DEPARTAMENTO CIENCIAS

|ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES

PROFESOR SUSANA MENA PONCE

NIVEL 5°BÁSICO

SEMESTRE SEGUNDO

*

OBJETIVO ▪ Reconocer el funcionamiento de un circuito eléctrico simple

y a distinguir entre buenos y malos conductores de la

electricidad. CONTENIDO (1) • Energía

NÙMERO DE CLASE • 020- 2020

ACTIVIDAD

PRACTICA• Actividad en cuaderno.

MATERIAL • Ppt – cuaderno – texto de estudio – lápices.

Martes 13 de octubre 2020

PARTES DEL DESARROLLO DE UNA CLASE

“Yo te muestro como hacerlo”

“Lo hacemos juntos” “Lo realizas tú solo”

HABILIDAD: CONOCER

Circuito eléctrico

Composición.

HABILIDAD:CONOCER

Generalidades

Conductores y aislantes.

Elementos de un circuito

Generadores de energía eléctrica elementales.

• Una pila eléctrica o bateríaeléctrica es un dispositivo queconvierte energía química enenergía eléctrica.

• La energía eléctrica resultaaccesible mediante dos terminalesllamados polos, electrodos obornes. Uno de ellos es el polopositivo y el otro el polo negativo.

Símbolo Eléctrico

HABILIDAD:CONOCER

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Elementos pasivos:Consumen energía eléctrica del circuito.Ej: Ampolletas, motores, etc.

Elementos activos:Suministran energía eléctrica alcircuito. Ej: Baterías, pilas, etc.

En un circuito eléctrico se encuentran elementos activos yelementos pasivos según suministran o consumenelectricidad.

HABILIDAD:CONOCER

También, de acuerdo a la función que cumplen, los elementos de un circuito se clasifican en:

• Generadores • Receptores• Elementos de control

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HABILIDAD:CONOCER

Receptores.

Son dispositivos que transforman laenergía eléctrica en otro tipo deenergía, como por ejemplo energíalumínica o calórica.

Elementos de control.

Dirigen o interrumpen la corriente eléctrica.

Generadores.

Proporcionan la energía necesaria alos electrones para que se muevana través del circuito, ejemplo pilasy baterías.

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HABILIDAD:CONOCER

Se requiere conectaradecuadamente, una ampolleta, un conductor y una pila para lograrque la ampolleta se encienda.

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Introducción.

HABILIDAD:CONOCER

¿Se encenderá la ampolleta?

Respuesta: No, no se enciende.11

1° opción de conexión:

HABILIDAD:CONOCER

¿Se encenderá la ampolleta?

Respuesta: No, no se enciende.

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2° opción de conexión:

HABILIDAD:CONOCER

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Respuesta: Sí, ahora sí se enciende.Esto se debe a que las conexiones se hicieron de manera que la corriente eléctrica pueda circular entre la pila a la ampolleta. En otras palabras, en este caso se armó un circuito eléctrico.

3° opción de conexión:

¿Se encenderá la ampolleta?

HABILIDAD:CONOCER

¿Qué es un circuito eléctrico?

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Respuesta:

Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos, que unidos adecuadamente permiten el paso de electrones a través de un conductor.

HABILIDAD:CONOCER

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Este circuito:

1. ¿Usa pila o baterías?

2. ¿Tiene un interruptor?

3. ¿Cuántas ampolletastiene?

Usa batería.

Sí, tiene un interruptor.

Tiene dos ampolletas.

HABILIDAD:CONOCER

1. Identifique el interruptor.

2. El interruptor ¿Se encuentracerrado o abierto?

3. ¿Se podrá prender la ampolleta? ¿Por qué?

4. ¿Puede circular corriente por estecircuito? ¿Por qué?

Actividad:Copie el siguiente circuito básico en sucuaderno y las preguntas planteadas, luegoresponda:

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HABILIDAD:CONOCER

* Respuesta actividad:1. Identifique el interruptor.

2. El interruptor ¿Se encuentra cerrado o abierto?

R: Se encuentra abierto.

3. ¿Se podrá prender la ampolleta? ¿Porqué?

R: No, porque no le llega corriente.

5. ¿Puede circular corriente por estecircuito? ¿Por qué?

R: No, no puede circular corriente porque al estar el interriptor en posición abierto decimosque el circuito está abierto y no hay desplazamiento de electrones.

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HABILIDAD:CONOCER

* ¿Qué tendría que cambiar en este circuitopara que la ampolleta prendiera? Justifique su respuesta.

R: Tendría que cambiar la posición del interruptor, así el circuito queda cerrado y la corriente podría fluir sin problema, luego la ampolletaprendería.

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HABILIDAD:CONOCER

TIPOS DE CIRCUITOS.

Este es un circuito que cuenta con dos resistencias (ampolletas). Estas resistencias están conectadas una a continuación de la otra. Este tipo de conexión recibe el nombre de circuito en SERIE y tiene la característica que la corriente eléctrica tiene sólo un camino a seguir.

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HABILIDAD:CONOCER

Este circuito también cuenta con dos resistencias(ampolletas), esta vez se han conectado en formaparalela.Este tipo de circuito recibe el nombre de conexión enparalelo y se caracteriza porque la corriente tienedistintos caminos que recorrer.

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TIPOS DE CIRCUITOS.

HABILIDAD:CONOCER

1A

1A

Desplazamiento de la corriente en un Circuito Serie.

1A

1A1A1A

1A

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HABILIDAD:CONOCER

4A4A 2A2A

2A

2A

2A

2A

4A4A

4A

4A

Circuito Paralelo.

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HABILIDAD:CONOCER

¿Qué es corriente eléctrica?

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Corriente eléctrica es el flujo de electrones a través de un conductor.

El agua del río fluye a través de su lecho.Los electrones se desplazan por un conductor.La diferencia de altura hace que el agua fluya en un cierto sentido.La diferencia de potencial hace que los electrones fluyan de un lugar a otro.

¿Qué similitud tiene el río de la

imagen con la corriente en un circuito eléctrico?

HABILIDAD:CONOCER

¿Qué es corriente eléctrica?

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Corriente eléctrica es el flujo de electrones a través de un conductor.

El agua del río fluye a través de su lecho.Los electrones se desplazan por un conductor.La diferencia de altura hace que el agua fluya en un cierto sentido.La diferencia de potencial hace que los electrones fluyan de un lugar a otro.

¿Qué similitud tiene el río de la

imagen con la corriente en un circuito eléctrico?

HABILIDAD:CONOCER

¿Qué similitud tiene la caída de agua de la imagen con el voltaje o diferencia de potencial?

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Los electrones circulan debido a ladiferencia de potencial o fuerza queempuja a los electrones a través delcircuito eléctrico.

El agua cae o se desplaza debido a la fuerza de gravedad.

HABILIDAD:CONOCER

¡LO HAGO SOLITO (A)!

HABILIDAD: APLICAR

HABILIDAD: APLICAR

Lee la siguiente situación y luego dibuja en tu cuaderno para responder;

Carla y Francisco están construyendo uncircuito eléctrico y requieren ubicar en laposición A del circuito (observen laimagen) un dispositivo que proporcioneenergía eléctrica, y en la posición B, unelemento que abra o cierre el paso a laelectricidad. ¿Qué dispositivos deberíansituar en A y B, respectivamente?

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