UIA

Lic. Comunicación

Investigación de la comunicación I

Gerardo Montes | Jorge Badallo

Titulo: Aproximación al estudio de la relación entre padres y sus hijos

adolescentes en Facebook, en la ciudad de Torreón Coahuila, México.

Justificación.

El Facebook es una red social que comenzó como un pequeño proyecto en una universidad

de Estados Unidos para que algunos alumnos se mantuvieran en contacto dentro de la

escuela; debido a la creatividad con que se realizó comenzó a crecer y crecer hasta que un

día empresarios estadounidenses se dieron cuenta y decidieron comprar la idea de la

pequeña red social universitaria para tiempo después crear lo que hoy en día es la red social

mundial facebook.

Facebook fue fundado en el 2004 en Cambridge, Massachusetts por los siguientes alumnos:

Mark Zuckerberg, Chris Hugues, Dustin Moskovitz y Eduardo Saverin. Cuenta con sedes

en: Palo Alto, California, E.U. ; en Dublin, Irlanda; en Seúl, Corea del Sur; en Wellington,

Nueva Zelanda; y en Hyderabad, India. Ofrece servicio a todo el mundo. Hasta el año del

2009 ha percibido un ingreso de 800 mdd. Cuenta con 1400 empleados actualmente. Tiene

un número aproximado de 500 millones de usuarios mundialmente.

México cuenta con 12.5 millones de usuarios en Facebook, con lo que se convierte en el

país de América Latina con mayor número de usuarios en la red social a pesar de que Brasil

lo dobla en número de habitantes, seguido por Colombia y desbancando a Chile del primer

lugar de la lista.

También tenemos investigaciones que nos desembocan a la apariencia de una simple página

de Internet a un reporte hecho por la consultora Anderson Analytics (Jairo 2010), afirma

que el alrededor del 90% de los estudiantes universitarios catalogan a Facebook como una

página “cool”, lo que demuestra que esta red social es la preferida entre los jóvenes.

Sin embargo Facebook no parece ser un sitio ideal para que jóvenes y adultos se

encuentren.

Según un estudio de la Escuela de Economía y Ciencia Política de Londres (Jairo 2010), la

mayoría de estos jóvenes no aceptan como amigos en Facebook a sus propios padres,

debido a que prefieren poner una barrera entre su vida social y familiar.

1

Este hecho sucede, según los investigadores, porque a los universitarios les avergüenza que

sus padres puedan ver fotos o mensajes privados, se sienten invadidos en su privacidad por

parte de ellos.

El artículo, publicado en Journal of Youth Studies (JYS, 2009), revela que “Las razones

para no querer a adultos de mayor edad, y en particular a los padres, como amigos se

relacionan con la vergüenza, las normas sociales y la preocupación de que la madre se vea

expuesta y se vuelva vulnerable en la red”. Ya que como muchos de nosotros sabemos en el

contexto en el que se vive hoy en día en esta región del país, y no solamente en esta región

en la mayor parte de México; todos estamos expuestos en la vida cotidiana, y más si se

llegan a revelar datos confidenciales o de identidad.

En Estados Unidos apareció hace tiempo el libro Facebook for parents (Facebook para

papás, Linda y B.J. Fogg 2010), un “manual” para ayudarse y ayudar a los hijos a utilizar

adecuadamente las redes sociales, particularmente Facebook. Una de las recomendaciones

que ofrece el libro es evitar espiar a los hijos y mejor tutelarlos. Y la pregunta que viene en

consecuencia es “¿cómo?”.

Psicóloga y madre de ocho hijos, Linda Fogg responde: “Vigilar no quiere decir juzgar y

menos espiar, sobre todo porque una vez perdida la confianza de un chico, espiándolo, es

más difícil recuperarla”. Y añade: “Enseñemos a los niños que deben proteger la

información sensible –dirección de casa, de escuela, número de teléfono– y expliquémosles

cómo hacerlo. Convenzámoslos que aquello que ponen en la web, fotos incluidas, es

incancelable, y que compartir la información con “los amigos de los amigos” –en lugar de

sólo elegir la opción “sólo amigos”– es como darle la información a cualquiera”.

Una manera concreta de ejercer esa tutela es precisamente convertirse en “amigos” digitales

de los hijos en la red social que usan, no sólo Facebook, desde luego.

2

Y aquí empieza el trabajo cercano y amoroso de un padre de familia. Trabajo que significa

hacer comprender al hijo que cuando tengan una duda o problema, también en el “mundo

digital”, el padre y la madre estarán también ahí para ayudarlo y no para vigilarlo. De ahí

que se les pueda proponer a los hijos más reacios a aceptar a los propios padres como

amigos, dejar a los papás como “amigos” de segundo rango, dándoles acceso sólo a un

cierto nivel de información.

Aunque redes sociales como Facebook especifican que son para mayores de 13 años, la

realidad es que cada vez más niños obtienen perfiles en esa u otras social network. Un

padre de familia convertido en “amigo” es un recurso de cercanía y un apoyo moral para

todos esos adolescentes que están formando su personalidad. Jorge Enrique Mújica L.C.

Es así como seguimos nuestro camino en esta investigación del Facebook entre los

adolescentes y los padres. Por que, ¿quiénes son los adolescentes?, son aquellos jóvenes

que no se puede determinar un rango especifico de edad, pero si podemos especificar la

relación entre su privacidad y sus padres. "El tema principal de la paternidad, al menos en

mis conversaciones con los padres, es Facebook", dijo Regina Lewis, asesora del

consumidor de la compañía de servicios en línea AOL, que participó en la encuesta. "Es

parte de la realidad parental actual", añadió.

El número medio de amigos en Facebook es de 130, pero para adolescentes puede ser

mucho más alto, según Lewis.

"Me pareció que el porcentaje de padres que eran amigos de sus hijos era increíblemente

alto", dijo, y añadió que los adolescentes preferirían, en una proporción de 2 a 1, ser  antes

amigos de sus padres que de sus madres.

Respecto a este comentario, nosotros creemos que se da de esta forma por naturaleza, es

decir, las personas prefieren tener a sus papas en el Facebook que a sus mamas, por que la

madre por naturaleza se preocupa más e investiga más acerca de qué es lo qué haces, con

quién andas etc. Es por eso que más personas prefieren aceptar a sus padres que a sus

madres.

3

Por otro lado, en España: El control parental de los menores en las redes sociales no está

excento de polémicas. Un reciente caso muy sonado en España tuvo como protagonista al

Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, Arturo Canalda, quien defendió su

derecho de usar un perfil falso en las redes sociales para proteger a sus hijos, aunque

posteriormente aclaró que contaba con el permiso de sus hijos.

Ya existen acuerdos entre las compañías proveedoras de redes sociales para proteger a los

menores en la Red, un asunto que ha generado mucha polémica en todo el mundo, en

España especialmente a raíz de casos tan escabrosos con el de Marta del Castillo.

La Agencia Española de Protección de Datos ha expresado en varias ocasiones su

preocupación acerca de la 'desprotección' de los menores en las redes sociales, algo que se

ha convertido casi en una exigencia por parte de la Comisión Europea.

En España, no está permitido que un menos de 14 años tenga perfil en una red social, y a

pesar de ello existe una participación masiva, según algunos informes. El pasado año, el

Partido Popular propuso que los menores de 18 años necesitaran un permiso paterno para la

apertura de un perfil en una red social.

Antecedentes teóricos

El tema que abordaremos ha sido tratado de una forma profusa en muchos países alrededor

del mundo. Estudios con enfoques de todo tipo se ha llevado a cabo.

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Harrisburg (Fritz Du Bois 2010) hizo un

estudio con 800 estudiantes, detectándose, por ejemplo, que uno de ellos sentía la

necesidad de entrar a Facebook 21 horas al día, bloqueando la entrada de nuevas

publicaciones entre las dos y cinco de la mañana para dormir un poco.

“Los estudiantes se dieron cuenta de que los medios sociales, especialmente Facebook y la

mensajería instantánea, si no se usan de manera apropiada, pueden adueñarse de sus vidas”,

indicó Eric Darr, decano de la facultad, quien sostuvo que la mayoría de ellos se comporta

como los fumadores que se escapa de clase par fumar.

“Querían escabullirse para mirar cosas en sus smartphones”, agregó.

4

Desde la parte centro sur de los Estados Unidos de Américo un estudio reciente de la

universidad de Oklahoma, en el mundo el 80% de las personas tienen alcance a esta red

social, por lo tanto cuentan con un perfil propio y una cuenta personal, en este mismo

estudio se determinó que el 97% de la población estadounidense cuenta ya con un perfil de

facebook así como que el 79% de el porcentaje señalado arriba son jóvenes que oscilan

entre los 13 (que es la edad mínima permitida para ingresar a facebook) y 25 años, lo cual

nos habla de que facebook es más utilizado por jóvenes que desean buscar un

entrenamiento en facebook a personas que en realidad lo utilizan para elementos de trabajo

o cosas por el estilo.

Mientras que en México se estima que cerca del 80 % de la población usa el facebook y

cerca del 70% se distribuye en jóvenes del mismo rango de edad, lo que demuestra que el

10% restante se divide entre personas mayores a los 25 o 30 años, siendo estos los que usan

el facebook para mantenerse en contacto con compañeros de trabajo, viejas amistades de la

escuela, familiares y entretenimiento. (El Universal, 2010)

Continuamos así con esta investigación hecha por la Universidad de Pensilvania, la cual ha

consistido en llevar a cabo un estudio en el que diferentes alumnos se les ha prohibido el

uso del Facebook por una semana. Concluyeron que estar conectado desmesuradamente en

las redes sociales puede incrementar el estrés. Y no sólo eso, sino que también deteriora las

relaciones personales y provoca trastornos en el sueño. Las interrogantes que se plantearon

en el desarrollo de dicha investigación son las siguientes: ¿Estar conectado de forma

excesiva al Facebook provoca estrés y daña las relaciones?, ¿Crea adicción el Facebook?,

¿Se deja a un lado la vida personal por prestarle tiempo al Facebook?, ¿Provoca algún tipo

de trastorno en el sueño?, etc.

Por otro lado en Latinoamérica se ha llevado a cabo otra investigación pero enfocada al

comportamiento en los niños y adolescentes dentro del Facebook que ha sido llevada a cabo

por Amaia Arribas y Octavio Islas realizada en colaboración con la Fundación Telefónica,

la universidad de Navarra y Educared y titulado “La Generación Interactiva en

Iberoamérica”, tomando el enfoque teórico desde la enseñanza, pasando por las redes

sociales y el entretenimiento.

5

Un estudio llevado a cabo por la agencia internacional periodística Reuters en padres e

hijos latinoamericanos, titulado “La privacidad en Facebook”, publicada en el 2009, se

orienta principalmente al tema padres-hijos en facebook, tomando el enfoque de teorías

englobadas en el tema de la paternidad.

En el desarrollo de este estudio se han planteado las siguientes interrogantes: ¿Ser o no ser

amigos los padres de sus hijos en Facebook?, ¿Se cuenta con los candados correctos y

necesarios para la privacidad?, ¿Cómo relacionar la cuestión de la privacidad con los

padres?, ¿Para contar con Facebook tus padres te obligan a que los incluyas dentro de tus

contactos?, ¿En realidad conoces a todos tus contactos personalmente?, ¿Tú como padre

conoces a los amigos facebookeros de tu hijo?, ¿Le has pedido en alguna ocasión a tu hijo

que elimine algún contacto de su lista?, ¿La relación con tu hijo ha empeorado o mejorado

desde que eres su amigo en Facebook?, ¿Sientes que tus padres invaden tu privacidad?, etc.

Este estudio fue presentado a finales del año pasado y realizado a veintidós mil niños y

adolescentes de 7 países latinoamericanos, entre los que se encuentran México (se

encuestaron a 8,927 niños desde primer grado hasta secundaria, en su gran mayoría en

colegios públicos), Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Perú y Venezuela. Las interrogantes

que se han planteado han sido las siguientes: ¿Los jóvenes prefieren el Internet por encima

de la Televisión?, ¿Qué significa para los niños-adolescentes estar desconectado de la red?,

¿Es el Internet herramienta comunicativa indispensable para la vida diaria?, ¿Cuánto

tiempo pasa frente a su ordenador?, etc.

El informe revela que el 42% de los niños iberoamericanos encuestados de 11 años

prefieren Internet a la televisión, y el porcentaje sube hasta el 60% en el rango de

adolescentes entre 14 y 15 años. Para los niños y adolescentes iberoamericanos estar

“desconectado” o no tener acceso a Internet significa estar prácticamente “muertos”,

socialmente hablando. Según una encuesta realizada por la Asociación Mexicana de

Internet 2010 (AMPICI) sobre los hábitos de los usuarios de Internet, el 92% de los niños y

adolescentes mexicanos consideraron que Internet es el medio de comunicación

indispensable para ellos. Por ello, según este estudio, en promedio al día pasan tres horas

frente a alguna computadora o cualquier otro dispositivo electrónico que les permite

conectarse a Internet.

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La investigación empírica por Raquel Martínez y Beatriz Oliver de la Universidad de

Celaya en 2010, tomando el enfoque de una investigación empírica.

Tomó una muestra de mujeres profesionistas dentro de un rango de edad entre 30-45 años

que cuentan con Facebook, eran madres de familia y con nacionalidad mexicana. Las

interrogantes que fueron planteadas durante el desarrollo de la misma son las siguientes: ¿A

qué se debe su preferencias por el Facebook como red social?, ¿Usted utiliza el Facebook

para publicar fotos, videos, etc.?, ¿Comparte con sus contactos sus fotos?, ¿Piensa que el

Facebook es un lugar seguro?, ¿Cuánto tiempo le dedica al Facebook?, etc.

En base a estas preguntas que efectuó, descubrió que 12 de cada 15 mujeres prefiere el

Facebook como red social por encima de otras, debido a que creen que es fácil su uso y que

ayuda a relacionarse con sus contactos, que el 100% de las mujeres de la muestra comparte

fotos con sus contactos; 13 de cada 15 mujeres opinan que es un lugar seguro ya que cuenta

con candados los cuales permiten mostrar información sólo con su autorización; 11 de cada

15 mujeres ingresa nueva información a diario; 12 de cada 15 mujeres pasan más de 3 horas

conectadas a Facebook, etc. De ahí que los autores han alcanzado sus objetivos de analizar

el comportamiento de la mujer profesionista dentro del Facebook. En su trabajo plantean

que las mujeres de ese rango de edad también ya forman parte importante como usuario de

esta red social, y que cada el número de usuarios de este tipo está en pleno crecimiento.

Para cerrar presentamos una encuesta de Nielsen, realizada en España en Abril del 2010,

tres cuartas partes de los padres participantes, dijeron que son amigos de sus hijos en la

popular red social, que tiene 500 millones de usuarios activos. Pero un tercio admitió su

preocupación por no ver todo lo que sus hijos hacen en Internet. Un 30% de los

adolescentes admitieron que, si tuvieran la oportunidad, no serían amigos de sus padres en

la Red. Para algunos chicos, ser amigos de sus progenitores no siempre es una opción. En

un 41% de los hogares existe la norma de que los niños que usen Facebook tienen que ser

amigos de sus padres.

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En esta encuesta también se entrevistaron a 1.024 padres y 500 adolescentes de entre 13 y

17 años en un sondeo realizado 'online'. Más de la mitad de los jóvenes admitieron que no

conocían personalmente a todos sus amigos en Facebook, y el 41% de los padres dijo que

conocía a la mitad o menos de los amigos de su hijo en el sitio.

Marco Teórico. “Teorias de la personalidad” de Erik Erikson

Para la elaboración y desarrollo del marco teórico, nos basaremos en las teorías de la

personalidad de Erik Erikson (C. George Boeree 1998).

Con la aplicación de esta teoría se va a tratar de establecer una relación con el problema

que se está manejando en la investigación, además mediante el uso de dicha teoría se

explicará alguno de los motivos que generan el problema entre padres e hijos.

Dentro del contenido de las teorías de la personalidad que maneja Erik, existe una parte en

la cual el menciona los llamados Estadios de la personalidad.

El los divide en ocho estadios diferentes que son los siguientes: I.- Infante, II.- Bebé, III.-

Preescolar, IV.- Escolar, V.- Adolescencia, VI.- Adulto jóven, VII.- adulto medio, y VIII.-

Adulto viejo.

En sí, lo que está haciendo Erikson, es que la vida de una persona la está dividiendo en

ocho partes diferentes, que van desde el primer año de edad hasta que una persona ya se

encuentra en los últimos años de su vida.

Tabla en siguiente página…

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Estadio (edad)Crisis psico-

social

Relaciones

significati-

vas

Modalidades

psicosociales

Virtudes

psico-

sociales

Maladapta-

ciones y

Malignida-

des

V (12-18 o más)

adolescencia

Identidad yoica

vs. confusión

de roles

Grupos,

Modelos de

roles

Ser uno mismo.

Compartir ser

uno mismo

Fidelidad,

lealtad

Fanatismo y

Repudio

VI (los 20’s)

adulto jóven

Intimidad vs.

aislamiento

Colegas,

amigos

Perderse y

hallarse a uno

mismo en otro

AmorPromiscuidad y

Exclusividad

VII (20’s tardíos

a 50’s) adulto

medio

Generabilidad

vs.

autoabsorción

Hogar,

Compañeros

de trabajo

Lograr ser

Cuidar deCuidado

Sobrextensión y

Rechazo

VIII (50’…)

adulto viejo

Integridad vs.

desesperación

Los humanos

o los “míos”

Ser, a través de

haber sido.

Enfrentar el no

ser

SabiduríaPresunción y

Desesperanza

 

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Las personas que toman parte en nuestra investigación, se encuentran en un rango

aproximado de edad entre los 15-20 años, por lo cual se considera esencial tomar en cuenta

el estadio V de Erikson, debido a que su explicación sobre los comportamientos y

psicología entre esas edades aclaran plenamente los motivos por los cuales se generan las

diferencias entre padres e hijos en el facebook. Además del VI, que es donde entran los

padres.

Estadio V

Esta etapa es la de la adolescencia, empezando en la pubertad y finalizando alrededor de los

18-20 años. (Actualmente está claro que debido sobre todo a una serie de factores

psicosociales, la adolescencia se prolonga más allá de los 20 años, incluso hasta los 25

años. N.T.). La tarea primordial es lograr la identidad del Yo y evitar la confusión de roles.

Esta fue la etapa que más interesó a Erikson y los patrones observados en los chicos de esta

edad constituyeron las bases a partir de la cuales el autor desarrollaría todas las otras etapas.

La identidad yoica significa saber quiénes somos y cómo encajamos en el resto de la

sociedad. Exige que tomemos todo lo que hemos aprendido acerca de la vida y de nosotros

mismos y lo moldeemos en una autoimagen unificada, una que nuestra comunidad estime

como significativa.

Hay cosas que hacen más fácil estas cuestiones. Primero, debemos poseer una corriente

cultural adulta que sea válida para el adolescente, con buenos modelos de roles adultos y

líneas abiertas de comunicación.

Además, la sociedad debe proveer también unos ritos de paso definidos; o lo que es lo

mismo, ciertas tareas y rituales que ayuden a distinguir al adulto del niño. En las culturas

tradicionales y primitivas, se le insta al adolescente a abandonar el poblado por un periodo

de tiempo determinado con el objeto de sobrevivir por sí mismo, cazar algún animal

simbólico o buscar una visión inspiradora. Tanto los chicos como las chicas deberán pasar

por una serie de pruebas de resistencia, de ceremonias simbólicas o de eventos educativos.

De una forma o de otra, la diferencia entre ese periodo de falta de poder, de

irresponsabilidad de la infancia y ese otro de responsabilidad propio del adulto se establece

de forma clara.

Se menciona la necesidad del adolescente de realizar tareas que ayuden a diferenciar su roll

con el de un adulto, por eso la molestia de los hijos, el que sus padres se encuentren usando

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el facebook, ya que los primeros utilizan este espacio para llevar a cabo sus actividades

propiamente con personas de su edad, y en el momento en que adultos llegan a invadirlo, se

sienten amenazados, además de que les están quitando su espacio de confidencialidad.

Sin estos límites, nos embarcamos en una confusión de roles, lo que significa que no

sabremos cuál es nuestro lugar en la sociedad y en el mundo. Erikson dice que cuando un

adolescente pasa por una confusión de roles, está sufriendo una crisis de identidad. De

hecho, una pregunta muy común de los adolescentes en nuestra sociedad es “¿Quién soy?”.

Existe un problema cuando tenemos demasiado “identidad yoica”. Cuando una persona está

tan comprometida con un rol particular de la sociedad o de una subcultura, no queda

espacio suficiente para la tolerancia. Erikson llama a esta tendencia mal adaptativa

fanatismo. Un fanático cree que su forma es la única que existe. Por descontado está que los

adolescentes son conocidos por su idealismo y por su tendencia a ver las cosas en blanco o

negro. Éstos envuelven a otros alrededor de ellos, promocionando sus estilos de vida y

creencias sin importarles el derecho de los demás a estar en desacuerdo.

Los adolescentes al presentar esta tendencia maladaptativa fanatismo sugerida por Erik,

cuentan con nula tolerancia hacia sus padres en el sentido de que creen que el facebook es

solo para ellos, y si alguien de diferente edad quiere encajar en ese grupo, automáticamente

se oponen a su inclusión. Esto da una explicación al rechazo latente por parte de los hijos a

sus padres de incluirlos como sus amigos en la ya mencionada red social.

La falta de identidad es bastante más problemática, y Erikson se refiere a esta tendencia

maligna como repudio. Estas personas repudian su membresía en el mundo adulto e incluso

repudian su necesidad de una identidad. Algunos adolescentes se permiten a sí mismos la

“fusión” con un grupo, especialmente aquel que le pueda dar ciertos rasgos de identidad:

sectas religiosas, organizaciones militaristas, grupos amenazadores; en definitiva, grupos

que se han separado de las corrientes dolorosas de la sociedad. Pueden embarcarse en

actividades destructivas como la ingesta de drogas, alcohol o incluso adentrarse seriamente

en sus propias fantasías psicóticas. Después de todo, ser “malo” o ser “nadie” es mejor que

no saber quién soy. Por eso el uso de facebook en esta edad puede ser peligroso: los

adolescentes son fácilmente manipulables porque están ansiosos de pertenecer, de conocer

gente distinta

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Un adolescente al ser usuario del facebook, se siente satisfecho consigo mismo, al saberse

que ya es miembro de un gran grupo de personas de la misma edad, y como resultado siente

una forma de identificación, y en una posición deseada, al estar alejados de la vida adulta.

En algún momento facebook era así, pero una vez que el numero de adultos ha empezado a

crecer, este fenómeno ha causado un descontento en el sector adolescente.

Estadio VII.

Este estadio corresponde al de la adultez media. Es muy difícil establecer el rango de

edades, pero incluiría aquel periodo dedicado a la crianza de los niños. Para la mayoría de

las personas de nuestra sociedad, estaríamos hablando de un período comprendido entre los

20 y pico y los 50 y tantos. La tarea fundamental aquí es lograr un equilibrio apropiado

entre la productividad (también conocido en el ámbito de la psicología como generabilidad.

N.T.)  y el estancamiento.

La productividad es una extensión del amor hacia el futuro. Tiene que ver con una

preocupación sobre la siguiente generación y todas las demás futuras. Por tanto, es bastante

menos “egoísta” que la intimidad de los estadios previos: la intimidad o el amor entre

amantes o amigos, es un amor entre iguales y necesariamente es recíproco. Pero la verdad

es que si no recibimos el amor de vuelta, no lo consideramos un amor verdadero. Con la

productividad, no estamos esperando, al menos parece que no implícitamente, una

reciprocidad en el acto. La preocupación de la adultez media por el cuidado de las

generaciones futuras, hace que en ocasiones se quieran meter más de la cuenta en la vida de

los adolescentes, fenómeno que se puede apreciar claramente en el facebook, los padres les

gusta mantenerse al tanto de lo que su hijo haga o deje de hacer en la actividad dentro de

este medio. El preocuparse por sus hijos es un instinto materno que es muy difícil y casi

imposible de ser controlado.

Esta es la etapa de la “crisis de la mediana edad”. En ocasiones los hombres y mujeres se

preguntan esa interrogante tan terrible y vasta de “¿Qué estoy haciendo aquí?”.

Detengámonos un momento a analizar esta pregunta. En vez de preguntarse por quiénes

están haciendo lo que hacen, se preguntan el qué hacen, dado que la atención recae sobre

ellos mismos. Debido al pánico a envejecer y a no haber logrado las metas ideales que

tuvieron cuando jóvenes, tratan de “recapturar” su juventud. El ejemplo más evidente se

percibe en los hombres.

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Los padres sienten la necesidad en algún momento de su vida por recuperar su juventud que

alguna vez tuvieron, y tratan en ocasiones de involucrarse con la juventud. Situación que se

aplica a lo que se está presentando en el facebook, los padres por el miedo a envejecer,

tratan de enrolarse con los jóvenes en esta red social, pero a diferencia de estos, los jóvenes

no quieren tener nada que ver con el rol de los adultos, lo que se ejemplifica claramente en

el rechazo que hacen los hijos, a que sus padres tengan una cuenta en facebook y se metan

en su vida adolescente.

Objetivo

Nuestra investigación va dedicada al comportamiento de los padres y los hijos adolescentes

que ingresan o mantienen algún tipo de relación en el facebook, específicamente en la

comarca lagunera; así como parte de México. También el analizar como reaccionan los

padres e hijos al saber que existe algún tipo de conexión en la red por la cual se pueden

mantener en contacto; viéndolo desde el lado de la privacidad, ¿cómo afecta positiva o

negativamente esto?. Además de conocer las edades, el ¿por qué tienen a sus padres en el

Facebook? Y si están de acuerdo con esta nueva medida de protección de los padres.

Preguntas de investigación.

1.- ¿Es posible que el fenómeno invasión-padres, esté obligando a los adolescentes a abandonar el facebook?

2.- ¿Qué uso le dan los adolescentes?

3.- ¿El Facebook ha colaborado con un crecimiento más acelerado en su vida social juvenil?

4.- Número aproximado de contactos con el que cuentan.

5.- ¿Existe alguna relación entre el sector socioeconómico del adolescente el que cuente con cuenta en Facebook?

6.- Cantidad de tiempo que le dedicas al facebook.

7.- ¿Su vida intima ha casi desaparecido con la existencia dentro de Facebook?

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Hipótesis.

Gracias a estos estudios e investigaciones alrededor de México y el mundo, nos podemos

dar cuenta que el tema del facebook entre padres e hijos es algo muy globalizado, ya que el

sistema que utiliza facebook es general y esta al alcance de cualquier persona en el mundo;

es decir no se necesita ser de México, India, EUA o algún otro país en especifico para saber

manejar este tipo de red social. Al darnos cuenta de este sistema tan globalizado notamos

que la conducta de padres e hijos en facebook es la misma ya que la finalidad de esta

herramienta es igual en cualquier lugar. Finalizando todo con una misma razón en el

rechazo o aceptación de los padres en el FB.

Encuesta: El facebook entre padres e hijos.

La siguiente encuesta es anónima y se aplica con la finalidad de conocer la relación entre los jóvenes y sus padres.

Sexo_______Edad_______Grado Escolar__________Escuela______

1.- ¿Tienes facebook?

Sí

No

Si contestas No en la 1 gracias por participar.

2.-¿Desde cuándo?

3.- ¿Eres "amigo" de tus papás en Facebook?

<INPUT TYPE=\Sí

No

14

4.- En la 3 si respondiste "Sí": ¿Por qué?

No tengo nada qué ocultarles

Me pidieron que los aceptara

No me parece tan importante

Tengo a toda mi familia

Otra respuesta:

5.- En la 3 si respondiste "No": ¿Por qué?

No quiero que sepan lo que digo, hago ni quiénes son mis amigos

No quiero que pongan comentarios que me incomoden

No saben usar Facebook

No corresponde porque son ámbitos distintos

6.- ¿Has vivido alguna situación incómoda en el Facebook con tus papás?

Sí

No

7.- Si respondiste sí en la 6 ¿Podrías comentarnos alguna?

15

RESULTADOS.

Total de encuestas= 14

Edades:15 años = 1 16 años = 8 17 años = 5

Sexo: F = 6 M = 8

Tienen a sus padres en FB:

6

Principales razones: Porque tienen a toda su familia y porque no tiene nada que ocultar

Bibliografía.

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