maria. trabajo de carasterísticas

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Tema 1: Las TIC en la sociedad de la información. Actividad 2.1 Ser una sociedad globalizada. Algo que es característico y significativo de un territorio se extiende a otros territorios. Por ejemplo: el McDonald Aparición de nuevos sectores. Aparecen nuevos trabajos sobre todo en el mundo de las TIC como el teletrabajo que permite trabajar en un lugar diferente a la oficina. Exceso de información. El alumno deberá adaptarse, seleccionar y quedarse con la información más útil. Aprender a aprender. No solo se aprende en las instituciones y a tiempo limitado, sino que se puede hacer en cualquier contexto y en cualquier periodo de tiempo. Por ejemplo: Aprender a tirar los papeles a la papelera en el parque.

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Page 1: Maria. trabajo de carasterísticas

Tema 1: Las TIC en la sociedad de la información.Actividad 2.1

• Ser una sociedad globalizada. Algo que es característico y significativo de un territorio se extiende a otros territorios. Por ejemplo: el McDonald

• Aparición de nuevos sectores.Aparecen nuevos trabajos sobre todo en el mundo de las TIC como el teletrabajo que permite trabajar en un lugar diferente a la oficina.

• Exceso de información. El alumno deberá adaptarse, seleccionar y quedarse con la información más útil.

• Aprender a aprender. No solo se aprende en las instituciones y a tiempo limitado, sino que se puede hacer en cualquier contexto y en cualquier periodo de tiempo. Por ejemplo: Aprender a tirar los papeles a la papelera en el parque.

Page 2: Maria. trabajo de carasterísticas

• Alcanza todos los sectores de la sociedadAlcanza todos los sectores de la sociedad y todas las modalidades de educación.

• Brecha digital La diferencia tecnológica que existe entre distintitas zonas. Y la diferencia entre quienes utilizan las tecnologías diariamente y quienes no tienen acceso a las mismas o no saben cómo utilizarlas.

Mapa del mundo según la cantidad de acceso a internet

• Inteligencia ambiental (wifi, banda ancha…)

Page 3: Maria. trabajo de carasterísticas

En la cual confiamos nuestra información y conocimientos.

• Velocidad de cambio.Están cambiando continuamente, las nuevas tecnologías mueren prácticamente al nacer.Las instituciones educativas deberían cambiar en todos sus niveles y direcciones como las siguientes:

Actualizar la sociedad sin responder a un cambio económico empresarial. Formar a la sociedad en el mundo en el que se van a mover. Respeto a los nuevos valores y principios de la sociedad. Cambiar la forma de enseñar como respuesta a los intereses educativos. Las instituciones educativas no son el único camino de formación.