máster universitario en interpretación musical e ... · que termina sus estudios de grado en...

Universidad Alfonso X el Sabio. Villanueva de la cañada. Avd de la Universidad, 1 . Madrid Telf. +34 91 810 92 00 [email protected]

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Máster Universitario en Interpretación Musical e

Investigación Performativa. Información adicional para el estudiante

mailto:[email protected]


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Datos básicos: Denominación: Máster Universitario en Interpretación e Investigación Performativa

Rama: Estudios Artísticos

Centro: Facultad de Estudios Sociales

Tipo de enseñanza: Presencial

Número de plazas: 50

Idiomas: Español como lengua vehicular. N° total de ECTS: 60 ECTS

Nº mínimo de ECTS por tipo de matrícula y curso: 45 ECTS

Informes de la titulación

• Informe de evaluación positiva de verificación del título (ANECA):

EVALUACIÓN DE LA SOLICITUD DE VERIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS OFICIAL

• Informe de Seguimiento de la titulación: PREVISTO PARA EL CURSO 17-18

• Informe de Renovación: PREVISTO PARA EL CURSO 17-18

• Resolución del Consejo de Universidades:



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• Registro en el RUCT Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)

Presentación:

El Máster Universitario en Interpretación Musical e Investigación Performativa ha sido diseñado para la obtención de una formación avanzada que permita al alumno desarrollar una serie de habilidades y destrezas en el ámbito académico y que al mismo tiempo le permita iniciarse en el campo de la investigación musical de carácter performativo, diferenciada de la investigación musicológica tradicional de tipo historicista. Los objetivos de dicho Máster no están orientados a la formación de solistas virtuosos en el ámbito instrumental (un tipo de formación y concepción de la interpretación que tiende a ser abandonada en favor de una formación más amplia y multidisciplinar), sino a la formación de intérpretes que desean aunar por una parte la especialización y perfeccionamiento técnico en su ámbito de conocimiento, y por otra, la reflexión crítica en torno al fenómeno interpretativo, teniendo en cuenta otros parámetros de gran importancia para la formación integral de un intérprete, como son los siguientes: - el contexto histórico que rodea la interpretación musical - el papel del intérprete y su función social en cada época histórica - el nacimientos de escuelas interpretativas asociadas a estilos y géneros musicales concretos - el estudio y recuperación de los estilos interpretativos originales mediante la introducción de criterios historicistas basados en fuentes teóricas (tratados, ensayos, prólogos de obras prácticas) o sonoras (discología). - recepción del hecho interpretativo y crítica musical - repercusión de la interpretación en el oyente (psicología de la audición) En esa profundización a la que nos referíamos sobre todos los aspectos que rodean el acto interpretativo (y no sólo la dedicación a los aspectos meramente técnicos de la interpretación al que tradicionalmente se ha asociado con carácter de exclusividad), desempeña una papel de primer orden el inicio en las tareas de investigación directamente relacionadas con dicho ámbito de conocimiento, lo cual justificaría la inclusión del término “investigación performativa”.

El Máster Universitario en Interpretación musical e investigación Performativa comenzó a implantarse en el curso 2014/2015.



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Perfil de ingreso: El Programa va dirigido a graduados, graduadas o equivalente en la Interpretación musical. En el caso de estudiantes procedentes de otros países de la UE o de Países Iberoamericanos, se les requerirá titulación homologada y/o homologable de acuerdo con las titulaciones indicadas. Los estudiantes matriculados en este Máster deberán tener además de capacidad intelectual, una capacidad de estudio, voluntad de trabajo y sobre todo vocación por la música e investigación.

La repercusión del trabajo que desarrollarán los estudiantes que se matriculen en este Máster requiere de personas con un alto grado de responsabilidad, un enfoque ético y social en sus actuaciones, así como un interés claro por la investigación frente a otras motivaciones.

Competencias:

Ver Master Universitario en Interpretación Musical e Investigación Performativa

Factores diferenciales:

• Portal de las asignaturas: http://campus.uax.es/asignatura, en el que se encuentra información detallada del profesor, horarios de atención al estudiante, programa de la asignatura, documentos, trabajos, etc. específicos de cada asignatura

• Información ofrecida por el tutor académico. • Atención al estudiante por parte del profesorado para resolución de dudas,

consultas y apoyo en cada asignatura. • Actividades específicas relacionadas con movilidad y prácticas en empresas, en

las que los estudiantes son orientados y apoyados por los gabinetes correspondientes (ORI y GAOP) mediante conferencias periódicas y presentaciones en las propias aulas.

• La Universidad dispone de dos servicios orientados al apoyo y la orientación de los estudiantes matriculados: el Gabinete psicopedagógico y el Servicio de atención y asistencias al estudiante y a la familia Además, el Máster en Interpretación Musical e Investigación Performativa cuenta

con otros mecanismos propios para orientar y apoyar a los estudiantes una vez que se



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han matriculado, gracias a la presencia de un orientador académico y de una secretaria administrativa:

1. Orientador

Su función consistirá atender personalmente al alumnado y en contestar consultas por teléfono y correo electrónico en torno a toda clase de cuestiones académicas.

2. Secretaria del Máster

Su función se centrará en atender personalmente al alumnado y en contestar consultas por teléfono y correo electrónico sobre todo tipo de cuestiones administrativas relacionadas con el Máster.

Duración: 1 Curso Académico (De septiembre a junio)

El Máster consta de 60 créditos ECTS.

Las clases presenciales se impartirán en la Facultad de Música y Artes Escénicas (Chamartin)

El Trabajo Fin de Máster se puede defender en convocatoria ordinaria o extraordinaria

Estructura del Plan de Estudios:

Tipo de Materia CRÉDITOS

OBLIGATORIOS 42 ECTS

OPTATIVOS 6 ECTS

TRABAJO FIN DE MÁSTER 12 ECTS

CRÉDITOS TOTALES 60 ECTS



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Módulos de Materias obligatorias.

• Módulo I: Práctica Instrumental: 12 ECTS. • Módulo II: Metodología e Historia: 12 ECTS • Módulo III: Música de Conjunto: 12 ECTS. • Módulo IV: Fisiología y Música: 6 ECTS. • Módulo V: Trabajo Fin de Máster: 12 ECTS.

Módulos de Materias Optativas.

• Módulo VI: Optatividad: 6 ECTS.

Lugar de impartición: UNIVERSIDAD ALFONSO X EL SABIO.

FACULTAD DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS

Avenida Comandante Franco, nº10

28016 Madrid.

Salidas profesionales:

Actividad en centros e instituciones relacionadas con la promoción y gestión de actividades musicales.

Asesoramiento musical en centros culturales, auditorios y teatros.

Actividades en instituciones relacionadas con la investigación y proyectos en archivístiva o tratamiento tecnológico de las fuentes musicales

Asesoría musical de orquestas y grupos musicales.

Asesoramiento en editoriales de música sobre temas relacionados con su especialidad



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Normas de permanencia: Ver normas de permanencia (pdf).

Vías de acceso:

Para acceder al Máster Universitario en Interpretación Musical e Investigación Performativa será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Criterios de admisión:

Tal y como se refiere en la documentación oficial de la normativa de acceso a las titulaciones impartidas por la Universidad Alfonso X El Sabio, la adecuación al perfil de ingreso sigue un proceso que puede sintetizarse en tres pasos:

1. Evaluación psicopedagógica de las distintas aptitudes exigibles a un estudiante universitario, en función de los estudios por los que haya optado y de



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los conocimientos previos necesarios para cursar con provecho aquellos estudios.

2. Sesión Informativa de carácter didáctico orientativo sobre la opción elegida por el estudiante.

3. Pruebas de Admisión Específicas:

- Prueba A: Interpretación de 3 obras de diferentes estilos, un estudio virtuosístico y una obra barroca. 80% de la nota final.

- Prueba B: Análisis formal, histórico y formal de una obra seleccionada por el tribunal. 10% de la nota final.

- Prueba C: Lectura a vista de una obra no manuscrita. 10% de la nota final.

La prueba específica de admisión se realizará con tribunales distintos, siendo cada uno de ellos específico del instrumento.

Se valorará el nivel técnico e interpretativo, analítico y de repentización de los estudiantes partiendo de un modelo general de nivel orientativo del alumnado que termina sus estudios de Grado en interpretación musical en la universidad o en los conservatorios superiores o con distintas denominaciones del espacio europeo.

La prueba será excluyente si el tribunal estima que el nivel exigido no es el adecuado para el comienzo de los estudios de Máster. Es requisito indispensable superar la prueba A con una puntuación igual o superior a 5.

En el caso de estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad, el servicio de atención y asistencia al estudiante y a la familia prestará el asesoramiento necesario para evaluar la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.

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Preinscripción y matrícula: Plazos de preinscripción:

De marzo a septiembre

Periodo y requisitos para la formulación de matrícula: Tras el proceso de selección, el estudiante deberá aportar la documentación pertinente a la secretaría de la Facultad de Música y Artes Escénicas

Normativa de Transferencia y Reconocimiento de Créditos:

Consultar la Normativa de Transferencia y Reconocimiento de Créditos (pdf).

Programas de apoyo a los estudiantes: Consultar la información sobre programas de apoyo a los estudiantes.

Profesorado: La Universidad Alfonso X el Sabio combina en su personal académico a dos tipos de perfiles que permiten que el estudiante adquiera competencias desde distintas vías. Por una parte, la UAX mantiene una sólida estructura académica basada en profesores y doctores que imparten docencia de asignaturas relacionadas con la adquisición de competencias de formación básica, realizan funciones de apoyo al estudiante como tutorías y consultas El otro grupo de doctores y profesores son profesionales que combinan su actividad laboral con la docencia, lo que permite que los conocimientos que transmiten a los estudiantes y las competencias que éstos adquieren estén en permanente actividad profesional en el mundo de la Interpretación.

Profesores Dña María de Marcos Dra Laura Sanz


http://www.uax.es/portal-del-estudiante/atencion-al-estudiante.html


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Dra Marlen Guzmán Dr. Manuel Guillén Dr. Joaquín Torre D. Alfredo García D. Asier Polo Dña María Casado D. Antonio García-Araque D. Manuel Angulo D. Victor Manuel Anchel D. Giuseppe Devastato D. Leonel Morales Dña Juana Guillem D. Juan José Guillem D. Iván Cítera D. Venancio Rius D. Yehuda Gilad

Instalaciones y medios materiales Aulas de docencia para asignaturas teóricas para un máximo de 50 estudiantes, con el equipamiento de pizarra, retroproyector de transparencias, pantalla blanca ordenador y cañón de proyección. Aula informática: Este laboratorio está equipado con: - 12 ordenadores con tarjetas Firewire card PCI IEEE para la entrada y salida de señal de video y sonido. - Sotfware para proceso de sonido - Cubase - Logic Audio - Pro-tools - C-Sound - PD - Software para proceso de Imagen y Video - Photoshop - Adobe Premiere - GEM - Tarjetas Interfaces: - RME Hammerfall DSP multiface adat optical - Tarjeta RME PCI interface, - Tarjeta M-Audio - Tarjeta Matrox RT-2500. Taller de Práctica Instrumental:



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• 34 aulas insonorizadas y preparadas acústicamente para el desarrollo de la práctica instrumental en cada una de las especialidades.

Todas las aulas estarán equipadas con el mobiliario adecuado para la práctica instrumental, como; sillas sin brazos, atriles, banquetas de piano, reproductor musical, pizarras, etc…

• Aulas equipadas con piano de cola.

• Música de Conjunto - 1 Auditorio – Salón de Actos equipado con un piano de cola de

concierto y preparado acústicamente para la práctica orquestal. Para dicha Práctica se contará con la propia orquesta de la UAX

- 1 Sala de Grandes Agrupaciones

- 1 Aula Polivalente

• Taller de Música Cámara

Aulas insonorizadas y preparadas acústicamente para el desarrollo de la Música de Cámara, las cuales están equipadas con un piano de cola

• Taller de Técnica Corporal

-1 aula equipada con un piano de vertical para el desarrollo de las técnicas corporales



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• Biblioteca. La biblioteca constituye un espacio de estudio y trabajo para los estudiantes que lo deseen Entre los servicios que ofrece la biblioteca están:

- La Hemeroteca. - Sistema informático de solicitud de fondos - Módulo específico OPAC WEB - Automatización del Servicio de préstamo - Puestos informáticos - Fondos electrónicos - Creación de la Biblioteca Digital - Partituras - Conciertos

Becas Puede consultar información respecto a las becas en la Web del Ministerio:

http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano- mecd/catalogo/educacion/estudiantes/becas-ayudas/para- estudiar/universidad/master.html

Acceso al sistema de quejas y reclamaciones El servicio de atención y asistencia al estudiante y a la familia tiene como misión fundamental atender a los alumnos de la Universidad y a sus familias en cualquier aspecto relacionado con la estancia y el desarrollo de las actividades propias de la institución.

Recoge las sugerencias e iniciativas de los universitarios, sus quejas y discrepancias, y facilita las informaciones o aclaraciones que puedan necesitar sus familiares.

Si desea presentar usted una queja o sugerencia debe enviar un correo electrónico a [email protected] . En el caso de los estudiantes de la Universidad, podrán hacer uso de este servicio a través del campus virtual, en el apartado ATENCIÓN AL CLIENTE: QUEJAS, SUGERENCIAS Y FELICITACIONES, introduciendo su login y contraseña.

Despacho: A-132/A-133 Teléfono: 918109400 Horario: lunes a viernes continuado de 9.00 a 18.00 h.


http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/educacion/estudiantes/becas-ayudas/para-estudiar/universidad/master.html







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Horarios académicos: primer semestre

HORA VIERNES SÁBADO

8:30

M180105 Práctica Instrumental

9:00

9:30

M180102 La Fisiologia del Músico GRUPO B

10:00

10:30

11:00

11:30

M180130 Desarrollo del control de la ansiedad escénica

GRUPO B

12:00

12:30

13:00

M180102 La Fisiologia del Músico GRUPO A

13:30

14:00

14:30

15;00

M180130 Desarrollo del control de la ansiedad escénica GRUPO A

15:30

16:00

16:30

17:00

M180100 Historia de la Interpretación Musical

17:30

18:00

18:30

19:00

19:30

M180103 Metodología de la Investigación Musical

20:00

20:30

21:00

21:30

22:00



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Horarios académicos: segundo semestre

HORA VIERNES SÁBADO 8:30

M180105 Práctica Instrumental

9:00 9:30

M180102 La Fisiologia del Músico GRUPO B

10:00

10:30 11:00 11:30

M180131 Técnicas de Relajación Postural Avanzadas GRUPO B

12:00

12:30 13:00

M180102 La Fisiologia del Músico GRUPO A

13:30 14:00 14:30 15;00

M180131 Técnicas de Relajación Postural Avanzadas GRUPO A

15:30 16:00 16:30 17:00

M180100 Historia de la Interpretación Musical

17:30 18:00 18:30 19:00 19:30

M180103 Metodología de la Investigación Musical

20:00 20:30 21:00 21:30 22:00



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Sistema de Gestión de Calidad: Conoce nuestro Sistema Interno de Garantía de la Calidad.

Listado de los miembros que componen la Unidad Técnica de Calidad del título

• Fernando Molina Doncel. (Presidente, Jefe de Estudios)

• Nuria Carretero Zamorano (Secretaria, Personal de apoyo a la titulación)

• Manuel Guillén (Vocal, Profesorado)

• Laura Rivera (Vocal, Estudiantes)

• Jaime Emilio Lim Martínez (Vocal, Externo, FMK)

Indicadores de la titulación

Cursos académicos

Descripción/Indicador 2014/2015 2015/2016 2016/2017

TASA DE ABANDONO 0% 0% 0%

TASA DE RENDIMIENTO 99,33% 100% 95,78%

TASA DE EFICIENCIA 100% 100% 100%


http://www.uax.es/conoce-la-uax/como-es-la-uax/sistema-de-garantia-interna-de-calidad.html


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RESULTADOS ENCUESTA DOCENCIA Y PROFESORADO

Curso: 2016/2017 Periodo: AN1 Carrera: Máster Universitario en Interpretación Musical e Investigación Performativa (MUIM)

Calificaciones ponderadas

Carrera MUIM Facultad MAE UAX

Cumplimiento de Obligaciones 4,64 4,59 4,33

Desarrollo de Docencia 4,59 4,42 4,25

Valoración Global 4,59 4,44 4,23

Curso

Facultad Cumplimiento de Obligaciones Desarrollo de

Docencia Valoración Global

1 MAE 4,64 4,59 4,59

Curso: 2016/2017 Periodo: AN2 Carrera: Máster Universitario en Interpretación Musical e Investigación Performativa (MUIM)

Calificaciones ponderadas Carrera MUIM Facultad MAE UAX

Cumplimiento de Obligaciones 4,63 4,53 4,3

Desarrollo de Docencia 4,47 4,33 4,25

Valoración Global 4,47 4,35 4,23

Curso

Facultad Cumplimiento de Obligaciones Desarrollo de

Docencia Valoración

Global

1 MAE 4,63 4,47 4,47



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SATISFACCIÓN DEL PROFESORADO Y PERSONAL DE APOYO A LA TITULACIÓN

PROFESORADO

En la encuesta realizada según el formato FPR22B/00 se han evaluado, entre 1 y 5 diversos ítems incluidos en los siguientes aspectos: • B: Satisfacción con los servicios en instalaciones • C: Satisfacción con los servicios académicos • D: Satisfacción con los servicios informáticos • E: Satisfacción sobre los aspectos relacionados con la docencia que imparte • F: Satisfacción sobre los aspectos relacionados con la formación y mejora continua B. SATISFACCIÓN CON LOS SERVICIOS E INSTALACIONES: Profesores



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C. SATISFACCIÓN CON LOS SERVICIOS ACADÉMICOS: Profesores

• D: SATISFACCIÓN CON LOS SERVICIOS INFORMÁTICOS: Valoración entre 1 y 5



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• E: SATISFACCIÓN SOBRE LOS ASPECTOS RELACIONADO CON LA DOCENCIA QUE IMPARTE: Valoración

entre 1 y 5 1. La Coordinación docente entre profesores que imparten la misma materia/asignatura es adecuada

facilitando la adquisición de los resultados de aprendizaje 2. La coordinación entre diferentes materias/asignaturas de un mismo curso es adecuada facilitando

la adquisición de los resultados de aprendizaje 3. La coordinación entre las diferentes materias/asignaturas de varios cursos y de un mismo área de

conocimiento es adecuada facilitando la adquisición de los resultados de aprendizaje 4. Las actividades formativas empleadas facilitan la adquisición de los resultados de aprendizaje

previstos 5. El tamaño del grupo es adecuado para la metodología que empleo 6. Las metodologías docentes y los sistemas de evaluación empleazdos han permitido la adquisición

de los resultados de aprendizaje previstos por parte de los estudiantes 7. Recibo información sobre el plan de acción tutorial, mecanismos de seguimiento del alumnado,

etc. 8. Considero correcta la evaluación por competencias para esta materia/asignaturas 9. Recibo información sobre el seguimiento y evaluaciones de la titulación que llevan a cabo las

Agencias de Calidad Universitaria 10. La evaluación de mi actividad docente me motiva a mejorar



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• F: Satisfacción sobre los aspectos relacionados con la formación y mejora continua :

Valoración entre 1 y 5

Satisfacción del Profesorado (Promedios)



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PERSONAL DE APOYO A LA TITULACIÓN • B: Satisfacción con los servicios en instalaciones: Valoración entre 1 y 5

• C: Satisfacción con los servicios académicos: Valoración entre 1 y 5



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• D: Satisfacción con los servicios informáticos: Valoración entre 1 y 5

Satisfacción del personal de apoyo. Promedios



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Plan de mejoras para el título Dentro del plan de mejoras para el título en el curso 2016/2017 se encuentran las siguientes:

• Potenciar el seguimiento de los estudiantes matriculados • Mejorar la claridad y la transparencia de la información pública de la titulación • Mejorar la disponibilidad de material para la mejora educativa



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Encuesta sobre inserción laboral



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máster universitario en interpretación musical e ... · que termina sus estudios de grado en...

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