebook literario Crear cuentas con los nombres de diferentes personajes y realizar las actualizaciones que eacutestos hariacutean fotos enlaces comentarios etceacutetera Podemos adecuar esta estrategia para trabajar con una eacutepoca o periodo determinado con personajes ilustres o imaginarios

Galeriacuteas de recursos Podemos reunir con el aporte de todos materiales multimedia de intereacutes para un aacuterea o tema Videos y fotos permaneceraacuten alojados en la plataforma para que cualquier usuario pueda descargarlos sin problemas

Algunas Aplicaciones Educativas Usadas con Facebook

-Flashcards Crea fichas en flash similares a las de papel pero con la ventaja de almacenamiento y organizacioacuten -SlideShare Para compartir y comentar presentaciones -WeRead Hace posible compartir la valoracioacuten y opiniones de los libros que

estamos leyendo asiacute como visualizar las de los demaacutes -Hootme Permite crear viacutenculos entre estudiantes que esteacuten desarrollando los mismos temas

Educar en la responsabilidad y el respeto Trabajar con redes sociales en la escuela es una excelente oportunidad para desarrollar temas como la seguridad en internet el respeto y la tolerancia

Formacioacuten de grupos El docente a partir de una misma cuenta puede crear diferentes grupos de estudiantes (por grado por tema por nivel etc) y configurar el acceso

Experiencia real La escuela debe ensentildear a los estudiantes a desenvolverse en el mundo real y hoy las instituciones y empresas del sector puacuteblico y privado estaacuten usando redes sociales por tanto su uso en la escuela puede significar un aporte adicional a la praacutectica que maacutes adelante deberaacuten desarrollar

Algunas ideas para su integracioacuten

Las siguientes ideas son solo algunas propuestas que deberaacuten ser contextualizadas mejoradas recreadas y adecuadas por cada docente

Resentildeando libros El docente puede definir la cantidad de participaciones por cumplir si los comentarios a las opiniones de otros tienen un valor adicional la ubicacioacuten de otros materiales relacionados con la lectura (imaacutegenes videos animaciones etceacutetera) tambieacuten puede dirigir los comentarios y verificar los avances a traveacutes de preguntas

Encuestas y cuestionarios La opcioacuten ldquoPreguntasrdquo en Facebook nos permite crear nuestras propias encuestas de opcioacuten muacuteltiple Podemos usar esta opcioacuten con diversos fines reforzar algunos contenidos ayudar a los estudiantes antes de un examen recoger sus opiniones respecto a un tema apoyar la metacognicioacuten etceacutetera

Al diacutea en las noticias Revisar las principales fuentes de noticias nacionales y extranjeras para colocarlas como ldquoestadordquo o como ldquoenlacerdquo a partir de las cuales se genere la participacioacuten de todos

Caza del tesoro En este caso iniciamos con una introduccioacuten que anime a los estudiantes a participar y una pregunta desafiante que deberaacuten resolver las ldquopistasrdquo seraacuten los enlaces que le proporcionemos

Facebook literario Crear cuentas con los nombres de diferentes personajes y realizar las actualizaciones que eacutestos hariacutean fotos enlaces comentarios etceacutetera Podemos adecuar esta estrategia para trabajar con una eacutepoca o periodo determinado con personajes ilustres o imaginarios

Galeriacuteas de recursos Podemos reunir con el aporte de todos materiales multimedia de intereacutes para un aacuterea o tema Videos y fotos permaneceraacuten alojados en la plataforma para que cualquier usuario pueda descargarlos sin problemas

Algunas Aplicaciones Educativas Usadas con Facebook

-Flashcards Crea fichas en flash similares a las de papel pero con la ventaja de almacenamiento y organizacioacuten -SlideShare Para compartir y comentar presentaciones -WeRead Hace posible compartir la valoracioacuten y opiniones de los libros que

estamos leyendo asiacute como visualizar las de los demaacutes -Hootme Permite crear viacutenculos entre estudiantes que esteacuten desarrollando los mismos temas

iquestQueacute es Skype y para queacute sirve

Skype es una aplicacioacuten o programa que puedes instalar en tu computador ordenador o teleacutefono moacutevil para comunicarte con personas de cualquier parte del mundo por medio de llamadas video conferencias y mensajeriacutea instantaacutenea Ademaacutes puedes compartir cualquier tipo de archivo con tus contactos y lo mejor completamente gratis Si tienes creacutedito en tu cuenta de Skype puedes llamar a cualquier teleacutefono ya sea moacutevil o fijo sin importar el lugar del mundo al que desees comunicarte Skype no solo te ofrece servicios de chat sino de muchas opciones para que

puedas comunicarte con tus familiares o amigos A continuacioacuten te mostrare

algunas de las ventajas que te ofrece esta herramienta

Las ventajas de usar Skype

Las llamadas pueden ser gratuitas para cualquier persona que use Skype

sin importar el lugar del mundo en donde se encuentre

Puede hacer llamadas a teleacutefonos fijos o celulares a precios muy

econoacutemicos Todo depende de eacutel plan que escojas

Con creacuteditos en tu cuenta puedes hacer videos conferencias grupales y

disfrutar de momentos increiacutebles con tus familiares y amigos

Puedes hacer llamadas grupales hasta con 24 personas al mismo tiempo y

hablar todo lo que quieras totalmente gratis

Puedes enviar mensajes a teleacutefonos fijos o moacuteviles desde tu cuenta de

Skype

Puedes crear tu propio nuacutemero de teleacutefono para que te puedan llamar como

si tuvieras uno de los Estados Unidos

iquestQueacute necesitas para usar Skype

Para usar Skype solo debes seguir 3 sencillos pasos crear una cuenta descargar

Skype e iniciar sesioacuten Pero antes es importante que verifiques si tu computador

cuenta con los elementos necesarios para que aproveches todos los beneficios del

programa

Elementos que necesitas para usar Skype

Caacutemara web

Por lo general los computadores vienen con la caacutemara incluida Si no la tienes

puedes adquirir una y conectarla al computador en cualquiera de sus puertos

USB

Conexioacuten a internet

Es el elemento principal Para usar Skype es indispensable que esteacutes conectado a Internet Te recomendamos que sea una red de banda ancha para que no tengas problema a la hora de hacer llamadas o video conferencias Conoce todo acerca de las conexiones visitando nuestro curso de Internet Baacutesico Altavoz o audiacutefonos y microacutefono

Cuando haces una llamada puedes usar el altavoz Aunque a algunas personas

les gusta usar auriculares o incluso un kit manos libres para poder hablar con

mayor comodidad

Correo electroacutenico

Para tener una cuenta de Skype es indispensable que tengas una direccioacuten de correo electroacutenico o e-mail Si todaviacutea no tienes una cuenta de correo electroacutenico puedes aprender a crearla en nuestro curso Crear un correo electroacutenico

Pasos para crear una cuenta en Skype

Paso 1 Abre tu navegador de preferencia y en la barra de direcciones

escribewwwskypecom luego presiona la teclaEnter

Paso 2 Veraacutes que se abre la paacutegina de Skype Alliacute haz clic en el botoacuten Uacutenete

ubicado en la parte superior derecha de la pantalla

Paso 3 Apareceraacute un formulario en el que deberaacutes escribir tus datos personales

como nombre apellido correo electroacutenico edad fecha de nacimiento paiacutes de

residencia etc Entre maacutes informacioacuten escribas sobre ti seraacute maacutes faacutecil para tus

amigos encontrarte

Paso 4 Escribe el nombre de usuario el apodo o nombre con el que quieras que

las personas te identifiquen en Skype y define la contrasentildea que usaraacutes cada vez

que inicies sesioacuten en el programa

Paso 5 Escribe las letras de seguridad que te aparecen en la parte inferior del

formulario Estas te serviraacuten para verificar que eres una persona y no un robot

Paso 6 Lee las condiciones de uso de Skype y la declaracioacuten de

privacidad Finalmente haz clic en el botoacuten Acepto Continuar

Conexioacuten a internet

Es el elemento principal Para usar Skype es indispensable que esteacutes conectado a Internet Te recomendamos que sea una red de banda ancha para que no tengas problema a la hora de hacer llamadas o video conferencias Conoce todo acerca de las conexiones visitando nuestro curso de Internet Baacutesico Altavoz o audiacutefonos y microacutefono

Cuando haces una llamada puedes usar el altavoz Aunque a algunas personas

les gusta usar auriculares o incluso un kit manos libres para poder hablar con

mayor comodidad

Correo electroacutenico

Para tener una cuenta de Skype es indispensable que tengas una direccioacuten de correo electroacutenico o e-mail Si todaviacutea no tienes una cuenta de correo electroacutenico puedes aprender a crearla en nuestro curso Crear un correo electroacutenico

Pasos para crear una cuenta en Skype

Paso 1 Abre tu navegador de preferencia y en la barra de direcciones

escribewwwskypecom luego presiona la teclaEnter

Paso 2 Veraacutes que se abre la paacutegina de Skype Alliacute haz clic en el botoacuten Uacutenete

ubicado en la parte superior derecha de la pantalla

Paso 3 Apareceraacute un formulario en el que deberaacutes escribir tus datos personales

como nombre apellido correo electroacutenico edad fecha de nacimiento paiacutes de

residencia etc Entre maacutes informacioacuten escribas sobre ti seraacute maacutes faacutecil para tus

amigos encontrarte

Paso 4 Escribe el nombre de usuario el apodo o nombre con el que quieras que

las personas te identifiquen en Skype y define la contrasentildea que usaraacutes cada vez

que inicies sesioacuten en el programa

Paso 5 Escribe las letras de seguridad que te aparecen en la parte inferior del

formulario Estas te serviraacuten para verificar que eres una persona y no un robot

Paso 6 Lee las condiciones de uso de Skype y la declaracioacuten de

privacidad Finalmente haz clic en el botoacuten Acepto Continuar

Edmodo

La red social Edmodo fue creada en el antildeo 2008 por Jeff Orsquo Haraacute y Nic Borg y

constituye una herramienta extraordinaria para los profesores de todos los niveles

educativos por ser una red privada segura y gratuita especialmente disentildeada para

favorecer la interaccioacuten y la colaboracioacuten entre docentes y estudiantes

Edmodo proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se pueden

compartir mensajes archivos y enlaces un calendario de aula asiacute como proponer

tareas y actividades como tambieacuten realizar exaacutemenes corregirlos y calificarlos

Edmodo cuenta con diferentes roles profesores alumnos y padres con el objeto

de permitir la interaccioacuten de todos los integrantes de la comunidad educativa

iquestCoacutemo funciona

El rol de padres permite que eacutestos esteacuten informados de las actividades de aula

tareas notas y eventos con solo acceder y mantener comunicacioacuten con el profesor

a cargo de su hijo mediante

El coacutedigo uacutenico de registro que le es enviado por el profesor para poder acceder al

registro El uso de este coacutedigo uacutenico es una medida de seguridad para que soacutelo

los padres puedan ingresar al aula

Edmodo se diferencia de una simple plataforma educativa es la unioacuten entre una

plataforma educativa y una red social sacando el mejor provecho de ambas

herramientas

No exige instalacioacuten ni configuracioacuten El registro y matriculacioacuten mediante un

coacutedigo enviado por el docente son inmediatos Ademaacutes su interface es simple e

intuitiva muy parecida a Facebook lo que lo convierte en una herramienta

atractiva y amigable tanto para el profesor como para el alumno Ambas

comparten el ldquomurordquo como herramienta central de comunicacioacuten permitiendo que

docentes y estudiantes interactuacuteen en este espacio

Tutorial Como crear

cuenta

Tutorial crear cuenta

ldquoEDMODOrdquo

Informacioacuten de Yahoo

Yahoo Es una empresa global de medios

con sede en Estados Unidos posee un

portal de Internet un directorio web y una

serie de servicios incluido el popular correo

electroacutenico Yahoo Su propoacutesito es ser el

servicio global de Internet maacutes esencial

para consumidores y negocios Fue

fundada en enero de 1994 por dos

estudiantes de postgrado de la Universidad

de StanfordJerry Yang y David Filo

Yahoo se constituyoacute como empresa el 2

de marzo de 1995 y comenzoacute a cotizar en

bolsa el 12 de abril de 1996 La empresa

tiene su sede corporativa en Sunnyvale California Estados Unidos

El 29 de julio de 2009 se anuncioacute que en 10 antildeos Microsoft Corporation tendraacute

acceso completo al motor de buacutesqueda de Yahoo para usarse en futuros

proyectos de Microsoft Corporacioacuten para su motor de buacutesqueda Bing

Tipo Capital abierto

Industria Internet software

Fundacioacuten enero de 1994

Fundador(es) Jerry Yang

David Filo

Edmodo se diferencia de una simple plataforma educativa es la unioacuten entre una

plataforma educativa y una red social sacando el mejor provecho de ambas

herramientas

No exige instalacioacuten ni configuracioacuten El registro y matriculacioacuten mediante un

coacutedigo enviado por el docente son inmediatos Ademaacutes su interface es simple e

intuitiva muy parecida a Facebook lo que lo convierte en una herramienta

atractiva y amigable tanto para el profesor como para el alumno Ambas

comparten el ldquomurordquo como herramienta central de comunicacioacuten permitiendo que

docentes y estudiantes interactuacuteen en este espacio

Tutorial Como crear

cuenta

Tutorial crear cuenta

ldquoEDMODOrdquo

Informacioacuten de Yahoo

Yahoo Es una empresa global de medios

con sede en Estados Unidos posee un

portal de Internet un directorio web y una

serie de servicios incluido el popular correo

electroacutenico Yahoo Su propoacutesito es ser el

servicio global de Internet maacutes esencial

para consumidores y negocios Fue

fundada en enero de 1994 por dos

estudiantes de postgrado de la Universidad

de StanfordJerry Yang y David Filo

Yahoo se constituyoacute como empresa el 2

de marzo de 1995 y comenzoacute a cotizar en

bolsa el 12 de abril de 1996 La empresa

tiene su sede corporativa en Sunnyvale California Estados Unidos

El 29 de julio de 2009 se anuncioacute que en 10 antildeos Microsoft Corporation tendraacute

acceso completo al motor de buacutesqueda de Yahoo para usarse en futuros

proyectos de Microsoft Corporacioacuten para su motor de buacutesqueda Bing

Tipo Capital abierto

Industria Internet software

Fundacioacuten enero de 1994

Fundador(es) Jerry Yang

David Filo

Tutorial Como crear

cuenta

Tutorial crear cuenta

ldquoEDMODOrdquo

Informacioacuten de Yahoo

Yahoo Es una empresa global de medios

con sede en Estados Unidos posee un

portal de Internet un directorio web y una

serie de servicios incluido el popular correo

electroacutenico Yahoo Su propoacutesito es ser el

servicio global de Internet maacutes esencial

para consumidores y negocios Fue

fundada en enero de 1994 por dos

estudiantes de postgrado de la Universidad

de StanfordJerry Yang y David Filo

Yahoo se constituyoacute como empresa el 2

de marzo de 1995 y comenzoacute a cotizar en

bolsa el 12 de abril de 1996 La empresa

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Tipo Capital abierto

Industria Internet software

Fundacioacuten enero de 1994

Fundador(es) Jerry Yang

David Filo

Informacioacuten de Yahoo

Yahoo Es una empresa global de medios

con sede en Estados Unidos posee un

portal de Internet un directorio web y una

serie de servicios incluido el popular correo

electroacutenico Yahoo Su propoacutesito es ser el

servicio global de Internet maacutes esencial

para consumidores y negocios Fue

fundada en enero de 1994 por dos

estudiantes de postgrado de la Universidad

de StanfordJerry Yang y David Filo

Yahoo se constituyoacute como empresa el 2

de marzo de 1995 y comenzoacute a cotizar en

bolsa el 12 de abril de 1996 La empresa

tiene su sede corporativa en Sunnyvale California Estados Unidos

El 29 de julio de 2009 se anuncioacute que en 10 antildeos Microsoft Corporation tendraacute

acceso completo al motor de buacutesqueda de Yahoo para usarse en futuros

proyectos de Microsoft Corporacioacuten para su motor de buacutesqueda Bing

Tipo Capital abierto

Industria Internet software

Fundacioacuten enero de 1994

Fundador(es) Jerry Yang

David Filo

Sede central Sunnyvale CaliforniaEstados

Unidos

Aacutembito Global

Administracioacuten Marissa Mayer1

Ingresos 4610 millones de USD (2014)2

Beneficio de

explotacioacuten

143 millones de USD (2014)3

Beneficio neto 7520 millones de USD (2014)4

Activos 61900 millones de USD

(2014)5

Empleados 11000 (2015) 6

Sitio web httpswwwyahoocom

httpjjdeharoblogspotcom200811la-redes-sociales-en-educacinhtml httpswwwgooglecoma httpeswikipediaorgwikiDNS wwweducacontices mrivasinfobaecom httpeswikipediaorgwikiGmail

Medios audiovisuales para ensentildear

Educacioacuten Ciacutevica

Webinar Capacidades Docentes para la

Educacioacuten del Mantildeana

httpportaleducardebateseducacio

nyticnuevos-alfabetismosfacebook-

aprendizaje-en-red-de-1php

wwwgcfaprendelibreorgtecnologiac

ursoskype

wwwyoutubecomwatchv=juaoCgsv

F_c

httpsedmodo-

introduccionwikispacescom

httpseswikipediaorgwikiyahoo

Redes Sociales En la Educacioacuten

Correo Gmail

Twitter en la educacioacuten

Facebook en la Educacioacuten

iquestQueacute es Skype y para queacute sirve

Edmodo

Informacioacuten de Yahoo