materia expresiÓn oral y escrita
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MATERIA DE EXPRESIOacuteN ORAL Y ESCRITA
INTRODUCCIOacuteN
El lenguaje oral es un tipo de comunicacioacuten por medio de la voz humana Es el
maacutes frecuente aunque en grupos maacutes o menos grandes entrantildea determinadas
habilidades y sobre todo necesita praacutectica para expresarse en forma clara y
amena
En la comunicacioacuten oral tiene mucha importancia la expresioacuten corporal y la
gesticulacioacuten La primera es espontaacutenea innata a cada persona pero podemos
modificar nuestras condiciones naturales mediante la praacutectica constante En la
comunicacioacuten oral la expresioacuten corporal juega un papel importante ya que una
buena presentacioacuten y una buena expresioacuten corporal ldquodice maacutes que mil
palabrasrdquo por ser algo que se capta raacutepidamente atraen la atencioacuten y facilita la
comunicacioacuten por la predisposicioacuten del perceptor
Aclaramos que la buena imagen no se refiere a la belleza personal sino a la
originalidad de las ideas al buen gusto con el que la persona se expresa a la
serenidad la elegancia de la voz etc en esto tiene mucho que ver el estado
de aacutenimo del perceptor
Cuando una persona permanece inmoacutevil mientras habla es aburrida a
diferencia de la persona dinaacutemica que cambia sus gestos y que mueve
continuamente las manos para dar mayor fuerza a lo que dice Sabiamente se
dice que una persona expresiva ldquovive lo que dicerdquo ldquovive y lo hace vivirrdquo Esto
quiere decir que una persona con gesticulacioacuten adecuada compromete al
interlocutor en la comunicacioacuten y consiguientemente tiene maacutes posibilidades
de llegar con el mensaje Desde luego que buena parte del eacutexito de una
comunicacioacuten depende del grado de atencioacuten del perceptor
Hay factores simultaacuteneos a la comunicacioacuten y estaacuten relacionados con la voz y
la diccioacuten que sin constituir el mensaje en siacute inciden en eacutel Es cierto que no
podemos cambiar radicalmente nuestra voz pero siacute podemos educarla
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significativamente mediante el ejercicio Lo que es muy faacutecil cambiar es
nuestra diccioacuten es decir
podemos aprender a pronunciar las palabras con claridad y a un ritmo
adecuado A continuacioacuten anotamos algunos aspectos que ayudan a mejorar
nuestra expresioacuten
Una entonacioacuten monoacutetona hace perder el intereacutes incluso trataacutendose de un
tema de mucha importancia mientras que una entonacioacuten flexible puede crear
intereacutes por un tema poco significativo Variar la entonacioacuten ayuda a mantener la
atencioacuten del perceptor
Tenemos que considerar la intensidad de la voz puesto que un mismo
contenido puede cambiar si se lo dice con voz intensa o en forma suave
Mientras se emite un mensaje son necesarias las pausas que benefician al
emisor y al perceptor De eacutestas pueden depender resultados diferentes Por
ejemplo cuando un orador pronuncia un discurso poliacutetico ante un gran
auditorio una entonacioacuten fuerte va seguida de una pausa y origina aplausos
El control de la respiracioacuten hace que la conversacioacuten o el discurso sean maacutes
claros y relajados Cuando se pierde el control cuando el emisor denota
nerviosismo el ritmo de la respiracioacuten se altera y la emisioacuten del mensaje es
confusa entrecortada o demasiado acelerada
Un ritmo constante hace armoniosa y agradable la comunicacioacuten En
oportunidades excepcionales es necesario alterarlo para conseguir
determinados efectos
Es prioritario el enriquecimiento de nuestro vocabulario lo que se consigue
con la lectura permanente en la que se consultan los teacuterminos cuyo significado
se desconoce y se los emplea en oraciones escritas y orales
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Hay que evitar la repeticioacuten constante de conjunciones como pero que de
modo que para que etc y las redundancias con cualquier tipo de palabras
Para evitar esto hay que enriquecer el vocabulario y lo maacutes praacutectico es buscar
teacuterminos sinoacutenimos
Cuando se tiene que intervenir ante un auditorio es indispensable preparar
la intervencioacuten con anticipacioacuten y en forma concienzuda fundamentaacutendose
debidamente elaborando fichas acadeacutemicas con palabras o frases clave
Ademaacutes se puede utilizar recursos como papeloacutegrafos graacuteficos videos
transparencias diapositivas etc
Los discursos se hacen siempre ante un gran auditorio y su finalidad es
informar y convencer Por tanto ha de estar respaldado con la debida
argumentacioacuten Un buen orador sensibiliza a los oyentes y los convence de lo
que les dice Esto se consigue con la praacutectica y el aula es el mejor escenario
para practicar
Una conferencia se expone a grupos de entre 20 y 50 personas para
informar sobre un tema y con fines de divulgacioacuten de conocimientos El
conferenciante es un especialista en el tema y no pretende convencer sino
explicar contenidos teoriacuteas o los resultados de una investigacioacuten Es
importante que al finalizar una conferencia se deje espacio para preguntas de
los oyentes con el fin de aclarar determinados aspectos
Para preparar una conferencia o un discurso es necesario
Conocer el tema y el nivel de informacioacuten de quienes conforman el auditorio
Recopilar toda la informacioacuten y documentacioacuten que sean posibles para con
ellas fundamentar la conferencia
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Hacer un esquema o guioacuten de lo que se va a decir destacando las ideas
principales de las secundarias En el esquema debe aparecer una introduccioacuten
la exposicioacuten y el anaacutelisis soluciones sugerencias y conclusiones
El discurso o la conferencia deben ser preparados previamente en casa
donde se puede recurrir a grabaciones para luego ir corrigiendo errores
Para hacer praacutecticas de exposicioacuten oral se recomienda
Asistir a conferencias tomar apuntes y redactarlos
Preparar temas de intereacutes personal y realizar una intervencioacuten ante un
espejo en el seno de la familia o mejor si se dispone de una video-grabadora y
en base a esto corregir errores y
Grabar programas de la radio y analizar su expresioacuten anotando las fallas y
aciertos y proponiendo alternativas
En un debate se debe tener en cuenta las siguientes
cualidades
Para un debate (donde intervienen dos o maacutes personas con criterios
distintos) lo maacutes importante es la versacioacuten sobre el tema y las ideas de
sustento En este tipo de eventos es necesaria la presencia de un moderador
que da orden a las intervenciones y se encarga de extraer las conclusiones
respectivas
Los debates y toda exposicioacuten verbal deben ser siempre claros y ordenados
precisos y divertidos amenos y originales para captar la atencioacuten del puacuteblico
Se debe evitar el desorden en las ideas el lenguaje rebuscado y la repeticioacuten
innecesaria de toacutepicos
Seguridad en lo que se quiere decir
Exposicioacuten pensada y diccioacuten clara
Saber escuchar otras opiniones
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Dejar hablar a los demaacutes
Evitar la autosuficiencia las posturas extremistas
Discutir con altura y franqueza sin ofuscamientos
No plagiar temas ajenos sintetizar las ideas
Participar activamente
Facilitar la integracioacuten
Por supuesto que no podemos olvidar que con la praacutectica frecuente se va
perdiendo el temor y el nerviosismo de hablar en puacuteblico
CAMINO FAacuteCIL Y RAacutePIDO PARA HABLAR EFICAZMENTE
1 BASES PARA HABLAR CON EFICIENCIA
11 La adquisicioacuten de los conocimiento baacutesicos- Es claro y cierto el refraacuten
que dice ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo Se dice que para ser poeta se
necesita llevar dentro la inspiracioacuten que tienen los poetas Pero para ser
orador solamente se necesita el deseo de ser orador Esto nos lleva
consecuentemente a observar con cuidado e intereacutes a quienes hablan bien en
puacuteblico para imitarlos primero igualarlos luego y superarlos despueacutes Esto es
aprovechar la experiencia ajena Muchos de los grandes oradores se han
formado por siacute solos en base a la observacioacuten y la decisioacuten de ser oradores
Cuando existe un gran deseo por ser un orador se aprovecha todas las
circunstancias que se presenten para ello
12 Cualidades del orador A esto se suma el intereacutes por adquirir todos los
conocimientos baacutesicos para el arte de la oratoria El profesor y literato
ecuatoriano Gustavo Alfredo Jaacutecome sentildeala las condiciones y los
conocimientos que el orador necesita adquirir y practicar para ser buen orador
Estas cualidades son
Cualidades morales probidad esto es honradez para utilizar el influjo
poderoso de la elocuencia tan solo a favor de las causas nobles y justas
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Cualidades intelectuales inteligencia brillante memoria feliz y amplia
cultura (esta uacuteltima comprende sobretodo dominio del idioma)
Cualidades fiacutesicas vocalizacioacuten perfecta y apropiada voz aparte de la
adecuada miacutemicardquo
En todo caso quien desea hablar bien en puacuteblico e influir sobre los demaacutes
tiene que aprovechar todas las oportunidades y circunstancias que la vida le
depara para mejorar su comunicacioacuten oral En la actualidad existe abundante
literatura escrita sobre el arte de la oratoria y es menester lecturas buenas y
abundantes que nos orienten el camino a seguir para tener eacutexito en este
campo En cada discurso que escuchemos con el aacutenimo de aprender en cada
lectura que hagamos en cada oportunidad que tengamos de hablar en puacuteblico
iremos adquiriendo paulatinamente los conocimientos necesarios para
hacernos grandes oradores
13 La conquista de la confianza- Esta cualidad del orador es una
consecuencia de la determinacioacuten por ser cada vez mejor ldquoY para ello
debemos estar convencidos antes de intentar convencer a los demaacutesrdquo Pues la
sinceridad con que habla una persona imprime a su voz un tono de verdad que
no se puede fingir especialmente cuando el propoacutesito de nuestro discurso es
convencer es necesario sacar a la luz nuestras propias ideas con el color que
surge de la sincera conviccioacuten Por ello Emerson dijo ldquoLa timidez perjudica maacutes
a los hombres que ninguna otra cosa sobre la tierrardquo Quintiliano deciacutea que ldquoel
orador es un hombre honesto praacutectico en el hablarrdquo Esto significa que la
honestidad y sinceridad con la que actuacutea el orador le proporciona la seguridad
y la confianza requeridas El orador debe sentir el privilegio que se ha ganado
al estar frente a multitudes y por lo mismo realimentar su confianza y su vigor si
en verdad quiere guiar a las masas e influir en las gentes
2 EL ARTE DE LA COMUNICACIOacuteN ORAL
La expresioacuten- La expresioacuten es el acto de decir manifestar aclarar o
exteriorizar el pensamiento a traveacutes de la palabra es decir la manera particular
de manifestar de modo apropiado un asunto o una idea
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La expresioacuten es asiacute mismo el arte de hacer efectiva y eficiente la comunicacioacuten
entre personas por medio del lenguaje Pero para ello es indispensable que
conozcamos a la perfeccioacuten el significado de las palabras que empleamos en
nuestro lenguaje pues solo asiacute llegaremos a poseer un buen estilo y podremos
expresarnos de una manera clara y apropiada en todos los casos
La manera de expresarse variacutea con las personas ya que mientras hay algunas
que poseen medios de expresioacuten tan pobres que apenas si saben explicar el
significado de sus ideas y pensamientos clariacutesimos para ellas en no pocos
casos hay otras para quienes expresarse es cosa faciliacutesima ya que las
palabras acuden a sus labios sin ninguacuten esfuerzo Pero esto no basta no es
suficiente en las relaciones interpersonales dar a conocer nuestros
pensamientos e ideas con bellas frases sino que es preciso ademaacutes adaptar
la expresioacuten a las diversas necesidades en tal forma que la impresioacuten causada
en los que escuchan sea lo maacutes duradera posible
Los fines de la expresioacuten oral son principalmente mover las pasiones deleitar
la imaginacioacuten influir sobre la voluntad y desarrollar los conocimientos
Todo el mundo puede aprender a expresar sus ideas y pensamientos de un
modo correcto claro y con la mayor eficacia en todas las circunstancias de la
vida y seguacuten las exigencias de eacutesta Para ello no soacutelo habraacute de tenerse en
cuenta la forma y manera de construir los periacuteodos sino que tambieacuten habraacute de
cuidarse la psicologiacutea de las palabras
El primer fin que hay que procurar conseguir cuando se trate de educar la
elocucioacuten es regular la emotividad del individuo cuando a eacuteste maacutes que las
ideas y las palabras le falte seguridad al expresarse a causa de su especial
manera de ser o por cualquier otra circunstancia Una vez logrado esto la
persona de quien se trata estaraacute ya preparada para hablar lo mismo ante sus
maacutes cercanos familiares que ante un nuacutemero maacutes o menos grande de
individuos desconocidos
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Osadiacutea- Para lograr la osadiacutea que juzgamos indispensable en las relaciones
interpersonales nada mejor que proceder por grados esto es habituarse en un
principio a intervenir en las discusiones familiares respecto a todos aquellos
asuntos que se conozcan desarrollando sin temor sus propios argumentos
Luego se procederaacute de igual modo con los maacutes iacutentimos amigos seguidamente
con alguacuten desconocido pero no sin necesidad procurando siempre dominarse
y conservar la sangre friacutea cuando ya se tenga la seguridad de este dominio
aproveche cualquier oportunidad de hablar ante un corto nuacutemero de personas
con ocasioacuten de alguna reunioacuten de sociedad de una comida etc eligiendo un
tema que conozca a la perfeccioacuten Porque si el tema se desconoce es tan
deficiente el lenguaje tan poca la limpidez del relato que la atencioacuten de los
oyentes se desviacutea faacutecilmente se fatiga y si de ello se da cuenta el que habla y
en consecuencia pierde la serenidad vuelve a caer en los defectos que trataba
de corregir
La persona que se expresa bien se hace atractiva a todo aquel que la trata y
por soacutelo sus razonamientos por muchos que sean sus defectos fiacutesicos halla
siempre una buena acogida en cualquier reunioacuten sobretodo si a su
encantadora manera de hablar une el arte de saber hablar para cada
interlocutor una palabra amable una aprobacioacuten taacutecita a sus razones una
disculpa para sus vicios o defectos Con ello se deja en todas partes un
recuerdo agradable y grato
Hay que saber influir sobre los demaacutes mediante la palabra pues no hay que
olvidar que los maacutes sinceros impulsos las maacutes puras ideas son rechazadas si
no se sabe expresarlas debidamente Por otra parte no es posible tener
confianza en las propias fuerzas de persuasioacuten si no se tiene la seguridad
completa de una fluida expresioacuten
Al desarrollar una argumentacioacuten procure que eacutesta sea vigorosa sin fisuras
por donde el interlocutor pudiera penetrar para destruir nuestros propios
razonamientos o cuando menos para restarles eficacia Ante una
argumentacioacuten soacutelida sobretodo si se apoya en testimonios hechos y
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documentos irrebatibles el adversario no tiene otro remedio que batirse en
retirada o rendirse agobiado ante la imposibilidad de refutar nuestros
argumentos
Si hay necesidad de modificar nuestra argumentacioacuten nada mejor que estudiar
con cuidado en el interlocutor el efecto de los primeros razonamientos la
actitud de eacuteste la expresioacuten de su rostro al escucharnos indica claramente queacute
partes de la argumentacioacuten son deacutebiles y deben ser reforzadas queacute otras son
admitidas ya como ciertas y esto permitiraacute trazarse una nueva liacutenea de
conducta para llegar al fin propuesto A la vez que hay que procurar no dejar
sin loacutegica contestacioacuten en forma de rebatirlas todas las refutaciones del
adversario
La susceptibilidad se combate haciendo caso omiso a las criacuteticas que no
ataquen a la propia dignidad concedieacutendoles uacutenicamente la importancia que
merezcan Tenga en cuenta que una exagerada susceptibilidad influye en la
manera de expresarse ya que hace perder la tranquilidad la sangre friacutea y
llega a convertirse a la larga en una verdadera enfermedad
Espontaneidad- Hay que expresarse con espontaneidad sin dejar traslucir
nunca el esfuerzo que se hace para hallar las palabras fuera de lo vulgar con
aacutenimo de pasar por muy leiacutedo ya que con ello no es raro que se consiga el
efecto contrario del que se pretendiacutea como es la ironiacutea de los oyentes Hay
que habituarse practicando a solas a expresarse con claridad y precisioacuten y
una vez acostumbrado nada difiacutecil seraacute expresarse en puacuteblico lo mismo ante
una que ante muchas personas ya que las palabras maacutes adecuadas a cada
caso vendraacuten espontaacuteneamente a los labios sin mayor esfuerzo
Una ordenacioacuten espontaacutenea loacutegica y sencilla de las palabras y frases se logra
sin esfuerzo cuando se ha adquirido la facilidad de expresioacuten y da lugar a un
estilo natural adecuado y apropiado para que las ideas y pensamientos sean
comprendidos por los oyentes cualquiera sea la cultura de eacutestos sin la maacutes
miacutenima dificultad
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La aplicacioacuten de lo aprendido -Nada hay maacutes efectivo que la praacutectica
permanente Pues aquiacute se cumple con mayor claridad el principio que dice
ldquohablando se aprende a hablarrdquo Todas las teacutecnicas y principios que se
vayan conociendo deben ser practicados inmediatamente si se quiere ser un
buen orador
En la praacutectica inmediata se nos presenta la oportunidad de aplicar lo que
vamos aprendiendo Esta aplicacioacuten inmediata de lo aprendido es la antesala
del auditorio Es decir todo lo que vamos aplicando en nuestra preparacioacuten
saldraacute a luz en el momento preciso del discurso puacuteblico
iquestDoacutende y coacutemo practicar En la vida diaria Por ejemplo con los compantildeeros
de trabajo en el estudio o en cualquier otra circunstancia cuide de pronunciar
bien las palabras de utilizar la miacutemica para reforzar sus ideas de presentar
sus ideas con un razonamiento loacutegico de poner seguridad y eacutenfasis en sus
expresiones etc Entonces podemos decir que se ha puesto en praacutectica lo
aprendido y esto es el maacutes valioso recurso para el momento de pronunciar una
pieza oratoria seria ante un gran auditorio
3 TEacuteCNICAS NECESARIAS
La diccioacuten La oratoria si bien es importante hay solo algunos puntos de la
diccioacuten que conviene recalcar La articulacioacuten demasiado cuidadosa de un
actor puede resultar chocante desde una tribuna o en un saloacuten de
conferencias Entre el exceso y el defecto hay que encontrar un punto medio
no siempre faacutecil de lograr
Si la falla no es muy importante trataremos de respetar las diferencias
individuales que finalmente ayudan a configurar la propia identidad tan
importante en un orador Pero en repetidas ocasiones hemos escuchado
conferencias cuyo mayor motivo de fracaso ha sido la falla en la diccioacuten En la
praacutectica muchos de nuestros alumnos tienen severos problemas en la
articulacioacuten de las palabras El defecto principal es que hablan con los labios
casi cerrados A ellos si hay que inculcarle sin cansarse rdquoarticulerdquo Solemos
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decirles ldquono se olvide que usted va a pronunciar una charla un discurso una
conferencia Pronuncie abra la boca proyecte la vozrdquo
Para algunos aprender a articular significa un esfuerzo y un entrenamiento
Unos de los ejercicios claacutesicos aconsejados consiste en hablar o leer un texto
con un laacutepiz de traveacutes apretado entre los dientes Seriacutea la versioacuten moderna de
la conocida praacutectica de Demoacutestenes cuando se entrenaba frente al mar con
pequentildeas piedras dentro de la boca Es uacutetil utilizar en estos casos un grabador
que certifique despueacutes si ha sido clara y niacutetida nuestra exposicioacuten
Abra la boca proyecte la voz- La mayor parte de los que hablan con
excesiva velocidad fatigan a quienes quieren escucharlos y acaban por perder
el intereacutes del puacuteblico Otros en cambio hablan con desesperante lentitud iquestA
queacute velocidad debe hablarse
En su mayoriacutea las personas hablan a una velocidad de 120 a 180 palabras por
minuto pero no es aconsejable hacerlo de manera uniforme Lo correcto es
ajustar la velocidad al tipo de pensamiento o sentimiento que el orador quiere
transmitir Las variaciones en el ritmo al igual que los contrastes en la
modulacioacuten de la voz y del acento tienen gran importancia para dar
expresividad y sentido a nuestra palabra y para retener la atencioacuten del que
escucha
La rapidez uniforme en el hablar es un obstaacuteculo para mejorar la diccioacuten y
corregir sus defectos pero la lentitud por siacute sola no los resuelve
La buena pronunciacioacuten es la del ciudadano culto medio La Real Academia
Espantildeola de la Lengua considera que el seseo el equivalente a la S la C y la Z
(casa caza corazoacuten son) y el yeiacutesmo pronunciacioacuten similar de la ll y la y
(llave = yave lluvia = yuvia) son soacutelo modalidades de pronunciacioacuten y no vicios
Pero hay ciertos errores de diccioacuten que perturban involuntariamente la atencioacuten
del auditorio Uno no puede dejar de pensar si escuchoacute mal o es realmente
cierto que algunos oradores dicen ldquoocservar ginnasia esamen expontaacuteneordquo o
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cualquier otro insoacutelito exabrupto Seguro que el que habla sabe como se dice
pero descuida su diccioacuten empobreciendo su conferencia
Los movimientos- No nos cansaremos de repetirlo y seguro volveremos
sobre el tema piense antes de actuar Lo primero que debe hacer el orador al
llegar al saloacuten donde le toca intervenir debe ser planear sus movimientos Auacuten
en la participacioacuten aparentemente maacutes simple de una mesa redonda a quien le
toca exponer debe haber previsto cada detalle Observe donde estaacute el pizarroacuten
y si dispone de todos los elementos para su uso Fiacutejese donde se proyectaraacuten
sus diapositivas en Power Point y si hay puntero eleacutectrico o manual para
apoyar sus palabras ubique el microacutefono moacutevil para hablar sentado y el riacutegido
por siacute es necesario pararse durante su disertacioacuten Verifique donde se
encuentre el interruptor de la luz por siacute debe apagarla para iluminar una
diapositiva Tenga una idea muy clara de cuaacutel seraacute el mejor lugar del estrado
para dirigirse al puacuteblico y recorra con la vista sus posibilidades de
desplazamiento Pida con anticipacioacuten lo que pudiera ser necesario durante el
curso de su exposicioacuten No improvise situaciones que puedan resultar
incoacutemodas para el organizador En unos instantes no se consigue un proyector
un pliego de papel blanco o un marcador de color Ni siquiera es faacutecil conseguir
un pizarroacuten si no ha sido previsto
Para el orador con experiencia bastan unos pocos minutos para organizar sus
movimientos en el estrado Pero esos minutos no pueden faltarle Solo a un
costado del lugar que se ha asignado para hablar debe pensar me parareacute ahiacute
donde la luz le da a mi cuerpo y desde donde todos puedan verme Podreacute
desplazarme hacia aquiacute y hacia allaacute Para escribir en el pizarroacuten me bastaraacute
este simple movimiento Para mostrar mis diapositivas solo debo girar de esta
forma Hay tiza borrador puntero Quizaacute corriendo la mesa y retirando la silla
dispongo de mayor comodidad de desplazamiento Ya estaacute Unas pocas
indicaciones al organizador y no necesito nada maacutes Todo estaacute bajo control
Esperemos confiados que nos llamen al estrado
Planee con atencioacuten cuaacutel va a ser su movimiento El cuerpo con sus
movimientos interviene de una manera decisiva en la comunicacioacuten oral De tal
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manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
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de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
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Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
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Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
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Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
17
Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
18
El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
19
favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
20
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
23
- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
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Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
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62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
significativamente mediante el ejercicio Lo que es muy faacutecil cambiar es
nuestra diccioacuten es decir
podemos aprender a pronunciar las palabras con claridad y a un ritmo
adecuado A continuacioacuten anotamos algunos aspectos que ayudan a mejorar
nuestra expresioacuten
Una entonacioacuten monoacutetona hace perder el intereacutes incluso trataacutendose de un
tema de mucha importancia mientras que una entonacioacuten flexible puede crear
intereacutes por un tema poco significativo Variar la entonacioacuten ayuda a mantener la
atencioacuten del perceptor
Tenemos que considerar la intensidad de la voz puesto que un mismo
contenido puede cambiar si se lo dice con voz intensa o en forma suave
Mientras se emite un mensaje son necesarias las pausas que benefician al
emisor y al perceptor De eacutestas pueden depender resultados diferentes Por
ejemplo cuando un orador pronuncia un discurso poliacutetico ante un gran
auditorio una entonacioacuten fuerte va seguida de una pausa y origina aplausos
El control de la respiracioacuten hace que la conversacioacuten o el discurso sean maacutes
claros y relajados Cuando se pierde el control cuando el emisor denota
nerviosismo el ritmo de la respiracioacuten se altera y la emisioacuten del mensaje es
confusa entrecortada o demasiado acelerada
Un ritmo constante hace armoniosa y agradable la comunicacioacuten En
oportunidades excepcionales es necesario alterarlo para conseguir
determinados efectos
Es prioritario el enriquecimiento de nuestro vocabulario lo que se consigue
con la lectura permanente en la que se consultan los teacuterminos cuyo significado
se desconoce y se los emplea en oraciones escritas y orales
2
Hay que evitar la repeticioacuten constante de conjunciones como pero que de
modo que para que etc y las redundancias con cualquier tipo de palabras
Para evitar esto hay que enriquecer el vocabulario y lo maacutes praacutectico es buscar
teacuterminos sinoacutenimos
Cuando se tiene que intervenir ante un auditorio es indispensable preparar
la intervencioacuten con anticipacioacuten y en forma concienzuda fundamentaacutendose
debidamente elaborando fichas acadeacutemicas con palabras o frases clave
Ademaacutes se puede utilizar recursos como papeloacutegrafos graacuteficos videos
transparencias diapositivas etc
Los discursos se hacen siempre ante un gran auditorio y su finalidad es
informar y convencer Por tanto ha de estar respaldado con la debida
argumentacioacuten Un buen orador sensibiliza a los oyentes y los convence de lo
que les dice Esto se consigue con la praacutectica y el aula es el mejor escenario
para practicar
Una conferencia se expone a grupos de entre 20 y 50 personas para
informar sobre un tema y con fines de divulgacioacuten de conocimientos El
conferenciante es un especialista en el tema y no pretende convencer sino
explicar contenidos teoriacuteas o los resultados de una investigacioacuten Es
importante que al finalizar una conferencia se deje espacio para preguntas de
los oyentes con el fin de aclarar determinados aspectos
Para preparar una conferencia o un discurso es necesario
Conocer el tema y el nivel de informacioacuten de quienes conforman el auditorio
Recopilar toda la informacioacuten y documentacioacuten que sean posibles para con
ellas fundamentar la conferencia
3
Hacer un esquema o guioacuten de lo que se va a decir destacando las ideas
principales de las secundarias En el esquema debe aparecer una introduccioacuten
la exposicioacuten y el anaacutelisis soluciones sugerencias y conclusiones
El discurso o la conferencia deben ser preparados previamente en casa
donde se puede recurrir a grabaciones para luego ir corrigiendo errores
Para hacer praacutecticas de exposicioacuten oral se recomienda
Asistir a conferencias tomar apuntes y redactarlos
Preparar temas de intereacutes personal y realizar una intervencioacuten ante un
espejo en el seno de la familia o mejor si se dispone de una video-grabadora y
en base a esto corregir errores y
Grabar programas de la radio y analizar su expresioacuten anotando las fallas y
aciertos y proponiendo alternativas
En un debate se debe tener en cuenta las siguientes
cualidades
Para un debate (donde intervienen dos o maacutes personas con criterios
distintos) lo maacutes importante es la versacioacuten sobre el tema y las ideas de
sustento En este tipo de eventos es necesaria la presencia de un moderador
que da orden a las intervenciones y se encarga de extraer las conclusiones
respectivas
Los debates y toda exposicioacuten verbal deben ser siempre claros y ordenados
precisos y divertidos amenos y originales para captar la atencioacuten del puacuteblico
Se debe evitar el desorden en las ideas el lenguaje rebuscado y la repeticioacuten
innecesaria de toacutepicos
Seguridad en lo que se quiere decir
Exposicioacuten pensada y diccioacuten clara
Saber escuchar otras opiniones
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Dejar hablar a los demaacutes
Evitar la autosuficiencia las posturas extremistas
Discutir con altura y franqueza sin ofuscamientos
No plagiar temas ajenos sintetizar las ideas
Participar activamente
Facilitar la integracioacuten
Por supuesto que no podemos olvidar que con la praacutectica frecuente se va
perdiendo el temor y el nerviosismo de hablar en puacuteblico
CAMINO FAacuteCIL Y RAacutePIDO PARA HABLAR EFICAZMENTE
1 BASES PARA HABLAR CON EFICIENCIA
11 La adquisicioacuten de los conocimiento baacutesicos- Es claro y cierto el refraacuten
que dice ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo Se dice que para ser poeta se
necesita llevar dentro la inspiracioacuten que tienen los poetas Pero para ser
orador solamente se necesita el deseo de ser orador Esto nos lleva
consecuentemente a observar con cuidado e intereacutes a quienes hablan bien en
puacuteblico para imitarlos primero igualarlos luego y superarlos despueacutes Esto es
aprovechar la experiencia ajena Muchos de los grandes oradores se han
formado por siacute solos en base a la observacioacuten y la decisioacuten de ser oradores
Cuando existe un gran deseo por ser un orador se aprovecha todas las
circunstancias que se presenten para ello
12 Cualidades del orador A esto se suma el intereacutes por adquirir todos los
conocimientos baacutesicos para el arte de la oratoria El profesor y literato
ecuatoriano Gustavo Alfredo Jaacutecome sentildeala las condiciones y los
conocimientos que el orador necesita adquirir y practicar para ser buen orador
Estas cualidades son
Cualidades morales probidad esto es honradez para utilizar el influjo
poderoso de la elocuencia tan solo a favor de las causas nobles y justas
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Cualidades intelectuales inteligencia brillante memoria feliz y amplia
cultura (esta uacuteltima comprende sobretodo dominio del idioma)
Cualidades fiacutesicas vocalizacioacuten perfecta y apropiada voz aparte de la
adecuada miacutemicardquo
En todo caso quien desea hablar bien en puacuteblico e influir sobre los demaacutes
tiene que aprovechar todas las oportunidades y circunstancias que la vida le
depara para mejorar su comunicacioacuten oral En la actualidad existe abundante
literatura escrita sobre el arte de la oratoria y es menester lecturas buenas y
abundantes que nos orienten el camino a seguir para tener eacutexito en este
campo En cada discurso que escuchemos con el aacutenimo de aprender en cada
lectura que hagamos en cada oportunidad que tengamos de hablar en puacuteblico
iremos adquiriendo paulatinamente los conocimientos necesarios para
hacernos grandes oradores
13 La conquista de la confianza- Esta cualidad del orador es una
consecuencia de la determinacioacuten por ser cada vez mejor ldquoY para ello
debemos estar convencidos antes de intentar convencer a los demaacutesrdquo Pues la
sinceridad con que habla una persona imprime a su voz un tono de verdad que
no se puede fingir especialmente cuando el propoacutesito de nuestro discurso es
convencer es necesario sacar a la luz nuestras propias ideas con el color que
surge de la sincera conviccioacuten Por ello Emerson dijo ldquoLa timidez perjudica maacutes
a los hombres que ninguna otra cosa sobre la tierrardquo Quintiliano deciacutea que ldquoel
orador es un hombre honesto praacutectico en el hablarrdquo Esto significa que la
honestidad y sinceridad con la que actuacutea el orador le proporciona la seguridad
y la confianza requeridas El orador debe sentir el privilegio que se ha ganado
al estar frente a multitudes y por lo mismo realimentar su confianza y su vigor si
en verdad quiere guiar a las masas e influir en las gentes
2 EL ARTE DE LA COMUNICACIOacuteN ORAL
La expresioacuten- La expresioacuten es el acto de decir manifestar aclarar o
exteriorizar el pensamiento a traveacutes de la palabra es decir la manera particular
de manifestar de modo apropiado un asunto o una idea
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La expresioacuten es asiacute mismo el arte de hacer efectiva y eficiente la comunicacioacuten
entre personas por medio del lenguaje Pero para ello es indispensable que
conozcamos a la perfeccioacuten el significado de las palabras que empleamos en
nuestro lenguaje pues solo asiacute llegaremos a poseer un buen estilo y podremos
expresarnos de una manera clara y apropiada en todos los casos
La manera de expresarse variacutea con las personas ya que mientras hay algunas
que poseen medios de expresioacuten tan pobres que apenas si saben explicar el
significado de sus ideas y pensamientos clariacutesimos para ellas en no pocos
casos hay otras para quienes expresarse es cosa faciliacutesima ya que las
palabras acuden a sus labios sin ninguacuten esfuerzo Pero esto no basta no es
suficiente en las relaciones interpersonales dar a conocer nuestros
pensamientos e ideas con bellas frases sino que es preciso ademaacutes adaptar
la expresioacuten a las diversas necesidades en tal forma que la impresioacuten causada
en los que escuchan sea lo maacutes duradera posible
Los fines de la expresioacuten oral son principalmente mover las pasiones deleitar
la imaginacioacuten influir sobre la voluntad y desarrollar los conocimientos
Todo el mundo puede aprender a expresar sus ideas y pensamientos de un
modo correcto claro y con la mayor eficacia en todas las circunstancias de la
vida y seguacuten las exigencias de eacutesta Para ello no soacutelo habraacute de tenerse en
cuenta la forma y manera de construir los periacuteodos sino que tambieacuten habraacute de
cuidarse la psicologiacutea de las palabras
El primer fin que hay que procurar conseguir cuando se trate de educar la
elocucioacuten es regular la emotividad del individuo cuando a eacuteste maacutes que las
ideas y las palabras le falte seguridad al expresarse a causa de su especial
manera de ser o por cualquier otra circunstancia Una vez logrado esto la
persona de quien se trata estaraacute ya preparada para hablar lo mismo ante sus
maacutes cercanos familiares que ante un nuacutemero maacutes o menos grande de
individuos desconocidos
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Osadiacutea- Para lograr la osadiacutea que juzgamos indispensable en las relaciones
interpersonales nada mejor que proceder por grados esto es habituarse en un
principio a intervenir en las discusiones familiares respecto a todos aquellos
asuntos que se conozcan desarrollando sin temor sus propios argumentos
Luego se procederaacute de igual modo con los maacutes iacutentimos amigos seguidamente
con alguacuten desconocido pero no sin necesidad procurando siempre dominarse
y conservar la sangre friacutea cuando ya se tenga la seguridad de este dominio
aproveche cualquier oportunidad de hablar ante un corto nuacutemero de personas
con ocasioacuten de alguna reunioacuten de sociedad de una comida etc eligiendo un
tema que conozca a la perfeccioacuten Porque si el tema se desconoce es tan
deficiente el lenguaje tan poca la limpidez del relato que la atencioacuten de los
oyentes se desviacutea faacutecilmente se fatiga y si de ello se da cuenta el que habla y
en consecuencia pierde la serenidad vuelve a caer en los defectos que trataba
de corregir
La persona que se expresa bien se hace atractiva a todo aquel que la trata y
por soacutelo sus razonamientos por muchos que sean sus defectos fiacutesicos halla
siempre una buena acogida en cualquier reunioacuten sobretodo si a su
encantadora manera de hablar une el arte de saber hablar para cada
interlocutor una palabra amable una aprobacioacuten taacutecita a sus razones una
disculpa para sus vicios o defectos Con ello se deja en todas partes un
recuerdo agradable y grato
Hay que saber influir sobre los demaacutes mediante la palabra pues no hay que
olvidar que los maacutes sinceros impulsos las maacutes puras ideas son rechazadas si
no se sabe expresarlas debidamente Por otra parte no es posible tener
confianza en las propias fuerzas de persuasioacuten si no se tiene la seguridad
completa de una fluida expresioacuten
Al desarrollar una argumentacioacuten procure que eacutesta sea vigorosa sin fisuras
por donde el interlocutor pudiera penetrar para destruir nuestros propios
razonamientos o cuando menos para restarles eficacia Ante una
argumentacioacuten soacutelida sobretodo si se apoya en testimonios hechos y
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documentos irrebatibles el adversario no tiene otro remedio que batirse en
retirada o rendirse agobiado ante la imposibilidad de refutar nuestros
argumentos
Si hay necesidad de modificar nuestra argumentacioacuten nada mejor que estudiar
con cuidado en el interlocutor el efecto de los primeros razonamientos la
actitud de eacuteste la expresioacuten de su rostro al escucharnos indica claramente queacute
partes de la argumentacioacuten son deacutebiles y deben ser reforzadas queacute otras son
admitidas ya como ciertas y esto permitiraacute trazarse una nueva liacutenea de
conducta para llegar al fin propuesto A la vez que hay que procurar no dejar
sin loacutegica contestacioacuten en forma de rebatirlas todas las refutaciones del
adversario
La susceptibilidad se combate haciendo caso omiso a las criacuteticas que no
ataquen a la propia dignidad concedieacutendoles uacutenicamente la importancia que
merezcan Tenga en cuenta que una exagerada susceptibilidad influye en la
manera de expresarse ya que hace perder la tranquilidad la sangre friacutea y
llega a convertirse a la larga en una verdadera enfermedad
Espontaneidad- Hay que expresarse con espontaneidad sin dejar traslucir
nunca el esfuerzo que se hace para hallar las palabras fuera de lo vulgar con
aacutenimo de pasar por muy leiacutedo ya que con ello no es raro que se consiga el
efecto contrario del que se pretendiacutea como es la ironiacutea de los oyentes Hay
que habituarse practicando a solas a expresarse con claridad y precisioacuten y
una vez acostumbrado nada difiacutecil seraacute expresarse en puacuteblico lo mismo ante
una que ante muchas personas ya que las palabras maacutes adecuadas a cada
caso vendraacuten espontaacuteneamente a los labios sin mayor esfuerzo
Una ordenacioacuten espontaacutenea loacutegica y sencilla de las palabras y frases se logra
sin esfuerzo cuando se ha adquirido la facilidad de expresioacuten y da lugar a un
estilo natural adecuado y apropiado para que las ideas y pensamientos sean
comprendidos por los oyentes cualquiera sea la cultura de eacutestos sin la maacutes
miacutenima dificultad
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La aplicacioacuten de lo aprendido -Nada hay maacutes efectivo que la praacutectica
permanente Pues aquiacute se cumple con mayor claridad el principio que dice
ldquohablando se aprende a hablarrdquo Todas las teacutecnicas y principios que se
vayan conociendo deben ser practicados inmediatamente si se quiere ser un
buen orador
En la praacutectica inmediata se nos presenta la oportunidad de aplicar lo que
vamos aprendiendo Esta aplicacioacuten inmediata de lo aprendido es la antesala
del auditorio Es decir todo lo que vamos aplicando en nuestra preparacioacuten
saldraacute a luz en el momento preciso del discurso puacuteblico
iquestDoacutende y coacutemo practicar En la vida diaria Por ejemplo con los compantildeeros
de trabajo en el estudio o en cualquier otra circunstancia cuide de pronunciar
bien las palabras de utilizar la miacutemica para reforzar sus ideas de presentar
sus ideas con un razonamiento loacutegico de poner seguridad y eacutenfasis en sus
expresiones etc Entonces podemos decir que se ha puesto en praacutectica lo
aprendido y esto es el maacutes valioso recurso para el momento de pronunciar una
pieza oratoria seria ante un gran auditorio
3 TEacuteCNICAS NECESARIAS
La diccioacuten La oratoria si bien es importante hay solo algunos puntos de la
diccioacuten que conviene recalcar La articulacioacuten demasiado cuidadosa de un
actor puede resultar chocante desde una tribuna o en un saloacuten de
conferencias Entre el exceso y el defecto hay que encontrar un punto medio
no siempre faacutecil de lograr
Si la falla no es muy importante trataremos de respetar las diferencias
individuales que finalmente ayudan a configurar la propia identidad tan
importante en un orador Pero en repetidas ocasiones hemos escuchado
conferencias cuyo mayor motivo de fracaso ha sido la falla en la diccioacuten En la
praacutectica muchos de nuestros alumnos tienen severos problemas en la
articulacioacuten de las palabras El defecto principal es que hablan con los labios
casi cerrados A ellos si hay que inculcarle sin cansarse rdquoarticulerdquo Solemos
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decirles ldquono se olvide que usted va a pronunciar una charla un discurso una
conferencia Pronuncie abra la boca proyecte la vozrdquo
Para algunos aprender a articular significa un esfuerzo y un entrenamiento
Unos de los ejercicios claacutesicos aconsejados consiste en hablar o leer un texto
con un laacutepiz de traveacutes apretado entre los dientes Seriacutea la versioacuten moderna de
la conocida praacutectica de Demoacutestenes cuando se entrenaba frente al mar con
pequentildeas piedras dentro de la boca Es uacutetil utilizar en estos casos un grabador
que certifique despueacutes si ha sido clara y niacutetida nuestra exposicioacuten
Abra la boca proyecte la voz- La mayor parte de los que hablan con
excesiva velocidad fatigan a quienes quieren escucharlos y acaban por perder
el intereacutes del puacuteblico Otros en cambio hablan con desesperante lentitud iquestA
queacute velocidad debe hablarse
En su mayoriacutea las personas hablan a una velocidad de 120 a 180 palabras por
minuto pero no es aconsejable hacerlo de manera uniforme Lo correcto es
ajustar la velocidad al tipo de pensamiento o sentimiento que el orador quiere
transmitir Las variaciones en el ritmo al igual que los contrastes en la
modulacioacuten de la voz y del acento tienen gran importancia para dar
expresividad y sentido a nuestra palabra y para retener la atencioacuten del que
escucha
La rapidez uniforme en el hablar es un obstaacuteculo para mejorar la diccioacuten y
corregir sus defectos pero la lentitud por siacute sola no los resuelve
La buena pronunciacioacuten es la del ciudadano culto medio La Real Academia
Espantildeola de la Lengua considera que el seseo el equivalente a la S la C y la Z
(casa caza corazoacuten son) y el yeiacutesmo pronunciacioacuten similar de la ll y la y
(llave = yave lluvia = yuvia) son soacutelo modalidades de pronunciacioacuten y no vicios
Pero hay ciertos errores de diccioacuten que perturban involuntariamente la atencioacuten
del auditorio Uno no puede dejar de pensar si escuchoacute mal o es realmente
cierto que algunos oradores dicen ldquoocservar ginnasia esamen expontaacuteneordquo o
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cualquier otro insoacutelito exabrupto Seguro que el que habla sabe como se dice
pero descuida su diccioacuten empobreciendo su conferencia
Los movimientos- No nos cansaremos de repetirlo y seguro volveremos
sobre el tema piense antes de actuar Lo primero que debe hacer el orador al
llegar al saloacuten donde le toca intervenir debe ser planear sus movimientos Auacuten
en la participacioacuten aparentemente maacutes simple de una mesa redonda a quien le
toca exponer debe haber previsto cada detalle Observe donde estaacute el pizarroacuten
y si dispone de todos los elementos para su uso Fiacutejese donde se proyectaraacuten
sus diapositivas en Power Point y si hay puntero eleacutectrico o manual para
apoyar sus palabras ubique el microacutefono moacutevil para hablar sentado y el riacutegido
por siacute es necesario pararse durante su disertacioacuten Verifique donde se
encuentre el interruptor de la luz por siacute debe apagarla para iluminar una
diapositiva Tenga una idea muy clara de cuaacutel seraacute el mejor lugar del estrado
para dirigirse al puacuteblico y recorra con la vista sus posibilidades de
desplazamiento Pida con anticipacioacuten lo que pudiera ser necesario durante el
curso de su exposicioacuten No improvise situaciones que puedan resultar
incoacutemodas para el organizador En unos instantes no se consigue un proyector
un pliego de papel blanco o un marcador de color Ni siquiera es faacutecil conseguir
un pizarroacuten si no ha sido previsto
Para el orador con experiencia bastan unos pocos minutos para organizar sus
movimientos en el estrado Pero esos minutos no pueden faltarle Solo a un
costado del lugar que se ha asignado para hablar debe pensar me parareacute ahiacute
donde la luz le da a mi cuerpo y desde donde todos puedan verme Podreacute
desplazarme hacia aquiacute y hacia allaacute Para escribir en el pizarroacuten me bastaraacute
este simple movimiento Para mostrar mis diapositivas solo debo girar de esta
forma Hay tiza borrador puntero Quizaacute corriendo la mesa y retirando la silla
dispongo de mayor comodidad de desplazamiento Ya estaacute Unas pocas
indicaciones al organizador y no necesito nada maacutes Todo estaacute bajo control
Esperemos confiados que nos llamen al estrado
Planee con atencioacuten cuaacutel va a ser su movimiento El cuerpo con sus
movimientos interviene de una manera decisiva en la comunicacioacuten oral De tal
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manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
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de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
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Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
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Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
16
Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
17
Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
18
El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
19
favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
20
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
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- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
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a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Hay que evitar la repeticioacuten constante de conjunciones como pero que de
modo que para que etc y las redundancias con cualquier tipo de palabras
Para evitar esto hay que enriquecer el vocabulario y lo maacutes praacutectico es buscar
teacuterminos sinoacutenimos
Cuando se tiene que intervenir ante un auditorio es indispensable preparar
la intervencioacuten con anticipacioacuten y en forma concienzuda fundamentaacutendose
debidamente elaborando fichas acadeacutemicas con palabras o frases clave
Ademaacutes se puede utilizar recursos como papeloacutegrafos graacuteficos videos
transparencias diapositivas etc
Los discursos se hacen siempre ante un gran auditorio y su finalidad es
informar y convencer Por tanto ha de estar respaldado con la debida
argumentacioacuten Un buen orador sensibiliza a los oyentes y los convence de lo
que les dice Esto se consigue con la praacutectica y el aula es el mejor escenario
para practicar
Una conferencia se expone a grupos de entre 20 y 50 personas para
informar sobre un tema y con fines de divulgacioacuten de conocimientos El
conferenciante es un especialista en el tema y no pretende convencer sino
explicar contenidos teoriacuteas o los resultados de una investigacioacuten Es
importante que al finalizar una conferencia se deje espacio para preguntas de
los oyentes con el fin de aclarar determinados aspectos
Para preparar una conferencia o un discurso es necesario
Conocer el tema y el nivel de informacioacuten de quienes conforman el auditorio
Recopilar toda la informacioacuten y documentacioacuten que sean posibles para con
ellas fundamentar la conferencia
3
Hacer un esquema o guioacuten de lo que se va a decir destacando las ideas
principales de las secundarias En el esquema debe aparecer una introduccioacuten
la exposicioacuten y el anaacutelisis soluciones sugerencias y conclusiones
El discurso o la conferencia deben ser preparados previamente en casa
donde se puede recurrir a grabaciones para luego ir corrigiendo errores
Para hacer praacutecticas de exposicioacuten oral se recomienda
Asistir a conferencias tomar apuntes y redactarlos
Preparar temas de intereacutes personal y realizar una intervencioacuten ante un
espejo en el seno de la familia o mejor si se dispone de una video-grabadora y
en base a esto corregir errores y
Grabar programas de la radio y analizar su expresioacuten anotando las fallas y
aciertos y proponiendo alternativas
En un debate se debe tener en cuenta las siguientes
cualidades
Para un debate (donde intervienen dos o maacutes personas con criterios
distintos) lo maacutes importante es la versacioacuten sobre el tema y las ideas de
sustento En este tipo de eventos es necesaria la presencia de un moderador
que da orden a las intervenciones y se encarga de extraer las conclusiones
respectivas
Los debates y toda exposicioacuten verbal deben ser siempre claros y ordenados
precisos y divertidos amenos y originales para captar la atencioacuten del puacuteblico
Se debe evitar el desorden en las ideas el lenguaje rebuscado y la repeticioacuten
innecesaria de toacutepicos
Seguridad en lo que se quiere decir
Exposicioacuten pensada y diccioacuten clara
Saber escuchar otras opiniones
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Dejar hablar a los demaacutes
Evitar la autosuficiencia las posturas extremistas
Discutir con altura y franqueza sin ofuscamientos
No plagiar temas ajenos sintetizar las ideas
Participar activamente
Facilitar la integracioacuten
Por supuesto que no podemos olvidar que con la praacutectica frecuente se va
perdiendo el temor y el nerviosismo de hablar en puacuteblico
CAMINO FAacuteCIL Y RAacutePIDO PARA HABLAR EFICAZMENTE
1 BASES PARA HABLAR CON EFICIENCIA
11 La adquisicioacuten de los conocimiento baacutesicos- Es claro y cierto el refraacuten
que dice ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo Se dice que para ser poeta se
necesita llevar dentro la inspiracioacuten que tienen los poetas Pero para ser
orador solamente se necesita el deseo de ser orador Esto nos lleva
consecuentemente a observar con cuidado e intereacutes a quienes hablan bien en
puacuteblico para imitarlos primero igualarlos luego y superarlos despueacutes Esto es
aprovechar la experiencia ajena Muchos de los grandes oradores se han
formado por siacute solos en base a la observacioacuten y la decisioacuten de ser oradores
Cuando existe un gran deseo por ser un orador se aprovecha todas las
circunstancias que se presenten para ello
12 Cualidades del orador A esto se suma el intereacutes por adquirir todos los
conocimientos baacutesicos para el arte de la oratoria El profesor y literato
ecuatoriano Gustavo Alfredo Jaacutecome sentildeala las condiciones y los
conocimientos que el orador necesita adquirir y practicar para ser buen orador
Estas cualidades son
Cualidades morales probidad esto es honradez para utilizar el influjo
poderoso de la elocuencia tan solo a favor de las causas nobles y justas
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Cualidades intelectuales inteligencia brillante memoria feliz y amplia
cultura (esta uacuteltima comprende sobretodo dominio del idioma)
Cualidades fiacutesicas vocalizacioacuten perfecta y apropiada voz aparte de la
adecuada miacutemicardquo
En todo caso quien desea hablar bien en puacuteblico e influir sobre los demaacutes
tiene que aprovechar todas las oportunidades y circunstancias que la vida le
depara para mejorar su comunicacioacuten oral En la actualidad existe abundante
literatura escrita sobre el arte de la oratoria y es menester lecturas buenas y
abundantes que nos orienten el camino a seguir para tener eacutexito en este
campo En cada discurso que escuchemos con el aacutenimo de aprender en cada
lectura que hagamos en cada oportunidad que tengamos de hablar en puacuteblico
iremos adquiriendo paulatinamente los conocimientos necesarios para
hacernos grandes oradores
13 La conquista de la confianza- Esta cualidad del orador es una
consecuencia de la determinacioacuten por ser cada vez mejor ldquoY para ello
debemos estar convencidos antes de intentar convencer a los demaacutesrdquo Pues la
sinceridad con que habla una persona imprime a su voz un tono de verdad que
no se puede fingir especialmente cuando el propoacutesito de nuestro discurso es
convencer es necesario sacar a la luz nuestras propias ideas con el color que
surge de la sincera conviccioacuten Por ello Emerson dijo ldquoLa timidez perjudica maacutes
a los hombres que ninguna otra cosa sobre la tierrardquo Quintiliano deciacutea que ldquoel
orador es un hombre honesto praacutectico en el hablarrdquo Esto significa que la
honestidad y sinceridad con la que actuacutea el orador le proporciona la seguridad
y la confianza requeridas El orador debe sentir el privilegio que se ha ganado
al estar frente a multitudes y por lo mismo realimentar su confianza y su vigor si
en verdad quiere guiar a las masas e influir en las gentes
2 EL ARTE DE LA COMUNICACIOacuteN ORAL
La expresioacuten- La expresioacuten es el acto de decir manifestar aclarar o
exteriorizar el pensamiento a traveacutes de la palabra es decir la manera particular
de manifestar de modo apropiado un asunto o una idea
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La expresioacuten es asiacute mismo el arte de hacer efectiva y eficiente la comunicacioacuten
entre personas por medio del lenguaje Pero para ello es indispensable que
conozcamos a la perfeccioacuten el significado de las palabras que empleamos en
nuestro lenguaje pues solo asiacute llegaremos a poseer un buen estilo y podremos
expresarnos de una manera clara y apropiada en todos los casos
La manera de expresarse variacutea con las personas ya que mientras hay algunas
que poseen medios de expresioacuten tan pobres que apenas si saben explicar el
significado de sus ideas y pensamientos clariacutesimos para ellas en no pocos
casos hay otras para quienes expresarse es cosa faciliacutesima ya que las
palabras acuden a sus labios sin ninguacuten esfuerzo Pero esto no basta no es
suficiente en las relaciones interpersonales dar a conocer nuestros
pensamientos e ideas con bellas frases sino que es preciso ademaacutes adaptar
la expresioacuten a las diversas necesidades en tal forma que la impresioacuten causada
en los que escuchan sea lo maacutes duradera posible
Los fines de la expresioacuten oral son principalmente mover las pasiones deleitar
la imaginacioacuten influir sobre la voluntad y desarrollar los conocimientos
Todo el mundo puede aprender a expresar sus ideas y pensamientos de un
modo correcto claro y con la mayor eficacia en todas las circunstancias de la
vida y seguacuten las exigencias de eacutesta Para ello no soacutelo habraacute de tenerse en
cuenta la forma y manera de construir los periacuteodos sino que tambieacuten habraacute de
cuidarse la psicologiacutea de las palabras
El primer fin que hay que procurar conseguir cuando se trate de educar la
elocucioacuten es regular la emotividad del individuo cuando a eacuteste maacutes que las
ideas y las palabras le falte seguridad al expresarse a causa de su especial
manera de ser o por cualquier otra circunstancia Una vez logrado esto la
persona de quien se trata estaraacute ya preparada para hablar lo mismo ante sus
maacutes cercanos familiares que ante un nuacutemero maacutes o menos grande de
individuos desconocidos
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Osadiacutea- Para lograr la osadiacutea que juzgamos indispensable en las relaciones
interpersonales nada mejor que proceder por grados esto es habituarse en un
principio a intervenir en las discusiones familiares respecto a todos aquellos
asuntos que se conozcan desarrollando sin temor sus propios argumentos
Luego se procederaacute de igual modo con los maacutes iacutentimos amigos seguidamente
con alguacuten desconocido pero no sin necesidad procurando siempre dominarse
y conservar la sangre friacutea cuando ya se tenga la seguridad de este dominio
aproveche cualquier oportunidad de hablar ante un corto nuacutemero de personas
con ocasioacuten de alguna reunioacuten de sociedad de una comida etc eligiendo un
tema que conozca a la perfeccioacuten Porque si el tema se desconoce es tan
deficiente el lenguaje tan poca la limpidez del relato que la atencioacuten de los
oyentes se desviacutea faacutecilmente se fatiga y si de ello se da cuenta el que habla y
en consecuencia pierde la serenidad vuelve a caer en los defectos que trataba
de corregir
La persona que se expresa bien se hace atractiva a todo aquel que la trata y
por soacutelo sus razonamientos por muchos que sean sus defectos fiacutesicos halla
siempre una buena acogida en cualquier reunioacuten sobretodo si a su
encantadora manera de hablar une el arte de saber hablar para cada
interlocutor una palabra amable una aprobacioacuten taacutecita a sus razones una
disculpa para sus vicios o defectos Con ello se deja en todas partes un
recuerdo agradable y grato
Hay que saber influir sobre los demaacutes mediante la palabra pues no hay que
olvidar que los maacutes sinceros impulsos las maacutes puras ideas son rechazadas si
no se sabe expresarlas debidamente Por otra parte no es posible tener
confianza en las propias fuerzas de persuasioacuten si no se tiene la seguridad
completa de una fluida expresioacuten
Al desarrollar una argumentacioacuten procure que eacutesta sea vigorosa sin fisuras
por donde el interlocutor pudiera penetrar para destruir nuestros propios
razonamientos o cuando menos para restarles eficacia Ante una
argumentacioacuten soacutelida sobretodo si se apoya en testimonios hechos y
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documentos irrebatibles el adversario no tiene otro remedio que batirse en
retirada o rendirse agobiado ante la imposibilidad de refutar nuestros
argumentos
Si hay necesidad de modificar nuestra argumentacioacuten nada mejor que estudiar
con cuidado en el interlocutor el efecto de los primeros razonamientos la
actitud de eacuteste la expresioacuten de su rostro al escucharnos indica claramente queacute
partes de la argumentacioacuten son deacutebiles y deben ser reforzadas queacute otras son
admitidas ya como ciertas y esto permitiraacute trazarse una nueva liacutenea de
conducta para llegar al fin propuesto A la vez que hay que procurar no dejar
sin loacutegica contestacioacuten en forma de rebatirlas todas las refutaciones del
adversario
La susceptibilidad se combate haciendo caso omiso a las criacuteticas que no
ataquen a la propia dignidad concedieacutendoles uacutenicamente la importancia que
merezcan Tenga en cuenta que una exagerada susceptibilidad influye en la
manera de expresarse ya que hace perder la tranquilidad la sangre friacutea y
llega a convertirse a la larga en una verdadera enfermedad
Espontaneidad- Hay que expresarse con espontaneidad sin dejar traslucir
nunca el esfuerzo que se hace para hallar las palabras fuera de lo vulgar con
aacutenimo de pasar por muy leiacutedo ya que con ello no es raro que se consiga el
efecto contrario del que se pretendiacutea como es la ironiacutea de los oyentes Hay
que habituarse practicando a solas a expresarse con claridad y precisioacuten y
una vez acostumbrado nada difiacutecil seraacute expresarse en puacuteblico lo mismo ante
una que ante muchas personas ya que las palabras maacutes adecuadas a cada
caso vendraacuten espontaacuteneamente a los labios sin mayor esfuerzo
Una ordenacioacuten espontaacutenea loacutegica y sencilla de las palabras y frases se logra
sin esfuerzo cuando se ha adquirido la facilidad de expresioacuten y da lugar a un
estilo natural adecuado y apropiado para que las ideas y pensamientos sean
comprendidos por los oyentes cualquiera sea la cultura de eacutestos sin la maacutes
miacutenima dificultad
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La aplicacioacuten de lo aprendido -Nada hay maacutes efectivo que la praacutectica
permanente Pues aquiacute se cumple con mayor claridad el principio que dice
ldquohablando se aprende a hablarrdquo Todas las teacutecnicas y principios que se
vayan conociendo deben ser practicados inmediatamente si se quiere ser un
buen orador
En la praacutectica inmediata se nos presenta la oportunidad de aplicar lo que
vamos aprendiendo Esta aplicacioacuten inmediata de lo aprendido es la antesala
del auditorio Es decir todo lo que vamos aplicando en nuestra preparacioacuten
saldraacute a luz en el momento preciso del discurso puacuteblico
iquestDoacutende y coacutemo practicar En la vida diaria Por ejemplo con los compantildeeros
de trabajo en el estudio o en cualquier otra circunstancia cuide de pronunciar
bien las palabras de utilizar la miacutemica para reforzar sus ideas de presentar
sus ideas con un razonamiento loacutegico de poner seguridad y eacutenfasis en sus
expresiones etc Entonces podemos decir que se ha puesto en praacutectica lo
aprendido y esto es el maacutes valioso recurso para el momento de pronunciar una
pieza oratoria seria ante un gran auditorio
3 TEacuteCNICAS NECESARIAS
La diccioacuten La oratoria si bien es importante hay solo algunos puntos de la
diccioacuten que conviene recalcar La articulacioacuten demasiado cuidadosa de un
actor puede resultar chocante desde una tribuna o en un saloacuten de
conferencias Entre el exceso y el defecto hay que encontrar un punto medio
no siempre faacutecil de lograr
Si la falla no es muy importante trataremos de respetar las diferencias
individuales que finalmente ayudan a configurar la propia identidad tan
importante en un orador Pero en repetidas ocasiones hemos escuchado
conferencias cuyo mayor motivo de fracaso ha sido la falla en la diccioacuten En la
praacutectica muchos de nuestros alumnos tienen severos problemas en la
articulacioacuten de las palabras El defecto principal es que hablan con los labios
casi cerrados A ellos si hay que inculcarle sin cansarse rdquoarticulerdquo Solemos
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decirles ldquono se olvide que usted va a pronunciar una charla un discurso una
conferencia Pronuncie abra la boca proyecte la vozrdquo
Para algunos aprender a articular significa un esfuerzo y un entrenamiento
Unos de los ejercicios claacutesicos aconsejados consiste en hablar o leer un texto
con un laacutepiz de traveacutes apretado entre los dientes Seriacutea la versioacuten moderna de
la conocida praacutectica de Demoacutestenes cuando se entrenaba frente al mar con
pequentildeas piedras dentro de la boca Es uacutetil utilizar en estos casos un grabador
que certifique despueacutes si ha sido clara y niacutetida nuestra exposicioacuten
Abra la boca proyecte la voz- La mayor parte de los que hablan con
excesiva velocidad fatigan a quienes quieren escucharlos y acaban por perder
el intereacutes del puacuteblico Otros en cambio hablan con desesperante lentitud iquestA
queacute velocidad debe hablarse
En su mayoriacutea las personas hablan a una velocidad de 120 a 180 palabras por
minuto pero no es aconsejable hacerlo de manera uniforme Lo correcto es
ajustar la velocidad al tipo de pensamiento o sentimiento que el orador quiere
transmitir Las variaciones en el ritmo al igual que los contrastes en la
modulacioacuten de la voz y del acento tienen gran importancia para dar
expresividad y sentido a nuestra palabra y para retener la atencioacuten del que
escucha
La rapidez uniforme en el hablar es un obstaacuteculo para mejorar la diccioacuten y
corregir sus defectos pero la lentitud por siacute sola no los resuelve
La buena pronunciacioacuten es la del ciudadano culto medio La Real Academia
Espantildeola de la Lengua considera que el seseo el equivalente a la S la C y la Z
(casa caza corazoacuten son) y el yeiacutesmo pronunciacioacuten similar de la ll y la y
(llave = yave lluvia = yuvia) son soacutelo modalidades de pronunciacioacuten y no vicios
Pero hay ciertos errores de diccioacuten que perturban involuntariamente la atencioacuten
del auditorio Uno no puede dejar de pensar si escuchoacute mal o es realmente
cierto que algunos oradores dicen ldquoocservar ginnasia esamen expontaacuteneordquo o
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cualquier otro insoacutelito exabrupto Seguro que el que habla sabe como se dice
pero descuida su diccioacuten empobreciendo su conferencia
Los movimientos- No nos cansaremos de repetirlo y seguro volveremos
sobre el tema piense antes de actuar Lo primero que debe hacer el orador al
llegar al saloacuten donde le toca intervenir debe ser planear sus movimientos Auacuten
en la participacioacuten aparentemente maacutes simple de una mesa redonda a quien le
toca exponer debe haber previsto cada detalle Observe donde estaacute el pizarroacuten
y si dispone de todos los elementos para su uso Fiacutejese donde se proyectaraacuten
sus diapositivas en Power Point y si hay puntero eleacutectrico o manual para
apoyar sus palabras ubique el microacutefono moacutevil para hablar sentado y el riacutegido
por siacute es necesario pararse durante su disertacioacuten Verifique donde se
encuentre el interruptor de la luz por siacute debe apagarla para iluminar una
diapositiva Tenga una idea muy clara de cuaacutel seraacute el mejor lugar del estrado
para dirigirse al puacuteblico y recorra con la vista sus posibilidades de
desplazamiento Pida con anticipacioacuten lo que pudiera ser necesario durante el
curso de su exposicioacuten No improvise situaciones que puedan resultar
incoacutemodas para el organizador En unos instantes no se consigue un proyector
un pliego de papel blanco o un marcador de color Ni siquiera es faacutecil conseguir
un pizarroacuten si no ha sido previsto
Para el orador con experiencia bastan unos pocos minutos para organizar sus
movimientos en el estrado Pero esos minutos no pueden faltarle Solo a un
costado del lugar que se ha asignado para hablar debe pensar me parareacute ahiacute
donde la luz le da a mi cuerpo y desde donde todos puedan verme Podreacute
desplazarme hacia aquiacute y hacia allaacute Para escribir en el pizarroacuten me bastaraacute
este simple movimiento Para mostrar mis diapositivas solo debo girar de esta
forma Hay tiza borrador puntero Quizaacute corriendo la mesa y retirando la silla
dispongo de mayor comodidad de desplazamiento Ya estaacute Unas pocas
indicaciones al organizador y no necesito nada maacutes Todo estaacute bajo control
Esperemos confiados que nos llamen al estrado
Planee con atencioacuten cuaacutel va a ser su movimiento El cuerpo con sus
movimientos interviene de una manera decisiva en la comunicacioacuten oral De tal
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manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
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de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
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Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
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Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
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Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
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Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
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El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
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favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
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claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
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gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
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- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
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- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
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Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
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Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
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Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
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a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
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Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
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en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
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interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
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Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
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aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
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En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
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cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Hacer un esquema o guioacuten de lo que se va a decir destacando las ideas
principales de las secundarias En el esquema debe aparecer una introduccioacuten
la exposicioacuten y el anaacutelisis soluciones sugerencias y conclusiones
El discurso o la conferencia deben ser preparados previamente en casa
donde se puede recurrir a grabaciones para luego ir corrigiendo errores
Para hacer praacutecticas de exposicioacuten oral se recomienda
Asistir a conferencias tomar apuntes y redactarlos
Preparar temas de intereacutes personal y realizar una intervencioacuten ante un
espejo en el seno de la familia o mejor si se dispone de una video-grabadora y
en base a esto corregir errores y
Grabar programas de la radio y analizar su expresioacuten anotando las fallas y
aciertos y proponiendo alternativas
En un debate se debe tener en cuenta las siguientes
cualidades
Para un debate (donde intervienen dos o maacutes personas con criterios
distintos) lo maacutes importante es la versacioacuten sobre el tema y las ideas de
sustento En este tipo de eventos es necesaria la presencia de un moderador
que da orden a las intervenciones y se encarga de extraer las conclusiones
respectivas
Los debates y toda exposicioacuten verbal deben ser siempre claros y ordenados
precisos y divertidos amenos y originales para captar la atencioacuten del puacuteblico
Se debe evitar el desorden en las ideas el lenguaje rebuscado y la repeticioacuten
innecesaria de toacutepicos
Seguridad en lo que se quiere decir
Exposicioacuten pensada y diccioacuten clara
Saber escuchar otras opiniones
4
Dejar hablar a los demaacutes
Evitar la autosuficiencia las posturas extremistas
Discutir con altura y franqueza sin ofuscamientos
No plagiar temas ajenos sintetizar las ideas
Participar activamente
Facilitar la integracioacuten
Por supuesto que no podemos olvidar que con la praacutectica frecuente se va
perdiendo el temor y el nerviosismo de hablar en puacuteblico
CAMINO FAacuteCIL Y RAacutePIDO PARA HABLAR EFICAZMENTE
1 BASES PARA HABLAR CON EFICIENCIA
11 La adquisicioacuten de los conocimiento baacutesicos- Es claro y cierto el refraacuten
que dice ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo Se dice que para ser poeta se
necesita llevar dentro la inspiracioacuten que tienen los poetas Pero para ser
orador solamente se necesita el deseo de ser orador Esto nos lleva
consecuentemente a observar con cuidado e intereacutes a quienes hablan bien en
puacuteblico para imitarlos primero igualarlos luego y superarlos despueacutes Esto es
aprovechar la experiencia ajena Muchos de los grandes oradores se han
formado por siacute solos en base a la observacioacuten y la decisioacuten de ser oradores
Cuando existe un gran deseo por ser un orador se aprovecha todas las
circunstancias que se presenten para ello
12 Cualidades del orador A esto se suma el intereacutes por adquirir todos los
conocimientos baacutesicos para el arte de la oratoria El profesor y literato
ecuatoriano Gustavo Alfredo Jaacutecome sentildeala las condiciones y los
conocimientos que el orador necesita adquirir y practicar para ser buen orador
Estas cualidades son
Cualidades morales probidad esto es honradez para utilizar el influjo
poderoso de la elocuencia tan solo a favor de las causas nobles y justas
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Cualidades intelectuales inteligencia brillante memoria feliz y amplia
cultura (esta uacuteltima comprende sobretodo dominio del idioma)
Cualidades fiacutesicas vocalizacioacuten perfecta y apropiada voz aparte de la
adecuada miacutemicardquo
En todo caso quien desea hablar bien en puacuteblico e influir sobre los demaacutes
tiene que aprovechar todas las oportunidades y circunstancias que la vida le
depara para mejorar su comunicacioacuten oral En la actualidad existe abundante
literatura escrita sobre el arte de la oratoria y es menester lecturas buenas y
abundantes que nos orienten el camino a seguir para tener eacutexito en este
campo En cada discurso que escuchemos con el aacutenimo de aprender en cada
lectura que hagamos en cada oportunidad que tengamos de hablar en puacuteblico
iremos adquiriendo paulatinamente los conocimientos necesarios para
hacernos grandes oradores
13 La conquista de la confianza- Esta cualidad del orador es una
consecuencia de la determinacioacuten por ser cada vez mejor ldquoY para ello
debemos estar convencidos antes de intentar convencer a los demaacutesrdquo Pues la
sinceridad con que habla una persona imprime a su voz un tono de verdad que
no se puede fingir especialmente cuando el propoacutesito de nuestro discurso es
convencer es necesario sacar a la luz nuestras propias ideas con el color que
surge de la sincera conviccioacuten Por ello Emerson dijo ldquoLa timidez perjudica maacutes
a los hombres que ninguna otra cosa sobre la tierrardquo Quintiliano deciacutea que ldquoel
orador es un hombre honesto praacutectico en el hablarrdquo Esto significa que la
honestidad y sinceridad con la que actuacutea el orador le proporciona la seguridad
y la confianza requeridas El orador debe sentir el privilegio que se ha ganado
al estar frente a multitudes y por lo mismo realimentar su confianza y su vigor si
en verdad quiere guiar a las masas e influir en las gentes
2 EL ARTE DE LA COMUNICACIOacuteN ORAL
La expresioacuten- La expresioacuten es el acto de decir manifestar aclarar o
exteriorizar el pensamiento a traveacutes de la palabra es decir la manera particular
de manifestar de modo apropiado un asunto o una idea
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La expresioacuten es asiacute mismo el arte de hacer efectiva y eficiente la comunicacioacuten
entre personas por medio del lenguaje Pero para ello es indispensable que
conozcamos a la perfeccioacuten el significado de las palabras que empleamos en
nuestro lenguaje pues solo asiacute llegaremos a poseer un buen estilo y podremos
expresarnos de una manera clara y apropiada en todos los casos
La manera de expresarse variacutea con las personas ya que mientras hay algunas
que poseen medios de expresioacuten tan pobres que apenas si saben explicar el
significado de sus ideas y pensamientos clariacutesimos para ellas en no pocos
casos hay otras para quienes expresarse es cosa faciliacutesima ya que las
palabras acuden a sus labios sin ninguacuten esfuerzo Pero esto no basta no es
suficiente en las relaciones interpersonales dar a conocer nuestros
pensamientos e ideas con bellas frases sino que es preciso ademaacutes adaptar
la expresioacuten a las diversas necesidades en tal forma que la impresioacuten causada
en los que escuchan sea lo maacutes duradera posible
Los fines de la expresioacuten oral son principalmente mover las pasiones deleitar
la imaginacioacuten influir sobre la voluntad y desarrollar los conocimientos
Todo el mundo puede aprender a expresar sus ideas y pensamientos de un
modo correcto claro y con la mayor eficacia en todas las circunstancias de la
vida y seguacuten las exigencias de eacutesta Para ello no soacutelo habraacute de tenerse en
cuenta la forma y manera de construir los periacuteodos sino que tambieacuten habraacute de
cuidarse la psicologiacutea de las palabras
El primer fin que hay que procurar conseguir cuando se trate de educar la
elocucioacuten es regular la emotividad del individuo cuando a eacuteste maacutes que las
ideas y las palabras le falte seguridad al expresarse a causa de su especial
manera de ser o por cualquier otra circunstancia Una vez logrado esto la
persona de quien se trata estaraacute ya preparada para hablar lo mismo ante sus
maacutes cercanos familiares que ante un nuacutemero maacutes o menos grande de
individuos desconocidos
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Osadiacutea- Para lograr la osadiacutea que juzgamos indispensable en las relaciones
interpersonales nada mejor que proceder por grados esto es habituarse en un
principio a intervenir en las discusiones familiares respecto a todos aquellos
asuntos que se conozcan desarrollando sin temor sus propios argumentos
Luego se procederaacute de igual modo con los maacutes iacutentimos amigos seguidamente
con alguacuten desconocido pero no sin necesidad procurando siempre dominarse
y conservar la sangre friacutea cuando ya se tenga la seguridad de este dominio
aproveche cualquier oportunidad de hablar ante un corto nuacutemero de personas
con ocasioacuten de alguna reunioacuten de sociedad de una comida etc eligiendo un
tema que conozca a la perfeccioacuten Porque si el tema se desconoce es tan
deficiente el lenguaje tan poca la limpidez del relato que la atencioacuten de los
oyentes se desviacutea faacutecilmente se fatiga y si de ello se da cuenta el que habla y
en consecuencia pierde la serenidad vuelve a caer en los defectos que trataba
de corregir
La persona que se expresa bien se hace atractiva a todo aquel que la trata y
por soacutelo sus razonamientos por muchos que sean sus defectos fiacutesicos halla
siempre una buena acogida en cualquier reunioacuten sobretodo si a su
encantadora manera de hablar une el arte de saber hablar para cada
interlocutor una palabra amable una aprobacioacuten taacutecita a sus razones una
disculpa para sus vicios o defectos Con ello se deja en todas partes un
recuerdo agradable y grato
Hay que saber influir sobre los demaacutes mediante la palabra pues no hay que
olvidar que los maacutes sinceros impulsos las maacutes puras ideas son rechazadas si
no se sabe expresarlas debidamente Por otra parte no es posible tener
confianza en las propias fuerzas de persuasioacuten si no se tiene la seguridad
completa de una fluida expresioacuten
Al desarrollar una argumentacioacuten procure que eacutesta sea vigorosa sin fisuras
por donde el interlocutor pudiera penetrar para destruir nuestros propios
razonamientos o cuando menos para restarles eficacia Ante una
argumentacioacuten soacutelida sobretodo si se apoya en testimonios hechos y
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documentos irrebatibles el adversario no tiene otro remedio que batirse en
retirada o rendirse agobiado ante la imposibilidad de refutar nuestros
argumentos
Si hay necesidad de modificar nuestra argumentacioacuten nada mejor que estudiar
con cuidado en el interlocutor el efecto de los primeros razonamientos la
actitud de eacuteste la expresioacuten de su rostro al escucharnos indica claramente queacute
partes de la argumentacioacuten son deacutebiles y deben ser reforzadas queacute otras son
admitidas ya como ciertas y esto permitiraacute trazarse una nueva liacutenea de
conducta para llegar al fin propuesto A la vez que hay que procurar no dejar
sin loacutegica contestacioacuten en forma de rebatirlas todas las refutaciones del
adversario
La susceptibilidad se combate haciendo caso omiso a las criacuteticas que no
ataquen a la propia dignidad concedieacutendoles uacutenicamente la importancia que
merezcan Tenga en cuenta que una exagerada susceptibilidad influye en la
manera de expresarse ya que hace perder la tranquilidad la sangre friacutea y
llega a convertirse a la larga en una verdadera enfermedad
Espontaneidad- Hay que expresarse con espontaneidad sin dejar traslucir
nunca el esfuerzo que se hace para hallar las palabras fuera de lo vulgar con
aacutenimo de pasar por muy leiacutedo ya que con ello no es raro que se consiga el
efecto contrario del que se pretendiacutea como es la ironiacutea de los oyentes Hay
que habituarse practicando a solas a expresarse con claridad y precisioacuten y
una vez acostumbrado nada difiacutecil seraacute expresarse en puacuteblico lo mismo ante
una que ante muchas personas ya que las palabras maacutes adecuadas a cada
caso vendraacuten espontaacuteneamente a los labios sin mayor esfuerzo
Una ordenacioacuten espontaacutenea loacutegica y sencilla de las palabras y frases se logra
sin esfuerzo cuando se ha adquirido la facilidad de expresioacuten y da lugar a un
estilo natural adecuado y apropiado para que las ideas y pensamientos sean
comprendidos por los oyentes cualquiera sea la cultura de eacutestos sin la maacutes
miacutenima dificultad
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La aplicacioacuten de lo aprendido -Nada hay maacutes efectivo que la praacutectica
permanente Pues aquiacute se cumple con mayor claridad el principio que dice
ldquohablando se aprende a hablarrdquo Todas las teacutecnicas y principios que se
vayan conociendo deben ser practicados inmediatamente si se quiere ser un
buen orador
En la praacutectica inmediata se nos presenta la oportunidad de aplicar lo que
vamos aprendiendo Esta aplicacioacuten inmediata de lo aprendido es la antesala
del auditorio Es decir todo lo que vamos aplicando en nuestra preparacioacuten
saldraacute a luz en el momento preciso del discurso puacuteblico
iquestDoacutende y coacutemo practicar En la vida diaria Por ejemplo con los compantildeeros
de trabajo en el estudio o en cualquier otra circunstancia cuide de pronunciar
bien las palabras de utilizar la miacutemica para reforzar sus ideas de presentar
sus ideas con un razonamiento loacutegico de poner seguridad y eacutenfasis en sus
expresiones etc Entonces podemos decir que se ha puesto en praacutectica lo
aprendido y esto es el maacutes valioso recurso para el momento de pronunciar una
pieza oratoria seria ante un gran auditorio
3 TEacuteCNICAS NECESARIAS
La diccioacuten La oratoria si bien es importante hay solo algunos puntos de la
diccioacuten que conviene recalcar La articulacioacuten demasiado cuidadosa de un
actor puede resultar chocante desde una tribuna o en un saloacuten de
conferencias Entre el exceso y el defecto hay que encontrar un punto medio
no siempre faacutecil de lograr
Si la falla no es muy importante trataremos de respetar las diferencias
individuales que finalmente ayudan a configurar la propia identidad tan
importante en un orador Pero en repetidas ocasiones hemos escuchado
conferencias cuyo mayor motivo de fracaso ha sido la falla en la diccioacuten En la
praacutectica muchos de nuestros alumnos tienen severos problemas en la
articulacioacuten de las palabras El defecto principal es que hablan con los labios
casi cerrados A ellos si hay que inculcarle sin cansarse rdquoarticulerdquo Solemos
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decirles ldquono se olvide que usted va a pronunciar una charla un discurso una
conferencia Pronuncie abra la boca proyecte la vozrdquo
Para algunos aprender a articular significa un esfuerzo y un entrenamiento
Unos de los ejercicios claacutesicos aconsejados consiste en hablar o leer un texto
con un laacutepiz de traveacutes apretado entre los dientes Seriacutea la versioacuten moderna de
la conocida praacutectica de Demoacutestenes cuando se entrenaba frente al mar con
pequentildeas piedras dentro de la boca Es uacutetil utilizar en estos casos un grabador
que certifique despueacutes si ha sido clara y niacutetida nuestra exposicioacuten
Abra la boca proyecte la voz- La mayor parte de los que hablan con
excesiva velocidad fatigan a quienes quieren escucharlos y acaban por perder
el intereacutes del puacuteblico Otros en cambio hablan con desesperante lentitud iquestA
queacute velocidad debe hablarse
En su mayoriacutea las personas hablan a una velocidad de 120 a 180 palabras por
minuto pero no es aconsejable hacerlo de manera uniforme Lo correcto es
ajustar la velocidad al tipo de pensamiento o sentimiento que el orador quiere
transmitir Las variaciones en el ritmo al igual que los contrastes en la
modulacioacuten de la voz y del acento tienen gran importancia para dar
expresividad y sentido a nuestra palabra y para retener la atencioacuten del que
escucha
La rapidez uniforme en el hablar es un obstaacuteculo para mejorar la diccioacuten y
corregir sus defectos pero la lentitud por siacute sola no los resuelve
La buena pronunciacioacuten es la del ciudadano culto medio La Real Academia
Espantildeola de la Lengua considera que el seseo el equivalente a la S la C y la Z
(casa caza corazoacuten son) y el yeiacutesmo pronunciacioacuten similar de la ll y la y
(llave = yave lluvia = yuvia) son soacutelo modalidades de pronunciacioacuten y no vicios
Pero hay ciertos errores de diccioacuten que perturban involuntariamente la atencioacuten
del auditorio Uno no puede dejar de pensar si escuchoacute mal o es realmente
cierto que algunos oradores dicen ldquoocservar ginnasia esamen expontaacuteneordquo o
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cualquier otro insoacutelito exabrupto Seguro que el que habla sabe como se dice
pero descuida su diccioacuten empobreciendo su conferencia
Los movimientos- No nos cansaremos de repetirlo y seguro volveremos
sobre el tema piense antes de actuar Lo primero que debe hacer el orador al
llegar al saloacuten donde le toca intervenir debe ser planear sus movimientos Auacuten
en la participacioacuten aparentemente maacutes simple de una mesa redonda a quien le
toca exponer debe haber previsto cada detalle Observe donde estaacute el pizarroacuten
y si dispone de todos los elementos para su uso Fiacutejese donde se proyectaraacuten
sus diapositivas en Power Point y si hay puntero eleacutectrico o manual para
apoyar sus palabras ubique el microacutefono moacutevil para hablar sentado y el riacutegido
por siacute es necesario pararse durante su disertacioacuten Verifique donde se
encuentre el interruptor de la luz por siacute debe apagarla para iluminar una
diapositiva Tenga una idea muy clara de cuaacutel seraacute el mejor lugar del estrado
para dirigirse al puacuteblico y recorra con la vista sus posibilidades de
desplazamiento Pida con anticipacioacuten lo que pudiera ser necesario durante el
curso de su exposicioacuten No improvise situaciones que puedan resultar
incoacutemodas para el organizador En unos instantes no se consigue un proyector
un pliego de papel blanco o un marcador de color Ni siquiera es faacutecil conseguir
un pizarroacuten si no ha sido previsto
Para el orador con experiencia bastan unos pocos minutos para organizar sus
movimientos en el estrado Pero esos minutos no pueden faltarle Solo a un
costado del lugar que se ha asignado para hablar debe pensar me parareacute ahiacute
donde la luz le da a mi cuerpo y desde donde todos puedan verme Podreacute
desplazarme hacia aquiacute y hacia allaacute Para escribir en el pizarroacuten me bastaraacute
este simple movimiento Para mostrar mis diapositivas solo debo girar de esta
forma Hay tiza borrador puntero Quizaacute corriendo la mesa y retirando la silla
dispongo de mayor comodidad de desplazamiento Ya estaacute Unas pocas
indicaciones al organizador y no necesito nada maacutes Todo estaacute bajo control
Esperemos confiados que nos llamen al estrado
Planee con atencioacuten cuaacutel va a ser su movimiento El cuerpo con sus
movimientos interviene de una manera decisiva en la comunicacioacuten oral De tal
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manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
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de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
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Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
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Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
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Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
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Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
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El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
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favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
20
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
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- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
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- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
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a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Dejar hablar a los demaacutes
Evitar la autosuficiencia las posturas extremistas
Discutir con altura y franqueza sin ofuscamientos
No plagiar temas ajenos sintetizar las ideas
Participar activamente
Facilitar la integracioacuten
Por supuesto que no podemos olvidar que con la praacutectica frecuente se va
perdiendo el temor y el nerviosismo de hablar en puacuteblico
CAMINO FAacuteCIL Y RAacutePIDO PARA HABLAR EFICAZMENTE
1 BASES PARA HABLAR CON EFICIENCIA
11 La adquisicioacuten de los conocimiento baacutesicos- Es claro y cierto el refraacuten
que dice ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo Se dice que para ser poeta se
necesita llevar dentro la inspiracioacuten que tienen los poetas Pero para ser
orador solamente se necesita el deseo de ser orador Esto nos lleva
consecuentemente a observar con cuidado e intereacutes a quienes hablan bien en
puacuteblico para imitarlos primero igualarlos luego y superarlos despueacutes Esto es
aprovechar la experiencia ajena Muchos de los grandes oradores se han
formado por siacute solos en base a la observacioacuten y la decisioacuten de ser oradores
Cuando existe un gran deseo por ser un orador se aprovecha todas las
circunstancias que se presenten para ello
12 Cualidades del orador A esto se suma el intereacutes por adquirir todos los
conocimientos baacutesicos para el arte de la oratoria El profesor y literato
ecuatoriano Gustavo Alfredo Jaacutecome sentildeala las condiciones y los
conocimientos que el orador necesita adquirir y practicar para ser buen orador
Estas cualidades son
Cualidades morales probidad esto es honradez para utilizar el influjo
poderoso de la elocuencia tan solo a favor de las causas nobles y justas
5
Cualidades intelectuales inteligencia brillante memoria feliz y amplia
cultura (esta uacuteltima comprende sobretodo dominio del idioma)
Cualidades fiacutesicas vocalizacioacuten perfecta y apropiada voz aparte de la
adecuada miacutemicardquo
En todo caso quien desea hablar bien en puacuteblico e influir sobre los demaacutes
tiene que aprovechar todas las oportunidades y circunstancias que la vida le
depara para mejorar su comunicacioacuten oral En la actualidad existe abundante
literatura escrita sobre el arte de la oratoria y es menester lecturas buenas y
abundantes que nos orienten el camino a seguir para tener eacutexito en este
campo En cada discurso que escuchemos con el aacutenimo de aprender en cada
lectura que hagamos en cada oportunidad que tengamos de hablar en puacuteblico
iremos adquiriendo paulatinamente los conocimientos necesarios para
hacernos grandes oradores
13 La conquista de la confianza- Esta cualidad del orador es una
consecuencia de la determinacioacuten por ser cada vez mejor ldquoY para ello
debemos estar convencidos antes de intentar convencer a los demaacutesrdquo Pues la
sinceridad con que habla una persona imprime a su voz un tono de verdad que
no se puede fingir especialmente cuando el propoacutesito de nuestro discurso es
convencer es necesario sacar a la luz nuestras propias ideas con el color que
surge de la sincera conviccioacuten Por ello Emerson dijo ldquoLa timidez perjudica maacutes
a los hombres que ninguna otra cosa sobre la tierrardquo Quintiliano deciacutea que ldquoel
orador es un hombre honesto praacutectico en el hablarrdquo Esto significa que la
honestidad y sinceridad con la que actuacutea el orador le proporciona la seguridad
y la confianza requeridas El orador debe sentir el privilegio que se ha ganado
al estar frente a multitudes y por lo mismo realimentar su confianza y su vigor si
en verdad quiere guiar a las masas e influir en las gentes
2 EL ARTE DE LA COMUNICACIOacuteN ORAL
La expresioacuten- La expresioacuten es el acto de decir manifestar aclarar o
exteriorizar el pensamiento a traveacutes de la palabra es decir la manera particular
de manifestar de modo apropiado un asunto o una idea
6
La expresioacuten es asiacute mismo el arte de hacer efectiva y eficiente la comunicacioacuten
entre personas por medio del lenguaje Pero para ello es indispensable que
conozcamos a la perfeccioacuten el significado de las palabras que empleamos en
nuestro lenguaje pues solo asiacute llegaremos a poseer un buen estilo y podremos
expresarnos de una manera clara y apropiada en todos los casos
La manera de expresarse variacutea con las personas ya que mientras hay algunas
que poseen medios de expresioacuten tan pobres que apenas si saben explicar el
significado de sus ideas y pensamientos clariacutesimos para ellas en no pocos
casos hay otras para quienes expresarse es cosa faciliacutesima ya que las
palabras acuden a sus labios sin ninguacuten esfuerzo Pero esto no basta no es
suficiente en las relaciones interpersonales dar a conocer nuestros
pensamientos e ideas con bellas frases sino que es preciso ademaacutes adaptar
la expresioacuten a las diversas necesidades en tal forma que la impresioacuten causada
en los que escuchan sea lo maacutes duradera posible
Los fines de la expresioacuten oral son principalmente mover las pasiones deleitar
la imaginacioacuten influir sobre la voluntad y desarrollar los conocimientos
Todo el mundo puede aprender a expresar sus ideas y pensamientos de un
modo correcto claro y con la mayor eficacia en todas las circunstancias de la
vida y seguacuten las exigencias de eacutesta Para ello no soacutelo habraacute de tenerse en
cuenta la forma y manera de construir los periacuteodos sino que tambieacuten habraacute de
cuidarse la psicologiacutea de las palabras
El primer fin que hay que procurar conseguir cuando se trate de educar la
elocucioacuten es regular la emotividad del individuo cuando a eacuteste maacutes que las
ideas y las palabras le falte seguridad al expresarse a causa de su especial
manera de ser o por cualquier otra circunstancia Una vez logrado esto la
persona de quien se trata estaraacute ya preparada para hablar lo mismo ante sus
maacutes cercanos familiares que ante un nuacutemero maacutes o menos grande de
individuos desconocidos
7
Osadiacutea- Para lograr la osadiacutea que juzgamos indispensable en las relaciones
interpersonales nada mejor que proceder por grados esto es habituarse en un
principio a intervenir en las discusiones familiares respecto a todos aquellos
asuntos que se conozcan desarrollando sin temor sus propios argumentos
Luego se procederaacute de igual modo con los maacutes iacutentimos amigos seguidamente
con alguacuten desconocido pero no sin necesidad procurando siempre dominarse
y conservar la sangre friacutea cuando ya se tenga la seguridad de este dominio
aproveche cualquier oportunidad de hablar ante un corto nuacutemero de personas
con ocasioacuten de alguna reunioacuten de sociedad de una comida etc eligiendo un
tema que conozca a la perfeccioacuten Porque si el tema se desconoce es tan
deficiente el lenguaje tan poca la limpidez del relato que la atencioacuten de los
oyentes se desviacutea faacutecilmente se fatiga y si de ello se da cuenta el que habla y
en consecuencia pierde la serenidad vuelve a caer en los defectos que trataba
de corregir
La persona que se expresa bien se hace atractiva a todo aquel que la trata y
por soacutelo sus razonamientos por muchos que sean sus defectos fiacutesicos halla
siempre una buena acogida en cualquier reunioacuten sobretodo si a su
encantadora manera de hablar une el arte de saber hablar para cada
interlocutor una palabra amable una aprobacioacuten taacutecita a sus razones una
disculpa para sus vicios o defectos Con ello se deja en todas partes un
recuerdo agradable y grato
Hay que saber influir sobre los demaacutes mediante la palabra pues no hay que
olvidar que los maacutes sinceros impulsos las maacutes puras ideas son rechazadas si
no se sabe expresarlas debidamente Por otra parte no es posible tener
confianza en las propias fuerzas de persuasioacuten si no se tiene la seguridad
completa de una fluida expresioacuten
Al desarrollar una argumentacioacuten procure que eacutesta sea vigorosa sin fisuras
por donde el interlocutor pudiera penetrar para destruir nuestros propios
razonamientos o cuando menos para restarles eficacia Ante una
argumentacioacuten soacutelida sobretodo si se apoya en testimonios hechos y
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documentos irrebatibles el adversario no tiene otro remedio que batirse en
retirada o rendirse agobiado ante la imposibilidad de refutar nuestros
argumentos
Si hay necesidad de modificar nuestra argumentacioacuten nada mejor que estudiar
con cuidado en el interlocutor el efecto de los primeros razonamientos la
actitud de eacuteste la expresioacuten de su rostro al escucharnos indica claramente queacute
partes de la argumentacioacuten son deacutebiles y deben ser reforzadas queacute otras son
admitidas ya como ciertas y esto permitiraacute trazarse una nueva liacutenea de
conducta para llegar al fin propuesto A la vez que hay que procurar no dejar
sin loacutegica contestacioacuten en forma de rebatirlas todas las refutaciones del
adversario
La susceptibilidad se combate haciendo caso omiso a las criacuteticas que no
ataquen a la propia dignidad concedieacutendoles uacutenicamente la importancia que
merezcan Tenga en cuenta que una exagerada susceptibilidad influye en la
manera de expresarse ya que hace perder la tranquilidad la sangre friacutea y
llega a convertirse a la larga en una verdadera enfermedad
Espontaneidad- Hay que expresarse con espontaneidad sin dejar traslucir
nunca el esfuerzo que se hace para hallar las palabras fuera de lo vulgar con
aacutenimo de pasar por muy leiacutedo ya que con ello no es raro que se consiga el
efecto contrario del que se pretendiacutea como es la ironiacutea de los oyentes Hay
que habituarse practicando a solas a expresarse con claridad y precisioacuten y
una vez acostumbrado nada difiacutecil seraacute expresarse en puacuteblico lo mismo ante
una que ante muchas personas ya que las palabras maacutes adecuadas a cada
caso vendraacuten espontaacuteneamente a los labios sin mayor esfuerzo
Una ordenacioacuten espontaacutenea loacutegica y sencilla de las palabras y frases se logra
sin esfuerzo cuando se ha adquirido la facilidad de expresioacuten y da lugar a un
estilo natural adecuado y apropiado para que las ideas y pensamientos sean
comprendidos por los oyentes cualquiera sea la cultura de eacutestos sin la maacutes
miacutenima dificultad
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La aplicacioacuten de lo aprendido -Nada hay maacutes efectivo que la praacutectica
permanente Pues aquiacute se cumple con mayor claridad el principio que dice
ldquohablando se aprende a hablarrdquo Todas las teacutecnicas y principios que se
vayan conociendo deben ser practicados inmediatamente si se quiere ser un
buen orador
En la praacutectica inmediata se nos presenta la oportunidad de aplicar lo que
vamos aprendiendo Esta aplicacioacuten inmediata de lo aprendido es la antesala
del auditorio Es decir todo lo que vamos aplicando en nuestra preparacioacuten
saldraacute a luz en el momento preciso del discurso puacuteblico
iquestDoacutende y coacutemo practicar En la vida diaria Por ejemplo con los compantildeeros
de trabajo en el estudio o en cualquier otra circunstancia cuide de pronunciar
bien las palabras de utilizar la miacutemica para reforzar sus ideas de presentar
sus ideas con un razonamiento loacutegico de poner seguridad y eacutenfasis en sus
expresiones etc Entonces podemos decir que se ha puesto en praacutectica lo
aprendido y esto es el maacutes valioso recurso para el momento de pronunciar una
pieza oratoria seria ante un gran auditorio
3 TEacuteCNICAS NECESARIAS
La diccioacuten La oratoria si bien es importante hay solo algunos puntos de la
diccioacuten que conviene recalcar La articulacioacuten demasiado cuidadosa de un
actor puede resultar chocante desde una tribuna o en un saloacuten de
conferencias Entre el exceso y el defecto hay que encontrar un punto medio
no siempre faacutecil de lograr
Si la falla no es muy importante trataremos de respetar las diferencias
individuales que finalmente ayudan a configurar la propia identidad tan
importante en un orador Pero en repetidas ocasiones hemos escuchado
conferencias cuyo mayor motivo de fracaso ha sido la falla en la diccioacuten En la
praacutectica muchos de nuestros alumnos tienen severos problemas en la
articulacioacuten de las palabras El defecto principal es que hablan con los labios
casi cerrados A ellos si hay que inculcarle sin cansarse rdquoarticulerdquo Solemos
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decirles ldquono se olvide que usted va a pronunciar una charla un discurso una
conferencia Pronuncie abra la boca proyecte la vozrdquo
Para algunos aprender a articular significa un esfuerzo y un entrenamiento
Unos de los ejercicios claacutesicos aconsejados consiste en hablar o leer un texto
con un laacutepiz de traveacutes apretado entre los dientes Seriacutea la versioacuten moderna de
la conocida praacutectica de Demoacutestenes cuando se entrenaba frente al mar con
pequentildeas piedras dentro de la boca Es uacutetil utilizar en estos casos un grabador
que certifique despueacutes si ha sido clara y niacutetida nuestra exposicioacuten
Abra la boca proyecte la voz- La mayor parte de los que hablan con
excesiva velocidad fatigan a quienes quieren escucharlos y acaban por perder
el intereacutes del puacuteblico Otros en cambio hablan con desesperante lentitud iquestA
queacute velocidad debe hablarse
En su mayoriacutea las personas hablan a una velocidad de 120 a 180 palabras por
minuto pero no es aconsejable hacerlo de manera uniforme Lo correcto es
ajustar la velocidad al tipo de pensamiento o sentimiento que el orador quiere
transmitir Las variaciones en el ritmo al igual que los contrastes en la
modulacioacuten de la voz y del acento tienen gran importancia para dar
expresividad y sentido a nuestra palabra y para retener la atencioacuten del que
escucha
La rapidez uniforme en el hablar es un obstaacuteculo para mejorar la diccioacuten y
corregir sus defectos pero la lentitud por siacute sola no los resuelve
La buena pronunciacioacuten es la del ciudadano culto medio La Real Academia
Espantildeola de la Lengua considera que el seseo el equivalente a la S la C y la Z
(casa caza corazoacuten son) y el yeiacutesmo pronunciacioacuten similar de la ll y la y
(llave = yave lluvia = yuvia) son soacutelo modalidades de pronunciacioacuten y no vicios
Pero hay ciertos errores de diccioacuten que perturban involuntariamente la atencioacuten
del auditorio Uno no puede dejar de pensar si escuchoacute mal o es realmente
cierto que algunos oradores dicen ldquoocservar ginnasia esamen expontaacuteneordquo o
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cualquier otro insoacutelito exabrupto Seguro que el que habla sabe como se dice
pero descuida su diccioacuten empobreciendo su conferencia
Los movimientos- No nos cansaremos de repetirlo y seguro volveremos
sobre el tema piense antes de actuar Lo primero que debe hacer el orador al
llegar al saloacuten donde le toca intervenir debe ser planear sus movimientos Auacuten
en la participacioacuten aparentemente maacutes simple de una mesa redonda a quien le
toca exponer debe haber previsto cada detalle Observe donde estaacute el pizarroacuten
y si dispone de todos los elementos para su uso Fiacutejese donde se proyectaraacuten
sus diapositivas en Power Point y si hay puntero eleacutectrico o manual para
apoyar sus palabras ubique el microacutefono moacutevil para hablar sentado y el riacutegido
por siacute es necesario pararse durante su disertacioacuten Verifique donde se
encuentre el interruptor de la luz por siacute debe apagarla para iluminar una
diapositiva Tenga una idea muy clara de cuaacutel seraacute el mejor lugar del estrado
para dirigirse al puacuteblico y recorra con la vista sus posibilidades de
desplazamiento Pida con anticipacioacuten lo que pudiera ser necesario durante el
curso de su exposicioacuten No improvise situaciones que puedan resultar
incoacutemodas para el organizador En unos instantes no se consigue un proyector
un pliego de papel blanco o un marcador de color Ni siquiera es faacutecil conseguir
un pizarroacuten si no ha sido previsto
Para el orador con experiencia bastan unos pocos minutos para organizar sus
movimientos en el estrado Pero esos minutos no pueden faltarle Solo a un
costado del lugar que se ha asignado para hablar debe pensar me parareacute ahiacute
donde la luz le da a mi cuerpo y desde donde todos puedan verme Podreacute
desplazarme hacia aquiacute y hacia allaacute Para escribir en el pizarroacuten me bastaraacute
este simple movimiento Para mostrar mis diapositivas solo debo girar de esta
forma Hay tiza borrador puntero Quizaacute corriendo la mesa y retirando la silla
dispongo de mayor comodidad de desplazamiento Ya estaacute Unas pocas
indicaciones al organizador y no necesito nada maacutes Todo estaacute bajo control
Esperemos confiados que nos llamen al estrado
Planee con atencioacuten cuaacutel va a ser su movimiento El cuerpo con sus
movimientos interviene de una manera decisiva en la comunicacioacuten oral De tal
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manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
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de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
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Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
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Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
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Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
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Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
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El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
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favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
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claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
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gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
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- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
23
- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
24
Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Cualidades intelectuales inteligencia brillante memoria feliz y amplia
cultura (esta uacuteltima comprende sobretodo dominio del idioma)
Cualidades fiacutesicas vocalizacioacuten perfecta y apropiada voz aparte de la
adecuada miacutemicardquo
En todo caso quien desea hablar bien en puacuteblico e influir sobre los demaacutes
tiene que aprovechar todas las oportunidades y circunstancias que la vida le
depara para mejorar su comunicacioacuten oral En la actualidad existe abundante
literatura escrita sobre el arte de la oratoria y es menester lecturas buenas y
abundantes que nos orienten el camino a seguir para tener eacutexito en este
campo En cada discurso que escuchemos con el aacutenimo de aprender en cada
lectura que hagamos en cada oportunidad que tengamos de hablar en puacuteblico
iremos adquiriendo paulatinamente los conocimientos necesarios para
hacernos grandes oradores
13 La conquista de la confianza- Esta cualidad del orador es una
consecuencia de la determinacioacuten por ser cada vez mejor ldquoY para ello
debemos estar convencidos antes de intentar convencer a los demaacutesrdquo Pues la
sinceridad con que habla una persona imprime a su voz un tono de verdad que
no se puede fingir especialmente cuando el propoacutesito de nuestro discurso es
convencer es necesario sacar a la luz nuestras propias ideas con el color que
surge de la sincera conviccioacuten Por ello Emerson dijo ldquoLa timidez perjudica maacutes
a los hombres que ninguna otra cosa sobre la tierrardquo Quintiliano deciacutea que ldquoel
orador es un hombre honesto praacutectico en el hablarrdquo Esto significa que la
honestidad y sinceridad con la que actuacutea el orador le proporciona la seguridad
y la confianza requeridas El orador debe sentir el privilegio que se ha ganado
al estar frente a multitudes y por lo mismo realimentar su confianza y su vigor si
en verdad quiere guiar a las masas e influir en las gentes
2 EL ARTE DE LA COMUNICACIOacuteN ORAL
La expresioacuten- La expresioacuten es el acto de decir manifestar aclarar o
exteriorizar el pensamiento a traveacutes de la palabra es decir la manera particular
de manifestar de modo apropiado un asunto o una idea
6
La expresioacuten es asiacute mismo el arte de hacer efectiva y eficiente la comunicacioacuten
entre personas por medio del lenguaje Pero para ello es indispensable que
conozcamos a la perfeccioacuten el significado de las palabras que empleamos en
nuestro lenguaje pues solo asiacute llegaremos a poseer un buen estilo y podremos
expresarnos de una manera clara y apropiada en todos los casos
La manera de expresarse variacutea con las personas ya que mientras hay algunas
que poseen medios de expresioacuten tan pobres que apenas si saben explicar el
significado de sus ideas y pensamientos clariacutesimos para ellas en no pocos
casos hay otras para quienes expresarse es cosa faciliacutesima ya que las
palabras acuden a sus labios sin ninguacuten esfuerzo Pero esto no basta no es
suficiente en las relaciones interpersonales dar a conocer nuestros
pensamientos e ideas con bellas frases sino que es preciso ademaacutes adaptar
la expresioacuten a las diversas necesidades en tal forma que la impresioacuten causada
en los que escuchan sea lo maacutes duradera posible
Los fines de la expresioacuten oral son principalmente mover las pasiones deleitar
la imaginacioacuten influir sobre la voluntad y desarrollar los conocimientos
Todo el mundo puede aprender a expresar sus ideas y pensamientos de un
modo correcto claro y con la mayor eficacia en todas las circunstancias de la
vida y seguacuten las exigencias de eacutesta Para ello no soacutelo habraacute de tenerse en
cuenta la forma y manera de construir los periacuteodos sino que tambieacuten habraacute de
cuidarse la psicologiacutea de las palabras
El primer fin que hay que procurar conseguir cuando se trate de educar la
elocucioacuten es regular la emotividad del individuo cuando a eacuteste maacutes que las
ideas y las palabras le falte seguridad al expresarse a causa de su especial
manera de ser o por cualquier otra circunstancia Una vez logrado esto la
persona de quien se trata estaraacute ya preparada para hablar lo mismo ante sus
maacutes cercanos familiares que ante un nuacutemero maacutes o menos grande de
individuos desconocidos
7
Osadiacutea- Para lograr la osadiacutea que juzgamos indispensable en las relaciones
interpersonales nada mejor que proceder por grados esto es habituarse en un
principio a intervenir en las discusiones familiares respecto a todos aquellos
asuntos que se conozcan desarrollando sin temor sus propios argumentos
Luego se procederaacute de igual modo con los maacutes iacutentimos amigos seguidamente
con alguacuten desconocido pero no sin necesidad procurando siempre dominarse
y conservar la sangre friacutea cuando ya se tenga la seguridad de este dominio
aproveche cualquier oportunidad de hablar ante un corto nuacutemero de personas
con ocasioacuten de alguna reunioacuten de sociedad de una comida etc eligiendo un
tema que conozca a la perfeccioacuten Porque si el tema se desconoce es tan
deficiente el lenguaje tan poca la limpidez del relato que la atencioacuten de los
oyentes se desviacutea faacutecilmente se fatiga y si de ello se da cuenta el que habla y
en consecuencia pierde la serenidad vuelve a caer en los defectos que trataba
de corregir
La persona que se expresa bien se hace atractiva a todo aquel que la trata y
por soacutelo sus razonamientos por muchos que sean sus defectos fiacutesicos halla
siempre una buena acogida en cualquier reunioacuten sobretodo si a su
encantadora manera de hablar une el arte de saber hablar para cada
interlocutor una palabra amable una aprobacioacuten taacutecita a sus razones una
disculpa para sus vicios o defectos Con ello se deja en todas partes un
recuerdo agradable y grato
Hay que saber influir sobre los demaacutes mediante la palabra pues no hay que
olvidar que los maacutes sinceros impulsos las maacutes puras ideas son rechazadas si
no se sabe expresarlas debidamente Por otra parte no es posible tener
confianza en las propias fuerzas de persuasioacuten si no se tiene la seguridad
completa de una fluida expresioacuten
Al desarrollar una argumentacioacuten procure que eacutesta sea vigorosa sin fisuras
por donde el interlocutor pudiera penetrar para destruir nuestros propios
razonamientos o cuando menos para restarles eficacia Ante una
argumentacioacuten soacutelida sobretodo si se apoya en testimonios hechos y
8
documentos irrebatibles el adversario no tiene otro remedio que batirse en
retirada o rendirse agobiado ante la imposibilidad de refutar nuestros
argumentos
Si hay necesidad de modificar nuestra argumentacioacuten nada mejor que estudiar
con cuidado en el interlocutor el efecto de los primeros razonamientos la
actitud de eacuteste la expresioacuten de su rostro al escucharnos indica claramente queacute
partes de la argumentacioacuten son deacutebiles y deben ser reforzadas queacute otras son
admitidas ya como ciertas y esto permitiraacute trazarse una nueva liacutenea de
conducta para llegar al fin propuesto A la vez que hay que procurar no dejar
sin loacutegica contestacioacuten en forma de rebatirlas todas las refutaciones del
adversario
La susceptibilidad se combate haciendo caso omiso a las criacuteticas que no
ataquen a la propia dignidad concedieacutendoles uacutenicamente la importancia que
merezcan Tenga en cuenta que una exagerada susceptibilidad influye en la
manera de expresarse ya que hace perder la tranquilidad la sangre friacutea y
llega a convertirse a la larga en una verdadera enfermedad
Espontaneidad- Hay que expresarse con espontaneidad sin dejar traslucir
nunca el esfuerzo que se hace para hallar las palabras fuera de lo vulgar con
aacutenimo de pasar por muy leiacutedo ya que con ello no es raro que se consiga el
efecto contrario del que se pretendiacutea como es la ironiacutea de los oyentes Hay
que habituarse practicando a solas a expresarse con claridad y precisioacuten y
una vez acostumbrado nada difiacutecil seraacute expresarse en puacuteblico lo mismo ante
una que ante muchas personas ya que las palabras maacutes adecuadas a cada
caso vendraacuten espontaacuteneamente a los labios sin mayor esfuerzo
Una ordenacioacuten espontaacutenea loacutegica y sencilla de las palabras y frases se logra
sin esfuerzo cuando se ha adquirido la facilidad de expresioacuten y da lugar a un
estilo natural adecuado y apropiado para que las ideas y pensamientos sean
comprendidos por los oyentes cualquiera sea la cultura de eacutestos sin la maacutes
miacutenima dificultad
9
La aplicacioacuten de lo aprendido -Nada hay maacutes efectivo que la praacutectica
permanente Pues aquiacute se cumple con mayor claridad el principio que dice
ldquohablando se aprende a hablarrdquo Todas las teacutecnicas y principios que se
vayan conociendo deben ser practicados inmediatamente si se quiere ser un
buen orador
En la praacutectica inmediata se nos presenta la oportunidad de aplicar lo que
vamos aprendiendo Esta aplicacioacuten inmediata de lo aprendido es la antesala
del auditorio Es decir todo lo que vamos aplicando en nuestra preparacioacuten
saldraacute a luz en el momento preciso del discurso puacuteblico
iquestDoacutende y coacutemo practicar En la vida diaria Por ejemplo con los compantildeeros
de trabajo en el estudio o en cualquier otra circunstancia cuide de pronunciar
bien las palabras de utilizar la miacutemica para reforzar sus ideas de presentar
sus ideas con un razonamiento loacutegico de poner seguridad y eacutenfasis en sus
expresiones etc Entonces podemos decir que se ha puesto en praacutectica lo
aprendido y esto es el maacutes valioso recurso para el momento de pronunciar una
pieza oratoria seria ante un gran auditorio
3 TEacuteCNICAS NECESARIAS
La diccioacuten La oratoria si bien es importante hay solo algunos puntos de la
diccioacuten que conviene recalcar La articulacioacuten demasiado cuidadosa de un
actor puede resultar chocante desde una tribuna o en un saloacuten de
conferencias Entre el exceso y el defecto hay que encontrar un punto medio
no siempre faacutecil de lograr
Si la falla no es muy importante trataremos de respetar las diferencias
individuales que finalmente ayudan a configurar la propia identidad tan
importante en un orador Pero en repetidas ocasiones hemos escuchado
conferencias cuyo mayor motivo de fracaso ha sido la falla en la diccioacuten En la
praacutectica muchos de nuestros alumnos tienen severos problemas en la
articulacioacuten de las palabras El defecto principal es que hablan con los labios
casi cerrados A ellos si hay que inculcarle sin cansarse rdquoarticulerdquo Solemos
10
decirles ldquono se olvide que usted va a pronunciar una charla un discurso una
conferencia Pronuncie abra la boca proyecte la vozrdquo
Para algunos aprender a articular significa un esfuerzo y un entrenamiento
Unos de los ejercicios claacutesicos aconsejados consiste en hablar o leer un texto
con un laacutepiz de traveacutes apretado entre los dientes Seriacutea la versioacuten moderna de
la conocida praacutectica de Demoacutestenes cuando se entrenaba frente al mar con
pequentildeas piedras dentro de la boca Es uacutetil utilizar en estos casos un grabador
que certifique despueacutes si ha sido clara y niacutetida nuestra exposicioacuten
Abra la boca proyecte la voz- La mayor parte de los que hablan con
excesiva velocidad fatigan a quienes quieren escucharlos y acaban por perder
el intereacutes del puacuteblico Otros en cambio hablan con desesperante lentitud iquestA
queacute velocidad debe hablarse
En su mayoriacutea las personas hablan a una velocidad de 120 a 180 palabras por
minuto pero no es aconsejable hacerlo de manera uniforme Lo correcto es
ajustar la velocidad al tipo de pensamiento o sentimiento que el orador quiere
transmitir Las variaciones en el ritmo al igual que los contrastes en la
modulacioacuten de la voz y del acento tienen gran importancia para dar
expresividad y sentido a nuestra palabra y para retener la atencioacuten del que
escucha
La rapidez uniforme en el hablar es un obstaacuteculo para mejorar la diccioacuten y
corregir sus defectos pero la lentitud por siacute sola no los resuelve
La buena pronunciacioacuten es la del ciudadano culto medio La Real Academia
Espantildeola de la Lengua considera que el seseo el equivalente a la S la C y la Z
(casa caza corazoacuten son) y el yeiacutesmo pronunciacioacuten similar de la ll y la y
(llave = yave lluvia = yuvia) son soacutelo modalidades de pronunciacioacuten y no vicios
Pero hay ciertos errores de diccioacuten que perturban involuntariamente la atencioacuten
del auditorio Uno no puede dejar de pensar si escuchoacute mal o es realmente
cierto que algunos oradores dicen ldquoocservar ginnasia esamen expontaacuteneordquo o
11
cualquier otro insoacutelito exabrupto Seguro que el que habla sabe como se dice
pero descuida su diccioacuten empobreciendo su conferencia
Los movimientos- No nos cansaremos de repetirlo y seguro volveremos
sobre el tema piense antes de actuar Lo primero que debe hacer el orador al
llegar al saloacuten donde le toca intervenir debe ser planear sus movimientos Auacuten
en la participacioacuten aparentemente maacutes simple de una mesa redonda a quien le
toca exponer debe haber previsto cada detalle Observe donde estaacute el pizarroacuten
y si dispone de todos los elementos para su uso Fiacutejese donde se proyectaraacuten
sus diapositivas en Power Point y si hay puntero eleacutectrico o manual para
apoyar sus palabras ubique el microacutefono moacutevil para hablar sentado y el riacutegido
por siacute es necesario pararse durante su disertacioacuten Verifique donde se
encuentre el interruptor de la luz por siacute debe apagarla para iluminar una
diapositiva Tenga una idea muy clara de cuaacutel seraacute el mejor lugar del estrado
para dirigirse al puacuteblico y recorra con la vista sus posibilidades de
desplazamiento Pida con anticipacioacuten lo que pudiera ser necesario durante el
curso de su exposicioacuten No improvise situaciones que puedan resultar
incoacutemodas para el organizador En unos instantes no se consigue un proyector
un pliego de papel blanco o un marcador de color Ni siquiera es faacutecil conseguir
un pizarroacuten si no ha sido previsto
Para el orador con experiencia bastan unos pocos minutos para organizar sus
movimientos en el estrado Pero esos minutos no pueden faltarle Solo a un
costado del lugar que se ha asignado para hablar debe pensar me parareacute ahiacute
donde la luz le da a mi cuerpo y desde donde todos puedan verme Podreacute
desplazarme hacia aquiacute y hacia allaacute Para escribir en el pizarroacuten me bastaraacute
este simple movimiento Para mostrar mis diapositivas solo debo girar de esta
forma Hay tiza borrador puntero Quizaacute corriendo la mesa y retirando la silla
dispongo de mayor comodidad de desplazamiento Ya estaacute Unas pocas
indicaciones al organizador y no necesito nada maacutes Todo estaacute bajo control
Esperemos confiados que nos llamen al estrado
Planee con atencioacuten cuaacutel va a ser su movimiento El cuerpo con sus
movimientos interviene de una manera decisiva en la comunicacioacuten oral De tal
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manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
13
de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
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Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
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Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
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Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
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Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
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El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
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favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
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claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
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gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
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- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
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- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
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Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
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Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
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Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
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a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
La expresioacuten es asiacute mismo el arte de hacer efectiva y eficiente la comunicacioacuten
entre personas por medio del lenguaje Pero para ello es indispensable que
conozcamos a la perfeccioacuten el significado de las palabras que empleamos en
nuestro lenguaje pues solo asiacute llegaremos a poseer un buen estilo y podremos
expresarnos de una manera clara y apropiada en todos los casos
La manera de expresarse variacutea con las personas ya que mientras hay algunas
que poseen medios de expresioacuten tan pobres que apenas si saben explicar el
significado de sus ideas y pensamientos clariacutesimos para ellas en no pocos
casos hay otras para quienes expresarse es cosa faciliacutesima ya que las
palabras acuden a sus labios sin ninguacuten esfuerzo Pero esto no basta no es
suficiente en las relaciones interpersonales dar a conocer nuestros
pensamientos e ideas con bellas frases sino que es preciso ademaacutes adaptar
la expresioacuten a las diversas necesidades en tal forma que la impresioacuten causada
en los que escuchan sea lo maacutes duradera posible
Los fines de la expresioacuten oral son principalmente mover las pasiones deleitar
la imaginacioacuten influir sobre la voluntad y desarrollar los conocimientos
Todo el mundo puede aprender a expresar sus ideas y pensamientos de un
modo correcto claro y con la mayor eficacia en todas las circunstancias de la
vida y seguacuten las exigencias de eacutesta Para ello no soacutelo habraacute de tenerse en
cuenta la forma y manera de construir los periacuteodos sino que tambieacuten habraacute de
cuidarse la psicologiacutea de las palabras
El primer fin que hay que procurar conseguir cuando se trate de educar la
elocucioacuten es regular la emotividad del individuo cuando a eacuteste maacutes que las
ideas y las palabras le falte seguridad al expresarse a causa de su especial
manera de ser o por cualquier otra circunstancia Una vez logrado esto la
persona de quien se trata estaraacute ya preparada para hablar lo mismo ante sus
maacutes cercanos familiares que ante un nuacutemero maacutes o menos grande de
individuos desconocidos
7
Osadiacutea- Para lograr la osadiacutea que juzgamos indispensable en las relaciones
interpersonales nada mejor que proceder por grados esto es habituarse en un
principio a intervenir en las discusiones familiares respecto a todos aquellos
asuntos que se conozcan desarrollando sin temor sus propios argumentos
Luego se procederaacute de igual modo con los maacutes iacutentimos amigos seguidamente
con alguacuten desconocido pero no sin necesidad procurando siempre dominarse
y conservar la sangre friacutea cuando ya se tenga la seguridad de este dominio
aproveche cualquier oportunidad de hablar ante un corto nuacutemero de personas
con ocasioacuten de alguna reunioacuten de sociedad de una comida etc eligiendo un
tema que conozca a la perfeccioacuten Porque si el tema se desconoce es tan
deficiente el lenguaje tan poca la limpidez del relato que la atencioacuten de los
oyentes se desviacutea faacutecilmente se fatiga y si de ello se da cuenta el que habla y
en consecuencia pierde la serenidad vuelve a caer en los defectos que trataba
de corregir
La persona que se expresa bien se hace atractiva a todo aquel que la trata y
por soacutelo sus razonamientos por muchos que sean sus defectos fiacutesicos halla
siempre una buena acogida en cualquier reunioacuten sobretodo si a su
encantadora manera de hablar une el arte de saber hablar para cada
interlocutor una palabra amable una aprobacioacuten taacutecita a sus razones una
disculpa para sus vicios o defectos Con ello se deja en todas partes un
recuerdo agradable y grato
Hay que saber influir sobre los demaacutes mediante la palabra pues no hay que
olvidar que los maacutes sinceros impulsos las maacutes puras ideas son rechazadas si
no se sabe expresarlas debidamente Por otra parte no es posible tener
confianza en las propias fuerzas de persuasioacuten si no se tiene la seguridad
completa de una fluida expresioacuten
Al desarrollar una argumentacioacuten procure que eacutesta sea vigorosa sin fisuras
por donde el interlocutor pudiera penetrar para destruir nuestros propios
razonamientos o cuando menos para restarles eficacia Ante una
argumentacioacuten soacutelida sobretodo si se apoya en testimonios hechos y
8
documentos irrebatibles el adversario no tiene otro remedio que batirse en
retirada o rendirse agobiado ante la imposibilidad de refutar nuestros
argumentos
Si hay necesidad de modificar nuestra argumentacioacuten nada mejor que estudiar
con cuidado en el interlocutor el efecto de los primeros razonamientos la
actitud de eacuteste la expresioacuten de su rostro al escucharnos indica claramente queacute
partes de la argumentacioacuten son deacutebiles y deben ser reforzadas queacute otras son
admitidas ya como ciertas y esto permitiraacute trazarse una nueva liacutenea de
conducta para llegar al fin propuesto A la vez que hay que procurar no dejar
sin loacutegica contestacioacuten en forma de rebatirlas todas las refutaciones del
adversario
La susceptibilidad se combate haciendo caso omiso a las criacuteticas que no
ataquen a la propia dignidad concedieacutendoles uacutenicamente la importancia que
merezcan Tenga en cuenta que una exagerada susceptibilidad influye en la
manera de expresarse ya que hace perder la tranquilidad la sangre friacutea y
llega a convertirse a la larga en una verdadera enfermedad
Espontaneidad- Hay que expresarse con espontaneidad sin dejar traslucir
nunca el esfuerzo que se hace para hallar las palabras fuera de lo vulgar con
aacutenimo de pasar por muy leiacutedo ya que con ello no es raro que se consiga el
efecto contrario del que se pretendiacutea como es la ironiacutea de los oyentes Hay
que habituarse practicando a solas a expresarse con claridad y precisioacuten y
una vez acostumbrado nada difiacutecil seraacute expresarse en puacuteblico lo mismo ante
una que ante muchas personas ya que las palabras maacutes adecuadas a cada
caso vendraacuten espontaacuteneamente a los labios sin mayor esfuerzo
Una ordenacioacuten espontaacutenea loacutegica y sencilla de las palabras y frases se logra
sin esfuerzo cuando se ha adquirido la facilidad de expresioacuten y da lugar a un
estilo natural adecuado y apropiado para que las ideas y pensamientos sean
comprendidos por los oyentes cualquiera sea la cultura de eacutestos sin la maacutes
miacutenima dificultad
9
La aplicacioacuten de lo aprendido -Nada hay maacutes efectivo que la praacutectica
permanente Pues aquiacute se cumple con mayor claridad el principio que dice
ldquohablando se aprende a hablarrdquo Todas las teacutecnicas y principios que se
vayan conociendo deben ser practicados inmediatamente si se quiere ser un
buen orador
En la praacutectica inmediata se nos presenta la oportunidad de aplicar lo que
vamos aprendiendo Esta aplicacioacuten inmediata de lo aprendido es la antesala
del auditorio Es decir todo lo que vamos aplicando en nuestra preparacioacuten
saldraacute a luz en el momento preciso del discurso puacuteblico
iquestDoacutende y coacutemo practicar En la vida diaria Por ejemplo con los compantildeeros
de trabajo en el estudio o en cualquier otra circunstancia cuide de pronunciar
bien las palabras de utilizar la miacutemica para reforzar sus ideas de presentar
sus ideas con un razonamiento loacutegico de poner seguridad y eacutenfasis en sus
expresiones etc Entonces podemos decir que se ha puesto en praacutectica lo
aprendido y esto es el maacutes valioso recurso para el momento de pronunciar una
pieza oratoria seria ante un gran auditorio
3 TEacuteCNICAS NECESARIAS
La diccioacuten La oratoria si bien es importante hay solo algunos puntos de la
diccioacuten que conviene recalcar La articulacioacuten demasiado cuidadosa de un
actor puede resultar chocante desde una tribuna o en un saloacuten de
conferencias Entre el exceso y el defecto hay que encontrar un punto medio
no siempre faacutecil de lograr
Si la falla no es muy importante trataremos de respetar las diferencias
individuales que finalmente ayudan a configurar la propia identidad tan
importante en un orador Pero en repetidas ocasiones hemos escuchado
conferencias cuyo mayor motivo de fracaso ha sido la falla en la diccioacuten En la
praacutectica muchos de nuestros alumnos tienen severos problemas en la
articulacioacuten de las palabras El defecto principal es que hablan con los labios
casi cerrados A ellos si hay que inculcarle sin cansarse rdquoarticulerdquo Solemos
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decirles ldquono se olvide que usted va a pronunciar una charla un discurso una
conferencia Pronuncie abra la boca proyecte la vozrdquo
Para algunos aprender a articular significa un esfuerzo y un entrenamiento
Unos de los ejercicios claacutesicos aconsejados consiste en hablar o leer un texto
con un laacutepiz de traveacutes apretado entre los dientes Seriacutea la versioacuten moderna de
la conocida praacutectica de Demoacutestenes cuando se entrenaba frente al mar con
pequentildeas piedras dentro de la boca Es uacutetil utilizar en estos casos un grabador
que certifique despueacutes si ha sido clara y niacutetida nuestra exposicioacuten
Abra la boca proyecte la voz- La mayor parte de los que hablan con
excesiva velocidad fatigan a quienes quieren escucharlos y acaban por perder
el intereacutes del puacuteblico Otros en cambio hablan con desesperante lentitud iquestA
queacute velocidad debe hablarse
En su mayoriacutea las personas hablan a una velocidad de 120 a 180 palabras por
minuto pero no es aconsejable hacerlo de manera uniforme Lo correcto es
ajustar la velocidad al tipo de pensamiento o sentimiento que el orador quiere
transmitir Las variaciones en el ritmo al igual que los contrastes en la
modulacioacuten de la voz y del acento tienen gran importancia para dar
expresividad y sentido a nuestra palabra y para retener la atencioacuten del que
escucha
La rapidez uniforme en el hablar es un obstaacuteculo para mejorar la diccioacuten y
corregir sus defectos pero la lentitud por siacute sola no los resuelve
La buena pronunciacioacuten es la del ciudadano culto medio La Real Academia
Espantildeola de la Lengua considera que el seseo el equivalente a la S la C y la Z
(casa caza corazoacuten son) y el yeiacutesmo pronunciacioacuten similar de la ll y la y
(llave = yave lluvia = yuvia) son soacutelo modalidades de pronunciacioacuten y no vicios
Pero hay ciertos errores de diccioacuten que perturban involuntariamente la atencioacuten
del auditorio Uno no puede dejar de pensar si escuchoacute mal o es realmente
cierto que algunos oradores dicen ldquoocservar ginnasia esamen expontaacuteneordquo o
11
cualquier otro insoacutelito exabrupto Seguro que el que habla sabe como se dice
pero descuida su diccioacuten empobreciendo su conferencia
Los movimientos- No nos cansaremos de repetirlo y seguro volveremos
sobre el tema piense antes de actuar Lo primero que debe hacer el orador al
llegar al saloacuten donde le toca intervenir debe ser planear sus movimientos Auacuten
en la participacioacuten aparentemente maacutes simple de una mesa redonda a quien le
toca exponer debe haber previsto cada detalle Observe donde estaacute el pizarroacuten
y si dispone de todos los elementos para su uso Fiacutejese donde se proyectaraacuten
sus diapositivas en Power Point y si hay puntero eleacutectrico o manual para
apoyar sus palabras ubique el microacutefono moacutevil para hablar sentado y el riacutegido
por siacute es necesario pararse durante su disertacioacuten Verifique donde se
encuentre el interruptor de la luz por siacute debe apagarla para iluminar una
diapositiva Tenga una idea muy clara de cuaacutel seraacute el mejor lugar del estrado
para dirigirse al puacuteblico y recorra con la vista sus posibilidades de
desplazamiento Pida con anticipacioacuten lo que pudiera ser necesario durante el
curso de su exposicioacuten No improvise situaciones que puedan resultar
incoacutemodas para el organizador En unos instantes no se consigue un proyector
un pliego de papel blanco o un marcador de color Ni siquiera es faacutecil conseguir
un pizarroacuten si no ha sido previsto
Para el orador con experiencia bastan unos pocos minutos para organizar sus
movimientos en el estrado Pero esos minutos no pueden faltarle Solo a un
costado del lugar que se ha asignado para hablar debe pensar me parareacute ahiacute
donde la luz le da a mi cuerpo y desde donde todos puedan verme Podreacute
desplazarme hacia aquiacute y hacia allaacute Para escribir en el pizarroacuten me bastaraacute
este simple movimiento Para mostrar mis diapositivas solo debo girar de esta
forma Hay tiza borrador puntero Quizaacute corriendo la mesa y retirando la silla
dispongo de mayor comodidad de desplazamiento Ya estaacute Unas pocas
indicaciones al organizador y no necesito nada maacutes Todo estaacute bajo control
Esperemos confiados que nos llamen al estrado
Planee con atencioacuten cuaacutel va a ser su movimiento El cuerpo con sus
movimientos interviene de una manera decisiva en la comunicacioacuten oral De tal
12
manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
13
de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
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Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
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Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
16
Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
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Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
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El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
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favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
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claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
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gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
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- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
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- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
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a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
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Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
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- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Osadiacutea- Para lograr la osadiacutea que juzgamos indispensable en las relaciones
interpersonales nada mejor que proceder por grados esto es habituarse en un
principio a intervenir en las discusiones familiares respecto a todos aquellos
asuntos que se conozcan desarrollando sin temor sus propios argumentos
Luego se procederaacute de igual modo con los maacutes iacutentimos amigos seguidamente
con alguacuten desconocido pero no sin necesidad procurando siempre dominarse
y conservar la sangre friacutea cuando ya se tenga la seguridad de este dominio
aproveche cualquier oportunidad de hablar ante un corto nuacutemero de personas
con ocasioacuten de alguna reunioacuten de sociedad de una comida etc eligiendo un
tema que conozca a la perfeccioacuten Porque si el tema se desconoce es tan
deficiente el lenguaje tan poca la limpidez del relato que la atencioacuten de los
oyentes se desviacutea faacutecilmente se fatiga y si de ello se da cuenta el que habla y
en consecuencia pierde la serenidad vuelve a caer en los defectos que trataba
de corregir
La persona que se expresa bien se hace atractiva a todo aquel que la trata y
por soacutelo sus razonamientos por muchos que sean sus defectos fiacutesicos halla
siempre una buena acogida en cualquier reunioacuten sobretodo si a su
encantadora manera de hablar une el arte de saber hablar para cada
interlocutor una palabra amable una aprobacioacuten taacutecita a sus razones una
disculpa para sus vicios o defectos Con ello se deja en todas partes un
recuerdo agradable y grato
Hay que saber influir sobre los demaacutes mediante la palabra pues no hay que
olvidar que los maacutes sinceros impulsos las maacutes puras ideas son rechazadas si
no se sabe expresarlas debidamente Por otra parte no es posible tener
confianza en las propias fuerzas de persuasioacuten si no se tiene la seguridad
completa de una fluida expresioacuten
Al desarrollar una argumentacioacuten procure que eacutesta sea vigorosa sin fisuras
por donde el interlocutor pudiera penetrar para destruir nuestros propios
razonamientos o cuando menos para restarles eficacia Ante una
argumentacioacuten soacutelida sobretodo si se apoya en testimonios hechos y
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documentos irrebatibles el adversario no tiene otro remedio que batirse en
retirada o rendirse agobiado ante la imposibilidad de refutar nuestros
argumentos
Si hay necesidad de modificar nuestra argumentacioacuten nada mejor que estudiar
con cuidado en el interlocutor el efecto de los primeros razonamientos la
actitud de eacuteste la expresioacuten de su rostro al escucharnos indica claramente queacute
partes de la argumentacioacuten son deacutebiles y deben ser reforzadas queacute otras son
admitidas ya como ciertas y esto permitiraacute trazarse una nueva liacutenea de
conducta para llegar al fin propuesto A la vez que hay que procurar no dejar
sin loacutegica contestacioacuten en forma de rebatirlas todas las refutaciones del
adversario
La susceptibilidad se combate haciendo caso omiso a las criacuteticas que no
ataquen a la propia dignidad concedieacutendoles uacutenicamente la importancia que
merezcan Tenga en cuenta que una exagerada susceptibilidad influye en la
manera de expresarse ya que hace perder la tranquilidad la sangre friacutea y
llega a convertirse a la larga en una verdadera enfermedad
Espontaneidad- Hay que expresarse con espontaneidad sin dejar traslucir
nunca el esfuerzo que se hace para hallar las palabras fuera de lo vulgar con
aacutenimo de pasar por muy leiacutedo ya que con ello no es raro que se consiga el
efecto contrario del que se pretendiacutea como es la ironiacutea de los oyentes Hay
que habituarse practicando a solas a expresarse con claridad y precisioacuten y
una vez acostumbrado nada difiacutecil seraacute expresarse en puacuteblico lo mismo ante
una que ante muchas personas ya que las palabras maacutes adecuadas a cada
caso vendraacuten espontaacuteneamente a los labios sin mayor esfuerzo
Una ordenacioacuten espontaacutenea loacutegica y sencilla de las palabras y frases se logra
sin esfuerzo cuando se ha adquirido la facilidad de expresioacuten y da lugar a un
estilo natural adecuado y apropiado para que las ideas y pensamientos sean
comprendidos por los oyentes cualquiera sea la cultura de eacutestos sin la maacutes
miacutenima dificultad
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La aplicacioacuten de lo aprendido -Nada hay maacutes efectivo que la praacutectica
permanente Pues aquiacute se cumple con mayor claridad el principio que dice
ldquohablando se aprende a hablarrdquo Todas las teacutecnicas y principios que se
vayan conociendo deben ser practicados inmediatamente si se quiere ser un
buen orador
En la praacutectica inmediata se nos presenta la oportunidad de aplicar lo que
vamos aprendiendo Esta aplicacioacuten inmediata de lo aprendido es la antesala
del auditorio Es decir todo lo que vamos aplicando en nuestra preparacioacuten
saldraacute a luz en el momento preciso del discurso puacuteblico
iquestDoacutende y coacutemo practicar En la vida diaria Por ejemplo con los compantildeeros
de trabajo en el estudio o en cualquier otra circunstancia cuide de pronunciar
bien las palabras de utilizar la miacutemica para reforzar sus ideas de presentar
sus ideas con un razonamiento loacutegico de poner seguridad y eacutenfasis en sus
expresiones etc Entonces podemos decir que se ha puesto en praacutectica lo
aprendido y esto es el maacutes valioso recurso para el momento de pronunciar una
pieza oratoria seria ante un gran auditorio
3 TEacuteCNICAS NECESARIAS
La diccioacuten La oratoria si bien es importante hay solo algunos puntos de la
diccioacuten que conviene recalcar La articulacioacuten demasiado cuidadosa de un
actor puede resultar chocante desde una tribuna o en un saloacuten de
conferencias Entre el exceso y el defecto hay que encontrar un punto medio
no siempre faacutecil de lograr
Si la falla no es muy importante trataremos de respetar las diferencias
individuales que finalmente ayudan a configurar la propia identidad tan
importante en un orador Pero en repetidas ocasiones hemos escuchado
conferencias cuyo mayor motivo de fracaso ha sido la falla en la diccioacuten En la
praacutectica muchos de nuestros alumnos tienen severos problemas en la
articulacioacuten de las palabras El defecto principal es que hablan con los labios
casi cerrados A ellos si hay que inculcarle sin cansarse rdquoarticulerdquo Solemos
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decirles ldquono se olvide que usted va a pronunciar una charla un discurso una
conferencia Pronuncie abra la boca proyecte la vozrdquo
Para algunos aprender a articular significa un esfuerzo y un entrenamiento
Unos de los ejercicios claacutesicos aconsejados consiste en hablar o leer un texto
con un laacutepiz de traveacutes apretado entre los dientes Seriacutea la versioacuten moderna de
la conocida praacutectica de Demoacutestenes cuando se entrenaba frente al mar con
pequentildeas piedras dentro de la boca Es uacutetil utilizar en estos casos un grabador
que certifique despueacutes si ha sido clara y niacutetida nuestra exposicioacuten
Abra la boca proyecte la voz- La mayor parte de los que hablan con
excesiva velocidad fatigan a quienes quieren escucharlos y acaban por perder
el intereacutes del puacuteblico Otros en cambio hablan con desesperante lentitud iquestA
queacute velocidad debe hablarse
En su mayoriacutea las personas hablan a una velocidad de 120 a 180 palabras por
minuto pero no es aconsejable hacerlo de manera uniforme Lo correcto es
ajustar la velocidad al tipo de pensamiento o sentimiento que el orador quiere
transmitir Las variaciones en el ritmo al igual que los contrastes en la
modulacioacuten de la voz y del acento tienen gran importancia para dar
expresividad y sentido a nuestra palabra y para retener la atencioacuten del que
escucha
La rapidez uniforme en el hablar es un obstaacuteculo para mejorar la diccioacuten y
corregir sus defectos pero la lentitud por siacute sola no los resuelve
La buena pronunciacioacuten es la del ciudadano culto medio La Real Academia
Espantildeola de la Lengua considera que el seseo el equivalente a la S la C y la Z
(casa caza corazoacuten son) y el yeiacutesmo pronunciacioacuten similar de la ll y la y
(llave = yave lluvia = yuvia) son soacutelo modalidades de pronunciacioacuten y no vicios
Pero hay ciertos errores de diccioacuten que perturban involuntariamente la atencioacuten
del auditorio Uno no puede dejar de pensar si escuchoacute mal o es realmente
cierto que algunos oradores dicen ldquoocservar ginnasia esamen expontaacuteneordquo o
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cualquier otro insoacutelito exabrupto Seguro que el que habla sabe como se dice
pero descuida su diccioacuten empobreciendo su conferencia
Los movimientos- No nos cansaremos de repetirlo y seguro volveremos
sobre el tema piense antes de actuar Lo primero que debe hacer el orador al
llegar al saloacuten donde le toca intervenir debe ser planear sus movimientos Auacuten
en la participacioacuten aparentemente maacutes simple de una mesa redonda a quien le
toca exponer debe haber previsto cada detalle Observe donde estaacute el pizarroacuten
y si dispone de todos los elementos para su uso Fiacutejese donde se proyectaraacuten
sus diapositivas en Power Point y si hay puntero eleacutectrico o manual para
apoyar sus palabras ubique el microacutefono moacutevil para hablar sentado y el riacutegido
por siacute es necesario pararse durante su disertacioacuten Verifique donde se
encuentre el interruptor de la luz por siacute debe apagarla para iluminar una
diapositiva Tenga una idea muy clara de cuaacutel seraacute el mejor lugar del estrado
para dirigirse al puacuteblico y recorra con la vista sus posibilidades de
desplazamiento Pida con anticipacioacuten lo que pudiera ser necesario durante el
curso de su exposicioacuten No improvise situaciones que puedan resultar
incoacutemodas para el organizador En unos instantes no se consigue un proyector
un pliego de papel blanco o un marcador de color Ni siquiera es faacutecil conseguir
un pizarroacuten si no ha sido previsto
Para el orador con experiencia bastan unos pocos minutos para organizar sus
movimientos en el estrado Pero esos minutos no pueden faltarle Solo a un
costado del lugar que se ha asignado para hablar debe pensar me parareacute ahiacute
donde la luz le da a mi cuerpo y desde donde todos puedan verme Podreacute
desplazarme hacia aquiacute y hacia allaacute Para escribir en el pizarroacuten me bastaraacute
este simple movimiento Para mostrar mis diapositivas solo debo girar de esta
forma Hay tiza borrador puntero Quizaacute corriendo la mesa y retirando la silla
dispongo de mayor comodidad de desplazamiento Ya estaacute Unas pocas
indicaciones al organizador y no necesito nada maacutes Todo estaacute bajo control
Esperemos confiados que nos llamen al estrado
Planee con atencioacuten cuaacutel va a ser su movimiento El cuerpo con sus
movimientos interviene de una manera decisiva en la comunicacioacuten oral De tal
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manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
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de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
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Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
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Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
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Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
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Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
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El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
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favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
20
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
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- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
24
Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
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a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
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Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
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en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
documentos irrebatibles el adversario no tiene otro remedio que batirse en
retirada o rendirse agobiado ante la imposibilidad de refutar nuestros
argumentos
Si hay necesidad de modificar nuestra argumentacioacuten nada mejor que estudiar
con cuidado en el interlocutor el efecto de los primeros razonamientos la
actitud de eacuteste la expresioacuten de su rostro al escucharnos indica claramente queacute
partes de la argumentacioacuten son deacutebiles y deben ser reforzadas queacute otras son
admitidas ya como ciertas y esto permitiraacute trazarse una nueva liacutenea de
conducta para llegar al fin propuesto A la vez que hay que procurar no dejar
sin loacutegica contestacioacuten en forma de rebatirlas todas las refutaciones del
adversario
La susceptibilidad se combate haciendo caso omiso a las criacuteticas que no
ataquen a la propia dignidad concedieacutendoles uacutenicamente la importancia que
merezcan Tenga en cuenta que una exagerada susceptibilidad influye en la
manera de expresarse ya que hace perder la tranquilidad la sangre friacutea y
llega a convertirse a la larga en una verdadera enfermedad
Espontaneidad- Hay que expresarse con espontaneidad sin dejar traslucir
nunca el esfuerzo que se hace para hallar las palabras fuera de lo vulgar con
aacutenimo de pasar por muy leiacutedo ya que con ello no es raro que se consiga el
efecto contrario del que se pretendiacutea como es la ironiacutea de los oyentes Hay
que habituarse practicando a solas a expresarse con claridad y precisioacuten y
una vez acostumbrado nada difiacutecil seraacute expresarse en puacuteblico lo mismo ante
una que ante muchas personas ya que las palabras maacutes adecuadas a cada
caso vendraacuten espontaacuteneamente a los labios sin mayor esfuerzo
Una ordenacioacuten espontaacutenea loacutegica y sencilla de las palabras y frases se logra
sin esfuerzo cuando se ha adquirido la facilidad de expresioacuten y da lugar a un
estilo natural adecuado y apropiado para que las ideas y pensamientos sean
comprendidos por los oyentes cualquiera sea la cultura de eacutestos sin la maacutes
miacutenima dificultad
9
La aplicacioacuten de lo aprendido -Nada hay maacutes efectivo que la praacutectica
permanente Pues aquiacute se cumple con mayor claridad el principio que dice
ldquohablando se aprende a hablarrdquo Todas las teacutecnicas y principios que se
vayan conociendo deben ser practicados inmediatamente si se quiere ser un
buen orador
En la praacutectica inmediata se nos presenta la oportunidad de aplicar lo que
vamos aprendiendo Esta aplicacioacuten inmediata de lo aprendido es la antesala
del auditorio Es decir todo lo que vamos aplicando en nuestra preparacioacuten
saldraacute a luz en el momento preciso del discurso puacuteblico
iquestDoacutende y coacutemo practicar En la vida diaria Por ejemplo con los compantildeeros
de trabajo en el estudio o en cualquier otra circunstancia cuide de pronunciar
bien las palabras de utilizar la miacutemica para reforzar sus ideas de presentar
sus ideas con un razonamiento loacutegico de poner seguridad y eacutenfasis en sus
expresiones etc Entonces podemos decir que se ha puesto en praacutectica lo
aprendido y esto es el maacutes valioso recurso para el momento de pronunciar una
pieza oratoria seria ante un gran auditorio
3 TEacuteCNICAS NECESARIAS
La diccioacuten La oratoria si bien es importante hay solo algunos puntos de la
diccioacuten que conviene recalcar La articulacioacuten demasiado cuidadosa de un
actor puede resultar chocante desde una tribuna o en un saloacuten de
conferencias Entre el exceso y el defecto hay que encontrar un punto medio
no siempre faacutecil de lograr
Si la falla no es muy importante trataremos de respetar las diferencias
individuales que finalmente ayudan a configurar la propia identidad tan
importante en un orador Pero en repetidas ocasiones hemos escuchado
conferencias cuyo mayor motivo de fracaso ha sido la falla en la diccioacuten En la
praacutectica muchos de nuestros alumnos tienen severos problemas en la
articulacioacuten de las palabras El defecto principal es que hablan con los labios
casi cerrados A ellos si hay que inculcarle sin cansarse rdquoarticulerdquo Solemos
10
decirles ldquono se olvide que usted va a pronunciar una charla un discurso una
conferencia Pronuncie abra la boca proyecte la vozrdquo
Para algunos aprender a articular significa un esfuerzo y un entrenamiento
Unos de los ejercicios claacutesicos aconsejados consiste en hablar o leer un texto
con un laacutepiz de traveacutes apretado entre los dientes Seriacutea la versioacuten moderna de
la conocida praacutectica de Demoacutestenes cuando se entrenaba frente al mar con
pequentildeas piedras dentro de la boca Es uacutetil utilizar en estos casos un grabador
que certifique despueacutes si ha sido clara y niacutetida nuestra exposicioacuten
Abra la boca proyecte la voz- La mayor parte de los que hablan con
excesiva velocidad fatigan a quienes quieren escucharlos y acaban por perder
el intereacutes del puacuteblico Otros en cambio hablan con desesperante lentitud iquestA
queacute velocidad debe hablarse
En su mayoriacutea las personas hablan a una velocidad de 120 a 180 palabras por
minuto pero no es aconsejable hacerlo de manera uniforme Lo correcto es
ajustar la velocidad al tipo de pensamiento o sentimiento que el orador quiere
transmitir Las variaciones en el ritmo al igual que los contrastes en la
modulacioacuten de la voz y del acento tienen gran importancia para dar
expresividad y sentido a nuestra palabra y para retener la atencioacuten del que
escucha
La rapidez uniforme en el hablar es un obstaacuteculo para mejorar la diccioacuten y
corregir sus defectos pero la lentitud por siacute sola no los resuelve
La buena pronunciacioacuten es la del ciudadano culto medio La Real Academia
Espantildeola de la Lengua considera que el seseo el equivalente a la S la C y la Z
(casa caza corazoacuten son) y el yeiacutesmo pronunciacioacuten similar de la ll y la y
(llave = yave lluvia = yuvia) son soacutelo modalidades de pronunciacioacuten y no vicios
Pero hay ciertos errores de diccioacuten que perturban involuntariamente la atencioacuten
del auditorio Uno no puede dejar de pensar si escuchoacute mal o es realmente
cierto que algunos oradores dicen ldquoocservar ginnasia esamen expontaacuteneordquo o
11
cualquier otro insoacutelito exabrupto Seguro que el que habla sabe como se dice
pero descuida su diccioacuten empobreciendo su conferencia
Los movimientos- No nos cansaremos de repetirlo y seguro volveremos
sobre el tema piense antes de actuar Lo primero que debe hacer el orador al
llegar al saloacuten donde le toca intervenir debe ser planear sus movimientos Auacuten
en la participacioacuten aparentemente maacutes simple de una mesa redonda a quien le
toca exponer debe haber previsto cada detalle Observe donde estaacute el pizarroacuten
y si dispone de todos los elementos para su uso Fiacutejese donde se proyectaraacuten
sus diapositivas en Power Point y si hay puntero eleacutectrico o manual para
apoyar sus palabras ubique el microacutefono moacutevil para hablar sentado y el riacutegido
por siacute es necesario pararse durante su disertacioacuten Verifique donde se
encuentre el interruptor de la luz por siacute debe apagarla para iluminar una
diapositiva Tenga una idea muy clara de cuaacutel seraacute el mejor lugar del estrado
para dirigirse al puacuteblico y recorra con la vista sus posibilidades de
desplazamiento Pida con anticipacioacuten lo que pudiera ser necesario durante el
curso de su exposicioacuten No improvise situaciones que puedan resultar
incoacutemodas para el organizador En unos instantes no se consigue un proyector
un pliego de papel blanco o un marcador de color Ni siquiera es faacutecil conseguir
un pizarroacuten si no ha sido previsto
Para el orador con experiencia bastan unos pocos minutos para organizar sus
movimientos en el estrado Pero esos minutos no pueden faltarle Solo a un
costado del lugar que se ha asignado para hablar debe pensar me parareacute ahiacute
donde la luz le da a mi cuerpo y desde donde todos puedan verme Podreacute
desplazarme hacia aquiacute y hacia allaacute Para escribir en el pizarroacuten me bastaraacute
este simple movimiento Para mostrar mis diapositivas solo debo girar de esta
forma Hay tiza borrador puntero Quizaacute corriendo la mesa y retirando la silla
dispongo de mayor comodidad de desplazamiento Ya estaacute Unas pocas
indicaciones al organizador y no necesito nada maacutes Todo estaacute bajo control
Esperemos confiados que nos llamen al estrado
Planee con atencioacuten cuaacutel va a ser su movimiento El cuerpo con sus
movimientos interviene de una manera decisiva en la comunicacioacuten oral De tal
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manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
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de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
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Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
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Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
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Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
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Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
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El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
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favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
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claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
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gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
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- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
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- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
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Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
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Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
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Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
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a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
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Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
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interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
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Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
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aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
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En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
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s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
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cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
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C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
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b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
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Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
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213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
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Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
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Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
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Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
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- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
La aplicacioacuten de lo aprendido -Nada hay maacutes efectivo que la praacutectica
permanente Pues aquiacute se cumple con mayor claridad el principio que dice
ldquohablando se aprende a hablarrdquo Todas las teacutecnicas y principios que se
vayan conociendo deben ser practicados inmediatamente si se quiere ser un
buen orador
En la praacutectica inmediata se nos presenta la oportunidad de aplicar lo que
vamos aprendiendo Esta aplicacioacuten inmediata de lo aprendido es la antesala
del auditorio Es decir todo lo que vamos aplicando en nuestra preparacioacuten
saldraacute a luz en el momento preciso del discurso puacuteblico
iquestDoacutende y coacutemo practicar En la vida diaria Por ejemplo con los compantildeeros
de trabajo en el estudio o en cualquier otra circunstancia cuide de pronunciar
bien las palabras de utilizar la miacutemica para reforzar sus ideas de presentar
sus ideas con un razonamiento loacutegico de poner seguridad y eacutenfasis en sus
expresiones etc Entonces podemos decir que se ha puesto en praacutectica lo
aprendido y esto es el maacutes valioso recurso para el momento de pronunciar una
pieza oratoria seria ante un gran auditorio
3 TEacuteCNICAS NECESARIAS
La diccioacuten La oratoria si bien es importante hay solo algunos puntos de la
diccioacuten que conviene recalcar La articulacioacuten demasiado cuidadosa de un
actor puede resultar chocante desde una tribuna o en un saloacuten de
conferencias Entre el exceso y el defecto hay que encontrar un punto medio
no siempre faacutecil de lograr
Si la falla no es muy importante trataremos de respetar las diferencias
individuales que finalmente ayudan a configurar la propia identidad tan
importante en un orador Pero en repetidas ocasiones hemos escuchado
conferencias cuyo mayor motivo de fracaso ha sido la falla en la diccioacuten En la
praacutectica muchos de nuestros alumnos tienen severos problemas en la
articulacioacuten de las palabras El defecto principal es que hablan con los labios
casi cerrados A ellos si hay que inculcarle sin cansarse rdquoarticulerdquo Solemos
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decirles ldquono se olvide que usted va a pronunciar una charla un discurso una
conferencia Pronuncie abra la boca proyecte la vozrdquo
Para algunos aprender a articular significa un esfuerzo y un entrenamiento
Unos de los ejercicios claacutesicos aconsejados consiste en hablar o leer un texto
con un laacutepiz de traveacutes apretado entre los dientes Seriacutea la versioacuten moderna de
la conocida praacutectica de Demoacutestenes cuando se entrenaba frente al mar con
pequentildeas piedras dentro de la boca Es uacutetil utilizar en estos casos un grabador
que certifique despueacutes si ha sido clara y niacutetida nuestra exposicioacuten
Abra la boca proyecte la voz- La mayor parte de los que hablan con
excesiva velocidad fatigan a quienes quieren escucharlos y acaban por perder
el intereacutes del puacuteblico Otros en cambio hablan con desesperante lentitud iquestA
queacute velocidad debe hablarse
En su mayoriacutea las personas hablan a una velocidad de 120 a 180 palabras por
minuto pero no es aconsejable hacerlo de manera uniforme Lo correcto es
ajustar la velocidad al tipo de pensamiento o sentimiento que el orador quiere
transmitir Las variaciones en el ritmo al igual que los contrastes en la
modulacioacuten de la voz y del acento tienen gran importancia para dar
expresividad y sentido a nuestra palabra y para retener la atencioacuten del que
escucha
La rapidez uniforme en el hablar es un obstaacuteculo para mejorar la diccioacuten y
corregir sus defectos pero la lentitud por siacute sola no los resuelve
La buena pronunciacioacuten es la del ciudadano culto medio La Real Academia
Espantildeola de la Lengua considera que el seseo el equivalente a la S la C y la Z
(casa caza corazoacuten son) y el yeiacutesmo pronunciacioacuten similar de la ll y la y
(llave = yave lluvia = yuvia) son soacutelo modalidades de pronunciacioacuten y no vicios
Pero hay ciertos errores de diccioacuten que perturban involuntariamente la atencioacuten
del auditorio Uno no puede dejar de pensar si escuchoacute mal o es realmente
cierto que algunos oradores dicen ldquoocservar ginnasia esamen expontaacuteneordquo o
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cualquier otro insoacutelito exabrupto Seguro que el que habla sabe como se dice
pero descuida su diccioacuten empobreciendo su conferencia
Los movimientos- No nos cansaremos de repetirlo y seguro volveremos
sobre el tema piense antes de actuar Lo primero que debe hacer el orador al
llegar al saloacuten donde le toca intervenir debe ser planear sus movimientos Auacuten
en la participacioacuten aparentemente maacutes simple de una mesa redonda a quien le
toca exponer debe haber previsto cada detalle Observe donde estaacute el pizarroacuten
y si dispone de todos los elementos para su uso Fiacutejese donde se proyectaraacuten
sus diapositivas en Power Point y si hay puntero eleacutectrico o manual para
apoyar sus palabras ubique el microacutefono moacutevil para hablar sentado y el riacutegido
por siacute es necesario pararse durante su disertacioacuten Verifique donde se
encuentre el interruptor de la luz por siacute debe apagarla para iluminar una
diapositiva Tenga una idea muy clara de cuaacutel seraacute el mejor lugar del estrado
para dirigirse al puacuteblico y recorra con la vista sus posibilidades de
desplazamiento Pida con anticipacioacuten lo que pudiera ser necesario durante el
curso de su exposicioacuten No improvise situaciones que puedan resultar
incoacutemodas para el organizador En unos instantes no se consigue un proyector
un pliego de papel blanco o un marcador de color Ni siquiera es faacutecil conseguir
un pizarroacuten si no ha sido previsto
Para el orador con experiencia bastan unos pocos minutos para organizar sus
movimientos en el estrado Pero esos minutos no pueden faltarle Solo a un
costado del lugar que se ha asignado para hablar debe pensar me parareacute ahiacute
donde la luz le da a mi cuerpo y desde donde todos puedan verme Podreacute
desplazarme hacia aquiacute y hacia allaacute Para escribir en el pizarroacuten me bastaraacute
este simple movimiento Para mostrar mis diapositivas solo debo girar de esta
forma Hay tiza borrador puntero Quizaacute corriendo la mesa y retirando la silla
dispongo de mayor comodidad de desplazamiento Ya estaacute Unas pocas
indicaciones al organizador y no necesito nada maacutes Todo estaacute bajo control
Esperemos confiados que nos llamen al estrado
Planee con atencioacuten cuaacutel va a ser su movimiento El cuerpo con sus
movimientos interviene de una manera decisiva en la comunicacioacuten oral De tal
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manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
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de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
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Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
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Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
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Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
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Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
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El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
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favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
20
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
23
- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
decirles ldquono se olvide que usted va a pronunciar una charla un discurso una
conferencia Pronuncie abra la boca proyecte la vozrdquo
Para algunos aprender a articular significa un esfuerzo y un entrenamiento
Unos de los ejercicios claacutesicos aconsejados consiste en hablar o leer un texto
con un laacutepiz de traveacutes apretado entre los dientes Seriacutea la versioacuten moderna de
la conocida praacutectica de Demoacutestenes cuando se entrenaba frente al mar con
pequentildeas piedras dentro de la boca Es uacutetil utilizar en estos casos un grabador
que certifique despueacutes si ha sido clara y niacutetida nuestra exposicioacuten
Abra la boca proyecte la voz- La mayor parte de los que hablan con
excesiva velocidad fatigan a quienes quieren escucharlos y acaban por perder
el intereacutes del puacuteblico Otros en cambio hablan con desesperante lentitud iquestA
queacute velocidad debe hablarse
En su mayoriacutea las personas hablan a una velocidad de 120 a 180 palabras por
minuto pero no es aconsejable hacerlo de manera uniforme Lo correcto es
ajustar la velocidad al tipo de pensamiento o sentimiento que el orador quiere
transmitir Las variaciones en el ritmo al igual que los contrastes en la
modulacioacuten de la voz y del acento tienen gran importancia para dar
expresividad y sentido a nuestra palabra y para retener la atencioacuten del que
escucha
La rapidez uniforme en el hablar es un obstaacuteculo para mejorar la diccioacuten y
corregir sus defectos pero la lentitud por siacute sola no los resuelve
La buena pronunciacioacuten es la del ciudadano culto medio La Real Academia
Espantildeola de la Lengua considera que el seseo el equivalente a la S la C y la Z
(casa caza corazoacuten son) y el yeiacutesmo pronunciacioacuten similar de la ll y la y
(llave = yave lluvia = yuvia) son soacutelo modalidades de pronunciacioacuten y no vicios
Pero hay ciertos errores de diccioacuten que perturban involuntariamente la atencioacuten
del auditorio Uno no puede dejar de pensar si escuchoacute mal o es realmente
cierto que algunos oradores dicen ldquoocservar ginnasia esamen expontaacuteneordquo o
11
cualquier otro insoacutelito exabrupto Seguro que el que habla sabe como se dice
pero descuida su diccioacuten empobreciendo su conferencia
Los movimientos- No nos cansaremos de repetirlo y seguro volveremos
sobre el tema piense antes de actuar Lo primero que debe hacer el orador al
llegar al saloacuten donde le toca intervenir debe ser planear sus movimientos Auacuten
en la participacioacuten aparentemente maacutes simple de una mesa redonda a quien le
toca exponer debe haber previsto cada detalle Observe donde estaacute el pizarroacuten
y si dispone de todos los elementos para su uso Fiacutejese donde se proyectaraacuten
sus diapositivas en Power Point y si hay puntero eleacutectrico o manual para
apoyar sus palabras ubique el microacutefono moacutevil para hablar sentado y el riacutegido
por siacute es necesario pararse durante su disertacioacuten Verifique donde se
encuentre el interruptor de la luz por siacute debe apagarla para iluminar una
diapositiva Tenga una idea muy clara de cuaacutel seraacute el mejor lugar del estrado
para dirigirse al puacuteblico y recorra con la vista sus posibilidades de
desplazamiento Pida con anticipacioacuten lo que pudiera ser necesario durante el
curso de su exposicioacuten No improvise situaciones que puedan resultar
incoacutemodas para el organizador En unos instantes no se consigue un proyector
un pliego de papel blanco o un marcador de color Ni siquiera es faacutecil conseguir
un pizarroacuten si no ha sido previsto
Para el orador con experiencia bastan unos pocos minutos para organizar sus
movimientos en el estrado Pero esos minutos no pueden faltarle Solo a un
costado del lugar que se ha asignado para hablar debe pensar me parareacute ahiacute
donde la luz le da a mi cuerpo y desde donde todos puedan verme Podreacute
desplazarme hacia aquiacute y hacia allaacute Para escribir en el pizarroacuten me bastaraacute
este simple movimiento Para mostrar mis diapositivas solo debo girar de esta
forma Hay tiza borrador puntero Quizaacute corriendo la mesa y retirando la silla
dispongo de mayor comodidad de desplazamiento Ya estaacute Unas pocas
indicaciones al organizador y no necesito nada maacutes Todo estaacute bajo control
Esperemos confiados que nos llamen al estrado
Planee con atencioacuten cuaacutel va a ser su movimiento El cuerpo con sus
movimientos interviene de una manera decisiva en la comunicacioacuten oral De tal
12
manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
13
de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
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Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
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Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
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Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
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Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
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El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
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favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
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claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
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gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
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- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
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- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
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Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
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Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
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a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
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interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
cualquier otro insoacutelito exabrupto Seguro que el que habla sabe como se dice
pero descuida su diccioacuten empobreciendo su conferencia
Los movimientos- No nos cansaremos de repetirlo y seguro volveremos
sobre el tema piense antes de actuar Lo primero que debe hacer el orador al
llegar al saloacuten donde le toca intervenir debe ser planear sus movimientos Auacuten
en la participacioacuten aparentemente maacutes simple de una mesa redonda a quien le
toca exponer debe haber previsto cada detalle Observe donde estaacute el pizarroacuten
y si dispone de todos los elementos para su uso Fiacutejese donde se proyectaraacuten
sus diapositivas en Power Point y si hay puntero eleacutectrico o manual para
apoyar sus palabras ubique el microacutefono moacutevil para hablar sentado y el riacutegido
por siacute es necesario pararse durante su disertacioacuten Verifique donde se
encuentre el interruptor de la luz por siacute debe apagarla para iluminar una
diapositiva Tenga una idea muy clara de cuaacutel seraacute el mejor lugar del estrado
para dirigirse al puacuteblico y recorra con la vista sus posibilidades de
desplazamiento Pida con anticipacioacuten lo que pudiera ser necesario durante el
curso de su exposicioacuten No improvise situaciones que puedan resultar
incoacutemodas para el organizador En unos instantes no se consigue un proyector
un pliego de papel blanco o un marcador de color Ni siquiera es faacutecil conseguir
un pizarroacuten si no ha sido previsto
Para el orador con experiencia bastan unos pocos minutos para organizar sus
movimientos en el estrado Pero esos minutos no pueden faltarle Solo a un
costado del lugar que se ha asignado para hablar debe pensar me parareacute ahiacute
donde la luz le da a mi cuerpo y desde donde todos puedan verme Podreacute
desplazarme hacia aquiacute y hacia allaacute Para escribir en el pizarroacuten me bastaraacute
este simple movimiento Para mostrar mis diapositivas solo debo girar de esta
forma Hay tiza borrador puntero Quizaacute corriendo la mesa y retirando la silla
dispongo de mayor comodidad de desplazamiento Ya estaacute Unas pocas
indicaciones al organizador y no necesito nada maacutes Todo estaacute bajo control
Esperemos confiados que nos llamen al estrado
Planee con atencioacuten cuaacutel va a ser su movimiento El cuerpo con sus
movimientos interviene de una manera decisiva en la comunicacioacuten oral De tal
12
manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
13
de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
14
Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
15
Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
16
Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
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Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
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El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
19
favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
20
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
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- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
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a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
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en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
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diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
manera que no es faacutecil concebir una conferencia en la que no puedan verse al
orador y debamos limitarnos solo a escuchar su palabra Con rapidez decae
nuestro intereacutes en el tema y con seguridad buscaremos el momento oportuno
para huir del lugar a donde no podemos ver ni puedan vernos Pero
normalmente los oyentes ven al orador a la vez que lo estaacuten escuchando y el
movimiento de eacuteste en el estrado es de suma importancia en el mensaje El
auditorio aprecia el significado de la expresioacuten facial del orador del modo que
se situacutea y se desplaza del gesto de la cabeza los brazos y las manos
Desde el natural y frecuente gesto de ajustarse la corbata y abrocharse el saco
al acercarse al estrado hay toda una gama de vicios muy estudiados por los
expertos en psicologiacutea oratorial que no son maacutes que gestos paraacutesitos
estereotipados que vuelven a repetirse a lo largo de una conferencia toparse la
barba o el bigote rascarse la cabeza abrocharse y desabrocharse el saco
estirar el saco o la chompa etc Todo ello desluce y empobrece la conferencia
mejor planeada
No se refugie en su ropa o en su cuerpo- No hay regla universal que nos
diga coacutemo se debe permanecer mientras se pronuncia un discurso pero siacute
pueden sentildealarse algunas praacutecticas viciosas que deben desterrarse Conviene
estar de pie a la vista del puacuteblico de cuerpo entero Personalmente ocuacutepese
de que en sus disertaciones no exista nada en la tribuna que pueda ocultarlo
mesa atril sillas Si la mesa no puede ser retirada es conveniente desplazarla
hacia el costado del estrado para no tentarse de utilizarla como apoyo y
mucho menos como escondite frente al puacuteblico
Cuando hable apoacuteyese simultaacuteneamente en ambos pies sin balacearse de
derecha a izquierda y sin subir y bajar la estatura ponieacutendose riacutetmicamente en
puntas de pie Permanezca quieto en el estrado lo que no quiere decir estaacutetico
o inmoacutevil Usted solo puede desplazarse cuando su exposicioacuten asiacute lo requiera
para llegar al pizarroacuten para tomar el puntero o simplemente para cambiar el
momento porque el que atraviesa su charla introduccioacuten cuerpo o
conclusiones
Los psicoacutelogos especialistas en el tema aseveran que pasear frente al
auditorio continuamente mostrando el perfil y no el frente de nuestro rostro no
es maacutes que una forma de evasioacuten abortada Maacutes faacutecil auacuten de comprender es el
afaacuten de evadirse de quien habla a espaldas del auditorio ya sea con el pretexto
13
de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
14
Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
15
Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
16
Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
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Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
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El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
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favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
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claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
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gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
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- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
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- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
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Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
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Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
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Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
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a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
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Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
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en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
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interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
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anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
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Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
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aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
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En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
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Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
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- Redundancia de las lenguas naturales
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de escribir en el pizarroacuten o de mirar sus propias diapositivas que deberiacutea
conocer de memoria
Lenguaje corporal- Estimamos que si nuestra palabra debe brotar con
naturalidad nuestro estilo personal tambieacuten debe ser natural Mal hariacuteamos en
someter a nuestros gestos a normas aprendidas en manuales especializados
Esto quizaacute pueda ser uacutetil en una escuela de actores nunca en un curso de
oratoria cualquiera sea el objetivo
El gesto estaacute animado por el mundo afectivo de quien habla El ademaacuten debe
nacer de un impulso interior no aprendido sino espontaacuteneo y natural de un
estado de aacutenimo
Por otra parte los gestos ademaacutes de su utilidad para reforzar y clarificar ideas
son muy valiosos tambieacuten en cuanto ayudan a mantener el diaacutelogo con los
oyentes Maacutes que a ejecutar un movimiento con nuestro cuerpo con nuestros
miembros con nuestras cejas lo que hay que aprender es a descifrar lo que
quieren decirnos tanto desde la tribuna al puacuteblico como desde el saloacuten al
orador Existe una nueva especialidad en la psicologiacutea comunicacional
denominada Cinesis Esta aacuterea del conocimiento se ocupa de descifrar el
lenguaje corporal hacieacutendonos maacutes conscientes de las sentildeales no verbales
A veces inconscientemente pretendemos esconder nuestras emociones tan
expuestas a la observacioacuten no verbal ocupando nuestras manos en actos que
nada tienen que ver con lo que estamos hablando Algunos oradores se frotan
continuamente las manos otros se entregan a alguna actividad automaacutetica
jugar con la tiza destapar el lapicero hacer girar el cenicero etc
No juegue con sus manos a medida que avanzamos en la disertacioacuten del
tema si sentimos en realidad lo que decimos ya necesitaremos nuestras
manos y nuestros brazos para apoyar y acompantildear a la palabra
Los ademanes son algo tan personal como la risa Sea usted mismo y usaraacute
los gestos correctos sin temor a equivocarse Con las manos espontaneidad
apoyo o nada
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Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
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Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
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Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
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Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
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El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
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favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
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claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
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gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
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- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
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- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
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Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
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Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
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a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
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Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
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interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
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anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Asiacute mismo es importante demostrar seguridad desde el primer momento
mantener la cabeza alta y la postura erguida pues esta actitud predispone al
puacuteblico de manera satisfactoria dando la pauta de un profundo convencimiento
con respecto a lo que se va a decir e inclusive claridad del pensamiento La
mirada debe estar dirigida al puacuteblico para asiacute incorporar a todos al discurso Es
importante no abusar de los gestos y evitar tocar con nerviosismo los papeles
el cabello el lapicero etc pues puede distraer a quienes estaacuten escuchando
con atencioacuten el discurso
La elocucioacuten- La inflexioacuten de la voz es muy importante para que el discurso
no resulte una sucesioacuten pareja y monoacutetona de palabras La primera potencia es
la palabra y la segunda es el silencio Subir y bajar los tonos de la voz manejar
los silencios para atraer la atencioacuten del puacuteblico y utilizar sinoacutenimos para
enfatizar un concepto facilitando asiacute la comprensioacuten del oyente son elementos
importantes que deben manejarse y que ayudan a dominar a la audiencia
Las interpelaciones- Aquiacute es importante tener en cuenta que un buen
discurso y la impresioacuten que haya dejado en los demaacutes puede caer raacutepidamente
si la respuesta dada a la interpelacioacuten es insatisfactoria confusa o evasiva
Si la pregunta no es clara o se desviacutea del tema podraacute ser reformulada las
opciones son ponieacutendola en su lugar precisaacutendola o remitieacutendola al tema
siempre en forma corteacutes
Un razonamiento puede ser rechazado de las siguientes formas
Concediendo alguna de sus partes pero no la conclusioacuten
Demostrando que esa clase de razonamiento es inaceptable o vicioso
Oponiendo otro razonamiento de igual o mayor fuerza
Aceptando su valor pero argumentando su impertinencia
Ignoraacutendolo pero sin caer en la insolencia
Mostrando el poco valor de los datos en que se basa
Denunciando que lo dicho es falso
Probando que la conclusioacuten estaacute mal inferida
Condenando la justificacioacuten
Demostrando que las cosas comparadas no tienen relacioacuten entre si
4 ELEMENTOS DE LA ORATORIA
15
Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
16
Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
17
Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
18
El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
19
favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
20
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
23
- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
24
Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
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b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
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Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
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62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Los elementos que intervienen en la oratoria son a) El orador b) El auditorio y
c) El discurso o pieza oratoria
El Orador-Para hablar bien en puacuteblico afirma Ezequiel Ander Egg son
necesarias dos condiciones baacutesicas
a Tener una personalidad bien definida la propia identidad personal es la
exigencia fundamental para la comunicacioacuten de un mensaje y
b Estar preparado en el tema que se quiere trasmitir
La tarea de hacernos creadores implica necesariamente afianzarnos en nuestro
estilo personal fortalecerlo y mejorarlo Pero no cambiarlo En oratoria la
imitacioacuten es suicidio
Creemos que la capacidad de hablar en puacuteblico es una equilibrada
combinacioacuten entre lo innato y lo adquirido No se puede negar que ciertas
cualidades o dones naturales facilitan la tarea de quien se propone aprender a
hablar en puacuteblico pero no es menos cierto que esas cualidades pueden
cultivarse con esfuerzo y dedicacioacuten La historia y nuestra vida moderna
constituyen elocuentes ejemplos de esa realidad que ya no se cuestiona
Cualquiera sea la condicioacuten natural que se tenga es posible aprender a hablar
en puacuteblico Basta proponeacuterselo con seriedad y dedicarle tiempo y
preocupacioacuten Recordamos entonces que tiene plena vigencia el pensamiento
que el romano Quintiliano dejoacute definitivamente establecido en una frase
inmortal ldquoEl poeta nace y el orador se hacerdquo
El Auditorio- lo constituyen el grupo de personas que escucha el discurso Es
el personaje colectivo al que va dirigida la palabra del orador
Cuando se trata de composiciones oratorias el puacuteblico es un auditorio ante el
cual se encuentra en relacioacuten directa el orador a diferencia de lo que sucede
en la representacioacuten de una obra dramaacutetica en que el poeta y el espectador
no estaacuten en frente uno del otro e influyendo directamente uno sobre otro
No debe olvidar jamaacutes el orador los complejos fenoacutemenos de las
colectividades pues si habla como si departiese a solas con cada cual de sus
oyentes olvidaacutendose de los flujos y reflujos de las muchedumbres ldquopronto se
hallaraacute incomunicado y fracasaraacute en los designios que llevaserdquo
16
Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
17
Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
18
El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
19
favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
20
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
23
- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
24
Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Esta comunicacioacuten e influencia que se desarrolla entre el auditorio y el orador
debe ser tomada muy en cuenta por eacuteste pues el orador debe estar atento a su
auditorio conocer sus emociones y necesidades para lograr dominio
Debemos recordar que ldquoel auditorio no es una masa inerte que puede moverse
al capricho de cualquier hombrerdquo como lo dice Coll por lo que el orador si
desea triunfar debe tener todas las precauciones y atenciones posibles hacia
su auditorio
421 Discurso o pieza oratoria- al discurso oratorio se le ha dado tambieacuten
los nombres de composicioacuten oracioacuten disertacioacuten elocucioacuten o arenga
El discurso oratorio comprende todos los objetos del pensamiento y dirige
especialmente sus esfuerzos a la demostracioacuten de una verdad o a la resolucioacuten
de una cuestioacuten importante
El fin del discurso oratorio es convencer al auditorio el orador debe lograr que
quienes le escuchan valoren la importancia de lo que dice para persuadirle con
la eclosioacuten de afectos y excitacioacuten de la voluntad exhortarles a la accioacuten a la
vez que les deleita con la belleza de la expresioacuten y la elegancia de las
imaacutegenes en la verdad utilidad y justicia de lo que propone en su discurso
5 EL DISCURSO
El discurso es la columna vertebral de la exposicioacuten ante una asamblea Su
preparacioacuten debe ser pautada y estar enmarcada de forma tal que las ideas
fluyan de manera loacutegica Esta estructura se divide en apertura o exordio
cuerpo o argumentacioacuten y conclusioacuten o peroracioacuten
La primera y uacuteltima frase del discurso son fundamentales Nunca debe
subestimarse la claridad la resonancia y el impacto de la primera frase asiacute
como tampoco el desarrollo bien articulado del epiacutelogo
En las asambleas los delegados deben dirigirse siempre a la autoridad que
esteacute cumpliendo el rol de presidente tanto para dar el discurso como para
formular mociones y responder interpelaciones
17
Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
18
El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
19
favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
20
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
23
- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
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Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
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Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
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Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
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a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
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Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
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en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
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interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
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anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
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Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
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aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
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s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
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cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
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C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
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diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Se debe respetar las normas establecidas y los tiempos para hablar y no se
debe olvidar que el lenguaje apropiado para la ocasioacuten en los debates formales
loacutegicamente difiere del informal
No olvide que se estaacute hablando en representacioacuten de su entidad (club grupo
estudiantil asociacioacuten paiacutes etc) Es muy importante no cometer el error de
utilizar teacuterminos tales como ldquoyo creordquo ldquoyo piensordquo ldquome parece querdquo etc
Una buena oratoria puede salvar un discurso deficiente Un excelente discurso
leiacutedo con monotoniacutea pierde el cincuenta por ciento del efecto que podriacutea causar
en los oyentes Utilizar una voz fuerte y segura que debe corresponderse con la
actitud del cuerpo y tambieacuten en lo posible con el estado real
6 PARTES DEL DISCURSO ORATORIO
Los retoacutericos distinguen con nombres especiales las partes de que se compone
generalmente el discurso oratorio algunos lo dividen en cuatro partes exordio
proposicioacuten confirmacioacuten y epiacutelogo Otros lo dividen hasta en siete partes
exordio proposicioacuten divisioacuten narracioacuten confirmacioacuten refutacioacuten y peroracioacuten o
epiacutelogo Sostiene acertadamente Aristoacuteteles que las uacutenicas partes esenciales
son la proposicioacuten y la confirmacioacuten las restantes pueden faltar o reducirse
unas a otras El exordio puede refundirse en la proposicioacuten lo mismo que la
divisioacuten y la narracioacuten la refutacioacuten y la peroracioacuten se reducen faacutecilmente a la
confirmacioacuten En los discursos cortos casi todas faltan excepto las dos
esenciales indicadas por Aristoacuteteles y suelen encontrarse todas en los
extensos aunque algunas de ellas como la narracioacuten es inuacutetil en muchos
casos
No hay nada maacutes absurdo que separarlas con liacutemites muy precisos y seriacutea
ridiacuteculo y del peor efecto que el orador se ocupe en distinguirlas
minuciosamente sacrificando a su simeacutetrica colocacioacuten otras condiciones maacutes
importantes del discurso
El exordio- Es el preaacutembulo o introduccioacuten del discurso y tiene por objeto
preparar el aacutenimo de los oyentes para que escuchen con atencioacuten y
benevolencia al orador
18
El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
19
favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
20
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
23
- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
24
Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
El exordio no es necesario en todos los discursos sea porque se conoce de
antemano la benevolencia o intereacutes del auditorio o porque se quiere entrar de
lleno con el tema a tratar
Los retoacutericos antiguos le daban por lo general una utilizacioacuten especial al
exordio que consistiacutea en adornarlo para asiacute asegurar un buen inicio de sus
discursos
El exordio aunque sencillo debe ser importante en el fondo y correcto en la
forma pues la primera impresioacuten que se causa al auditorio es fundamental y
un mal inicio seriacutea difiacutecil de borrar asiacute como tambieacuten debe estar en perfecta
armoniacutea con la extensioacuten y tema del discurso
La proposicioacuten- La constituye la anunciacioacuten del tema a tratar En la
proposicioacuten el orador da a conocer al puacuteblico que le escucha la cuestioacuten sobre
la que versaraacute su intervencioacuten
La proposicioacuten es simple cuando el tema a tratar versa sobre una sola cuestioacuten
La divisioacuten aparece en algunos discursos cuando el tema a tratar versa sobre
algunas cuestiones de las que el orador hablaraacute de forma separada y en el
orden que las nombroacute durante su intervencioacuten
La argumentacioacuten- La parte del discurso en la que el orador se refiere a los
hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucioacuten del fin que
se propone el orador Debe ser clara precisa interesante y verosiacutemil
La confirmacioacuten es una parte principal del discurso es donde el orador debe
probar con todos los argumentos posibles la verdad sobre lo que nos habla
Debe cuidarse mucho del buen orden y colocacioacuten de las pruebas y del modo
de exponerlas para asegurar el eacutexito del discurso
La refutacioacuten no aparece en todos los discursos sino en aquellos en que el
orador debe desvirtuar las aseveraciones del contrario (por lo que la refutacioacuten
aparece cuando existe confrontacioacuten competencia) que tratan de opacar o
hacer caer en el descreacutedito las argumentaciones de nuestra intervencioacuten
La peroracioacuten- Es la uacuteltima parte del discurso y su objetivo es reforzar las
impresiones producidas y presentar las cosas desde el punto de vista maacutes
19
favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
20
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
23
- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
24
Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
favorable recapitulando las principales razones o moviendo definitivamente los
afectos y la toma de decisiones
La peroracioacuten puede tener dos partes epiacutelogo o recapitulacioacuten de las razones y
peroracioacuten propiamente dicha o mocioacuten uacuteltima o definitiva de los afectos y
pasiones
El vocabulario Es el conjunto de palabras que forman parte de un
idioma especiacutefico conocidas por una persona u otra entidad (como un
diccionario)
El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras
que son comprendidas por esa persona o como el conjunto de palabras
probablemente utilizadas por eacutesta Asiacute es que por ejemplo valiente forma
parte del vocabulario normal de las personas hispanohablantes mientras que
bizarro no lo es ya que a pesar de eacutestos ser sinoacutenimos bizarro es una
palabra praacutecticamente en desuso (o erroacuteneamente utilizada con el significado
del vocablo del idioma ingleacutes bizarre que significa extrantildeo o extravagante) La
riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como
reflejo de la inteligencia o nivel de educacioacuten de eacutesta Es importante recordar
que debemos siempre tener un excelente dominio del lenguaje en especial de
la utilizacioacuten correcto del vocabulario
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el
aprendizaje de idiomas como en la mejora de las propias habilidades en
idioma en el cual la persona ya es adepta
La adquisicioacuten del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos
yo extranjeros) es un proceso muy complejo La primera distincioacuten que
debemos hacer es entre vocabulario pasivo y vocabulario activo El primero
es el vocabulario que el sujeto entiende sin ayuda o con muy poca ayuda pero
que no es capaz de utilizar autoacutenomamente El segundo es el vocabulario que
el sujeto comprende sin problemas pero que ademaacutes es capaz de utilizar
cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda Parece claro por lo tanto que el
vocabulario maacutes amplio de una persona es el vocabulario pasivo y parece
20
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
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- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
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Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
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Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
claro tambieacuten que si una persona no tiene una palabra almacenada en su
vocabulario pasivo difiacutecilmente esa palabra podraacute llegar a formar parte de su
vocabulario activo Uno de los defensores de esta teoriacutea fue Tracey Terrell co-
autor del Natural Approach y que invirtioacute un gran esfuerzo en intentar explicar
este proceso de adquisicioacuten linguumliacutestica Terrell afirma que una forma primero se
liga (binding en ingleacutes) es decir se relaciona una forma con su significado
Este proceso parece ser un proceso paulatino y relativamente lento ya que
no seriacutea un aprendizaje sino una adquisicioacuten Una vez la forma ya estaacute ligada
el sujeto deberiacutea ir intentando acceder (accessing en ingleacutes) a esa forma en
repetidas ocasiones Las primeras veces requeriraacute de mucho tiempo y
posiblemente de cierta ayuda pero ese tiempo o esa necesidad de ayuda se
iraacute reduciendo paulatinamente Cuantas maacutes veces ese sujeto intente acceder
a esa forma maacutes accesible estaraacute
QUE SON LOS SINONIMOS
Los SINONIMOS son palabras que tienen un significado similar o ideacutentico pero
tienen distinta escritura y ortografiacutea aunque se refieren a las mismas cosas
Los linguumlistas suelen distinguir entre
Sinoacutenimos totales que son palabras que tienen el mismo significado en todos
los contextos linguumliacutesticos como microacuten y micra dejando aparte
consideraciones terminoloacutegicas
Sinoacutenimos parciales palabras que tienen el mismo significado en muchos
contextos linguumliacutesticos pero no en todos como en el caso de coche y automoacutevil
asiacute podemos decir Mi padre subioacute a un automoacutevil o Mi padre subioacute a un
coche pero aunque podemos decir La locomotora arrastraba tres coches no
podemos decir La locomotora arrastraba tres automoacuteviles El hablante suele
tener que elegir un sinoacutenimo dependiendo del contexto existe una palabra maacutes
adecuada para cada situacioacuten por el contexto geograacutefico papa o patata
Antonimia o antoacutenimos son palabras que tienen un significado opuesto o
contrario Deben pertenecer al igual que los sinoacutenimos a la misma categoriacutea
21
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
23
- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
24
Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
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Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
gramatical Por ejemplo antoacutenimos de alegriacutea son tristeza depresioacuten
antoacutenimos de grande son pequentildeo chico
Existen tres clases de antoacutenimos
Graduales Las dos palabras se oponen de forma gradual hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado Ejemplos blanco y
negro (hay gris) friacuteo y caliente (hay templado geacutelido helado tibio)
Complementarios El significado de una elimina el de la
otra incompatibles entre si Ejemplo vivo y muerto (no se puede estar
vivo y muerto a la vez)
Reciacuteprocos designan una relacioacuten desde el punto de vista opuesto no se
puede dar uno sin el otro Ejemplo comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla si uno no compra el otro no
vende pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien)
LOS HOMOacuteNIMOS
Igual o semejante es en efecto la pronunciacioacuten de varias palabras del
idioma y tambieacuten su escritura aunque su significado es diferente Seguacuten sea
el caso se dividen en homoacutefonos vocablos de igual pronunciacioacuten y significado
distinto Y los homoacutegrafos vocablos de igual escritura pero que significan
cosas distintas
A fin de resolver las naturales dudas respecto a los casos maacutes frecuentes
damos a continuacioacuten una lista de los homoacutenimos de uso mas general
- arrollo (atropellar) - arroyo (riachuelo)
- asar (en el fuego) - azar (casualidad)
- baroacuten (tiacutetulo noble) - varoacuten (sexo)
- bello (hermoso) - vello (pelo)
- bienes (propiedad) - vienes (venir)
22
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
23
- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
24
Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
- casar (matrimonio) - cazar (de caceriacutea)
- cesto (canasto) - sexto (ordinal de 6)
- cien (cantidad) - sien (lado de la frente)
- ciento (cantidad) - siento (sentir)
- cima (alto) - sima (abismo)
- cocer (alimentos) - coser (costura)
- errar (equivocarse) ndash herrar (poner herraduras)
- grabar (dibujo) - gravar (impuesto)
- hacia (preposicioacuten) - Asia (continente)
- has (de haber) - haz (de hacer - as (del naipe)
- halla (de hallar) - haya (de haber)
- hasta (preposicioacuten) - asta (mįstil)
- hierro (metal) - yerro (error)
- hierva (hervir) - hierba o yerba (vegetal)
- hojear (un libro) - ojear (escrudintildear)
- hola (saludo) - ola (del mar)
- honda (profunda arma) - onda (ola de sonido)
- hora (tiempo) - ora (de rezar)
- hozar (de hocico) - osar (atreverse)
- huso (instrumento) - uso (costumbre)
- lisa (sin arrugas) - liza (combate)
- losa (piedra) - loza (vajilla)
- masa (harina) - masa (multitud) - maza (garrote)
- mesa (mueble) - meza (de mecer)
- olla (de cocina) - hoya (llano)
- poso (sedimento) - pozo (hoyo) - poso (de posar)
- puya (planta) - puya (moneda venezolana)
- rasa (de rasar) - raza (origen)
- rayar (de dibujo) - rallar (moler rallar el queso)
- recabar (conseguir) - recavar (de cavar la tierra)
- reciente (de tiempo) - resiente (de resentir)
- revelar (descubrir) - rebelar (sublevar)
- sabia (sabiduriacutea) - savia (de las plantas)
- sebo (grasa) - cebo (alimento)
23
- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
24
Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
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anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
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aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
- sepa (de saber) - cepa (de vińa)
- sesioacuten (reunioacuten) - cesioacuten (de ceder)
- serrar (cortar) - cerrar (tapar)
- sumo (supremo) - zumo (jugo)
- taza (vajilla) - tasa (norma)
- tubo (hueco) - tuvo (tener)
- vasto (amplio) - basto (naipe - tosco)
LOS PAROacuteNIMOS
Son aquellas palabras que tienen entre siacute alguna semejanza ya sea en su escritura o en su significado Seguacuten sea el caso se llaman
Homoacutenimos u homoacutegrafos cuando se escriben iguales pero tienen distinto significado
A primera letra del alfabeto
A preposicioacuten
Clave del verbo clavar
Clave idea que hace comprensible algo
Cobre metal
Cobre del verbo cobrar
Haz del verbo hacer
Haz manojo atado
Cita referencia
Cita encuentro
Cola rabo extremidad
Cola pasta para pegar
Cola rabo extremidad
Cola pegamento
Coma signo ortograacutefico
Coma del verbo comer
Coma profunda depresioacuten fiacutesica
Consejo recomendacioacuten
Consejo reunioacuten asamblea
Era espacio de tiempo
Era campo de trilla
24
Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Era del verbo ser
Este punto cardinal
Este de quien se habla
Fuerte robusto vigoroso
Fuerte recinto fortificado
Gira paseo excursioacutenlt
Gira del verbo girar
Importar Traer mercaderiacutea de otro paiacutes
Importar valer costar
Importar convenir interesar
Morada casa domicilio
Morada color
Muntildeeca juguete para ellas
Muntildeeca parte del brazo
Nada ninguna cosa
Nada del verbo nadar
Vino bebida alcohoacutelica
Vino del verbo venir
Homoacutetonos u homoacutefonoscuando su escritura es diferente pero su pronunciacioacuten es igual o muy parecida y poseen distinto significado
iexclAh sorpresa admiracioacuten
Ha del verbo haber
Ablando del verbo ablandar
Hablando del verbo hablar
Abrasar quemar calentar
Abrazar estrechar entre los brazos centildeir enlazar
Absceso acumulacioacuten de pus
Acceso entrada camino
Acceso arrebato exaltacioacuten
Absolver perdonar liberar
Absorber chupar sorber
Abriacutean del verbo abrir
Habriacutean del verbo haber
Acechar vigilar observar espiar
Asechar engantildear intrigar
25
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Acerbo aacutespero al gusto agrio
Acervo montoacuten de cosas menudas como legumbre etc
Acervo conjunto de bienes morales o culturales
Actitud postura del cuerpo
Actitud disposicioacuten de aacutenimo
Aptitud capacidad inclinacioacuten
Amo del verbo amar
Amo duentildeo sentildeor jefe
Aprehender coger asir
Aprender estudiar instruirse
Aprehensioacuten captura apresamiento
Aprensioacuten temor vago y mal definido
Areacute del verbo arar
Hareacute del verbo hacer
Arrear las bestias
Arriar bajar las banderas
Arrollo del verbo arrollar
Arroyo riachuelo arroyuelo
As campeoacuten persona que sobresale de manera notable
As carta del naipe
Has del verbo haber
Haz del verbo hacer
Haz conjunto de rayos luminosos emitidos por un foco
Haz manojo atado
Asar cocer alimentos crudos
Azar casualidad caso fortuito
Azahar flor blanca
A ser preposicioacuten maacutes verbo llegaraacuten a ser famosos
Hacer verbo hacer las tareas
Asiacutea uno de los continentes
Hacia indica direccioacuten
Asiacutea del verbo asir
Haciacutea del verbo hacer
Asta cuerno
Asta palo de la bandera
26
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
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aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
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En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
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s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
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cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
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C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
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[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
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diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
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ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
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estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
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diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
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Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
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Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
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Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
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Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
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Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
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Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
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Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
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EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
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Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
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b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
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Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Hasta preposicioacuten que indica teacuter mino
Atajo senda por donde se acorte e camino
Atajo del verbo atajar
Hatajo pequentildeo grupo de ganado
A ver preposicioacuten maacutes verbo voy a ver a un amigo
Haber verbo auxiliar
Polisemia
Varios significados
Palabras poliseacutemicas son las que tienen varios significados Es decir con un significante podemos referirnos a maacutes de un significado
Sierra
Herramienta para cortar madera
Sierra Cordillera de montantildeas de picos afilados
VICIOS DEL LENGUAJE
SOLECISMO
1 m Gram Falta de sintaxis (Del lat soloecismus y este del gr
σολοικισμός) error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Falta de sintaxis error cometido contra las normas de alguacuten idioma
Consiste en un mal uso del lenguaje una falta que se comete en el orden de
las partes de la oracioacuten en contra de las normas y reglas de la Santa
Gramaacuteticahellip
El solecismo tambieacuten denominado anacoluto ndashpor aquello de ldquoiquestmancillar un
lenguaje impolutordquo es un cambio repentino en la construccioacuten de la oracioacuten en
el lenguaje informal se hace inconscientemente y de forma habitualhellip
27
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
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C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
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diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
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ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Algunos ejemplos
INCORRECTO por CORRECTO
-Estaacuten medios dormidos por estaacuten medio dormidos
-Hubieron manifestaciones por hubo manifestaciones
-No me recuerdo por no me acuerdo
-Les lleveacute a pasear por los lleveacute a pasear
-Una poca de agua por un poco de agua
-Bajo el punto de vista por desde el punto de vista
Definicioacuten
Solecismo seguacuten el Diccionario CLAVE[1]
laquoIncorreccioacuten consistente en el mal uso de una construccioacuten o en una falta de
sintaxisraquo
Solecismos frecuentes
Algunos solecismos son formas incorrectas de locuciones preposicionales y
otros son formas que sin ser una locucioacuten se emplean frecuentemente de
manera incorrecta
Solecismo Forma correcta
a buen fin con buen fin
a cuenta de por cuenta de
28
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
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Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
a excepcioacuten hecha de
excepcioacuten hecha de
a grosso modo grosso modo
a la brevedad con la mayor brevedad
a la hora por hora
a la mayor brevedad
con la mayor brevedad
a lo que se ve por lo que se ve
a lo que veo por lo que veo
a pretexto de bajo pretexto de
a provecho en provecho
a reaccioacuten de reaccioacuten
a resultas de resultas
a vapor de vapor
a virtud de en virtud de
al objeto de
con el objeto depara Es incorrecto el uso del artiacuteculo el en frases como Corrioacute con el objeto de ganar tiempo La palabra objeto expresa un fin o propoacutesito y no se refiere a una cosa razoacuten por la cual debe suprimirse dicho artiacuteculo y escribir simplemente Corrioacute con objeto de ganar tiempo Es correcto cuando no expresa finalidad laquoSe acercoacute al objeto de la mesa y se lo llevoacuteraquo
al punto de hasta el punto de
al respecto de (con) respecto ade
antes de ahora hasta ahora
bajo el pretexto con el pretexto
bajo el punto de vista
desde el punto de vista No obstante el DRAE lo acepta en laquobajoraquo prep Desde un enfoque u opinioacuten
29
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Trataremos el asunto bajo otro punto de vista
bajo la base sobre esta base
bajo las circunstancias
en las circunstancias
bajo la condicioacuten en o con la condicioacuten
bajo el aspecto en el aspecto
bajo el concepto en el concepto
bajo el supuesto en el supuesto
bajo preparacioacuten en preparacioacuten (anglicismo de under preparation)
bajo revisioacuten en revisioacuten (anglicismo de under revision)
cerca a cerca de
con motivo a con motivo de
contra gustos sobre gustos
darse de cuenta darse cuenta
de abajo a arriba de abajo arriba
de acuerdo a de acuerdo con
de arriba a abajo de arriba abajo
de conformidad a de conformidad con
de cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
de ex profeso ex profeso
de gratis gratis de balde
de sitio a sitio de sitio en sitio
de siacute de por siacute
30
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
en base a basaacutendose en teniendo en cuenta a partir de seguacuten de acuerdo con en funcioacuten de con base en etc
en direccioacuten de con direccioacuten a
en el cortomediolargo plazo
a cortomediolargo plazo
en aquiacute en allaacute en ahiacute
aquiacute allaacute ahiacute etc
en razoacuten a en razoacuten de
en relacioacuten a en relacioacuten con con relacioacuten a
en vistas a con vistas a en vista de
mayor a mayor que
no obstante dea con motivo de
por lo consiguiente por consiguiente
por razoacuten a por razoacuten de
por reconocimiento
en reconocimiento
por siempre para siempre
tan es asiacute tanto es asiacute tan asiacute es
Anfibologiacutea
La anfibologiacutea es el empleo de frases o palabras con maacutes de una
interpretacioacuten
Tambieacuten se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios
significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una
anfibologiacutea una anfibologiacutea puede dar lugar a importantes errores de
31
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
interpretacioacuten si se desconoce el contexto discursivo del enunciado
anfiboloacutegico tambieacuten suele ser un recurso para sofisticar
Una caracteriacutestica casi constante de las anfibologiacuteas es la ambiguumledad
Ejemplos
Mi padre fue al pueblo de Joseacute en su coche (Texto anfiboloacutegico) iquestEn el
coche de quieacuten
o Mi padre fue en su coche al pueblo de Joseacute
o Mi padre fue al pueblo de Joseacute en el coche de eacuteste
Se vende mantoacuten para sentildeora de Manila (Texto anfiboloacutegico) iquestQuieacuten es
de Manila iquestse trata de un tiacutepico mantoacuten de Manila o por el contrario
de una mujer de Manila
o Se vende mantoacuten de Manila para sentildeora
El perro de Mozart (Conocido tiacutetulo de una cancioacuten de Leo Masliacuteah) iquestSe
refiere a que Mozart teniacutea un perro o a que Mozart era muy malo
tocando muacutesica
El cerdo del nintildeo (iquestEl cerdo es del nintildeo o el nintildeo es sucio como un
cerdo)
Fidel habloacute solo diez minutos (iquestsoliloquioacute durante diez minutos oacute
solamente habloacute diez minutos)[1]
La mujer tibetana estaba casada con varios hermanos (iquesthermanos de
ella o con varios hombres que eran hermanos entre ellos)
Fulano es A o es B (El sujeto en cuestioacuten iquestes o una cosa o la otra iquesto
el sujeto es una cosa y tambieacuten la otra)[2]
Se considera que en muchas mancias (supuestas artes adivinatorias) uno de
los recursos que se dan como respuestas a los consultantes son anfibologiacuteas
por ejemplo una respuesta del Oraacuteculo de Delfos podiacutea ser de esta clase
iexclvenceraacutes no moriraacutes (la cuestioacuten aquiacute es doacutende debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en iexclvenceraacutes no
moriraacutes oacute si se pone en iexclvenceras no moriraacutes en el primer caso se sugiere
la victoria del que hace la consulta en el segundo la muerte del mismo las
llamadas artes adivinatorias suelen manejar estas ambiguumledades -es decir
32
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
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Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
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Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
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Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
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Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
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EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
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con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
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Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
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b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
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Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
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Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
anfibologiacuteas- para acertar siempre -por opuestas que sean- en el enunciado
de sus predicciones
El crimen de Juan[3] este tipo de frase es auacuten hoy una anfibologiacutea
bastante frecuente sobre todo en los medios de difusioacuten masiva en
espantildeol ya que no queda claro si Juan[4] fue viacutectima del crimen oacute (si por
lo contrario) Juan[5] fue el que cometioacute el crimen
La mujer tuvo un parto es una frase que parece inconfundible ya que
casi absolutamente hace pensar en que esa mujer alumbroacute o parioacute pero
mucho maacutes raramente puede significar que (por ejemplo) tuvo (como
pareja) a un hombre del pueblo parto
Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la frase la
mujer alumbroacute a su hijo (iquesttuvo un parto oiquestestuvo iluminando -con
luz- a su hijo)
La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
Junto al sinsentido (o nonsense) el doble sentido es uno de los recursos
principales para crear chistes Y el doble sentido (muchas veces unido a
expresiones figuradas o a metaacuteforas) es preciacutesamente un recurso a la
anfibologiacutea
La anfibologiacutea puede usarse humoriacutesticamente Por ejemplo laquoUna vez le
dispareacute a un elefante en pijama Lo que nunca sabreacute es coacutemo hizo para
meterse en mi pijama Esta es una famosa cita de Groucho Marx de la peliacutecula
coacutemica Animal Crackers (El conflicto de los Marx) La primera sentencia no
deja claro si Marx mdashvestido con pijamamdash le tiroacute un tiro a un elefante o si el
elefante se encontraba en pijama
Interpretacioacuten y expresioacuten
Una anfibologiacutea como se observa puede sugerir maacutes de una interpretacioacuten
Para evitar esto es necesario volver a escribir y acomodar las palabras de
manera que las ideas esteacuten lo maacutes claras posibles
33
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
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En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
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C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Otros ejemplos
Se bajoacute del caballo sin que se diera cuenta iquestQuieacuten no se dio cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que eacuteste se diera cuenta
o Se bajoacute del caballo sin darse cuenta
o Se bajoacute del caballo sin que Susana se diera cuenta
Cuentos para nintildeos de suspenso
o Cuentos de suspenso para nintildeos
Pedro me repetiacutea que eacutel no tomaba alcohol continuamente
o Pedro me repetiacutea continuamente que eacutel no tomaba alcohol
Filomena es una vaca iquestFilomena es el nombre de una vaca o una chica
llamada Filomena parece una vaca
Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados
Se vende perro Come de todo Le gustan mucho los nintildeos
Autos usados en venta iquestiraacute a cualquier otro lugar adonde lo engantildearaacuten
iexclVenga con nosotros primero
Anfibologiacutea y ortografiacutea
La anfibologiacutea afecta desde hace un tiempo a la ortografiacutea Por ejemplo la
palabra solo (tanto si es adjetivo como si es adverbio) no debe acentuarse
seguacuten la Real Academia de la Lengua salvo caso de anfibologiacutea
Estareacute en la playa solo una semana (solo en soledad Aquiacute solo es adjetivo)
Estareacute en la playa soacutelo una semana (soacutelo solamente uacutenicamente Aquiacute soacutelo
es adverbio y por tanto se acentuacutea para evitar la anfibologiacutea
Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este ese aquel) Las formas
pronominales ya no se acentuacutean salvo anfibologiacutea que en el caso de los
demostrativos es muy difiacutecil que se produzca
Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan teacuterminos
poliseacutemicos o en todo caso ambiguos un ejemplo de ello es el uso y abuso de
la palabra originarios en lugar de las mucho maacutes precisas indiacutegenas o
34
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
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cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
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C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
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estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
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Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
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Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
aboriacutegenes ya que 1) todos los seres humanos son originarios (todos los seres
humanos tenemos un origen) 2) la palabra originario puede significar algo que
estaba en el origen pero tambieacuten algo que da origen a otras cosas
De un modo semejante se usoacute y abusoacute hasta hace pocos antildeos de la palabra
hombre ya que ademaacutes de su exacto significado como sujeto humano de
geacutenero masculino se la usaba (y auacuten en ciertos casos se usa mal) con un
sesgo machista y faloceacutentrico como sinoacutenimo de ser humano o de humanidad
(por ejemplo en un programa televisivo documental de fines de siglo XX que en
espantildeol se llamaba La aventura del hombre cuando lo correcto hubiera sido
La aventura de la humanidad) Corresponde decir que esta anfibologiacutea es
muy comuacuten en los autoetnoacutenimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio
con el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
hombre (para dar solo cuatro ejemplos inuit avaacute mapuche (hombre de la
tierra) runa simi -idioma del hombre-)
Un ejemplo interesante de anfibologiacutea se puede encontrar en el uso coloquial
que en Argentina se da a la palabra baacuterbaro ya que ha ocurrido -siempre en
registro coloquial del discurso- una inversioacuten de significado o en todo caso un
importante deslizamiento de significado en efecto durante todo el siglo XIX ( y
ya antes de surgir el estado argentino) la palabra baacuterbaro estaba
intensamente cargada de connotaciones peyorativas o derogativas hasta el
punto que era un denuesto graviacutesimo con el cual se apostrofaban
reciacuteprocamente los federales y los unitarios esto fue indiscutible hasta
aproximadamente mediados de siglo XX sin embargo hacia los 1960
curiosamente en el habla coloquial argentina la palabra baacuterbaro adquirioacute -
denotando algo del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido-
un significado coloquial inopinado desde los 1960 la expresioacuten iexclbaacuterbaro en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio o tiene una
significacioacuten positiva correspondiente a las frases y palabras iexclmuy bien
iexclmuy bueno excelente genial o algo muy placentero Aunque tal
inversioacuten semaacutentica se entiende o decodifica con ayuda del contexto o si es
solo oral con el tono de diccioacuten en que se expresa la palabra iexclbaacuterbaro
Anfibologiacuteas en publicidad
35
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
En Argentina un famoso champuacute anti caspa teniacutea por eslogan laquoPara la
casparaquo Cuando se lo usaba en televisioacuten el locutor lo deciacutea de tal modo que
todos se preguntaban si se referiacutea al verbo parardetener o a la preposicioacuten
Ese es un ejemplo de ambiguumledad positiva
La doble interpretacioacuten siempre tendriacutea que remitir a algo bueno para el
producto sin que quede lugar para las dudas
El extremo opuesto una ambiguumledad negativa laquoTelevisores Mega Son lo que
tuacute vesraquo iquestQueacute habraacute querido decir el redactor con esta frase iquestQue son lo que
se ve iquestQue no son nada maacutes que eso iquestQue son los televisores que ve todo
el mundo iquestDoacutende los ven iquestEn sus casas en los avisos o en las vidrieras
El manejo de la ambiguumledad es un arte complejo Si se lo utiliza es preciso
asegurarse de que la ambiguumledad vaya en un solo sentido se la tome como se
la tome Si no es aconsejable volver al seguro terreno de lo directo y sencillo
Por otra parte debido a la frecuente falta de signos de ortografiacutea diacriacuteticos
pneumas etc en gran parte de las escrituras antiguas el determinar los
significados textuales o fraacutesticos corresponde en gran medida a la ciencia de la
paleografiacutea y tambieacuten a la hermeneacuteutica
Monotoniacutea 1 Uniformidad de tono o entonacioacuten la monotoniacutea de la voz del orador acaboacute
durmiendo a la audiencia
2 Falta de variacioacuten que produce aburrimiento o cansancio queriacutea acabar con
la monotoniacutea de su vida cambiar de trabajo de casa dejarlo todo
monotoniacutea
f Uniformidad igualdad de tono
figFalta de variedad
FON Falta de correlacioacuten meloacutedica de un sistema fonoloacutegico
36
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
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C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
s f monotoniacutea [monotonia] ausencia de variedad o matices que provoca
aburrimiento
La monotoniacutea cotidiana de hacer lo mismo todos los diacuteas
Monotoniacutea significa por lo tanto repetir siempre lo mismo un mismo
mensaje sin cambios
Cacofoniacutea
La cacofoniacutea es el efecto sonoro desagradable producido por la cercaniacutea de
sonidos o siacutelabas que poseen igual pronunciacioacuten dentro de una palabra o en
palabras cercanas en el discurso Seguacuten Ayuso las cacofoniacuteas son sonidos
repetidos que maltratan los oiacutedos[1] Se emplea a veces como recurso literario
Etimoloacutegicamente es un cultismo del griego κακοφωνία que significa
malsonante de κακός (horrendo desagradable) y φωνή (sonido)
La mejor forma de detectarlas es leyendo el texto en voz alta Algunas teacutecnicas
para corregir las cacofoniacuteas son[2]
pasar al plural algunas de las palabras
usar sinoacutenimos
cambiar el orden de las palabras para distanciar los sonidos repetitivos
En la ensentildeanza del idioma espantildeol especialmente a nintildeos se concede
el uso adecuado de expresiones cacofoacutenicas formando parte de
trabalenguas como ejercicio para adquirir una pronunciacioacuten aacutegil y una
buena articulacioacuten
Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes
trastos
37
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
cacofoniacutea s f
1 Efecto acuacutestico desagradable que resulta de la combinacioacuten o repeticioacuten de
unos mismos sonidos en una frase hay cacofoniacutea del sonido erre en el perro
de san Roque no tiene raboacuteacute
2 Combinacioacuten o repeticioacuten inarmoacutenica de sonidos que produce un efecto
acuacutestico desagradable
f Asociacioacuten de sonidos que producen una impresioacuten acuacutestica desagradable
Cuando el artiacuteculo la acompantildea a un nombre que empieza por a (la alma) se
evita la cacofoniacutea empleando el artiacuteculo el aunque sea femenino (el alma)
REDUNDANCIA
Para otros usos de este teacutermino veacutease redundancia (otros usos)
En teoriacutea de la informacioacuten la redundancia es una propiedad de los mensajes
consistente en tener partes predictibles a partir del resto del mensaje y que por
tanto en siacute mismo no aportan nueva informacioacuten o repiten parte de la
informacioacuten
En numerosas aplicaciones asiacute como en las lenguas naturales la redundancia
es una estrategia ampliamente usada para evitar malentendidos o errores de
decodificacioacuten Descriptivamente la redundancia constituye factor comunicativo
estrateacutegico que consiste en intensificar subrayar y repetir la informacioacuten
contenida en el mensaje a fin de que el factor de la comunicacioacuten ruido no
provoque una peacuterdida fundamental de informacioacuten Tambieacuten tiene como
significado exceso
Ejemplos
Sube arriba Siempre se sube hacia arriba
Baja abajo Siempre se baja hacia abajo
Redundancia de las lenguas naturales
38
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
C E Shanon fue uno de los primeros en interesarse en la redundancia
estadiacutestica de las lenguas naturales en particular de la lengua inglesa Sus
investigaciones a partir de la entropiacutea condicional de los textos escritos en
ingleacutes proboacute que las lenguas naturales contienen una redundancia estadiacutestica
cercana al 80[1] Eso no significa que en los textos en ingleacutes pudieacuteramos
eliminar el 80 de los caracteres y aun asiacute seguir siendo inteligibles los
experimentos prueban que si se eliminan al azar algo maacutes de una cuarta parte
de las letras en general se hace imposible reconstruir completamente el texto a
partir del contexto restante La mayor parte de la redundancia se debe sin duda
a las restricciones del sistema fonoloacutegico de la lengua que descarta ciertas
combinaciones y hace que soacutelo unas pocas combinaciones de todo las
combinaciones potencialmente posibles den lugar a siacutelabas bien formadas en
ingleacutes
iquestQueacute es redundancia
La redundancia es una especie de pleonasmo vicioso Consiste en emplear
vocablos superfluos (innecesarios) que no contribuyen a dar maacutes claridad a
nuestra expresioacuten ni comunicarle energiacutea o belleza solamente repiten la idea
de lo ya dicho
Ejemplos de redundancia
-En ese abismo sin fondo cayeron los dos
- El abajo suscrito se reafirma otra vez en su declaracioacuten
- En ese lapso de tiempo ocurrioacute el accidente
- Nos persiguioacute una jauriacutea de perros
- Pudo pero sin embargo no lo hizo
- Le vino una terrible hemorragia de sangre
BARBARISMO
es una incorreccioacuten que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en
emplear vocablos impropiosraquo [1] En linguumliacutestica estricta puede corresponder a
una forma estigmatizada socialmente o bien a una innovacioacuten linguumliacutestica
39
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
[cita requerida] El concepto de barbarismo puede tambieacuten incluir extranjerismos no
incorporados totalmente al idioma se trata de un caso particular de barbarismo
en su primera acepcioacuten[1]
Los barbarismos pueden ser prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos seguacuten
afecten a la prosodia morfologiacutea o sintaxis
Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los oacuterganos
reguladores normativos ya que su uso se generaliza a todos los registros e
incluso a la literatura p ej control (del franceacutes controcircle) hoy aceptado y
antiguamente considerado barbarismo
Ejemplos de expresiones que pasan por barbarismos son
abajar por bajar
accesar por acceder
aereopuerto areopuerto o eropuerto por aeropuerto
aigre por aire
almoacutendiga por alboacutendiga
ambos dos por ambos
andeacute por anduve
astronuata o astronata por astronauta
bayonesa por mayonesa o mahonesa
bisted por bistec
captus por cactus
Coacutea Cola por Coca Cola
cocreta o crocreta por croqueta
comiseriacutea por comisariacutea
coacuteptel por coacutectel
cuete por cohete
custioacuten por cuestioacuten
delicuente por delincuente
dentrar por entrar
depurer por depurador
descambiar por cambiar (cuando se refiere a dinero)
40
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
diabetis por diabetes
dividible por divisible
doitor doptor o dotol por doctor
espraacutei por spray o Sprite
excena por escena
excribir por escribir
extrictamente por estrictamente
estijera o tireja por tijera
estuata por estatua
fortudo por forzudo
fuertiacutesimo por fortiacutesimo
fustracioacuten por frustracioacuten
haguemos por hagamos
haiga por haya
indiosincracia por idiosincrasia
innundacioacuten por inundacioacuten
insepto o insesto por insecto
intelneacute o internex por Internet
interperie por intemperie
interplatanario por interplanetario
Kepchup por ketchup
capsu por catsup
liacutevido o liacutebido por libido
liacutenia por liacutenea
luenga por lengua
lluviendo lluvioacute por lloviendo llovioacute
madrasta por madrastra
medecina por medicina
metereologiacutea por meteorologiacutea
miomia por momia
mostro mounstro o mongstro por monstruo
nadien nadies o naiden por nadie
nieblina por neblina
nievar por nevar
41
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
ondanada u hondonada por andanada
Pecsi Pesi o Peysi por Pepsi
pepsicologiacutea por psicologiacutea
pieses por pies (en plural invariable)
pior por peor
pitza piza picza o picsa por pizza
pixcina por piscina
poleciacutea o polecia por policiacutea (o Policiacutea)
rampla por rampa
rebundancia por redundancia
Renoacutel por Renault (se pronuncia [renoacute])
retulador por rotulador
septo o secto por sexto
sindrome (pronunciado [sindroacuteme]) por siacutendrome
sortudo por suertudo
standart por estaacutendar
subadera por sudadera
suiter por sueacuteter
taisi o tasi por taxi
toacutepsico por toacutexico
trompezarse por tropezarse
tuataje por tatuaje
usteden o astedes por ustedes
veniste por viniste
vianesa por vienesa
yis por jeep
yutubiacute por Youtube (se pronuncia [yutuacuteb])
Otros barbarismos seriacutean los casos de palabras que deben escribirse
separadas por ejemplo la expresioacuten osea que debe escribirse o sea
Vulgarismo es uno de los nombres dados a las formas linguumliacutesticas menos
prestigiosas impropias del habla culta y que en gran parte de los casos no
42
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
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Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
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EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
estaacuten aceptadas como correctas por las instituciones oficiales dedicadas a la
lengua[cita requerida]
Estos pueden ser leacutexicos prosoacutedicos morfoloacutegicos y sintaacutecticos
Es habitual que las innovaciones sean tenidas por menos prestigiosas y las
formas maacutes conservadoras tengan maacutes prestigio Esto es asiacute incluso en el caso
de que la forma innovadora sea la usada en la praacutectica por la totalidad de los
hablantes
En los ejemplos siguientes formas innovadoras mayoritariamente usadas en
Espantildea y sin embargo menos prestigiosas son andeacute sentaros iros Y
tambieacuten en gran parte de Espantildea y partes de Ameacuterica mirastes cantastes
En otras partes del mundo hay palabras como habiacutean y hubieron que son
despreciadas por los sectores maacutes tradicionales de la sociedad
Cuando una forma antigua ha caiacutedo en desuso la moderna adquiere prestigio
perdiendo su caraacutecter vulgar En esos casos a la forma anticuada se le llama
arcaiacutesmo y soacutelo se emplea en hablas muy conservadoras tales como el
lenguaje juriacutedico Por ejemplo en Espantildea la palabra fierro se considera un
arcaiacutesmo En Chile en cambio hierro pertenece exclusivamente al lenguaje
literario y excesivamente formal
Puede darse tambieacuten el caso de competencia entre formas igualmente
antiguas una de las cuales es tenida por menos prestigiosa Por ejemplo
estonces (forma menos prestigiosa) frente a entonces[cita requerida]
El diferente prestigio de las distintas formas es una cuestioacuten puramente social
(por maacutes que a veces se intente dar justificaciones linguumliacutesticas como la
etimologiacutea o la loacutegica de la lengua) Ninguna forma es mejor que otra en siacute
misma[cita requerida]
En las sociedades en las que existen instituciones oficiales dedicadas a la
lengua mdashcomo es el caso de Espantildea con la Real Academia Espantildeolamdash las
directrices de tales organismos suelen tener gran influencia en la consideracioacuten
de prestigiosa o no de cada una de las formas por parte de los hablantes El
43
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
diferente prestigio de las distintas formas linguumliacutesticas es un factor importante en
la evolucioacuten de una lengua
EJEMPLOS
AbujaBuja Aguja
Acituna Aceituna
A costilla de A costa de
Afixia Asfixia
Alborto Aborto
Alcahueta Alcahuete
Alcoacutelico Alcohoacutelico
Alitaques Alicates
Almoacutendiga Alboacutendiga
Amoto Moto
AndeOnde Donde
Andeacute Anduve
AnsinaAsiacuten Asiacute
Aora Ahora
Arrascar Rascar
Arvellana Avellana
Asentarse Sentarse
Asquiacute Aquiacute
Ayer lleguemos Ayer llegamos
44
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Bridrio Vidrio
CarneceriacuteaCarneriacutea Carniceriacutea
Cizantildeoso Cizantildeerora
Clipsadora Grapadora
CocretaCocleta Croqueta
Coacutenyugue Coacutenyuge
iquestCuaacutela iquestCuaacutel (refirieacutendose a femenino)
Cualquiera cosa Cualquier cosa
dea deacute
Diabetis Diabetes
Dientriacutefico Dentiacutefrico
Efisema Enfisema
Embistir Embestir
Emprestar Prestar
Estea Esteacute
Estijeras Tijeras
EstoncesEntoces Entonces
Estuata Estatua
Floresteriacutea FloreriacuteaFloristeriacutea
FurbonetaFragoneta Furgoneta
Gabina Cabina
45
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Grabiel Gabriel
Habemos HemosSomosEstamos[1]
Haiga Haya
Hechar Echar
Inagurar Inaugurar
Indicioacuten Inyeccioacuten
Inritacioacuten Irritacioacuten
Ir (imperativo) Id
Iros Idos
Juegar Jugar
Largatija Lagartija
Mejoacuten Mejor
Malacatoacuten Melocotoacuten
Menistro Ministro
Menumento Molumento Monumento
miniestra Menestra
Mirastes Miraste
Me se cae Se me cae
Mondarina Mandarina
Moniato Boniato
Nobato Novato
Nuevecientos Novecientos
46
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Oe Oye
Omnio Ohmio
iquestOntaacutes iquestDoacutende estaacutes
Otubre Octubre
Pantioacuten Panteoacuten
Pelioacuten Peleoacuten
Pitacho Pistacho
Poacutempora Pompa (burbuja)
Pos caro Pues claro
Preveer [] Prever
Proacutestota Proacutestata
Pusiendo Poniendo
iexcliquestQueacute pachoacute iquestQueacute pasoacute
Rencorista Rencoroso
Resfalar Resbalar
Relutador Rotulador
Sai Seis
Se asomoacute cayeacutendose Se asomoacute y se cayoacute
Sentaros Sentaos
Sofales Sofaacutes
Terapista Terapeuta
tirejas Tijeras
47
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Trenta Treinta
Yo te aprendo Yo te ensentildeo
QUICHUISMOS ECUATORIANOS
Pese a haber buscado durante un buen tiempo no encontreacute la misma cantidad
de palabras compuestas que de simples En todo caso unido a algunas
palabras simples que no constan en la primera parte aquiacute estaacute una segunda
lista de ecuatorianismos procedentes del quichua
Amauta Filoacutesofo inca
Bantildeo con pilche Bantildearse sin las comodidades del agua caliente por medio del
recipiente (pilche)
Carcoso Del quichua carca y del sufijo espantildeol -oso sucio que tiene mugre en
el cuerpo
Carihuairazo Hombre de viento y nieve
Carishina Mujer que practica actividades del hombre e ignora el quehacer
domeacutestico
Chaquintildean Camino para los pies Caminos por los cuales pasaba el chasqui
hacia su destino
48
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
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213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Chasqui Mensajero inca
Chaupipacha Centro de la tierra Usado tambieacuten para referirse al Ecuador
Chaupicruz Centro de la Cruz
Chicha hacer la ~ Felicitar o estrenar alguna cosa similar a huasipichay
China Mujer sirvienta de casa
Chirisique Nintildeo desnudo o sin calzoacuten (Originalmente de la unioacuten de chiri friacuteo y
siki nalga o parte trasera de un objeto)
Choclotanda Pan de maiacutez
Chimborazo Nieve de los chimbos
Chugchir Sobras de cosecha que no se recogen
Chulquero Persona que presta dinero
Chuya Liacutequido cristalino
Coshco Persona rapada
Cotopaxi Montantildea de luz
Coricancha Recinto de oro
49
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Cuchi Sucio asqueroso
Curaca Cacique o gobernador
Diablo-Huma Cabeza del diablo Hombre que en las fiestas de las cosechas
viste una maacutescara hasta el medio del pecho
Guayllabamba Llano verde
Guagua shimi en ~ Hablar como y con lenguaje de un guagua (shimi lengua)
Guato Cuerda para amarrar algo
Humita Choclotanda
Huasipichay Estrenar una casa Estrictamente barrer la casa
Huasipungo Puerta de casa Era usado para referirse a un pedazo de tierra
que el patroacuten daba al indiacutegena
Hatun ~ Grande enorme
Ingapirca Pared del Inca
Intintildean Camino del Inca
Inti Raymi Fiesta del Sol
50
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Locro Sopa de papa queso achiote y aguacate
Mapaguumlira Manteca sucia
Mishico Mishi gato
Ntildeato Chato que tiene nariz achatada
Ntildeuto Molido trizas de algo
Pampa Llano
Pirca Pared
Pite Cosa pequentildea pedacito de algo
Pucaraacute Fortaleza
Pumapungo Puerta del puma
Quicuyo Hierba mala
Quintildear Hender
Rocoto Persona fuerte que no siente o que domina al dolor
Rumintildeahui Ojo de piedra El legendario quitu-inca
51
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Rumicucho Piedra del rincoacuten
Sinca Limpiaacutete la ~ Nariz
Tambo Lugar para hospedarse
Tomebamba Llano de cuchillos
Tripa mishqui Tripa dulce Tradicional plato hecho a base de intestinos de res
Tungurahua Garganta de fuego
Yahuarcocha Laguna de sangre
Yahuarlocro Locro hecho a base de cordero y con sangre seca
Si bien muchas de las palabras compuestas son originarias de nuestra
gastronomiacutea o geografiacutea el poder conocer su etimologiacutea nos permite que
llegado el caso al escuchar una nueva palabra de la cual una parte ya
conocemos seamos capaces de entenderla casi de antemano Siempre hay
cierto misterio al conocer palabras de otro lenguaje y cuando las volvemos a
escuchar -auacuten siendo compuestas de otras- se activa una suerte de sensor que
nos recuerda que ya forma parte de nosotros que nos pertenece y eso es lo
maacutes interesante del lenguaje
52
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
EXPRESIOacuteN ESCRITA
Adaptacioacuten de Redaccioacuten y ortografiacutea de Yovany Salazar Estrada
1 LA SIacuteLABA
11 Definicioacuten siacutelaba es el sonido o grupo de sonidos que se pronuncian con
una sola emisioacuten de voz en la cadena hablada Dicho de otra manera siacutelaba es
un fonema o conjunto de fonemas que se pronuncian en un solo golpe de voz
Toda palabra estaacute compuesta de siacutelabas en espantildeol existe por lo menos una
vocal en cada siacutelaba y ella sola puede formarla no asiacute con las consonantes
que por siacute mismas no pueden formar siacutelabas siempre necesitan de una vocal
111 Reglas para la divisioacuten silaacutebica
Los sonidos o fonemas quedan divididos por siacutelabas de la siguiente manera
a Una consonante sola entre dos vocales se agrupa con la segunda siacutelaba
ca-ma bra-zos ta-loacuten
b Si hay dos consonantes iguales o diferentes entre dos vocales la primera
consonante se une a la vocal anterior y la segunda a la siguiente
53
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
con-so-nan-te can-cioacuten col-mi-llo
Se exceptuacutean las combinaciones que tienen como segunda letra la r y la l
a-pro-bar a-plo-mo a-cla-mar a-gra-dar
c Las consonantes dobles como ch ll rr constituyen un solo fonema por lo
que para efectos de separacioacuten se procederaacute como si se tratase de un solo
fonema
ca-rro chan-cho co-rri-llo
d El grupo tl si estaacute en medio de siacutelabas se divide de acuerdo a la regla dos o
permaneciendo unido
A-tlaacuten-ti-co
e Cuando hay tres consonantes juntas la uacuteltima pasa a la siguiente siacutelaba
obs-taacute-cu-lo cons-pi-rar trans-por-te
Excepto si las dos uacuteltimas consonantes forman conjunto con la l o r des-pre-cio des-plan-te dis-fru-tar en-tre-di-cho f Cuando hay cuatro consonantes seguidas se dividen dos a dos
obs-truir ins-truc-cioacuten trans-gre-dir
g Dos vocales abiertas y seguidas (a e o) se separan
ma-es-tro sa-a-ve-dra a-eacute-re-o
h Los diptongos no se separan
rui-do ciu-dad sie-rra Sa-muel hue-vo
112 Clasificacioacuten de las palabras seguacuten el nuacutemero de siacutelabas
Si una palabra consta de una sola siacutelaba se llama monosiacutelaba sal Juan col el
Si tiene dos siacutelabas se llama bisiacutelaba a-bril na-da A-daacuten ma-cho
54
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Si tiene tres se denomina trisiacutelaba
caacute-ma-ra so-ni-do pro-nun-cio
Si cuatro tetrasiacutelaba
em-ple-a-da do-mi-na-cioacuten
Si cinco pentasiacutelaba
Pa-pe-loacute-gra-fo or-to-gra-fiacute-a
113 Divisioacuten de las palabras al final del rengloacuten
Cuando la primera o la uacuteltima siacutelaba de una palabra es vocal no debe dejaacutersela sola ya sea al final o al inicio del rengloacuten aunque silaacutebicamente esteacute bien separada
a (mable) (aeacutere) o
En el caso de ciertas palabras compuestas puede dividirse seguacuten el silabeo
prosoacutedico correspondiente o a su vez de acuerdo con su compuesto Asiacute tan
adecuado seraacute
reu-nir o re-u-nir
de-su-nir o des-u-nir
no-so-tros o nos-o-tros
12 El diptongo
Diptongo es la agrupacioacuten de dos vocales en una sola siacutelaba una abierta (a e
o) y una cerrada (i u) o viceversa o de dos cerradas
En espantildeol existen 14 diptongos
a Una abierta maacutes una cerrada (decreciente)
ai ai-re cai-maacuten
au au-to au-la
ei pei-na rei-no
eu Eu-ge-nio deu-do
oi Zoi-la oi-go
ou bou
55
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
b Una cerrada maacutes una abierta (crecientes)
ia Lor-gia pia-no
ua a-gua cua-ren-ta
ie siem-bra hie-rro
ue hue-vo huer-to
io mio-pe an-da-mio
uo am-bi-guo ar-duo
c Una cerrada maacutes una cerrada (mixtas)
iu ciu-dad diur-no
ui in-tui-cioacuten bui-tre
La siacutelaba ui siempre forma diptongo Eacutesta soacutelo se destruye cuando de acuerdo
con las normas generales lleva tilde
cui-da-do in-fluiacute ins-truiacute ca-suiacutes-ti-co cons-tru-iacute-an
13 El triptongo
Triptongo es la agrupacioacuten de tres vocales en una sola siacutelaba La vocal del
medio seraacute siempre abierta (aeo) e iraacute rodeada por dos cerradas
Las combinaciones maacutes frecuentes son
iai iau uai uau
iei ieu uei ueu
ioi iou uoi uou
ac-tuaacuteis pre-miaacuteis a-ve-ri-guumleacuteis
14 El hiato
Se llama hiato al encuentro de dos vocales contiguas en una palabra pero que
se pronuncian en siacutelabas diferentes
Una primera forma del hiato se produce cuando hay dos vocales abiertas
contiguas
Pe-troacute-le-o cam-pe-oacuten co-o-pe-ra-ti-va
Una segunda forma se da cuando de entre las vocales contiguas cae la mayor
fuerza de voz en la vocal deacutebil o cerrada (iu)
56
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Diacute-a ma-iacutez ba-uacutel o-iacute-do riacute-o
La presencia de la h intermedia no destruye la presencia del hiato
Pro-hiacute-ba-se ba-hiacute-a a-hiacuten-co
2 LA ACENTUACIOacuteN
21 Acento prosoacutedico y ortograacutefico
211 iquestQueacute es el acento
Acento es la mayor intensidad con que se hiere determinada siacutelaba al
pronunciar una palabra Se lo conoce tambieacuten con la denominacioacuten de acento
prosoacutedico
Esto significa que toda palabra castellana posee una siacutelaba acentuada la cual
se pronuncia con mayor fuerza de voz que las demaacutes
Toda siacutelaba acentuada toma la denominacioacuten de siacutelaba toacutenica El resto de
siacutelabas se denominan aacutetonas
Todas las palabras tienen acento no todas tienen tilde Tilde tienen aqueacutellas
que las reglas generales asiacute lo disponen
212 El acento prosoacutedico o foneacutetico
Consiste en la mayor fuerza de voz o intensidad articulatoria con que se
pronuncia una siacutelaba dentro de una palabra
Publico limito pared
En espantildeol las uacutenicas palabras que tienen doble acentuacioacuten son los adverbios
de modo terminados en mente y que estaacuten formados por un adjetivo que
originalmente lleva tilde y la terminacioacuten mente
Buenamente cabalmente haacutebilmente praacutecticamente
57
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
213 Tilde
La tilde es la rayita oblicua que se pinta sobre la vocal toacutenica y de conformidad
con las reglas generales de atildamiento
corazoacuten coacutendor muacutesico
22 Clasificacioacuten de las palabras por el acento
Por el acento las palabras se clasifican en agudas graves esdruacutejulas y
sobresdruacutejulas
221 Palabras agudas (u oxiacutetonas)
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la uacuteltima siacutelaba Soacutelo se
tildan aquellas palabras que terminan en consonante n s y en vocal y para
sentildealar el hiato
mamaacute peleacute benjuiacute borojoacute menuacute compaacutes campeoacuten
Se exceptuacutean aquellas en las que hay presencia de hiato
ma-iacutez Ra-uacutel ra-iacutez
222 Palabras graves llanas o paroxiacutetonas
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la penuacuteltima siacutelaba Llevan
tilde soacutelo aquellas palabras que terminan en consonante que no sea n ni s y
para sentildealar el hiato
aacuterbol caraacutecter Feacutelix laacutepiz ceacutesped Mariacutea
223 Palabras esdruacutejulas o proparoxiacutetonas
58
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
61
62
- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la antepenuacuteltima siacutelaba y
siempre llevan tilde
caacutemara aacutenfora murcieacutelago reacutegimen
224 Palabras sobresdruacutejulas
Llevan la mayor fuerza de voz en la siacutelaba que precede a la antepenuacuteltima
Estas palabras en su mayoriacutea son el resultado de pronombres aacutetonos (sin
acento) que agregados a una forma verbal pasan a llamarse encliacuteticos
coacutesamela comuniacutequesemelo teacutengamelo castiacuteguesemele levaacutenteselos
subraacuteyeselos
23 Acentuacioacuten de monosiacutelabos tilde diacriacutetica y
enfaacutetica
Por regla general los monosiacutelabos no se tildan en virtud de
que tienen una sola siacutelaba
fue dio vio pie fui sol cal col da sal me flor luz rey
por son ley pan fe dan can hoy
Sin embargo hay algunas excepciones que veremos
231 La tilde diacriacutetica
Es aquella que se pinta sobre algunos monosiacutelabos y bisiacutelabos que tienen la
misma forma pero distinto significado y funcioacuten gramatical
Sin tilde Con tilde
Tu (adjetivo posesivo) Tuacute (pronombre personal)
59
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
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- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Tu carro es viejo Tuacute lo quisiste
Ve (inflexioacuten del verbo ver) Veacute (inflexioacuten del verbo ir)
Se ve simpaacutetica Veacute a tu casa
Te (pronombre o sustantivo) Teacute (sustantivo)
Te ves hermosa Vamos a tomar un teacute
La te (T) es una consonante
Mi (adjetivo o sustantivo) Miacute (pronombre)
Mi casa queda fuera de la ciudad Ese paquete es para miacute
Mi es la tercera nota de la escala musical
Si (subordinante) Siacute (pronombre)
Lo vereacute si tengo tiempo Lo dijo para siacute
Si (seacuteptima nota de la escala musical)
Cantoacute el pasillo en si menor
Si (como forma condicional) Siacute (adverbio de afirmacioacuten)
Si tuacute me dices ven lo dejo todo Siacute estareacute alliacute
El (artiacuteculo) Eacutel (pronombre)
Paacutesame el libro A eacutel le dieron el premio
De (preposicioacuten) Deacute (del verbo dar)
Se fue de aquiacute Quiero que me deacute trabajo
Mas (conjuncioacuten adversativa equivalente a pero) Maacutes (adverbio de cantidad)
Vi la peliacutecula mas no me gustoacute Maacutes cafeacute por favor
Se (pronombre) Seacute (del verbo ser y saber)
Se fueron ayer Seacute bueno siempre No seacute nada Aun (Adverbio de modo
equivalente a hasta) Auacuten (Adverbio de tiempo equivalente a todaviacutea)
Auacuten no ha salido el sol
Te dareacute un billete y aun maacutes Auacuten te extrantildeo
Tengo pruebas aun de lo que menos sospechas
O (conjuncioacuten disyuntiva) Oacute (cuando va entre nuacutemero
Entras o sales expresado con cifra)
Cuesta 50 oacute 60 doacutelares
60
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
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Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
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- Solecismos frecuentes
- Anfibologiacutea
-
- Ejemplos
- La anfibologiacutea como recurso humoriacutestico
- Interpretacioacuten y expresioacuten
- Anfibologiacutea y ortografiacutea
- Anfibologiacutea en el uso de conceptos o teacuterminos
- Anfibologiacuteas en publicidad
-
- Cacofoniacutea
-
- Redundancia de las lenguas naturales
-
Solo (sustantivo o adjetivo) Soacutelo (adverbio de modo)
El solo se deprime siempre Cuando equivale a solamente
El presidente vino solo Vine soacutelo por saludarte
Ven (del verbo ver) Veacuten (del verbo venir)
iquestUstedes ven la diferencia Veacuten pronto te necesito
Este (adjetivo demostrativo) Eacuteste pronombre demostrativo
Este libro es importante Eacuteste merece mi apoyo
232 La tilde enfaacutetica
Es la que se coloca en palabras como queacute cuaacutel quieacuten cuaacutendo cuaacutento
doacutende coacutemo y cuaacuten para resaltar la interrogacioacuten o admiracioacuten con que son
expresadas de conformidad con el aacutenimo y la actitud de quien la pronuncia con
el mayor eacutenfasis
iquestQueacute pasa
iexclQueacute friacuteo
iquestEn cuaacutel habitacioacuten estaacutes
Cuaacutel maacutes cuaacutel menos vendraacute con sus cuentos para la revista
iquestA quieacuten buscas
Quisiera saber quieacuten es
iquestCuaacutendo nos vamos de aquiacute
iexclNo seacute cuaacutendo vendraacute de su largo viaje
iquestCuaacutento te costoacute este vehiacuteculo
iexclCuaacutenta alegriacutea verte
iquestDoacutende estuviste toda la noche
iexclAhora ya seacute doacutende te escondes
iquestCoacutemo te llamas nintildea preciosa
iexclCoacutemo me gustariacutea verte
iexclCuaacuten grande es la universidad
iexclCuaacuten hermosa eres
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- Solecismos frecuentes
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-
- Ejemplos
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